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堅守優(yōu)秀作文

時間:2022-06-21 00:04:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

堅守優(yōu)秀作文精選15篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的堅守優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅守優(yōu)秀作文精選15篇

堅守優(yōu)秀作文1

  花,用真實的色彩,開遍了千年的歷史長廊;人亦用真實的目光,折射出三世的不老離傷。

  題記

  蠟做的蘋果,拷問了一個社會的靈魂,倘若你置身其中,你是會堅守真實?還是會被一群虛假的附和聲所淹沒?

  魏徵選擇了堅守真實,看到社會弊端,便會直言進諫;察覺君主失誤,便極力勸導,他沒有活在皇權(quán)的籠罩下,他活在真實的天空里,他切中時弊,去偽存真,他用最真實的建議推動唐朝王朝走向輝煌。他堅守真實,成為一個時代的象征。一個名詞的代言。

  陶淵明選擇了堅守真實,堅守自己的內(nèi)心,堅守自己的靈魂,堅守自己最真實的愿望:袖間一襲清風才把功名抖落。半截鋤頭,一滴皓月,用廬山的水洗盡相互的目光,信手捻幾種意境,放進平平仄仄的酒杯里,飲醉所有詩歌詞賦。

  《皇帝的新衣》中的小男孩選擇了真實,用一句最稚嫩的話語,讓所有謊言紛紛變它。

  虛假無法長久,謊言總會有被揭穿的一天。歷史的天秤,總是會傾向真實的一方。因為真實的'厚重的底蘊,有巨大的能量。

  方舟子堅守真實,用零點唱響一個時代的旋律,他用犀利的目光洞察這個世界所有的虛假與黑暗,撥開烏云,讓人們在陽光下歌唱。當黑暗的報復向他攻擊時,他毫不畏懼,依舊以真實的武器與其搏斗。他堅守真實,還社會一片純凈的藍天。

  倘若放棄真實,社會上便會上演無數(shù)悲劇。商家見利忘義,毒奶粉假雞蛋隨處可見。此刻,人們何以立足?

  鄧小平引領我們實事求是焦點訪談依舊用事實說話,這個社會,可以沒有蘋果的香氣,但不可以不讓真實的香氣飄滿人間。

  堅守真實,它有穿越時光的力量,它會在歷史的長河中愈加厚重。

  我要唱,一支真實的歌曲,千百年后,在宇宙中共鳴。

  當人生面臨抉擇時,朋友,請堅守真實。

堅守優(yōu)秀作文2

  堅守,人們在堅守什么呢?也許是一種信念,也許是自己的夢想,也許是自己的品格,也許是自己的風格,還有人說,堅守的是自己生活中最重視的東西堅守的東西,因人而異,因時而異,所以,堅守對于我們來說是密不可分的。

  我感動于不折不扣的對人生的堅守,我折服于一個個堅守人生的方式。雖然有的笨拙而頑強,有的執(zhí)著而冷漠。

  采菊東籬下,這是陶淵明的堅守,堅守自己不為五斗米折腰的精神,對沒有官場爭斗的生活的無限向往,當他進入官場,才知道官場的黑暗,便毅然辭官歸隱,選擇“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,從此耕作農(nóng)業(yè),不問官場,不問世事。他堅守了自己的位置,實現(xiàn)了他的人生價值。

  老師們,堅守自己的崗位,總有一盞臺燈伴隨一位老師度過深夜,深夜未眠的老師們在做自己的工作,怪不得有句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師們,老師們手底下的紅筆翩翩起舞,如蝴蝶般在學生們的作業(yè)上揮舞,他們堅守自己的崗位,堅守自己的責任。

  若是問我,我在堅守什么?我的回答可能便是夢想,夢想在我們?nèi)松斨,形影不離,他的出現(xiàn)給了我們動力,給了我們前進的動力,他如同我們一生的朋友伴隨著我們,他也許只有一個摸樣,也許會變樣子,這都取決于我們,取決于我們的`內(nèi)心想法,因為我們夢想他才會改變,當我們確定了自己的夢想,不再迷茫,那我們就要堅守自己的夢想不在動搖,不再改變,堅守到底直至他的實現(xiàn)!

  古往今來,梁祝的愛情,曾子的誠信……都成為人們世代相傳的佳話,他們都在堅守著自己心中的美麗。成長作筆,堅守作墨,堅守內(nèi)心的美麗,讓我們在成長途中書成寫功!堅守自己的決心!堅守自己的恒心!堅守自己的信念!堅守自己的品格!

