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孤獨優(yōu)秀作文

時間:2022-06-19 16:08:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

孤獨優(yōu)秀作文合集15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的孤獨優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

孤獨優(yōu)秀作文合集15篇

孤獨優(yōu)秀作文1

  曾經(jīng)讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨》的文章,今天看到這個作文題目時,首先想到了這篇文章!伴喿x是一種孤獨”也是我對閱讀的看法,下面就來簡單談一談。

  閱讀是一種環(huán)境上的孤獨。當我們捧讀一本書,徜徉在字里行間時,我們與文字對話,與書中人物對話,與作者對話,這時我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進去,但很容易走出來。閱讀需要一個寧靜溫馨的氛圍,一個無人打擾的“世外桃源”。曾記否,夜深人靜、細雨如絲的夜晚,我們坐在持上,品一杯香茗,與書相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意!曾記否,在孤燈相伴的夜晚,讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章,積智慧之沙建文學(xué)之寶塔,感悟文學(xué)之純美,悟得人生之真諦的思路過程!

  閱讀是一種心理上的孤獨!皩庫o致遠”是一種大境界。閱讀,同樣需要一種境界,那就是心理上的孤獨。所謂心理上的孤獨,并不是說心理上的孤僻,而是閱讀時需要達到的一種境界。祛除蕪雜的思想,凈化心靈的空間,是閱讀需要的'一種境界。不爺是瀏覽,還是精讀,都要有一種心理孤獨的境界。這樣,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走進作者給我們營建的思想空間。

  閱讀是一種精神上的孤獨。古今中外,凡是成大事者,無一不是精神上的強者。閱讀,是一種獲取知識的渠道,是一種豐厚人生積淀的好方法。書籍是人類最好的精神朋友,是至高無上的朋友。人世間,很多事情都是得失參半,當你得到其中的一部分時,同時也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣,當你在享受讀書帶給你的快樂時,你也失去了與朋友就籌交錯、推杯換盞的時刻。但作為一個真正讀書的人,不因失去這樣的機會而。惋惜,而是更加慶幸失去了這樣的機會,因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨,沒有精神上的孤獨,也就不是真正的閱讀,只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀,才是閱讀的真正要義。

  閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨,這樣的孤獨是大智慧的孤獨,我喜歡這樣的孤獨!

  閱讀就是孤獨!但在孤獨的時候,我愛上了閱讀!

孤獨優(yōu)秀作文2

  大千世界,無奇不有。

  或曰:在大千世界里,你有體會過孤獨嗎?

  答曰:有。

  我不僅體會過孤獨,還發(fā)現(xiàn)了孤獨里的新鮮事。

  大廳里的鐘,準確無誤的敲了九下。它敲得是那樣緩慢,仿佛每敲一下,都用盡了全身的力氣。

  我坐在書桌前,桌上擺著成堆的作業(yè),卻不去看一眼。目光,凝固在手中的筆上,漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)動著它。轉(zhuǎn)了一會兒,覺得有些無聊,便放下它,起身到窗邊去看那一輪明月。它高高地掛在天上,那么圓,那么亮,我與它默默對視著。它那皎潔的月光灑向人間,似乎灑遍了每一個角落?聪蛱炜眨炜罩幸活w星星也沒有。我這才猛然發(fā)現(xiàn),它不也和我一般,都一個人孤獨著嗎?我對月亮笑笑,在此刻,我與月亮竟然成了知己。

  站在桌邊,看向作業(yè)上句子里的字。并不希望能讀懂它,然后從中悟出點什么,只是默默地看著它的形狀、大小,把它想象成富有生命力的小人兒,想了一會兒,覺得有些可笑。再去看那些字時,覺得它們都揚起了自己的弧度在笑。于是我撲哧一聲笑起來,點點頭,不再做什么。在此刻,我與字竟然成了知己。

