關(guān)于初一好作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初一好作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一好作文 篇1

　　提起紅薯，我是見(jiàn)過(guò)吃過(guò)沒(méi)種過(guò)，那天媽媽要回老家種紅薯，正巧是星期日，我就跟著去了，一路上我一直在想：紅薯是怎么種的，是不是和土豆一樣，切成塊，埋在土里就行了。

　　一家到，媽媽就拎著一大捆紅薯種，拿著鋤頭，挑著水桶要下地，我跟在媽媽后面，

　　到了地里，媽媽開(kāi)始拔草，我則坐在旁邊看著，不一會(huì)兒，媽媽就把草拔完了，開(kāi)始整壟挖坑了，一開(kāi)始，媽媽動(dòng)作還算利索，可快扒完時(shí)，她好像有點(diǎn)體力透支了，我看著挺不忍心的，就過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我�?lái)吧�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)我：“你？行嗎？”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“行！”我從媽媽手里接過(guò)鋤頭就開(kāi)始“工作”了，大概扒了20來(lái)個(gè)坑，我感覺(jué)手有點(diǎn)兒疼，一看，手上起了兩個(gè)水泡，我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)�用衛(wèi)生紙包住水泡，又繼續(xù)“工作”了，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，100多個(gè)坑全扒好了，媽媽就拎桶澆水，我則負(fù)責(zé)插秧，雖然插得不怎么樣，但媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我聰明，愛(ài)勞動(dòng)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我手上的疼痛與身體的勞累頓時(shí)飄到了九霄云外，封了土地，一棵棵紅薯就算栽好了。

　　看著自己栽的'紅薯秧，心里真高興，今年的紅薯一定比以往的甜，因?yàn)槟抢锩嬗形易约旱暮顾�與勞動(dòng)。

　　紅薯收成的季節(jié)到了，我又跟媽媽一起去收紅薯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“嘿，可以燒紅薯吃嘍！媽媽答應(yīng)了，不一會(huì)兒燒紅薯的工具準(zhǔn)備好了，在紅薯上蓋上點(diǎn)兒土，點(diǎn)上火，接下來(lái)可就是等待紅薯“出土”了，烤了一會(huì)兒，又悶了一會(huì)兒，我聞到了撲鼻的香氣，扒開(kāi)土，紅艷艷的紅薯露了出來(lái)，拿出來(lái)剝開(kāi)，一股香味沖鼻而來(lái)，嘗嘗，好甜，好香，好像從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的紅薯，我問(wèn)媽媽紅薯為什么這般好吃，她說(shuō)：“因?yàn)檫@里面有你自己的勞動(dòng)，”是的，有勞動(dòng)，才有收獲，有收獲，才有喜悅。

　　時(shí)值深秋，我想有好多人都在享受收獲的喜悅吧，此刻我和媽媽坐在地頭，吃著甜甜的紅薯，讓涼爽的秋風(fēng)帶走我們所有的煩惱……

　　紅薯好甜！

初一好作文 篇2

　　家，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是溫馨的港灣，是心靈深處的依靠。人人說(shuō)家好，家到底好在哪里，我?guī)е�思緒的翅膀，去尋訪(fǎng)遠(yuǎn)古思鄉(xiāng)的靈魂：

　　我問(wèn)杜甫家是什么？杜甫告訴我：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！眮�(lái)自家的書(shū)信是我心靈的慰藉。小朋友，珍惜你的家吧！

　　我問(wèn)武則天家是什么？她告訴我：“家是子女承歡膝下，其樂(lè)融融。你不要看聯(lián)九五至尊，其實(shí)高處不勝寒，朕也多么想能擁有一個(gè)沒(méi)有斗爭(zhēng)的家呀！

　　我問(wèn)馬致遠(yuǎn)家是什么？他告訴我：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”我多么想家，再聽(tīng)聽(tīng)爹娘訓(xùn)斥，再?lài)L嘗家中粗茶淡飯，孩子，珍惜你眼前擁有的家，不要像我一樣！

　　我問(wèn)待在監(jiān)獄的.大叔家是什么？他告訴我：“家是爸爸抽煙的嗆味和媽媽做飯的飯香，我多想再聞一下家的味道�！�

　　我問(wèn)急著搶車(chē)票回家過(guò)年的阿姨家是什么？她告訴我：“過(guò)年能回家看看是一件幸福的事，有了家的依靠，我工作才能拼勁！”

　　飛啊飛，我看到家家爐灶上飄著香氣，父母正在和孩子在吃飯，有時(shí)在說(shuō)家長(zhǎng)里短，嘮嘮叨叨，形成一幅十分協(xié)調(diào)的風(fēng)景幸福畫(huà)。

