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我在變作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我在變作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在變作文1
人就像一只變色龍，無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生著變化。
我從一件事發(fā)現(xiàn)自己在無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化。那是一個(gè)悶熱的夏季，我和幾個(gè)小伙伴由于經(jīng)常呆在家里，覺(jué)得很沒(méi)意思，于是跑出來(lái)玩耍。
玩著，玩著，我們玩得口干舌燥，大汗淋漓，這時(shí)我們看到一棵大樹(shù)上掛滿了誘人的桃子，于是，我們商量著誰(shuí)上樹(shù)去摘（因?yàn)樘覙?shù)特別高大），最后選定了我和另外一個(gè)小伙伴，別看我是女生，爬得可快了，一到樹(shù)上，便聞到了那桃子散發(fā)出來(lái)的香味，誘得我口水都流出來(lái)了，越看越誘人，于是我們便大手大腳的摘了起來(lái)，摘一個(gè)往下扔一個(gè)，有的小伙伴抵擋不住誘惑，來(lái)不及洗便大口大口地吃了起來(lái)，桃子也摘夠了，也該下樹(shù)品嘗一下了，可誰(shuí)知，這棵樹(shù)的.主人來(lái)了，小伙伴們嚇得落荒而逃，我也正準(zhǔn)備逃走，可想起老師的教導(dǎo)便沒(méi)有逃：一個(gè)人應(yīng)該敢做敢當(dāng)，做錯(cuò)事應(yīng)該勇于承擔(dān)，要有責(zé)任心，不能逃避……我來(lái)到老伯的面前，深深鞠了一躬，并說(shuō)了一聲對(duì)不起，老人一聽(tīng)，非但沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我：“孩子，你是一個(gè)有責(zé)任心，敢做敢當(dāng)，知錯(cuò)能改的好孩子�！彼�勉勵(lì)我說(shuō)：“你以后要一個(gè)敢做敢當(dāng)，有責(zé)任心的人，和現(xiàn)在一樣，一定要堅(jiān)持下去�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，那老伯在我臨走時(shí)還給了我?guī)字惶易樱屛乙院笙氤蕴易拥剿莾耗�，不要偷了。而我發(fā)誓，要成為一個(gè)像老伯說(shuō)的人。
從這件事，我知道我自己變了，從一個(gè)不懂事的女孩變懂事了，從一個(gè)不敢擔(dān)負(fù)責(zé)任變負(fù)有責(zé)任心，從一個(gè)沒(méi)有理想變負(fù)有理想。
我在變作文2
人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)一例外。升入中學(xué)后，我發(fā)覺(jué)自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。
剛升入中學(xué)，我還不適應(yīng)。和同學(xué)們互不往來(lái)，誰(shuí)知就在這時(shí)，第一次月考給了我一次重大的打擊。
當(dāng)我得知成績(jī)后，放聲大哭了一場(chǎng)，而面對(duì)我的情緒媽媽不但沒(méi)有安慰我，反到冷漠的對(duì)我說(shuō)：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學(xué)到初中，你認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)嗎？你長(zhǎng)大了就是一無(wú)事處的廢人！”（老媽語(yǔ)：也不能為了寫(xiě)作文把老媽寫(xiě)成這樣啊。）
雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的幾滴眼淚，密密的烏云好像在嘲笑我的無(wú)能。我獨(dú)自在雨中漫步，思索著：“一無(wú)是處......廢人......”反復(fù)的'映在我的腦海。“我要證明給你看！”我發(fā)瘋似的狂奔回家，把所有的書(shū)拿出來(lái)，一本一本的看，是它在激勵(lì)我：“我要考一個(gè)好成績(jī)，你不要再嘲笑我了！”