  回到桌前,坐到椅子上的我,開始托腮沉思,讓時間帶走一切。呵,時間!有人說,時間是這世上最殘酷的東西。它帶走了一切你留念與不留念的東西,永不回來,永不停留,而現(xiàn)在的我,懂得了時間。時間難道沒有苦衷嗎?不,它也有自己的苦衷;時間難道不想停留嗎?不,它想停留,但永不停留是它的使命;時間難道不孤獨嗎?不,它也孤獨,一直都在單程地向前,永不停息,身邊卻不會有一個東西陪著自己走下去,它又怎么不孤獨?在此刻,我與時間竟然是知己。

  大廳里的鐘,敲了十一下。我覺得,它敲得過快了一點。嗯,什么時候,我該去探望探望我的這位老知己了……

  我是偏愛孤獨的。愛它的.寧靜,愛它的無言,而且,孤獨里會有許多新鮮的事。你可以與許多和你一樣的人成為知己,就像今夜一樣。

  若是孤獨躲不過去,那就與它成為知己吧!

  每一個生命,在孤獨中也都能活出自己的風(fēng)度,自己的精彩!

  我們亦如此!

孤獨優(yōu)秀作文3

  初三的路很長,我想要一個人慢慢地走。人在高處不勝寒,孤獨獨守為夢搏。我要讓孤獨行走的深度,矗立為人生的高度。

  孤獨不是空虛寂寞,而是一種人生的境界。孤為王者,獨是唯一。舉杯邀月,起舞弄影。幽人獨往,清溪清心。獨立荒寒,獨擁高層。可見“古來圣賢皆寂寞”這樣深邃的思想火花。孤獨,是人生富麗堂皇的寶藏。王維曾經(jīng)獨坐幽篁,彈琴復(fù)簫。在人不知的深林處與明月作伴。享受著歸隱山水的樂趣。

  他,是孤獨的;他,是高貴的。孤者亦為王,獨者亦高尚。孤獨是一個人通往心靈的唯一途徑,是發(fā)現(xiàn)自我的唯一方法。一個人,只有孤獨了才會有時間和自己對話;一個人,只有和自己對話了才會有思想的內(nèi)涵;一個人,只有思想有了內(nèi)涵才擁抱了高貴。我們可以不夠富貴,但我們一定要努力變得高貴。而孤獨便是一條通往高貴最好的路徑。我不想淪入這個世界的是是與非非,我不想努力討好別人,捉摸人心的軟肋。我只想活得瀟灑,管它對不對;我只想自己飛,管它累不累。伴孤獨,隨高貴,這便是塵世中的一種難得的珍奇。

  既然我們做不到每個人都滿意,那又何必去在意。只管做好自己,不要去辯解太多太多,不要去爭論誰對誰錯。因為,這些事情本來就沒有結(jié)果。畢竟,每個人的思維都各不相同。只愿和孤獨作伴,只愿與高貴同行。

  我要像溫庭筠一樣“獨倚望江樓”;我要像陳子昂一樣“念天地之悠悠”;我要像蘇軾一樣“幽人獨往來”。我不要像李清照一樣“倚遍闌干,只是無情緒”;我不要像李清照一樣“凝眸處,從今又添,一段新愁”;我不要像李煜一樣“離恨恰如春草,更行更遠還生”。亦,與自己為伍,是孤獨,是高貴。

  真正的孤獨不是距離的遠近,真正的孤獨不是失落后的悵惘。處人群中,亦能是孤獨。就如,陶淵明結(jié)廬在人境,亦能而無車馬喧!靶牟辉谘,視而不見,聽而不聞,食而不知其味!边@樣的浮躁,顯然做不到孤獨。不會孤獨的人,無異于一具行尸走肉,只是茍延殘喘地活著罷了。

  人最了解的是自己,最不了解的也是自己。因為我們很少和自己對話。孤獨時,我們便有了足夠的時間和自己交流。孤獨是一個人內(nèi)心的.投射,是靈魂的放射,更是理性的寂寞!

  學(xué)會孤獨就等于擁抱高貴。能專心,方能深入;能孤獨,方能杰出。珠穆朗瑪峰是孤獨的,馳騁藍天的雄鷹是孤獨的,大海的最深處也是孤獨的。讓我們一起伴孤獨,隨高貴,昂揚前行!