堅守優(yōu)秀作文3

  黎巴嫩詩人紀伯倫說:“我們已經(jīng)走的太遠,以至于忘記了為什么而出發(fā)!比绻巡⿶劭醋鋈说囊簧,那她正處在朝氣蓬勃的年華,未來的路還很長。

  什么叫初心?于我來說,就是進入化妝品行業(yè)時的那種心情。不經(jīng)意間,我們走過了20年,從一家小小的門店,成長為今天的規(guī)模。慶幸的是我們始終堅守夢想,未忘初心。

  我們經(jīng)歷的7300個日夜,猶如電影碎片閃現(xiàn)眼簾。從專業(yè)線到日化線,我們站在風頭浪尖,實現(xiàn)了一次華麗的'轉(zhuǎn)變。我們精耕化妝品行業(yè),不為高額利潤誘惑,只做優(yōu)質(zhì)品牌,并視品牌如自己的生命,視零售商如自己的手臂,一步一個腳印,踏踏實實地前行。

  徽州大地14萬平方公里,留下了我們深深的腳印。從合肥到安徽16個地市56個縣區(qū),一千多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),我們的服務綿延縱深,下沉到每一家門店!叭锹(lián)動”、“跨品牌聯(lián)動”如一曲嘹亮的歌聲回蕩在安徽這片土地。我們激情如火,演繹出響徹九霄的盛世禮贊。

  一路走來,從“昨夜西風凋碧樹”到“為伊消得人憔悴”。在化妝品風起云涌的年代,我們經(jīng)歷了一次次動人心弦的跌宕起伏,又一次次閃現(xiàn)希望之光。我們似一朵雪蓮,在那天山之上悄然綻放。如今驀然回首,愿這份斑斕的記憶化為青春最美的勛章,鐫刻在你我的肩上。

  古人云:滴水之恩,當涌泉相報。博愛二十年得到了不少人的無私幫助,難忘店家的每一次信任,難忘廠商的每一次重托,難忘員工頂著風雨奔夢在路上......在這光榮的時刻,道一聲:感謝!有你們的陪伴,博愛的夢才會如此精彩。

  20年是對夢的堅守,20年是對美的歌頌。春秋如一夢,時間留下了我們成長的足跡,回首過往是為了更好的展望未來。海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。二十年又是一個新的起點,希望我們同心協(xié)力,為中國化妝品行業(yè)續(xù)寫美的詩篇。

堅守優(yōu)秀作文4

  肩膀作為人體的局部,據(jù)說肩膀是活動范圍最大的關(guān)節(jié),所以理所當然地擔負著重要使命,譬如它甘當基座,首先拱衛(wèi)著誰都一時不可或缺的頭顱。在郭德剛的相聲里,甚至在頭顱被拍進胸腔的時候,它也依然充當著獨自擎天的支柱作用。

  所以,革命前輩的鐵肩擔道義,端的是名副其實的寫真:大道如虹,生死倚之,天塌下來孰能扛,仔細衡量人體上下半身各個部件,果然非肩膀莫屬也。

  當然,道義之外,肩膀更實際的作用,還在于勞動生活。為文惠君解牛的庖丁,在施展出神入化的屠殺技巧時,除了握刀關(guān)鍵的手之所觸,便是緊接其后的肩之所倚了,足見肩膀在勞動中占據(jù)著多么重要的地位。

  此之外,也許肩膀最核心的功能更是扛抬,而其中尤以抬轎子最為著名。古代的轎子便徑直叫做肩輿,直譯過來,就是肩膀上扛的車。以肩膀開闊坦途,這名字透著十二萬分的聰明。

  于是,肩膀干活的抬轎子,不但直接締造了挑夫的塌實職業(yè),更在修辭層面演繹出許多勞動之外的非物質(zhì)屬性,譬如為長官孜孜不倦地分憂解難,種種。

  誠然,上述種種肩膀功能,更多地是以男人作為描繪對象。這肯定有男子霸權(quán)的印記,但也是歷史無奈的'寫實。試想,以洛神那樣宛若削成的香肩,除了招人憐愛,哪里能擔待得了上述任何一個項目?哦,的確有鐵姑娘那樣的個案存在,可姑娘即便真的如鐵,恐怕也難免有柔情脆弱的剎那,屆時,必定依然需要男人或鐵或不鐵的肩膀,拿來或借來依靠并療傷止痛。畢竟,女權(quán)終究是為女人爭取權(quán)利而非剝奪權(quán)益。

