再見了,母校作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的再見了,母校作文，歡迎閱讀與收藏。

　　白駒過隙，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間如流水的歲月里匆匆流走，眨眼間，五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。一想到分別，我的心中不禁傷感萬分，面對(duì)我的老師、同學(xué)，怎么也說不出“再見”兩字。拾起海邊的貝殼，讓我回想起那幸福的時(shí)光：快樂的嬉鬧聲，充滿墨香的讀書聲，引人入勝的課堂······這一切的一切，都那么美好，似乎，就連吵架也是一件美好的事情。

　　我記得，剛開學(xué)時(shí)，其他的同學(xué)已經(jīng)到校兩天了，而我卻在第三天來到了學(xué)校，親切和藹的宋老師給我安排了一個(gè)座位，讓我和小怡成為了好朋友。我拿出媽媽給我新買的鉛筆盒，好奇地玩兒了起來，一開一關(guān)，筆盒發(fā)出清脆的聲音，真是太好玩了！我就這樣玩著玩著，老師的話我一句話也沒聽，宋老師忍不住了，抓起我的新鉛筆盒，“啪”地扔了出去，鉛筆、尺子、橡皮都坐著飛機(jī)飛了出去，我大氣不敢出，害怕極了。下課后，小怡幫我把鉛筆盒撿了回來，安慰了我，“不要再上課玩了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，我收獲了友誼。

　　我還記得，那是四年級(jí)的時(shí)候，我們班舉行《童話故事》展示活動(dòng)，宋老師選中了我自編的童話故事——《做自己最好》，準(zhǔn)備讓我上臺(tái)講故事，到了活動(dòng)展示的這一天，雖然我記住了文章中的詞句，可心中不免還有些緊張，宋老師在一旁向我投來鼓勵(lì)的目光，我平平心，大聲講了起來，我的展示大獲成功，這時(shí)，我收獲了自信！

　　我更記得，在五年級(jí)時(shí)候，我們小學(xué)期間的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了我最喜歡的長跳繩的選拔賽，當(dāng)時(shí)，我信心滿滿，覺得我一定能選上�？墒俏业膭�(dòng)作總是慢了半拍，我落選了，此時(shí)的我傷心極了，好友苗苗和夢(mèng)夢(mèng)跑來安慰我，我想：我的項(xiàng)目還有很多，加油！在同學(xué)們的一聲聲吶喊中，我的另一個(gè)參賽項(xiàng)目——投實(shí)心球取得了好成績(jī)——6.3米！這時(shí)的我收獲了成功！

　　往事歷歷在目，就像是一個(gè)個(gè)刻在我心中的貝殼！離別，對(duì)于每一個(gè)人來說都會(huì)很痛苦，畢竟我們?cè)谝黄鸲冗^了五年的快樂時(shí)光！

　　再見了，母校！在您的懷抱里，我們變得懂事，變得成熟，今天，我們因您而驕傲，明天，您將因我們而榮！

　　再見了，老師！是您教會(huì)了我知識(shí)，祝您桃李滿天下！

　　再見了，同學(xué)們！海水也沖不走你我之間的情誼，讓我們的友誼地久天長！

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