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關(guān)于高考作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于高考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于高考作文1
一、作文需要人文精神的支撐
作文一味追求語言華美、結(jié)構(gòu)精巧、技巧嫻熟,而輕視傳統(tǒng)文化的積淀,忽略人文精神的關(guān)懷,這種技巧訓(xùn)練作出的文章無疑都缺乏豐厚的底蘊(yùn)和雋永的思想,單薄而又貧瘠,讓高考作文豐滿的三種支撐。
如何提高自己的人文素養(yǎng)呢?首先,要關(guān)注世界政治、科技、社會(huì)動(dòng)態(tài),讓自己的生活中有不竭的源泉。
其次,了解和學(xué)習(xí)世界各民族的'優(yōu)秀文化,從而使我們的文章既具有中國(guó)特色,又具有鮮明的時(shí)代特色。
二、作文需要個(gè)性思想的支撐
作文要有個(gè)性,要表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn),要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,作文指導(dǎo)《讓高考作文豐滿的三種支撐》。個(gè)性的背后離不開思想,思想是在具體的事件和情境中,明得的理、獲得的悟、取得的思考。只有有了思想,作文才能是人生的史記,才會(huì)富有生命的質(zhì)感。作文不能用幾條規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)代替自己豐富的思想活動(dòng),應(yīng)該使自己思想的觸角伸向生活的每個(gè)角落。只有擁有了自己個(gè)性的思想,“文”才能載“道”,這個(gè)“道”,才能被人接受。
三、作文需要主體意識(shí)的支撐
目前我們寫作往往處于一種模仿和被動(dòng)接受的狀態(tài),不是“情郁于中而必發(fā)乎外”,而是具有很強(qiáng)的應(yīng)對(duì)性。其原因有二:一是命題中的“無我”現(xiàn)象——很多老師布置的作文題學(xué)生十分反感,最后不是“我不愿寫”就是“我寫的不是我”;其二是受“文以載道”的影響,過分強(qiáng)調(diào)作文要帶有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,把“利他”放在第一位,使得文章“無我”,個(gè)性得不到張揚(yáng),自我得不到宣泄。
樹立作文的主體意識(shí),要把寫作當(dāng)成是人生體驗(yàn),是一種獨(dú)立、積極、自主、自由的創(chuàng)造性活動(dòng),而不應(yīng)該在某些方面進(jìn)行條條框框的限制。
關(guān)于高考作文2
星期天,看到一朋友把自個(gè)種的蘭花拍成了大幅照片,看著照片上嬌艷欲滴的花朵,我好似聞到了蘭花淡淡的清香!好想到朋友家一聞為快!
我也種著十來盆蘭花,但我都叫不出它們的名,只知道它們開的花是香的。不過種了4、5年蘭花,只有一盆開過,而且只開過一次。我時(shí)常向種蘭花種的好的同事請(qǐng)教,他們也都不厭其煩地教我怎么怎么種,但我的蘭花依舊不景氣,有的忍受不了我的厚愛,有的不堪我的冷落都相繼死了,活著的似乎在跟我抗?fàn)幹裁?--左一年不開花,又一年也不開花,但我依舊時(shí)常在擺蘭花的茶幾前久久地佇立著,想讓蘭花能傾聽到我的'心聲---快快開花!
一天,到表妹家吃飯,一進(jìn)門就聞到蘭花的清香,抬起頭才看到了陽臺(tái)上的幾盆蘭花,葉子黃的似田埂上的野草,走到跟前,我驚呆了,盆里滿是怒放的蘭花---朵香,難怪那么香!幾乎是一苗一朵花,我眼也饞,手也癢,鼻子也沒閑著,看一看這朵,摸一摸那朵,生怕遺漏了一朵。還不時(shí)把盆子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,看看從哪分開最好!家人都戲稱我是采花大盜了!表妹進(jìn)來了,我急忙討教是怎么管理的,居然開那么多花?表妹不好意思地笑了,她說,她和表弟早出晚歸去打工,壓根就沒怎么管,看到干得葉子都打卷了才澆點(diǎn)水,也沒想到會(huì)開那么多花!家人都笑著拿我打趣,我真無地自容!