  必須嚴正指出的是,肩膀或曰膀子的功能,決非僅僅圈禁在各色勞動生產(chǎn)及其相關(guān)活動之內(nèi),而更具有鮮明的非勞動性物質(zhì)歸屬,譬如軍衣上的肩章,正在于嚴格區(qū)分長官與非長官等各個階級的品銜高下,肩膀之上,大意不得呢。

  其實,即便是前邊瑣瑣陳述的那些膀子之各個功能,哪個又是可以大意的喲。

堅守優(yōu)秀作文5

  豐子愷先生有一幅漫畫:一個行人,微弓著腰,擔著沉甸甸的行囊,獨自在山路上逶迤而行!耙患鐡M古今愁”,這是畫的題目。 亙古以來,因人類的智慧、愚笨,愁便似噴發(fā)的火山熔巖,層層堆疊,凝住,冷卻……

  人世間,有人肯一肩擔盡古今愁,這是何等的氣概!又是何等的悲壯!也許還有些許的無奈…… 歷史的長河翻滾著,是李白吧,“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,但他愁的是遭貶的不幸,來這岸邊借酒消愁。是李煜吧,“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,但他愁的只是小家園的悲哀,最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧,“這次第,怎一個愁字了得”,但她只是愁思念的綿綿無期! 有誰愁的是曠世的悲哀?有誰愁的是古今的災難?他們在這岸邊徘徊、沉吟、揮淚,歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。 三閭大夫停留過,思考過,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是他情懷的寫照吧!舉身赴汨羅,這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見了他的悲哀,看盡了他的痛楚,他默默地走開,卻留給后世以悲壯! 魯迅先生停留過,他用鐵一樣的筆桿批判著,棄醫(yī)從文的選擇是因為他在憂愁,他的肩上有著自古至今的愁!

  “人吃人”的社會是他批判的;“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!笔撬艚o后人的思索。因為他無所畏懼,所以他會承擔這無盡的愁,給世界一個解釋! “有的人死了,但他還活著”,有多少人的`愁穿越時空,綿延至今;有多少人的愁承前啟后,亙古不衰?是啊!他們還活著,他們?nèi)匀辉诔钪?一肩擔盡古今愁,擔起曠世的悲哀,承起前人的啟示,留給后人啟迪。是責任還是義務?是責任!

  一肩擔盡古今愁,擔起民族的興衰。憂勞可以興國,逸豫可以亡身。他們曾在民族的崛起時留下名字,不朽于史冊,名垂千古! 一肩擔盡古今愁,需要勇氣也需要力量,但這是每個熱血沸騰的中華兒女都應擔起的重任,誰都不能退縮,誰也不能退縮! 一肩擔盡古今愁需要堅實的肩膀啊

堅守優(yōu)秀作文6

  “我們仨”里的最后一個,楊絳先生平靜地走了,卻把不平靜留給了我們。楊先生用她的一生為我們闡述一個道理,無論做什么事,只要一生堅守總能有所收獲。生于書香世家楊絳,橫跨了一個世紀,歷經(jīng)磨難,卻始終不改初衷。無論時態(tài)變遷,事態(tài)紛繁,還是亂世、戰(zhàn)爭,或是國外求學,還是不停的精神運動,以及改革后的物欲橫流,依然能夠在風雨、苦難中堅守。

  楊先生知道“天下的好東西多著呢,你能樣樣都有嗎?”。因而,楊先生一輩子只做一件事,那就是——讀書;蛟S這是她青年時代立下的志向,“人不能沒有信念和信仰”,而“讀書是為了遇見更好的自己”。酸甜苦辣咸,嘗過、吃過、苦過、累過、哀愁過、悲傷過、歡喜過……,在經(jīng)歷中有所惑,在沉淀后有所得,在寧靜里有所悟。人生不僅是一種歷練,還是一種堅守。最好的堅守,就是不為外界所誘,守得住自己的`靜謐。無論社會怎樣動蕩,外界不時擾亂,楊先生卻能變身為一顆堅韌的“石子”,潛伏在最深處,仰觀著萬物在時光中任意流淌!叭四軌蚰毘梢活w石子,潛伏在底,讓時光像水一般在身上湍急流過,自己只知身在水中,不覺水流!。能夠進入這種狀態(tài),就能獲得老子追求的——非常道。雖是至理名言,混跡在塵世中,峰頂峰谷里波瀾起伏,又有得幾人不受誘惑,享受住靜謐中的獨孤?

