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記憶中最美好的片段作文

時(shí)間:2022-10-12 13:22:24 話題作文 我要投稿

記憶中最美好的片段作文(精選53篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的記憶中最美好的片段作文,希望能夠幫助到大家。

記憶中最美好的片段作文(精選53篇)

  記憶中最美好的片段作文 篇1

  上帝賜予我們記憶,這樣我們?cè)诤D月也能聞到玫瑰的芬芳。

  ——題記

  每一個(gè)人的記憶中,總會(huì)有歡笑與悲傷。打開(kāi)記憶的大門,原來(lái)童年是一片一望無(wú)際的沙灘,上面撒滿了色彩斑斕的貝殼,粉色是歡笑,灰色是煩惱。每每當(dāng)我走進(jìn)這片沙灘,總有一個(gè)小小的聲音,在我的耳邊低俗著什么……

  剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們,經(jīng)歷了六年的時(shí)光,在這六年,在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業(yè)考。

  鈴聲毫無(wú)征兆地響起,我們懷著惴惴不安的心情,走入考場(chǎng),我們都明白,只要過(guò)了這最后的四場(chǎng)測(cè)試,我們就將真正的告別的小學(xué)生活了。拿起筆,胸有成竹地一道道往下做,我敢保證,這一定是我們做的最認(rèn)真的一次測(cè)試;拿起筆,老師在講臺(tái)上一絲不茍講題的.情景浮現(xiàn)在眼前;拿起筆,繼續(xù)往下做題……

  四場(chǎng)測(cè)試,仿佛飛一般溜走。放學(xué)的鈴聲又一次毫無(wú)征兆地響起,我們?cè)摫成蠒?shū)包,離開(kāi)這個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大流量的校園了。每個(gè)周五,我們都會(huì)在乒乓球臺(tái)上寫作寫,在香樟樹(shù)下聊天,等車,在操場(chǎng)上打籃球……然后背上書(shū)包,與老師同學(xué)揮手再見(jiàn),周一,還是會(huì)來(lái)到這兒。這次,我們與老師告別,與同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),不同于以往的是,下一個(gè)周一,不再會(huì)來(lái)到這兒了……

  這一天,陰雨綿綿,仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們?cè)谟曛,向著樓上微笑的同學(xué)告別。背上書(shū)包,在校園走了一圈,它真的見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),如今,離別之際,與它在深擁一次吧!

  陰雨綿綿……

  記憶中最美好的片段,我想,這一天,就詮釋了這句最美的話!

  記憶中最美好的片段作文 篇2

  一年級(jí)的時(shí)候,我們有下棋的課。有一次比賽讓我記憶深刻。

  一天,我們的`圍棋課上,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們來(lái)復(fù)習(xí)一下前面所學(xué)的東西,F(xiàn)在同桌兩個(gè)把旗盒打開(kāi),我們來(lái)比一比!”“哈!太棒了!我一定會(huì)贏的!”“我也會(huì)勝利的!”同學(xué)們十分有信心!氨荣愰_(kāi)始!眹W啦啦,一陣緊張的氣氛飄在了教室里。

  和同桌兩個(gè)比賽,我下先手,第一步我走在了中間,同桌也在旁邊走了一步,就這樣,你一步,我一步的走著。我心里想:“好呀,我就讓你看一看老虎口的厲害!”同桌太粗心了,只是一步一步地按照他的思路走,也不知道吃我!好吧,那我就先吃你了!我十分有信息地走著,“哈,我已經(jīng)吃了你21顆子了!”同桌聽(tīng)了,這才回過(guò)神來(lái)。可我已經(jīng)勝了,這可是我第一次勝利~!我好開(kāi)心呀!

  記憶中最美好的片段作文 篇3

  每每打開(kāi)水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個(gè)聲音。

  那天,我路過(guò)廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)轟轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)了,自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái),打在地

  上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來(lái)水像決堤的大壩,似兇猛的.瀑布一般沖擊著地面。

  這是有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來(lái),把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是它的好朋友,勸他離開(kāi),但他說(shuō):“我能行。”于是又撿起水龍頭,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來(lái),狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開(kāi),他又回了句:“我能行!贝蛩玖⑵毯笈芰顺鋈ィ艺{悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。

  上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的

  記憶中最美好的片段作文 篇4

  今天是二月二,俗稱龍?zhí)ь^。五十四年的今天,爸媽抱著三個(gè)多月的我到照相館照相,因?yàn)檫@天是我的百天。

  媽媽經(jīng)常跟我講起那天照相的事情,不滿三歲的姐姐穿了一件小大衣,我穿著一件墨綠色的小棉襖和小棉褲,媽媽把我從厚厚的被子里抱了出來(lái),小臉紅撲撲的,沒(méi)有幾根頭發(fā)的小腦袋上在被子里捂得潮潮的。

  坐在高高的.椅子上,爸爸躲在椅子的后面,半蹲著身子扶著我,可我不知道為何總是伸著小手去撲媽媽,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)辦法照,攝影師沒(méi)辦法,把姐姐手里的糖葫蘆拿下來(lái),放到我的小手里,又把一個(gè)嘩啦棒放到我的另一只手上,囑咐爸爸扶好了,媽媽和姐姐逗著我,我樂(lè)的小臉都開(kāi)了花,“咔嚓”一張百天照總算是完成了。

  歲月不饒人,半個(gè)世紀(jì),風(fēng)霜雨雪,自己已是五十多歲了,雖然那張珍貴的百日照無(wú)法找到了,可五十多年前的美好瞬間已深深的印在了我的心里。

  記憶中最美好的片段作文 篇5

  在我的記憶中,媽媽的那一雙手最令我難忘。

  這是一雙粗糙的'手。在右手的小拇指旁邊,有一個(gè)非常腫大的血塊,是因?yàn)楸荒ν熊囎矀鬀](méi)有及時(shí)治療而留言下的。因?yàn)槊刻煲匆路。做家?wù),所以那雙手變得發(fā)紫,手的皮非常軟。又不富有彈性。她的手摸上去有一點(diǎn)稍小的疼痛。我還記得,上次凌晨1時(shí)10分,我突然發(fā)起高達(dá)38度的燒。媽媽看我一直動(dòng),翻來(lái)覆去。我一直說(shuō):“媽媽,我熱,熱,好熱……”于是,媽媽穿好睡衣趕緊翻身起床,到外面去拿溫度計(jì),一量,高燒40度。媽媽趕緊拿來(lái)臉盆,毛巾給我用濕毛巾降溫,要早上時(shí),燒終于退了。

  要是沒(méi)有那雙手,我就沒(méi)有現(xiàn)在的生活。要是沒(méi)有那雙手,我就沒(méi)有現(xiàn)在健康的體魄。感謝你,親愛(ài)的媽媽!

  記憶中最美好的片段作文 篇6

  在生活中我想每個(gè)人都有自己美好的記憶吧,這些記憶有些是快樂(lè),有的是痛苦,有的是麻煩,但是無(wú)論是什么樣的記憶他們都是我們多彩生活的一部分,這些記憶它們有的帶給我們啟發(fā),有的.使我們永生難忘。

  就像我,那是我8歲時(shí)的一個(gè)上午我在學(xué)校上課。突然,聽(tīng)到一聲巨響,當(dāng)時(shí)我心里一顫頓時(shí)想到了我患病的爺爺。因?yàn)槲抑浪先思业纳眢w已經(jīng)快支撐不下去了,當(dāng)我中午火箭般的沖到家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)是正確的我的爺爺我的慈祥的慈愛(ài)的爺爺就這樣與我與這個(gè)世界不辭而別了。這件事在我心里一直無(wú)法抹去,一直在我腦海不能消失,這是我永生的痛的記憶。這件事讓我明白:有錢能使鬼推磨可是生命不能金來(lái)?yè)Q。

  所以我覺(jué)得,天生我材必有用我們一定要珍惜這一次來(lái)之不易的生命,讓我們?cè)谧约旱纳钪凶约旱纳辛粝伦蠲赖挠洃洝?/p>

  記憶中最美好的片段作文 篇7

  雖然那些美好的日子已過(guò)去,但我對(duì)那天仍記憶猶新……

  那天是“六一”兒童節(jié),我早早的來(lái)到學(xué)學(xué)校。只見(jiàn)校門上貼著兒童節(jié)快樂(lè)這五個(gè)字。今年的兒童節(jié)跟往常不一樣,我們要舉行一次義賣活動(dòng)——就是把家里八成新的.東西帶到學(xué)校,交換,要付相對(duì)應(yīng)的錢,這些錢不是給自己的,而是捐給山區(qū)貧困小朋友的。我?guī)Я艘粋(gè)恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

  一切準(zhǔn)備就緒,只聽(tīng)廣播的一聲“開(kāi)始!”我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一般“飛”了出去。我和小伙伴們?cè)谝黄,跑上跑下,忙得不亦?lè)乎。我們收獲滿滿,可是我們的錢卻所剩無(wú)幾,我想:今天雖然花的錢不多,但這也是我的一份心意吧。想完后,廣播再次響起“今天義賣到此結(jié)束!”同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,交流著自己買到的東西。

  那天我很高興,心里像灌了蜜一樣甜。

  這就是我那美好的日子。

  記憶中最美好的片段作文 篇8

  窗外,一簇簇梔子花開(kāi)了,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香伴隨著和煦的風(fēng)吹進(jìn)窗戶里,令人陶醉其中。

  那花香令我不禁要下樓去。眼前的風(fēng)景美不勝收,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。隨著那花香走到梔子花前,一朵朵白色的花骨朵綻放出絢麗的人生。有著綠葉的相伴,油油的,好似涂了層蠟,翠色欲滴。那花十分淡雅樸素,似害羞的小姑娘低下頭來(lái),惹人憐愛(ài)!

  我不禁想起,母親喜愛(ài)梔子花,便輕輕地摘下幾朵。

  回到家,十分欣喜,認(rèn)為母親會(huì)很開(kāi)心。沒(méi)想到,母親竟十分生氣,拿到我手中的`花,對(duì)我說(shuō):“最美的花,不用采摘,只需留存心中便可永恒。

  起初,我不明白,只是悲傷的回到房間,把花放在窗臺(tái)上,心中便又有了一絲歡喜。

  過(guò)了幾日,竟發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的花枯萎了,變成了瘦小的黃色的花骨朵,一改往日的美麗。我恍然大悟,梔子花盛開(kāi)之時(shí),十分美麗,可因人們的無(wú)知而使它提早枯萎。心中不免有些悲傷。只因人們的占有欲,才使原來(lái)的花團(tuán)錦簇變成如今的悲傷。

  是呀!母親說(shuō)的對(duì),好看的風(fēng)景不需擁有,只需永恒的存在心中,便是最大的擁有。

  窗外,一簇簇梔子花枯萎了,可卻散發(fā)著別樣的芳香。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那盛開(kāi)的梔子花,那永恒的擁有!令人時(shí)刻都為之陶醉!

  記憶中最美好的片段作文 篇9

  有一天在學(xué)校里,正在放學(xué)的我和同學(xué)們一起走著。正走著,我突然感到有什么東西砸到了我的眼睛上面,很疼!