以后的幾周，同學(xué)、老師都說(shuō)我像變了個(gè)人似的——上課我也再不搞小動(dòng)作了，有不會(huì)的題，追著老師問(wèn)，每天學(xué)到深夜......終于，我有了回報(bào)！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績(jī)！我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水�。�
我——在變，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，懂得了不學(xué)習(xí)就要落后。
我在變作文3
跨過(guò)了一個(gè)年齡段，回頭一看，還真的變了不少�！}記
還在那12歲時(shí)！
還是在我五年級(jí)的時(shí)候，我膽小，見(jiàn)到老師，見(jiàn)到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說(shuō)話都會(huì)結(jié)巴！歸根到底就是沒(méi)自信，書(shū)不是讀很好，運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng)，對(duì)其他東西也不怎么感興趣，總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué)，走在星光遍灑的路途上，在我心目中，只有星星和月亮能明白我的心。
但直到，我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……
跨過(guò)了13歲時(shí)！
這時(shí)，我已經(jīng)六年級(jí)了，從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦，我的身體素質(zhì)也很差，但我也明白了奔馳賽場(chǎng)和掌握賽場(chǎng)需要信心，堅(jiān)定無(wú)疑的`信心，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，奮力地去拼搏。
慢慢的，在汗水的流逝中，在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過(guò)了一年的光陰，籃球隊(duì)同著我們一同成長(zhǎng)，在那里我們哭過(guò)，笑過(guò)，如今我們已無(wú)比自信，如今的我們已在黑暗的角落醒來(lái)，如今的我，繼續(xù)前行！
來(lái)到了14歲時(shí)！
這一天，我沒(méi)有了彷徨，心中的希望之光并沒(méi)有熄滅，我學(xué)會(huì)去追求夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想。往日的自卑，今日的自信；往日的放棄，今日的執(zhí)著；
懷著一顆無(wú)比陽(yáng)光的心——
奔向了未來(lái)的！
我在變！是對(duì)往事的一陣追憶！對(duì)生活中的種種殘酷，有一天，每個(gè)人都應(yīng)該，都可以，變得更加的……
我在變作文4
情緒豐富,活潑開(kāi)朗又天真，這,是相冊(cè)中的我；穿著花裙,咧著小嘴,這,是記憶中的我;大聲唱歌,大膽跳舞，這,是以前的我.
現(xiàn)在的我，深沉，沉默,收斂了小學(xué)的霸氣和驕傲，乖乖地當(dāng)一個(gè)"平民".好友評(píng)價(jià):小學(xué)里，你是一個(gè)充得快炸的氣球，中學(xué)里，你就扁下去了。我一笑了之.這些榮譽(yù)真那么重要?這只會(huì)壓得我透不過(guò)氣來(lái).唉,在父母教唆下，我的腦中只有學(xué)習(xí)。翻開(kāi)相冊(cè)，是一張張蒼白,毫無(wú)生氣又似笑非笑的單寸照片.以前，我是多么五彩斑斕!
現(xiàn)在的我，喜歡酷酷的:單肩書(shū)包，劉海，一身休閑風(fēng).這,才是我的風(fēng)格，懶散，平淡,不需要刻意的花枝招展.裙子，在我眼中顯得幼稚。以前，它們是我的寵兒,現(xiàn)在，只享受我眼角的.一瞥。
現(xiàn)在的我，拘謹(jǐn)，害羞，在眾人面前不敢表現(xiàn)自我。以前，我為家人講故事，為同學(xué)唱歌，伴奏。我也曾經(jīng)想過(guò),真的，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?拎起從前與現(xiàn)在,不禁問(wèn)道;"這真的是我嗎?"
