學(xué)會(huì)拒絕作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)拒絕作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)拒絕作文1
身邊有個(gè)人，他每天的日常就是坐在辦公室看看新聞看看股票喝喝小茶指揮別人做這做那，開(kāi)始大家都愿意幫助他，久而久之，再對(duì)他投來(lái)的求助指揮選擇拒絕。
同樣坐在辦公室里，你領(lǐng)著你的薪水做著你該做的事情，我領(lǐng)著我的薪水做著我該做的事情，別把自己的'事情交由別人還美其名“幫忙”，幫忙是幫你所不能，而不是幫你所能而不做。
生活總讓人辛苦和累。小時(shí)候被父母強(qiáng)制的各種學(xué)習(xí)技能覺(jué)得累，想著長(zhǎng)大了就不會(huì)再被控制著做這做那�？僧�(dāng)我們長(zhǎng)大了，不僅發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有一絲改變，反而變本加厲地沉重。
在本可以說(shuō)NO的年紀(jì)放棄選擇，以為成長(zhǎng)只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。個(gè)子變高、聲線成熟就是大人，是錯(cuò)誤的。無(wú)論你變得多高大，你的心里永遠(yuǎn)都住著孩童時(shí)代不懂拒絕的你。
當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么自私的時(shí)候，我想到的是，我為什么要對(duì)你大度，你做了什么足夠讓我無(wú)條件的為你做一切。
你總要先學(xué)會(huì)拒絕，才能成長(zhǎng)為大人，別等到被他人消耗光才意識(shí)到本不該如此，不是嗎？
學(xué)會(huì)拒絕作文2
“滿100送出100”，電腦上出現(xiàn)一排顯眼的大紅字時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)驚喜，而是毅然選擇了關(guān)閉。
如果人人問(wèn)我為什么不去看看呢？我只是微微一笑，反問(wèn)道：“面對(duì)誘惑，你懂得拒絕嗎？”面對(duì)誘惑，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。例如《釣魚(yú)的啟示》一文中，為什么要把大魚(yú)放了呢？那不只是一條鱸魚(yú)的問(wèn)題，而是一個(gè)道德的抉擇。
“選擇拒絕吧！”這是發(fā)生在我家的一件事。表哥大學(xué)剛畢業(yè)，四處找工作，有一次在大街貼的'招聘啟事上看到，一個(gè)公司招員工，年薪10萬(wàn)。他當(dāng)時(shí)興高采烈的前去應(yīng)聘，并當(dāng)場(chǎng)被錄用。他急忙跑回家告訴家人，一家人歡天喜地，唯獨(dú)我眉頭緊鎖，我對(duì)表哥說(shuō)：那是誘惑，是騙人的，你剛大家畢業(yè)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能力，哪個(gè)老板會(huì)出這么高的價(jià)請(qǐng)你�！氨砀缈刹粣�(ài)聽(tīng)我的勸告，結(jié)果一年辛苦工作，老板只給了他一萬(wàn)。他多次向老板討，都無(wú)功而歸，看著他垂頭喪氣的樣子，我對(duì)他說(shuō)：”面對(duì)誘惑，你要選擇拒絕�！�
是啊！選擇拒絕吧！人生的道路上，誘惑時(shí)時(shí)存在，我們要保持清醒的頭腦，不要讓誘惑迷惑你的眼睛，不要讓誘惑控制你的心靈。 現(xiàn)在，你學(xué)會(huì)拒絕了嗎？
學(xué)會(huì)拒絕作文3
我們要學(xué)會(huì)拒絕別人，哪怕對(duì)方是自己最好的朋友、最親近的家人。
我有一次就是因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)‘’不‘’，而失去了兩塊珍貴的`友誼之晶。
那天，還沒(méi)有放學(xué)，王瑩【不是這個(gè)班里的王瑩哦，是以前學(xué)校同名的同學(xué)】便來(lái)約我放學(xué)后和她一起走東門【實(shí)驗(yàn)學(xué)校有東、南、北三個(gè)門】。我隨口答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，周司雨也跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：‘’吳瑕，放學(xué)以后陪我一起從南門走好嗎？‘’我迷迷糊糊地答應(yīng)了。
