初一作文渴望(精選40篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初一作文渴望,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一作文渴望 篇1
窗外,陽光燦爛,可我卻感受不到它的溫暖;窗外,桃樹已吐蕾,可我卻感受不到春的降臨;窗外,歡笑聲陣陣傳來,可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢?哦,原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對我的恩惠;遮住了春天對我報告的信息;遮住了我對自由的向往。 ?
仰望天空,啊,天空如此蔚藍,可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥玩耍嬉戲,我可以成為它們中的一員嗎?突然,玻璃破碎的聲音,打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無拘無束。即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂,而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料,難道我就只能在題海里奮戰(zhàn),在母親希翼的目光中成長,難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷。
我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時候的那個午后,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉頰,融入到這生機勃勃的世界。那時,我是多么深刻地認識到生命的`火焰在燃燒,青春的活力在點點滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山澗中玩水戲魚,是那么自由,那么快樂,可是現(xiàn)在……
我想要像雄鷹一樣在藍天自由地翱翔;我想要像小魚一樣在水中快樂地游蕩;我要走進大自然的懷抱。可我不能,我還要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神,我就哆嗦。唉,還是學習吧!?
難道只有每天刻苦地學習成績才會提高,老師不是常說勞逸結合,做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點屬于他們的自由空間。 ?
假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬水,但我這個愿望太渺茫了,我永遠向往自由
初一作文渴望 篇2
白雪皚皚,紛紛揚揚,似霜,似棉,漫天飛舞……這,卻只是夢中的畫面!}記
雪,是寒冷的象征,但對于一個在南方的孩子,是對雪的渴望。
朱自清的春,是溫暖,是夢幻;是健壯,是生機;是花枝招展,是煥然一新……春草依依,帶給我們的,是稚嫩;春花淘氣,帶給我們的,是活力;春風和氣,帶給我們的,是曖昧;春雨無私,帶給我們的,是新穎。在我們這兒,每一個孩子都是在這樣的蜜罐下長大,春天,是溫暖的天堂。
論夏,說煩躁也不煩躁,說舒暢也不舒暢,天熱,但卻快活。夏天時候,哪家的孩子不想去游泳?沖下水去,水花四濺,涼快!潑潑灑灑,即使是在熱天,也一樣涼快。我也不例外,總是在最熱的時候,去做那“涼快”的事。夏天最煩的,是蚊子還有那一直叫的蟬。蚊子的叮咬總是會使人討厭,在炎熱的夏天,縱使蟬的叫聲再大,人們也覺得是煩躁,但一會兒就過去了,夏天也就不知不覺的過去了。
秋,一提到秋,便是涼爽。秋天,落葉紛紛,揚揚灑灑,在空中翩翩起舞,大地瞬間變得金黃一片,這是美的。農(nóng)民笑了,這是豐收的大好時機,自己的勞動有回報了,何樂而不為呢?而我們,秋風拂面,吹起了我的發(fā)絲,靜靜的,聆聽秋的聲音,那時就一個字“爽”
春夏秋過得有季節(jié)味兒而冬不同。冬天,只是寒風蕭瑟,凍到人的心里頭,但卻沒什么有意思的事。冬天,就這么過去了。我知道,北方有雪,可我從來沒見過。我在想:謝太傅的“白雪紛紛何所似?”或許是胡兒的“撒鹽空中差可擬”,也或許是道韞的“未若柳絮因風起”究竟是何,我也不知?稍谖业膶W習道路上,雪卻也沒到來。我渴望雪的.到來,不只是在春的撫摸下,夏的擁抱下,秋的親吻下,而是在那寒冷的冬日,在我的心里……如果雪真的來了,那時我就懂得做了。
雪是美的,也是恐懼的。冬天到了,雪來了,那是我心中的雪,也許,我該迎著風雪走,但我知道,冬天來了,春天還會遠嗎?
沒有心中的那片雪,怎會有春日的溫暖?——后記
初一作文渴望 篇3
假期,我在街上閑逛,路過一家鞋店,兩眼瞥見一個櫥窗之內(nèi)放著的一雙閃亮的紅色鞋子。這不禁勾起了我的回憶……
記得我小時候,家境貧寒,是我那年邁的奶奶獨自撫養(yǎng)我長大?纯此遣紳M歲月滄桑的臉和她那兩鬢上的銀線,再看看那龜裂,布滿老繭的`手。奶奶已近老的不成樣子了,我不禁落淚。
從小孤苦無依的我,自然是沒有見過什么世面。在一次偶然中,我瞧見了一雙紅舞鞋,那顏色紅的刺眼,閃的發(fā)亮,直吸引人?戳艘粫䞍,在發(fā)覺自己是在發(fā)呆,在反應過來之后,我立刻跑起來,奔向那雙紅舞鞋,躲過車,推開門,沖進去,趴在那櫥窗上,癡癡地端詳著它,突然,我的眼神轉(zhuǎn)移到那個標價牌。天哪!那么貴,我怎么能買得起呢?我心想。因為我對紅舞鞋的喜愛已經(jīng)到了如癡如醉的地步了。因此我下定決心,一定要攢錢買到這雙紅舞鞋。我每天幫買菜的阿姨,賣菜,只求她能給我一些錢,我就心滿意足了。我每天除了早晨買菜,中午幫飯店洗碗,晚上還打掃衛(wèi)生。辛勤的干活,是多么希望能夠攢錢買紅舞鞋。除此之外,我還每天都去看它一次,生怕它被買走了。日子一天天過去,我的錢也越攢越多,終于有一天,我攢夠了錢,手里緊緊地攥著那零零散散的錢:一角,五角,一元……
我激動的心情難以壓制,臉上露出了喜悅的笑容,立刻沖進那家鞋店,心一直砰砰地跳著,服務員拿了過來,看哪!近了,近了,越來越近了,手中拿著那雙閃閃發(fā)亮的紅舞鞋,小心翼翼的穿上它,在街上又蹦又跳的回到家中,與奶奶得意地炫耀著……
現(xiàn)在回想起來,還回味無窮呢!
初一作文渴望 篇4
深夜時分,當你打開窗子,外面的世界不一定像你想像的那樣黑暗寂寞。窗外的點點燈光,與天上的星星融在一起,難以分辨清楚。那是成千上萬的莘莘學子正在挑燈夜讀,他們的眼中充滿著對高分的渴望。
高分是什么呢?為何讓莘莘學子夢寐以求?高分就是老師、學校和社會對我們學習成果的充分肯定;就是同窗好友投來的羨慕、敬重的目光;就是家人、親友給予的無微不至寵愛與關懷。我想,這就是高分的魅力所在。
當我剛剛踏進沙市實驗中學時,就立刻被融入到緊張、規(guī)范、濃郁的學習氛圍之中。班主任即數(shù)學李老師,充分發(fā)揮她的數(shù)學語言優(yōu)勢,下了一道命令:從考前30天開始,上半天上WC次數(shù)≤2,下午≤1;上半天買零食次數(shù)≤1,下半天=0。若是不求上進的學生,早就開始怨天尤人,而我們這些渴望高分的學生,卻不約而同的大聲說:“完全同意……我們一定好好復習,考一個漂亮的高分”。
然而,同學們在學校里大多裝著懶散,或者擺出一副漫不經(jīng)心的樣子。我的同桌就對我說,他每天晚上21點準時睡覺;更有甚者,說他每天19點準時上床。這些話語明白無誤的告訴我,他們不用復習就能獲得高分。他們的話,讓我自嘆不如、汗流滿面。
后來我才知道,同學們說歸說,做歸做。一旦放學回家,就突然變得亢奮無比,拿起書本拼命復習,以至廢寢忘食。記得有一次,我復習到凌晨2點,仍無睡意。第二天,當我掛著黑眼圈、滿臉倦容來到學校的時候,卻聽同學說,某個四眼人才,每天只睡2小時,用堅韌不拔的'毅力開辟了通向高分的陽光大道。而我,差一點暈倒……
如果有人問:“高分那樣重要嗎?”是的,高分確實重要,它與你的前途息息相關。因為,擁有高分,你將會在蕓蕓眾生之中脫穎而出,去實現(xiàn)你的理想、輝煌你的人生。
如今,我為獲得高分,仍在不懈努力。因為我堅信語文賀佳佳老師說的話:一份耕耘,必有一份收獲。
初一作文渴望 篇5
嘻嘻嘻...哈哈哈...
窗外傳來一陣快樂的笑聲。一群和我同齡的人正在開心地玩耍。抬頭看著那些高強度運動的問題,想著母親威嚴的臉龐,我不得不一點一點地重拾玩耍的渴望。從小學到初中,我從沒見過課桌上的練習“缺席”。我總是平靜地躺在桌子上,一批批地輪流擔任我的職務。唉!為什么我不能總是完成作業(yè)?
暑假到了。我非常高興。我已經(jīng)努力學習了一個學期。我應該放松嗎?所以我和一群朋友約好了一起玩。為了讓媽媽開心,我已經(jīng)完成了家里所有的'家務。果然,媽媽回來了,笑了,我心里竊笑“媽媽,我想出去和我的同學一起玩,好嗎?”
“是的!”媽媽頭也不回地說太順利了!我高興得跳了三丈高,我的母親萬歲!
"看完這兩本練習本,你就可以走了!"我媽媽平靜地說:“我不知道我什么時候還有兩次練習呢!”!
我所有的希望都突然破滅了。我哭著說:“媽媽,我后天要出去。我可以回來再寫嗎?”
“不可能!”母親丟下兩個字,頭也不回地走了。沒辦法,趕緊做吧!下一次,我不敢離開房間半步。我繼續(xù)寫作,因為我擔心如果我稍微放慢一點速度,就不能按時越過邊境。我媽媽下班回來時臉上帶著勝利的微笑:沒錯。她是一名初中生,仍然想玩。學習是你現(xiàn)在需要考慮的事情。當你感到無聊時,我會幫你找到出路。"
第二天,我媽媽從街上買了一只黑鳥,說是給我的?粗嬅鉴B,聽著它不停的叫聲,我突然覺得自己就像畫眉鳥:不用擔心食物和衣服,活動有限唉,我親愛的母親,你什么時候讓我在天空翱翔?
初一作文渴望 篇6
天空是灰蒙蒙的,在灰蒙蒙的天空下是什么呢?是五彩斑斕的建筑物。而在建筑物之中那星星點點的綠意,又是什么呢?是威武挺拔的大樹;颐擅傻奶炜、五彩斑斕的建筑物、星星點點的大樹,這些拼湊在一起就成了我們賴以生存的家園——城市。
有人說那些一線城市怎樣好,怎樣高檔,生活在二、三線城市的人們就怎樣的向往。其實我明白那些一線城市無非是有許多的車,有許多的人,有廣袤的地?珊粑諝鈪s怎么也透不過氣來,其實與其說是呼吸著新鮮的空氣,還不去說是呼吸著“新鮮”的尾氣。有人可能會說怎么可能,大城市里應該是環(huán)境優(yōu)美、空氣清鮮的呀?是,大城市環(huán)境優(yōu)美,人行道兩旁、市區(qū)外都種滿了樹木,可二氧化碳的排放量遠遠超過了樹木所能吸收轉(zhuǎn)換的量,使得環(huán)境、空氣質(zhì)量變差,并逐漸惡化。這些情況中國遍地都是。所以我不喜歡大城市。
我喜歡森林。小時候在電視里看到那一片片荒蕪的土地上的繁華都市,我幻想過一個嶄新的都市。那是一座把森林擁入懷中的城市,那里沒有城市的喧囂嘈雜,灰塵彌漫,空氣渾濁……那里擁有的只是鄉(xiāng)村的寧靜,森林的安詳。那里沒有汽車,只有無污染的單車。深吸一口氣,吸入的都是大自然的芬芳、幽美,仿佛置身在幻想的境界里,無人打攪你去感受一切。在這里,明凈的天空,碧藍碧藍的,像用水抹過無數(shù)次的'玻璃似的,一塵不染。城墻是樹做的,房屋是樹扮的,這里的一切是森林,也是城市。
看著現(xiàn)在的環(huán)境,我多么希望,不久后這一處的城市能夠擁抱那一處的森林。使得灰蒙蒙的天空變得湛藍,“新鮮”的尾氣能夠凈化成清鮮的空氣,讓地球少受一點苦難。行動起來吧!讓我們的城市擁抱森林!
