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雨露優(yōu)秀作文(13篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的雨露優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨露優(yōu)秀作文1
在學(xué)完《愛(ài)如茉莉》這篇課文后，我們的心靈受到了洗滌。這是我們第一次學(xué)習(xí)有與關(guān)愛(ài)情的文章，準(zhǔn)確的說(shuō)是夫妻之間的感情。在學(xué)完這篇課文后，做練習(xí)題的時(shí)候，我們一遍又一遍得想：除了茉莉花，還能把真愛(ài)比成什么呢？把真愛(ài)比成什么最純潔？把真愛(ài)比成什么最無(wú)私？現(xiàn)在，我找到合適的答案了！那就是——雨露。
雨露是什么呢？說(shuō)白了就是一滴水，一滴普普通通的水。怎么能比做真愛(ài)呢？人們通常會(huì)把象征真愛(ài)的東西授予愛(ài)人。那大多數(shù)是火紅的玫瑰�？墒怯曷对趺聪噘�(zèng)呢？是的，就是因?yàn)椴荒苷J(rèn)為的相贈(zèng)，才顯出愛(ài)情的珍貴。
雨露是普通的一滴水，但又是從天而降的一滴水！她是天使的眼淚，我想是有一天，天使看見(jiàn)了干旱的大地，寸草不生。此時(shí)的大地像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，皮膚都已經(jīng)皸裂了，看到大地的如此情形，還要養(yǎng)育人類(lèi)。她不禁流下了心酸的'眼淚，她越哭越心痛，眼淚全灑在了干枯的大地上。從此以后，大地得到了天使的滋潤(rùn)，也長(zhǎng)出了植物，綠草如茵。他又能養(yǎng)活一切生靈了！等來(lái)年春天，天使看懂大地上燃起了生機(jī)，她感動(dòng)得流下了熱淚。要問(wèn)為什么年年都是如此，那是因?yàn)椋蟮孛磕甓加行碌淖兓?/p>
雨露不就是天使賜予大地的禮物嗎，雨露她晶瑩透明，就像一顆顆水晶，但落下來(lái)，卻融入了泥土之中……·也許，她活著就為了奉獻(xiàn)，舍棄生命為別人奉獻(xiàn)，天使把她們?nèi)鱿聛?lái)，撒下的是愛(ài)心，灑撒下的是滋潤(rùn)，但撒下來(lái)的更是信念！是無(wú)價(jià)的愛(ài)！
雨露優(yōu)秀作文2
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨水滋潤(rùn)了花草，井水滋潤(rùn)了禾苗，而友誼的雨露則滋潤(rùn)著干涸的心田。
一個(gè)無(wú)名的街道，天空電閃雷鳴，狂風(fēng)夾雜著暴雨，我和好朋友楊金澤一起躲在一把巴掌大的雨傘下有說(shuō)有笑，似乎身邊的狂風(fēng)暴雨和我們毫不相干。
就在我們沉浸在談天說(shuō)地的喜悅中時(shí)，一條污濁的水溝似一條從天而降的巨蟒橫亙?cè)谖覀兠媲啊Ｚs緊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)周?chē)挥袃蓷l窄窄的通道能通過(guò)水溝，但是那兩條通道之間還有著一定的距離，正好將我們分開(kāi)。此時(shí)，傘只有一把。我們彼此都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上也毫無(wú)表情，更沒(méi)有顧上看對(duì)方一眼，就這樣不得不繼續(xù)向前。
