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尷尬時刻作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的尷尬時刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尷尬時刻作文1
人總會遇到尷尬的事，這不，在前不久，我就遇到一件特別尷尬的事。
事情是這個樣子的：在剛開學不久的一節(jié)音樂課上，老師讓我去搬音樂書，我和另一位音樂課代表便飛快的跑上樓，搬上書就往回走。可是在回來的路上，我被那突如其來的音樂所吸引。“這是哪里來的音樂呀？是不是咱們班的呀！”我問道。“當然是呀！”我的搭檔回答道。“真好聽！”我想著想著便又一次走進了音樂聲中，音符都在我耳邊歡快的`舞蹈，真美呀！
來到班門口，我一手抱著書一手推開班門，奇怪？音樂聲怎么沒了？奇怪！座位上怎么不是我熟悉的同學了？“同學，你有什么事嗎？”老師的聲音將我拉回現(xiàn)實。我呆住了，座位上的不是我的同班同學，講臺上的不是音樂老師，抬頭一看班牌：五年級二班！“嗯……呀……我走錯班了……”頓時，我的臉通紅，恨不得找一個縫就鉆進去。趕快和老師道歉，走了出來，我向搭檔抱怨到：“你怎么沒有提醒我呀？害得我這么尷尬。”他說：“我當然提醒你了，可是你像一個‘聾子’一樣怎么都聽不見。怪我嗎？”我們一邊說一邊向我們班走去，到了班門口我沒敢著急進去，而是抬頭又看了一眼班牌，上像是寫著“六年級二班”，這回可對了。
升到六年級，班級換了位置，讓我有一些不習慣，以后我要看好班牌再進去。要避免這個“悲劇”再一次發(fā)生。
尷尬時刻作文2
每天我們的身邊都會發(fā)生好多好多的事情，有些一轉(zhuǎn)眼就忘了，就好像從來沒發(fā)生似的，有的卻讓我們久久難以忘記，甚至是很久很久以后想起來，卻還是跟昨天才發(fā)生似的！現(xiàn)在回想起來以前做得傻事，就忍不住想笑，特別是那次吃辣椒的經(jīng)歷，讓我出盡了洋相，尷尬極了！
那天媽媽從超市買了一些紅辣椒。這些紅辣椒圓溜溜，紅艷艷，一只只玲瓏剔透，看了就讓人流口水。我想，這東西就像跟上次媽媽給我買的櫻桃一樣好吃我情不自禁背著媽媽“偷”了幾只，拿到水龍頭前沖了沖，然后甜滋滋地往嘴里一放。“啊—啊—”我撕心裂肺地叫了一聲，辣椒籽、辣椒水濺了我一嘴，辣得我直吐舌頭，哇哇大哭。媽媽聞聲趕來，著急地問：“怎么啦？”我辣得說不出話來，只好手上剩余的辣椒給媽媽看，“��？你是不是把桌子上的紅辣椒吃給了？我不好意思地點了點頭，媽媽無奈地笑了笑，幫我除掉嘴里的辣椒籽，然后遞給我一根冰棍，讓我把舌頭麻木一下。過了好久，嘴里仍有一股辣絲絲的余味，我沒辦法，只好趴在窗口，想小狗似的.把舌頭舌頭外邊，讓涼風吹呀吹呀……
通過這件事情，我還得到了一個啟示：外表美麗的事物，不一定都是美好的東西；同樣，人也是如此，美貌僅僅活在人們的皮膚上，美麗則繁衍在人的骨子里。
尷尬時刻作文3
一天中午，我們正上英語課，一聲急促的廣播，使的老師匆匆忙忙：請老師們到辦公室開會！這時，老師說：“詩嵐，你上來一下，管一會兒記錄�！苯又妥吡�，只剩下一片喧鬧的場面。
我威風凜凜地走上講臺，拿著尺子說：“現(xiàn)在你們都歸我管。你們不準上廁所，不準亂說話……”還沒等我說完，覃海強就說了：“切，有什么厲害的。拿著雞毛當令箭！”我生氣地說：“特別是你，‘覃小強’。”“切，波斯貓�！苯又统耍翰ㄋ关埖嘀哪_尖。我不慌不忙的說：“噢，你就唱唄，我可以記名滴哦�！边@下子他可沒話可說了。
可是不知怎么的`，肚子突然鬧了起來。我急匆匆地趕去廁所，又急匆匆地趕回教室�！霸趺蠢�，全都造反啦！”我換了另一種腔調(diào)說，可他們依然在吵，笑，可他們都望著我笑�？蛇@時的我一頭霧水。我對覃海強說：“小強，準你說三句話。”“是滴，老師”覃海強裝模作樣的說，“第一：你背后貼著一張紙。第二：上面寫著我是一只波斯貓。第三：我說完了�！苯又中ζ饋砹恕Ｎ疫B忙把它撕下來，真的耶，上面還畫著一只波斯貓呢！