　　我明白了，我的思維一下回家了，家原來(lái)是爸爸，媽媽的嘮叨，飯菜的的香氣，一家其樂(lè)融融在一起。我一方為遠(yuǎn)方的游子祈禱。他們能回家團(tuán)圓，又為自己慶幸有一個(gè)溫暖幸福的家！

　　誰(shuí)不說(shuō)家好，是吧，沒(méi)錯(cuò)！

初一好作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)槍打出頭鳥(niǎo)，怕死的總比無(wú)所畏懼的人下場(chǎng)要好得多，上天賦予了我們七情六欲，體會(huì)了人間辛酸，冷暖苦辣，無(wú)味，等于斬?cái)嗔四銓?duì)某一事物的正確感覺(jué)和認(rèn)知。所以怕比不怕要好得多。

　　什么事都不怕的人，就好比初生牛犢不怕虎一樣，留下了深刻的血與淚的教訓(xùn)，才明白自己的力量就是自己的實(shí)際，無(wú)謂的人往往在戰(zhàn)場(chǎng)上沖得最前也往往死的最快，無(wú)畏是雙刃劍。用得好，如虎添翼，用的不好，雪上加霜。所以不怕也有不怕的壞處，而怕死的人往往會(huì)躲在別人的身后踏著別人，奪機(jī)取巧，抓住機(jī)遇獲得成功，他們領(lǐng)著無(wú)畏的人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，靠著非凡的求生意識(shí)走向了未來(lái)。

　　是的，無(wú)所畏懼，是一個(gè)褒義詞，但是同時(shí)也是一個(gè)貶義詞，意為莽撞的干事情不切實(shí)際，人應(yīng)該有無(wú)畏的精神，也應(yīng)該有無(wú)淚的思量。有的時(shí)候害怕更能讓你思考出應(yīng)對(duì)害怕的事物和方法，有的'人說(shuō)上次給你壓力，你要把它變?yōu)�，上次，給你的動(dòng)力，是愛(ài)迪生害怕黑暗，造出了電燈，使人間充滿(mǎn)光明，而不再有黑暗，劃船的人害怕劃船，辛苦就造出了能，自由控制航行的輪船，害怕走夜路的人發(fā)明了汽車(chē)，等等事例告訴我們，有時(shí)候害怕比不怕的要好的多。

初一好作文 篇4

　　因?yàn)槿说挠洃浟τ羞x擇啊，有的人天生對(duì)語(yǔ)言天生敏感，所以記得就快，有的人對(duì)歷史敏感，記憶歷史就比別人快。所以人的記憶力不能一概而論，這是我多年學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，和個(gè)人理解。

　　第一，你不要把英語(yǔ)單詞當(dāng)成中文的象形文字來(lái)記，中文的記憶有形象關(guān)系，但是單詞時(shí)無(wú)意義的字母排序，背得時(shí)候一定要理解英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律，先要記沒(méi)個(gè)單詞的發(fā)音，有的發(fā)音如tioneror什么的你一定發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字母組合法特定的音，按發(fā)音記！

　　有時(shí)候?qū)幙舷扔洶l(fā)音！

　　因?yàn)橛袝r(shí)候，你甚至能根據(jù)發(fā)音，你自己就能寫(xiě)出來(lái)，何必要背。其實(shí)英語(yǔ)的字母單詞，不是很規(guī)律的，不想拼音的，但還是有一定的`規(guī)律。

　　其實(shí)背英語(yǔ)單詞，不能死記是真的，但是一定要持之以恒，首先要有心理準(zhǔn)備，要有自信。

　　你背英語(yǔ)單詞的時(shí)候可以邊默讀便用筆在一張紙上寫(xiě)，就是隨便寫(xiě)一些，主要是加深印象。

　　我的習(xí)慣是第一次背時(shí)先寫(xiě)5遍/單詞，隔天寫(xiě)3遍/單詞。過(guò)一段時(shí)間再重復(fù)。這樣記雖然慢，但是很扎實(shí)。

　　而且還要注意，背單詞應(yīng)該背詞典，就是你背一個(gè)詞的形式，比如名詞，最好翻閱詞典，把其他的形式也給背過(guò)。這樣看起來(lái)，似乎比較費(fèi)腦子，實(shí)際上我認(rèn)為，這樣無(wú)形中很快，因?yàn)槟惚硢卧~就是要用在閱讀上，這樣背的話(huà)既實(shí)用又能無(wú)形中體會(huì)出英語(yǔ)的變形規(guī)律，以后就會(huì)背的很快樂(lè)。

　　英語(yǔ)背單詞，實(shí)際取決于你已經(jīng)背的單詞量。

　　不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人，但是愿意分享我的經(jīng)驗(yàn)，希望你能背得越來(lái)越輕松。