  我感到眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了,我跑到同學(xué)身邊,同學(xué)們一看,焦急的對(duì)我說(shuō):“你的眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了!”他們急忙把我送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師在我的眼睛上方破的地方抹上了酒精,貼上了創(chuàng)可貼。還溫柔的對(duì)我囑咐平時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。這時(shí)體育老師也著急的'跑過(guò)來(lái)了,原來(lái)是因?yàn)橥瑢W(xué)們擔(dān)心我,把我的傷情告訴了體育老師。體育老師對(duì)我笑了笑,看著我沒(méi)大事長(zhǎng)舒了一口氣。后來(lái)體育老師把我?guī)У搅宿k公室,交給辦班主任老師,班主任老師一看,笑著問(wèn)道:“你這眼睛怎么弄得?嚴(yán)不嚴(yán)重?”我捂上眼,不想讓人看到我的傷口。老師給我媽媽打了電話,媽媽很快就來(lái)了,在去醫(yī)院的路上,我告訴媽媽同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我感到非常開(kāi)心,老師對(duì)待我就和孩子一樣。

  這件事讓我很感動(dòng),大家對(duì)我可好啦,我想起一句話叫做:幫助別人就給了自己快樂(lè)!我也要去幫助別人獲得快樂(lè)了!

  記憶中最美好的片段作文 篇10

  小時(shí)候,我在農(nóng)村的幼兒園上學(xué),那一天幼兒園搞活動(dòng),我因?yàn)楸憩F(xiàn)好,老師賞我三把糖果,每把糖果有四塊。

  在回家的路上我情不自禁地把一個(gè)糖果吃完了。我安慰自己,反正都是我的那一把,另外兩把,一把給媽媽,一把給妹妹。我吃完四顆,看著剩下的八顆,情不自禁把手伸向糖果摸出一顆,忍了忍,沒(méi)忍住,吃了,又摸出一顆,忍了忍,沒(méi)忍住,又吃了。我吃后又想:反正媽媽不吃糖,她會(huì)把她的糖果拿出一部分給我,剩下的給妹妹。我又拿出兩顆糖果想:媽媽給妹妹兩顆糖果,妹妹一般都會(huì)給我,我又把那兩顆糖果吃完。

  到家了,我想我只有四顆糖果可交待了,不禁臉紅了。媽媽問(wèn):“帶回多少糖果。俊

  我小聲說(shuō):“四顆!

  鄰居家被冠為“搗蛋鬼”的王俊說(shuō):“才四顆?我都有八顆!

  媽媽說(shuō):“他是說(shuō)有四把!

  我好奇地看著媽媽,怎么多幾把?“搗蛋鬼”走后,我問(wèn)媽媽:“哪來(lái)的?”媽媽說(shuō):“我怕你吃光,事先讓你的`老師把一半給我,但你居然留下一把,還是很不錯(cuò)的。”

  我聽(tīng)后傻乎乎地笑,F(xiàn)在回憶起來(lái),真是感謝媽媽!

  記憶中最美好的片段作文 篇11

  記憶,記錄在五四腦海,美好的記憶,記錄在一處處花草,在春光映照的操場(chǎng),在太陽(yáng)旁邊的一絲寒意中,刻在歡笑旁的那棵挺拔的柳樹(shù),更映刻在五年級(jí)四班每一個(gè)人的腦海……

  老班一聲令下,我們馬上沖出了悶熱的教室,拿出相機(jī)來(lái)與春天合影,我們?cè)趯W(xué)校的木亭子那里合影:兩個(gè)人站在后面一人伸出一只手?jǐn)[出一個(gè)心形的樣子下面有兩個(gè)個(gè)人蹲下,也擺著心形,就像在一起用心感受著這友誼似的,還一個(gè)人在上下,下面兩個(gè)人蹲著,照著照片,那時(shí)臉上的笑容是那么純真燦爛,就像春天太陽(yáng)環(huán)繞的花,老班還帶著我們四個(gè)到學(xué)校的各處“景點(diǎn)”合了影,那時(shí)的老班甜甜的笑容就像是一個(gè)可愛(ài)的孩子一樣。

  隨著咔咔響著的按鈕,亮的耀眼的閃光燈,好像在記錄著五年快樂(lè)的時(shí)光,看著同學(xué)那被老班譽(yù)為“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑容感覺(jué)五年的時(shí)光多么美好。

  雖然天上的烏云還未散去,太陽(yáng)還頑強(qiáng)的'透過(guò)烏云散下溫暖的光亮,剛剛被天然甘露洗過(guò)的校園更加干凈可愛(ài),花兒還在傾吐這芳香,松柏也泛著一層鮮嫩翠綠的光澤,我們手牽著手,一起尋找這最美好的記憶。

  記憶中最美好的片段作文 篇12

  歲月匆匆,波光明滅,轉(zhuǎn)眼間已是畢業(yè)。我的母校,我的老師,我的同學(xué),該回憶的有太多太多……

  起考試前夕,學(xué)校里充滿了緊張的氣氛,大家都在為自己的成績(jī),自己的理想而努力。雖然說(shuō)我們畢業(yè)班的時(shí)間是刻不容緩的,但在我們緊張的復(fù)習(xí)時(shí),時(shí)常有些同學(xué)會(huì)把我們都笑,給我們緩解壓力。是多么……

  在這兒,我十分抱歉平日里對(duì)同學(xué)的嚴(yán)厲。想起在我悲傷寂寞時(shí),總會(huì)有同學(xué)在我背后拍著我的肩,安慰我,是我感受到這世界上是沒(méi)有孤獨(dú)存在。同學(xué)們,你們殊不知,你們的舉動(dòng)給了我多大的震撼!

  小學(xué)時(shí)光,老師情也是縈繞于心的。每一位老師都是我心中的'春雨,總會(huì)在我失去信心時(shí),下一場(chǎng)及時(shí)雨,把我所滋潤(rùn)。老師那淳淳教導(dǎo)已永遠(yuǎn)的刻在我的心頭。

  回憶,與大家在一起的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)變成了一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。要說(shuō)“再見(jiàn)”怎么舍得?在平日里,或許說(shuō)“再見(jiàn)”并不難,但如今我知道這倆字重于千金,我不想說(shuō),但必得說(shuō)。在這最后的時(shí)光里,我只能向你們獻(xiàn)上我最真摯的祝福。你們要記得,在你們遇到煩心事或困難時(shí),還有一位朋友在支持你,鼓勵(lì)你!

  記憶中最美好的片段作文 篇13

  每個(gè)人都有自己美好的童年生活,我也不例外。

  我小時(shí)候印象最深的事,是在三四歲的時(shí)候。那時(shí)候姥姥家養(yǎng)了一些小雞,中午姥姥和媽媽都睡著了,我就和小雞玩。那個(gè)時(shí)候我還不懂小雞仔其實(shí)很脆弱,生與死之類的對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我也是沒(méi)有什么概念的。我跟小雞仔玩的'不亦樂(lè)乎。我用手不停地觸摸小雞仔的頭和毛茸茸的身體。小雞也一下下地啄我,小雞越啄越用力,一下子把我給啄疼了。我就用手輕捏住它的嘴,一邊捏還一邊說(shuō):“讓你啄我,這回看你還怎么啄我!毙‰u被我捏的直翻白眼。

  我把小雞放下了,可是沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)小雞仔不動(dòng)了,任我怎么戳它就是不動(dòng)。我就去告訴姥姥說(shuō):“姥姥,姥姥,小雞仔睡著了!”姥姥去看了才知道小雞仔已經(jīng)死了。

  于是我就看到姥姥拿了一個(gè)盆扣住小雞仔,然后拿根小棍兒使勁敲盆,后來(lái)很久我才明白那是在讓小雞活過(guò)來(lái),可是小雞仔一直沒(méi)有動(dòng)靜。這時(shí)我才感覺(jué)到害怕,哇地一聲大哭起來(lái)。

  童年記憶有很多。雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大,但是,還是不要忘了小時(shí)候的那份天真與幼稚,那份獨(dú)有的快樂(lè)。

  記憶中最美好的片段作文 篇14

  雨,在外面飄著,飄著……似在哭泣,似在發(fā)泄,又好似在傾訴……

  我端著一杯冒著熱氣的綠茶,倚在窗前,思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天,還是一個(gè)雨天,操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影,她們漫無(wú)目的的在走著,走著……

  “真快,高中又要畢業(yè)了,還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著天空,不由感嘆道“是啊,又要與你分別了……”另一個(gè)女孩低著頭,眼睛看著綠色的.草地,似在尋找著什么,或許正在尋找我們以前的回憶,又或許……

  “還記得三年前的今天我們也是在校園的操場(chǎng)說(shuō)著這些話語(yǔ),可是我們最終還是走在了一起,可是好像命運(yùn)總不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們,這次我恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)與你考上同所高中了。我們這次還真的要說(shuō)再見(jiàn)了。”那個(gè)女孩依舊仰望這天空,看著天空中時(shí)而飄過(guò)的云朵。曾經(jīng)他的快樂(lè)是她仰望天空飄過(guò)的云朵……

  “那如果我們不再一所學(xué)校讀,我還會(huì)是你最好的朋友嗎?我真的好想好想與你一直做好朋友。”“嗯,我也是,我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)作最好最好的朋友……”仰望這天空,幾滴水珠順著流了下來(lái),滑到嘴角,女孩不知道是雨水,還是她的淚水……只知道很澀很苦,很符合她現(xiàn)在的感覺(jué)

  記憶中最美好的片段作文 篇15

  六年級(jí)下學(xué)期,我們?nèi)嗉w為升學(xué)而忙碌著。不覺(jué),又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這是小學(xué)最后一次參加的機(jī)會(huì),大家都很珍惜,沒(méi)有誰(shuí)為了自己的成績(jī)放棄參加比賽。很快,進(jìn)入緊張的排練。

  那是一個(gè)陰天,天空烏云密布。我們與“六二”進(jìn)行拔河比賽,各班派出一人丟硬幣,正面為占優(yōu)勢(shì)的一方,則反面就是坎坷的`一方。我沒(méi)有想太多,毛遂自薦,自己上了,心里只有一個(gè)念頭:一定要是正面。果真,我抽到正面,大家歡呼了起來(lái)。

  第一輪比賽開(kāi)始了,我們實(shí)力相當(dāng),拉去拉來(lái),還是平,大家開(kāi)始有我們占優(yōu)勢(shì),必勝無(wú)疑的想法。因此我們有些疏忽了,對(duì)方挺聰明,用力一拉,繩子被對(duì)方一下拉了過(guò)去。大家呆了,語(yǔ)無(wú)倫次……

  不一會(huì),第二輪比賽開(kāi)始了。這次大家來(lái)到坎坷的一方,但沒(méi)有畏懼,意志更加堅(jiān)定,然而,對(duì)方也沒(méi)有松懈。我們52顆心連在一起,齊心協(xié)力,心往一處想,力往一處使,老師在一旁,嗓子啞了,也許是有了老師的動(dòng)力,我們用力一逮,“我們贏了!……”

  一、二輪結(jié)束了,打了個(gè)1:1,接下來(lái)就是最關(guān)鍵的第三輪,大家紛紛在想辦法,大約十分鐘左右,第三輪開(kāi)始了。

  記憶中最美好的片段作文 篇16

  記憶是一筆財(cái)富,它能回味你的心靈,能成為你的童話,變成精彩的人生。我曾坐在書(shū)房里回憶那一本本的相簿,但其中卻只有一張照片,讓我嘗到與好朋友的甜蜜時(shí)光所擁有永不忘懷的幸福糖果味。

  這段故事發(fā)生在云淡風(fēng)輕的日子,湛藍(lán)的天空,使我們有燦爛的笑容!這天已是畢業(yè)旅行的最后一天了,我們的歡笑、尖叫聲在空氣中懸蕩著,似乎沒(méi)有停過(guò);游樂(lè)設(shè)施取代了我們的心情,不論是令人頭暈眼轉(zhuǎn)的海盜船,還是刺激的急流泛舟,它們都為我們依依不舍的童年留下看不到與摸不到,但只能用心感覺(jué)的愉快。為了讓今日的事物永遠(yuǎn)存放自己的心中,在離開(kāi)前,我們特別使用“超強(qiáng)記憶”的照相機(jī),用一剎那收錄快樂(lè),記錄事物與記取你生命當(dāng)中的`這一天。

  這段不可或缺的記憶,讓我能因?yàn)榕笥训闹С郑朔械睦щy;我想,只有它才能讓你知道時(shí)光的流逝,是一去不回頭的。

  現(xiàn)在,情過(guò)了,我們只能隨著風(fēng)、隨著光陰,成為回憶;如今笑容依舊,但人事早已全非。一張舊照片把我?guī)нM(jìn)了酸甜苦辣的回憶,拉進(jìn)了不一樣的世界。

  記憶中最美好的片段作文 篇17

  青春這個(gè)詞,我想大家都知道吧!現(xiàn)在我們也好像進(jìn)入了青春期。一看到青春這個(gè)詞,我就想起曾經(jīng)看過(guò)的一些文章,作者都說(shuō)他們的青春流走了,而我卻很疑惑青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)很可貴嗎?