初一作文渴望 篇7
花兒吐蕾,小草發(fā)芽,幼鷹展翅,鳥兒要飛翔;夢想吐蕾,理想發(fā)芽,心靈展翅,我要飛得更高。
我是一只渴望飛翔的鳥,渴望能翱翔于十四歲的天空,那令人向往的天堂永遠不會消失。一只充滿希望的鳥兒呆呆地望著那蔚藍的天空,他羨慕那展翅高翔的雄鷹,羨慕那成群結隊大的大雁,他向往遠處的高山流水,他向往美麗的自然壯景,他向往……
然而它沒有飛翔,他不知道自己是否長大。有人說過他長大了,但當他飛出不遠后又飛了回來,他離不開父母;有人說他沒有長大,但他已經(jīng)長全了羽毛,學會了飛翔,也已經(jīng)有了希望和夢想。
當他鼓足了勇氣,朝那初生的旭日飛去時,他驚奇地發(fā)現(xiàn),自己已被一張無形的大網(wǎng)罩住,他每天只能同父母在一起,過著那種安逸但令人悲傷的生活。此時,他多么想展開翅膀,向那充滿夢想的地方飛去。
那一夜,他夢見自己展開雙翅,逃出無形的網(wǎng),離開父母,想旭日飛去。他獲得了自由,多么高興,他向天鵝問好,向大雁微笑,與清風挑逗,向白云招手,一切都是新的,一切都是美好的。他欣賞著江河的壯麗,高山的宏偉,大海的遼闊,幽林的清凈,他從未有過的興奮,愉悅。行云的千姿百態(tài);煙霧的羽紗飄渺;霞光的五彩繽紛;彩虹的五彩瑰麗……美不勝收的自然景色讓這只渴望飛翔的鳥兒陶醉。
然而這只是夢,那只渴望飛翔的`鳥兒還在那無形的網(wǎng)中,還在望著那初生的旭日,渴望翱翔于十四歲的天空,還在呆呆的想象著美麗的自然風光。
旭日再次升起,鳥兒還在嘆息……
那只嘆息的鳥兒就是我,我便是那只渴望飛翔的鳥兒,我要飛得更高,我要沖向云霄,我要在十四歲的天空翱翔,我堅信這不是南柯一夢,夢想總會有結果,鳥兒總會飛翔。
鳥兒要飛翔了……
初一作文渴望 篇8
每當大人們在辛勤耕耘著田野與土地時,總有一個人想多替他們分擔;每當大人們在談笑風生的時候,總有一個人想聽他們講外面的有趣事件;每當他們在叫“孩子”的時候,總有一個人在怨自己為什么不快點長大……沒錯!那個人就是我。我渴望快點長大,幫家長多分擔,能夠多懂事些,讓大人們不再叫我“小孩子”。
當我想打籃球的時候,父母認為我還小,容易受傷,不讓我出去玩。而我偏偏賭氣,和朋友一起偷偷地出去打籃球。結果,滿身傷痕地哭著跑回了家。父母責備又關懷的聲音,時不時又傳到了我的耳朵里。我多么想快點長大,不讓父母操心呀!
當我想幫父母的`忙的時候,他們總是不讓我?guī)退麄冋J為我是小孩子,只會幫倒忙。但我總是為自己辯解,好不容易父母終于肯讓我挑水,可是還是被我弄得一團糟,將水全都灑了出來,使結果反而更糟了。那時的我滿懷歉意,心里想:如果我長大了就不會這樣了!
每一次聽到父母在談論外界趣事的時候,我總是會好奇的問他們,并且要求要詳細點,可他們認為我現(xiàn)在還是一個小孩子,還沒有必要和我講那么多,這令我非常不滿,為什么我沒有快快長大呀!
我渴望長大,渴望能夠為家里貢獻出一份力!我渴望長大,渴望能夠從小小的幼苗長成參天的大樹,雖然過程會很艱辛,但我不怕苦,不怕累,不怕困難,職位能夠長大!
點評:開篇幾句排比給文章中增添了不少亮點。語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。文章頭尾照應,中心明確,結構完整。
美中不足的是:文章語言有些樸實,對于父母對自己的各種拒絕時未有適當?shù)男睦砻鑼,渴望之情不足?/p>
作者可以多用些修辭手法,使文章生動鮮活,增加內(nèi)心的不滿情愫,激發(fā)渴望之情。
初一作文渴望 篇9
我渴望自由!自由!我渴望那無拘無束、無憂無慮的生活,渴望那終將到來的隨心所欲的歲月。自由!自由!生命的源泉,向上的動力!
現(xiàn)在,我是六年級的`學生,畢業(yè)考試已經(jīng)波及到了我。我的生活逐漸千篇一律:學校家機構,三點一線。我成天淹沒于題海之中,生活的小舟被驚濤駭浪卷打著,搖搖欲墜,隨時準備傾覆。
何為自由?我默默苦笑,像我這種小學生,可能已經(jīng)忘卻自由了吧。忽然,我灰蒙蒙的心中出現(xiàn)了一絲光亮,記憶的閘門打開了,往事泉水般涌上心頭
我和媽媽又一次出去考試了。路上見過幾個自由自在的大學生,周末的時光他們可以充分利用起來:自己安排、放松身心。而我卻只能不停地補習、考試,當幾個人悠閑地從我身邊走過時,我輕嘆了一聲:他們真好!
媽媽眉頭緊鎖,道:你有沒有想過,他們現(xiàn)在輕松,背后其實是高考期間的拼搏,是十多年一如既往的奮斗,無限的辛勤與精力,無數(shù)的壓力與期望?啾M甘來,便是如此。
苦盡甘來,媽媽的話言猶在耳,我士氣倍增,心中充滿了希望。萬事萬物總有峰回路轉(zhuǎn)、苦盡甘來的時候。為了自由,就要承受現(xiàn)在的壓力,就要付出加倍的努力,我絕不能放棄!想到這里,我雜亂的心又多了一份平靜,多了一股勇氣。
我渴望自由那苦盡甘來的果實,那跨越艱難險阻的最終理想之地!
指導教師唐櫻芝點評:情之所至,自成文章。這是一篇肺腑之言,字字皆是真情流露。文筆流暢,語句富有張力。加油吧,少年!過盡千帆終有繁花似錦,跋山涉水必會柳暗花明。
初一作文渴望 篇10
庭前花落,細水長流,良辰美景,怎能錯過?但那卻是我無法擁有的寧靜。
蕓蕓眾生,欲望太多。或金錢、或權力、或牌子、或面子……可那些又怎樣,不過是過眼云煙。我,不要排場,不要熱鬧,只祈求在一份遙遠的寧靜,讓我回憶過去,對比現(xiàn)在。
喧鬧的生活中,嘈雜的聲音總是圍繞耳邊。沖動像魔鬼般形影不離。選擇是一種傷害,有時候不經(jīng)意間的一句話,一個神情,一個動作都會引起不必要的'吵。
我說:追名逐利,爭強好勝,陽奉陰違,人活著不累嗎?
他說:不。因為有爭強好勝,人生價值才得以體現(xiàn);因為名利雙收,生活才更精彩,因為陽奉陰違,你的人生之路才前途無量。
其實,有些東西,別人不說,不一定就不知道。我也明白那些大道理,但是,我也是人,我累了,不想再去想了。那些無可奈何,只要冷靜一下,多想一想,又怎會落得如此不堪。
我喜歡風,因為風的柔讓我感到輕松;我喜歡雨,因為雨的滋潤讓我享受到自然;我喜歡森林,因為森林的寂靜讓我心曠神怡。也許我只能自欺欺人的說我不懂感情,我們曾走過悠悠歲月,最后不是也只剩下回憶嗎?
我渴望寧靜,就像沙灘上的魚兒渴望水;我渴望寧靜,就像折了翅膀的鳥兒想要飛翔。我渴望寧靜,就像聰明的你渴望一切。
慶幸的是我還記得也曾像你一樣,有過渴望。你是否覺得我很傻很笨?要什么不好,偏要什么寧靜。有時候我也這樣覺得,但是我想說我要寧靜,是在那之中回憶著過去,看看從前的你。
葉落了,花謝了,我的心也快碎了,但當太陽升起的時候,我又想起了過去。
初一作文渴望 篇11
鳥兒盼愿的是遨游;馬兒盼愿的是飛躍;魚兒盼愿的是游動;人,盼愿的是自由。
“在原始年夜森林里,鳥兒自由安閑的遨游,羚羊無憂無慮的飛躍”。可這實足,只是夢,一個又短又深的夢。夢與現(xiàn)實對比,那真是相差的太遠太遠。夢老是豐滿的,而現(xiàn)實老是殘忍的。現(xiàn)此刻,我國的鳥兒已經(jīng)死了太多太多,那血腥的時局令人哀嘆;羚羊也已經(jīng)任人宰割,惠臨滅絕。然而,這實足又是誰做的呢?沒錯,是我們,是人類;是我們危險了一個又一動物;是我們傷透了動物們的心。我們應該得處賞罰,而他們應該獲得自由,也應該去追尋屬于自己的“夢想”,他們也是生命!
花是死的嗎?樹是呆的嗎?生命是不存在的嗎?這一個個疑問事實下場該由誰去解答?同窗們啊,當你們瞥見花被采摘,樹被砍伐,草被轔轢。你們又是怎么做的呢?是袖手傍不美觀?仍是出手合作?無論你是何如做的,那我都得陳述請示你,“花”它是活的,它也是生命,它也應該擁有保留的權力,擁有自由。既然如斯,那你們是瞎了?仍是聾了?都看不見,聽不見嗎?伴侶啊,我們已經(jīng)獲得該擁有的和不應擁有的了,那為什么還死心塌地呢?我們已經(jīng)有上先天予我們最珍貴的對象了,那為什么欠好好愛護保重呢?既然你們知道生命只有一次,那為什么欠好好操作呢?人的生命只有一次,那花的`生命是持久的嗎?動物的生命是永存的嗎?既然如斯,那我們就應該愛護保重它們,恭順它們;而不應該破損它們,危險它們。我們應該這樣做。 ?