初一好作文 篇5

　　不想承認(rèn)，但是不得不承認(rèn)，這里真的很漂亮。

　　家不遠(yuǎn)的地方是愚池公園長(zhǎng)了大片的荷花，這里的風(fēng)景，晚風(fēng)的弧度。

　　實(shí)在是不想承認(rèn)這里的美麗，因?yàn)樗坪鯗喨惶斐伞?/p>

　　荷葉很多，但是在那美麗的外表下，我們一家吃了不少的苦頭。我想要一片荷葉，然后媽媽去摘，結(jié)果荷葉的根上有刺，我們竟然都忘記了這一點(diǎn)。媽媽的手被扎了，一開(kāi)始說(shuō)不要了，但是后來(lái)還是摘了下來(lái)。

　　爸爸那天是開(kāi)車(chē)去的，但是中途也是下車(chē)走走地，我提著鞋子，光腳走在鵝卵石路上，雖然很痛，但是還是忍著，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這對(duì)身體有好處呢？

　　雖然很痛，但是有風(fēng)在耳邊，竟然就不同了。天邊斜拉著的不情不愿的斜陽(yáng)。

　　不由得想起了“風(fēng)光無(wú)限好，只是近黃昏”這句話(huà)，用在這里來(lái)還真是不賴(lài)。黃昏、風(fēng)光、無(wú)限好，都用上了。

　　蓮花，搖曳，與君對(duì)酌。小橋、流水、蜻蜓--。似乎一切美好的事物都匯聚于此，渾然天成。讓人浮想聯(lián)翩。

　　本來(lái)以為蓮花僅有一池，沒(méi)有想到，池塘里到處都是，白蓮、粉蓮、蓮蓬、荷葉。覆蓋了滿(mǎn)滿(mǎn)一片，可惜我的鼻子不怎么好，要不然肯定是滿(mǎn)池的荷花的'清香。

　　黑白色蜻蜓總是很輕快地扇動(dòng)著翅膀從眼前飛過(guò)，不帶任何地留戀�；h笆上纏著的藤蔓，又如何？魚(yú)兒在水中游動(dòng)，很多的泡泡在水面上輕輕地浮起。水波一圈圈地蕩漾開(kāi)去，菱角的葉子漂浮在水邊，綠綠的，但是不知道是否有成熟的菱角。

　　老爸說(shuō)這里的菱角應(yīng)該可以吃，但是，采摘就不知道怎樣的情況了。

　　這里的風(fēng)光無(wú)限好，這是肯定的。因?yàn)橹皇墙�黃昏。因?yàn)�，這里的荷花，總是讓人浮想聯(lián)翩。比如說(shuō)千年之前，西施在蓮花池中，融入歷史，不復(fù)歸來(lái)。還是說(shuō)，人約黃昏后的愜意。再像，比如說(shuō)怎樣呢，浣紗、采蓮女，白居易的“不解藏蹤跡”，抑或蓮花的婉約氣質(zhì)，純潔的猶如水中仙子。

　　在這里是十分愜意的，這里沒(méi)有“映日荷花別樣紅”，卻有“接天蓮葉無(wú)窮碧”。這里的風(fēng)光無(wú)限好，蓮葉放眼望去，竟然讓人想要撲上去，沉浸在這里的清新懷抱。但是畢竟下面是有水的，但是這場(chǎng)景還是很美。

　　這里風(fēng)光無(wú)限好，這碧綠無(wú)邊卻又透著清雅的場(chǎng)景，似乎只有在這里才會(huì)有吧，難道不是嗎？

　　這里風(fēng)光無(wú)限好，為何，因?yàn)橹皇墙�黃昏。

初一好作文 篇6

　　分配座位那天，我是極不情愿地走到她桌邊的。同學(xué)們那同情的目光齊刷刷地望著我，只有她抬頭向我微笑。但我一點(diǎn)都不喜歡她，因?yàn)樗�的小指上另外還長(zhǎng)著一根指頭，因?yàn)樗�是個(gè)“怪物”。

　　我總是無(wú)聲無(wú)息地排斥著她，凳子總是拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“三八”線(xiàn)涇渭分明，我拒絕她的好意，無(wú)視她的問(wèn)候，甚至冷面相對(duì)她的微笑。誠(chéng)然，我不愿做這個(gè)“怪物”的朋友。

