- 相關(guān)推薦
分班優(yōu)秀作文(通用34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的分班優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
分班優(yōu)秀作文 篇1
坐在熟悉的椅子上,我無奈的嘆了口氣,想著又要分班了,不爭氣的眼淚又開始在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。
我想起剛上一年級時,我們還互相不認(rèn)識,但總有共同的話題。逐漸的,我們開始相互打打鬧鬧,一起玩耍,一起進(jìn)步,一起干一些壞事,一起挨批評,一起被夸獎,一起悲傷,一起快樂。
到了二年級我們變得成熟一些了,互相都起了外號,還創(chuàng)立了屬于我們的節(jié)日。我們都比以前更加的`了解,更加的成熟了。
到了三年級我們都變得更加懂事?蓵r間卻不等待我們的成長。一心想著拆散我們,要分班了,我們彼此都舍不得對方,可現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,不講任何條件必須讓我們分開。
如果當(dāng)時我們沒有認(rèn)識,就不會有這段悲傷的感情。也不會有這一段美好的回憶。人生就像一道選擇題,選對了他就會一定美好,選錯了也無妨,因?yàn)槊總人的思想不一樣,所以答案就不一樣。
我的腦中閃著曾經(jīng)我們的經(jīng)歷,閃過一句句的歡聲笑語,忍不住落下了悲傷失落的眼淚。
分班優(yōu)秀作文 篇2
我們班有50多個學(xué)生,大家在一起已有五年了,可就在今天……
我們正在讀書,王老師走進(jìn)教室。她清了清喉嚨,說:“同學(xué)們,我們要分班了,被點(diǎn)到名字的同學(xué)請到外面站隊(duì)。”我一聽,緊張極了,心里像裝著小兔子,生怕自己被分走。王老師用顫抖的聲音念道:“牛牛,小新,陽陽……”緊張的時刻過去了,我沒被分走,心里的小兔子也安穩(wěn)了。我看著被分走的同學(xué),他們有的低頭不語,有的'哭了,我心里好難受,恨不得把他們?nèi)貋怼?/p>
如果不分班該有多好呀!老師真不懂我們的心。
分班優(yōu)秀作文 篇3
哈!新的一學(xué)期開始啦!寧靜的校園又充滿了歡聲笑語,可我卻像霜打的茄子,提不起精神。這是第二學(xué)期,應(yīng)該不分班,但學(xué)校為了方便管理,將住宿生、走讀生單獨(dú)編班。
我最不喜歡分班了,相處很久的老朋友就要分離,這是多么令人傷心的事兒啊。
終于老師開始報重新分班的花名冊,我眼睜睜地看著昔日的`玩友被分到別的班,眼眶里的淚水不由自主地流了出來。你們肯定看過中央電視臺《送別老戰(zhàn)友》的片段,我們班的情景就和電視里放的一模一樣,許多同學(xué)含著眼淚互相擁抱,有的互道送別,有的互贈禮物,還有的抱頭痛哭……這時我只有希望老天爺在下一次分班時幫我們再分到一個班去。
名單很快地讀完了,周小波擦干我的眼淚堅(jiān)強(qiáng)地說:“薛忠棟,相信我們雖然分開了,但是我們的友誼仍然存在,如果生命無際,就是再隔一百年,一千年,一萬年……我們再相見,你我還是好哥們兒!”
送走了老朋友,又將會迎來許多新朋友,于是,我又高興了起來。
分班優(yōu)秀作文 篇4
今天,我一如既往,唱著歌兒,迎著朝霞,高興地來到學(xué)校。
到了學(xué)校,我和往常一樣,在教室里認(rèn)真地聽講。誰也沒有想到,這將是我們一起上的最后一節(jié)課。下了課,幾個班的老師來到我們的班級,每人手拿一張紙,看來是學(xué)生名單———我們要分班了!我們既傷心又高興。傷心的是,我們將要離開六年的好友了;高興地是,我們又可以面對新老師和交到新的朋友。我十分苦惱。隨著老師一聲聲的令下,有幾個我的`好友,含著淚水離開了班級,離開了經(jīng)過六個春秋的好友。男生一聲不吭,強(qiáng)忍著淚珠走出了教室,女生則是一把鼻涕一把淚的,好象是“生死離別”似的。反正,每一個人的心里都不好受。我當(dāng)然也從一班分出來了,分到了五班。值得慶幸的是,五班學(xué)習(xí)成績年年平均分都是全年級第一。我們的語文老師姓高,長的非常漂亮,高老師講話十分幽默,常在課堂上逗我們發(fā)笑。經(jīng)過幾天的相識,我發(fā)現(xiàn)或著說感到她十分和藹可親。因我平時學(xué)習(xí)成績不錯,我當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員。我十分高興,擔(dān)當(dāng)上這光榮而又艱巨的任務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)中,我要努力配合老師的工作,不敢有半點(diǎn)馬虎。作業(yè)練習(xí)要認(rèn)真完成好,考試爭取考一個好成績,在全級一鳴驚人!
分班優(yōu)秀作文 篇5
。〗裉旖K于正式開學(xué)了!我最期待的一天終于到來啦!
換了班級后,老師領(lǐng)著我們到了新的班級。我感到陌生而又熟悉:陌生的是這間教室從沒看到過;熟悉的是往日那些活潑而又可愛的同學(xué)們又站在了我的眼前。坐在已經(jīng)排好的座位上,感覺有點(diǎn)不大對勁:好象有什么東西粘在了褲子上,我扭頭一看:是唾沫。!“呀!好惡心哪!”我皺著眉頭說。我一邊向同學(xué)們借紙一邊想:是哪個調(diào)皮鬼在我的.板凳上搞這種惡心的東西?!板凳擦干凈了!敖鸸锌赡苁"罪人"喲!"我小聲地說。我用小小的眼睛到四周望了一下:“金果還沒來?”我邊望邊說。當(dāng)我的好姐妹孫冬慧提醒我說出這句話時,我“醒悟”了:“怎么不把“嫌疑人”鎖定在徐子安的身上?你沒想到他?""對!差點(diǎn)忘了他了,他可比金果的機(jī)會大得多。 鼻懊娴耐瑢W(xué)說:"你們猜對了,是他干的!
哼!我看到了徐子安奸詐的表情,看見了他得意的表情;他在暗暗地笑,好像在為他做的“好事”而得意呢!
分班優(yōu)秀作文 篇6
文理分科,我們最后一次坐在這個教室里。
老師站在講臺上,不情愿地看著我們。
”老師說到這里,“老師停止了我們的談話!皩W(xué)生,尤其是文科生。老師希望你沒有別的理由選擇文科,只是單純的熱愛文科。”老師給我們看了一部電影。
短片是一個學(xué)法律的男生,目光堅(jiān)定地坐在長椅上,“我愿意用我的`生命捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)!