放學(xué)了，王瑩和周司雨都來(lái)找我一起回家。我一時(shí)愣住了：我到底跟誰(shuí)走呢？?jī)蓚�(gè)人都答應(yīng)了，不能不講誠(chéng)信啊。
王瑩和周司雨見(jiàn)我一聲不吭，都生氣了。周司雨說(shuō)要跟我絕交，王瑩轉(zhuǎn)身離去，留給我一個(gè)絕望的背影。
從此以后，我們?nèi)齻�(gè)再無(wú)來(lái)往，直到我轉(zhuǎn)學(xué)。
讓我們一起學(xué)會(huì)說(shuō)‘’不‘’。
學(xué)會(huì)拒絕作文4
接受，有很多種意思：接受別人的贈(zèng)禮，接受了某個(gè)成員，接受了問(wèn)候，接受了道歉······不管接受怎么造句，都是褒義的。它的死對(duì)頭，拒絕，可就沒(méi)那么好運(yùn)了。
拒絕，大部分人一聽(tīng)到這個(gè)詞就想起了“沒(méi)門”著兩個(gè)字，或許還有其它的，例如拒絕邀請(qǐng)、拒絕參加，但好像不管怎么說(shuō)都有點(diǎn)不自然，讓另一方有些尷尬、傷心。
但接受，真的就這么天衣無(wú)縫嗎？拒絕，真的'就這么惹人討厭嗎？
每個(gè)詞都有各自的意義，無(wú)論是好是壞，都是為了表達(dá)而存在的。有些人是雙面的，字又何嘗不是。“接受”這一次看上去是很有禮貌的，但要看后面跟著的小尾巴是誰(shuí)了，萬(wàn)一弄成了“接受怪蜀黍的食物”，難不成哪天壞人給你一個(gè)毒蘋果，你也像白雪公主那樣，笑瞇瞇的接受了罷？但換成“拒絕”，又是另一種意思了。
現(xiàn)實(shí)生活中，你還不得不學(xué)會(huì)拒絕。
假使你吃撐了肚子去散步，回頭遇見(jiàn)一位朋友，拉你去吃飯，你是愿意為友誼舍胃，還是委婉的拒絕并說(shuō)另找時(shí)間？如果你在街上碰到了一個(gè)怪蜀黍，說(shuō)要送你一個(gè)蘋果，你是敞開(kāi)心扉的接受還是敬謝不敏的拒絕？假如一個(gè)蒼蠅在你用餐時(shí)想來(lái)討點(diǎn)食物，你是任憑它放肆還是無(wú)情驅(qū)趕？
接受當(dāng)然好，拒絕不可無(wú)。
學(xué)會(huì)拒絕作文5
在商品經(jīng)濟(jì)日益繁榮的今天，我們的生活與過(guò)去對(duì)比更加豐富多彩，人的思想也比以前更加開(kāi)放，這是我們社會(huì)不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。然而在這五光十色的生活中，有些人卻迷失了自己。
君不見(jiàn)，經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧的`未成年人有多少？一次進(jìn)入網(wǎng)吧，之后就抵抗不住誘惑接二連三地進(jìn)出，請(qǐng)問(wèn)這是為什么？因?yàn)樗麄儾欢萌绾尉芙^！因?yàn)椴欢镁芙^，反而使更多的人沉迷與網(wǎng)絡(luò)。甚至有些人為了去網(wǎng)吧，曠課在網(wǎng)吧打游戲。正因?yàn)槿绱�，使許多青少年兒童荒廢了學(xué)業(yè)，也危害了自身健康。
記得我曾經(jīng)看到一篇故事：一位少年因?yàn)橐淮蔚耐蹈`，就一再淪陷，最后受到應(yīng)有的法律制裁。這個(gè)人就是不懂得拒絕，不懂得拒絕對(duì)自己有害的做法和思想。如果及早醒悟并且拒絕了，我想，他的下場(chǎng)并非如此吧！
就像那些吸毒的人，不懂得拒絕，為了自己短暫的快樂(lè)，弄得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。有的，甚至還葬送了自己的生命。這種下場(chǎng)，就使不懂得拒絕的結(jié)果。一味的接受，有時(shí)只會(huì)讓自己更加悲慘，只會(huì)釀造悲劇。
請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)拒絕……
學(xué)會(huì)拒絕作文6
