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淮安中考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的淮安中考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
淮安中考作文1
李陽(yáng)老師送我的那本書(shū)中有這樣一條瘋狂法則:“一定要變態(tài),要超越常人的變態(tài)!”當(dāng)然,李陽(yáng)老師提到的和我今天所講的“變態(tài)”,是沒(méi)有貶義的,這里的變態(tài),說(shuō)的是“超越常人的狀態(tài)”。在離中考還有不到300天的時(shí)候,只有以“超越常人的狀態(tài)”去面對(duì)初三的學(xué)業(yè)和生活,才能更好的在中考中發(fā)揮出超越常人的狀態(tài)”。
“正常人”是做不到“變態(tài)”的,這就是為什么每年中考那么多名考生中能夠脫穎而出,考上重點(diǎn)高中的同學(xué)寥寥無(wú)幾的`原因。什么是正常人,正常人就是遇到苦難就抱怨,遇到挫折就后退,遇到失敗就放棄,遇到障礙就逃跑的人。如果你比較一下自己,我所說(shuō)的四種你都沒(méi)有,你就變態(tài)了,如果你聽(tīng)完我所講后決心按此要求自己,你就離那個(gè)最為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)——重點(diǎn)高中不遠(yuǎn)了,因?yàn)椋阏诳释麚碛小白儜B(tài)”。
當(dāng)然,即便你渴望擁有“變態(tài)”,你也未必能夠獲得“超越常人的狀態(tài)”,你也未必能夠成功。除非,再大的困難以及旁人的嘲笑你也能夠克服。
托爾斯泰念大學(xué)時(shí),因?yàn)槌煽?jī)太差而被退學(xué),老師認(rèn)為它既無(wú)頭腦,又缺乏學(xué)習(xí)意愿;創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃爾特迪士尼在報(bào)社工作時(shí)曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;邱吉爾兩次因?yàn)槲目瞥煽?jī)太差而被牛津、劍橋拒絕,1953年,他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
他們最終都獲得了成功,因?yàn)樗麄儧](méi)有抱怨,沒(méi)有后退,沒(méi)有放棄,沒(méi)有逃避。他們有著和正常人不一樣的地方,他們很“變態(tài)”。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要面對(duì)一次又一次的測(cè)驗(yàn),月考,考砸了是難免的,沒(méi)有關(guān)系,想想托爾斯泰,想想迪士尼,想想邱吉爾吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那僅僅是小困難。當(dāng)你意識(shí)到,之所以失敗,是因?yàn)槭〉倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;之所以失敗,是因?yàn)榕Φ眠h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你就離成功不遠(yuǎn)了。
接下來(lái),我們需要變態(tài)的學(xué)習(xí)、操練、行動(dòng),克服失敗和回?fù)魟e人嘲笑的最好方法就是行動(dòng),一定不要有所顧忌,以為你選擇了變態(tài)。
有一個(gè)小有名氣的畫(huà)家,某一天突然離家出走了,3年后,當(dāng)他站在故人的面前時(shí),他已經(jīng)走遍了全國(guó),那胸中攝入了浩瀚的大漠,寂寥的高原,質(zhì)樸的村寨。故人問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的,他說(shuō):“我根本就沒(méi)有去想,人就是在思想的重壓下,才變成了侏儒
淮安中考作文2
每個(gè)人,都有一段記憶,而且難忘。不常記得,但珍藏在我的腦海深處,成為難忘的回憶。
我們都17歲了。在一個(gè)幾乎不叫孩子的年紀(jì),一顆不成熟的跳動(dòng)的心臟可能會(huì)有一種獨(dú)特而美妙的感覺(jué)?鞓(lè)的教室回憶說(shuō),我厭倦了在高考前的日子里睡在教室里,喜歡夏天偶爾透過(guò)窗戶吹進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)。躲在學(xué)校的角落里,幻想著高考后的美好生活;餐廳里滿是用難吃的食物做成的.美味佳肴。那時(shí),體檢是在烈日下拼命進(jìn)行的。
享受出汗的感覺(jué),冰山一角是六月的溫暖和過(guò)去三年甚至昨天積累的對(duì)過(guò)去的所有懷舊。那時(shí)汗水很容易模糊眼睛。我記憶中的訓(xùn)練日是黑暗的。炎熱的陽(yáng)光伴隨著夏天獨(dú)特的干燥和炎熱,持續(xù)不斷的汗水不可能一直散熱。偶爾,當(dāng)老師不注意的時(shí)候,他會(huì)偷偷從操場(chǎng)跑回教室去享受涼爽的空氣。然而,當(dāng)我聽(tīng)到樓下傳來(lái)哨聲時(shí),為了躲避處罰和爭(zhēng)取30分,我不得不拼命練習(xí),與其說(shuō)是被迫無(wú)奈,不如說(shuō)是心甘情愿。
五月的天氣并不熱,但汗水仍從頭頂淌下。天很亮很干凈,不是看著天空,而是在投籃的時(shí)候,你可以看到飄在籃板上的浮云,還有微風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué),享受著悠閑。
雖然我能在跑步中得到滿分,但我仍然很虛弱。當(dāng)我參加高中入學(xué)考試時(shí),我不想談?wù)撍。我認(rèn)為那些通過(guò)考試的人應(yīng)該有一個(gè)空空的頭腦。讓我們談?wù)勑扌衅陂g的惡業(yè)日。
在他的刻苦訓(xùn)練下,我們組終于取得了滿分!