“學(xué)生,尤其是文科生!崩蠋熆粗覀兒芏嗳耍抑浪胝f什么。“我不希望你為了所謂的安逸而學(xué)習(xí)文學(xué)。在座幾位同學(xué),你們有理科的天賦。”
老師最后一次懇切地勸我們。
我們班的氣氛一直相當(dāng)寬松。但是,有一點(diǎn)很清楚。笨的懶得學(xué)文學(xué),聰明的勤奮的學(xué)理論。我一個早在初中就認(rèn)識的同學(xué)告訴我,她覺得我們文科生真的很委屈,大家都覺得學(xué)文科的學(xué)不了理科。每周考試后,上課松懈的同學(xué)很容易趕上上課認(rèn)真的同學(xué),這對文科生來說確實(shí)是一個很大的打擊。
不過我們學(xué)校是理科學(xué)校,但是升學(xué)率領(lǐng)先于其他學(xué)校。我們選擇了這個地方,已經(jīng)是對自己不負(fù)責(zé)任了。怎么能抱怨學(xué)校重理輕文?
我想說的是,每個人都有自己的差異,對未來有不同的愿望和不同的選擇。我們能做的就是把握當(dāng)下,活出自己。
分班優(yōu)秀作文 篇7
李在班上很不顯眼,甚至?xí)淮蠹液雎浴W(xué)校需要調(diào)整每個班的學(xué)生人數(shù)。李被分到了一個有著許多陌生面孔的新班級。
新老師是一位年輕漂亮的老師。老師布置了一個作業(yè),就是讓大家寫日記,交上來。
李特地去書店買了一本漂亮的書,躺在書桌上寫作業(yè)。李很快就寫完了。像以前一樣,李把書扔進(jìn)她的包里,等著明天去取。
新老師很漂亮,講課生動。在老師的.心目中,所有的孩子都是一張干凈的白紙。
老師:‘我認(rèn)真看了每個同學(xué)的日記,其中有兩個寫得很工整,郝和李’
什么?有我嗎?李差點(diǎn)叫了出來
老師:‘學(xué)生互相傳過來看看,好好學(xué)習(xí)!
李也是忐忑不安。這么多年,她第一次被老師表揚(yáng)。她覺得自己寫的不夠好,會讓同學(xué)們笑。郝的日記到了李的手里,李仔細(xì)看了看。李覺得郝寫得比她自己好得多。
老師:‘大家剛來這個群。請站起來,讓每個人都知道。
李扭捏地站了起來,響起了一陣熱烈的掌聲。郝回頭沖李調(diào)皮的笑了笑,李也沖郝笑了笑。
分班優(yōu)秀作文 篇8
“有一個非常壞的消息,”老師沉重地說。“因?yàn)樾峦瑢W(xué)太多,學(xué)校決定……加一個班,我們要分到一個新班級……”。∧悴皇钦f初中三年不分班嗎?怎么又變了!我要重新分!”大家都很難過,因?yàn)楫吘乖谝黄鹨荒炅,彼此建立了深厚的友誼。過了這一班,他們就會投入到緊張的學(xué)習(xí)中,所以也許我們就此作罷!
許志飛,我們很小的時候,經(jīng)常一起玩。他媽媽和我媽媽是好同學(xué),但是直到今年我們才成為同學(xué)。我經(jīng)常教他數(shù)學(xué)和英語,但他的語文一直是最好的之一。不知道什么時候再聚一聚!
鄧今天得知已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到寄宿學(xué)校。他媽和我爸也是同事(眼淚~他爸不在了)。以后恐怕很難見面了!
郭增榮,我們一直是一條戰(zhàn)線的(我們四個經(jīng)常一起玩,鄧旭和郭增榮),但是這次我們會分開!
……
順便看看我的記憶和我們老師!王老師見多識廣,鄭老師和藹可親,張老師也很和藹!……
但是,如果我們來到一個新的班級,有了新的`老師和新的同學(xué),我們就會建立新的友誼和新的集體,就會像以前的班級一樣立于不敗之地!
想到這,我又開心了。我要迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的成就!
分班優(yōu)秀作文 篇9
那一天上午,數(shù)學(xué)課下了?吹搅怂蘩蠋熌弥粡埣堊哌M(jìn)教室。我看著那張紙,忽然想到了媽媽那天說要分班了。我的心一下子懸了起來。果然,那張紙就是要分出去同學(xué)的名單,當(dāng)宿老師念完名單后,我那懸著的心便放了下來。因?yàn)闆]有我。當(dāng)我看到?jīng)]有被分出去同學(xué)的'笑臉的同時,也看到即將走的同學(xué)的哭臉。這時,我的心也一下子沉重了起來,因?yàn)槔锩嬗袆泛挖w崇智,他倆雖然和我的關(guān)系不是特別要好,但也一起相處了三年之久啊。我的心里不是個滋味。當(dāng)看到劉樂和趙崇智收拾好東西走的時候。鼻子一酸,眼淚一下子充滿了眼眶,可人不知怎么的,眼淚又一下子跑回了家。這時,我想看看好友牛志旗在做什么時,看到了他和柴?薜煤軅,可又看到了牛志旗哭得特別難看,忍不住便“噗哧”一聲笑了起來,現(xiàn)在想起來也還想笑。
雖然他們被分走了,我們非常難過,但是好處也有,那就是老師管理輕松了許多,作業(yè)也不多,好判了。所以,雖然分開了,但我們的心還是緊緊地貼在一起。
分班優(yōu)秀作文 篇10
“有個非常不好的消息,”老師沉重地說“由于新轉(zhuǎn)來的學(xué)生過多,學(xué)校決定……增加一個班,而我們,也要因此從新分班……”“啊!不是說初中三年不分班嗎?怎么又變了!又得重新分啊!”大家都很難過,因?yàn)楫吘苟枷嗵幰荒炅,彼此也都建立了深厚的友誼,這一分班,以后都會投入到緊張的學(xué)習(xí)中,也許就就此別過了!
徐志飛,我們很小的時候經(jīng)常在一起玩,他的媽媽和我的媽媽也是好同學(xué),可直到今年,我們才成為了同學(xué),我經(jīng)常教他數(shù)學(xué)和英語,但他的語文卻總是數(shù)一數(shù)二,這次一別,不知何時再聚!
鄧?yán)^雄,今天才知道他轉(zhuǎn)學(xué)了,上了寄宿學(xué)校,他媽媽和我爸爸也是同事(淚~他爸爸已逝了),恐怕今后難以相見了!