  先生用生命悟得一理值得參悟:“一個人經(jīng)過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料,搗得越碎,香料磨得越細,香的越濃烈。我們曾如此渴望命運的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最美妙的風景,竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無關(guān)系!”。

堅守優(yōu)秀作文7

  清潔工人孤立的身影出現(xiàn)在馬路的旁邊,他們堅守自己的本職,打造我們美麗的城市;郵遞員那忙碌的身影出現(xiàn)在各個地區(qū),他們堅守自己的本職,傳遞著責任的力量。我們每個人都應點起我們?nèi)松南M,堅守自己的崗位,讓自己的人生汽笛回響?/p>

  堅守崗位的過程會感到孤獨。想起那些保衛(wèi)我們祖國的邊疆戰(zhàn)士們,他們都堅守著自己的崗位,日日夜夜不知疲憊,他們遠離了自己的親人,沒有親人的照顧,他們是孤獨的。想起我們的`偉大音樂巨人貝多芬,他的不幸,雙耳失聰,對一個熱愛音樂的人是多么大的打擊!他的世界是安靜的,是孤獨的,但他并沒有放棄,他堅持著,堅守著自己的崗位,他抵得住孤獨與恐懼,最終他成功了。

  應尊重自己的崗位。讓我印象特別深刻的一個人物就是陳一冰,在XX年倫敦奧運會上,他的完美表現(xiàn)卻讓裁判評判為亞軍,這個結(jié)果很打擊人,包括觀看的我都很氣憤,但是他卻以自己的微笑向裁判表示謝意,他忍住了哭泣,而是以豁達的心胸和尊重的態(tài)度贏得了自己的冠軍之位。另外一個也讓我想起了劉翔,在起跑時,他跌倒了,在坐的我看的也哭了,但是劉翔卻沒有放棄,他仍單腿跳向終點,他尊重了他自己運動員的身份,他尊重了億萬觀眾的心,因此贏得了我們的稱贊。

  堅守崗位,讓自己的人生汽笛回響。最美教師張莉麗,最美司機吳斌,最美富二代等等,他們都堅守著自己的一份責任,堅守自己的崗位,尊重自己的崗位,并且實現(xiàn)了自己崗位的價值,他們讓自己的人生汽笛為自己而回響。

  堅守崗位的過程會感到孤獨,但我們要尊重自己的崗位,進而堅守自己的崗位,讓人生的汽笛回響。我們的人生就像一列火車,每時每刻都有自己的崗位,我們需綻放最美麗的自己,實現(xiàn)自己崗位的價值,讓汽笛聲永久的在人生道路中回響!

堅守優(yōu)秀作文8

  家園被毀了,是可以重建的;堤岸被毀了,也是可以重修的。但,一個人精神的家園如果被擊垮了,那麼,這是永遠也無法彌補的。

  這究竟是什麼呢?——尊嚴。

  何為尊嚴?對于“尊嚴”這一詞,詞典中給予的解釋只有一句話——“可尊敬的身份或地位”,但我想許多人都像我一樣,并不滿足這一簡單抽象的結(jié)論……

  人們欣賞爭芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹,欣賞破土而出的草,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無邊的天,欣賞包容萬象的海,欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明伶俐的貓?扇松谑,最高價值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使?不,我認為人最高價值的欣賞,在于對事物內(nèi)在品格的肯定,堅定信念的贊賞,良好個性的認可,是其本身所體現(xiàn)的神圣而不可侵犯的高雅。我想,這便是自尊,這便是一個人精神的家園。

  尊嚴是做人的基本準則,是為人處世的'道德底線,同時,這也使我們中華民族傳統(tǒng)的彰顯和表現(xiàn),如果一個人連最起碼的尊嚴都不能堅守的話,那人生還有何意義與價值呢?