　　那一次美術(shù)課，我拿著刻刀做著陶器，突然手一滑，刀片滑過(guò)我的左手拇指，我疼得“哎呀”地叫出聲來(lái)，她第一個(gè)覺(jué)察，低下頭手忙腳亂地翻起了書(shū)包。一會(huì)兒，抬起頭來(lái)，笑著把一個(gè)皺巴巴的創(chuàng)可貼遞到我手邊，我看了看她，伸手接過(guò)來(lái)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，冷冷地說(shuō)了聲“謝謝”。那之后的日子，我們?cè)贈(zèng)]有過(guò)對(duì)話(huà)，但在我心里，我們之間固若金湯的隔閡在一點(diǎn)點(diǎn)的'消融。

　　那天體育課，老師要我們跑800米，烈日高照，每個(gè)人頗有怨言，只有她不說(shuō)話(huà)，狠狠地抿著嘴唇，似乎很擔(dān)心的樣子。剛開(kāi)始跑的時(shí)候，她便拉在了最后，我回頭望了一眼，見(jiàn)她跑的很吃力便想等等她，但腳下的步子卻沒(méi)有停下來(lái)。就這樣，同學(xué)們?nèi)�部跑完時(shí)，她還在跑道上一個(gè)人吃力的前進(jìn)著，男生們不無(wú)嘲諷的喊著：“六指妹，加油!六指妹，加油!”我站在角落里，看著她的一舉一動(dòng)。距離終點(diǎn)還有200多米，她的腿似乎灌了鉛，一點(diǎn)也前進(jìn)不了，我突然想起，上個(gè)學(xué)期她曾請(qǐng)過(guò)假，好像是因?yàn)榧毙躁@尾炎去做過(guò)手術(shù)了。那一刻的我是那么擔(dān)心，我不顧一切的沖了上去，拉住上氣不接下氣的她，走到老師的面前……那天體育課，我握著她那長(zhǎng)著六個(gè)指頭的手，沒(méi)有放開(kāi)。我們四目相對(duì)，我看到她微笑里的感激與快樂(lè)，禁不住也笑了。

　　那天，陽(yáng)光照在我們牽著的手上，好暖。

初一好作文 篇7

　　許多同學(xué)都做過(guò)菜，吃過(guò)飯吧！我也一樣。想做飯，做完后裝飾，即香又美

　　我與豐秋雯的杰作是水果飯，名叫“團(tuán)團(tuán)圓圓”這是為善良的人所做的，因此本組名叫（獻(xiàn)善小組）。我們的材料是：香蕉，蘋(píng)果，玉米飯，米飯，雞蛋，白菜等。當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，不知做什么好。我不解的問(wèn)：“小秋？做什么？”

　　“水果飯�！必S秋雯一口說(shuō)出。

　　“你怎么想的？”我問(wèn)“為什么要做水果飯？你不怕變味嗎？”

　　“我媽喊我做的，要不我?guī)�水果�?lái)干嘛！”

　　“怎么做？”

　　“做個(gè)雞蛋飯，放削好的蘋(píng)果丁，快出鍋時(shí)放削好的香蕉丁，就OK了�！蔽覜](méi)有更好的主意，就照做，打了兩個(gè)雞蛋，切好水果，她負(fù)責(zé)炒菜，營(yíng)養(yǎng)，味道。而我負(fù)責(zé)顏色，裝飾。很快地只差炒飯了，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)鍋，共有5個(gè)小組，一組一組的爭(zhēng)著鍋，炒著菜，本組排在最后。該死的豐秋雯，叫她去馬位置炒菜，她不去，這下可好了，排在最后。在本組前的是名叫“笑口常開(kāi)”的8人組合。獎(jiǎng)臺(tái)前已經(jīng)不成樣兒了。什么花椒，鹽，火腿腸等雜碎七零八落的撒在了一獎(jiǎng)臺(tái)。

　　“嘶，嘶，嘶”隨著一聲聲地炒菜聲，李雯心已開(kāi)始大顯身手，一和一炒，絲絲香煙，縷縷升起。飄出陣陣香味。李雯心無(wú)比熟練，像卓越的藝術(shù)家，百變的魔術(shù)家，“出鍋了！”孫融融大叫�！敖K于出鍋了，快！豐秋雯下櫥�！蔽矣旨庇置Φ�'大喊，下鍋了，炸個(gè)雞蛋，混著玉米飯，米飯，加上水果……

　　“好了！過(guò)來(lái)，都過(guò)來(lái)，把菜擺在桌上，開(kāi)始品嘗。”楊老師心急口快的大叫著，每組的人都拿著筷子，雙眼直瞪著香飄飄的菜，“開(kāi)始品嘗”楊老師大叫著，我們就狼吞虎咽的吃著，當(dāng)一個(gè)男孩吃到我們做的水果飯時(shí)：“誰(shuí)做的？高，太高了�！蔽倚睦锇蛋档母吲d。

　　香飄飄，好藝術(shù)，各顯神通，事事全。

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