回到家,我抬來了一個(gè)椅子坐到茶幾前,看著這幾盆蘭花,感慨萬千,為什么硬要它開花呢?為什么硬要它用開花來回報(bào)我呢?現(xiàn)在不是挺好嗎?看,葉子綠綠的,長(zhǎng)勢(shì)蠻好的,這難道不是回報(bào)嗎?有些事,不必太關(guān)注結(jié)果,經(jīng)歷了過程也是一種享受!想到這,我釋然地笑了,恍惚間,似乎還聞到了蘭花的清香!
關(guān)于高考作文3
一縷陽光,灑在我的桌面上,像一個(gè)歪歪扭扭的“1”,像一條金線,又像我象棋中的騎士。無論如何,今天是個(gè)好天,不用拉開窗簾,就可以知道。果然,陽光又灑在了門口的臺(tái)階上,像往日一樣美麗,像往日一樣,引起我的遐想,在那塊臺(tái)階上,發(fā)生過許多許多的故事……
也許就在13年前的一天,我在上面摔倒過,”你當(dāng)時(shí)可小心,摔一跤就再不走了!蔽矣窒肫饗寢寣(duì)我說過的話,“你現(xiàn)在也和以前一樣,太謹(jǐn)慎了不好。”想想以前,想想童年,似乎聽到了一首歌,一首童年的歌,回味著曾經(jīng)的快樂。
又是一件與童年有關(guān)的事,忘帶鑰匙的我,坐在臺(tái)階上:爸爸媽媽去哪了?我望著窗戶外:尋覓著爸爸匆匆的腳步與媽媽自行車上“叮叮”的響聲。可是我等了好久好久,依然只有我一個(gè)人坐在放棄等待的樓道里。樓下忽然響起了腳步聲,我急忙坐起來,原來是鄰居,她帶著奇怪的`眼神看著我,一聲不吭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了家門。我繼續(xù)等著,等著等著,天黑了,我不得不每過20秒就叫一聲,為了使燈亮著。好像過了一個(gè)世紀(jì),爸爸穩(wěn)健匆匆的步伐還沒有驚擾到院子里玩耍的小孩兒,媽媽自行車上的“叮!甭曇矝]有驚亮一樓昏暗的燈光。時(shí)間與我內(nèi)心之間的摩擦力增大了,它再也不是滾著走了!岸6,叮叮!”我的天哪,終于來了。“你怎么沒有進(jìn)去?”媽媽問得很自然。“你覺得鑰匙會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的書包里嗎?”我質(zhì)問道,“當(dāng)然了,你沒找嗎?”果然,果然在。
時(shí)光回轉(zhuǎn),就在眨眼的一瞬間,我又站在這塊臺(tái)階上,我坐了下來,望著窗外,還是一樣的陽光,我在陽光下成長(zhǎng)著。
關(guān)于高考作文4
司馬遷用他畢生的熱情傾注在了《史記》上;居里夫人用了她全生的熱情投入在了研究鐳上;愛因斯坦用了他全部的熱情奉獻(xiàn)在“相對(duì)論”上……而李白他的熱情傾注在哪里了呢?今夜月色白如晝,我捻開《唐詩(shī)》,共邀李白來賞月。
桃花潭邊,伴著歌聲陣陣,你我站在一葉扁舟上。李白不禁吟道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!彪S著水流而下,伴著夕陽我們繼續(xù)向前。
水聲愈來愈大,船兒隨著水漂到了瀑布的`下方。水面彌漫著紫色的霧氣,你吟道:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”小舟向前,亦聽到了猿聲,不覺輕舟已過萬重山了。
棄船而行,登上蜀道,曲折難行。你仰天長(zhǎng)嘯:“蜀道難,難于上青天。”可是我看著你知道,世人有你幾分瀟灑,何必去上青天。
夜幕垂下,你我擺桌在花園中,月色淡淡,花香淡淡,但你卻起舞弄清影,邊舞邊吟:“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親!焙靡粋(gè)獨(dú)酌無相親!而你卻流下了兩行熱淚。我問你為何?你答道:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!蹦泔嬀崎L(zhǎng)嘆。
一杯酒,喝醉了半個(gè)盛唐。