鳥的自由是尋;馬的自由是奔;魚的自由是游;人的自由是幫。我,盼愿自由。
初一作文渴望 篇12
每個人都渴。望點什么。有的人渴望有一副漂亮的面容;有的人渴望能當上一名很走紅的歌星;有的人渴望能寫一手漂亮的文章;有的人渴望擁有一件件珍貴的珠寶……然而,對于我來說,最渴望什么呢?
表姐李琴是白馬中學二年(1)班的班長,頗有工作能力。學校的老師都很喜歡她,認為她是學校的驕傲。我也暗暗為她高興。沒想到她向我講了許多痛苦的事情。其中最使我不能忘記的是,一次縣里搞作文競賽,老師讓她等幾名同學參加,并希望她能取得名次。可是競賽結果大失所望,班上的女生都來挖苦她:“髙才生,怎么沒取得名次,要是我去,定能!”……我問她當時是怎么想的,她告訴我,她很想吵一架,又說不出口;到老師那里哭訴一番吧,自己是班干,更會影響同學關系。只好忍了,幾天笑不起來。
我也有同表姐一樣的苦惱。上中學之前,爸爸吿訴我:“你要認真讀書,讀書才是你的出路,沒文化,干什么都不行!”我,心里默默地想:爸爸,我一定不會辜負你的希望。在學校里,我比較認真,但因為我小學里的基礎沒打好,沒有什么突出的成績?墒俏也桓市,期末考試終于取得了好的.成績。老師們表揚我,但有不少同學在我面前說一些傷感情的話兒,有的不和我玩,有的不和我說話。我很寂寞,上課總是走神,有一次老師問我,我終于說出了自己的心里話。
老師只是讓我好好反省一下,多少個夜晚,我捫心自問,為什么別人不接受我?往事如放電影般一幕幕從腦際閃過,同學需要我?guī)椭臅r候,我不是只顧自己的學習,不聞不理嗎;每次集體活動,我不是只敷衍應付一下嗎;同學們課外談天,我不是昂頭不屑嗎;……自己不接受人,讓人怎接受你!
于是,我努力克服這些,與同學們打成一片,學習上互促互進,集體活動積極參加,課外多多談心。不知不覺,同學們開始親近我,靠攏我,我們互吐真心,建立了真誠的友誼。我終于懂得了只有誠心待人,才能讓人誠心對己。
初一作文渴望 篇13
六年的小學生活里,我就一直被視為那種平凡、文靜,沒有活力的小女生。看起來樸實,其實心底里活躍得佷,只是一直被“學!边@個鳥籠抑制著。
我獨自走在橫亙田野的小徑上,夕陽像個守奴財,正藏掖著它最后的一點金子。
在家中,我常與鄰家伙伴拌嘴,小時候也和一年級男生打些小架,我還認了一群大哥、二哥,我是三弟,F(xiàn)在瘦了些,也漸漸蛻變成“少女”了,現(xiàn)在想來那時也真搞笑。在我眼里,學校就是一個束縛學生,使“花兒”轉(zhuǎn)性的“魔鬼花園”,它讓“花兒”只固定在一個小圈里成長。然而,沒有什么能夠阻止我做回自己,我有一個不甘屈服的個性,在上初中,我就覺悟了。
從學習馬馬虎虎,敷衍了事的學習風格變?yōu)檎J認真真,刻苦鉆研。致使我變成這樣的原因有3個,其中最重要的人,是他。
天空里兀地劃過一個男孩尖銳的歌聲,穿過不可的黑暗,只余歌聲的印痕在黃昏的靜謐。
他是班里的.穎子生,腦袋好,老師提的問題,他每每都能答上來,而且作文也寫得很好。當然這樣的好學生偶多了,唯一不同的是;他活潑,更幽默,根本戴不上“書呆子”的名冠。那簡直就是完美之人嘛!當然深受女生們的追捧了,我雖然也佷“崇拜”他,但不像她們那么“二”。漸漸地發(fā)現(xiàn):碧玉有暇。表面上裝熱情,實際上表里不一,自侍傲才,不愿意接受別人,心底里容納不下他人。他像一只趾高氣昂的孤鷹,奮力拍打著翅膀,總要讓掉落的羽毛劃過天空,留下痕跡。因為他孤僻的性格,愛排斥同學,令我好瞧不起。于是,我堅強的心兒開始振蹶了。
我蘇醒了,可能由于智力發(fā)育得有些遲緩,初一的我感覺聰明、精干了許多。我喜歡數(shù)學,喜歡動腦筋了。另兩方面的原因主在于
長大了,懂事了,能體諒父母。他們買的資料,白壓壓的一片,我舍不得讓這沓錢白白流掉眼里又見不得空白,只得乖乖地做下去。
白日在投向黑暗的過程中愈顯現(xiàn)靜,收割后的大地孤寂無言,靜靜地臥著。
初一作文渴望 篇14
小時候,我想成長,長得很高很高,因為到了那時,我便可以離開父母的襁褓,做一只展翅飛翔的鳥兒,能看到美麗的風景。
孩童時,當我照鏡子的時候,發(fā)現(xiàn)自己比以前長高了,我不由得在心里偷著樂。當我每次小手五指并攏,從我的頭頂輕輕劃過,像一只飛船,渴望快速到達目的地。當我又高了的時候,媽媽開始夸獎我,我的心里像吃了蜂蜜一樣甜,一直甜到心底。
上學時,我才意識到一個嚴重的問題,我從前和自己比,可是現(xiàn)在,我上學了,我發(fā)現(xiàn)我比同齡的小朋友的個子差一大塊,心里不禁酸酸的,小小的柔嫩的心里,受到了打擊。在想一個問題,我為什么長不高?而我身邊的同學像小芽澆水般地長,我卻像一顆種子,被埋在土里,不被發(fā)現(xiàn)。所以,我照鏡子和飛向太空的次數(shù)又增多了。是多么希望長大呀!哪怕是一丁點,我也會雀躍,興奮。
有一次,我向媽媽說這些一直壓在我心底的'困惑的焦慮。媽媽卻微笑著,給了我一枚小小的堅硬種子。說:“去種上吧!等這顆種子長大后,我再告訴你的問題!蔽铱粗@枚種子,心里燃放一種新生的希望。
我把種子泡在水里,一天一天焦慮的等待,等待它發(fā)芽,因為它是希望,是解除我一直難以面對的難題。時間一天一天地過去。從我照顧著“小東西”起,一開始,小種子還不發(fā)芽,可是,過了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)它開始慢慢地露出一個“小尾巴”。接著,“尾巴”越來越長,最后,我把它從水里拿出來,拔根埋在土里,依舊每天細心照料,終于,小芽長得飛快,很快,達到了媽媽給我說的標準。
我迎來了真相大白的那一天,看著小芽,我想突然明白了什么似的,飛快的拿著小芽來到媽媽。對媽媽說:“媽媽,我明白了,您給我種子,為的是讓我等待,讓我像小芽一樣,種子就像我現(xiàn)在的我。我需要‘澆水,需要等待!”
我說完后,媽媽臉上閃著露珠,一個勁地點頭!“謝謝您,媽!”說著母女倆緊緊相擁。
原來渴望長大,也需要等待!
初一作文渴望 篇15
斜陽里,我的思緒在漂浮不定,我的渴望嗎?真懷念:光的渴望。那一絲絲的渴望,多得不得了的渴望。
記得,小學是,我的渴望是考進心中理想的中學,為了這個目標,我不斷不斷地努力,課堂上的專心致志,作業(yè)本上工整的字體,一本又一本的練習冊,多少苦,多少累,我都熬過來了,我渴望能考上,真的很渴望。努力中的汗水,孤獨的奮斗,六年的學習生涯,為了那個渴望,我失去了很多、失去了歡笑,在屬于自己的角落里,不停、不斷地努力。
考上了,那個小小的渴望也變了。望著身邊的同學好友成群,而我卻一直孤單一個,一直都是。
我渴望朋友,渴望幸福。
第一次把成績的`重要性放置在腦后;第一次摘下自己的面具;第一次笑著與人打招呼。
為了那個渴望,我又是像以前一樣努力,可這次,我沒有淚水、汗水,沒有那所謂的孤單,心里的小房間打開了門,住進了一個又一個的朋友,一張有一張的笑臉。屋子里的燈亮了,天上的明星也現(xiàn)了,一切都是那么的舒服、宜人。
友誼成了我的渴望,第二個渴望。當我以為我達成兩個渴望后,就不再有追求了,可不是,我還有,還有……
幸福?只有自己的家人才可以給予吧。
風又吹來了,冷冷、干干的,近幾天,和家人說話的次數(shù)漸少了,我該否感到不適?那個家是那樣的空洞。
每天,回到那避風的港灣,有的不過是他們各自忙碌的身影,似乎一點兒也沒有注意到——我回來了。但,即使這個家讓我在絕望,我也依舊渴望幸福,渴望家人多一些關心、問候。不可否認的是,我的渴望再增多,一個又一個的心愿,媽媽難得的問候,爸爸與我爭論文意時的場面,都成了美好的回憶。
紅塵柜里,放著太多的回憶;五味瓶里存著過多的感受;而我的心里也藏著過多的渴望。無論,它是否會實現(xiàn),畢竟我追求過,努力過,如今的我只能笑著去面對。
夕陽西下,月光、明星顯現(xiàn)空中,心中不覺地蕩起一絲一絲的效益。心里一絲聲音在場響:“吶!為了那點點渴望,繼續(xù)加油吧!