郭增榮,從來我們都是同一戰(zhàn)線的(我們四個經(jīng)常在一起鬧玩,徐鄧一組,我和郭增榮一組),這次卻要把我們分開了!
……
對了,瞧我這個記性,還有我們的老師呢!王老師見多識廣,鄭老師和藹可親,張老師嘛,very kind too!……
不過,要是到了新的班級,有了新的老師,新的同學(xué),我們又會建立新的'友誼,新的集體,還會像以前的班級一樣所往無敵!
想起這,我又高興起來,我要迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的成績!
分班優(yōu)秀作文 篇11
都說天下沒有不散的宴席,以前的我并沒有認(rèn)識到這句話有什么深意,直到現(xiàn)在才真正體會到其中的含義,也從中感到了一絲無奈和傷感,。
我在上小學(xué)的時候,認(rèn)識了好多好朋友,大家在那個無憂無慮的年紀(jì),每天除了上課,就是在操場上你追我趕奔跑著玩耍,那個時候我總覺得,我們之間的關(guān)系會一直這樣緊密,永遠(yuǎn)不會斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯誤的。自從上了初中,我們之間的聯(lián)系便越來越淡,剛開始的時候,我還和幾個朋友有著書信往來,平時周末的'時候,互相之間還會打個電話,彼此問候一番。但是隨著時間的推移,這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時候我自己也想不通,為什么會變成這樣子了,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都去了不同的學(xué)校,認(rèn)識了新的朋友,并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn),彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中,還會有無數(shù)次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會有新的朋友融入到自己的生活圈中來,我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng),任何人都只會陪自己走過一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
分班優(yōu)秀作文 篇12
你原諒我這么晚才告訴你們這件事,但一直到現(xiàn)在我都無法從這件事中解脫……
開學(xué)第一天,我懷著一半擔(dān)心一半開心的心情來到學(xué)校,開心的是終于開學(xué)了,我們還搬到了新校舍,擔(dān)心的是會不會分班。
終于到了我的新學(xué)校,這學(xué)?烧娲笱,光教學(xué)樓的后面就我們原來的學(xué)校一樣大,可以說,這個學(xué)校是我們原來學(xué)校的兩倍。我上了樓梯,來到了五年級,再看看五(2)班的名單,上面竟然沒有我。而我的好朋友們?nèi)谶@個班,我當(dāng)時簡直就要崩潰了,我什么都想到了,就是沒想到?jīng)]有一個朋友和我在一起。我傷心極了,淚水填滿了我的眼眶。我沖到了最頂樓,那里沒有人,我在那里盡情的`哭了起來,傷心絕望的我什么都不顧,讓淚水盡情的淹沒我,我回想著以前和同學(xué)們在一起的快樂時光,淚水更加無法無天的涌了出來……但最后,我還是報了名,期待著我的黑色人生(至少當(dāng)時我是這么想的)。
事后想想,這真的很可笑。我應(yīng)該高興才對,我可以認(rèn)識更多的新朋友,把他們介紹給我原來的朋友。讓我認(rèn)識到外面的世界,接觸更多的老師,適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格,為今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。……這些不都是我值得驕傲和自豪的地方嗎?祝福我吧!
分班優(yōu)秀作文 篇13
我們要分班了!這個消息炸彈一樣飛來了!也就是說,我們班有一部分同學(xué)要分出去了。會不會分到我呀?哎,真讓人煩心。
記得開學(xué)報到那天,我早上來得時候,因?yàn)檫@件事心情并不好,可一來到學(xué)校見到同學(xué)們立刻就把這件事忘到九霄云外去了。
在報分走同學(xué)的名字之前,丁老師讓大家上去跟她說一句話。而我卻有一種想哭又哭不出來的感覺,所以我沒上去說。
要報分走同學(xué)的名單了,只見錢老師拿著一個信封走了進(jìn)來,開始報名字了,我心里一陣緊張,隨手抓了一枝帶有橡皮頭的鉛筆放在嘴里咬,當(dāng)報到第二位同學(xué)孫月的名字的時候,我看見她的臉色“刷”地一下就變白了,當(dāng)報了九個名字即將報最后一個名字的.時候我緊張地一口咬掉了鉛筆上的橡皮頭,直到報完才吐出來。終于報完名字了,沒有我,我當(dāng)然很高興!這時我看到原來的同桌沖著我大喊了一聲:“太好了!”
但在高興之余我也有點(diǎn)傷心,因?yàn)榉肿叩哪切┩瑢W(xué)畢竟也是我的好朋友呀!但愿他們在新的班級能很快交到新的好朋友。
分班優(yōu)秀作文 篇14
七月份的開端,我們在為考試的失利而傷心,可是當(dāng)想到暑假的旋律開始播放時,臉蛋上的小小笑容掩飾不了我們喜悅的心情,可想到下個學(xué)期的開學(xué)又要分班時,那小小的笑容暗淡了……
回想我們朝夕相處的這一年,汗水、淚水與歡笑交織在一起……
剛上初中時,我們的懵懂在教官的帶領(lǐng)下前進(jìn),無聊乏味的軍訓(xùn)被同學(xué)的一個個小動作所改變,開始變得活躍,終于,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下我們的操練得了第一名!可否記得我們那時的汗水與歡笑!
還有,在學(xué)校開展的體操比賽中,我們的同心協(xié)力也讓我們戴上了輝煌的`榮譽(yù)……
還有,合唱比賽時,我們在比賽上歌唱出《我的綠軍裝》,可惜獲得了第二名,在這一刻,我們的笑容凍結(jié)了,甚至流淚了……
還有,還有,還有很多,這些都是我們這一年朝夕相處的見證,是我們同心協(xié)力贏來的榮譽(yù)!
要開學(xué)了,我們要面臨分班了,這個殘酷的事實(shí)還是會發(fā)生的,但我們都在心里呼喚:我們不要分班,讓我們在一起三年好嗎?
分班優(yōu)秀作文 篇15
在去年的暑假里,還有兩天就要開學(xué)了。爸爸媽媽告訴我,開學(xué)要分班了,我被分到了五班。這個消息把我震住了,我非常的驚訝,與我想得出乎意料,因?yàn)槲腋揪蜎]想到要分班。∵@時候我想起了和同學(xué)們那些快樂的時光,一起玩!
