愉快的經(jīng)歷作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的愉快的經(jīng)歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愉快的經(jīng)歷作文1

　　王瑞凱哥哥是我的好朋友，他是一位三年級的大哥哥。他熱愛學習，也愛動手，尤其愛物理，是一位愛動腦筋的小朋友。

　　前幾天我到他家去玩，王瑞凱哥哥拿出了他新買的玩具———神奇寶貝，和我一起玩，玩具包括電阻二極管、電動玩具、燈泡、電池和電風扇。

　　我們先連接了電路，點亮了燈泡；然后接通了收音機，最后利用小電風扇玩了離心實驗。其中，離心實驗是這樣做的`：先把小電風扇打開，抓住旋轉扇葉上方的固定頭，給下方的固定桿加速，把蓋子蓋在固定頭上面，往蓋子里裝小東西。等固定桿快速旋轉的時候，讓扇葉上方的固定頭和蓋子也旋轉，再試著把它倒過來，蓋子里面的小東西沒掉不出來；等關上小電風扇，里面的小東西馬上就掉了出來。

　　這真是一次愉快而有趣的經(jīng)歷。

愉快的經(jīng)歷作文2

　　我去過許多風景如畫的地方，每一次旅游我都會興高采烈，但我感到最愉快的，那就是和爸爸媽媽一起去滴水巖的那次了。

　　星期日下午，陽光明媚，我和爸爸媽媽高高興興地來到了美麗的滴水巖。剛進滴水巖，我就看到了一座金碧輝煌的寺廟，寺廟上有一塊牌子，上面工工整整地寫著“滴水巖”三個大字，我們沒有進去，而是往前走，到寺廟上方的石壁上偷看，里面有許多和尚，有的匆匆忙忙地來回走動，有的在大殿里念經(jīng)，有的跪在佛像前……游客則在燒香拜佛。

　　再往里走，山上是風光無限。突然，我看見了一口清澈透底的.小泉，我用泉水洗了洗手，又洗了洗臉，哇！泉水涼涼的，滑滑的，就像媽媽的手撫摸著我的臉。我又用手捧起水，喝了下去，哇！泉水既甘甜又清涼，好喝極了！我們一路上，左看看，右看看，山上的樹木郁郁蔥蔥，花兒競相開放，天空湛藍無比，云朵潔白柔軟，此時，我覺得滴水巖的景色太美了！陶醉在這風景如畫的地方，真愜意��！

　　我們再往里走，就到了寶壽寺，寶壽寺的兩邊有功德榜，許多人的名字都被記了上去。寶壽寺頂上有一顆閃閃發(fā)光的珠子，特別好看！

　　滴水巖的景色真美��！這次出游也真愉快！祖國山水如此壯麗，以后我要多多游覽。

愉快的經(jīng)歷作文3

　　大年初三的那天下午，晴空萬里，我們來到萬畝販的高棚里。土地上結滿了一個個又大又紅的'草莓，一朵朵淡黃色的花朵上，一群群小蜜蜂忙忙碌碌地采花粉。

　　我們手提籃子，按照方法開始摘草莓了。摘草莓的方法是這樣的：先用一只手捏住果梗，再把另一只手放在草莓上，輕輕向下一摘，一枚草莓就安然無恙好無損地出現(xiàn)在我的眼前了。再走幾步，一個紅紅的草莓出現(xiàn)在我眼前，我左手捏住果梗，右手放在草莓上向下一摘，放到籃中，我繼續(xù)努力，東看看西瞧瞧，又發(fā)現(xiàn)了一個又大又紅的草莓，我放下籃子，一手捏住果梗，一手放在草莓上向下一摘，然后把草莓輕輕放在籃子時……

　　一看爸爸，只見他熟悉地練草莓摘下，輕輕放在籃子上。那速度，比我快三四倍。爸爸的籃子里裝滿了草莓。

　　我加快速度，捏果梗，摘下草莓，放在籃子里。不一會兒，籃子里就裝滿了紅艷艷的草莓。

　　我們把草莓倒進袋子里，從萬畝販的工作人員那兒付了錢。

　　我們在萬畝販里度過了愉快的一天。

愉快的經(jīng)歷作文4

　　說起我的經(jīng)歷，最愉快的事那就是：烤紅薯，也許你會說，誰都吃過啦！但是今天！我還是要講一講我和表弟烤紅薯的經(jīng)歷。

　　有一次，我和表弟偷了2棵紅薯回來吃，我們選了荒山無草的地方烤紅薯，要不然在其他地方烤會著火的，我們烤呀烤，香氣在我們生變轉來轉去，我嘴角留了幾滴口水，我表弟也一樣，烤好了，我們大開殺戒，大吃一頓，吃得我們滿嘴都留著香氣。

　　有一次，我到我奶奶家的朋友家里玩，因為我們當時流行魚雷，就是往橋下一扔，水花能炸到橋上威力十足的火炮，現(xiàn)在到了我手里，我自然也不會放棄這個機會，我往水里一扔，果然名不虛傳，許多被我炸死的魚都從里水里浮出來了，真是好玩極了，我往樹上一扔，落葉紛紛，我往田里一炸，田里的泥都飛過來了，我把炮往木板下一放，點燃，木板起碼炸掉了原來的`3分之2，我往一個沒用的瓶子里放了一個魚雷，一炸，一個完整的瓶子立刻變成了碎片，我不過癮，又往河里一炸，死的魚要比上次多得多，我把死的魚都撈回來，準備中午回家吃烤魚。

　　這就是我最愉快的一次經(jīng)歷，你們的呢？你們大家有什么經(jīng)歷？大家一起講出來，大家一起分享快樂吧！

愉快的經(jīng)歷作文5

　　時間流逝，又過了一個寒假，新的學期又來到了，現(xiàn)在開學了，又進入了緊張的階段。

　　開學的前一天，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到教師報名，今年與以前不同，今年要把作業(yè)給老師看才能夠報名，我把作業(yè)給老師看一次性就通過了，此時，我便回到自己的座位上，與同學們聊了起來，因為老師說三點要發(fā)書，所以沒事情做就與同學們聊天，過了一會兒，人都到齊了，我掃視一下全班，發(fā)現(xiàn)一個寒假過去了同學們都沒有太大的變化，沒什么特別的感覺。

　　在開學的`第一天，我早早地來到學校，心里感到十分的高興，因為在家里太無聊了，在學校里還能學到知識。在這個學期里，沒有新的同學來，過了一會兒，聽到了了熟悉的腳步聲朝這邊走來，哦，原來是梁老師來了，我又如往常一樣坐在座位上聽老師講課。

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