初一作文渴望 篇16
徘徊在前途未知的渡口,多么想簡簡單單的隨風漂流,不必去擔心天是否一直蔚藍,不必去擔心水是否一直無波無瀾。就像空氣一般,自由自在,無拘無束。
生活在自己的世界里,一直努力的想去逃避現(xiàn)實,自怨自艾著,過得很是孤獨?释幸粋臂彎,能在我困頓的時候,擁抱著我,讓我不會覺得世界只有我一個。
生活是一杯苦咖啡,雖然苦澀,卻值得一品,盡管多么不想面對,卻不得不面對,從中得到的苦卻會在細細品味中帶來絲絲甘甜,回味無窮。我渴望能在不添加糖精的前提下,真真切切的品嘗它,不退縮,不躲藏。
望著漆黑一片的天空,什么都想去想,到頭來卻無法思考,想思考下未來,想思考下人生,想思考下夢想……一無所獲,不得而知。夜空瞇著雙眼,似在打盹,無心傾聽人們的心聲,不為任何人特殊,也不給任何人希望。我默默祈禱,愿我能堅持自己的心聲,不管凡世的喧囂。
寸金難買寸光陰,在時光追逐著我們,一起奔跑的時候,常常因為匆忙,拾起了這個,丟棄了那個,跑到最后才發(fā)現(xiàn)一無所獲,白白浪費了大把的時間。我渴望我能有追逐時光的動力,不會在起跑時落后,能在奔跑中拾起所有該拾起的東西,不落下,不丟下,能在終點揚起自信的`微笑。
無需煩惱著今天,無需擔心著明天,能無憂無慮的對每一天展開笑顏,這是每個人都想要的生活,活的快樂就要從每一天的心情愉悅開始?上У氖亲詈唵蔚膮s是最難實現(xiàn)的,我渴望我有凍結煩惱的能力,這樣我就能每一天都沒有煩惱,每一天都開開心心的路過,揮一揮衣袖,不帶走一片烏云。
委屈是會積累的,當身心疲憊的時候,承受不了時就會爆發(fā),就像溢出水杯的水一樣,不知流向何處。我渴望能在發(fā)泄委屈的時候,沒有人嘲笑,有人靜靜的安慰著,這會讓我有朝向光明的勇氣,會讓我心安。不用自己一個人躲在角落偷偷的哭泣。
我渴望我渴望的一切如我渴望的那樣,渴望著明天,渴望著美好,渴望著簡單。
初一作文渴望 篇17
人生是五彩繽紛的,自由是人人都擁有的,而我卻渴望得到自由,渴望像鳥兒一樣在天空中自由的翱翔,無憂無慮。
從小到大,我都是在父母的精心呵護下長大的,就仿佛一朵開的很旺盛的話花,花農(nóng)很細心的照料它。正是這種呵護使我變得沒有一點兒自由。小事、大事都是由父母為我決定的,就連買衣服,看什么書都一一列好了單目。每逢周末,我總是待在家里看書,我就像一只蟲子,沾上了那罪惡的蜘蛛網(wǎng),怎么飛也飛不起來,在那拼命的掙扎,在那大聲的喊著:“救命,救命”。而這時,卻沒有一個人來憐惜我,幫我一下。我試著向父母發(fā)出求救,但也只能得到幾句話。爸爸通常會說:“你自己的命運是主宰在你自己的手里的,你自己看著辦吧!人生的第一次轉(zhuǎn)折點不久就來了!眿寢寱f:“好好學吧,如果學不好,你就會像掉進萬丈深淵一般,別無選擇!蔽也恢@是在安慰還是在告誡我要好好學習?傊谖业男睦,總有一種說不出的'不快。
在漆黑的深夜,當我躺在床上時,我偶爾便會失眠,總是想我在什么時候才能上大學呢?聽姐姐說,上大學時時很自由的,學業(yè)也沒有高中時那么累,并且還有很多的空閑時間,可以自己支配。我總是很羨慕她,因為她找到了真正的自由。有一個字可以來形容得不到自由得人!扒簟,眾所周知,囚犯是沒有人生自由得,我想他們比我更渴望自由之神得到來。渴望自由,不僅僅是這些,假如上帝真的讓的讓我擁有了自由,那將會是什么樣的呢?沒有父母的約束,沒有名次的限定,沒有升學的壓力,這樣的生活是否是真的自由呢?就是美好的呢?正如《大道之行也》中所說的大同社會呢?我無從知曉。
關在籠里的鳥兒,總有一天會被釋放的,我會耐心的等待那一天的到來,或許幾天,幾個月,幾年,我相信只要努力就會被釋放出來。作文
初一作文渴望 篇18
鳥一生最大的理想是在天空中飛翔。如果一只鳥不能在天空飛翔,它似乎就失去了生命的意義。
我是一只小鳥,一只一直渴望飛翔的云雀。對我來說,天空只是一個遙遠的夢。因為我是一只被困在籠子里的鳥。雖然有華麗的鳥籠讓我住,有精致的美食讓我享受,有有錢的主人寵著我,但無憂無慮的生活并不是我向往的。因為我是一只鳥,我的婉轉(zhuǎn)吟唱應該是獻給大自然的贊歌,我美麗的羽毛需要風雨洗禮。只有天空能讓我成長,讓我快樂。
我最常做的事就是仰望藍天,那原本屬于我的天空。不管我?guī)煾笇ξ叶嗪,多希望我能唱給他家人聽,我都不管。因為我恨他們,恨他們剝奪了我的自由,剝奪了我在天空中飛翔的權利,這樣自私的人,不配我給他們唱歌。
直到有一天,家里的男孩手捧臉頰坐在我面前,對我說:“可愛的百靈鳥,其實你是渴望在藍天上飛翔的。你的悲傷總是縈繞在我的心頭。我知道你不喜歡過舒適快樂的生活,不是嗎?”父母肆無忌憚的愛早已讓我厭煩,讓我覺得自己一無是處,似乎離不開他們。然而我其實是一只渴望飛翔的小鳥!我渴望遠離父母無盡的寵愛,飛向需要自己開發(fā)的`天空!"
男孩望著藍天,眼神中有著無盡的向往。我很同情和疾病有關的男孩。
過了一會兒,男孩又對我說:“你離開這里,就沒有舒適的生活了。你必須找到自己的家和食物。過了這么久安逸的生活,真的能經(jīng)得起風雨嗎?”我趕緊點頭,迫不及待地張嘴對他說:“如果我出不了這個鐵籠子,我就一輩子出不了天。但是,我渴望飛翔,即使風雨侵蝕我的羽毛,即使災難接踵而至,我依然向往天空,這是我的理想!钡俏也荒。
男孩見我點頭,對我說:“好吧,我把天空還給你和我自己。從此讓我們?yōu)榱死硐胍黄痫w翔!”之后,我打開鳥籠,把我放回我的藍天里。
請為你的理想而勇敢努力。也許你不會成功,但你不會后悔。
初一作文渴望 篇19
自由是什么?
是鳥兒,飛過天空,不留下一道痕跡;是野馬,在一望無垠的草原上,逆風奔馳;是蒲公英,隨意飄舞到某一個角落,扎根、生長……
可是,我是溫室里的花朵,從未經(jīng)過陽光雷電、風雪雨露——要知道,生命是由陽光的照耀、雨露的沐潤和雷電的轟擊才有的呀。
父親常常說他年少時的自由爛漫,說我什么整天愁容倦態(tài)、少年老成,甚至未老先衰。仿佛,我天生就是這樣,天生就愿意這樣。
誰不想自由?
現(xiàn)實是那么的無情。每天,擺在眼前的是山一般的.作業(yè)和綿綿無絕期的周測、月考、期中考、期末考,更有那聽起來就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它們,一個個是幽靈、是鬼魅,也是夢魘。纏繞著你的手腳,捆綁著你的軀體,窒息著你的心,攪拌著你的腦。
哪里去尋找自由呀?
秋風蕭瑟,秋雨淅瀝。一只小鳥,或許是過于依戀蛋殼的溫度,錯過了破殼的最佳時期——翅膀上的羽毛還沒有完全長成,也沒有光澤。它跌落在樹下,唧唧戚戚。它撲騰著翅膀,它想飛上樹上溫暖的巢穴。它失敗了。
它的翅膀被雨水打濕,愈發(fā)沉重。它又叫,唧唧戚戚。它又撲騰起翅膀,眼睛只望著樹上的巢穴。它依然沒有飛上它的巢穴。
它不再叫。它緊閉著淡黃的喙。它瘦弱的兩只爪兒,緊緊地蹬著潮濕的土地。它奮力張開翅膀。它還是失敗了……
它終于飛了起來。它就要飛上它的溫暖的巢穴。
它沒有飛進它的巢穴。它飛過巢穴、飛過樹尖、飛過這棵樹。它繞著這棵樹,飛著,叫著,嘰嘰喳喳,歡快地叫著。它的父親、母親,站在枝頭,向著它,歡快地叫。
小鳥在天空歡快地叫、自由地飛翔。
終于明白了自由的真諦:沒有付出,哪來自由?
因為一次次振動翅膀,小鳥在天空歡快地叫、自由地飛翔;因為風餐露宿于草原,野馬逆風奔馳;因為扎根沃土,蒲公英隨風飄舞。
這些年來,我只看到自由的表面,沒看到自由的背后。
我渴望自由,我渴望用艱辛的付出換來的自由。
初一作文渴望 篇20
我想我在渴望一場遇見。
渴望在春雨淅瀝的午后,踏過青石板,遇見一個丁香一樣的女孩,婉約,寧靜。她應該撐著一把純色的傘,就像她的眼睛一樣澄澈,微低著頭,有一縷發(fā)絲垂焉,遮擋住美麗的容顏。那應該是個有故事的人,經(jīng)歷太多之后學會沉默和淡泊,閑看花開與花落,任由云卷與云舒。又也許會在一個人的時候,在苦丁茶氤氳的熱氣中模糊了雙眼。淚水在茶水里,蕩起小小的漣漪,就像心思被莫名撩撥的弦。也許會想起曾經(jīng)以為的一生一世一雙人,想起早已不復曾經(jīng)的曾經(jīng),為江南的煙霧朦朧再添一筆哀愁。
渴望在晚霞緋紅的傍晚,走過樟樹下,遇見一個笑容干凈且陽光的少年,修長,挺拔。他應該是有棱角分明的面容,喜歡著自己的喜愛,堅定著自己的堅定。那應該是一個有秘密的人,開始學會把感情藏匿在素描深深淺淺的陰影中,裝作無所謂的樣子,卻暗暗的'告訴自己變得強大,變得堅毅。也許他憂傷的時候會躺在草坪里看天,在白云的變幻莫測中尋覓著什么,白云拼湊成的一匹小馬,一只小兔子等等,都能輕而易舉地讓他笑出聲來。又也許在他悲傷的時候會失眠,深夜跑到陽臺上吹冷風,這樣把眼睛吹得澀澀的,眼淚也就不會在回憶里洶涌而出,打濕夢境了。
渴望在紅日噴薄而出的時候,漫步小路,遇見一個在玩跳房子的小孩,單純,快樂。他應該是穿著棉布裙子,扎著兩個羊角辮。那應該是一個有著純粹幸福的人,她也許會拉著我去看花海,在薰衣草的香氣中定格她奔跑的樣子,搖曳的裙擺蕩漾出童年的天真。又也許她因為怎樣的雞毛蒜皮的小事而大哭,哭時我可以帶她去溪邊玩耍,看他在水光瀲滟中破涕為笑的樣子,與她一起發(fā)現(xiàn)簡單的美好,為每一種獨特的美好而歡欣鼓舞。
我渴望一場遇見,遇見這樣或那樣的人,在心情舒暢或惆悵的時候,上演不同的對白。或許對于我們彼此來說,對方都是過客,但這也是人生中的一道風景線,不管亮的或暗的,都是不可缺少的生命的填充色。
初一作文渴望 篇21
從我記事起,身邊只有 母親 。在家里的相冊中,總找不到 父親 的身影 幼兒園到 小學 ,每當上學或放學,別的孩子都有 父親 接送。看著他們拉著 父親 粗大的手,或靠在 父親 寬厚的背上時,我是多么羨慕啊,多么 希望 我也能像他們一樣 ! 但是 現(xiàn)實 總讓我不解, 父親 ,你在哪里啊 ?