終于到了開學(xué)的那一天,來到熟悉的'三班——同學(xué)們都在議論分班的事情。一會兒,老師就來了,拿著名單說:“到四班的、我念著名的往門口站……”說著那些同學(xué)到門口站了一會兒。念完名字,七八個同學(xué)就上四班了。老師接著說:“到五班的、我念著名的往門口站會兒……”我仔細(xì)聽著,念了幾個同學(xué)的名字就念到我了。我們?nèi)ノ灏嗟膸讉同學(xué)中,有我的朋友李國菡、李雨萌、李棲杰等等。進(jìn)了五班,我非常忐忑,非常陌生。等人都到齊了,老師讓全班同學(xué)到教室門外按身高從矮到高的順序男生一排,女生一排。一個男生和一個女生同桌,這樣就進(jìn)了教室。接下來的事情和往常一樣,收作業(yè),發(fā)新書,就這樣度過了一個忙碌的上午,下午就正常上課了。
四年級了,來到了五班,看到了和藹可親的老師,面帶微笑的同學(xué),我對自己說:“新的開始,我要更加努力學(xué)習(xí),加油!”
分班優(yōu)秀作文 篇16
最近,學(xué)?紤]到六年級每班人數(shù)過多,決定從各個班級里選幾位同學(xué)加入新班級。
公布結(jié)果的那天,給我?guī)砹艘粋好消息和一個壞消息。好消息是,我沒有被分到新的班級。壞消息是,好朋友劉紫櫻和張樂旋被分到新的班級。這是緣分,為何這么說呢?劉紫櫻和張樂旋不管是做什么,她倆都是一組的。她倆總是打打鬧鬧,那是為了逗對方開心。
時光走得真快,一晃眼五年過去了,F(xiàn)在回想班里那些趣事,似乎永遠(yuǎn)說不盡,永遠(yuǎn)裝不下。雖然班里有些令人討厭的`人,但到了分離時,卻有點(diǎn)不舍。分班,你為何要成為一位不速之客呢?為什么不能在我們不知事時分班呢?為何一定要在畢業(yè)時分班呢?分班,簡簡單單的二字,就讓我們難過不已。
我們班,有九位同學(xué)被分到了新的班級。這時候的他們肯定傷心難過,甚至責(zé)怪黃老師。分班,確實(shí)是個壞消息。但是你們要往好的方面想,萬一你在新班級出名了呢?得到了老師的表揚(yáng),深受大家的喜歡。那時候的你還會覺得分班,是件不好的事?
黃老師說了,雖然被分了班級。但下了課還是可以和同班同學(xué)一起玩。〔粫念}目還是可以回來問老師。
希望你們能在新班級開心快樂健康!
分班優(yōu)秀作文 篇17
當(dāng)在四年級下冊快分班的時候,我們每一個女生都有想哭的感覺,因?yàn)榉职,我們不再又玩游戲的心思,每天都是悲傷的?/p>
在二年級時,我們不懂得分班是什么,現(xiàn)在我們懂了,分班是有可能我們不會同班。
那個下午,我們哭了,因?yàn)榉职,她們說分班了,我們還會在一班嗎?我們異口同聲說會的.,我們永遠(yuǎn)不分離,當(dāng)快到期末考試時,我們對著天空說:“分班了,我們依然快樂,一定
那一天,老師叫我們打掃教室,我說這是我們最后一次為四三班做事了嗎?我們還是異口同聲的說:“不,不會的,我們還會回來的!蔽覀冊诤诎迳蠈懼河肋h(yuǎn)的四三班。當(dāng)寫完這些字時,我們哭了,哭的很傷心。我想對你們說:“我們還能同班對嗎?我們雖然分班了,但是我們能不能別忘了大家,永不忘記。
老師,我想對你說:“ 老師,雖然我們分班了,大家可能不同班了,你也可能不再教我們 了,但你還是我們永遠(yuǎn)的老師,老師,我們還是你的學(xué)生,請你別忘了我們曾經(jīng)美好的回憶,老師,謝謝你。”
分班優(yōu)秀作文 篇18
今天是分班的第一天,在我腦海里時刻浮現(xiàn)昨天的情景:早晨的第一節(jié)課時,有幾位陌生的老師,手拿幾張紙站到我們講臺前,告訴我們:“今天全校二至四年級的同學(xué)都必需重新分班,被叫到名字的,就各自跟著新老師走!”頓時,教室里像燒開的水:大家都吵著要留在六班,有的同學(xué)捂著耳朵、有的躲在課桌下、有的用書遮著臉、我心里忐忑不安,害怕被不幸地調(diào)走最后在老師們的教育下,教室里才漸漸安靜了,同學(xué)們只好面面相覷,然后豎起耳朵仔細(xì)聽老師報名字,被叫的人都很不情愿、磨磨蹭蹭、依依不舍地走出教室,有一個小女生還哇哇大哭地不愿離開呢。最后留下的幸運(yùn)兒都?xì)g呼、手舞足蹈地慶祝被留下了!
從別班分的同學(xué):有的.垂頭喪氣、有的興高采烈、有的背著書包搶座位、有的看到認(rèn)識的老朋友,立刻歡呼、手舞足蹈地慶!傊淌依锿瑢W(xué)們的臉就像電視里京劇演員的臉譜:“形態(tài)各異”
分班后,舊同學(xué)走了、好朋友散了,但也來了許多新同學(xué)和一個新老師,慢慢地我們都會習(xí)慣、新同學(xué)也會愛上我們這個新組成的四(六)班;因?yàn)槲覀兊恼Z文老師饒老師總是有教無類、兢兢業(yè)業(yè)地工作、所以很受家長和同學(xué)喜歡的好老師;在這班的同學(xué)一定會有好收獲!