我尷尬地坐回座位，不知說些什么好。這時，不知誰說了一聲老師回來了。大家都安靜下來，老師還夸我管得好呢！幸虧她不知道我剛才的“威風事”呢！真羞愧呀�。�
尷尬時刻作文4
每當想起這件事，我就感到很尷尬。
那是一個星期六，我家客人盈門，媽媽便在家里奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時，忽然發(fā)現(xiàn)蔥用完了。這可怎么辦呢？下一道菜是糖醋魚，非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場買蔥。我臨走前,媽媽反復叮囑說：“要快去快回哦!我可等著你的蔥。我會意的點點頭，我以前只吃過燒熟的蔥，沒注意過生蔥。蔥大概就是那種長長的，綠綠的蔬菜吧。具體什么樣，我也說不清楚。
來到菜場，好熱鬧��！我在人群中擠來擠去，伸長了脖子，兩眼不停掃視著走過的菜攤，尋找著我要買的蔥。真怪！許多菜攤上只有青菜，就是沒有我想要的蔥。突然，我眼前一亮。在我面前的，不正是那綠色的蔥嗎？我頓時喜出望外，連忙對攤主說：“老伯伯，我要買這蔥！”賣菜的人驚奇地望著我，說：“你搞錯了，這是韭菜！”周圍的人們都轉(zhuǎn)過臉來看我，有的還哈哈大笑。我的'臉一下子紅到脖子根，真恨不得地下有個洞，我好鉆進去。我尷尬地走到另一個菜攤。這時一個買菜的人熱情地招呼我說：“小朋友，買蔥嗎？我這里有�！迸叮瓉磉@才是我要買的蔥。我忙付了錢，拿著蔥跑回了家。
回到家，我看著手里的蔥，它仿佛在對我說：“你呀，真是個書呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認識，看來你今后不僅要努力學習書本中的知識，還要學習書本以外的知識，到社會這個大學校里鍛煉！
尷尬時刻作文5
每個人都會有尷尬的時刻，當然，我也不例外，我也有許多尷尬的時刻，下面，我就給大家講講我記憶中影響最深的一個尷尬時刻吧！
那是在我讀四年級的時候，一個星期五放學前的最后一節(jié)課，因為是星期五，所以，我的心老早就飛向了外邊，老師在說了一大堆話后，終于放學了。我回過神來后，對我的同桌說道：“老師剛才講了些什么呀？”同桌聽到后，便開完玩笑的說：“老師說你最近表現(xiàn)不錯，所以叫你明天中午去她家吃飯�！蔽衣犃撕螅乓詾檎娴母赖乐x后，便回了家。
第二天，開吃中午飯時，我騎著自行車去了老師家，過了一會兒后，便到了。我來到了老師門前，按響了門鈴，一個小女孩出來開的門，估計是老師的女兒吧。我走了進去，剛好碰到老師在吃飯，老師見到我后，疑惑的說：“許諾，你怎么今天來老師家了呢？”我聽了后，便說：“老師，你不記得了嗎？是你在星期五的.最后一節(jié)課時叫我到你家來吃飯的呀！其實老師，我成績和平時的表現(xiàn)是不錯，不過，你也不用那么破那個飛呀！”老師聽了后，苦笑不得說：“許諾，我記得我沒有叫你來呀！我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學了呀！”我心想到：糟糕，同桌一定是騙我的，完蛋了，真羞啊，我剛才還說了那么多那個的話，真是羞死了！我的臉紅的像蘋果似的，如果地下有一條縫的話，我恨不得鉆進去。老師緊接著又說：“既然來了，就吃了飯再走吧�！蔽衣犃撕螅泵ν妻o道：“不了，不了，我回家吃。老師再見！”說完后，便騎著自行車跑了。
看，這就是我的尷尬時刻，現(xiàn)在一想起來都覺得羞！
尷尬時刻作文6
“八三”，那鮮紅的“八三”，如烙印般深深地印在我的腦海中，時刻提醒著我……