回到家, 母親 早已準備好了豐盛的晚餐,而我卻并不顯得 快樂 ,原因 自然 是餐桌旁總是少一個, 人 。用餐時,我?guī)缀醵疾徽f話。 母親 似乎也知道我心里想什么,只是不停地往我碗里夾菜 有時, 母親 因 工作 忙常不能 回家 ,而我則會 習慣 性地拿出 母親 買好的方便面來煮。手里端著熱氣騰騰的方便面,我又會情不自禁地走向陽臺,邊吃邊看對面樓層的三口之家:他們有說有笑地在一起吃飯,好不 幸福 ! 回頭再看看我家冷清的房間, 眼淚 便會止不住地奪眶而出,心里總是 無奈 地安慰 自己 說: 別看了,你和別人不 一樣 回房打開電視機,映入眼簾的總是一幅幅父與子之間 關愛 的畫像,感嘆 命運 為何要對我如此不公 ! 于是,我一頭撲在床上, 眼淚 又一次打濕了厚厚的被褥。
語文課上, 老師 讓 我們 隨堂 寫作 ,題目竟會那么巧: << 我的' 父親 >> 。 老師 話音剛落, 同學 們紛紛開始起筆,描繪 自己 心中的 父親 ,只有我呆呆地愣在那兒,不知道該怎么寫,因為 父親 在我 記憶 里是模糊的,我恨不得 時間 就此停止。我別無 選擇 ,只好走到 老師 身旁,悄悄地告訴她我的 秘密
過年了, 父母 都為孩子買新衣服穿,我也不例外,但我并不像其他孩子那樣追著 父母 跟出去,因為我知道這會讓我想起我最不愿意想起的事。所以我不管買什么,全部都由 母親 包辦。 母親 非常了解我,知道我最需要什么,知道我要的是一個完整的家,哪怕是粗茶淡飯都不會有怨言。
真的,我要的不單單是無私的 母愛 ,還需要的是從未獲得的那一份父愛,那是我 渴望 已久的 愿望 !
初一作文渴望 篇22
鮮花渴望陽光:草兒渴望露水;鳥兒渴望天空;土地渴望肥沃。而一個微不足道的我,只渴望自由。
說起自由。想起那天考試里的一道題,雖然沒得滿分,但記憶猶新,這道題是一道畫圖題:有一口井,井里是一個背的書包的小男孩,井邊是他的家人,男孩坐井觀天,家人擔心他的未來,問題是談談你對這幅畫的啟示,我的啟示就是:還孩子一片天空,還他們自由發(fā)展的空間,不要讓孩子坐井觀天。
自由的空氣好清新,自由的感覺好精神;自由的.世界好輕松。
自由,是鳥兒無憂無慮翱翔在天空中的那對有力的翅膀;自由,是蝴蝶帶著美好心情去采蜜的笑容;自由,又是那小朋友玩的高興的小手絹。
打開“自由寶典”,書中的故事其樂無窮,是一個花兒的夢想,是一株草的向往,更是一個人的期盼,書中每個故事的結局都是那么的完美,合人心意,那么,我的結局會是怎樣的呢?
打開電視機,是一種自由,這種自由讓人悲傷,憂,樂或喜;打開衣柜,是一種自由,這種自由讓人變得會打扮其實打扮是一種精神。打開書本,是一種自由,這種自由讓人變的飽滿,充實;打開“自由”這是一種超越自由的自由,讓人變得有自我的空間,發(fā)展自我。
自由,很深奧,誰都想弄懂它,但,很難。
自由,他很博學,它包含著千萬哲理。
自由,很坦蕩——中通外直,不蔓不枝。
渴望自由,是一種本能;渴望自由,是一種理性;渴望自由,是一種積極向上的奮斗!
鮮花渴望陽光,因為它想長的茁壯。美麗。開的美麗鮮艷;草兒渴望露水,因為它想要更綠,渴望得到更多的贊賞;鳥兒渴望天空,因為它在尋找自己的目標與夢想;土地渴望肥沃,因為她渴望將自己貢獻。
我渴望自由,因為那些白眼,那些嘲笑。
我渴望自由,更多的是因為那刺痛我心的話語,我要找一片屬于自己的空間,發(fā)揮自我,不管這個夢,破沒破,我還是渴望自由。
初一作文渴望 篇23
看著鏡中的自己:黑色的罩衫,黑色的手鏈,還有一雙幽黑的眸子。我慘然一笑,好象傳說中的吸血鬼模樣。但是,我不想做孤獨空虛的夜行者,我渴望光明,真正明亮的顏色,即使人們說吸血鬼見光就會死掉。
耳畔傳來那首《黑色星期天》,有人說聽過這首歌的人都自殺了,但我覺得很可笑,一首歌是不至于讓人絕望的。聽完它后,我改變了自己的看法,雖然自己不至于放棄生命,但它讓我想起一些關于過往的,青春的傷痛,所以決然拔下耳機,因為我渴望光明,這種欲望從未停止過。
其實,我只是一名高中生,但看起來與別人不同,因為我的心太過成熟了。我沒有和別人一樣的歡快活潑的心,只有一顆看破一切在眾人皆醉時清醒地跳動的`心臟。我不喜歡在下課時與同學們嬉笑打鬧,只愿意一個人在座位上寫下一些干凈的文字,然后朝周圍看一眼,留下一絲不易察覺的微笑。我想,我是適合獨處的。但是心里隱約還是有一絲失落,也許黑色也需要明亮來補充。
期中考試結束后,我更加沉默了,像一只蝸牛背著重重的殼在重復的路上隅隅獨行。我這次可能會考的更糟,因為在那四天里,仿佛心里有一個洞,不斷流出黑色的血,直到最后一天,那個明媚的下午,陽光刺得我睜不開眼,但在那一刻,我頓時清醒,被深深的灼痛驚醒,原來,一切都結束了。
終于,一個曾經(jīng)的朋友對我說:“你太孤獨了吧,是不是太極端了?”明朗,黑色正往灰色過渡。但是我還是不太清楚:睡里夢里反復出現(xiàn)的明亮究竟是什么?
“越長大越孤單,越長大越不安,也不得不看夢想的翅膀被折斷。也不得不收回曾經(jīng)的話問自己,你純真的眼睛哪去了?(《越長大越孤單》)”我不斷地重復一句句的曲調(diào)而得出的答案是:我渴望的是自信。
黑色的吸血鬼遇見明亮的自信時會一瞬間蛻變成一個積極向上奮力拼搏的我;一個不再懷疑前途與未來的我;一個以書為師以題為友的我;一個脫掉黑色穿上紅色黃色白色的我。
加油吧,明亮的女孩!自信的我大聲呼喊著。
初一作文渴望 篇24
又是一個周末,剛吃過飯的我被媽媽分配去洗碗。和煦的陽光透過窗戶照射進屋。
從書房里傳出一曲音樂,我從前奏中就聽出是《一舞傾城》,這是一支沒有歌詞的音樂,也是我最喜歡的歌曲之一。
隨著曲調(diào),輕輕地哼唱。水嘩嘩地流著,滿是泡沫的手漸漸放慢速度,眼睛愣愣地望著天邊,心思早已不在洗碗。
恍惚中,時光似乎回到了六年前的冬天。圖畫中有一個小姑娘,孤獨地站在雪中,她伸出手想要接住那雪花,可是雪花一落在她的手上就融化了,她不甘心,一次又一次地嘗試,得到的只是一滴滴小水珠。她想了一會,戴上手套再一次接雪花,一片又一片的雪花落在了她的手上,她高興地看著一個個美麗的小精靈。可是當她用另一只手去觸摸它的時候,雪花又迅速融化為一滴水,她抬起頭用最純潔的目光仰望天空,好像要哭出來,把煩惱、委屈全部傾訴。
我眨了眨眼睛,眼前又出現(xiàn)了另一個畫面,那正是這首曲子的MV。一名女子在一個樓閣中起舞,一片片雪花從屋頂落下,制造出一種幽靜的氣氛。她出現(xiàn)時,一陣悅耳的琴聲配著悠揚的笛聲,她從樓閣頂部拉著紅絲綢輕輕落下,在琴聲停止時,女子身上的鈴鐺隨風響起,清脆悅耳。突然另外的樂器同時響起,女子開始展開肢體,舞出舞者的精魂。她的舞姿柔中帶剛,透露出一股讓人無法靠近的氣質(zhì),梅花隨著舞姿任意飄動,使女子的身上散發(fā)出一股寒氣。一舞曲終,歌聲隨之停止,但仍讓人陶醉其中。
感覺腳上冰涼涼的,回過神才發(fā)現(xiàn)池里的水已經(jīng)滿了,而且溢了出來。
那個在雪中的'女孩用眼睛傾訴著痛苦,而閣樓中的女子因為孤獨而散發(fā)的寒氣,讓人有一種冰冷的感覺。她們都有孤獨,她們似乎都是我的影子,我想要大聲哭出來,而又因為種種原因,和閣樓中的女子一樣把孤獨藏在心里,讓人無法靠近。
猛然間,我覺得自己似乎就是那個雪中女孩,就是那個在樓閣中起舞的女子,在音樂中我們?nèi)跒榱艘惑w……
初一作文渴望 篇25
我渴望有雙翅膀
人的一生中會有許多完美的愿望,我在很久以前就期望有雙翅膀,雖然我明白這不可能實現(xiàn),但在某種意義上講它能夠?qū)崿F(xiàn)。
我渴望有雙翅膀,它能帶著我的成績扶搖直上,成為學校名列前茅的好學生,這不是幻想,我期望在我不懈的努力下,不久的將來,它會成為現(xiàn)實。
我要上課認真聽講,下課好好復習,不能到考試前再臨陣磨槍。我要學會總結,例如數(shù)學上有理數(shù)這一個單元,我能夠畫一個圖去學習、理解、運用,像有理數(shù)分為什么,分為整數(shù)和分數(shù),整數(shù)又分為什么,分數(shù)又分為什么等。這樣不僅僅能理解教師上課講的知識,還能很好地運用,考出夢想的成績。
我渴望有雙翅膀,在我悲痛難過與疲倦時,帶我飛到藍天白云上,坐在那里,四周朵朵的白云把我的悲傷難過和疲倦全部洗濯掉。讓我放松身心,休息一下,去展開新一輪的學習。
我渴望有雙翅膀,在我悲痛時,帶我回到過去,看看那些歡樂的.時光,與原先的同學嬉戲打鬧,一切都是那么的完美,正讓人難忘?蓵r間總會像水一樣流走,我們能做的只是把握今日,不浪費一分一秒,活得充實、歡樂。
我渴望有雙翅膀,在我對前途迷惘時,帶我到我的夢想里去轉(zhuǎn)一圈。那里面的我身在世界知名大學,穿著西服站在講臺上授課,我也變成一位著名的教授,那是我奮斗的方向。
我渴望有雙翅膀,帶我飛到我的心里,看看我的真實想法到底是什么,我不喜歡偽裝自我,做虛偽的人,做人就要坦坦蕩蕩,大氣。
我渴望,我渴望有魔力的存在;我渴望,我渴望時間會靜止;我渴望,我渴望我真的有雙翅膀。盡管這些在大人眼里都是些胡思亂想,大人認為我們應當靜下心好好學習。也許這就是大人與我們的不一樣之處。
我渴望永遠擁有一雙隱形的翅膀,僅有我明白它的存在。在別人眼里我普普通通,但在我的眼里我與眾不一樣。那是因為我有一雙想象的翅膀,我還有一份童真。
初一作文渴望 篇26
我渴望長大
別人總是渴望長不大,我卻總在渴望長大。
有句話是:如果你懷念過去,證明你此刻過得不好?晌以谄诖磥,是為什么呢。我想,也許是我電視劇看多了吧。
從小,我一向喜歡看《還珠格格》,小時候看的只是里邊那些好玩趣味的事,里邊笑我也笑里邊哭我也哭?蓾u漸的,在看的時候,就強烈的想成為他們中的.一員。只是覺得他們一群人一齊歡笑一齊受難一齊追求幸福追求自由的那種感覺很妙很妙。我總是想,如果我長大了,也有這么一群同甘共苦的朋友,該多好。
還有《奮斗》中最終他們坐在一齊吃飯喝酒回憶青春里的那些莽撞和懵懂,以往的辛酸都成為了他們?nèi)松灿械呢敭a(chǎn)。多好!在青春的尾巴里,還能和那些相伴走過彼此青春的人回憶青春。那時候,我也夢想著有一群這樣的朋友,彼此走過彼此的青春,甚至已經(jīng)融入了彼此的青春,人生無憾了不是么!