分班優(yōu)秀作文 篇19
我是一名小升初的學(xué)生,面對即將來臨的分班考有點(diǎn)期待又有點(diǎn)害怕。有千縷情緒:煩惱;緊張;害怕……
分班考前一天
喜
期末沒有考好,這次一定要把握機(jī)會,考一個好班,讓自己的初中生活不像小學(xué)那樣地渾渾噩噩。分班考后,我就是一名初中生了,有點(diǎn)期待呢。不知我的初中生活會是怎樣的,可能有一點(diǎn)恐怖、殘酷,但還是有那么點(diǎn)憧憬。
哀
怎么辦,如果這次發(fā)揮失常怎么辦,我是家里唯一的希望,雖然很想爭氣,但是我……雖然家人都安慰我說:”不要有那么大的壓力,放輕松。“可是我還是很害怕,如果真的失去這次好機(jī)會,我該怎么辦。爸爸對我的期望很高,他希望我能出人頭地,成為佼佼者,但是我不是天才。我想:這次分班考沒有考好,肯定又會讓家人失望,期望越高失望越多,我不想讓他們失望,我不想讓他們眼中的'光芒又一次暗淡,但是我的能力有限。哎,盡最大的努力,不要讓支持我的人失望。
分班考的前一天我是頂著壓力的,但我同時知道,這壓力并不是只有我一個人有,我的家人有,支持我的人也有,所以我不能讓他們失望。加油,明天的分班考一定可以的。
分班優(yōu)秀作文 篇20
當(dāng)在高一下冊快分班的時候,我們每一個女生都有想哭的感覺,因?yàn)榉职啵覀儾辉儆滞嬗螒虻男乃,每天都是悲傷的?/p>
在以前時,我們不懂得分班是什么,現(xiàn)在我們懂了,分班是有可能我們不會同班。
那個下午,我們哭了,因?yàn)榉职,她們說分班了,我們還會在一班嗎?我們異口同聲說會的,我們永遠(yuǎn)不分離,當(dāng)快到期末考試時,我們對著天空說:“分班了,我們依然快樂,一定。”
那一天,老師叫我們打掃教室,我說這是我們最后一次為三班做事了嗎?我們還是異口同聲的說:“不,不會的,我們還會回來的`!蔽覀冊诤诎迳蠈懼河肋h(yuǎn)的三班。當(dāng)寫完這些字時,我們哭了,哭的很傷心。我想對你們說:“我們還能同班對嗎?我們雖然分班了,但是我們能不能別忘了大家,永不忘記。
老師,我想對你說:“ 老師,雖然我們分班了,大家可能不同班了,你也可能不再教我們 了,但你還是我們永遠(yuǎn)的老師,老師,我們還是你的學(xué)生,請你別忘了我們曾經(jīng)美好的回憶,老師,謝謝你!
分班優(yōu)秀作文 篇21
“又分班了,真是麻煩!弊鐾瓴伲疑贤陰吐v騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學(xué),想想呆會兒還要見到幾個陌生的老師心情怎么也輕松不起來。“哎,干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕著。
要是不分班,那該有多好。今天是開學(xué)第一天,教室里肯定很熱鬧。同學(xué)們個個都會眉飛色舞地講暑假的見聞。我的暑假里的那么多的有趣事,我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好,分了班原來的那些好朋友都拆開了,新的班級里那么多陌生的面孔,想找個說話的人都那么困難,我那一肚子的話跟誰說。“哎,分班,真讓人煩!”
我一邊想一邊走,一會兒就來到了新班級門口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點(diǎn)兒不大對勁,好像換位置了,班主任老師也不太像……正當(dāng)我納悶時,耳邊傳來一聲叫喊:“走錯了,蔣子愚!走錯了,蔣子愚!”那個班級里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來。我的.臉“唰”的一下子好燙好燙,腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒,不知道該怎么辦了。這時那些同學(xué)“嘩”全笑了起來。我這才回過神來,真想找一個地洞鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身飛也似的逃出那個班級。
哎!都是分班惹的禍!
分班優(yōu)秀作文 篇22
快樂又漫長的暑假快要結(jié)束了,終于盼到開學(xué)了,一想到馬上就要回到久違的校園,久違的教室,和久違的'同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,心里別提有多高興了。
下午,我在家里高興地整理書包時,媽媽下班回來了,對我說:“明天開學(xué)了,你們老師說要重新分班,你都做好開學(xué)準(zhǔn)備了嗎?”我一聽分班,愣了一會,心里既悲傷又高興,悲傷的是以后不能跟原班級同學(xué)一起上課,與朝夕相處的老師、伙伴分開了。高興的是,我又能認(rèn)識許多新老師、新同學(xué)、認(rèn)識更多好朋友。
心情就這樣糾結(jié)著,媽媽告訴我,我被分到了四年級二班。媽媽還告訴我我們班有好幾個同學(xué)也被分到了這個班。
第二天,我極不情愿的來到學(xué)校,走上三樓,找到新教室,找了個位置坐下來,看到一張張陌生的新面孔,我便安靜的把課本拿了出來,看起了書,心里卻在想,新老師會是誰,會不會很嚴(yán)肅。突然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在講臺上,原來班主任還是我們的劉老師。
這真是一個意外的驚喜,太出乎意料了,老師還教著我們,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了老師的講課方式,劉老師和藹可親,深得同學(xué)們的喜愛。
這時,我一下精神十足,同學(xué)們不敢舉手回答的問題,而我積極舉手搶答,上課認(rèn)真聽講,重新開始了這個學(xué)期的快樂生活。
新學(xué)期、新氣象,我要展現(xiàn)新的活力,成為一個積極向上的好少年。
分班優(yōu)秀作文 篇23
李聽說她要分班了,但她不知道該高興還是難過。但是,想了想,她真的沒什么好留戀的。一想到同學(xué)就覺得他們不是好人,欺負(fù)一個班里的殘疾人,不喜歡班里的老師。分班應(yīng)該是好的。
根據(jù)分班名單,李被分到了其他班。李背著書包站在同學(xué)中間。老師正在給她安排座位。李以為她會被安排在第一排或第二排。因?yàn)槔畹膫子不高,所以他在上一個班里一直排在第一排,但沒想到李卻排在了第三排。李看著第一排和第二排的人。李明白這些人是這個老師教的。
李越越想越不安。她的同桌還是個男生。當(dāng)李看到他時,她知道他不是一個好學(xué)生。她更生氣了。她討厭這個老師。她認(rèn)為老師認(rèn)為自己是像他一樣的學(xué)生。她覺得她的同桌根本不配做她的同桌。李燦想不通。她是個好學(xué)生,不是壞學(xué)生。她必須向這位新老師證明。
李不知道什么時候開始的。老師似乎注意到了李,開始問她的.問題。她經(jīng)常讓她回答問題。李覺得自己變得與眾不同,與同桌和后桌不同。李聽課的時候經(jīng)?粗芭_在桌子底下玩手機(jī)。李看了很多遍,更加努力地學(xué)習(xí)。
老師真的調(diào)了座位,把她調(diào)到了第二排。她終于改變了老師的看法。她感覺輕松多了。最后,她不符合壞學(xué)生。她決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。雖然她以前成績不好,但她現(xiàn)在很自信。她一定要提高成績,考上年級前30,讓以前的同學(xué)和以前的老師刮目相看。
分班優(yōu)秀作文 篇24
天氣越來越暖,樹葉越來越密也越發(fā)的翠綠,所有一切校園里新生的顏色都在告訴我夏天的氣息越來越濃,而于我們高一學(xué)生而言,分班的日子越來越近。期中考試、家長會、會考、分班,隨著時間的點(diǎn)滴流逝,將會一一到來。原來心里想得多美:分班后可以全心全意攻自己選擇的學(xué)科,作業(yè)也會少很多,也不再為不喜愛的功課掛紅燈而苦惱。那時天天都在盼分班,也想分了班多么快樂。如今,只感到時間的匆忙與淡淡的分班氣息,而那預(yù)想的快樂中卻夾雜了幾絲莫名的傷感。坐在座位上,環(huán)繞教室,看著那一張張不再陌生的笑臉,多么親切。在一起的一年多時光,67個人,發(fā)生了多少笑料,多少感動,酸甜苦辣,一幅幅畫面交織相映,怎能忘記。分班后呢?