  我打開(kāi)字典找到了青春期這個(gè)詞的意思,上面寫著:男女發(fā)育到完成成熟的時(shí)期,男子在14到16歲,女子通常在13到14歲。呵呵!我們班女生全部都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了。

  直到今天,我看到一篇文章,才明白青春的意義,青春,它不僅是時(shí)間的流逝,而且是美好記憶的百寶箱,在這里肌瘤了青春每一次的分分合合,每一次的遇見(jiàn),都是生命中巨大的歡喜,對(duì)人生的`關(guān)懷與悲憫,堅(jiān)持喝放棄,都彌漫了青春的痕跡。

  青春在一點(diǎn)一滴的事物和緣分中形成,但是有些事物和緣分在結(jié)束的時(shí)候會(huì)帶來(lái)很大的痛苦,我們也只能接受,因?yàn)槲覀兌家L(zhǎng)大,要明白這其實(shí)并不是痛苦,而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己,創(chuàng)造出屬于自己的彩虹。

  我們都在自己的目標(biāo)奮斗,為夢(mèng)想啊奮斗,人生奮斗,我相信,我們都能在青春這兩個(gè)字后面劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

  記憶中最美好的片段作文 篇18

  “爆竹聲聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝禾靵(lái)了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,春節(jié)這天,新的一年開(kāi)始了。

  一大早,我興高采烈地穿上新衣服,之后跳下床,把紅色的彩紙對(duì)折三次,剪出喜歡的花邊,再把自己喜歡的形狀剪出來(lái),剪完打開(kāi),一個(gè)美麗的像小花一樣的窗花就剪好了。

  媽媽和奶奶早已經(jīng)在廚房做起了香噴噴的團(tuán)圓飯,有紅彤彤的大龍蝦,有甜滋滋的糖醋大鯉魚(yú),還有可口的'紅燒肉呢!我就像一只好幾天沒(méi)有吃飯的小豬,口水直流三千尺。

  到了晚上就可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了,我真開(kāi)心,媽媽準(zhǔn)備好了水果、堅(jiān)果,我們一家人一邊看春節(jié)聯(lián)歡一邊說(shuō)家常話,我就在這一片歡聲笑語(yǔ)中睡著了。

  第二天媽媽讓我穿身上了像雪蓮花一樣的白色長(zhǎng)紗裙,梳上了像公主一樣的長(zhǎng)頭發(fā),“真是好看極了!”媽媽笑著說(shuō)道。

  “吃飯啦!”奶奶端著一大盤子的餃子喊道,我就像一只小豹子一樣沖了上去,因?yàn)槟怯执笥謭A的餃子里還裝了五角硬幣呢!我想首先吃到……

  新的一天,新的一年,春節(jié)給我?guī)?lái)了美好的記憶,也是我的新起點(diǎn),更是我的新希望!

  記憶中最美好的片段作文 篇19

  童年是每個(gè)人最美好的回憶;童年是我們小時(shí)候快樂(lè)的生活。

  我的童年發(fā)生了許多事情。在我的回憶中,童年是美好的生活。

  還記得一次夏天,空中沒(méi)有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。我卻頂著赤日炎炎和姐姐一同在清澈的小溪旁邊嬉戲。那條小溪的溪水特別純凈,溪中的一切都看得清清楚楚,光滑的鵝卵石也是五顏六色的,把溪水映襯的極美;捧一口喝下去,會(huì)有甜甜的滋味潤(rùn)進(jìn)喉嚨,接著會(huì)讓你不忍再去喝第二口。因?yàn),溪流雖淺,一樣需要一直往前趕路的,不論天寒還是地凍,不管是否刮風(fēng)下雨。那時(shí)候的我,卻沒(méi)有體會(huì)這么多,只是應(yīng)為小溪是那么的清,那么的甜。一到夏天,小溪便成了我第一個(gè)想去的地方。我和姐姐在那條小溪有著許多童年美好的留念,那在常人看來(lái)是普通石頭的.鵝卵石,在我和姐姐心中確實(shí)十分實(shí)在的玩伴,還有那小溪里的小動(dòng)物更是深受我的喜愛(ài)。

  每當(dāng)想起童年的往事,我的心便向吃了蜜糖。童年的記憶是美好的也是純潔的。

  記憶中最美好的片段作文 篇20

  我們即將小學(xué)畢業(yè),母校的每一株植物,每一粒沙子,每一塊石頭,都是美好的回憶。這些記憶在我腦海中形成了一幅美妙的畫面。

  操場(chǎng)是我們活動(dòng)的世界。在體育課上,學(xué)生總是在田徑跑道上跑來(lái)跑去。那邊草地上總有女生跳繩踢毽子打羽毛球;@球場(chǎng)是我最喜歡的.地方。每次上體育課,我總是和我最好的朋友一起玩,直到下課。操場(chǎng)是我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的地方。

  操場(chǎng)旁邊有一個(gè)升旗平臺(tái)。每周一,我們排著隊(duì),站在升旗下的空地上,看著鮮紅的國(guó)旗,聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,思考著祖國(guó)幾十年來(lái)的發(fā)展,倍感自豪。

  升旗臺(tái)后面是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有許多教室。老師是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。當(dāng)鈴響時(shí),學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。老師站在講臺(tái)上,開(kāi)始向我們傳遞知識(shí)和智慧。我們總是像小蜜蜂一樣,貪婪地收集老師送來(lái)的“花粉”。幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是偷懶,不是上課睡覺(jué)就是上課坐立不安小聲說(shuō)話。在班會(huì)上,老師教給了我們很多知識(shí)和一些有效的學(xué)習(xí)方法,讓我們不用走一些“彎路”。有時(shí)候總會(huì)想到同學(xué)們有趣的表情,很有意思!

  啊!母校,我們馬上就要離開(kāi)你了,你們之間有很多美好的回憶。這些記憶將永遠(yuǎn)留在我的心里,永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我童年的夢(mèng)想!

  記憶中最美好的片段作文 篇21

  翻看以前寫過(guò)的文集,覺(jué)得有什么東西似乎在悄然流失。低下頭來(lái),低眉順眼的模樣,讓我想到某一段過(guò)往。

  曾經(jīng)我們沒(méi)錢,學(xué)校門口有很貴的餐廳,我們消費(fèi)不起,只買得起那里面頂好喝的雞蛋湯。那個(gè)時(shí)候,免費(fèi)又信號(hào)好的無(wú)線網(wǎng)還很少,可是那家很貴的餐廳里面有。我們幾個(gè)人,說(shuō)好了一起去蹭網(wǎng),愉快的時(shí)光,與橘黃色的路燈光線交織在一起,那是我們抬起頭就能看到的美好。

  透明的玻璃,可以看著外面的人來(lái)人往。偶爾和過(guò)路人的眼神交匯,卻在剎那間轉(zhuǎn)移視線。也終于明白,我們只不過(guò)是過(guò)路人,而已。

  不應(yīng)該企求更多。那段時(shí)光,雖然貧窮落魄,可是過(guò)得分外充實(shí)。那個(gè)時(shí)候,我們一宿舍的人,還都沒(méi)有談戀愛(ài),不用為了那多愁善感患得患失的愛(ài)情而傷心苦惱,我們的未來(lái),仿佛就在不遠(yuǎn)處,伸手可觸碰。

  可是誰(shuí)也沒(méi)有想到,過(guò)完了那段時(shí)光,我們就相互失散了,在青春的`岔道路口,我們走上了不同的道路。理想和目標(biāo)分道揚(yáng)鑣,再也不能成為攜手同行的人。

  曾經(jīng)許下的承諾,發(fā)出的說(shuō)說(shuō),期待未來(lái),珍惜現(xiàn)在。

  無(wú)限美好,都在記憶。

  記憶中最美好的片段作文 篇22

  來(lái)到北京城,首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達(dá)。高樓大廈鱗次櫛比,立交橋縱橫交錯(cuò),街道寬闊又干凈,車水馬龍川流不息,好一座繁華的大都市。

  我們參觀了科技館,我見(jiàn)到了許多未曾見(jiàn)過(guò)的東西。比如:機(jī)械手表的內(nèi)部結(jié)構(gòu),它是由很多齒輪組合在一起,進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)來(lái)控制指針;鋼鐵是怎樣煉成的,它向我們介紹了鋼鐵的制造過(guò)程,以及主要的生產(chǎn)工藝;我們了解了火車的推進(jìn)原理,這使我大開(kāi)眼界;還有恐龍的骨骼化石,它向我們展示了古代恐龍的威武形象……

  我們參觀了故宮,故宮是我們的`民族遺產(chǎn),是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方,現(xiàn)在是著名的旅游景點(diǎn)。故宮的建筑宏偉華麗,紅墻黃瓦,鑲金嵌銀,加上過(guò)道走廊的白玉欄桿,十分華麗壯觀。每進(jìn)到一處,每一個(gè)院落,都展現(xiàn)出莊嚴(yán)豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開(kāi)眼界。

  我們還與民俗大師零距離接觸,了解北京人的“講究”;去3D美術(shù)館體驗(yàn);了解VR技術(shù),以及親手制作3D眼鏡;去參觀北京大學(xué),長(zhǎng)大后去那里上學(xué)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。

  這次研學(xué)活動(dòng),我見(jiàn)識(shí)了北京的繁華和古樸優(yōu)雅,體會(huì)到深深的師生情誼,這是我最深刻、最美好的記憶。

  記憶中最美好的片段作文 篇23

  時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們所經(jīng)歷的只不過(guò)是我們此刻所消逝的時(shí)光。在漫漫人生路上,所珍重的也只是片刻的記憶。

  當(dāng)時(shí)間倒流,思緒又能回歸何處?又將回憶倒轉(zhuǎn)何時(shí)?夢(mèng)是渴睡的人所追尋的,而現(xiàn)實(shí)又是驚險(xiǎn)與傳奇的融合。回憶兒時(shí),有晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,有無(wú)邊無(wú)際的田野,有高空中盤旋高飛的風(fēng)箏兒,有歡活蹦跳的奇妙想法,有手中永遠(yuǎn)折不盡的紙飛機(jī),有無(wú)窮無(wú)盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的年代里,是什么充盈了我們的記憶?是快樂(lè)!在那如許的時(shí)光里,曾為一個(gè)心愛(ài)的玩具而絞盡腦汁;曾為追尋奇妙的科學(xué)殿堂而如癡如醉;曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……