  但在一些細枝末節(jié)的事情上,也要靈活處理有關(guān)面子的問題,戒急用忍,有時為了更為遠大的理想,暫時委曲求全,將以有為也。

  當年韓信如果受不了胯下之辱,怎么有后來名振天下的將兵多多益善的淮陰侯呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱,怎么寫出史家之絕唱,無韻之離騷的《史紀》呢?

  中國這個泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向,我們一定要大力提倡,在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉(zhuǎn)化,如果堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣!

堅守優(yōu)秀作文9

  你將要遠航,孩子,將有一生的歲月等你去走,爸爸沒有什么禮物送你,就送你三句話帶在身邊。

  ——爸爸

  快樂是一種美德

  要保持快樂,孩子。不要輕易的丟掉快樂的習慣,否則你將一無所有!你要試著與你身邊的河流大地交談,在你經(jīng)過的每一個地方,你要留下你的笑聲作為紀念。就如遠在外面上學的你,無論遇到多大的歡樂與悲傷,你都要笑著走下去,你的笑與快樂,見證了你青春的美妙!這樣,以后多年后人們談起你時,他們會永遠記得曾將有一個快樂的女生從這個學校走出!

  不要為一朵花停留太久

  在你的旅途,孩子。會有許多你沒有見過的鮮花開在路邊,不要忽略他們,孩子。我們的眼睛永遠不要忽略掉美,你要欣賞他們的身姿和歌聲。你要因他們而感到生活的美好。當你沉浸在花香的時候,不要忘記趕路,不要為一朵花停留太久!就如現(xiàn)在的你,生活在花花世界中,事物會讓你眼花繚亂,甚至你會喜歡這一事物!但是孩子你要記住,你只是一個過路的人,孩子!你要去的是遠方,你的旅途依舊漫長,你的鞋子依然完整,你的雙眼依然有神:你屬于遠方而不是這里。你去的地方很遠很遠……孩子,那是你的夢想與未來!

  記得幫助你的每一個人

  孩子,在你的這次旅行中,相信你受到了很多幫助!可能是你渴時,別人送你的一碗水:可能是你無助時,別人送你一句鼓勵的話。你受過的'幫助,就像那渺小的微塵,匯聚成了朝氣蓬勃的你!記住孩子,受人點滴之恩,當涌泉相報。要永遠記得他們!

  爸爸,您放心吧!我一定會堅守你說的那三句話。您的三句話讓我在高中生活中更加充滿自信,您的三句話,永遠都是我人生的導航,讓我在人生彎曲的道路中不迷失方向。

  我會用快樂伴隨我的一生,我會把我的夢想放在遠方,我會記得每一個幫助我的人!

  爸爸!孩子在這里感謝您了,您的三句話永遠刻在我心中。我會永遠堅守您對我說的那三句話!永遠……

堅守優(yōu)秀作文10

  如果你得到一個神奇的時間控制器,你會在什么情況下使用呢?

  而我,就恰好獲得了這個控制,但它卻只能使用一次,這是我異常糾結(jié)。許多想法如一道道電光般從我腦海中一閃而過,但我仍不愿意將機會花在這些考試學習上。

  這時,我突然想到了我的狗,它因車禍而去世了,然而這場悲劇就上演在我眼前,最終也沒得到任何賠款。這真是極其悲痛的事,當年它還比我大整整一歲,當車子將它撞倒在地時,那聲令人心碎的慘叫以及臨死前無助、惋惜、痛苦的眼神,更是讓我難忘。

  我的眼睛濕潤了,悲憤感如同火山爆發(fā)般涌出我的心頭,我此時已下定了決心,按下了那顆倒退時間的按鈕。

  一道光在我眼前閃爍了一下,頃刻間,我看到了那條熟悉的街道,街道兩旁的行人來來往往,不時有小轎車飛馳而過。那時正值秋天,路旁的樹木毫無生機,光禿禿的樹枝像死神的鐮刀般恐怖,天空是灰蒙蒙的,沒有絲毫光彩可言。

  這時,一輛熟悉的`車從我身旁開過,這正是我們家的車!后面還有一只狗飛奔在街道中央,想要追上車子。為了防止悲劇發(fā)生,我大聲呼喊它的名字,它愣住了,轉(zhuǎn)頭過來看見了我,目光中充滿了驚喜,轉(zhuǎn)身向我跑來。最后它安然無恙地撲在了我的懷中,還使勁搖著尾巴,歡天喜地用舌頭舔著我的臉頰。