在這千鈞一發(fā)之際，傘該撐在誰(shuí)的頭頂？我們兩人共同握傘的兩只手下意識(shí)地，沒(méi)有任何思索地同時(shí)放松了用在傘上了力氣，自然是想讓對(duì)方不被雨淋。那一刻我們的思維走向竟然出奇的一致，兩人握著傘柄不同的`兩只手同時(shí)松開(kāi)，“吧嗒”一聲清脆的響聲攪亂了思緒，一朵朵晶瑩剔透的水花濺到了我們身上，水面泛起一圈圈溢滿(mǎn)友誼力量的漣漪。我們不約而同驚慌抬頭看著對(duì)方已被雨水淋濕的眼眶，友誼的雨露瞬間淹沒(méi)了彼此的心房。
友誼似火，帶走刺骨的寒意；友誼似燈，驅(qū)散心頭的烏云。但此刻友誼更像雨露，滋潤(rùn)著少年的心田。那個(gè)瞬間，我好像品嘗到了雨露的味道，甘甜且意味深長(zhǎng)……
雨露優(yōu)秀作文3
嘿，親愛(ài)的朋友，我猜你一定會(huì)喜歡這株生機(jī)勃勃的草莓。沒(méi)想到，你會(huì)對(duì)我說(shuō)：“果實(shí)飽滿(mǎn)，鮮紅欲滴，可真教我喜歡。但這翠葉的雨露，先奪了人的眼球�！�
我輕輕的笑了，若有所思的盯著那晶瑩剔透的幾滴“小東西”，耳邊只聽(tīng)得你說(shuō)：“草莓人人都愛(ài)，但或許我只想做滴干凈的雨露�！�
你說(shuō)完后就便走遠(yuǎn)了，望著你的背影，我禁不在心里想：“你想做滴雨露，那你承受得起雨露的人生嗎？”
假如你想做滴雨露，你要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，不喜夸耀。黑夜的顏色慢慢的褪去，初生的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)露出稚嫩的臉龐，小小雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈，萬(wàn)物開(kāi)始慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大，人們目光被其所吸引，忽略了葉下那剔透潔凈的身影。只聽(tīng)得人們贊賞那花紅綠葉，贊那碩果累累，卻從不聽(tīng)得有一人贊那小小雨露，它們就那樣被遺忘，卻未曾有過(guò)怨言。
假如你想做滴雨露，你存于塵世的光陰將極其短暫。太陽(yáng)越升越高，雨露也將慢慢消失。雨露不再是被遺忘，而是已消失于天地中，無(wú)人尋得見(jiàn)。但雨露的生命卻延續(xù)在萬(wàn)物生靈上，那清翠的綠葉，鮮紅的`果實(shí)，那是雨露的生命在延續(xù)。它把一生獻(xiàn)給萬(wàn)物生靈，它的生命延續(xù)在生靈上，花開(kāi)花落，緣起緣滅，不曾走遠(yuǎn)。
假如你想做滴雨露，你需要承受漫長(zhǎng)無(wú)邊的黑暗。太陽(yáng)落下，繁星爬滿(mǎn)天空，雨露悄然臥于花葉之間，平靜地?cái)?shù)著星星。夜晚的時(shí)間只能靜靜熬著，忍著，受著，等白日來(lái)臨，再去滋潤(rùn)萬(wàn)物，再漸漸消失。
朋友，你可還想，還愿去做滴雨露呢？雨露會(huì)消失于大地，可又會(huì)以虛無(wú)的形象存于萬(wàn)物中。你還愿做滴晶瑩剔透的雨露嗎？
雨露優(yōu)秀作文4
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)落下，密集地灑向萬(wàn)物，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，好似飄進(jìn)了我的心里，滴滴答答，凝聚成一顆顆晶瑩剔透的雨露。
那年秋天，落葉紛飛，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績(jī)單放入你手中時(shí)，雙手緊握，聳拉著頭，不敢正視你。像是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，你沉默了些許，令我擔(dān)心的局面卻沒(méi)有發(fā)生。你將寬大的手掌輕輕放在我頭上，滿(mǎn)目慈祥地看著我，沒(méi)有斥責(zé)和謾罵，取而代之的是鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，我冰封的心出現(xiàn)了一些裂痕。