也許是吧，脫離了稚嫩與嬌氣，我已變得成熟。要學(xué)會(huì)承擔(dān)，而不是無(wú)憂無(wú)慮地玩耍.我的羽翼已經(jīng)豐滿，等待著放飛,而不是父母悉心的照顧。我在變,在變得獨(dú)立,變得勇敢,在醞釀著,起飛。
我在變作文5
放學(xué)鈴聲響起，我背上那五年的時(shí)光，走在回家的路上。
從欄桿上看望那無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)和那片竹林。心里不禁感嘆：時(shí)光太快，匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼前我是一位一年級(jí)的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼后已是快畢業(yè)的大年紀(jì)學(xué)生。
一切都沒(méi)變，只有我們?cè)谧�。長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，變美了，懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時(shí)光的基地。當(dāng)年我們恨不得馬上離開(kāi)學(xué)校，如今五年時(shí)光已匆匆過(guò)去，馬上要離開(kāi)學(xué)校卻有些不想離開(kāi)，仿佛那是我的親人馬上要離去。
在轉(zhuǎn)彎口，直走過(guò)后是主席臺(tái)的后臺(tái)，這讓我不禁想起三年前的一次事件。
在上體育課的我，突然想起想要見(jiàn)證時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光過(guò)的太快了。在自由活動(dòng)時(shí)，我叫來(lái)我最好的朋友，我摸著我衣服里的`珠子，想到了一個(gè)法子。在主席臺(tái)的后臺(tái)的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面，埋起來(lái)每升一個(gè)年級(jí)，那一年的時(shí)光里，選一天把它個(gè)挖出來(lái)，再埋起來(lái)。埋好后我們做了一個(gè)標(biāo)記。
時(shí)光匆匆下一年的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼就到了。我們找到了那個(gè)標(biāo)志，果真還真挖了出來(lái)。這見(jiàn)證了我們一年的時(shí)光。
回到家后，翻開(kāi)相冊(cè)，看到小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)的我被許多人說(shuō)我長(zhǎng)得像個(gè)男的。但過(guò)年拜年時(shí)，許多人都快認(rèn)不出我了，這可就是所謂的女大十八變。
歲月如梭，大年的時(shí)光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)�，F(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在變作文6
每個(gè)人都在改變，改變的方面是不同的。我也在變，在向著成熟與穩(wěn)重進(jìn)發(fā)。
小學(xué)時(shí)代的我是幼稚與天真的，我的心靈是純潔的。雖然作業(yè)也許繁多，但我仍有時(shí)間去經(jīng)營(yíng)自己的小世界，放飛自己的夢(mèng)想。
我步入了初中——我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自從我邁進(jìn)了初中校門(mén)，一切都變了。從前的我沒(méi)有了，眼前的我是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的中學(xué)生。我成熟了，長(zhǎng)大了。知道自己肩上的責(zé)任，也知道自己的未來(lái)掌握在自己手中，因此，我毅然的放棄了自己玩耍的時(shí)間，用盡心思去奮斗、去拼搏。
可在拼搏、奮斗之余，我也學(xué)會(huì)了安靜地思考。從前，我是一個(gè)大大咧咧的女孩，說(shuō)話辦事從不經(jīng)過(guò)大腦；但如今，我無(wú)論做什么事，都是思考再三才決定的，我穩(wěn)重了。
此時(shí)的我與彼時(shí)的'我是兩個(gè)不同的概念，我從沒(méi)想過(guò)，自己會(huì)有如此之大的改變，哪個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存，只留下空空的一段回憶，殘留著我的童真。