那是我五年級的第一場考試，尷尬時刻作文。憑著我四年級期末考試第一名的自信，我自以為這次考試也不是問題，于是，考試的前一天，我安心地拿著那本手中的漫畫不放，直到睡覺前……
考試那天，試卷發(fā)下來了，我覺得題目并不難，“順利”地完成了考試，只有課文填空空出了兩格，當時，我還想，如果我昨天復習了，一百分絕對沒問題。
第二天，試卷改好了，發(fā)了下來。我盯著那眼前的分數(shù)一愣，“八十三！”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分數(shù)。我期待地看了看姓名，希望不是……可是沒錯！只見試卷上密密麻麻的錯別字和文不對題的`錯誤，當然，也少不了沒背熟的課文填空。作文寫得也十分不堪入目，整整扣了六分！我拿著試卷，默默的坐在位子上，盯著那令我感到難以置信“八三”。我想了很多，如果認真得考，不寫錯別字，我就可以得幾分“如果考試前一天我復習了，我就能加多少分，如果我認真寫作文……
這件事發(fā)生后，那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每當我想要偷懶出去玩的時候，我就從柜子里翻出那“八十三”，于是就使我拋掉了玩得興趣，經(jīng)常能克制住自己，坐在書桌前看書。
我不想再因為粗心、懶惰，而再失去分數(shù)，丟失自己。我不想再變成那無知的“我”。我想起這個數(shù)字，就想起了那使我心里如灌滿鉛一般沉重和塞滿豬毛一樣難受的教訓。學習如逆水行舟，不進則退，這個教訓將是我在學海上乘風破浪的照明燈，使我一生受益。
尷尬時刻作文7
語文老師看了看手表，深吸一口氣，微笑著說：“上課�！薄捌鹆ⅰ！薄巴瑢W們好！”“老師好！”幾句溫暖的問候語，頓時化去了我們的不少緊張感。
“今天，我們繼續(xù)學習《只揀兒童多處行》……”語文老師生動地講著課文，我們發(fā)言積極，回答準確，一切似乎顯得波瀾不驚。
接著，董貝以甜美的歌聲贏得了臺下聽課老師們熱烈的掌聲，也許是受到感染，大家越來越興奮，妙語連珠，氣氛漸漸步入高潮。
這時，語文老師提了一個高難度的問題：“為什么冰心奶奶被孩子們撞了個滿懷，卻一點兒也不生氣？”他見大家面露難色，便把繡球拋給了自己的得意門生??小驥。誰知小驥正在開小差，他冷不防被叫起來，自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上，什么話也說不出來，全然沒有了平時的伶牙俐齒，課堂上出現(xiàn)了一個令人尷尬的冷場。
而大家心里只能干著急：你這家伙這不是成心讓老師難堪嗎？關(guān)鍵時刻，怎能“感冒”？果然，臺下一片竊竊私語聲，他們是在嘲笑我們嗎？看看語文老師，他更著急，不斷地擦拭著額上冒出的'汗水。
突然，小驥眼睛一亮，沖著遞過來的話筒，嚷起來：“沉默是金！”同學們不禁哄堂大笑。聽課老師們也笑了，隨即報以掌聲表揚，或許他們認為這是我們特意安排的一個小才插曲呢。
語文老師很快恢復了鎮(zhèn)定，在他的提醒下，我們順利地解決了難題。于是，老師又神態(tài)自若地講起課來……
尷尬時刻作文8
那天，我上完電腦輔導班，一路哼著歌蹦蹦跳跳地向家走去。
走到政府門口，我的耳邊突然響起了一個親切和藹的聲音：“小朋友，你的鞋帶散了。”我以為與我無關(guān)，便沒有理會，繼續(xù)蹦跳著向前走去。這時，那個聲音又響了：“小朋友，你的鞋帶散了。”這一次，我情不自禁地向周圍望去，想找出這個心不在焉的“馬虎鬼”，譴責性地瞪他幾眼：交警叔叔多忙啊，還要交警叔叔提醒兩次！我四處張望，可附近除了那位交警叔叔只有我一個人，我又環(huán)顧了周圍一次，終于發(fā)現(xiàn)是一個值班的交警叔叔在對著我說話，我疑惑地望著他，他微笑著說：“你的鞋帶散了�！蔽也挥傻玫皖^一看，呀！鞋帶真的散了。我的臉“刷”的一下子就紅透了，立刻彎腰系起了鞋帶，又向那個年輕和藹的`交警叔叔投去了激動而感謝的一瞥，我說了聲：“謝謝！”他回了聲：“不用謝，這只是我的職責，行人的安全第一，不要再蹦跳著走了，路上小心�！蔽倚呃⒌攸c點頭，又向家走去。一路上，我一直在想：這個叔叔真負責，要是每個人都像他那樣，那這個世界該會變得多么美好，如果每一個警察叔叔都這么細心，那么生活中就不會有那么多的不幸。