你總是把我放在第一位，就像地球離不開(kāi)太陽(yáng)，花草離不開(kāi)土地一樣。小時(shí)候，我總喜歡騎在你頭上，你便帶著我四處奔波，精疲力盡卻還笑容滿(mǎn)目。你也有過(guò)凌云壯志，說(shuō)要帶我踏遍大江南北，吃盡山珍海味。步入中年的你總是一臉不服輸?shù)哪�，做事情總要力�?zhēng)最好，大有一副“歲月匆匆奈我何”的氣概。
后來(lái)啊，你病了，躺在病床上，呆呆地望著天花板出神。你的頭發(fā)漸漸稀疏，藏匿的'幾根白發(fā)也讓我挑掉，不愿看見(jiàn)。終于盼到你病好，可精神卻大不如從前，腿腳不便，你從不怨天尤人，只是默默地忍受著這一切。
直到有一天，暴雨交加，可我卻因沒(méi)帶傘而困在學(xué)校。無(wú)措之時(shí)，我望見(jiàn)了你撐著一把墨綠色的大傘，緩緩地向我走來(lái)。風(fēng)雨不能使你停下腳步，我的眼眶便濕潤(rùn)了，冰封的心靈傾刻破碎，我向你沖去，雨水沖刷著我的臉、身體，也沖刷著我滿(mǎn)是塵埃的心靈。我緊緊摟住你，兩行濁淚從你眼中落下，落在我肩頭上，也落在我心中。
兒時(shí)的我像一棵幼苗，需要你高大的綠蔭庇護(hù)，把雨水凝結(jié)成雨露，滋養(yǎng)著我。而彼時(shí)的我像當(dāng)時(shí)的你，望著你干枯的枝干，我用我的綠蔭為你擋住暴雨，只留下雨露，滋養(yǎng)著你的心靈，做那個(gè)陪伴你到最后的人，父親！
雨露優(yōu)秀作文5
敲打著歲月流逝的鈴鐺，滿(mǎn)載著那份激情，那對(duì)未來(lái)的希望。
躺在被窩里，房子里靜得顯出一份孤獨(dú)，有時(shí)候會(huì)迷茫，有時(shí)候會(huì)哈哈地傻笑，有時(shí)候會(huì)寂寞得抱頭痛哭………四周漆黑一片，望著天幕那一顆顆星星，慈祥地向我微笑�！拔以谙脒@些星星亮晶的，是不是為了讓每個(gè)人都能在有一天尋回自己的那一顆�！睂�(duì)啊，在太平洋彼岸，有一個(gè)人在電腦跟前想念著我，讀著我的文字，在偷偷地為我哭泣�！安婚_(kāi)心，想我的'時(shí)候，看一下天空，總會(huì)有一天。你會(huì)找到屬于你我那顆星星！”點(diǎn)起蠟燭，讓它的光亮包圍著我，舉起蠟燭，放在嘴邊，深吸一口氣，把它吹滅………然后告訴自己：生日快樂(lè)！
一支支蠟燭，一次次思念，一份份無(wú)知……伴隨著我成長(zhǎng)的歲月。
走在人來(lái)人往的大街上，陌路人一個(gè)又一個(gè)……在我成長(zhǎng)的歲月里，是你——告訴我“人活著能沒(méi)有希望。”紛飛的羽毛，承載了一代又一代的汗水。他們，都有一個(gè)共同的希望，共同的目標(biāo)——那就是冠軍。那每天揮汗如雨，與“老大”林丹一樣拼命努力，卻得到“千年老二”的名稱(chēng)。那刻有多不值？但鮑春來(lái)卻從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，沒(méi)有無(wú)奈過(guò)。在不停地訓(xùn)練，訓(xùn)練……
而我，在打不到一些球時(shí)，就只會(huì)在那兒摔拍子，無(wú)奈地哭泣。而我有沒(méi)有總結(jié)過(guò)為什么？
是你，讓我重?fù)?dān)拾信心，重拾希望。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始。過(guò)去只是那飄零零的落葉。而我們，活在天下，只有用心過(guò)好今天，才不愧昨日的付出。