不同的教室,不同的學(xué)科、追求,繁重的學(xué)業(yè),每個人都在自己的'跑道上奮力奔跑,從前朝夕相處的同學(xué),分班后,縱然同校,又會有幾次相逢?幾個同學(xué)正認(rèn)真的擦黑板,不由想起老師們每天辛苦地為我們講課輔導(dǎo),自習(xí)課上忙碌奔波的身影。除此之外還要批改作業(yè)。班主任老師更是與我們老師形影不離,噓寒問暖,多少次關(guān)懷,多少次感動,每一次都真切地儲藏在我們心中。仰頭望著窗外,那片天空,今天多了幾朵浮云,映襯得很美。這時我心情的源泉,快樂時,那片天讓我感到清爽快氣;傷心時,那片天讓我學(xué)會包容,另外的教室,別樣的天空,我的心情還會這般么?很好聽的鈴聲飄進(jìn)耳朵,上課了。新的一節(jié)課,新的一天……
分班優(yōu)秀作文 篇25
軍訓(xùn)第一天分班!當(dāng)時我一點(diǎn)都不緊張。剛剛安心的做完卷子上的每一道題。考完試,只覺得心里一緊,好緊張!我都不知道該怎么辦了。
考完試,只覺得心里一緊,好緊張!我不知道該怎么辦!
軍訓(xùn)的時候,我在軍訓(xùn)七班。軍訓(xùn)的最后一天,我們公布了分班結(jié)果。1班和2班是火箭班和奧數(shù)班。學(xué)過奧數(shù),考得好的.都在。3、4、5、6班是快班,7、8、9、10班是平行班。
老師報一班的時候,我沒有.(沒關(guān)系,反正我考不上!)在二班,我還沒去過.(不要緊,我不去上奧運(yùn)課!)3班的時候,趙金闖了進(jìn)來,我在心里說我應(yīng)該有我,而不是我.(嗚嗚嗚55555是蝦?)4班喝了好多口水,還沒……(拼命倒水!)5班,終于有我的名字了,我在5班,我很郁悶,明明考的很好,為什么只在5班?我問老師,老師說班里前10名可以上火箭,但是過了一個平衡,所以會分到別的班(哦~我明白了~)
我們班有很多學(xué)生,如陳、展楚旗、趙、等.陳是我班的,我是第四個女孩,她.沒看到!應(yīng)龍和劉飛飛在同一個班!(太不可思議了,飛飛只分到10班,那個千篇一律!忘了戰(zhàn)楚旗,不過好像是平行班.
親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,共創(chuàng)美好未來!不管在哪個班,心在一起…
華師大一還是比較大的。希望妹妹弟弟們加油!下學(xué)期則相反,9,10火箭班,8,7,6,5,快班,4,3,2,1,平行班!
加油!加油!加油!
分班優(yōu)秀作文 篇26
上周老師說期末復(fù)習(xí)要采用“分班制”,讓我們班很開心!他們有的站起來歡呼;有的在座位間跳躍;其他人干脆大喊“毛老師萬歲!毛老師萬歲……”然而毛老師卻變了臉色,厲聲說道:“不過,要到下周才實(shí)行,到時候你們都得表現(xiàn)好一點(diǎn)!”我們都用力點(diǎn)頭。
最后,在這一周的復(fù)習(xí)中,我期待著我的同桌會是誰。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)“配對”了。心里七上八下,不知道旁邊是誰。終于,等了很久,魏老師把送給了我。他一坐下就和我聊天。我們真的'有相同的品味。然而,我們只上了一節(jié)下午的課。下課鈴響后,老師立刻對我們皺起眉頭,嚴(yán)厲地說:“我們需要重新安排我們的位置。有的同學(xué)在一起很好說話,我們需要轉(zhuǎn)移他們!蔽覀兌济婷嫦嘤U,頭上都是問號,不知道誰在亂說話。我的臉“刷”紅了,因?yàn)槲抑勒f話的人是誰。我看著旁邊的魏。他像其他人一樣環(huán)顧四周。他似乎不知道誰在說話。我拍拍他,小聲說:“是我們!”他的臉上立刻布滿了直線,他感到羞愧。
第二天,我被開機(jī),調(diào)到教室左下角。沒別的,就是同桌變了。那節(jié)課我真的是比較用心了,整節(jié)課都沒和同桌說話。
這個“分班制”給我們帶來了很多樂趣。和不認(rèn)識的人交朋友,追到認(rèn)識的人,很有意思。我很珍惜這個機(jī)會。畢竟寒假快到了,到時候也見不到他們。
分班優(yōu)秀作文 篇27
“李紅月,唱一首歌吧!”“來一個,來一個……”我們班的教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲!袄蠋焷砹!”不知是誰喊了一聲,同學(xué)們都回到了自己的座位上。
“下面宣布分班名單,大家仔細(xì)聽自己分去的班級!崩蠋熢捯魟偮,教室里就突然安靜了下來,每個人都清楚,分班意味著要和好朋友分開了!皬垇喰1班,郭穎珠2班……”老師念到我的名字時,我突然有一種特別的感覺,好像有東西卡在喉嚨里,鼻子也酸酸的。
老師出去后,張亞欣叫了我一聲,我回過頭去,她的嘴唇不自然地動了一下。張亞欣馬上用手捂住嘴,輕輕地說:“沒事!笨粗@個樣子,我再也忍不住了,淚水溢滿了雙眼。我轉(zhuǎn)過臉,趴在桌子上偷偷地哭了。我不想讓其他同學(xué)知道我難過,我想在最后一天里保持微笑,給同學(xué)們留下好印象。我邊哭邊安慰自己:“不過分班而已,還能見面的.,課余時間也還可以在一起玩,別哭了!”“郭穎珠,我們擁抱一下吧!”張亞欣拍了拍我的肩膀。我連忙擦干眼淚站起來,努力微笑著和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
最終還是要分開,我的心情變得很糟糕,我現(xiàn)在是孤獨(dú)的嗎?不,我們只是暫時分開罷了,還在同一所學(xué)校,我們還是好朋友,只要保持聯(lián)系友誼就不會變!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在放學(xué)了……”老師的話打斷了我的思緒。我收拾好書包,靜靜地走出了教室。太陽已經(jīng)快要落山了,紅霞鋪滿了天空。
友誼不會因?yàn)榫嚯x而消失,真正的友誼就像奶酪,會越陳越香,在我心底永存。
分班優(yōu)秀作文 篇28
我恨,我恨分班,我恨校領(lǐng)導(dǎo),我恨他們,我恨他們?yōu)槭裁匆职唷?/p>
我們原來好好的一個085,就這樣被拆了,為什么?我們相處了一年的好同學(xué)、好朋友,就因?yàn)榉职喽挤珠_了…每個人都是需要朋友的啊,我也一樣,為什么要把我和我的好朋友硬生生的分開?!難道校領(lǐng)導(dǎo)他們就沒有朋友么?如果把他們和自己的好朋友硬生生的分開,他們是什么感受?難道學(xué)校就只為了自己的利益而不顧我們的感受么?如果為了利益,那當(dāng)初為什么不直接分成5個普班,而要分成7個普班…在我們相處了一年后,又要把7個班分成5個班…
原來有我們的'085就這樣沒了,我們的085雖然有好多“淘氣分子”,而且每次考試的平均分也都不是很高,可是,那是屬于我們自己的085。∥覀冊谀莻班里有好多的歡聲笑語,也有好多的淚水,可是,我們的085就這樣沒了…原來的087變成085了,屬于我們的085沒有了,就連我們原來的教室都不知道變成什么了…
雖然我有時候會討厭我們的班主任——李老師,可是我知道,她那么做都是為了我好,我也很希望她能繼續(xù)叫我們,可是因?yàn)榉职,她去帶初一了,這么好的一個老師就因?yàn)椴鸢喽吡恕?/p>
我恨拆班,我很恨,為什么要拆班,而且是為什么要拆我們班…因?yàn)椴鸢啵液秃门笥逊珠_了,和老師分開了,和085徹底的分開了!