  夢(mèng)想的翅膀經(jīng)時(shí)光的磨礪而變得更加堅(jiān)毅。在新的一天里,總是可以對(duì)日出的到來(lái)高呼:“生命萬(wàn)歲”。在花的海洋里,總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事跡,有的只是一碗平淡的家常飯,一個(gè)作業(yè)本上的.紅五星,一朵盛開(kāi)鮮艷的康乃馨,一個(gè)永遠(yuǎn)做也永遠(yuǎn)不知疲倦的夢(mèng)……

  歲月流逝,當(dāng)帶走我們最深刻、最嚴(yán)肅、最美好的青春時(shí),將想法與記憶沉淀,留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的,曾有詩(shī)人這樣說(shuō)道:“過(guò)去了的將會(huì)成為美好的回憶”。

  記憶中最美好的片段作文 篇24

  一年一度的六一兒童節(jié)又要到了,我的心中充滿了期待。在我心中,我最難忘的就是一年級(jí)時(shí)過(guò)兒童節(jié)的情景了。

  那天早晨,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,在微風(fēng)的吹拂下,我懷著喜悅、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。到了校門口,“歡度六一”幾個(gè)大字映入眼簾。走進(jìn)去一看,呀!學(xué)校在一夜之間,頓時(shí)改天換地。窗戶上添加了許多色彩斑斕的氣球,一根根五彩繽紛的絲帶纏繞在蒼翠欲滴的`大樹(shù)上。到了教室,趙老師宣布六一歡慶活動(dòng)開(kāi)始了,教室立刻熱鬧得炸開(kāi)了鍋,大家歡呼雀躍,有的一蹦三尺高,有的拍手叫好,有的直呼萬(wàn)歲……

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,有站堡壘、搶氣球、斗雞、射箭……我覺(jué)得斗雞最有意思,我和一個(gè)同學(xué)斗,他像餓狼似的向我猛撲過(guò)來(lái),我一個(gè)急閃,躲過(guò)了那個(gè)同學(xué)的攻擊,可他的速度太快自己撞在了大門上,光榮地“犧牲”了!耙,我贏了!”我激動(dòng)地跳了起來(lái)。時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去,六一活動(dòng)在不知不覺(jué)間結(jié)束了,我們過(guò)得真快樂(lè)啊!

  我真想倒回到一年級(jí),再過(guò)那充滿歡聲笑語(yǔ)的兒童節(jié)。真該謝謝老師們,這么費(fèi)心地為我們的成長(zhǎng)付出心血。今年的六一節(jié)又會(huì)有怎樣的精彩呢?我更加期待了!

  記憶中最美好的片段作文 篇25

  我要的幸福,在不遠(yuǎn)處,我要的幸福,沒(méi)有束縛……那時(shí)個(gè)天空,很藍(lán)很藍(lán),毫無(wú)雜質(zhì),那時(shí)的我們很純很純,心里絕對(duì)透明。

  那時(shí)的我們?cè)缟舷聦W(xué)的時(shí)候一起唱著幸福這首歌,六年級(jí)時(shí)班主任是一個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師。她了解到我們都很喜歡孫燕姿。就告訴我們他有一張孫燕姿的簽名章想送開(kāi)本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。

  那是個(gè)我們經(jīng)常在學(xué)校后面的小花園一起玩耍,找靈感。出來(lái)我們一起寫了,朋友你好嗎?。

  兩個(gè)星期過(guò)后,我沒(méi)想到竟然發(fā)表了,當(dāng)老師高興的把孫燕姿的簽名照,給我們時(shí),你卻把它給了我。

  影你還記得嗎?那你我因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系,去了外地。你摟著我的脖子悄悄的跟我說(shuō),記得回來(lái)看我,我會(huì)想你的。我噙著眼淚使勁的點(diǎn)頭說(shuō)我會(huì)的`,跟你在一起的時(shí)光很快樂(lè),很我幸福。這段時(shí)光,將會(huì)是我們之間最美好的回憶。

  那張簽名照,我一直帶在身上,無(wú)論到哪里,只要看到那張簽。就足以讓我感覺(jué)很圓滿,很幸福很快樂(lè)。

  我知道我的離開(kāi),我們都很傷心,但是我告訴你,我是離開(kāi)了,但是我的心沒(méi)有離開(kāi)我,一直會(huì)在你的身邊陪伴著你。

  跟你在一起的時(shí)光我很開(kāi)心謝謝朋友!

  記憶中最美好的片段作文 篇26

  每年清明,我們都會(huì)回老家。

  老家院子前面有座小山坡,山坡上有片竹林,竹子隨風(fēng)搖晃,“沙沙”的響聲,似乎在歡迎久別重逢的春天。嫩綠色的竹竿,柔軟的枝葉,猶如一位謙謙公子,在與微風(fēng)唱和。小時(shí)候,常常會(huì)到這片竹林里來(lái)玩,看著竹子,幼稚地說(shuō):“我一定會(huì)長(zhǎng)到你這么高!敝窳治⑷醯腵氣流,撫摸著我的臉頰,輕輕的,不留痕跡。

  沒(méi)有一點(diǎn)征兆,天空中飄下幾絲春雨。雨,不大。我依舊站在原地,不撐傘,細(xì)雨吹到我臉上,涼涼的,癢癢的,很舒服。雨下得很緩,雨絲連著雨絲,纏纏綿綿,不像夏雨急促地連接在一起,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  山坡后是一棵櫻花樹(shù),在春雨的催促下,開(kāi)了花。嫩綠的樹(shù)葉,粉紅的花蕾,吸引著我。它很嬌弱,風(fēng)一吹,輕薄如蟬翼一般的花瓣便落了下來(lái)。我站在遠(yuǎn)處,看到櫻花成堆,還以為是誰(shuí)的花衣裳。飄逸的裙擺,精致而又自然的衣袖,透出一股恬靜淡雅。走近一瞧,那粉襯白,白映粉,仿佛是一位妙齡少女的臉頰,粉嫩又可愛(ài)。

  我,在這溫柔羞澀的春的懷抱里返璞歸真,這便是我記憶中最美好的畫面。

  記憶中最美好的片段作文 篇27

  散文家宋晶宜說(shuō):“也許只是一剎那的凝神,我們便可以捕捉一片彩羽;也許只要一轉(zhuǎn)念的深思,我們便可以擁有一片彩羽!痹谖覀兊纳钪,瞬間的畫面與心情是來(lái)來(lái)去去的,對(duì)我來(lái)說(shuō)什么才是難忘的一瞬間呢?那可能要回到我小學(xué)三年級(jí)的那場(chǎng)比賽了吧。

  去年的這時(shí),差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了,身為代表學(xué)校出去比賽的我們,為了想替學(xué)校爭(zhēng)光,拼了命的努力練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中,一定會(huì)有感到疲倦的時(shí)候,正當(dāng)我們覺(jué)得很累時(shí),老師的眼神和她的一句話,鼓舞了我們。她說(shuō):“有沒(méi)有得到名次都不重要,只要你們有努力,好好把樂(lè)曲吹奏完,我就很感動(dòng)了!蹦菚r(shí)的我下定決心,絕對(duì)不讓老師失望!

  比賽的'日子終于來(lái)臨了,輪到我們上臺(tái)時(shí),多虧有老師的加油打氣,才讓我們不再那么緊張。過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間后,我們終于把整首曲子演奏完了,下臺(tái)后,老師感動(dòng)的抱住我們,說(shuō)我們表現(xiàn)得很好,沒(méi)有讓她失望!

  現(xiàn)在回想那段美好的時(shí)光,總會(huì)覺(jué)得很懷念,想念我們一起努力的那段日子,還有老師那溫暖的眼神,是我一輩子不會(huì)忘記的!

  記憶中最美好的片段作文 篇28

  今年臘月二十三,我們回老家包餅。確切的說(shuō),是媽媽回老家包餅。

  往年,我都是在旁邊玩。但今年,我決定也要包一次餅。

  正巧,媽媽在切萊!拔襾(lái)幫你切吧!”我說(shuō),“要切成什么樣?”越碎越好!眿寢屨f(shuō)。我說(shuō):“這不太簡(jiǎn)單啦!”媽媽笑了笑。我開(kāi)始切,可是,我越切越累,領(lǐng)會(huì)了媽媽笑的含意。

  切完菜,媽媽說(shuō)要把菜里的水分?jǐn)D掉,這樣,最后就好包了。只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)布袋子,把切碎的菜裝進(jìn)去,然后放在案板上壓。由于袋子上有很多孔,所以,水分就全部都流了出來(lái)。

  上午,做好了菜餅的餡。下午,就該做糖餅的餡了。首先,是把芝麻炒熟。然后拿出一個(gè)瓷罐子,把芝麻放進(jìn)去搗。再放點(diǎn)糖,就做好了。

  面也醒的差不多了,再做個(gè)餅皮就可以包了。先切出面的一大塊,然后搓成長(zhǎng)條,再切成一小塊一小塊,用手按-下,再用搟面杖搟成餅皮的形狀。面皮做好后,把餡放在餅里,捏成包子的形狀,再按一下,就好了。

  但你可別看說(shuō)的簡(jiǎn)單,實(shí)際包可真不容易。我剛開(kāi)始包時(shí),簡(jiǎn)直太丑了,連我自己都不想吃。算了,丑就丑吧,丑的`給弟弟吃。就這樣,我一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè)包,終于包得漂亮了。

  一屋,兩人,包餅,也許,這就是生活的美好吧!

  記憶中最美好的片段作文 篇29

  在人的一生中,總有一些記憶永不淡去,這些記憶是美好、快樂(lè)、溫馨的。兒時(shí)的童趣,就屬此類。每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),我總會(huì)想起童年那段美好的`回憶。

  我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚(yú)蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚(yú)了,一有空,幾個(gè)伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。水不深,我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水就被我們搞得渾濁不清了,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地待在桶里了!