體育考試后的第二天,我們似乎忘記了感謝體育老師,因?yàn)槲覀兠τ谙乱淮慰荚。從那天到考試結(jié)束,老師沒(méi)有出現(xiàn)在我們班上。當(dāng)我們贏得暫時(shí)的勝利時(shí),老師悄悄地離開(kāi)了,也許有些學(xué)生沒(méi)有找到它。我立刻發(fā)現(xiàn)體育老師有多棒!在那些日子里,我經(jīng)常在去食堂的路上遇見(jiàn)老師。我會(huì)大聲向老師問(wèn)好。我發(fā)現(xiàn)老師笑得很燦爛,并向我招手。他不像以前那么嚴(yán)厲了。
我依稀記得面對(duì)體育高考時(shí)在烈日下跑步的感覺(jué)。夏天的高溫正在沸騰我們的活力和血液。我們盡力而為,卻不知道如何努力奔跑,這感覺(jué)就像生活一樣,但我們可以在生活中攜手同行,所以我們學(xué)會(huì)獨(dú)自奔跑,學(xué)會(huì)獨(dú)自承受和面對(duì)。
淮安中考作文3
有人問(wèn):“這世上速度最快,而又無(wú)法讓人察覺(jué)的是什么?”我說(shuō)是時(shí)間。
小時(shí)候太不懂事,以致錯(cuò)過(guò)了許多美好的時(shí)刻,沒(méi)有對(duì)身邊的老人盡到應(yīng)盡的孝心,直到他們離去,回味起來(lái)才后悔莫及
對(duì)于家族中出生較晚的我,長(zhǎng)輩對(duì)我總是格外地關(guān)心,特別是外公外婆。
時(shí)光走得匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大,而外公外婆也已老去。但沒(méi)有隨之逝去的是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)與信任。那個(gè)冬天,我只身一人回家,事先未能通知家中。
外面寒風(fēng)呼呼地吹,夜已深。車內(nèi)的我雙腳早已凍得麻木。下了車,夜空中還飄著雪花,落在臉上涼冰冰的`。四下望去,不見(jiàn)一點(diǎn)光亮,看來(lái)只得摸黑回家了。頂著風(fēng)雪向村口移動(dòng)著,忽然發(fā)現(xiàn),村口的路燈下竟有兩個(gè)人影。他們似乎在等誰(shuí),不時(shí)地在向橋上張望。不知怎的,我加快了步伐,近了才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是外公外婆。我大聲地呼喚他們。相見(jiàn)總是愉快的,外婆拉起我的手,仔細(xì)打量了我一番,說(shuō)我又長(zhǎng)高了,我們就這樣邊走邊說(shuō)回了家。
回到家,洗漱一番后,我和外婆他們一起睡。雖然之前用熱水燙過(guò)腳,但我的雙腳依然麻木。半醒中我聽(tīng)見(jiàn):“孩子的腳怎么這么冷?我們給他焐焐吧!薄昂⒆娱L(zhǎng)得真快,當(dāng)初他的腳還沒(méi)有我們的手掌大呢!”頓時(shí),我感到兩雙溫暖的手將我的雙腳攬入懷中,我那雙冰一般的腳如同走進(jìn)了春天,融了開(kāi)來(lái),變得不再僵硬。
盡管外面的風(fēng)不停地刮,發(fā)出呼呼的吼聲,但我已不再寒冷,在外公外婆的愛(ài)護(hù)下,這個(gè)夜晚,我感到暖洋洋的。
外公外婆對(duì)孫子孫女的要求真的不多,他們總是無(wú)私地付出一切,只要是孫子孫女們要的,哪怕是他們心愛(ài)的東西,他們也都會(huì)給。他們始終如參天大樹(shù)般庇護(hù)我們,可我們又為他們做了些什么呢?
后來(lái),外公外婆永遠(yuǎn)地睡著了,帶著全家人對(duì)他們的愛(ài),融入了大地的懷抱。我卻在外地讀書(shū),沒(méi)有能夠回家為兩位老人送終!回味之后,感到的是悔恨交加,無(wú)地自容。
時(shí)間,請(qǐng)為我停留,不要讓外公外婆的愛(ài)在時(shí)光中流走,讓我再看一看外公外婆的臉;時(shí)間,請(qǐng)為我停留,讓我告訴外公外婆我對(duì)他們的愛(ài);時(shí)間,請(qǐng)為我停留,讓我為外公外婆做點(diǎn)什么,哪怕再與他們說(shuō)說(shuō)話……
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