一次次迷茫，一次次失敗，一次次堅(jiān)強(qiáng)地重拾希望………
不要迷茫
不要徘徊
不要讓浮云遮住眼睛
不要讓柔弱戰(zhàn)勝堅(jiān)強(qiáng)
讓心去飛翔吧
希望
就在不遠(yuǎn)處！
雨露優(yōu)秀作文6
埋下一顆種子，雨露將其喚醒，雨露伴其生長(zhǎng)，雨露陪其老去。當(dāng)它消失的那一刻，它也會(huì)化作千萬(wàn)雨露去滋養(yǎng)萬(wàn)物。
小時(shí)候，每到晚上，我就會(huì)提上一把椅子，跟著同樣提著椅子的爺爺奶奶匆匆出門(mén)去了。去干什么呢？去聽(tīng)?wèi)�！每年三月到九月都�?huì)有不同的戲班子來(lái)到鎮(zhèn)上公演。年少的我雖不是十分了解戲的內(nèi)容，但看著一個(gè)個(gè)畫(huà)著花臉的角色在臺(tái)上跳來(lái)跳去，也覺(jué)得十分有趣。去年，我時(shí)隔多年，再次隨奶奶去聽(tīng)?wèi)�，這回我聽(tīng)懂了戲的內(nèi)容，那部戲叫做《秦香蓮》，講的是一個(gè)負(fù)心漢為榮華富貴而拋妻棄子的故事。臺(tái)上的角色有哭，有笑，表演到精彩處，我不禁拍手叫好；情節(jié)發(fā)展到低潮時(shí)，我不禁也跟悲傷起來(lái)。
奶奶告訴我，在他們很小很小的時(shí)候就有戲班子到這里演出了。戲的'內(nèi)容是老百姓在漫長(zhǎng)與勤勞歲月的日月輪回中，所形成的一個(gè)個(gè)流傳千古的故事。故事的內(nèi)容大多都是懲奸除惡或追求美好愛(ài)情故事的，內(nèi)容都是樂(lè)觀向上的。那時(shí)候，戲?qū)τ谀棠棠且惠吶擞兄鴺O大的意義，引領(lǐng)著他們那一代人健康成長(zhǎng)、激勵(lì)著他們的努力耕作。
我對(duì)戲的感情雖比不上奶奶那一輩人的癡迷，但也是喜愛(ài)至極的。戲?qū)ξ叶�，就是雨露，一直都在滋養(yǎng)著我的生命之樹(shù)。當(dāng)我失意時(shí)，一曲小戲令我振奮；當(dāng)我傷心時(shí)，一曲小戲消我心中萬(wàn)千愁；當(dāng)我迷茫時(shí)，一曲小戲又像燈塔一般，指引我歸航。
我想，當(dāng)我有兒女的時(shí)候，我一定會(huì)告訴他們爸爸與戲的故事，若有機(jī)會(huì)，我也一定要親自帶他們?nèi)ヂ?tīng)一出戲。也讓他們回味一下這戲中的人生，讓這雨露也滋養(yǎng)他們的心頭。這樣也算是對(duì)戲的一種傳承吧。
雨露優(yōu)秀作文7
是誰(shuí)十月懷胎孕育了我們的生命？是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧我們、細(xì)心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)？又是誰(shuí)在我們最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候，始終陪伴在左右？答案毫無(wú)疑問(wèn)是母親。
胡小鬧為了逃離媽媽的約束，報(bào)名參加了夏令營(yíng)。在此期間，胡小鬧結(jié)識(shí)了一對(duì)“奇怪”的母女，女兒叫小小，特別瘦小，患了肝硬化，需要做肝臟移植手術(shù)，每天只能坐在輪椅上。為了給小小移植肝臟，患有重度脂肪肝的小小媽媽決定減肥，她每天只吃拳頭大的米飯，“暴走”10公里，風(fēng)雨無(wú)阻……這對(duì)母女的親情使我深受感動(dòng)，使我感到了母愛(ài)的神圣與偉大。因?yàn)閻?ài)，她可以不懼炎炎烈日，日行10公里，揮汗如雨卻毫不在意；因?yàn)閻?ài)，她可以在自己身體不適時(shí)，仍然堅(jiān)持“暴走”；因?yàn)閻?ài)，她不再普通。