第二天清晨，王碩豐一到學(xué)校，就想起昨天的作業(yè)還沒(méi)有完成。他灰溜溜地找到了正在收作業(yè)的組長(zhǎng)，懇求道：“組長(zhǎng)，求你幫忙替我找一個(gè)理由告訴老師，瞞過(guò)老師我沒(méi)完成作業(yè)的事，好嗎？”組長(zhǎng)笑了笑，回答說(shuō)：“不行�！蓖醮T豐繼續(xù)求組長(zhǎng)：“就這一次，告訴老師我沒(méi)帶�！苯M長(zhǎng)一邊整理著本子，一邊考慮。過(guò)了一會(huì)兒，她斬釘截鐵地說(shuō)：“不可能！”剛才還在懇求組長(zhǎng)的`王碩豐已經(jīng)“跳”了起來(lái)，指著組長(zhǎng)說(shuō)：“不就編一個(gè)理由嘛，有什么不行呀！”組長(zhǎng)一愣，不過(guò)馬上就又恢復(fù)了冷靜，她輕輕地對(duì)王碩豐說(shuō)：“王碩豐，做人就要誠(chéng)實(shí)。忘記寫作業(yè)已經(jīng)做錯(cuò)了，你還要欺騙老師，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。我們剛學(xué)過(guò)《牧童和狼》這篇課文，你應(yīng)該知道撒謊騙人的后果吧。走，我陪你去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，作業(yè)不會(huì)的、不明白的地方你可以來(lái)問(wèn)我�！甭�(tīng)完組長(zhǎng)的話，王碩豐慚愧地低下了頭，和組長(zhǎng)一同去老師那兒了。
我們要學(xué)會(huì)拒絕，拒絕也能讓別人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而有所改變。
學(xué)會(huì)拒絕作文7
梅花拒絕春天的溫暖，去迎接冬天，獨(dú)自開(kāi)放，才有了傲雪的`美稱;珍珠拒絕了光明與自由，待在那陰暗、潮濕的貝殼里，才能成為珍寶，受人們的喜愛(ài)。
拒絕是什么?拒絕就是不接受，別人讓你做，你不接受;別人引誘你，你不去，這就是拒絕。
我拒絕誘惑，生活中有許多誘惑，抽煙，喝酒，吸毒，這都是誘惑;去網(wǎng)吧，去賭博，去搶、偷，這些同樣是誘惑，它們不斷引誘你，讓你上當(dāng)，讓你受騙，讓你失去自我，讓你失去希望。
我拒絕冷漠，什么為冷漠?當(dāng)銀發(fā)滿鬢的老人摔倒在路上，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶，這就是冷漠;當(dāng)孕婦或抱小孩的人上來(lái)公交車的時(shí)候，你無(wú)動(dòng)于衷，或是熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)，這不是冷漠是什么?當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)盡自己所能幫助他們;當(dāng)別人有危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)去救住他們，我們生活在同一片藍(lán)天下，本應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。
我拒絕謊言，說(shuō)謊是不對(duì)的，說(shuō)謊會(huì)使人失去本性，會(huì)讓人失去本能。人們?nèi)绻颊f(shuō)謊言，這個(gè)世界將會(huì)怎樣?人人失去誠(chéng)信，人們互相不信任，這個(gè)地球，這個(gè)世界，將不會(huì)再有和平。
我拒絕誘惑，我拒絕冷漠，我拒絕謊言，這些都將會(huì)影響我的一生。
學(xué)會(huì)拒絕作文8
在生活中，時(shí)常有一些與你很要好的朋友，他們會(huì)讓你做一些你不想做的事。如果你答應(yīng)了，會(huì)給你一些報(bào)酬；如果你不答應(yīng)，他們也許會(huì)說(shuō)“以后咱們不再做朋友了”之類讓你左右為難的話。這個(gè)時(shí)候，你就要學(xué)會(huì)拒絕。
如果你拒絕了他的要求，這對(duì)你和他都沒(méi)有壞處；而相反，你沒(méi)有拒絕反倒答應(yīng)了他，他從此以后就會(huì)經(jīng)常讓你做這樣的事。如果是他讓你幫他寫作業(yè)，他就會(huì)越來(lái)越懶惰，成績(jī)也會(huì)下降。而你第一次拿到了他給你的報(bào)酬，就會(huì)有第二次第三次，這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)，看似沒(méi)什么影響，其實(shí)是在慢慢走向退步。