李白在這樣一個(gè)爭(zhēng)名奪利的社會(huì)中卻用山水陶醉自己,用淡然安撫人生。他將他所有的熱情都給了詩(shī)歌,在五千年的文學(xué)中,開辟出自己的道路,才有了獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。他雖然“即自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲”,但他卻又詩(shī)作伴。
李白將自己一生的熱情傾注于詩(shī)中,而我呢……
關(guān)于高考作文5
寬容,可以化解所有誤會(huì),可以讓兩個(gè)素不相識(shí)的人成為無話不談的朋友,甚至還可以改變一個(gè)人的命運(yùn),而我,就有一段關(guān)于寬容的經(jīng)歷。
那是五年級(jí)時(shí)的第二個(gè)星期三,全班的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的寫著毛筆字。我的同桌突然抓著毛筆,轉(zhuǎn)向他身后的同學(xué)去借墨水,當(dāng)他轉(zhuǎn)過來時(shí),我覺得我的一小片衣服突然粘在了身上。我一看,天吶!我的衣服上突然出現(xiàn)了好幾只長(zhǎng)長(zhǎng)的“小蝌蚪”,我馬上明白了這準(zhǔn)是同桌的“杰作”!便對(duì)著他很生氣的'說:“別寫了,看看你干的什么好事?”他一看,嚇得有些白的臉變得更白了,說:“對(duì)不起呀,我不是故意的!蔽腋鷼饬耍骸耙路K了就是臟了,對(duì)不起有什么用啊!洗掉半塊肥皂也不一定洗的掉呀,你賠我的衣服!”說完我就不理他了。
回到家后,我氣呼呼地把這件事告訴了媽媽,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“你的同桌一定做錯(cuò)了事,但是你那樣對(duì)他說話,你的錯(cuò)誤好像比他大多了!蔽乙幌,也是呀,我就下決心第二天去向他道歉。
第二天剛坐下,我正準(zhǔn)備開口,同桌就拿出一塊肥皂說:“你昨天說半塊肥皂洗不掉,一塊總夠了吧。嘻嘻!”我不好意思的說:“昨天我也有錯(cuò),不應(yīng)該對(duì)你大叫,對(duì)不起!”于是我們兩個(gè)就是因?yàn)閷捜荩坏珱]成敵人,反而成為了很好的朋友。
是人,就必須要學(xué)會(huì)寬容。正如一位名人所說:世界上最寬闊是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
關(guān)于高考作文6
人間處處有真情。而在種種真情里,最讓我感動(dòng)的是親情。
還記得那一次,早上起來便沒有看到爸爸媽媽的身影。我以為他們?nèi)ミM(jìn)貨了,便收拾了一下,自己騎著自行車去上學(xué)了。
到了晚上,他們還沒有回來。我很奇怪,便問爺爺怎么回事。一問才知道,媽媽生病了,爸爸陪她去合肥做手術(shù)了。
我聽了,不禁有些擔(dān)心。這時(shí),電話響了。我迫不及待地接起了電話,里面?zhèn)鱽砹藡寢尩腵聲音。我立刻心急如焚地問道:“媽媽,你得了什么病?嚴(yán)重不嚴(yán)重?現(xiàn)在好了嗎?你什么時(shí)候回來?”只聽媽媽說:“不用擔(dān)心我,你弟弟在家嗎?讓他好好寫作業(yè),別到處亂跑。現(xiàn)在偷小孩的太多了,一定要注意。你要好好聽話,別在學(xué)校惹事。天氣冷了,要多穿點(diǎn)衣服……”
在電話里,我聽得出媽媽的聲音很嘶啞。在媽媽走的這些日子里,她每天早上打電話,讓我們多穿點(diǎn)衣服,別凍著。晚上又打電話,告訴我們別吃垃圾食品,多吃點(diǎn)菜,在學(xué)校好好聽課,考一個(gè)好成績(jī)回來。
媽媽就這樣每天用電話關(guān)愛著我們,擔(dān)心著我們。我知道這是對(duì)我和弟弟的愛。
媽媽有一天突然回來了。我問媽媽:“你得了什么。俊笨伤痪湓捯膊徽f。原來媽媽的嗓子做了手術(shù),不能說話,只能用手比劃。
媽媽回來后,盡管身體很虛弱,但依然給我們做飯、洗衣服。依然像在電話里一樣,關(guān)心著我和弟弟。
媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我,讓我明白了愛的真諦,也讓我領(lǐng)悟了這深深的親情的珍貴。
關(guān)于高考作文7
我輕輕敲擊鍵盤,在初之時(shí)寫下這篇文章,它關(guān)于我的夢(mèng)想。
21世紀(jì)的人們變得越來越物質(zhì),有些人到老都不明白自己究竟想要什么,而我,很慶幸能在這錯(cuò)綜復(fù)雜的世界發(fā)現(xiàn)并且抓住了那抹星翼—我的初心,我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想因?yàn)檫b遠(yuǎn),才叫夢(mèng)想。夏末初秋,電扇依然不知疲憊且嘈雜的轉(zhuǎn)動(dòng),而我執(zhí)筆在這小小的教室寫下我大大的夢(mèng)想。
我本就不是一個(gè)安靜的'人,因此我不想平齊淺淡的度一生,考大學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子、等老,我并不想重復(fù)著幾十萬人民都在重復(fù)的人生。我不是一個(gè)能按部就班,遵守規(guī)則的人,因此我熱愛新奇,不平凡、以及自由,連帶熱愛藍(lán)天、大海和風(fēng)。
身處大自然才能體現(xiàn)它的奇麗及驚美,就如同身處困境才能體現(xiàn)人性與另一面世界的顏色一樣,我知道我熱愛什么,就如文章中的一句:我熱愛一切活著的東西,我熱愛生命。而不是死板、呆滯以及無聲。而如今的城市就是這樣,里面生活的人忘了人類建造城市的初衷,忘了曾經(jīng)人類經(jīng)歷過多少年輪與苦難才獲得教訓(xùn),知識(shí)與技能。
因此,我熱愛被城市牢籠所禁錮以外的物,那些活著的物。就像大海,就像藍(lán)天,以及純樸無遮掩的人和物和事。
曾在某篇雜志上看過這句話:做一個(gè)肆意妄為的女子,抵不過這紅塵滾滾,學(xué)不來這萬種風(fēng)華,不如隨性,不如且行且看。
有時(shí)候我也在想,我要做個(gè)明媚的女子,照心來,按情走。
關(guān)于高考作文8
時(shí)光飛逝,日月如梭,剛出生的小嬰兒,如今已長(zhǎng)成亭亭玉立的小姑娘了。當(dāng)中定然少不了風(fēng)雨,也不缺少陽光。我是在關(guān)愛與風(fēng)雨中長(zhǎng)大的。
我的.成長(zhǎng)離不開親情,親情一直存在于我的身邊。當(dāng)我晚上放學(xué)歸來時(shí),門前總有這么一盞燈為我亮著;當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí),桌上總有一桌菜為我留著;當(dāng)我感到口渴時(shí),茶幾上總有一杯茶在那熱著。親情,心靈的港灣。總是在我遇到困難時(shí)給予鼓勵(lì),總是在我考試失利時(shí)指點(diǎn)迷津,總是在我默默流淚時(shí)遞上安慰。這便是陪伴著我,讓我不斷成長(zhǎng)的指路燈——親情。
我的成長(zhǎng)離不開友情,友情一直存在于我的身邊。當(dāng)我跑步摔倒時(shí),她們扶我起來,包裹著傷口;當(dāng)我孤單一人時(shí),她們會(huì)陪著我,跟我聊天;當(dāng)我傷心哭泣時(shí),她們聽我訴說,為我解憂。友情,心頭的暖流。在考試前,她們會(huì)對(duì)我說:“加油哦!”我也笑著看著她們;在考試后,她們會(huì)對(duì)我說:“怎么樣?”我也笑著看著她們;在下課后,她們對(duì)我說:“一起去曬太陽吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭跟了上去。我們一起看那掛在樹上的葉子,搖擺著屬于它們的舞蹈。這便是陪伴著我,讓我不斷成長(zhǎng)的甜奶茶——友情。