分班優(yōu)秀作文 篇29
今天去學(xué)校,我得到了一個極壞(好)的消息,讓我不知道是好事還是壞事……
“有個非常不好的消息,”老師沉重地說“由于新來的學(xué)生過多,學(xué)校決定……增加一個班,而我們,也要因此從新分班……”“啊!不是說初中三年不分班嗎?怎么又變了!又得重新分!”大家都很難過,因?yàn)楫吘苟枷嗵幰荒炅,彼此也都建立了深厚的友誼,這一分班,以后都會投入到緊張的學(xué)習(xí)中,也許就就此別過了!
徐志飛,我們很小的時候經(jīng)常在一起玩,他的媽媽和我的媽媽也是好同學(xué),可直到今年,我們才成為了同學(xué),我經(jīng)常教他數(shù)學(xué)和英語,但他的語文卻總是數(shù)一數(shù)二,這次一別,不知何時再聚!
鄧?yán)^雄,今天才知道他學(xué)了,上了寄宿學(xué)校,他媽媽和我爸爸也是同事(淚~他爸爸已逝了),恐怕今后難以相見了!
郭增榮,從來我們都是同一戰(zhàn)線的'(我們四個經(jīng)常在一起鬧玩,徐鄧一組,我和郭增榮一組),這次卻要把我們分開了!
……
對了,瞧我這個記性,還有我們的老師呢!王老師見多識廣,鄭老師和藹可親,張老師嘛
kind
不過,要是到了新的班級,有了新的老師,新的同學(xué),我們又會建立新的友誼,新的集體,還會像以前的班級一樣所往無敵!
想起這,我又高興起來,我要迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的成績!
分班優(yōu)秀作文 篇30
上周,老師說,這次期末復(fù)習(xí),要采用“分班制”這可把我們班的同學(xué)們樂壞了!他們有的站起來歡呼;有的在座位間跳來跳去;還有的索性高呼“毛老師萬歲!毛老師萬歲……”可是,毛老師臉一變,嚴(yán)厲地說:“可是,要等到下周才執(zhí)行,那時你們可都要表現(xiàn)好點(diǎn)!”我們都使勁地點(diǎn)頭。
終于,到了復(fù)習(xí)的這一周,我期盼著我的同桌會是誰,我東張西望,看見其他同學(xué)早已“成雙成對”,我的心焦急不已,不知道我的旁邊是誰。終于,等了許久,魏熠輝被老師發(fā)派到了我的身邊,他剛坐下來,就和我大聊特聊了起來,我們真是臭味相投,可是,才上一下午的`課,放學(xué)鈴聲響后,老師立刻對我們皺了皺眉,又嚴(yán)厲地說:“我們要重新排一下位置,有的同學(xué)容易在一起講話,所以要把他們調(diào)開。”我們這些人都互相看了看,頭上頂滿了問號,不知是誰亂講話。我的臉“刷”的紅了起來,因?yàn)槲抑滥莻講話的人是誰了——就是我啊!我看了看旁邊的魏熠輝,他也和別人一樣,四處張望,好像不知道是誰在講話的,我拍了拍他,小聲地說:“就是我們啊!”他的臉上立刻畫滿了直線,羞愧不已。
第二天,我果然被調(diào)開了,被調(diào)到了教室的左下角,其他的沒什么,不過同桌換了罷了。那一節(jié)課,我果然注意多了,一整節(jié)課也沒有和同桌講話。
這次“分班制”給我們帶來了許多樂趣,和不認(rèn)識的人交朋友,和認(rèn)識的人敘敘舊, 都十分有趣,我十分珍惜這次機(jī)會,畢竟寒假快到了,到時候就見不到他們了。
分班優(yōu)秀作文 篇31
悲慘的,是不能同班,到底還是分班了。站在新班級的門口,我期望看到六年一班的同學(xué),那些,才是我永遠(yuǎn)的親人。看著班級里的新同學(xué),新老師,看著一張張陌生的面孔,我感到惋惜。回過神來,校園的軍訓(xùn)又開始了,烈日,似乎有不滅的精神,不斷地烘烤著我們。時間越來越長,看著一個個慘白的`面容,一個個昏昏欲墜的背影,我的心中,不由得浮起了一陣陣悲哀,當(dāng)時,還沒有分班的時候,六年一班(前)是全校唯一沒有一個同學(xué)上醫(yī)務(wù)室的班級,當(dāng)時我們是多么的堅(jiān)持?立正、稍息、跨立……”這一聲聲命令,在那聲響亮的哨聲后,暫時停歇,我用手,擦了擦臉、眼,早已分不清,是淚水還是汗水。“花生殼……”一聲聲呼喚,讓我迫不及待地跑向以前的同學(xué)。我們聚在一起,用淚水,述說著我們的不舍,用擁抱,表達(dá)了我們無聲的惋惜,曾經(jīng)的六年一班,被生生分成了六份,我們痛述這學(xué)校的殘忍,讓我們曾經(jīng)的團(tuán)結(jié),變成了現(xiàn)在的斗爭!我們相互安慰著,但是淚水,卻是止不住的。分班是對我們最殘忍的時候,雖然我們那時的六一班不是什么好班,但我們有好多好東西是別的班沒有的,比如說運(yùn)動會吧,我們都是第一,更重要的是我們有別的班沒有的那種團(tuán)結(jié)感。
曾經(jīng),所有的老師都說我們是一盤散沙,但是他們卻不肯施舍我們一絲的機(jī)會。用成績向他們反駁,讓他們知道,我們才是最棒的。這個學(xué)校就是那么殘忍,就這樣將我們無情的分離了。
分班優(yōu)秀作文 篇32