我越想越激動，也就越來越興奮。是�。∪绻嬗心敲匆惶欤視荛_心的，因為，這是一種新生活的起點，同時，我也在為我的馬虎 、粗心而生氣，回想起那件事，我尷尬極了，但我更慶幸我們身邊有如此細心的人。
誰說年輕不會干事？我說年輕也會干事！那個交警叔叔不就是一個活生生的例子！
尷尬時刻作文9
我的一生中，有快樂的時刻、有幸福的時刻，有難忘的時刻……當然也少不了尷尬的時刻。
記得，那是四年級的一件事。那天早上，我一來就向同學們炫耀媽媽給我從外地買來的鋼筆，許多同學都在那兒把我的筆看過來看過去，一邊拿著我的剛筆看來看去，一邊說：“這鋼筆外形真好看！”“好漂亮的筆呀！”在聲聲的夸贊中，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
下午，正當我要用到那鋼筆時，忽然發(fā)現(xiàn)找不到了。我翻書包，文具盒，都沒有鋼筆的蹤跡，于是，我懷疑是同桌拿了我的`鋼筆，因為早上他一直那著我的鋼筆看來看去，好像很喜歡的樣子，想到這里，我就站起來，帶著生氣果斷的口吻大聲對他說：“你是不是拿了我的鋼筆？快給我！還我鋼筆！那可是我最喜歡的鋼筆！”還沒等我說完，同桌就大聲的說：“我沒那你的鋼筆！明明是你自己弄丟了，還怪我！雖然我很喜歡你的鋼筆，但我對天發(fā)誓，我絕對沒拿！”說完他就再也不理我了，我也不在理會他了。我們之間的冷戰(zhàn)整整維持了一天。
晚上回到家后，我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆，翻了許多地方都沒找到，最后，在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來，是我這個小馬虎把鋼筆夾在了語文書中。睡覺前，我認真的反思了自己的行為，我覺得自己很糊涂！
第二天一早，我就對同桌說：“對不起！昨天是我錯怪你了，請你原諒我，好嗎？”在這尷尬的時刻，我以為他會拒絕我，沒想到他卻說：“沒關(guān)系！”頓時兩橫熱淚多眶而出。
通過這件事，告訴我許多道理：永遠不要在沒弄清事實的情況下，去做任何事情。
尷尬時刻作文10
生活中我們常常會遇到一些尷尬的事,這不,早兩天我“有幸”地碰著了。
春游的前一天晚上,我想買自己愛吃的零食,就對媽媽說:“媽媽,超市很近的,今天我自己去買吧?”“好”。媽媽滿口答應(yīng)了。媽媽拿出100元放在桌上，我呢？一邊啃著蘋果一邊興奮地想著該買些什么。
獨自逛超市的.感覺真好，這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒瞧瞧，蛋糕、酸奶、巧克力......這個愛吃，那個也喜歡，不管它，每樣都拿點，難得的機會��！不一會兒就拿了滿滿一籃，排隊站到了收銀臺旁，到我了，我“嘩嘩啦啦”倒出，開心地看著收銀阿姨，“一共69元4角。”我樂呵呵地將手伸進口袋。呀！不好，錢沒了，我的心頓時涼了半截，趕緊掏別的口袋，沒！我將所有口袋都翻了底朝天，還是沒！突然想起，當時太高興了，放在桌上忘拿了，完了！
“一共69元4角”阿姨在催我�！拔�......我......那錢......忘...忘帶了.....”我紅了臉，低下頭，小聲地說著。然后偷偷窺了一眼那阿姨和別的人，阿姨說了句什么，我也沒聽見，只是發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都望著我，我逃也似的溜出了超市.....