  現(xiàn)在,雖然,屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊讓我記憶猶新。

  記憶中最美好的片段作文 篇30

  在我7歲的時(shí)候,我就開(kāi)始在這所學(xué)校里上一年級(jí)。一轉(zhuǎn)四年過(guò)去了,我 已經(jīng)上到五年級(jí)了。在這四年的時(shí)光里,每一件事都令我久久難忘。

  在我的記憶中,有一件事令我久久難忘。記得的那是在我是上學(xué)是得到的`第一份獎(jiǎng)狀。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開(kāi)始前,所有同學(xué)的家長(zhǎng)都在操場(chǎng)上集中了起來(lái)。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開(kāi)始的那一刻,鞭炮聲傳滿了整個(gè)操場(chǎng)。在典禮進(jìn)行到發(fā)獎(jiǎng)的那一項(xiàng)時(shí),我的內(nèi)心非常激動(dòng)。當(dāng)校長(zhǎng)念發(fā)獎(jiǎng)名單念道我時(shí),我非常高興。因?yàn)槟鞘俏业谝淮文锚?jiǎng)。此刻,我的心一直在重復(fù)一句話“下一次,我還要得獎(jiǎng)”。

  在這所學(xué)校里,一到四年級(jí)我認(rèn)識(shí)了好幾位老師。其中我印象最深的老師是王老師、楊老師,我喜歡王老師的理由是:他非常的關(guān)心我們,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。在雨天天氣涼的時(shí)候他囑咐我們要多穿衣服,所以我們喜歡他。而喜歡楊老師的理由是:他非常關(guān)心我們的成績(jī),在大考的時(shí)候她總囑咐我們要細(xì)心,所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。

  在這所學(xué)校里,我已經(jīng)得到了五張獎(jiǎng)狀,我對(duì)我的成績(jī)非常滿意。在此,我感謝教過(guò)我的所有老師及幫助我們的人。我喜歡在這里學(xué)習(xí),我 愛(ài)這所學(xué)校。

  記憶中最美好的片段作文 篇31

  我把歲月凝固,歲月輾轉(zhuǎn),于是,歲月被我拋棄。

  ——題記

  余燼消逝的美好,透過(guò)記憶的霧,延伸進(jìn)天堂的記憶。

  我不知道天空的萎美,亦不知流星溢過(guò)宇宙的無(wú)耐,滿天的星都為誰(shuí)哭泣。年華匆匆地移,螢火靜靜地飄,年華伴飄螢火,記憶蒼白無(wú)力。畫里分風(fēng)景舊曾諳。夢(mèng)里花落,只為漂移。歲月與螢火的相遇,君不在哭泣,望穿前世淚的痕跡。

  我不知道風(fēng)的軌跡,云的流痕,水的映影。亦不懂風(fēng)竟藏幾分柔情。略幾分清晰透幾分魔力潛幾分依戀落幾分塵埃,只記得午夜不再有你,你已離我遠(yuǎn)去,“北半球有風(fēng),只是癡情難懂“只相信風(fēng)中還有往事彌留的聲息。

  我不知道歲月無(wú)往事,記憶無(wú)夢(mèng)境。憩息過(guò)往的曾經(jīng),望見(jiàn)你笑得欣然,我很傻,總是追朔過(guò)去。雖已懂得一切都不會(huì)有結(jié)局,但那刻骨銘心的畫面已烙成心靈不滅的霞采。

  我不知道櫻花無(wú)別離,不懂紅與白的介線如此透明。360度的.調(diào)和,終成冷的對(duì)比。別說(shuō)花不飄零,我只求艷麗過(guò)的痕跡。藍(lán)翼精靈曾說(shuō):要記得,細(xì)細(xì)品味,把香刻入心底。

  我不知道夢(mèng)里會(huì)回憶,只知大腦會(huì)空白,莫明的白開(kāi)水,品不出人生的苦澀,也許會(huì)有美好,但已麻木。我不是夢(mèng)的孩子,不懂夢(mèng)的闡述。今夜不失眠,夢(mèng)中是否有你,還有你笑的回憶?

  這個(gè)殘敗的結(jié)局,淌在這個(gè)夢(mèng)的花季。我不懂面對(duì)也不知如何逃避……

  年華已沉淀,我還是我嗎?我不知道……

  記憶中最美好的片段作文 篇32

  我的相冊(cè)里有一張?zhí)厥獾南嗥,為什么叫特殊呢?讓我?lái)告訴你吧!大家照相時(shí)一般都是開(kāi)開(kāi)心心的,但是我的這一張“特殊”的照片是我不情愿而且還是哭著時(shí)拍的呢!

  那是在我四歲那年的一天,媽媽打來(lái)電話,要外婆馬上帶我去照一張相,幼兒園急用!外婆這下可急了,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)在梅縣鄉(xiāng)下,照相館在鎮(zhèn)上才有,還很遠(yuǎn),這可怎么辦呢?外婆突然急中生智,她想起附近的一家影院里有一間小小的`照相室。她馬上帶我去照相室照相。

  外婆讓我單獨(dú)坐在凳子上,照相師就準(zhǔn)備開(kāi)始拍照了?晌乙豢匆(jiàn)外婆不在身邊,就大聲哭起來(lái)了。婆婆沒(méi)有辦法,便從口袋里拿出五元錢放在我的手里,哄我說(shuō):“乖孩子,不哭,不哭,拿著錢,等照完相后,一起去買糖吃,好嗎?”我看見(jiàn)外婆在身邊就不哭了?煽匆(jiàn)外婆離開(kāi),我又放聲大哭起來(lái)。外婆無(wú)可奈何,只好搬來(lái)一張凳子,對(duì)我說(shuō):“外婆和你一起照相,好不好?”我看著外婆坐在旁邊,停住了哭聲,快快地抓住她的手,生怕她再走開(kāi)。于是外婆婆給照相師使了個(gè)眼色,意思是:照我的外孫就行了。

  照相師只好把角度調(diào)好,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,相照好了。不過(guò)你拿著照片仔細(xì)看,還有我外婆的腳呢!

  每當(dāng)我看到那照片,就會(huì)想起那幼稚的往事,就會(huì)忍不住笑起來(lái)!

  記憶中最美好的片段作文 篇33

  每個(gè)人對(duì)甜這個(gè)概念都有不同的理解,有的人感覺(jué)甜是吃了好吃的東西,有的人認(rèn)為甜是把撿到的.東西還給原主后被夸獎(jiǎng)的滋味,而我認(rèn)為甜是自己通過(guò)努力考試考出了好成績(jī),這里有成長(zhǎng)的喜悅、有過(guò)程的收獲和對(duì)于成績(jī)的自豪。

  我從五歲開(kāi)始學(xué)舞蹈,那時(shí)候,在練習(xí)室看到有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)下大腰了,我也躍躍欲試,靠著鏡子,借著摩擦力下了下去,當(dāng)我看見(jiàn)自己能下大腰時(shí),心里也是像吃了蜜一樣甜。感覺(jué)自己還沒(méi)練呢,就和她們有一樣的基礎(chǔ),以后通過(guò)努力,自己一定會(huì)成功的。

  沒(méi)過(guò)多久,我就要準(zhǔn)備自己的舞蹈考級(jí)。開(kāi)始,我很緊張,看到自己要跳這樣快節(jié)奏的曲子呆住了。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師一步步的指導(dǎo)下,自己也經(jīng)常練習(xí),在自己的房間里加練,在家里跳給爺爺奶奶爸媽看,就這樣不斷增加著信心。最終我考級(jí)成功了,甜又環(huán)繞在我周圍。

  一年過(guò)后,老師選擇了我去參加舞蹈比賽。我每天都練兩三個(gè)小時(shí),練累了就活動(dòng)一下筋骨,回想一下哪些動(dòng)作還不到位,應(yīng)該怎么把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的“魔鬼練習(xí)”,我在臺(tái)上自信滿滿,沒(méi)有一次做錯(cuò)動(dòng)作,把動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,得到觀眾們的一致喝彩。側(cè)空翻、軟前翻,為表演增加了不少樂(lè)趣,這次舞蹈比賽我得到了第二名的好成績(jī)。甜,再次落在我身邊。

  甜,給我生活帶來(lái)了不少情趣、樂(lè)趣。沒(méi)有苦哪來(lái)的甜,吃過(guò)的苦,才是我成長(zhǎng)路上最甜的回憶,但我的舞蹈里,都是一幕幕甜蜜的記憶。

  記憶中最美好的片段作文 篇34

  今天,我在夜晚的小道上漫步,恍然間,我看到了一團(tuán)綠油油的東西,便連忙走上前去探究。

  原來(lái)是竹子。盯著眼前的竹,我不禁回憶起了小時(shí)候的事。

  小時(shí)候,我家門前是一大片令人心曠神怡的竹林,聽(tīng)說(shuō),它們?cè)跔敔斄邭q時(shí)就有了。一根根竹子如士兵般矗立在門前,推門而出,映入眼簾的便是一片清新的翠綠。走上前去,就可以跟閱盡歷史滄桑的老者握手。

  記憶中,在還有許多筍子的時(shí)候,爺爺每天早上很早起床,在院子里繞道晨跑。他不像我們,前一天要調(diào)鬧鐘,然后,第二天鬧鐘一響還要賴床好久。他是一個(gè)時(shí)間性特強(qiáng)的.人,就好像心中裝了個(gè)鬧鐘,到了六點(diǎn)半,他的眼瞼便像窗簾一樣“唰”地打開(kāi)了,來(lái)不及伸個(gè)懶腰,掀開(kāi)被子,跑向門口,換了一雙鞋,然后雙手放腰間,前后擺動(dòng)著,開(kāi)始慢悠悠地小跑起來(lái)。

  爺爺除了晨跑,閑著沒(méi)事時(shí)還會(huì)帶我拾拾廢品。

  中午吃完中飯,爺爺總要嘮叨著,用長(zhǎng)沙話說(shuō):“楊欽遠(yuǎn),跟我去撿撿廢品,消消食!”說(shuō)著,一手拿一個(gè)大袋子,一手牽著我,就往門外走。一片片翠綠的影子為我們遮陽(yáng),竹子每天堅(jiān)持不泄地向上生長(zhǎng),渴望上天瞅一眼,它們是藍(lán)天的崇拜者!

  太陽(yáng)慢慢升到了頭頂。

  廢品撿了一大袋,天天如此。

  晨跑強(qiáng)健了身體,天天如此。

  記憶中最美好的片段作文 篇35

  照片上那個(gè)套著游泳圈站在海水里的小小的“我”,看起來(lái)好可愛(ài),那是我5歲的時(shí)候,爸爸媽媽第一次帶我去海邊,記得那天一大早我們開(kāi)車從揚(yáng)州出發(fā),大約經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地——山東日照。

  一到酒店我們就放下行李,換上泳衣戴好泳帽泳鏡,拿起游泳圈奔向沙灘,投入到大海的擁抱,海風(fēng)微微地吹著,海水涼涼的特別舒服。爸爸租了一艘皮劃艇,我們坐在皮劃艇里,隨著海浪緩緩地漂蕩著,在茫茫的海面上我竟然沒(méi)有害怕,因?yàn)橛邪职謰寢尡Wo(hù)著我呀。后來(lái)我們又來(lái)到了沙灘上,沙灘上有很多人,也有很多娛樂(lè)項(xiàng)目,沙灘四輪越野車、沙灘排球、海上滑翔機(jī)……我們?cè)谏碁┥贤谏匙、堆城堡、撿貝殼、捉小螃蟹……大家都玩得很開(kāi)心。

  翻開(kāi)另外一張照片,是我幼兒園的畢業(yè)合照,我和我的小伙伴們?cè)谟變簣@一起度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,我們一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。我們可愛(ài)的'小臉上洋溢著笑容,那么開(kāi)心,那么無(wú)憂無(wú)慮。畢業(yè)后,我們?nèi)チ瞬煌男W(xué),很多人沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面,分別時(shí)的依依不舍,現(xiàn)在想起來(lái)仍然很難受,可是我們都會(huì)長(zhǎng)大,總是要分開(kāi)的,也許這些都只是暫時(shí)的,也許我們下一次會(huì)更好的相遇。

  一張張照片記錄著我成長(zhǎng)的足跡,陪伴著我美好的童年,今年暑假因?yàn)橐咔榈脑虿荒艹鋈ビ斡[祖國(guó)的大好河山,剛好我可以把以前的照片仔細(xì)地翻看,仔細(xì)地再去回味一下,美好的記憶,我們要珍惜生活中的每一個(gè)時(shí)刻和小美好!