現(xiàn)在的這一站是成熟與穩(wěn)重，我還會(huì)成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)大成人。那么明天，明天的明天，又會(huì)是一個(gè)怎樣的我呢？
我不知道，也不愿去多想，只像珍惜現(xiàn)在還有一絲童氣的我，珍惜我短暫的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)槲蚁嘈牛L(fēng)雨過(guò)后的那一天，一定會(huì)燦爛耀眼！所以我堅(jiān)持：
明天會(huì)更好……
我在變作文7
每個(gè)人，每天都在成長(zhǎng)，都在變化，當(dāng)然我也在變，我身邊的人不也在變化嗎？
從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的娃娃變成了活潑可愛(ài)的兒童，又從兒童變成了文明世事的少年，又從少年變成了……這些變化我們都注意到了嗎？實(shí)際上我們每分每秒都在變化。
小時(shí)候的我，只會(huì)依靠父母，什么事都要父母幫忙，但現(xiàn)在的我不在依靠父母了，什么事都能自理了，這就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我變懂事了。難道你們不是在變化嗎？
我的學(xué)習(xí)方法也有了大變化，在小學(xué)時(shí)，我總不愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)管一管，我就學(xué)一學(xué)，有時(shí)還拿著書(shū)本發(fā)呆，總想去玩，但一想起多多的作業(yè)，我真是心里著急，但只看著不寫(xiě)不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？隨著時(shí)間的`變化，我的學(xué)習(xí)方法也有了大變化，現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，不能在那樣貪玩了，現(xiàn)在我不但愛(ài)寫(xiě)作業(yè)了，也愛(ài)學(xué)習(xí)了，每天放學(xué)，我都抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我還要復(fù)習(xí)一會(huì)功課呢！
我不僅僅有這些變化，我的各個(gè)方面都在變化，我的同學(xué)、朋友也一樣，他們也在變化，希望他們?cè)阶冊(cè)矫�，我說(shuō)的美，可不是容貌的美，而是內(nèi)心的美，內(nèi)心的美是最重要的，如果外貌變美了，內(nèi)心卻一點(diǎn)也不美，對(duì)了又有什么用呢？各位朋友，讓我們一起變“美”吧！
我在變作文8
我在變嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門(mén)，從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時(shí)的我相比，也有了眾多不同�？磥�(lái)，我真的在變。
上小學(xué)時(shí)，我是班里的假小子。每當(dāng)課間休息時(shí)，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學(xué)校有名的“跆拳道高手”。可自從進(jìn)入了初中校園，我變得文靜多了。與同學(xué)打鬧只是偶爾為之，大部分休息時(shí)間，是在教室里度過(guò)的。有時(shí)看看書(shū)，有時(shí)畫(huà)一會(huì)兒我喜歡的卡通畫(huà)，也有時(shí)只是安靜地坐在自己的座位上發(fā)愣。背誦古詩(shī)詞時(shí)，也漸漸從唐詩(shī)，轉(zhuǎn)而強(qiáng)烈地喜歡上了宋詞。因?yàn)楦杏X(jué)宋詞的那份凄美，更能打動(dòng)我的`心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感。或許我真的長(zhǎng)大了。
整個(gè)小學(xué)階段，我都是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“閑散人員”，在班里不擔(dān)任任何職務(wù)，但成績(jī)還不錯(cuò)。偶爾犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，也不會(huì)讓老師太生氣。而如今處在少年時(shí)代的我，每天都在快樂(lè)地忙碌著。自從進(jìn)入了初一八班這個(gè)快樂(lè)的班集體，我感到自己比以前增加了一份責(zé)任感。我愿意為老師分憂，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè)。本來(lái)我就是個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩，現(xiàn)在，因?yàn)榭吹搅俗约涸诎嗉?jí)的價(jià)值，我變得更加快樂(lè)！