我的成長(zhǎng)離不開困難。當(dāng)我哈哈大笑時(shí),你給我當(dāng)頭一棒;當(dāng)我正在解題時(shí),你給我一個(gè)雙重包圍;當(dāng)我正在玩耍時(shí),你給我一塊絆腳石。困難,前進(jìn)的動(dòng)力。你雖然使我傷痕累累,但是歷練了我,讓我吃一塹,長(zhǎng)一智,使我樂觀向上,不斷奮斗。這便是陪伴著我,讓我不斷成長(zhǎng)的長(zhǎng)鞭——困難。
成長(zhǎng),使我的能力增強(qiáng)了,思想成熟了,意志堅(jiān)定了。當(dāng)然,成長(zhǎng)離不開親情、友情與困難。
我是這樣成長(zhǎng)的。
關(guān)于高考作文9
我們的友誼如城墻般堅(jiān)固可靠;我們的友誼如泉水般清澈純潔;我們的友誼如旭日般燦爛耀眼。奮斗磨練了我們的意志,更成就了我們的友誼。
期末考試臨近,同學(xué)們都如熱鍋上的螞蟻般焦急,大家都明白,不去耕耘,何來收獲?不去奮斗,何來明天?所以,大家都為自我的夢(mèng)想而拼命奮斗著。
操場(chǎng)上,同學(xué)們你追我趕,揮汗如雨,雖然難受,也要堅(jiān)持,為自我的目標(biāo)而奮斗。最終,一個(gè)同學(xué)倒下了,幾個(gè)同學(xué)沖去把他扶起;一個(gè)同學(xué)受傷了,幾個(gè)同學(xué)跑過去詢問傷勢(shì)。我最終體會(huì)到,團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。操場(chǎng)之上,我看到了同學(xué)們的拼搏努力,也看到了同學(xué)們之間無私的友誼。
教室里,同學(xué)們認(rèn)真刻苦,全神貫注,埋頭拼命舞筆,絲毫不松懈。一個(gè)同學(xué)遇到難題,幾個(gè)同學(xué)過去幫忙解題;一個(gè)同學(xué)病倒了,幾個(gè)同學(xué)連忙送藥過去。同學(xué)們互相幫忙,互相協(xié)作。教師之中,我看到了同學(xué)們的刻苦奮斗,也看到了同學(xué)們之間堅(jiān)不可摧的友誼。
放學(xué)路上,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咧,討論著昨日?考試,詢問著今日的試題。有的同學(xué)連走路的時(shí)間都不放過,有的走著看著,有的走著算著,其他同學(xué)看到后也紛紛效仿。一個(gè)同學(xué)的筆忘帶了,幾個(gè)同學(xué)去借筆給他;一個(gè)同學(xué)的書忘帶了,幾個(gè)同學(xué)把用過的書借過去。大路之上,我看到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,也看到了同學(xué)之間純真善良的友誼
同學(xué)們,雖然我們已分離,但你們帶給我的那如月光般皎潔,如花香般濃郁,如寒冰般純潔的友誼,已經(jīng)在我的心中埋下了種子,漸漸生根、發(fā)芽……
關(guān)于高考作文10
寬容,是人生的一種美德,也是一片沃土,讓友誼的花朵在此開放。寬容更是一種原諒,原諒別人的錯(cuò)誤,給人以改正的機(jī)會(huì)。
在別人傷害你之后,你能寬容地諒解別人對(duì)你的傷害,這不僅體現(xiàn)了自己的大度,也使別人心存感激,甚至重新建立友誼。這說起來簡(jiǎn)單,做起來并不容易。因?yàn)槟阋獮榇烁冻龃鷥r(jià)。在憤怒的時(shí)候,也許你會(huì)失去理智,不會(huì)去想如何寬容。
先來說一個(gè)故事,它充分體現(xiàn)寬容的好處:
有一戶姓楊的人家,他的鄰居丟了一只雞,指罵是姓楊的偷的。家人告知主人,他說:“又不只是我一家姓楊,隨他罵去!庇钟幸粋(gè)鄰居,每遇下雨天,便將自家中的積水排進(jìn)楊家,使得楊家院子里骯臟又潮濕。楊家的仆人都很氣憤,主人卻說道:“總是晴天多,落雨的日子少嘛。”
久而久之,鄰居們終于被感動(dòng)了。有一年,一伙賊人密謀搶劫楊家的財(cái)寶,鄰居們知道了這件事兒,就主動(dòng)組織起來幫楊家守 夜防賊,使他家免去了這場(chǎng)災(zāi)難。