看了《致青春》《小時代》我更是羨慕。我渴望上大學,在大學的學校里,自由完美,有兩三個知心的朋友,有自我的細心思。
雖然此刻我也有最好最好的閨蜜,一大群好朋友,可事過境遷后,誰還會保證一向在一齊,成為一生的摯友。只是因為我們太年輕,什么都不懂,而人生之路又太漫長了。
我想,等到了大學里,可能才會擁有自我真正的一輩子的摯友。因為到那時,我們都學會了選擇,學會了交友,懂得了尋找適合自我的交友圈。
我渴望長大,還有一點就是因為想擺脫束縛。都說學生苦,可是那些苦沒有真正體會到,是不會真正的理解苦的。這些苦,有一大部分都來自于作業(yè)太多。
學校說為了我們好,這些道理我們都懂,可是我們也是需要自由的,我們也是需要時間來自我支配的。聽說大學不用寫作業(yè),有時課不想上都能夠不上,我想,即使有作業(yè),必須要上課,會比此刻還累么……
我渴望長大,即使會有許多困難,許多磨難,相信它們都會成為我成長路上的墊腳石。
初一作文渴望 篇27
我渴望掌聲
我,如同大漠中迷失的人們,沒有掌聲,我無法走出大漠;我,如同黑夜中的螢火蟲,沒有掌聲,我無法更好地釋放出耀眼的光芒……
我渴望掌聲!那是個風和日麗的日子,我蹦蹦跳跳地來到學校,哼著小曲,高興極了。我為什么高興呢因為我今日就能在國旗下演講了!來到教室,我興致勃勃得拿起了演講稿念了起來。一旁的幾位同學走過來對我說:
“加油啊!這次你必須要努力,咱們的期望可寄托在你身上了!”我平淡地笑了笑。
我渴望掌聲!來到升旗臺上,我自豪極了,昂首挺胸,神采奕奕。我拿出演講稿,正準備發(fā)言。剛開始時,我并不緊張?赏_下臺下這么多人,如同螞蟻般整齊有序地排在下頭,我不由得退縮了。
我的臉上沁出了汗珠,盡管不熱,但身后的`冷汗正如潮水般涌來。臺下的教師和同學們,臺上的校長和領導們都在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。我緊張極了,心中仿佛有一只小鹿在“嘭嘭”直撞我的心頭,我的心跳越跳越快。怎樣辦怎樣辦這次國旗下的演講可不能搞砸,我不能辜負教師和同學對我的期望……
“親愛的……同……同學們,尊敬……的老……教師,大……大家……早上好!”我支支吾吾,站在臺上不知所措,內(nèi)心正如熱鍋上的螞蟻。這時,我想起了同學們的鼓勵,“加油!”,這一剎那從我的腦中劃過,我深吸了一口氣。慢慢地,我講得越來越好!可是,之前的那一切一切已經(jīng)被我搞砸了!我的臉紅了,滿是愕然的樣貌,這一切仿佛就像經(jīng)歷了一場夢一樣……
我渴望掌聲!可掌聲并沒有響起,只聽見稀稀疏疏的爭吵聲。我像是一朵萬眾矚目的玫瑰花突然間凋謝,喪失了它的美麗和芬芳,一個人孤零零得躲在舞臺的角落里流淚。一氣之下,我把那份演講稿撕碎了。這時候,我多么期望此時此刻能響起雷鳴般的掌聲。我渴望掌聲!我渴望掌聲!
掌聲,是我的指南針,僅有依靠你,我才能平穩(wěn)地駛去彼岸。
我渴望掌聲!
初一作文渴望 篇28
我渴望成功
成功,對當前的我來說,是遙不可及的,所以,我渴望成功。成功,我渴望它想幸運女神在我身邊降臨,給我成功的喜悅和自豪。
我,一個十三歲的女孩,雖然,已經(jīng)歷經(jīng)了許多事,但我依然渴望成功。我明白成功背后的辛酸,成功背后的痛楚,但我向往著成功,和成功交朋友。
我期望成功給我的作文發(fā)表在報上,能夠獲得一些獎項可我總是在一次次信心倍足的等待中變成已落到了萬丈深淵的失落,我盼望,期待,但換來的還是原地不動的`進度。
我的心雖然已經(jīng)遭到無數(shù)的打擊和挫折失敗,但我還是一次次投稿,不期望有任何一次與成功擦肩而過的機會,看到與我同班同學,他們他們一個個和成功交朋友,我只能低下頭來,回想自我努力的經(jīng)過,這一次我又懷著那惴惴不安的心境,給教師投了一篇稿子,題目是《精神的豐碑》,我的雙手上的十根手指頭都派上了用場,在打字鍵盤上飛快地跳動著,就算手指已經(jīng)酸痛,但我依然不感到累,因為,我覺得這樣的努力,這樣的做法是值得的
,至少,在沒成功之前,我覺得是對的。發(fā)完草稿之后,我一遍又一遍地檢查著,修改著,在檢查兩三遍之后,我細心翼翼地發(fā)了出去,唯恐剛才辛辛苦苦打了好半天的字,瞬間就沒有了。發(fā)給教師之后,我的心更緊張了,如果,這次我成功了,那我也不會驕傲的,我會再接再勵地努力,奮斗,可是,還是沒有,就僅僅發(fā)在了網(wǎng)上。我失落,落魄,心中像打翻了五味瓶,已不知是什么滋味了。我這想問問上天,我到底哪沒有做好是不是,我這輩子作文發(fā)表不成功了一個個問號在我的腦海里閃現(xiàn)。
我渴望成功的心境越來越迫切了,可是,我無法實現(xiàn),成功,離我是否僅有一步之遙還是有千里路程我都一無所知,下一步究竟是成功還是失敗,我回答不出,所以,我渴望成功。
成功,你就像一朵絢麗的火花,吸引著我的不單單只是你的繽紛,而是那種給人驚訝的錯覺。
初一作文渴望 篇29
不知從何時起,生活的節(jié)奏在不知不覺中加速、加速、再加速。俯首細想,生活本不該這樣。時代在前進,社會在進步,科學在發(fā)展,我們的生活本應該更好,才對。
不,誰又能說:我們的生活不是一天天更好?由吃不起到吃膩了,由玩不起到玩膩了,由長途跋涉到一“飛”抵達。但,難道這就能說明我的生活是“一天天更好”的嗎?我們看到的、聽到的、關注的都是物質(zhì)上的提高,物質(zhì)上的滿足。在這個物欲橫流的時代,又有多少人真正關心過心靈。為了物欲我們可以委屈心靈去阿諛逢迎;為了物欲我們可以用虛偽的左右逢源壓抑坦誠、率真;為了物欲我們可以只看結果不重過程。
這難道真的是我們渴望的生活嗎?
回首往事,美好的生活仿佛觸手可及,又仿佛遠隔千里。
在悶熱的夏季,一群小伙伴圍聚在大樹下,聚精會神地聆聽收音機里引人入勝的故事。他們或坐、或趴、或躺,形態(tài)各異,然而每一個人卻都是那么的投入。他們會和故事中的主人公同喜、同悲。他們的內(nèi)心是那么的.恬靜、那么的平和、那么的享樂。
在高中的教室里,莘莘學子們緊張而不煩躁。他們時而為一道“攔路虎”冥思苦想,時而因解決“疑難雜癥”而欣喜若狂。每次取得勝利,他們都會反復回味自己的成功經(jīng)歷,“品味”自己的成果,享樂解題的過程。雖然高中生活是緊張的,然而高中生活也是快樂的。
時光荏苒,白駒過隙。物質(zhì)生活豐富了,然而“品”的感覺卻離我們越來越遙遠了。
生活不僅僅有物質(zhì),更應該有心靈。仿佛突然領悟了陶淵明“世外桃源”的寓意,對古人頓生崇敬之情。莊子的逍遙游似乎也在向我們世人述說著什么。
多么渴望生活的節(jié)奏能夠減緩,多么渴望世人的目光能夠少關注物質(zhì),多關注心靈,多么渴望每個人都能夠細細“品味”生活的美好。
初一作文渴望 篇30
那時,我真想伸出雙手,去扶那位老婆婆……
大年初二,太陽沒有了往日的溫暖,卻有寒風呼嘯。可那依舊阻擋不了我去外婆家,與一年未見的伙伴玩耍。正當我低著頭,微笑著看手機,慢慢踱進小巷——
一抬眼,我忽然看見一位瘦骨嶙峋的老婆婆,手扶著一個矩形的拐杖,定定地站在自家臺階上。拐杖在她前方,她左手搭在拐杖上,為確保身體站穩(wěn),再微微彎腰,右手使勁往前伸,卻怎么也夠不著門。再伸,不行!縮回去,再伸……此時的我早已放下手機,臉上的'微笑也早被這位孤單無力的老婆婆而變得嚴肅,想伸手去幫助她,卻被一瞬間涌上心頭的想法而阻擋:她那么瘦弱,萬一我去扶她出什么事怎么辦?我躊躇著,糾結著,好一會兒……
就在我不知所措的時候,外婆熟悉的聲音把我叫醒:“小杰,快去扶一扶!她進不去!”這時,我心中才有了底氣,沖到她的側面,一手把門推開,另一只手放在她的腋下,嚴肅而赤紅的臉努力擠出微笑,輕聲對婆婆說:“我來幫你吧!”
我跟她一起小心翼翼地跨進了第一個門,可里面還有一道黑色木門。這時,我待婆婆站定,便先沖上前去,再次輕輕推開門,回來扶著老婆婆,一步一步地,小心翼翼地,走了進去……好大一個家啊!而瘦弱的婆婆的身形,在諾大一個家里,顯得格外孤單和可憐。我不禁偷偷為自己剛才的想法感到羞恥。
終于,當扶著婆婆跨進了那道黑門,走下第二個臺階,我才輕輕地呼了口氣,準備與她道別。老婆婆那時似乎也緩過來了一些,身體里也多了些力量,她依然拄著拐杖,但眼睛分明明亮了,盯著我,嘴里一直說著:“謝謝你!謝謝你!…”
我突然發(fā)現(xiàn)原來她銀白的頭發(fā)下,竟有如此清澈的眼睛,猶如在陽光下沐浴過,那般溫暖……
我微笑著與婆婆道別。
走出房門的那一刻,我多么渴望自己在第一時間能毫不猶豫地伸出雙手啊!每當再次路過這條小巷,路過婆婆的家門,我都想鄭重地對她說:“對不起!”