過(guò)去，我曾多次幻想留在童年，因?yàn)橥炅艚o我的美好回憶的確很多；而現(xiàn)在，我卻總在想著長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，因?yàn)樽约旱淖兓蛭艺宫F(xiàn)出更燦爛的未來(lái)！
是的，我在變，我一直都在變。我相信，今后的我還會(huì)變，會(huì)變得更優(yōu)秀！
我在變作文9
幾年前，城東大街上人跡罕至，人煙稀少。本是朝氣蓬勃的大地卻覆上了一層烏云。走在大街上，只覺(jué)鬼氣森森。
現(xiàn)在的城東，美麗無(wú)暇。潔白的云朵襯托著色彩斑斕的小鳥(niǎo)；小草給大地鋪上了絨絨的綠被；五彩繽紛的花兒為大自然增添了絢麗的色彩……這一切，無(wú)疑使我們的城東更加美麗燦爛。
城東的這份光景，讓我回憶起了自己的過(guò)去。以前，如果我走在街上，見(jiàn)到了五顏六色的花兒，變會(huì)不由自主地采摘。幾天后，花兒枯萎了，我會(huì)隨手將花兒扔在城東大街上。所以說(shuō)，將城東“改造”成這翻模樣，理所應(yīng)當(dāng)有我的“功勞”。
見(jiàn)到城東這副模樣，我心里也很過(guò)意不去。我想改過(guò)自新，為城東有好的景象而努力奮斗�？僧吘刮夷芰τ邢蓿�，我決定從小事做起，再一步一步塑造城東美好的.未來(lái)。
說(shuō)干就干！自從那時(shí)以后，我再也不亂采花草，亂扔垃圾了。人們也提高了自己的環(huán)保意識(shí)，努力改造城東。大家齊心協(xié)力，共同進(jìn)退，付出了自己的辛勞和汗水，終于把城東改造成了現(xiàn)在這副風(fēng)光。
城東在變，我也在變。相信自己，你一定能用自己的辛勞和汗水換回美好的青春！
我在變作文10
每個(gè)人都會(huì)變從幼稚到明白事至到成熟三個(gè)段落。
上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)頑皮的小孩，誰(shuí)要看不順眼就絕交，不給他吃的東西，有東西自己和別的孩子一起吃，讓他們誰(shuí)還敢，哈哈。
到了小學(xué)的`時(shí)候，已經(jīng)不知道什么叫絕交了，只知道什么叫知己。我有了許多個(gè)知己，可不是紅顏知己哦！我們的感情好得很，不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而傷了感情，可一吵就翻臉不認(rèn)人，幾個(gè)星期，或幾個(gè)月不說(shuō)話�？凑l(shuí)掘。哈哈，當(dāng)然是我啦，他們最后都敗于我的腳下，向我求饒，我到了初中，學(xué)校有了壓力，知道什么叫做上進(jìn)，這只能說(shuō)明我領(lǐng)悟力強(qiáng)唄，那時(shí)我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，不，很不錯(cuò)。他們都紛紛拜我為那，還珍惜友誼，大人不計(jì)小人過(guò)放他們一馬。
師，尊稱老子，雖不喜歡但還是勉強(qiáng)接受，畢竟這也是他們的心意。但這時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)知己，不說(shuō)知己，連幾個(gè)朋友都沒(méi)有。為什么？因?yàn)槲覀儾皇峭患?jí)別的人嗎？（開(kāi)玩笑的）。究竟是為什么。哎，如果可以的話我希望用我那聰
而又笨的頭腦去換那個(gè)神秘而又高貴的友誼。
哎人為什么老變來(lái)變?nèi)ィ梦也恢滥膫�(gè)才是真正的我的是人卻是從變化中變化呀！
我在變作文11
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。
人生就像一張紙，或許你會(huì)變成一張繪滿彩色花紋，漂亮的紙張；又或許，你會(huì)沒(méi)有用處，變成一張廢紙.......
人生就像一支蠟燭，或許你會(huì)展現(xiàn)光明；又或許你會(huì)熄滅...
我們也是這樣變來(lái)的，我們變的事物也不一樣了......
一，二年級(jí)。我離不開(kāi)父母的懷抱，關(guān)愛(ài)......
三年級(jí)，我可以自己過(guò)馬路上學(xué)了......
四，五年級(jí)，年級(jí)和朋友們玩好了，卻和父母有點(diǎn)松疏了......
六，七年級(jí)，叛逆了，經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧，關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了......