有一次，同學(xué)讓我?guī)退麑懽鳂I(yè)，還說(shuō)會(huì)給我報(bào)酬——一大堆筆。我心里就有點(diǎn)猶豫不決，幫了他吧，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是什么好事；不幫他吧，那堆筆對(duì)我來(lái)說(shuō)也是不小的誘惑。但思來(lái)想去之后，我一咬牙對(duì)他說(shuō)：“這樣的事對(duì)咱倆都沒(méi)什么好處，我不能幫你。”然后我又對(duì)他講了好多幫他的壞處和不幫的好處，終于讓他打消了這個(gè)念頭。從那以后，他就慢慢改掉了這個(gè)懶惰的.習(xí)慣。
所以呀，在遇到別人讓我們做一些自己不想做的事時(shí)，最好的辦法就是拒絕，當(dāng)然了，一定要講究方式方法，不能傷害對(duì)方。
學(xué)會(huì)拒絕作文9
在五年級(jí)上學(xué)期，有一天，我正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地背語(yǔ)文書(shū)，剛好背完，有一個(gè)女同學(xué)叫婷婷，迅速地跑過(guò)來(lái)，朝我氣呼呼地說(shuō)：“慧玲，有人欺負(fù)我，請(qǐng)你和我一起去打那個(gè)人，好嗎？”
聽(tīng)了她的話，一開(kāi)始我真有點(diǎn)沖動(dòng)，想和她去打那個(gè)人。但是，那一刻，我猶豫了。我想了又想，最后，終于做出了選擇。我對(duì)她冷靜地說(shuō)：“婷婷，不，不能去打人，這件事你應(yīng)該告訴班主任老師，而不是讓我?guī)椭惆堰@氣打回去。就算你出了氣，她的家長(zhǎng)肯定來(lái)找我，怎么辦？本來(lái)是好心幫助你，但最后還要我來(lái)背黑鍋，我可不想賠償人家的醫(yī)藥費(fèi)，還有，他的家長(zhǎng)不講理怎么辦？搞不好，傷害大了，我還要坐牢，那多傻呀！”
我的話讓婷婷頓時(shí)冷靜了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“慧玲，你說(shuō)的有道理，謝謝你。”然后，她就去告訴了老師，最終，問(wèn)題得到了完美地解決。
這件事讓我明白，在以后的'生活中，我們要教別人什么該拒絕，什么不該拒絕。有些事盡自己最大的努力完成就行了，不要勉強(qiáng)自己做不該做的事情，一切都應(yīng)該三思而后行。
每個(gè)人都有自己的權(quán)利，包括拒絕。我記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拒絕是一種權(quán)利，就像生存是一種權(quán)利一樣。我們要學(xué)會(huì)拒絕一切不合理的要求。
學(xué)會(huì)拒絕作文10
拒絕大家都認(rèn)為是不禮貌的行為，比如一個(gè)人邀請(qǐng)一位先生去吃飯，而那位先生拒絕了，那個(gè)人會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子，很難堪。但拒絕也有好處。
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)生活得很幸福。古往今來(lái)，一些官吏想把國(guó)家的財(cái)產(chǎn)占為己有，雖然他知道這是不對(duì)的行為，但他沒(méi)有學(xué)會(huì)拒絕金錢的誘惑，最后走上了不歸路，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。而在金庫(kù)旁的`小吏，他完全可以偷偷地拿幾塊金子，可他學(xué)會(huì)了拒絕，經(jīng)受住了金錢的誘惑，由于他的一次次拒絕，帶來(lái)的卻是升官發(fā)財(cái)，活得踏踏實(shí)實(shí)。