  而我此時也早已激動不已,眼淚潤濕了我的眼睛,那每一根黑色的毛發(fā)都顯得那么親切,就像是春天的一草一木那樣美好。我仿佛有千言萬語想要對它說,但又無奈它不能完全聽懂,只好不斷叫著它的名字,雙眼注視著眼前的它。它又開始在我面前撒嬌,活像一個活潑可愛的孩子。這時,控制器突然“滴滴”地響了起來,一陣冰冷的機器聲如刀劍般劃破了這美好的一幕,我抱著它痛聲大哭,又是一道光閃過,將我?guī)Щ噩F(xiàn)實。

  再也不能回到過去了,現(xiàn)實依舊那么殘酷。我仍保持著那個姿勢,心想著。猛一抬頭,又看見了它,不過這次只是在照片中,而我只是久久凝視著,仿佛又再一次回到了過去……

堅守優(yōu)秀作文11

  當代社會,如何處理自我與社會之間的關(guān)系已經(jīng)成為人生不可推脫的一個命題了。有人認為該去適應壞境,但也有人認為,堅守自我更為重要。

  殊不知,當下有太多太多的青年人在漫無邊際的職場生涯上漸行漸遠,他們的確適應了當下不進則退的社會形勢。然而,在日夜操勞夏的寂寞的深夜里,唯獨留下那顆對于初心的羞愧之情與不見天日的明天。壓力與重負成為成就適應社會的籌碼,難道果真可取嗎?

  耐克打響“盡管去做”的口號打動了多少倍所謂的社會現(xiàn)實所束縛的'疲憊內(nèi)心,湖南衛(wèi)視“青春做自己”的理念得到了多少青年男女大相擁護,汪國真先生的“不忘初心,方得始終”的人生至理成為萬千青年人自重堅持發(fā)揚個性、不忘最初夢想的信條。

  堅持自我,方而為人。若你“卑微如朽木,腐朽如螻蟻”,那舍棄自我而適應環(huán)境到頭來只能“白了少年頭空悲切”。堅持自我始終蘊藏著無限能量,它發(fā)揚的最根本的力量源于它使每個人擁有個性,是那一種“不為五斗米折腰”的傲岸品質(zhì),是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的灑脫個性,是“斯是陋室,惟吾德馨”的樂道情趣。

  從另一角度來看,堅守自我充分響應了當代國際社會多元化的號角。各種聲音被廣泛地傾聽、包容、和諧、成就人與人之間個性的世界正在不遠幾尺的明天。今日的我們?nèi)糇鳛橐粋成就時代特點的先鋒者,那么在今后的社會將變得更加繽紛,更具人文情懷。當我們能在堅守自我的道路上拓踏出屬于自己的痕跡,成就的不只有自己的初心與自我,更成就一個社會、一個時代。

  不只你是否在某時某刻聆聽到屈原吶亙古不變的操守,不是你是否領略童貞女王——伊麗莎白一世為國奉獻一聲的故事,不知你是否為黑人奮勇追求平等、農(nóng)民斗爭起義所動容。

  我想,適應環(huán)境不如推動環(huán)境,以人富有滿腔熱忱的心拓刻出繽紛的社會與歷史。畢竟,人類之所以是人類,正因它們有著不竭的創(chuàng)造力與異于其他物種的個性。

  堅守自我,成就自我。放棄自我,雖生猶死。

堅守優(yōu)秀作文12

  東山魁夷曾在他的《山川隨筆》中寫道:“我愿在夜深人靜之時醒來,靜聽心中潺潺流水,那流水,將我引進了一個寧靜的世界……”

  無論世界有多喧囂,日子應越過越安靜,心中之潺潺流水應愈漸澄澈。

  在世界的喧囂中,我們應攜著寧靜之心品生活,看世界。我愿隨著川端康成去看那富士山的黎明,天地之間本墜于沉寂,卻有霞光突現(xiàn),紫光黃光溢滿天際,白雪也紅了臉龐;我愿隨著帕特里克·莫迪亞諾去聆聽圣巴巴拉教堂的雄音,那雄音中攜著歷史的塵埃與足跡,響徹巴黎河畔;我愿隨著濟慈的'腳步漫步威尼斯,感受他在人生最后歲月的心路旅程……在物欲橫流的社會里,擁有心中的一片寧靜之地,自也能逃離喧囂,遠離紛爭。