早上不到六點(diǎn),我一個鯉魚打挺,從床上蹦了起來,你問我為啥這么急?呵呵,今天,是我初中分班考試的日子哦!今天是我在初中的第一場考試,重視是必須的`!起床不到半個小時,我就吃完了飯,準(zhǔn)備出發(fā)了。
時間還早,路上沒人,我哼著歌,騎著自行車在路上飛馳著,別提多爽了!很快,我就到了學(xué)校門前,考試還沒開始,我們就在門前聚著,猜想著考試內(nèi)容。過了一會,大門開了,考生們一擁而入,諾大的校園里頓時人聲鼎沸。
我們拿著準(zhǔn)考證,在教學(xué)樓之間來回穿梭,尋找著自己的考場。好容易,我才找到了自己的考場,剛坐下,語文考試鈴聲便驟然響起。
大家看了看卷紙,就做了起來。滿滿兩大張卷紙,只有四十分鐘的答卷時間,考場上,考生們或拿著筆在試卷上風(fēng)馳電掣;有的咬著筆桿,托著下巴,冥思苦想......考生們無不珍惜這寶貴的四十分鐘的。語文考試結(jié)束了,接下來,同樣重要的數(shù)學(xué)、英語考試相繼開始了。
待考試結(jié)束后,已是中午十二點(diǎn)了,大家都是饑腸轆轆,卻還不忘互相交談考試的感受和對初中的向往。
回到了家里,吃完飯后,我躺在床上,會周公去了。在夢中,我看到自己坐在教室里,講臺上站著一位老師,我們專心致志的聽著課,認(rèn)真極了,老師在講臺上,臉上洋溢著美麗的笑容......
分班優(yōu)秀作文 篇33
某日,天空好像蒙上了一層黑云,同學(xué)們失去了往日的生氣,靜靜的坐在自己的位子上,眼圈很紅,好像哭過的樣子。原來他們要分班了。
上課鈴響了,李老師慢慢的走上講臺。很顯然,她的眼圈也很紅,一見到同學(xué)們,她的眼淚就要擠出眼眶了。有的同學(xué)看見了老師,甚至號啕大哭起來。老師也很想哭。但還是勉強(qiáng)擠出一絲微笑對同學(xué)們說:“同學(xué)們,等一會兒凌雪。金絲蘭等同學(xué)將要被分到四一班了!巴瑢W(xué)們,在13億人中,我們可以見面。認(rèn)識。成為好朋友。好師生,是緣分。祝同學(xué)們今后在人生的`道路上多點(diǎn)開心!多點(diǎn)快樂!愿我們的友誼永遠(yuǎn)地久天長!再見了!”
明天我就要去四一班了。明天我就要去四一班了……這句話一直在凌雪的腦中閃著。她想起了朝夕相處的老師和同學(xué),眼淚禁不住落了下來,枕頭濕了一大片。直到半夜,她才睡著。凌雪夢見媽媽給她說,見她哭得很傷心,不讓她們分班了。“媽媽萬歲!老媽萬歲!”她大喊。這時夢醒了!皩ρ,我可以找媽媽呀!”她自言自語道。于是她走到媽媽旁邊,正要說時,媽媽卻先開口了:“小雪,媽媽知道分班讓你很傷心,可這是上級的命令,媽媽不能不聽。你應(yīng)該這樣想。你們只是不在一個教室里了,但還是師生和朋友關(guān)系呀!照樣可以一起玩呀!好了,不要再不開心了,要乖呀!”
凌雪撇撇嘴,才不情愿地上學(xué)去了。
分班優(yōu)秀作文 篇34
曾經(jīng)以為分班是我最開心的日子,可以逃離那個討厭的班級。但是當(dāng)分班真正來的時候我才改變了這個想法。
千般唾棄萬般嫌棄的班級里,我也有了一絲絲的不舍。
不,不該啊。
看著同學(xué)們結(jié)伴離開校園,沒有的是歡聲笑語,有的只是離開后校園的一地蕭瑟。
走在不大的校園中,靜靜沉思,腦中仿佛還存留著班主任絮絮叨叨的言語,仿佛才剛剛說過。同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撨@芝麻大的小事,會為了自己的觀念爭得面紅耳赤,仿佛還只是昨天。調(diào)皮的男同學(xué)在教室里追逐打鬧,翻窗踢門,也只是昨天。在昨天,我為了一道題的解法于閨蜜爭執(zhí),最后在老師的方法下‘屈服’。我會為了自己的構(gòu)思想上一整天,一整天不聽課,最后換來的是老師的再一次談心。
曾幾何時,我討厭班主任的絮絮叨叨,總是惱火于他總是放學(xué)后把我們留下來,直到別的班級都放學(xué)好久,我們班才剛剛踏著老班的‘回家注意安全’哄鬧著,向教室外涌去,F(xiàn)在想想,他的.關(guān)心永遠(yuǎn)不少。期末評語總能看到他貼切的評價和對我們不足之處的點(diǎn)名,這讓我明白得知道自己的不足。
我成績在班級里總是離那些學(xué)霸只差一點(diǎn)點(diǎn),但是就是這一點(diǎn)點(diǎn),像是天塹,邁不過去。而你在評語里說:“你有無盡的潛力,相信我!蔽乙恢倍枷嘈胖。
雖然我有時會認(rèn)為你不關(guān)注班級里的喧鬧,男生們總是調(diào)皮,而你忙于其他事情。學(xué)習(xí)上,你是明燈,只是他們不懂罷了。
師者,不忘于心。待有一番功績,再還校,昭師者兩年為師之功。
【分班優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
分班了作文04-15
分班的作文04-08
關(guān)于分班的作文09-28
分班感言(精選5篇)10-27
優(yōu)秀優(yōu)秀作文06-26
優(yōu)秀優(yōu)秀作文15篇06-26
讓優(yōu)秀作文05-21
優(yōu)秀作文05-10
優(yōu)秀的作文06-25