如果不是楊家的忍讓感動(dòng)了鄰居,使得他們?cè)谖ky之時(shí)伸出援手,他的財(cái)產(chǎn)會(huì)有多大的損失啊!
誰都會(huì)碰到個(gè)人利益受到他人有意無意侵害的.時(shí)候。為了培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),我們要勇于接受忍讓和寬容的考驗(yàn),即使感情無法控制,也要管住自己的大腦,忍一忍,就能抵御急躁和魯莽,控制沖動(dòng)的行為。生活中有許多事能忍則忍,當(dāng)讓則讓,忍讓和寬容不是膽小,而是關(guān)懷和體諒。忍讓和寬容是給予,是奉獻(xiàn),是一種人生的智慧,是建立人與人之間良好關(guān)系的法寶。
一個(gè)人經(jīng)歷一次忍讓,會(huì)獲得一次人生的亮麗,經(jīng)歷一次寬容會(huì)打開一道真愛的大門。
關(guān)于高考作文11
“呼”一陣狂風(fēng)刮過,屋子的窗戶都冷得瑟瑟發(fā)抖。大街上的每一個(gè)人都把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),都把頭縮在衣領(lǐng)里。這樣的大冬天,沒有一些保暖工具,的確是不行的。
母親是一個(gè)非常樸素的人,快過年了,身上還穿著前年的舊衣服!皨專蚁胍粭l圍巾!蔽业椭^對(duì)正在做家務(wù)的母親說。她猶豫了一會(huì)說:“馬上放假了,呆在家里不會(huì)冷的!彪m然我猜到了母親會(huì)這樣說,但我還是很難過。知道母親是一個(gè)倔強(qiáng)的人,只好噘著嘴回房做作業(yè)去了。
“又是星期一!蔽亦止局。移動(dòng)著暖和的身子,硬逼著自己起床。咦?一向早起的媽媽還沒起來嗎。我在客廳找來找去。突然聽見洗衣服的聲音,我走過去。
媽媽的.背影映入我的眼簾。媽媽披了一件薄棉襖,洗著一根根又細(xì)又軟的毛線。我疑惑地問:“媽,你一大早,洗這些干什么,看你手都凍紅了!薄皼]什么,上學(xué)快遲到了,你快去吃早飯。”母親回答得很干脆。
窗被蒙上了一層雪白的霜,窗外的樹都披上了厚棉花。我剛出被窩就冷得發(fā)抖,手腳都不聽我使喚了!皨專疑蠈W(xué)去了!蔽覍(duì)屋里的母親叫道!暗纫幌隆!蹦赣H一邊說一邊拿著一條軟綿綿的圍巾跑出來。她把圍巾給我圍上,并對(duì)我說“天氣冷了,放假還有幾天時(shí)間呢!苯佑|她的那雙大手,很冷,很冷。
母親。∧闶嵌绽锏囊粭l溫暖的圍巾,為我遮擋了許多狂風(fēng)暴雪。
關(guān)于高考作文12
下午六點(diǎn),我們?nèi)缂s來到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個(gè)人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們?nèi)滩蛔『闷娴貑枺骸斑@是什么呀?”姐姐告訴我們:“是花泥,這個(gè)起到類似泥土的作用,可以給鮮花保濕!苯又,我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐,我感到心里喜滋滋的。
開始插花之前,姐姐先讓我們認(rèn)識(shí)了各種花并向我們介紹了它們的花語。百合象征著百年好合、百病愈合,適合送給媽媽、愛人、病人、朋友等;繡球代表幸福圓滿,適合送給愛人、長(zhǎng)輩等;而康乃馨預(yù)示著對(duì)母親濃濃的愛,適合送給媽媽……開始做插花了,玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對(duì)著自己,然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的位置。插好后看起來,它就像一艘小帆船。因此,它也象征著媽媽的事業(yè)一帆風(fēng)順。