小小的移植手術(shù)非常成功。小小媽媽醒來(lái)的第一件事，就是懇求護(hù)士帶她去看看小小，小小媽媽躺在病床上，扭著頭，將手緊緊貼著窗戶(hù)，好像這樣能夠離小小更近一些，能夠觸摸到她……時(shí)間好似停止，空氣也凝滯起來(lái)，唯有一串串晶瑩的淚珠，順著小小媽媽的臉落了下來(lái)！
這一刻，胡小鬧覺(jué)醒了。媽媽的愛(ài)不是約束，而是滋潤(rùn)心田、溫暖一生的`“愛(ài)的雨露”，它融匯在媽媽的眼淚里，成為世界上最為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)所畏懼的力量！
雨露優(yōu)秀作文8
初夏的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，籠罩茫茫大地……
天，黑了下來(lái)，壓的人似乎喘不過(guò)氣�！皣W……嘩……”大雨毫無(wú)征兆地傾瀉下來(lái)，教室走廊上的人漸漸多了起來(lái)，家長(zhǎng)們以百米沖刺的速度奔向自己的孩子，安靜的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，校園里的人越來(lái)越少。
我在人群中尋找著媽媽的身影，十分鐘過(guò)去了，媽媽仍然沒(méi)有出現(xiàn)，失望縈繞心頭。雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。二十分鐘，三十分鐘過(guò)去了，媽媽依然不見(jiàn)蹤影。此時(shí)的我心急如焚，不安的同時(shí)憤怒開(kāi)始在心中燃燒：“哼，你不來(lái)接我，我自己淋雨回去。”恨恨地想著，便一頭沖進(jìn)了大雨中，跑向家的方向。
渾身濕漉漉的我終于回到了家門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)拿鑰匙，急促猛烈地敲打著大門(mén)，沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)！“我的`媽媽呀！你到底去了哪里？”我此時(shí)的憤怒之火已燃燒到了極限，“你不去接我就夠可以的了，現(xiàn)在還不給我開(kāi)門(mén)……”
“嬌！你怎么回來(lái)的？我在學(xué)校門(mén)口怎么沒(méi)看見(jiàn)你？”媽媽焦急的聲音從身后傳來(lái)，循聲望去，媽媽正在雨中奔跑，雖打著傘褲腿卻已經(jīng)濕了半截。“媽媽?zhuān)恪钡搅俗爝叺脑?huà)卻說(shuō)不出了口，不禁心頭一顫，我飛快的向媽媽跑去，之前的抱怨溶解在了雨中，我挽住了媽媽的胳膊，緊緊地，緊緊地……
雨露優(yōu)秀作文9
小草需要雨露的澆灌，才會(huì)長(zhǎng)得更高；鮮花需要雨露的滋養(yǎng)，才會(huì)開(kāi)得更美；我們需要雨露的滋養(yǎng)，才會(huì)更加健康的成長(zhǎng)。
雨露是偉大的
父母用他們偉大的愛(ài)，滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)。他們口中的一個(gè)字，一句話(huà)，都化為雨露，伴我們長(zhǎng)大。上學(xué)前父母的嘮叨，考試后父母的教導(dǎo)，這些在我們看來(lái)都是那么令人煩惱�？墒且菦](méi)有了這些，你的世界會(huì)不會(huì)空虛；我們一朵朵美麗的鮮花，會(huì)不會(huì)枯萎。
所以父母的愛(ài)是雨露，是偉大的。
雨露是無(wú)私的