初一作文渴望 篇31
飄悠的思緒,縈繞在身旁,是渴望。
——題記
我渴望什么呢?渴望堅強。時光的流逝,磨礪著每一個人。而想感受到“一覽眾山小”的豁達,b先登上頂峰,必先學會堅強。
我渴望堅強。是因為我的日記中每一撇每一捺都記錄著自己的不安與懦弱,他無時無刻不向我耀武揚威著,高舉著勝利的旗子。旗面上顯眼的勾勒著幾個字:你很懦弱。我不想被懦弱的淚水掩蓋住身上的堅強,我渴望著它重新回到我的身邊,我渴望著。
一直以來我都很膽小。還記得那一天,天空那么湛藍,鳥兒在耳畔清唱。那是學校的文藝展演,我和幾個好朋友一起排了個節(jié)目,并且幸運的進入了決賽。燦爛的.陽光,同學們的熱情,都把我的緊張心情襯托的愈發(fā)明顯。
表演開始了,可我卻開始害怕了。“下面有請二號組合為我們帶來歌舞表演《我的夢》”,在主持人洪亮的聲音的襯托下,我們出場了?烧l知關鍵時刻卻出了岔子:伴奏音樂居然提前放了!一個同學的話筒沒有聲音!這讓我們一時手足無措,驚慌不已。只能勉勉強強完成表演。當然,演砸了。
剛走到后臺,我哭了,不爭氣的眼淚又來了。我撲在老師懷里抽噎著,我很內(nèi)疚,當時自己為什么不冷靜一點,堅強一點。,就算“裝”,也得把它演好。反而是給班上丟了臉,辜負了那么長時間的練習。我本以為老師會狠狠地批評我們,可她卻輕撫著我的額頭,絲毫沒有責怪我們的意思。這時,我聽見老師說了:“要哭也不要哭給別人看,我知道你其實一直很堅強!边@句話真的很神奇,它像陽光忽地照進了我的內(nèi)心,暖暖的。
我擦干眼淚,抬頭仰望。天,依舊那么藍。
清晨的過程就是破繭為蝶,掙扎著推掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動著輕盈美麗的翅膀,一點一點離開最初的模樣。
從此,在我的日記里,堅強將會戰(zhàn)勝懦弱,渴望將會彌補不安。我渴望著,那個站在陽光下的女孩,能變得更加堅強。
初一作文渴望 篇32
堅強,是暴風雨過后卻努力成長的話花。堅強,是被滑倒后,卻依然努力爬行的蝸牛。堅強,是堅強做回自己的蝴蝶。
花朵,有人常說:我們是祖國母親的花朵。但我不這么認為!也許在暴風雨來臨前,我們已經(jīng)躲在家里不出來了吧!也許,在挫折來臨前,我們就已經(jīng)放棄了吧!這就是我們大部分人的生活態(tài)度(包括我)。但從現(xiàn)在開始,我已經(jīng)醒悟了。我認為為什么不努力地實現(xiàn)這一句話呢?為什么我們就不可以像花兒一般堅強呢?如果我們嘗試去學習花兒,也許我們就實現(xiàn)了呢!所以廢話少說,快行動起來吧!將來,我渴望像花兒一樣堅強。
蝸牛,弱小的身軀背起了沉重的外殼,一步步地往上爬!那就是人們眼中看到的堅強,它雖然爬的很慢,很艱辛,但它并沒有放棄前行的勇氣,生活的希望,還是依舊那么堅強。因為它知道<(`^′)>只要堅強就一定能可以達到自己的目標。蝸牛,一個一腳就可以被我們踩扁的動物,卻讓我敬佩他很久。爬,雖然慢,但總能爬到終點的,行,雖然快,但不堅強,總會放棄。俗話說得好,不急蛙步,何以成千里?是的,堅持就是這簡簡單單的兩個字,卻對我來說如此珍貴,我渴望變成像蝸牛一樣堅強
蝴蝶由毛毛蟲破茁成蝶的那一天是多么漫長的`過程(對于它來說)但他始終為了這個目標,堅強又堅持了下來。但是它始終為了這個目標堅強又堅持了下來,世上無難事,只要肯攀登,這是說過的一句話。蝴蝶就是這樣的呀,終于她破茁成蝶,飛上藍天,看見了更加美麗的世界,新鮮的空氣處處感染了它,這種感覺,真好爽啊!我渴望變成問蝴蝶一樣堅強。
人生就是無難事,堅強的活著吧!我渴望變成花朵,堅強走過暴風雨。我渴望變成蝸牛,堅強地爬行。我渴望變成蝴蝶,堅強地飛向藍天。
初一作文渴望 篇33
十月二號的晚上,我們結束了兩天愉快的南陽之旅,踏上了回家的路途。在車上我和田園還在興奮地談論著泡溫泉、游水庫、爬高山的感覺,一會兒就到了平頂山地界。我正感嘆高速路上車速可真快呀,送我們的司機叔叔突然問:“這是什么味兒呀,聞起來這么難受?”可不是嗎,車前面的路看不了多遠,到處都是煙霧,嗆死人了,眼睛里又酸又澀,只想掉淚,非常難受。
媽媽說:“還不是農(nóng)民們燒玉米稈。政府年年禁止,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都下派干部治理,但效果效果卻不理想!
我好奇地問:“叔叔,你們那里怎么沒有這樣的事呀?”
司機叔叔說:“我們都充分利用了呀,比如說栽培食用菌,將菌種植入發(fā)酵后的玉米秸稈,可繁育出優(yōu)質(zhì)食用菌。還可以制作沼氣。玉米秸稈為碳水有機物,可生產(chǎn)沼氣充當燃料,緩解目前農(nóng)村電力、燃料緊張的局面,節(jié)約開支。連我們南陽市里的居民做飯都用它呢。再者還能作土壤肥料。即用作漚制農(nóng)家肥的原料,可引進切稈粉碎機將玉米秸稈粉碎后翻耕還田,增加土壤有機質(zhì),提高地力。只要利用好了,你讓他燒他都舍不得燒呢!
媽媽說:“看來,我們這里還是工作沒做到位,秸稈有用,應該說農(nóng)民兄弟也懂。但是如果不能為農(nóng)民找到有利可圖的出路,秸稈禁燒只能成為一句空話。目前秸稈利用的方式雖然不少,但是要找到能讓農(nóng)民與利用者都獲利的途徑,卻不是一件簡單的事。首先,政府要加大宣傳力度,讓‘焚燒秸稈造成空氣污染,土地肥力下降’的道理更加深入人心。其次,政府要在技術支持、政策制定、市場培育、資金補貼方面做好文章,可以鼓勵有條件的農(nóng)民或市區(qū)的企業(yè)去搞一些秸稈利用的`項目。只有讓農(nóng)民看到了秸稈的巨大經(jīng)濟價值,不再焚燒秸稈才能轉(zhuǎn)化為一種自覺的行動。”
聽了媽媽和叔叔的對話,我明白了很多道理:禁燒秸稈,不是一兩個人的事,它需要政府的努力和群眾的支持。我渴望這一天早日到來。
初一作文渴望 篇34
世間任何事物都有自己的渴望,也都有自己渴望的事物,而這種渴望,就像一種動能,時刻驅(qū)使著人們努力向前。因面臨一命才有意義,活得才有價值,人類才會有今天這樣一片美麗和平的世界。
小草因為有它,才能得到雨露的滋潤,將大地覆蓋;花兒因為有它,才會綻放出如此美麗的花朵,將世界裝扮得繽紛艷麗;雄鷹因為有它,才敢展翅飛翔,穿梭在藍天白云之間;駿馬因為有它,才會馳騁在草原上,享受自由與奔放;溪流因為有它,才有勇敢堅持向江海流淌,看清世界,鑒證歷史……
有它,生命才有價值;有它,生命才有色彩;有它,生命才充實;有它,人類才能征服地球;有它,世界才能和平發(fā)展。是它,創(chuàng)造了世界的和平發(fā)展;是它,使人類征服了地球;是它,充實了生命;是它,描繪了生命;是它,增值了生命。是它,是它,就是它,我們分不開離不去的渴望。
人生在世,數(shù)十年光陰,渴望是必然的,因為上帝是不可能造就完美的人的。那樣的人,有與沒有一樣。每一個人,無論在精神上,事業(yè)上,生活上等諸方面都會有許許多多的渴望。在我這不完整的生命中,曾經(jīng)有過許多渴望,那些渴望在我看來都是小的渴望,我給它們一個名字“非渴望的渴望”。我的心是城,只有一個我所承認的渴望——有一雙翅膀。
是的,我渴望有一雙翅膀。不要驚訝,它的.的確確是我的渴望,雖然我也知道它不能實現(xiàn)。像鳥兒一樣,自由的飛翔在藍天上,經(jīng)歷風吹雨打,仍能隨風飛翔。不管山高,不管路遠,憑一雙翅膀,游世界大好河山。不要世俗的煩惱,丟掉一切的約束,沖出思想的牢籠,讓心靈越飛越高,生命多么美好,我渴望有一雙翅膀。
或許它不僅僅只是渴望,或許它永遠都是渴望,即使它永遠也不能實現(xiàn),但它永遠都是我的渴望,我愿意窮畢生去守住它,守住我的渴望。
猛然發(fā)現(xiàn):其實渴望并不一定要實現(xiàn),只要能守住它,也很快樂,很有意義。
守住它,守住自己的渴望。我要。
初一作文渴望 篇35
隨著我們那一聲聲歡笑與激動的心情,六年級成長禮開始了。此時此刻的場面,我們都是那樣的快樂、激動,眼睛炯炯有神,認真地聽著老師們對我們的教導!我聽到有人問:“不就是個成長禮嗎?有什么特點讓我們這樣啊?”
我想,成長禮對于我們來說是開學重要的第一課,這又是為什么呢?那是因為“成長”這個詞說明了我們會從還在卵中的蠶寶寶蛻變出一條黑色的小蠶,對著陌生的世界充滿了好奇。即將邁著大步離開母校,踏入新的學校,對著這一切的一切,我們都會充滿渴望,而我的渴望的是自己可以真正的完美蛻變成蝴蝶插上翅膀自由飛翔。
此時,放起了一曲音樂,大家伴著美妙動聽的音樂拆開了打著“?”的神秘信封,念起里面的`信來,那一字一句都流露出父母對子女的愛護,此時的我與幾位同學感動地流下了眼淚,此時此刻,我們的眼淚是激動的感恩的!那眼淚是珍貴的。父母在信中言語體現(xiàn)出對孩子們的關愛與呵護。
父母的信中字字懇切,他們用最誠摯的話語祝福自己孩子考上了理想中學,為自己的求學道路走下扎扎實實、充滿艱辛的腳印,沒有苦那兒來的甘呢?有的人常立志,而有的人立長志!父母當然希望我們立長志,為追求自己的目標,堅持不懈地向自己的目標奮斗,實現(xiàn)自己的理想的一天也會離自己越來越近……
不論父母的信中有著什么樣的內(nèi)容,他們都是真誠地祝愿我為自己人生的那本書掀開嶄新的一頁,譜寫出屬于我們自己的字母符號!他們會祝愿我們還在那翠綠的葉子上的蟲繭,最終破繭而出,揮動起自己美麗的翅膀自由飛翔,飛出一段“不朽”的傳奇!他們還會祝愿我們在以后的人生路上遇到困難堅強爬起,不放棄,努力向前。
這次的成長禮的標題是:感恩母校,愛與責任。在這里,成長禮上讓我明白了愛與責任,望我們在步入新的學校時,可以如父母所愿:掀開嶄新的一頁,破繭成碟,譜寫自己炫爛的人生,愿我們自由飛翔。拉起手來,一齊走向我們的春天!