然后是康乃馨,姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角,康乃馨的高度要比巴西葉低一點(diǎn)兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后,我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽花。一枝比一枝低,這樣插出來的花有層次感,而且好看。最后,把花泥上空著的.地方都搭配上草黃英,黃英也要有層次感,最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了,自己覺得還是蠻好看的。雖然沒有評(píng)上最好看的花束,有一點(diǎn)兒小小的遺憾,但我心里還是很高興的。因?yàn)闆]有什么比媽媽臉上的笑容更美!當(dāng)我把自己親手做的花束送給媽媽時(shí),媽媽美美地笑了!
關(guān)于高考作文13
每個(gè)人都有不理解別人的時(shí)候,同學(xué)或者家人的錯(cuò)誤會(huì)被我們無限放大,就像我四年級(jí)的時(shí)候,我跟我最好的朋友鬧翻了。
那一次,我跟我最好的朋友小明鬧翻了。他沒有帶筆,偷偷從我書包里拿了一支筆。我上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一支筆。我看到他手中的`筆和我的一模一樣。上課時(shí)因?yàn)槔蠋熢,不方便找他,下課時(shí),我過去問他。他說:“我沒偷,這是我新買的!”我一眼看到筆的油不多了,就說:“這支筆快沒油了,你怎么能買一支沒油的筆?”他承認(rèn)說不是他買的,但又說是撿的。他死也不肯還我,我便劃了分界線,超線就打。他仗著自己胖,不斷地超線,我沒辦法只好認(rèn)輸,從此以后我發(fā)誓再也不和他玩了。轉(zhuǎn)眼到了下午,他的筆沒油了,只好找我借。無論如何我都不肯借他,上課時(shí)他被老師罵了一頓,還被扇了一個(gè)耳光。我覺得他是惡有惡報(bào),心里高興地不得了。
這時(shí),我想到了媽媽說過的話:不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷害了珍貴的友誼。我想已經(jīng)懲罰他了,就當(dāng)是送給他吧。我把筆芯給他,他呆呆地望著我,臉紅了,知道了自己的不對(duì),便說了一聲:“對(duì)不起!”才拿走了筆芯。第二天,他買了一支新筆給我,真是好人有好報(bào)。他跟我解釋了昨天偷我筆的原因,我原諒了他,從此,我和他成為了好朋友。
經(jīng)歷了這件事,我學(xué)會(huì)了寬容,不因?yàn)樾∈鲁臣,這樣,友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。
關(guān)于高考作文14
人的五官并無好壞之分。他們都立足于人類的臉上,享受著成功之樂,他們各有所長(zhǎng),各有所短,分工雖然不同,但搭配的是那樣合理。
鼻子在臉上的位置是頂天立地,他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全,片刻不離。但是,鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,工業(yè)污染發(fā)出的臭氣,也得讓他獨(dú)自“享受”,一旦我們患了感冒,會(huì)出現(xiàn)流鼻涕、鼻塞等癥狀。鼻子可就無奈了,為了擦掉鼻涕,他常常被面巾紙抹得通紅,甚至擦掉皮,但他從來都不抱怨,他的奉獻(xiàn)精神是最令我欽佩的。
嘴巴居于鼻子之下,這雖然得到了四個(gè)兄弟的庇護(hù)。但是嘴巴的功勞是言傳不了的'。雖然只有他可以品嘗美食,可以說話。但是,嘴巴還得承受很多的困苦:說錯(cuò)了話,要挨掌嘴;身體的任何一個(gè)部位不適,要讓他來品嘗那苦澀的藥。
其實(shí),在人的臉上,眼睛也很重要。很多人說,眼睛是心靈的窗戶。你所流露出的眼神正是你內(nèi)心想法的真實(shí)寫照。眼睛才是最誠(chéng)實(shí)的呢!