老師用他們辛勤的汗水，滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)。他們的每一滴汗水，都化作雨露，讓我們健康成長(zhǎng)。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師的諄諄教誨；在你注意力不集中時(shí)，老師的一句提醒，這些都在我們的成長(zhǎng)道路上起了重要的作用。要是沒(méi)有這些，小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)歪；要是沒(méi)有老師沒(méi)日沒(méi)夜的加班、工作，我們也不會(huì)聽(tīng)到那么完美的一課。
所以老師的汗水是雨露，是無(wú)私的。
雨露是渺小的'
朋友用他們的話(huà)語(yǔ)，滋養(yǎng)著我們。當(dāng)你傷心時(shí)，朋友的一句安慰；當(dāng)你學(xué)習(xí)跌入低谷時(shí)，朋友的一句鼓勵(lì)。這些都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋養(yǎng)著我們。雖然朋友沒(méi)有父母那么偉大，也沒(méi)有老師那么無(wú)私。但是，他們會(huì)在你高興時(shí)，與你一起高興；在你傷心時(shí)，給你一句安慰；他們的心情在隨著你的心情而變化，也會(huì)使你更加快樂(lè)。
所以朋友的話(huà)語(yǔ)是雨露，是渺小的。
鮮花沒(méi)有雨露的滋養(yǎng)會(huì)枯萎；小草沒(méi)有雨露的滋養(yǎng)會(huì)枯黃；我們沒(méi)有父母的愛(ài)，沒(méi)有老師辛勤的汗水，沒(méi)有朋友安慰的話(huà)語(yǔ)，也不會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
讓我們?cè)谟曷兜淖甜B(yǎng)下，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
雨露優(yōu)秀作文10
有一天，父親和兒子去大明湖散步，天氣陰沉，空氣沉悶。他們?cè)诼飞线呑哌吜�，忽然，之間天空上烏云密布，風(fēng)呼呼的刮著，時(shí)不時(shí)有一聲悶雷響聲，父親和兒子也沒(méi)有注意到一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨！突然，天上閃現(xiàn)出一條條銀龍，在一聲巨雷的伴隨下，下起了傾盆大雨，沒(méi)有辦法，出門(mén)前沒(méi)有注意天氣，父子兩人都沒(méi)有帶傘。
他們先到了一戶(hù)人家門(mén)口，占時(shí)避一避雨，但是雨實(shí)在太大了。地面上布滿(mǎn)了積水，雨仿佛無(wú)窮無(wú)盡一般，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，父子兩人沒(méi)有辦法，只好準(zhǔn)備沖回家，可是剛跑了沒(méi)有多久，兒子全身都濕透了，并且打著噴嚏，做父親的還能繼續(xù)跑么？所以，父親又抱著兒子跑到了那戶(hù)人家的屋檐下。焦急的等待著雨停下來(lái)......
這時(shí)，父親突然看見(jiàn)前面有人打傘經(jīng)過(guò)，父親很快的跑了過(guò)去，和打傘的人說(shuō)明了事情的`經(jīng)過(guò)。那人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧�！苯又愫透赣H一起走到了屋檐邊下，接到了兒子。那人說(shuō)：“你們家在哪，我送你們回去吧�！�
父子兩人鉆進(jìn)傘里之后，便開(kāi)始往家里走�？上旃蛔雒�，雨不但沒(méi)停下來(lái)，反而越下越大，無(wú)窮無(wú)盡。父子兩人覺(jué)得很難受，便跟那人商量了一下。父親抱著兒子，讓兒子打傘，兩人便走在下面，同事也可以遮住打傘的人。兒子也不會(huì)被淋到雨，這樣就順利的解決了問(wèn)題。兩全其美。