初一作文渴望 篇36
我記得我四年級的時候,坐的是校車。但我根本不想坐在心里。我總是想為什么其他學生可以騎自行車,而我必須坐校車。當時心里就產(chǎn)生了羨慕嫉妒恨。
有一天,我終于鼓起勇氣,求爺爺給我買輛自行車。但是爺爺說我太小了,不會騎自行車。不管我問多少,爺爺都拒絕。后來我還是沒有放棄,又去問我媽。母親別無選擇,只能說:“你奶奶有一輛沒用的自行車。雖然有點老,但還是不錯的.。請借騎!”我太高興了,跑到外婆家,推著自行車回家。
當我回到家,我開始了我的學習駕駛的旅程。第一天,我試著騎,不小心沒把把手握牢,倒了下來。我的膝蓋擦破了皮,鮮紅的血流了出來。我忍不住哭了,但我強忍著眼淚。我安慰自己:既然要學,就一定不要哭。
第二天,我吸取了昨天的教訓,自己摸索出了一些方法。沒想到,我勉強能騎一段距離。那天,我說不出有多開心。一次次騎行,總覺得自己精力無窮,越騎越熟練。
有個成語叫“快樂帶來悲傷”。而接下來發(fā)生的事情印證了這個成語。
那天,我騎著自行車悠閑地走在鄉(xiāng)間小路上。不知道什么時候,一個孩子出現(xiàn)在我面前。我不確定孩子會不會突然跳到路中間,我慌了。為了避免撞到孩子,我趕緊大轉(zhuǎn)彎。由于我的駕駛技術還沒有達到完美,我甚至和我的車一起摔倒在地上。膝蓋和手流出了很多血。還好我出來的地方離家不遠。就在我媽看到我的時候,她沖過去把我扶了起來。她生氣地說:“我告訴過你,你太小了,不能騎,F(xiàn)在你更好了!”此外,如果你想停下來,你可以拉剎車!拔一帕,忘了剎車。我媽很不情愿的把我抱回家,幫我拿藥。一次又一次警告我以后不要學了,我一定要長大學。然后,買自行車的事就再也沒有發(fā)生過。
直到今天,我已經(jīng)上初中了。但是我還是沒有自己的自行車。我多么渴望一輛自行車!這個愿望什么時候能實現(xiàn)?
初一作文渴望 篇37
直到今天,我的心靈才受到了很大的觸動。從腦海中不禁萌發(fā)出一個念頭,為渴望而生。從我們呱呱落地開始,我們便對親情充滿了渴望。圣女曾告訴我們,有爸爸的關懷,媽媽的疼愛那是無比幸福的,于是我們要好好活著,為了這種渴求而生。這種欲望不是丑陋的,它代表著人的思想上一種美好的精神寄托。它讓我們感到我們的生存還有意義,有價值。為了我們的理想而堅持不懈的奮斗。
由于我們正處于青年階段,對于知識充滿了無窮的渴望,正如一句民諺所說,泉水挑不干,知識學不完。蘇老師曾經(jīng)給我們講過,當你置身書海,會覺得的.自己特別渺小,這種感覺越發(fā)激勵著我們努力學習。但有了知識并不可賣弄,而是以此來轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)在修養(yǎng),從而升華為人類的一種道德水平。因此這種渴望引導著我們?nèi)ミ瞪沃R的大門,領悟到做人的道理。
在我們的生活中也有一些不現(xiàn)實的人例如有的人妄想去征服世界,而他并不努力學習,誠然,這是不現(xiàn)實的,這只能愈來愈惡習劣。甚至于成為一種可怕的欲望。從主觀上來說這種渴望并沒有錯。本人特別愛看書,尤其是哲學類,我常常與《點燃起信仰的明燈》這本書為伴,我認為從某種主觀意義上來說,文學與哲學更能升華人們的思想,加強道德修養(yǎng)。有志之人立長志,我有一個遠大的理想,在我20歲的時候能夠去清華園講學。雖然,自己在學校里是一個小有名氣的人物,但如果沒有家人的支持與自己的平時的努力,一切都是不可能的。其實一個人有渴望并不可怕,關鍵在于我們能夠把這種渴望轉(zhuǎn)化為一種從內(nèi)心迸發(fā)出來的動力,有了這些,你就成功了一半。良好的心理素質(zhì),高尚的道德品質(zhì),以及自立自強等等。
靈感來了,一個小小的悟理卻可以融為一篇文章。我知道我是一個有潛力的人,我從初中起從來就沒有自卑過,因為我的心中有一個太陽,一個月亮,一座山,那就是我的爸爸,我的媽媽,和我的渴望。
為渴望而生,是打開我成功之門的第一把鑰匙謹將這篇文章獻給我的支持與媽媽。
初一作文渴望 篇38
是誰,創(chuàng)造了羽翼?是誰,發(fā)明了飛翔?
仰望星空的時候,我總是癡癡地思考著這個問題。
是啊,我,一個多么平凡的女孩啊,卻鐘情著一切飛翔的事業(yè)。
小時候,聽媽媽講童話王國里的故事,最愛慕的就是天使安琪兒了,愛她那雙潔白的翅膀,只輕輕一扇,便能自由自在地翩躚于云海。安琪兒,我多么想象你一樣,張開雙翅,去播撒童心!
上學了,讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,文中寫道:敏捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。這一句讓我凝神了很久很久,云雀,我多么想像你一樣,張開雙翅,去追風去啄云。
后來,我敬佩上了高爾基筆下的海燕。在蒼茫的大海上,在烏云與大海之間,你瞧,那道黑色的閃電,你聽,那聲振聾發(fā)聵的吶喊。海燕,我多么想像你一樣,張開雙翅,去擊風去搏浪!
……
我撫摸著我的臂膀,期盼肋下能春芽破土般出現(xiàn)點兒驚世的消息,我渴望能夠像鳥兒一樣,自由飛行于藍天白云之間,與星星對話,與月亮共舞,我渴望有一雙翅膀能夠載著我飛呀飛,在晴天里飛成一首詩,在微雨中飛成一闕詞。
我多么渴望能有一對翅膀啊,哪怕僅僅只能越過土墻飛過籬笆。
很可惜,我的生肖是羊,這使我懊惱,無論怎么說,羊的祖先都不會是一只展翅高飛的鳥兒,沒有華彩動人的羽衣,不能穿梭在叢林與高山之間,更不能以不倦的'飛翔姿態(tài)去丈量深邃而高遠的藍天。我只是一個平凡的女孩,這笨拙的雙臂,永不可能托著我去完成一部摘云的神話。
可是,我不愿放棄我飛翔的夢想,我要在自己最美好的年華里鍛造出一對屬于我自己的翅膀:自信和刻苦是它堅實的骨架,自強和奮斗是它飛翔的能量,這對“翅膀”啊,它會帶著我飛,飛過山一樣的艱難,飛過海一樣的險阻,飛向我理想的遠方!
初一作文渴望 篇39
我是一片楓葉,雖然平凡,但我很快樂。因為我有崇高的理想,并去實現(xiàn)它,所以我的人生也就沒有遺憾了。
春天
“我是一片快樂的楓葉,無憂無慮,啦啦啦……”我哼著自編的歌曲和其他伙伴嬉戲著。我生活在一個美麗的大花園里,這里有蝴蝶妹妹,花兒姑娘,生活美妙極了,我每天吸收著CD,釋放人們需要的氧氣,看著人們都享受著新鮮的空氣,我好開心!這就是我的理想,事實證明,有了理想,并為此付諸了行動,我確實做到了。
夏天
知了先生在樹媽媽的身上叫個不停,那聲音聽起來真是美妙,它太熱愛生活了!連風兒姐姐都開始為他伴奏了呢。天氣真是熱,花姐姐,草妹妹都因受不了而耷拉著頭,一副副無精打采的樣子。人們呢,個個臉上大汗淋漓,不過有我們組成的樹蔭,至少還好呢!瞧,一個小女孩走過來了,一只小手還不停地在腦袋旁晃上晃下,看見了樹媽媽,笑了,便疾步向我們走來,在樹媽媽身邊歇息。我好開心!我們幫助了那位小女孩避署。
秋天
一天,我在樹上和風姐姐玩耍,看見有位小妹妹正在樹下收集楓葉當標簽,于是我請風姐姐讓我離開了樹媽媽的懷抱,“你后悔嗎?”風姐姐問道!安唬 蔽覉远ǖ卣f。然后,我像一只蝴蝶一樣飛舞著落在了地上,那位小妹妹看見了我,很興奮,她那粉嘟嘟的小臉蛋上升起了一絲紅暈。她把我拾起,夾入了她珍愛的`日記本,我心里很開心。
冬天
“外面下雪了”小女孩在日記本上寫道,突然,她停下筆,向窗外望了會兒,像醒悟了什么似的,飛快地拿起我向門外跑去,然后把我輕輕地放在了地上,我很不解,只見她慢慢蹲下來,對著我微笑。我更加困惑,就在這時,她說話了,“對不起哦,要原諒我,我只想讓你重新回到大自然的懷抱。”我看了看她真摯的眼睛,純結地不帶一絲污染。我感動了,此時,我似乎看到了新的樹葉在向我招手,我安祥地閉上了眼睛。
初一作文渴望 篇40
從前,有這樣一對兄弟,它們分別是小桂花弟弟和葉子哥哥。
有一天,小桂花對葉子說:“葉子哥哥,我有一個愿望就是能變得婀娜多姿,為什么總是不行呢?”葉子說:“桂花妹妹,這就是命運呀,誰也不能改變的!甭犃诉@話,小桂花不服氣道:“為什么上帝讓我只是一朵小小的桂花?總有一天我會出人頭地的!毙」鸹▓猿肿非髩粝氲木窀袆恿诵√焓,她飛到了人間,來到了小桂花面前:“小桂花,你將實現(xiàn)你的夢想,變成美人蕉了!毙√焓拐f完,便用魔法棒點了點小桂花的頭,就消失了,小桂花搖身一變,就變成了美麗動人的美人蕉。
就這樣,有著美人蕉嬌艷外表的小桂花度過了一個和煦溫暖的春天和驕陽似火的夏天,人人都夸它漂亮,此時的'小桂花已得意忘形。不久秋天來了,美人蕉悄然退場,菊花仙子粉墨登場。小桂花那動人的衣裳漸漸變得枯黃,慢慢地都凋謝了,最后變得光禿禿的。它又突發(fā)奇想了:如果我是菊花那該多好呀,秋天一樣能盛開。小天使又一次趕來了,把小桂花變成了菊花。小桂花開心地度過了碩果累累的秋季和寒氣襲人的冬季。春天來了,菊花開始凋謝。
小桂花又想:如果我變成繡球花,那該多好呀!常開不敗,始終生機勃勃。小天使又一次讓小桂花如愿以償,一年四季都盛開怒放。
可是不久,小桂花三心二意,一會兒想變玫瑰,一會兒想變桃花······最后小天使終于忍無可忍,將小桂花打回了原形,貪得無厭的小桂花傷心極了。
不久,一只粗糙的手把小桂花摘了下來,不一會兒,小桂花被送到奶油里攪拌著,小桂花覺得頭暈腦脹,不一會兒,便被做成了桂花糕,清香四溢,讓人禁不住直流口水。
小桂花終于明白了,其實外表并不是最重要的,重要的是你自己是否對別人來說有價值,這便是“人生”的真諦!
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