回到家一看，那錢當然是安靜的躺在桌上。媽媽呢？她正微笑著坐在桌旁等著我�！盀槭裁刺嵝盐�？”我生氣地說。
“提醒你？你那粗心的毛病何時改？”
是啊，我那粗心的毛病得好好改一改了。
尷尬時刻作文11
天空藍瑩瑩的，空氣中還帶著些花兒的芬芳。那是一個晴朗的.周末，我深吸一口新鮮的空氣，開開心心地拎著裝著作業(yè)本的袋子去培訓班上課。��！又是美好的一天！到了教室，老師還沒來，我和同學們嬉鬧玩耍，很是高興�；蛟S是因為早餐吃得太多了，我肚子有點不太舒服，喝了點兒水便感覺好了很多。
老師踏著優(yōu)雅的步子走進了教室，開始上課了，教室里只剩下老師如鐘一般響亮的講課聲，和同學們提筆寫字的唰唰聲。突然，那種不舒服的感覺又來了，肚子里有某種東西一個勁兒地上升。唉，忍住忍��！我表面上裝得很平靜，像什么事也沒發(fā)生一樣，然后猛地咽了一口口水，頓時覺得好了一些，便繼續(xù)寫字�？蓭酌腌娺^去后，那個感覺又來了。我心想，老天爺啊，你可別捉弄我啊！邊想邊又準備咽口口水。也許老師發(fā)現(xiàn)了什么，就叫了我的名字說：“顧樂晨，專心聽講�！甭牭嚼蠋熯@番話，我又猛地咽了口口水，唉，這感覺好難過��！沒過20秒，我簡直要崩潰了：不好，這種感覺又來了，我得忍住，忍住。我深吸一口氣，開始屏氣！啊，我把一個即將打出的“嗝”又咽回肚子里了。還沒來得及高興，下一個“嗝”竟然破口而出。我一臉尷尬，16雙眼睛緊緊地盯著我，下一秒，教室里竟然發(fā)出了一陣哄笑聲，笑得我的臉一陣紅一陣白一陣青的，笑得我恨不得找個地縫鉆進去。過了好一會兒，笑聲才完全止住……唉，真是尷尬啊！
現(xiàn)在回想起來，我都覺得臉紅呢！
尷尬時刻作文12
那是在書人上奧數(shù)課時，鬧了一件令我無比尷尬、非常難看的事。
記得那是四年的時候，老師布置了一篇寫動物的文章，“寫動物？小意思！我最拿手了！”我悄悄地在下面歡呼。
我一邊奮筆疾書，一邊洋洋得意：“這次我一定是寫得最好的！”很快，我便以驚人的速度交了作業(yè)。
下個星期上課老師評講作文，我懷著激動的心情，坐在到教室，豎起耳朵仔細聽著老師報著作文寫得好的同學的名字，“咦？怎么沒有我？”滿懷信心的我，不由得著急起來，“莫非老師漏看了我的作文？”
正當我納悶的`時候，老師忽然笑瞇瞇地說：“這里還有一篇是趙翊延的，我們來聽聽她是怎么寫的。”我一下子來了精神，挺直腰、揚起臉等著老師的表揚，“我家兔子有張爪子臉。”
“哈哈哈······”周圍的同學瞬間就把嘲笑的目光投向了我，羞得我無地自容。
“再來聽下一段······”我早已低下了揚起的臉�！摆w翊延同學在結(jié)尾有感而發(fā)：所有的動物都是我的女朋友.”老師深情地讀著，同學們早已笑翻了天。
哎，當時的我恨不得找個地縫鉆了進去！此時此刻，我不得不承認我真是個超級無敵馬虎鬼！明明是”我家的兔子有張瓜子臉“卻偏偏寫成了“爪子臉”！明明是“所有的動物都是我的好朋友”卻讓我寫成“是我的女朋友！”
?哎！這個尷尬的時刻留給我太深刻的記憶！
尷尬時刻作文13
昨晚，因為看電視睡覺晚了。早晨貓咪鬧鐘沒有叫醒我。
直到媽媽喊我 ，我才從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒來。一看鬧鐘，呀！不得了！
快七點了，我急得六神無主。慌忙去找衣服，找了床上找床下。怎么也找不著，我便是急上加急。忽然，我一抖被子，衣服露出來了，原來衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服，穿上鞋，拿起面包和一個雞蛋就往學校跑去。
跑下樓，忽然感覺背上很輕， 原來是忘記背書包了。我恨不得一步跨回家，取了書包，我像離弦的箭一樣向?qū)W校趕去。我想：要是我像孫悟空那樣騰云駕霧，一個筋斗翻到十萬八千里，那該多好��！我氣喘吁吁跑到學校門口了，還好沒有遲到，我的`心就像一大塊石頭落了地。