當(dāng)甜美優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵,也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場(chǎng)所。但是愛美是要付出代價(jià)的:在耳朵上穿上孔,掛上耳環(huán),讓耳朵顯得更加美麗、端莊,但是穿孔時(shí)的疼痛卻會(huì)讓雙胞胎耳朵無法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是,兩只耳朵明明是雙胞胎,卻永遠(yuǎn)也無法團(tuán)聚。
對(duì)于五官,好像《手指》這篇文章所說所說,五官只有團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮最大的功能,做的更好!這五官每一個(gè)都很重要,失去哪一個(gè)都不可以!
關(guān)于高考作文15
伴隨著九點(diǎn)半的鐘聲,我們走上了寂靜的夜道上。
四周漆黑無比,偶有小燈發(fā)出微弱的亮光,幾只白蛾不停地?fù)渖戎岚,跟著陣陣悅樂蟬音,有節(jié)奏地?fù)浯蛑种t熱的燈絲外的玻璃。
正前方幾輛校車長(zhǎng)長(zhǎng)地排列著,司機(jī)師傅也是憨憨地笑著迎接著我們的到來,那一刻心中的溫暖像打火石擦出的火花,微妙地閃爍著。
坐上車,隨著顛簸的車廂窗外的燈搖晃不定,所有學(xué)生都?jí)阂种砩辖袊痰募?xì)胞,一天的學(xué)習(xí),一天的'努力抽去他們身上天生本該有的活力,大家都很累。寂靜無聲無息地彌漫開。
十點(diǎn)鐘,校車準(zhǔn)時(shí)停在了家門口的站臺(tái)上,橘黃色的燈照得人孤獨(dú),一個(gè)人的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的連只飛蛾都不與它為伴,深深嘆了口氣,熟知上班勞累的他們應(yīng)是不會(huì)下來了。
低著頭擺弄著書包帶,兩個(gè)高矮不等的影子出現(xiàn)在眼前,它們是那么高大又那么慈愛,像是一個(gè)溫暖的懷抱緊緊擁著我,我抬頭,媽媽對(duì)我溫柔的笑著,爸爸接過我的書包朝家走去。
一種抑制不住的幸福感油然而生,母親拉著我的手,溫暖帶著溫度傳入掌心,樹上的蟬鳴叫得更歡了像是對(duì)這一切感到羨慕。
到了家,我注意到爸爸的雙腿,上面滿是蚊蟲留下的痕跡,一個(gè)個(gè)小紅疙瘩冒出來,我的爸爸本來不多話,那些人看了就感到瘙癢無比的紅包,他硬是沒抱怨一句。
桌上擺滿了他們?yōu)槲覝?zhǔn)備的夜宵,微甜卻又涼爽的冰粥滋潤(rùn)著我,一天的疲憊漸漸放下,又消失殆盡了,此刻的我覺得溫馨快樂,看了看時(shí)鐘十點(diǎn)半了,他們辛苦了。
夏夜十點(diǎn)鐘,透著父母的愛,夏夜十點(diǎn)鐘讓我在溫馨的時(shí)刻里充滿了活力。
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