我們?cè)谧儯粩嗟脑谧��？筛改笇?duì)我們的關(guān)愛(ài)一直保留著。
我們是一粒大樹(shù)種子，茁壯的成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了大樹(shù)，想沒(méi)有想過(guò)一直守著我們的大地呢？
父母就是那樣，不管我們?cè)趺醋兓瑓s一直執(zhí)著的`愛(ài)著我們。
世界在變，我也在變。
我從小學(xué)到初中。一直在變，我變堅(jiān)強(qiáng)了，我變執(zhí)著了，我變的挑剔了。聲音，審美觀，言談舉止，追求，都在變化。
可，當(dāng)我累時(shí)，痛時(shí)，傷時(shí)。誰(shuí)是我的依靠？還是那父母。
世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。
我在變作文12
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段是，這種變化來(lái)得更猛。現(xiàn)在我走進(jìn)了初中校門(mén)，自己在不經(jīng)意之間已悄然變化。
生活上——我從小學(xué)的依賴變?yōu)榱爽F(xiàn)在的獨(dú)立；小學(xué)時(shí)在家里不常做的事現(xiàn)在都要由一個(gè)人完成。早上起來(lái)從不疊被子的我現(xiàn)在每天都要按時(shí)疊被子；小學(xué)時(shí)從不打掃屋子的我要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)打掃干凈；小學(xué)時(shí)泛濫花錢(qián)的我現(xiàn)在要省吃儉用……
學(xué)習(xí)上——我求知的欲望隨著進(jìn)入新的階段逐漸變大，小學(xué)時(shí)讀書(shū)不刻苦用功的我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性并刻苦努力的奮斗；我對(duì)成績(jī)的要求超過(guò)了小學(xué)的.2倍；小學(xué)時(shí)整天只知道玩的我現(xiàn)在坐在教室里靜下心讀書(shū)；現(xiàn)在的周末由小學(xué)的悠閑變得緊張……
思想上——我從懵懂走向成熟；從小學(xué)的依賴思想化為了現(xiàn)在的獨(dú)立思想；從小學(xué)把什么都不放在眼里的我現(xiàn)在把任何一個(gè)事物都看得很重要；從小學(xué)的活潑可愛(ài)調(diào)皮變?yōu)榱爽F(xiàn)在的活潑開(kāi)朗還加多愁善感……
道德上——從小學(xué)的不講衛(wèi)生，不愛(ài)護(hù)環(huán)境的我變成了一個(gè)講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境、有道德心的女孩；從小學(xué)不愛(ài)助人變?yōu)榱爽F(xiàn)在的助人為樂(lè)；從小學(xué)時(shí)的自私自利變?yōu)榱爽F(xiàn)在的為人為己……
運(yùn)動(dòng)上——從小學(xué)的不愛(ài)動(dòng)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的愛(ài)蹦愛(ài)跳；小學(xué)時(shí)不愛(ài)籃球的我現(xiàn)在也成了一個(gè)籃球迷……
現(xiàn)在已邁入中學(xué)校門(mén)的我，各方面都已悄然變化。
我在變作文13
我在變，如魔法般，幾年前的我似乎已經(jīng)消失于人間�，F(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。
小學(xué)時(shí)，或許更久以前，和朋友打打鬧鬧，耍耍小脾氣，不會(huì)覺(jué)得害羞，而覺(jué)得好玩或有趣。然而，現(xiàn)在，或許沒(méi)有那么稚氣了，一個(gè)個(gè)都投入嚴(yán)酷的學(xué)習(xí)之中，我們多加入了一些沉默。回首往事，已看不見(jiàn)往日的純真，眸子里那天真活潑，已如無(wú)底洞，深不見(jiàn)底。瞳子里更多的是疲憊與壓力。
在變的我，用冷漠來(lái)偽裝自己的外表，孤單的地成了獨(dú)自飛行的`大雁。曾經(jīng)活潑外向的我，都逃到哪兒去了呢？
獨(dú)自一人在漆黑的夜里散步，麻木，希望看到一絲光亮。抬頭，坐在草坪，望著天，那遙不可及的，而又如此淡雅朦朧的月，似乎那陪襯的星星也披上了朦朧的紗衣。
眼前出現(xiàn)的小學(xué)或更久以前的童年無(wú)忌。眼前出現(xiàn)的畫(huà)面會(huì)不自覺(jué)地出現(xiàn)，嘴角上揚(yáng)，刮出好看的弧度。看到其他小孩樂(lè)滋滋地嬉戲，打鬧。會(huì)不自覺(jué)地贊嘆著這眼前的美好景象。會(huì)不自覺(jué)地贊嘆著這眼前的美好景象。有時(shí)候會(huì)問(wèn)自己：“這個(gè)時(shí)候，自覺(jué)是否也是如此呢？”內(nèi)心對(duì)玩具或好吃的東西的渴望�；蛟S，有點(diǎn)自嘲呢！