  記憶中最美好的片段作文 篇36

  “汪、汪、汪……”新的一天又開(kāi)始了,門口的小狗像一位勤勞的士兵,每天早早地便把我叫醒。在農(nóng)村的老家,每天早晨都有不一樣的聲音在我的耳邊回響:雞鳴、狗吠,還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鄰家阿姨的談話聲。

  在稻谷還沒(méi)有成熟的初秋,風(fēng)一吹,遍地的稻谷隨風(fēng)搖擺,就像一片金色的海洋。,那畫面真是美極了。待稻谷成熟,勤勞的農(nóng)民伯伯們把春天里辛苦播種的稻谷收割后,在寬闊的平地上一遍又一遍,不厭其煩地翻著稻谷。

  而我最高興的就是看鄰家老奶奶做茶葉了,那陣陣濃郁的茶香,緊緊地勾住我的鼻子,讓我深深地陶醉在這茶香中。

  而那做茶的過(guò)程更是有趣。茶農(nóng)們會(huì)將白天采摘的茶葉嫩尖,倒入鍋中殺青,揉條。鄰家老奶奶開(kāi)始還讓我翻翻茶葉,但到后來(lái),她就不讓我翻了,而我知道,那恰恰是老奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài),因?yàn)榉胶竺,茶葉變燙,可能會(huì)燙到我的手。

  那一棒棒的茶葉,在老奶奶手中就像許多精靈,輕靈地在鍋中飛舞。老奶奶一會(huì)兒讓茶葉沿著鍋沿旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒又抓起一把把茶葉在鍋的上方抖散!熬`們”對(duì)老奶奶的手“言所計(jì)從”,但到了我的手中,它們又變成了一群小頑童,亂跑亂跳,還時(shí)不時(shí)燙我一下。

  正當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,老奶奶那布滿老繭的手便落在我的'臉頰上,溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,弄不好,很正常!蔽业男睦锉懔⒖虦嘏似饋(lái)。

  現(xiàn)在,那位老奶奶已經(jīng)不在了,做茶的小房子也拆掉了。但我的腦海里總是浮現(xiàn)出做茶時(shí)美好的記憶。(文章來(lái)自:思奇漂流的故事)

  記憶中最美好的片段作文 篇37

  從小到大,在我的身邊和生活里發(fā)生過(guò)很多很多美好的事情,這些事都成為我童年最美好的記憶,其中一一件事至今還讓我記憶猶新。每每想到這件事,我都忍不住想笑。

  記得那是二年前的一個(gè)暑假,我考試的成績(jī)十分優(yōu)秀爸爸媽媽遵循“賞識(shí)教育”的原則,帶我去蕪湖的方特游樂(lè)場(chǎng)去玩,當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候,我興奮的竟然一夜沒(méi)睡著,因?yàn)槲乙恢毕肴ツ峭妗?/p>

  第二天天還沒(méi)亮我就起床了,我們一家吃完早飯便開(kāi)始往蕪湖出發(fā),一路上我的心一直都平靜不下來(lái),當(dāng)我們到了方特大門口的那一瞬間我的心更是心情澎湃,激動(dòng)不已。眼前只見(jiàn)兩條巨龍立在莊嚴(yán)的大門內(nèi),一條紅色一條藍(lán)色。我們繼續(xù)往里走,就看到了水世界,只見(jiàn)里面人山人海,個(gè)個(gè)小朋友都玩的滿頭大汗,開(kāi)心極了,我也迫不及待的加入了他們的隊(duì)伍和他們打成一片。

  玩過(guò)水世界之后,我又來(lái)到了過(guò)山車這里,當(dāng)時(shí)就聽(tīng)到好多尖叫聲,我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)害怕了,最好在爸爸的鼓勵(lì)下我還是勇敢的坐了上去,在過(guò)山車開(kāi)動(dòng)的那一瞬間我的心都快到嗓子眼了我緊緊的閉著眼睛,一直等到停下來(lái)的時(shí)候我才把眼睛睜開(kāi),經(jīng)過(guò)這個(gè)鍛煉之后,接下來(lái)我還玩了海盜船風(fēng)火輪等好玩的`項(xiàng)目,我的害怕也漸漸的少了。爸爸還夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。這次方特之行不僅讓我玩的開(kāi)心還讓我得到了鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也給我留下了美好的回憶。

  記憶中最美好的片段作文 篇38

  東方之珠——香港,一直是我夢(mèng)寐以求的地方。這次,我終于如愿以償?shù)貋?lái)到了香港,參加香港聯(lián)合國(guó)教科文組織協(xié)會(huì)舉辦的交流活動(dòng)。在這段時(shí)間里,我們參觀了許多地方,但是給我印象最深的莫過(guò)于參觀啟基學(xué)校了。

  一走進(jìn)啟基學(xué)校,那一幅幅色彩斑斕的壁畫一下子把我們吸引住了。聽(tīng)介紹的老師說(shuō),這些畫都是六年級(jí)的同學(xué)在畢業(yè)前夕畫的,是留給母校的禮物和祝福。看,這些壁畫充滿了天馬行空的想象,極富有童趣:有的是在空中自由飛翔的小鳥(niǎo),有的是在海洋里互相追逐的魚(yú)兒;有的是春天怒放的花朵;有的是在大森林中嬉戲的小動(dòng)物們…… 這些多姿多彩的畫看得我連連按下閃光燈, 也使我手癢癢的,恨不得也馬上在雪白的墻壁上留下我的“涂鴉”!

  啟基學(xué)校的同學(xué)們個(gè)個(gè)是小淑女、小紳士,他們一見(jiàn)到我們,都微微鞠躬和我們打招呼,并熱情地帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校的各個(gè)角落。他們那親切的笑容、溫和的話語(yǔ),使我那原本緊張、忐忑的`心情放松了不少,有種受寵若驚的感覺(jué)。在短短的兩天訪學(xué)、交流活動(dòng)中,我們和不少同學(xué)成了好朋友呢!我們一起聊天,一起互相學(xué)習(xí)剪紙和武術(shù),一起……

  轉(zhuǎn)眼間,我們的香港之行畫上了圓滿的句號(hào)。雖然只有短暫的幾天,但是留給我的記憶卻是終身難忘的。

  記憶中最美好的片段作文 篇39

  打開(kāi)記憶的相冊(cè),里面記錄了值得珍藏的瞬間,有悔恨的,有傷心的,有開(kāi)心的……其中印象最深刻的還是家人暖心關(guān)愛(ài)的時(shí)刻。

  愛(ài)是你我開(kāi)一聲溫柔的叮嚀。每天打游戲時(shí),奶奶都會(huì)來(lái)到我的身旁,摸摸我的頭,用溫柔的聲音告訴我:“好孫子,頭不要太低,會(huì)近視的。”

  愛(ài)是媽媽帶有溫度的'手套。出去跟同學(xué)玩時(shí),我覺(jué)得手很冷,媽媽用敏銳的眼神發(fā)現(xiàn)了我的小手,凍得通紅,她迅速?gòu)乃稚厦撓率痔,套在我手上,免得我手?huì)痛。

  愛(ài)是受傷時(shí)爸爸敷的藥。還記得,那是我第一次學(xué)騎單車,我剛騎上車,還沒(méi)來(lái)得及欣喜,便一個(gè)踉蹌摔了個(gè)狗啃泥,手腳沒(méi)有一處不展示出紅色,膝蓋破了皮,血絲慢慢的向外延伸。爸爸的眉毛緊緊的,臉不由得緊張起來(lái),我抱著大腿哭了起來(lái),痛苦的呻吟。爸爸忙攙扶著我起來(lái)到,連道地上臟,安頓我之后,便著急忙慌地朝反方向快速跑去。我想:爸爸為什么要這么做呢?我跌跌撞撞地走回了家,媽媽看到我受傷后很著急的問(wèn)道:“受傷了,趕緊坐下吧,爸爸在哪兒?你現(xiàn)在痛不痛?”話音剛落,爸爸跑回來(lái)了,他額顆顆晶瑩的汗水滴到地上,手里拿著藥品走到我面前,溫暖的安撫著我,細(xì)心地為我的傷口敷上了藥。

  家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),宛若涓涓細(xì)流,一點(diǎn)一滴地滲透在我生活的每個(gè)角落,滋潤(rùn)著我,溫暖著我,陪伴我成長(zhǎng)。我會(huì)好好珍惜這份愛(ài)意,永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛(ài)的記憶褪色。

  記憶中最美好的片段作文 篇40

  有一種記憶是美好的,那就是在學(xué)海遨游的途中的陪伴和教導(dǎo),不管是老師還是同學(xué),都會(huì)是回憶中最美的吧。

  但在這似水流年的歲月中,卻忽視了它的存在,那塊掛在墻上的被放一支支粉筆,打磨得“光滑如水”的黑板。他經(jīng)歷了多少歲月的洗禮,卻不屈不饒地在墻上高高掛起,在她的身上鑲滿了智慧的結(jié)晶,它陪伴著我們度過(guò)這在學(xué)海遨游的所有光陰。

  每一次走進(jìn)久別重逢的教室,看見(jiàn)被粉筆敲得“咚咚響”的黑板,就像見(jiàn)到了一位久別重逢的老友一樣,他像一位學(xué)識(shí)淵博的老教授一樣,聳立在你面前?粗,與它對(duì)視良久,隱隱望見(jiàn)有兩行苦淚,從她臉頰滑下,只留下一道水印。他是見(jiàn)到自己的學(xué)子,懷念了吧?我想起在他身上一道道公式,習(xí)題,走近看,似乎還有淡淡的痕跡。

  記起語(yǔ)文課上,學(xué)過(guò)的《青玉案·元夕》,現(xiàn)在已熟記于心。

  東方夜放花千樹(shù)。

  更吹落,星如雨。

  寶馬雕車香滿路。

  鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。

  蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。

  眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  那苦苦尋覓的.美人,不就如同我苦苦尋找的黑板,讓我留戀,給予我知識(shí)的黑板嗎?

  黑板上有多少回憶,每每見(jiàn)到它,就想到老師的殷殷教導(dǎo),多么留戀。

  記憶中最美好的片段作文 篇41

  老師還在講臺(tái)上喋喋不休,我不自禁的透過(guò)窗戶往外看去,云朵像一只快樂(lè)的小羊,訴說(shuō)著自己的喜悅,這么好的天氣,為何不出去玩呢?

  好不容易出了校門,準(zhǔn)備向游樂(lè)場(chǎng)沖去?删驮谶@時(shí),天空暗了下去,我默默的在心里對(duì)老天爺說(shuō):“千萬(wàn)不要下雨啊,要是下雨我還怎么玩。 焙鋈,電閃雷鳴,“嘩啦嘩啦”大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),我只好用書(shū)頂著,準(zhǔn)備向前沖去。這時(shí)一位同學(xué)帶著傘向我走來(lái),她仿佛像一道光照亮了我!拔铱梢詭愕角懊娴腵小店,你可以在那里等媽媽!彼驹谖颐媲。我呆了:“可以嗎?”她一把摟住我,還假裝瞟了我一下:“你看看你,傘都不帶,活該!要不是我,你就‘洗了個(gè)澡’了。”我“嘿嘿嘿”的笑了起來(lái)。

  我一邊走一邊整理自己濕透的衣服。她看著我,從包里拿了幾張紙:“快擦擦吧,不然就要感冒了。”我接過(guò)紙,慢吞吞的擦:“謝了哈!彼粗,從我手中拿走紙,幫我擦了起來(lái),看她那么認(rèn)真,仿佛在對(duì)待一件珍貴的禮物。到了小店門口,和同學(xué)道了謝,雨恰好也停了,她向我揮揮手就走了。

  烏云褪去,露出了一道美麗的彩虹;屋檐上偶爾落下幾滴雨水,滴嗒、嘀嗒,像奏起了交響曲;樹(shù)上的葉子在空中打了幾個(gè)旋,猶如幾只蝴蝶;耳邊不時(shí)還傳來(lái)幾句叫賣聲……

  記憶中最美好的片段作文 篇42

  我們即將小學(xué)畢業(yè),母校里的一草一木,一沙一石,都是美好的回憶。這些回憶在我腦子里構(gòu)成了一幅美妙的畫卷。

  操場(chǎng)是我們活動(dòng)的天地。上體育課時(shí),田徑跑道上總是同學(xué)們奔跑流動(dòng)的身影。那邊草地上總有女生在跳繩、踢毽子、打羽毛球等。籃球場(chǎng)是我最喜歡的地方。每次上體育課,我總會(huì)毫不厭倦地和摯友玩到下課。操場(chǎng)就是我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的地方。

  操場(chǎng)旁邊有個(gè)升旗臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都排成一排排的隊(duì)伍,站在升旗臺(tái)下的空地上,望著鮮紅的國(guó)旗,聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,想著祖國(guó)幾十年來(lái)的發(fā)展,心中不由騰起一陣自豪。

  升旗臺(tái)后面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有許許多多的教室。教師就是我們汲取知識(shí)的地方。上課鈴一響,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。老師站在講臺(tái)上,開(kāi)始為我們傳送知識(shí)和智慧。我們總是像一只只小蜜蜂,貪婪地采集著老師傳送來(lái)的“花粉”。幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,總在偷懶,不是上課睡覺(jué),就是上課搞小動(dòng)作,說(shuō)悄悄話。在班會(huì)課上,老師教了我們?cè)S多做人的.學(xué)問(wèn)和一些有效的學(xué)習(xí)方法,使我們不必走一些“彎路”。有時(shí),我總會(huì)想起同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的神情,十分有趣!