這一路他們晃晃悠悠的回到了家，父子兩人對(duì)打傘的那人說(shuō)了句謝謝，并且想要他留下來(lái)吃飯�？墒羌{打傘的人卻說(shuō)：“不用了，不用了，助人為快樂(lè)之本嘛！"聽(tīng)到這里。三個(gè)人的梁上都路出了燦爛的笑容。這時(shí)天也晴了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光的燦爛，照應(yīng)著著三人。
雨露優(yōu)秀作文11
夏日，傾盆的大雨剛剛停息，曾在漫步中的我也合上了掛滿(mǎn)了雨露的傘兒，抖落了傘上晶瑩的雨露，讓它們回歸大自然的懷抱。
我靜靜地佇立在濕漉漉的草叢中，盡情享受著雨后新鮮的空氣。陽(yáng)光透過(guò)空中飄蕩的云，照在大地上。陽(yáng)光也透過(guò)葉縫，斑斕的照射到小草上。蹲下身子，剛被雨水沖洗過(guò)的小草，煥燃一新，棵棵綠得發(fā)亮。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在草葉的尖上，葉子上，莖上，掛著一顆顆豆大透明的雨露。那雨露，有的懸在葉尖久久不愿離去，有的順著彎曲的葉子緩緩的滑入葉心。
隨著天越來(lái)越明亮，陽(yáng)光的照射使雨露顯得格外清亮透明。不對(duì)，那雨露似乎在慢慢縮小。不，那雨露似乎在對(duì)著陽(yáng)光微笑，在盡情享受著陽(yáng)光的普照，似乎那陽(yáng)光就是它的母親。一同沉浸在愛(ài)的溫暖之中，而在臨走前盡自己最大的'努力為世界做出一絲貢獻(xiàn)。這也算是對(duì)母親最好的回報(bào)吧！
有一段時(shí)間雨露不知為何無(wú)了蹤影。太陽(yáng)焦急地掛在空中，散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，等待著雨露的歸來(lái)。萬(wàn)物也在盼望著他們母女的團(tuán)聚，垂頭喪氣的有同情的目光望著太陽(yáng)，我站在河堤上，向南望去，突然天空中烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，雨兒從空中傾泄下來(lái)。那雨水似乎是陽(yáng)光雨露相聚時(shí)的高興的眼淚，那雷聲如同它們相聚時(shí)高興的哭聲，我站在雨中熱淚盈眶，為她們的團(tuán)聚感動(dòng)。
陽(yáng)光，雨露，若沒(méi)有陽(yáng)光，哪能有雨露的光芒；陽(yáng)光雨露，若沒(méi)有陽(yáng)光，哪有雨露的晶瑩；陽(yáng)光，雨露，若沒(méi)有陽(yáng)光，雨露的一生哪能會(huì)有價(jià)值，陽(yáng)光，雨露，若沒(méi)有陽(yáng)光無(wú)私的愛(ài)，哪會(huì)有雨露？那么，陽(yáng)光的愛(ài)就需要雨露的回報(bào)，但陽(yáng)光的愛(ài)，雨露那能回報(bào)的了！雨露只有盡自己最大的努力來(lái)回報(bào)。
陽(yáng)光，雨露又是一個(gè)不可分離的整體。
雨露優(yōu)秀作文12
春雨，灑落了一地。夜里，在城市的沐浴中更衣。一切悄然進(jìn)行。
靠著窗，聽(tīng)車(chē)流的聲音，秒針，滴答滴答地跳動(dòng)著。一圈，兩圈，三圈……
夜黑下來(lái)。過(guò)往的燈光，將兩者裁成一條不眠不休的弧線(xiàn)，彎延著。司機(jī)駕駛著方向盤(pán)，急速跳躍的路燈——“家在前方�！痹撌窃谂瓮依锏钠拮影�！那屋里閃亮的燈光，“漂白了的四壁”映著蒼白的面孔，妻子在門(mén)前徘徊，家的門(mén)為你而開(kāi)．