  如果我們墜于喧囂,墮落在金迷紙醉的生活中不能自拔,終將走向滅亡。菲茨杰拉德曾在《爵士時代的回聲》中寫道:“我愛喧囂的世界,我愛激情的生活,我愛這個搖滾的時代……”也許正是他所愛的紙醉金迷的生活成就了他,使他寫出了《了不起的蓋茨比》這一震感美國文壇的作品,但這生活卻最終還是毀了他和他的愛情。他曾寫道:“讓我們沉浸在這個瘋狂的世界里,不要醒來,醒來,一切將是一場幻夢!闭缢f,他在喧囂的幻夢中走向了滅亡。隨著喧囂的日子,喧囂的時代一起墮落,安靜在哪兒還能尋找的到呢?

  我愛佛說的一花一世界一草一天堂的境界,卻也喜歡光如掠影,痛如浮泡,皆悉空寂,無有真正的淡然;我愛泰戈爾說的:“世界以痛吻我,我要報之以歌”的態(tài)度,卻也愛倉央嘉措的“世間安得雙全法,不負如來不負卿”的執(zhí)念……他們都在喧囂之世中經(jīng)歷苦痛,卻又終在塵世之中另辟花園,搭建起了心中寧靜之地。

  梭羅在《瓦爾登湖》中寫道:“從今天起,我要過獨居的生活,一切自食其力,在瓦爾登湖建一座小木屋……”。在塵世中,我們無法像梭羅一樣避隱湖畔,卻能像東山魁夷一樣,靜聽心中潺潺流水,過安靜的日子,于喧囂中堅守心靈的安靜。

堅守優(yōu)秀作文13

  青松,堅守那一襲綠衣,成就萬古長青;臘梅,堅守一株寒香,成就一身傲骨;滴水,堅守一塊頑石,成就水滴石穿。人生亦得有所堅守!

  淚羅江便,屈原吟唱“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”。堅守內(nèi)心的信念;草堂茅屋下,杜甫抒寫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。這兩位病痛纏身身心懷天下蒼生的老者,雖懷才不遇,壯志難酬,卻依然堅守最初的夢想,做一個俯望蒼生的圣人,最終伴孤舟、落日、江流而去。聽得那悲愴沉郁的堅守之聲,自薄霧朦朧的江面?zhèn)鱽怼?/p>

  人生總得有所堅守,堅守內(nèi)心的信念,堅守生命的意義,堅守最初的將夢想。無論你為什么而堅守,只要你有所堅守,生命都會因此燦爛,人生的畫卷,都將為此渲染。一位德國愛國詩人曾獨白:“我愿意為我的堅守付出我的生命,即使鮮血會將大地侵染”。

  終南山腳,一老人在田間獨自耕耘抒寫“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的理想。夜間,老人飲酒獨舞與花間吟出“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的閑適,陶淵明堅守寄情于山水,贏得悠然閑適的生活,又何樂而不為呢?“懷良辰以孤竹,或植杖而耘耔”又何嘗不是一種美好人性的堅守?

  波蘭受難者革命烈士紀念版前,憤怒的波蘭人民前,德國總理勃蘭特“撲通”一聲跪下,震驚世界人民,震驚波蘭民眾,震驚外交使節(jié),勃蘭特甘為納粹德國犯下的'罪行贖罪,乞求波蘭人民的原諒,請求世界的諒解,勃蘭特高傲的身軀,如松般筆直的膝頭,就這樣在世界面前彎下了,那一聲,又何嘗不是他對良知的一種堅守,對國家尊嚴的堅守,德國贏得世界的諒解,贏回了一個國家的尊嚴,難道不是因為對良知的堅守,對尊嚴的堅守嗎?

  堅守成就的何止這一點?無論我們堅守的是什么,至少我們還有夢想,還有期待,還有前進的動力。

  正如李白所說:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”即使不能像他一樣灑脫的堅守,我們也要用另一種方式,堅守內(nèi)心的善與美,道德與良知,不能讓他們流浪在外。

堅守優(yōu)秀作文14

  人世間的愛太多太多,有母愛,有父愛,有師愛,有同學之愛,等等等等。而我這次要寫的就是母愛。我的母親今年39歲,臉圓圓的,眼睛被擠得小小的,是一雙笑意盈盈的瞇縫眼?刹恢裁磿r候起,那些無情的皺紋爬上了我的媽媽那細膩而美白的臉。此時,我便發(fā)現(xiàn)我的媽媽不再像往常那樣有活力了,頭上也長出白頭發(fā)了。從此,我便注意起了我的媽媽來。