我終于跑進了教室，我上氣不接下氣，坐在座位上。同學們看到我，一陣哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，笑得我莫名其妙。我低下頭一看，哎呀！原來是衣服扣錯了，第一個扣到第二個眼里去了。 突然，我感覺腳有點涼，哎，左腳少穿了襪子。真是羞死我了，我也只能跟著大家呵呵到傻笑。
剛上課不一會兒，爺爺拿著作業(yè)本和水彩筆來了，爺爺在教室門口說：“寶貝，你怎么連自己的作業(yè)本和水彩筆都忘拿了。”我紅著臉去接作業(yè)本。爺爺看見我只穿了一只襪子說：“寶貝，你看你作業(yè)本忘記帶，襪子也忘記穿了�！鳖D時，教室里是一陣哄堂大笑，我的臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個洞鉆進去。這回我可在班里出大丑了。
唉！要是我今天早上早起床一會兒�？隙ú粫@么尷尬！
尷尬時刻作文14
記得在二年級時，有一件非常尷尬的事情，讓我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次英語小測驗，老師要在第二節(jié)課上報分數(shù)，所以大家都很緊張。上課鈴響了，王老師的腳步越來越近，我緊張的幾乎無法呼吸。王老師走進教室，她臉上的'表情很奇怪，像是很開心，可又像是很生氣。她把卷子往講臺上一丟，說：“聽聽你們的分數(shù)，這么簡單的卷子，竟然有兩個不及格，就一個考100分�！碑斃蠋焾蟮轿铱剂�100分時，我頓時心花怒放，周圍的同學也都很羨慕我。
當組長把卷子發(fā)給我時，剛剛還得意洋洋的我頓時覺得有一塊石頭從空中以迅雷不及掩耳的速度，“通”的一聲砸我身上。砸得我腦子里一片空白。“我怎么可能就考了九十分呢？”我輕聲喃喃道。而同桌緣緣考了滿分，卻被當作了九十幾分。老師開始批評緣緣，但緣緣卻沒有揭穿我，而是默默的接受了。當時我覺得十分尷尬，臉一下紅了，我心想：不能讓緣緣受到我該受的懲罰，但我又不能在這么多人面前揭穿自己，這樣太沒面子了，真是進退兩難。我決定下課時找緣緣一起跟老師說明真相。
老師在課堂上批評緣緣，一直說到下課。下了課，我先用很真誠的語氣對緣緣說了聲“對不起”，然后和她一同去找老師。見到老師，我對老師說：“老師，考100分是緣緣不是我�！崩蠋熚⑿χf：“敢于大膽承認錯誤的孩子是好孩子，老師也做錯了�！�
這句話我一直銘記在心，希望大家也都能記住。
尷尬時刻作文15
尷尬是讓人討厭的，是讓人很沒臉面對的。
那次，我去小區(qū)的小河邊玩耍。忽然，我看到河水里有兩條黃色的'小魚。咦？黃色的小魚，我得抓住它。
我小心翼翼的蹲下去，橋慢慢的向前移了幾步，正要伸出右手去抓小魚。小魚動了，快速的游動了。
“哎呀，別跑呀！”我的身子不由得向前傾斜。嘴里不停地叨咕著：“小魚，別跑呀！信不信我抓到你，把你燒了！”
“啊！不好！”只聽“撲通”一聲，我竟然掉下去水了？褲子都濕透了，我感覺河里的小魚都在打我，好像在對我說：“嘿嘿，就你還想抓我？丟人了吧！”
你等著吧！我站在水邊，靜靜的等待小魚再次出來。嗖！它飛快地游走了。
我腳下一滑，重心不穩(wěn)。整個人再次趴在了水里，全身徹底濕透了。那樣子你見了也會說可憐�？蓪擂蔚氖�，旁邊的路人看到我這個樣子都大笑起來，連和我一起來玩的小伙伴也都情不自禁的大笑起來。
我的雙手被淤泥牢牢吸住，起不來可怎么辦？
我好不容易抽出了一只手，身體也漸漸上升。原來是一位老爺爺他把我救了起來。衣服不停的滴著水，我對著老爺爺鞠了一躬：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺笑著說：“沒事，下次要小心一點。”聽了這話，我真想鉆入旁邊的草叢里，找個地縫鉆進去。
衣服上的水仍舊不停地往下滴，我更是懊悔不已：早知道這樣，當初就不該抓小魚，不然怎么會這么尷尬！
唉！尷尬就是這么讓人討厭，這么讓自己丟臉。
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