  !母校,我們馬上就要離開(kāi)您了,在您之間充滿了許多美好的記憶。這些記憶將永遠(yuǎn)留在我心中,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我童年的夢(mèng)!

  記憶中最美好的片段作文 篇43

  人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫著自己的歷史。

  在我的歷史海洋中,往事就像海里的一條條魚(yú)兒:有時(shí)是一只兇猛無(wú)比的鯊魚(yú),有時(shí)是一條可愛(ài)的小魚(yú),有時(shí)是深海中閃閃發(fā)光的奇特魚(yú)兒……

  那年寒假,我剛學(xué)會(huì)騎自行車,樂(lè)得連做夢(mèng)都能笑出聲兒來(lái),每天像熱鍋上的螞蟻似的,騎著車兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  一天下午,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公揚(yáng)著笑臉,朵朵白云像一只只綿羊在一望無(wú)際的`草原上吃草,我又騎著自行車到處轉(zhuǎn)悠。在一個(gè)拐彎處,遇到了一個(gè)老爺爺——黑色的頭發(fā)中間夾雜著許多銀絲,寬寬的肩膀,消瘦的臉,高高的鼻梁,整個(gè)兒一瘦猴!呀,越來(lái)越近,眼看就要撞上了,怎么辦?向左還是向右?還沒(méi)等我決定下來(lái),車子已經(jīng)和他“親密接觸”了。

  我嚇壞了,呆呆地望著他,竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。怎么了,你的禮貌呢,都到哪兒去了?“小朋友!”老爺爺和藹地說(shuō),“你剛學(xué)會(huì)騎車的吧?沒(méi)關(guān)系的,下次騎車小心點(diǎn)就是了。我啊,一點(diǎn)都不疼,真的!這次你就當(dāng)是鍛煉吧!”怎么?明明是我撞了他,反倒由他來(lái)安慰我!看著老爺爺慈祥的面孔,我無(wú)地自容,恨不得地上馬上能裂開(kāi)一道縫,讓我鉆進(jìn)去。

  老爺爺拍拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身走了。一陣寒風(fēng)吹來(lái),像刀子一樣狠狠地刮著我的臉,我突然間清醒了過(guò)來(lái),望著他高大的背影,看著他右手捂著左臂,我急忙追了上去……

  這件往事就像我歷史海洋中的一條大龍蝦,它有鋒利的鉗子,但也是一道美味的菜肴,讓我回味無(wú)窮。

  記憶中最美好的片段作文 篇44

  曾經(jīng)多少次爬在窗臺(tái)上數(shù)天上的星星,曾經(jīng)多少次在養(yǎng)著一條條金魚(yú)的水池邊駐足,又曾經(jīng)多少次纏著媽媽給我買新的玩具……我一直在懷念那段美好的日子,我甚至開(kāi)始懷念著老師的斥責(zé),懷念著朋友們的吵鬧,懷念著摔跤時(shí)流下的淚水……我還能回去嗎?我愿意一次次的摔倒,一次次的吵鬧,只要能回到那段美好的時(shí)光。

  每天都在回憶著童年,還記得我放風(fēng)箏的場(chǎng)景,那時(shí)奶奶就在我身邊,我好不容易把風(fēng)箏放起,便得意地看著高飛的“燕子”拉著線,想用它去劃開(kāi)天上潔白的云。后來(lái),坐在石頭上的我,一不小心把線放開(kāi)了,風(fēng)箏和線隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去,幸虧一位路人撿到,才將我的寶貝拿了回來(lái)。

  還記得我家養(yǎng)的幾條漂亮的金魚(yú),還想起在雪中小心地踏著別人的腳印,在夢(mèng)里,我還總是像小時(shí)追著彩虹,追雨的足跡。忘不了小時(shí)躲在屋里聽(tīng)著窗外風(fēng)呼嘯時(shí)小小的恐懼,忘不了小時(shí)肆無(wú)忌憚的調(diào)皮,忘不了曾和同學(xué)朋友發(fā)的脾氣,忘不了在我眼中父母是如何的神奇,忘不了做出叔叔的難題時(shí)心中的那一份得意。

  追憶,小時(shí)那布滿星星的夜空;追憶,夢(mèng)走過(guò)我幼小的心時(shí)留下的腳。蛔窇,童年這塊放在嘴里含不化的.巧克力;追憶,孩子的我的爽朗的笑,探尋著腦海里永久的回音。

  童年,美麗的夢(mèng)里少不了你;童年,一曲永不過(guò)時(shí)的旋律。我又思念起兒時(shí)細(xì)細(xì)的雨,思念起兒時(shí)走過(guò)的樓梯,思念起兒時(shí)做的游戲,思念起兒時(shí)雙手拍出的聲音。

  童年的美麗,緩緩凝結(jié)成一段美好的記憶,永遠(yuǎn)封存在我的心里。

  記憶中最美好的片段作文 篇45

  成長(zhǎng)的記憶中,我做了許多傻事,我就選件事給你聽(tīng)。

  記得那是我5歲時(shí),爸媽較忙,所以把我送到了姥姥家。有一次,姥姥在田里干活。我頓時(shí)有了一種沖動(dòng)的感覺(jué)。我想:菜能生根,開(kāi)花,結(jié)果……玩具也一定能了。

  我回到家,拿上耙子、水桶、玩具等工具。下一步就開(kāi)始干活了。我迫不及待地拿起耙子把泥土挖了一個(gè)洞,再把玩具放入坑中,然后把坑埋起來(lái),最后一步,就是澆水啦!

  姥姥走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你在干什么?寶貝!”我上氣不接下氣地說(shuō):“我在種玩具呀!”姥姥被我弄得哈哈大笑。笑什么呀,我納悶了……

  回到家,摸著我頭,對(duì)我說(shuō):“我的小寶兒,玩具是不能生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的……”想想我那心愛(ài)的玩具,我哭了。

  還有一件事,記得那是六歲那年,我在姥姥家吃飯,吃完飯我就去玩了,大人們就在院子里談家常。我上竄下跳的.,大人們不讓我亂蹦亂跳,可我一點(diǎn)都不聽(tīng)大人們的勸說(shuō),突然,意外發(fā)生了。我從院子蹦出去,正好一輛摩托車從我面前經(jīng)過(guò),我跳到了一臺(tái)階上,可沒(méi)有站穩(wěn),“啪”地一聲,我從樓梯上滾了下來(lái)。大人們看見(jiàn)了,都驚呆了,連忙把我扶了起了,應(yīng)了那句話:“不聽(tīng)老人言,吃苦在眼前!

  這兩件事讓我久久不能忘懷,時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里,提醒我,不聽(tīng)老人言,吃苦在眼前。

  記憶中最美好的片段作文 篇46

  小時(shí)候,我玩過(guò)很多游戲,最令我難忘的是那次捉迷藏。

  那是暑假里的一天,表哥到我家玩,爸爸媽媽也興奮地說(shuō):“正巧我們也不上班,我們一起玩吧!”我先提議一起玩捉迷藏。

  第一輪,是我和表哥躲。我鞋子也不脫,直接鉆到被子里,連大氣也不敢喘一下。大約過(guò)了幾分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲,忽然腳步聲遠(yuǎn)了,我松了口氣,以為爸爸走了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸的大笑聲,原來(lái)老爸看見(jiàn)被子里鼓鼓的',就故意走開(kāi),看看我是不是真的在里面,而且,我的辮子伸在外面,露出了“馬腳一”。過(guò)了5分鐘,老爸在爺爺?shù)拇驳紫,找到了表哥?/p>

  第二輪,是爸爸媽媽躲。爸爸一直跟在我身后,趁我不注意,爸爸躲到爺爺房里喊了一聲:“好了!”又跑到和奶奶打牌的爺爺身后的長(zhǎng)椅上,翹起二郎腿,我猛一回頭,就看見(jiàn)了他,老爸灰溜溜地說(shuō):“本來(lái)以為最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方的,不料還是被你這機(jī)靈鬼找到了!”可不一會(huì)兒,他又得意起來(lái):“嘿嘿,我的調(diào)虎離山計(jì)厲害吧?”接著,我和老哥找老媽,我們左找找,右找找,始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老媽,我們又去院子里東翻西找,找不到,老爸說(shuō):“我讓她躲那的,你們可找不到!焙鋈,我看見(jiàn)梅樹(shù)的葉子在動(dòng),就找到了躲在梅樹(shù)上的媽媽。

  那次捉迷藏真是有趣。因?yàn)榘职謰寢尩幕?dòng)參與,讓我的童年生活充滿快樂(lè)。

  記憶中最美好的片段作文 篇47

  人生中留下許許多多美好的回憶,他們像沙灘上閃光的珠貝,時(shí)不時(shí)的讓你揀起它,細(xì)細(xì)的咀嚼品味。

  記得我六歲那年,我無(wú)聊的坐在外婆家門口,仰望著蔚藍(lán)色的天,看著鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔,又望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓咪,忽然想起老師在課堂上說(shuō)的'一句話:“鳥(niǎo)兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍芷痫w……”這時(shí),我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),而且有了一個(gè)最佳的“試驗(yàn)品”——那只可愛(ài)又淘氣的小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著,仿佛在向我訴苦:“別捉我!”我安慰著小貓說(shuō):“小貓咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥(niǎo)玩了!薄坝檬裁疵珌(lái)做翅膀呢?”我想著,“咦,有了!”我拿來(lái)一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上了一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來(lái),粘貼在貓背上。

  我捧著小貓,對(duì)小貓說(shuō):“不要怕,你馬上就可以飛啰!”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空,只聽(tīng)“喵”的一聲,小貓掉了下來(lái)。還好,樓下的王爺爺一把抱住了小貓,把小貓從生死的邊緣拉了回來(lái)。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了王爺爺,他聽(tīng)了后,笑得眼淚都流出來(lái)了。后來(lái)王爺爺告訴我貓和鳥(niǎo)兒的區(qū)別……哦!我這才恍然大悟。我摸了摸小貓的頭,對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起了小貓咪,我以后絕對(duì)不會(huì)再讓你飛了!

  這就是我那美好的回憶,你也有嗎?