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)讓壞人無(wú)機(jī)可乘。那天，一個(gè)小朋友走進(jìn)了一個(gè)安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地說(shuō)：“小朋友，我給你糖，你吃不吃呀？”那個(gè)小朋友猶豫了一會(huì)兒，還是說(shuō)吃，盡管他知道可能有危險(xiǎn)，可他經(jīng)受不住誘惑，因?yàn)槟穷w糖他卻被拐走了。這都是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)拒絕。而在一個(gè)深夜，一個(gè)小姑娘迷路了，一個(gè)面目猙獰的人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是迷路了，我?guī)慊丶野�！我認(rèn)識(shí)你爸爸�！毙」媚镎f(shuō)：“不用了。”那個(gè)人企圖蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意識(shí)到有危險(xiǎn)，機(jī)靈地溜走了。
大千世界有許多的誘惑等著我們，讓我們學(xué)會(huì)拒絕吧！讓我們的人生更美好！
學(xué)會(huì)拒絕作文11
這個(gè)時(shí)世界上，有一些小孩子是很堅(jiān)強(qiáng)的，有一些孩子是很脆弱的，我是脆弱的，但我要堅(jiān)強(qiáng)，所以我選擇堅(jiān)強(qiáng)。
脆弱的人不管什么樣的天氣，都生病起來(lái)，去醫(yī)院看醫(yī)生，回家吃很苦很苦的藥，堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)這樣，少次很多苦藥，藥也是對(duì)人的身體有害，所以我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
脆弱的人力氣不大，不能做要用大力氣的任務(wù)，也不能幫忙用大力氣的任務(wù)，堅(jiān)強(qiáng)的人力氣很大，身體又高又大，這些人就可以完成用大力的任務(wù)了。
脆弱的.人，身體很容易受傷，流血，就去醫(yī)院養(yǎng)傷，有一些人受傷大的，要在醫(yī)院里休息幾個(gè)月或幾天，我在上一次，自己好像出了什么病，我叫這種病叫神經(jīng)病，因?yàn)槲覇?wèn)媽媽，媽媽有沒(méi)有告訴我，對(duì)我說(shuō)很快就沒(méi)事的，就可以回家了，但醫(yī)生叫我住院兩個(gè)月，沒(méi)有問(wèn)題就可以回家，上學(xué)，我不想住院，媽媽就在醫(yī)院里陪我，如果那時(shí)，我是堅(jiān)強(qiáng)的，就不會(huì)發(fā)出這種病來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的人，就不會(huì)去哪一間醫(yī)院。
脆弱的人，他們的日子都是艱苦的，傷心的和難過(guò)的，而堅(jiān)強(qiáng)的人，他們都是幸福的，高興的，愉快的，脆弱的人也是選擇堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的日子，我要變得更堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)拒絕作文12
你們是不是常常被命令做事，而做完后又極不情愿呢，我也一樣。
我有一個(gè)同學(xué)，她曾是我的朋友�？墒怯幸粋�(gè)壞毛病，那就是懶。她常常讓我?guī)退怯�，因�(yàn)槲液退P(guān)系非常好，所以第一次我?guī)退耍刹痪煤笏妥兂闪肆?xí)慣，只要抄登記，就要我?guī)退�。說(shuō)真的，我也累。
有一天，她讓我?guī)退怯洠也幌氤�，我就沒(méi)抄。到了下午，她使命地催我快點(diǎn)抄，我膽怯地說(shuō)：“我……不想……抄了�！庇谑�，她瞬間變了臉，大吼道：“小心我和你絕交。”我只好硬著頭皮幫她抄登記，但我真的不想抄。
第二天，她還是照例把登記本丟給我，我鼓起了勇氣，小聲地對(duì)她說(shuō)：“我不想再幫你抄了�！眲傞_(kāi)始她被我的氣場(chǎng)嚇了一跳，大聲叫了一聲：“我給你買瓶水，你抄，不然我們絕交�！蔽液ε聸](méi)有朋友，只好又幫她抄登記。
第三天，當(dāng)她正要丟過(guò)來(lái)時(shí)，我大膽地叫了一聲：“我不抄了，自己的事情自己做�！彼f(shuō)：“你不幫我，我們絕交�！蔽艺f(shuō)：“絕交吧!我不幫你抄了，真正的'朋友不是靠抄登記作業(yè)得來(lái)的�！�
從那以后，我學(xué)會(huì)了拒絕，我明白了，朋友是可以互相幫助，但絕不是什么事都是我付出，對(duì)方卻什么都不做。
學(xué)會(huì)拒絕作文13