如果能保留原始的純真，可愛(ài)，也許時(shí)間會(huì)變得更美好！
可，請(qǐng)問(wèn)：人能否不變……
我在變作文14
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間就告別了童年時(shí)代的小學(xué)，來(lái)到了青春時(shí)代的初中。隨著時(shí)間的變化，我們自己也在默默地改變著，你們發(fā)現(xiàn)自己的變化了嗎？
自從初中開(kāi)學(xué)以來(lái)我覺(jué)得自己才真正的變了。剛一開(kāi)學(xué)，進(jìn)入了新的校園，心里感到很恐懼，可經(jīng)過(guò)了幾天的軍訓(xùn)生活，認(rèn)識(shí)了新的好伙伴就感覺(jué)好了很多。
我在變，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我每天都在變。現(xiàn)在的每一天，我都很有規(guī)律。早上起床不用父母叫，
而且我還主動(dòng)疊被子，收拾家務(wù)，幫父母干活。
這比起我小時(shí)候，每天上學(xué)早起，還得用父母叫，而且不會(huì)主動(dòng)幫助父母，遇到什么事情都靠父母，現(xiàn)在我真的變了。
我在變，那是一個(gè)炎熱的中午，我剛剛軍訓(xùn)完畢，放學(xué)回家，我和同學(xué)在勞累種慢慢的走著，突然看見(jiàn)一位老爺爺，因過(guò)馬路人太擠，再加上腿腳不方便一下子摔在了地上，大街上那么多人，也沒(méi)有一個(gè)人上去幫忙。我毫不猶豫的正想跑向馬路，同學(xué)硬拉著我，說(shuō)：“不要去，他萬(wàn)一是故意的摔倒想騙你錢(qián)怎么辦�！薄皼](méi)事的”我急切的.說(shuō)�！澳呛梦液湍阋黄鹑ァ贰蓖瑢W(xué)說(shuō)。我們倆立刻把老爺爺扶到路邊，并且找到了他的家人。他的人家對(duì)我們感激不盡，幫助了別人的我們感到非常高興。
這要是以前，可就不是這樣了。我遇到這種事連看都不看一眼。我真的變了好多。
我在變，我變得助人為樂(lè)，變得團(tuán)結(jié)向上，變得理解父母。
我在變作文15
歲月的年輪一又一地增加了，當(dāng)年的咿咿學(xué)語(yǔ)的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。
變化=自信+興趣，這份公式是六年級(jí)時(shí)，我所親身體驗(yàn)。老師在提問(wèn)后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂(lè)趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的舉手間，我有了動(dòng)力，有了自信心，也有了面對(duì)失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學(xué)習(xí)興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問(wèn)，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫(xiě)題，思緒泉涌，連續(xù)寫(xiě)出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來(lái)自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。
變化=挑戰(zhàn)+積累。面對(duì)人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細(xì)心，還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣，面對(duì)突如其來(lái)的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的`背后，都有著重要的人生哲理。也許面對(duì)挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實(shí)會(huì)告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時(shí)積累，與“臨時(shí)抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認(rèn)認(rèn)真真在平時(shí)積累，兩者相加，足以構(gòu)成個(gè)小小的變化。我在變，變得努力。
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