  那是一個深秋的晚上,我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)我的媽媽那屋里還亮著燈。本來我以為是我的媽媽因為白天過于勞累睡著了而忘了關(guān)燈?删驮谖彝崎_門打算給我的.媽媽關(guān)上燈的那一瞬間,眼前的場景讓我的眼睛濕潤了。都凌晨兩點了,我的媽媽還坐在床上為我織毛衣。天哪!這是一種什么樣的母愛啊!因為是深秋了,天氣太冷,我的媽媽嫌我身上的毛衣不暖和,竟然為了給我再織一件新毛衣而織到凌晨兩點?粗业膵寢屇莾龅冒l(fā)紅的手,我的心里像打翻了五味瓶一樣,頓時有一種五味雜陳的感覺。

  還有一個夏天,奶奶從家里拿了幾個洋蔥來給我吃。自從嘗過洋蔥的味道后,我便一發(fā)不可收拾地愛上了洋蔥。每天飯桌上不見洋蔥我就吃不香。我的媽媽知道了我的口味后,便天天變著花樣做洋蔥給我吃。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。那天中午,我的媽媽去村里的工廠干活,我放學好長時間了她都沒有回來。因為我實在太餓太餓了,于是便去廚房找吃的。

  看到菜籃里有一個洋蔥。我便突發(fā)奇想要露一手。當我拿起菜刀切開洋蔥時,一股辣辣的氣味直向我的眼睛攻來。我劇烈地咳嗽了幾下,眼淚便流了下來,F(xiàn)在我終于知道為什么我的媽媽每次給我做完洋蔥眼圈總是紅紅的了。想一想,每天切好幾個洋蔥,該是多么難受的事啊!而我的媽媽卻只字未提。有一種愛,因為沉默而深沉。因為樸實而感人。我的母親是那樣厚道而老實。她不會說“我愛你”,也不會表現(xiàn)出流露真情的一面。可是她對我的愛,卻是最無私的愛!

堅守優(yōu)秀作文15

  世上令人感動的人和事不知有多少種,有一種感動叫做堅守。

  他沒有什么轟轟烈烈的事跡,盡管他的課上的生動活潑、熱情專注,得意時竟說:這個問題請同學們課后到圖書室閱讀我發(fā)表在雜志期頁上的文章,有幾個勤奮好學的同學還真的讀過他的杰作,但課堂紀律他并不滿意,幾節(jié)課下來他終于忍不住了,一拍講臺,政治思想教育開始了,無非是“少壯不努力,老大徒傷悲”之類的老話,雖然詞語整得是一套一套的,但聽進去的人肯定不多,倒是最后一句“你們象這樣上課真叫我頭大!贝蠹叶加涀×耍盟趾蜌v史上的大頭袁世凱一個姓,于是暗地里都叫他“大頭”老師。

  說實在的,“大頭”老師不是空有高級教師、中國數(shù)學奧林匹克教練員的頭銜,教學上確實有兩把刷子,幾年來,他輔導的學生還多次在省數(shù)學競賽中獲獎,其中有三名學生被市里最好的高中提前破格錄取。

  這不,縣里最大的民營學校的董事長看中了“大頭”老師,委派校長打電話讓“大頭”老師到他們學校去發(fā)展,這是我們這種學校很多老師夢寐以求的好事,可他到好,說考慮考慮。三日后校長再次來電話說明董事長的誠意,可怎么也沒想到,他競平和地說:“你們那里人才濟濟,優(yōu)秀教師多得很,不差我一個人,而我們這里的學生離不開我。”

  同學們知道這件事后非常感動,第二天,“大頭”老師上課時,講臺上就多了一封信。上面端端正正地寫著:“袁老師,您不能走,我們都喜歡聽您的'課,以后我們保證認真上好數(shù)學課,再也不叫您大頭老師了。”

  “大頭”老師癡癡的看了幾分鐘才會過神來,高興的說:“你們真的這樣,我的頭就不會大了!

  在物欲橫流的今天,“大頭”這樣的老師淡泊名利,還執(zhí)著地堅守在農(nóng)村學校的三尺講臺上,叫我們這些農(nóng)村的孩子怎么能不感動呢?

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