月亮跑了出來(lái)．
稀散的月光頻頻而下，照著雨后濺落在窗白的雨珠兒子。風(fēng)兒頑皮地挑蕩著秋千。頓時(shí)，雨珠兒子被撞落了一地。像雨簾，不，更似一汪晶瑩的湖水，被不遠(yuǎn)處的小石塊，擊起零落的浪花，之后便是微微起伏的漣漪。被過(guò)路的孩子摘了。孩子給了爺爺，爺爺滿(mǎn)眼顫動(dòng)的光芒，被攢成一條珍珠鏈兒，經(jīng)久不衰，飽蘸著五十年的光景，不消一時(shí)，那斑白的雙鬢，像九寨溝的九曲連環(huán)，閃亮的光環(huán)，被掛在奶奶的脖子上……
停下步伐的客車(chē)，搭上乘客，松手放開(kāi)了一路的艱勞。留下的歡聲笑語(yǔ)，條蕩在車(chē)行的途中�？丛铝�，掛在樹(shù)梢，皎潔的月光，有幾句打油詩(shī)。
“影子在前，影子在后。影子常常跟著我。”
大樹(shù)下的'影子，和燈光喚化黎明與曙光為心靈洗洗塵埃，是站直守崗的稀影，回望樹(shù)下，有挺直的樹(shù)桿子。
夜深了。
在這個(gè)平靜的夜晚，祝愿你我有個(gè)美夢(mèng)。
那天早上，大道兩旁的樹(shù)木，抽出新的枝條。
這是東莞，這是我居住的城市，我愿與你，手拉手，再一次擁抱雨水，感受天地的恩澤。
雨露優(yōu)秀作文13
她每次都能猜透我的小心思，懂我在想什么，我的內(nèi)心世界從頭到尾都是她在撫慰，那么她到底是誰(shuí)呢？
放學(xué)之后我垂頭喪氣的走出了學(xué)校，邊跑邊拿著考砸了的試卷，心情失落，像是找不到南北判斷不了方向，我忘了忘專(zhuān)屬六月天的天空，白云都像發(fā)黑了的烏云，小鳥(niǎo)也跟著嘰喳地叫了起來(lái)，眼睛斜著看著失了方向的我，像是笑了起來(lái)再嘲笑我。
大樹(shù)挺直了腰但是在風(fēng)的吹拂下，連同小草都是在搖頭擺尾的�；▋河袣鉄o(wú)力的勉強(qiáng)抬起了頭，這風(fēng)景讓我心更加煩躁，內(nèi)心更加傷心。
我趕緊跑回家，也不愿看到這些風(fēng)景，緩緩地推開(kāi)了門(mén)，跑到沙發(fā)邊直接坐下把書(shū)包隨便一扔。一會(huì)兒，媽媽從樓梯走下來(lái)，那慈祥的眼神，看著我的眼睛，那眼神好像看透了我的內(nèi)心世界一樣。又一會(huì)兒把目光轉(zhuǎn)到了我生氣的面孔上，又似乎看透了我的一切的一切�！笆鞘裁词虑樽屛壹倚氊惒桓吲d了�！眿寢寽厝岬男α诵ΑＮ铱粗f(shuō)：“沒(méi)有什么嘛，就是有點(diǎn)想不開(kāi)�！薄拔衣�(tīng)說(shuō)班里的卷子分?jǐn)?shù)成績(jī)出來(lái)了。孩子，你成績(jī)是不是考的不好呀？”我難受的輕輕的說(shuō)：“嗯！”
她又望瞭望我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系，別灰心，我們只要全力以赴就行�！闭f(shuō)完媽媽走了出去。
真的，我媽媽就是這樣，我思考了她的話(huà)，向外跑了出去，她總能看透我的'內(nèi)心世界，我心情直接舒暢了起來(lái)。
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴云。小鳥(niǎo)微微的對(duì)我微笑，然后嘰嘰喳喳的對(duì)我唱起了歌，大樹(shù)又在風(fēng)的吹拂下為我招手，小草和花兒跟著抬起了頭，像是對(duì)我招手，又像是對(duì)我微笑。
沒(méi)錯(cuò)，你們猜對(duì)了，她就是我的媽媽?zhuān)看卧谖覀碾y過(guò)的時(shí)候關(guān)心我。用她溫柔的雙手撫慰著我的心田。這就像雨露滋潤(rùn)著我受傷的心田。
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