拒絕，有時(shí)會(huì)讓自己受到別人的言語(yǔ)攻擊；拒絕，有時(shí)會(huì)引來(lái)別人的不解誤會(huì)。可是，如果不拒絕，有時(shí)會(huì)被欺騙，有時(shí)會(huì)很委屈。
一次課堂上，我的.同桌筆沒(méi)有水了。于是，他用可憐兮兮的眼神看著我，向我借筆。我本是一個(gè)善良的人，心軟而不善拒絕。沒(méi)想到，這一次，讓我徹底改變了。
他，是一個(gè)極其隨便的人，總是被老師罰，也總是把東西弄壞、弄丟。我看他那副可憐巴巴的樣子，心想：“他的筆都用不了了，沒(méi)法寫字，我還是借他一支吧。用完趕緊找他要回來(lái)�！庇谑�，我拿了一支筆遞給他。
到了放學(xué)的時(shí)間，我對(duì)他說(shuō)把筆還給我，他回答說(shuō)回家寫作業(yè)也要用。我又一次相信了他。到了第二天，我想這次終于可以把筆物歸原主了吧。誰(shuí)想到，他竟然說(shuō)落家里了，忘拿了。
看到狡黠的眼神，我忽然明白，從他借筆的那一刻，就想據(jù)為己有了。那支筆就不再屬于我了，我也要不回來(lái)了。
一支筆沒(méi)多么值錢，但是這樣的事太讓人憋屈。
我只能想出一句安慰自己的話——我們要學(xué)著接受，不是所有人，都那么善良。
學(xué)會(huì)拒絕作文14
一個(gè)星期天，趙小剛在街上散步，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“剛仔！”他回頭一看，是李博文，趙小剛呵呵一笑：“老李，什么啊!”李博文一把拉住趙小剛，神秘地對(duì)他說(shuō)：“哥們，今兒咱帶你去個(gè)好玩的地方，別人我可不告訴他呦！”趙小剛被侃的暈頭轉(zhuǎn)向：“哪啊？”李博文將他帶到一家網(wǎng)吧前。
趙小剛這才清醒過(guò)來(lái)，他揉揉眼，道：“我沒(méi)看錯(cuò)吧！”李博文毫不在乎：“沒(méi)錯(cuò)啊，這里面的.游戲可好玩了。”趙小剛一反常態(tài)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“博文，不是我說(shuō)你，網(wǎng)吧的壞處多著呢！網(wǎng)吧里空氣渾濁，易得氣管炎。而且電磁波傷害眼睛，你不想腦袋瓜子上架個(gè)眼鏡吧。電腦游戲暴力血腥的畫(huà)面特別多，入迷者一但陷入，便不能自拔，越陷越深�！崩畈┪牟荒蜔┝耍骸摆w曉剛，你怎么這么煩�。 壁w曉剛話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我家買了一個(gè)實(shí)驗(yàn)球，一起來(lái)玩好嗎？”“……恩……那好吧！走�！毕﹃�(yáng)下，兩個(gè)影子映照在地上……
學(xué)會(huì)拒絕作文15
小明是一個(gè)老實(shí)的人，是公司新來(lái)的同事，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，小明謹(jǐn)慎地處理著與同事、上司的關(guān)系。有幾個(gè)同事們看他為人老實(shí)，便經(jīng)常給麻煩他做這做那。小明也從來(lái)都不拒絕，一方面，他覺(jué)得自己如果決絕了他們，會(huì)讓同事關(guān)系變得緊張。久而久之，小明就養(yǎng)成了不會(huì)決絕他人的習(xí)慣。
有一次，公司老總準(zhǔn)備派一個(gè)重要任務(wù)給他，他明知道已經(jīng)超出了自己的能力范圍，還是沒(méi)有拒絕老總。因?yàn)樗X(jué)得拒絕老總會(huì)讓老總對(duì)他感到失望。
結(jié)果，老總出差回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)校名把這個(gè)任務(wù)搞砸了，還公司遭受了巨大的損失。在老總的嚴(yán)厲批評(píng)下，小明才意識(shí)到，都是因?yàn)樽约翰粫?huì)拒絕別人，才釀成了這個(gè)結(jié)局。
其實(shí)，聰明的.人應(yīng)該要學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)拒絕并不意味了自己的無(wú)能；學(xué)會(huì)決絕也不意味著對(duì)不起他人的看重；相反地，學(xué)會(huì)決絕其實(shí)是尊重他人，對(duì)他人負(fù)責(zé)任。
讓我們都學(xué)會(huì)決絕吧！
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