  記憶中最美好的片段作文 篇48

  在我的童年中,有不少美好的記憶,有的是幾句話,有的是一張照片……但已忘了不少,記得最清楚的幾段記憶,我就拿出來(lái)曬一曬吧。

  幼年時(shí)的冬季,一下雪,那可有的玩了!記憶中印象深刻的,是最大的一場(chǎng)雪,童真的我們,在冰冷的雪天并不覺(jué)得冷,反而熱情地與雪接觸,還和雪做游戲。雪仗打膩了,我們玩起來(lái)滾雪球。開(kāi)始時(shí),有小彈丸那么大;接下來(lái),大小如一個(gè)蘋果;最后,大的像人頭。當(dāng)然,我們很喜歡比賽,現(xiàn)在想想,真是好玩!于是雪球便無(wú)止境大了下去,變得比足球還大,變得比書(shū)包還大……而雪球也沾上了不少臟東西,成了黑球。滾完了,我們又開(kāi)始了比較,恨不得爭(zhēng)出個(gè)你小我大。其實(shí)已經(jīng)很有半人高,很大了,但我們執(zhí)著得要分個(gè)勝負(fù)。最后,還是我的大。我喜形于色,一不留神,踩到冰上滑倒了,在雪上印了個(gè)照片,不僅是小孩子,連大人都在嘲笑我。鬧夠了,我們舞著通紅的手,在家長(zhǎng)的催促下跳著笑著回家了。

  三年級(jí)的'暑假,我整天像四五歲的小孩似的玩耍。媽媽見(jiàn)我活躍,便帶我去學(xué)騎自行車,費(fèi)了九牛二虎的力氣才學(xué)會(huì)。開(kāi)學(xué)了,我就騎上自行車,碰到路人,越騎越得意。上學(xué)路上有兩段路我很害怕,一段是土路,一段是有許多狗的路。我因?yàn)槌跎俨慌禄ⅲ诳涌油萃莸穆飞鲜箘诺,騎得飛快,可到了第二段路就沒(méi)那么幸運(yùn)了,被一只小狗汪汪追了好一陣,之后還心有余悸。

  童年隨著時(shí)間慢慢逝去了,但美好的記憶是會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海當(dāng)中的!

  記憶中最美好的片段作文 篇49

  友情:這是一個(gè)多么美的詞!友情對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中最幸福的事,因?yàn)橛亚楹軅ゴ蟆Ko我留下了美好的回憶。

  一次,我閑著那天天氣較好,就在放學(xué)后去我的同桌——貴敏家玩。我對(duì)她說(shuō):“今天中午我去你家玩,可以嗎?”她高興地回答:“好。 

  放學(xué)后,我高高興興地跟著貴敏去她家,我們一路上有說(shuō)有笑的,都忘了一切事情,不一會(huì)兒,我們來(lái)到了貴敏她家,她對(duì)我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”我害羞地跟她進(jìn)屋了。她對(duì)我說(shuō):“在我家吃飯吧,反正我也閑得沒(méi)人陪我吃飯!蔽疫B忙搖頭:“不了,等一會(huì)兒我回我家。”“那好吧!庇谑,她快速地吃完了飯,對(duì)我說(shuō):“去你家,你可能也餓了。”我們就回我家了。

  在回家的路上,我們被一條小河攔住了。我問(wèn)她為什么不從剛才那里走,她卻說(shuō)那條路太難走,怕我摔倒。我們想了一陣,最后貴敏說(shuō):“來(lái)!上來(lái)!你穿著布鞋,很難過(guò)河,我背你過(guò)去!闭f(shuō)罷,她趕忙背起我一腳一腳地踏在水里,我頓時(shí)眼淚涌出來(lái)了,那是幸福的眼淚,那是感激的'眼淚。雖然在她背上的時(shí)間只有幾分鐘,但就在這幾分鐘,加深了我對(duì)她的友情。這幾分鐘,將永久地停留在我的腦海中。

  所以,友情是幸福的,更是美好的。有一些人認(rèn)為友情是丑陋的,一點(diǎn)兒也不美好。這些人就是傻瓜,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有嘗試過(guò)去珍惜友情。友情,需要用真心去體會(huì),那樣,友情將會(huì)給你一段美好的記憶。

  記憶中最美好的片段作文 篇50

  最近六一兒童節(jié)就要到了,學(xué)校里在準(zhǔn)備著六一兒童節(jié)的節(jié)目。

  這讓我想到了上一個(gè)六一兒童節(jié)!

  那是一個(gè)美好的日子,我們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。人齊了,我們?nèi)バ?chǎng)看節(jié)目,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,讓我們眼花繚亂,不停地拍手叫好,手都拍紅了。接下來(lái),我們最高潮的部分——在教室里看我們自己表演節(jié)目!把桌椅排好,坐定。報(bào)幕員:姚昕玥開(kāi)始說(shuō)話:“今天,是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日!下面請(qǐng)欣賞,胡瑋吉帶來(lái)的笑話!”表演開(kāi)始了,胡瑋吉的一個(gè)個(gè)笑話,讓我們哈哈大笑,我笑得眼淚都流出來(lái)了!等啊等,終于到我表演的時(shí)候了,我和奚嘉琪、芳村、張馨文表演《三寸天堂》。我們站好隊(duì)形,開(kāi)始唱歌,因?yàn)槲覀兣啪氝^(guò)好多次,所以算是做得很好的!大家以熱烈的掌聲把我們”請(qǐng)“了下去。姚昕玥笑瞇瞇地說(shuō):”下一個(gè),陳翀他們帶來(lái)的《爸爸去哪兒》!“哈哈!又有我了,我們走上臺(tái),開(kāi)始表演。我們唱的這首歌,是很流行的',許多人都會(huì)唱,音樂(lè)一開(kāi)始,大家都情不自禁地跟著我們一起唱,我們從幾個(gè)人的小合唱,變成了集體大合唱!表演完了,大家還都意猶未盡。下午是看電影,看的是《神偷奶爸2》搞笑的畫面,讓大家都笑開(kāi)了花,讓教室里成了一片笑聲的海洋。

  記憶中最美好的片段作文 篇51

  回憶是美好的,每當(dāng)看到那些在動(dòng)物園拍攝的照片,我就想起那美好的一天。

  那是一個(gè)星期天,爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動(dòng)物園?吹矫利惖镍B(niǎo),可愛(ài)的猴子,熊貓,還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過(guò)于那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒了。

  我們走進(jìn)鳥(niǎo)苑,就看到許許多多美麗,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。

  我先仔細(xì)的觀察了虎皮鸚鵡,它們的身上有五彩繽紛的毛,有綠的,黑的,藍(lán)的,黃的,白的等等,虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋,如虎皮一般,而且它還有彎鉤似的'嘴,我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧;⑵W鵡很可愛(ài),非常引人注目。

  然后,我們?nèi)タ纯兹,我們看到一只白孔雀,它的毛雪白雪白的,漂亮極了,它站在那兒,好像是一位高貴的公主,爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相,留作記念。后來(lái),爸爸又照了一張綠孔雀的相,美中不足的是它們都沒(méi)有開(kāi)屏。

  接著,我們又看到了長(zhǎng)尾雉,長(zhǎng)尾雉的尾巴非常長(zhǎng),它有很多漂亮的羽毛,看起來(lái)很華麗。我看到一只黃色的長(zhǎng)尾雉,它的頭上的毛是黑白相間的,脖子是黃色的,身上和尾巴上有黑,白,黃,紅四種顏色,只見(jiàn)披著一身錦衣的它,一會(huì)兒從這邊跳到那邊,一會(huì)兒又從那邊跳到這邊,十分美麗可愛(ài)。

  那一天,我過(guò)得真快樂(lè),因?yàn)槲铱吹搅嗽S多可愛(ài)的美麗的鳥(niǎo),為我的童年留下了美好的回憶。(

  記憶中最美好的片段作文 篇52

  人們總喜歡部那些煩惱事兒記憶中抹去,在記憶中只留下那些幸福美好的回憶,而我也不例外。

  今天是個(gè)值得喜慶日子,沒(méi)錯(cuò),今天就是大年初一。媽媽買來(lái)餃子包餃子吃,我高興至極,“自告奮勇”的去參加餃子工作。媽媽包的可真漂亮呀,猶如一只只白天鵝在“翩翩起舞”我也毫不示弱,模仿著媽媽動(dòng)作包起餃子來(lái)。哈,一個(gè)餃子“閃亮登場(chǎng)”啦!咦?怎么像是一只吃飽了撐的“丑小鴨”?媽媽笑著說(shuō):“餃子就像你一樣!蔽覒崙嵅黄降恼f(shuō):“你真是沒(méi)文化,你知道什么叫宰相肚里能撐船嗎?這可是一只大度的餃子呢!”媽媽被我駁得理屈詞窮了,也只好一笑了之。

  餃子工作總算是完成了,媽媽的餃子全是白天鵝,我呢,餃子全是丑小鴨。媽媽看著我的作品忍不住笑出聲來(lái),我的臉像涂了辣椒油似的又紅又燙,“笑什么笑,這可是你幺兒第一次的'成果,再說(shuō)這些餃子可全是你這些的祖先呢!”我立直氣壯了起來(lái),媽媽見(jiàn)大事不妙,踩著西瓜皮溜走了。

  鍋里,白天鵝游來(lái)游去,丑小鴨左搖右擺。我的心想吃了薄荷塘一樣,頓時(shí)涼了大半截,但又轉(zhuǎn)念一想,這也是大姑娘上花轎——頭一回呢,這不是我的錯(cuò)!

  雖是吃的丑小鴨,但我心里卻是暖暖的,甜甜的,因?yàn)檫@是我人生第一次的餃子啊。這這是一段難忘的美好的回憶啊!

  記憶中最美好的片段作文 篇53

  美好的記憶,哪兒都是有,也許是在漂亮的峰頂,也許是在熱鬧的現(xiàn)代都市。而記憶里的確在沙灘上。

  十歲那年放假,我和姐姐們海邊游玩;蛟S是太累了,我已經(jīng)汽車上酣然入夢(mèng)。

  第二天早晨,把我親姐姐叫起,但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至,我看見(jiàn)了眼下的景色。

  和煦的陽(yáng)光灑在海面上,水波蕩漾,閃耀的'像裸鉆一般。我禁不住叫道:“哇!好美了”然后進(jìn)入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽(yáng)光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印,我也要上來(lái)踩幾下,留個(gè)留念。沙灘上也有珍珠貝,我一會(huì)兒撿起這一,一會(huì)兒撿起哪個(gè)。太累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。

  海洋是那麼開(kāi)闊,那麼藍(lán)向遠(yuǎn)放眼望去,仿佛與天連到了。

  在海面上,也有好多個(gè)游泳的,她們刮起一層層的海浪,讓人胸懷猛然開(kāi)闊,令人覺(jué)得沁人肺腑,再把眼光轉(zhuǎn)為沙灘,不知道何時(shí)沙灘上幾個(gè)小孩子在玩樂(lè),玩耍,笑的那麼璀璨,那麼純真。沙灘的遠(yuǎn)方,有一對(duì)新手,她們?cè)谂慕Y(jié)婚照,她們?cè)谶~向美好的生活。

  我,邁向海灘,海風(fēng)輕拂著我的面頰,海面沖洗著我的腳丫子,要我覺(jué)得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺(jué)得:長(zhǎng)大后一定要住海邊。每日看見(jiàn)海灘的日出日落時(shí)間。海面很溫柔陽(yáng)光和煦海風(fēng)拂動(dòng)沙灘溫暖

  它是一幅幸福的畫軸,我將始終“收藏”它。

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