孤獨優(yōu)秀作文4

  從前,有一個紅綠燈,她是一個非常孤獨的紅綠燈。

  她感覺沒人在乎她。

  有的時候,當她變成了紅燈,人們不得不在她的對面停下,只有這個時候她才感覺自己不是那么的孤單。但是一旦燈的顏色變了,人們就都離開了。

  紅燈亮了的時候,汽車也會停下來直到她變成綠色。這個時候她也感覺不再那么的孤單,但是沒過多久,車還是會嗖的一聲從她身邊開過,仿佛她并不存在。

  這個紅綠燈注意到,每天早晨和下午,都會有一輛紅色的小轎車從她面前經(jīng)過,是一個媽媽帶著兩個孩子,早晨送他們的爸爸去上班,下午接他們的爸爸下班。

  有的時候,當紅燈亮了,這兩個孩子會沖著這個紅綠燈揮手,給她看他們的.小動物,或者盯著她直到她變成綠色。這讓紅綠燈特別高興。但是每次綠燈的時候,小紅車就會直接開過去,孩子們也不看她一眼,這讓她十分傷心。

  紅綠燈特別想讓兩個孩子注意她,所以她做了一個決定,每次小紅車過來的時候,她都要變成紅燈,這樣,孩子們就會和她招手,看著她了。她自己覺得這個主意棒極了,所以第二天的早上和下午當她看到小紅車的時候她都這么做了。

  但是,她總是這樣來回切換自己的紅綠燈,幾天之后,她身體里面的電路亂了,所以,她被迫變成了黃燈。她使出全身的力氣變成綠燈或者紅燈,但是都失敗了。

  第二天早上,維修工們過來了,他們打開了紅綠燈身上的小,工作了幾個小時后,他們發(fā)現(xiàn)了問題,她身上的開關(guān)燒壞了,幾分鐘之后,他們把紅綠燈修好了,她又恢復(fù)了正常!但是她又繼續(xù)在小紅車經(jīng)過的時候變換燈的顏色,所以沒過幾天之后,開關(guān)又燒壞了,維修工人們不得不又修理了一次燈。

  當維修工們說話的時候,紅綠燈也在聽著。他們說紅綠燈可能太老了,如果她真的壞了,就會引發(fā)交通堵塞,這時她看到后面停著一大長排的車,人們都在失望的等著,因為他們哪也不能去。

  此刻紅綠燈才發(fā)現(xiàn)自己是多么的重要。∷偸钦J為人們忽略她,但是她出現(xiàn)問題的時候人們哪都去不了,她為自己引起了這么大的麻煩感到傷心。

  紅綠燈再也不想讓人們傷心了,所以從今天起她決定要正常的工作,她知道人們看到她恢復(fù)正常了是多么的開心,而且她也每天都能看到小紅車里面可愛的孩子們,雖然只有一小會,但是她真的非常的開心,她再也不覺得孤單了!

孤獨優(yōu)秀作文5

  依稀的晨霧中,隱約的樹林里,是誰?單薄的身影與淺淺的思緒在清新靜默的小路上蔓延……

  樹梢,薄霧如絲;草尖,白露環(huán)繞。纖細的小路枕著夢境,遠行。遠行,載著秋之落葉的紅唇印;蚋锌畨m世的冷暖,或回味初戀的余溫,或憶及父母那一聲聲穿越千萬里的叮嚀,或想起朋友離別抑或相聚時那眉梢最動情的一瞬。有時笑聲串串,有時淚水漣漣,有時是一陣沉默,一聲沉重的嘆息。

  在落英繽紛的季節(jié),我品味孤獨。品味那一抹冷色的灰燼,品味那一幅幅精裝的失血的標本,品味那段美好卻被遺失的人生。

  品味孤獨。泡一杯老茶,或濃或淡;燃一支香煙,忽明忽暗。茵茵草坪,我努力的貼近大地博大的胸膛,以一個孩子的虔誠聆聽泥土的囈語。

  孤獨是捂在秋之酥胸的書信一封!

  孤獨是系在秋之軟腰的.紅綢幾縷!

  孤獨是烙在秋之心靈的笙與簫!

  孤獨是一種氛圍,一種意境,一份豁達……

  秋天,詩人的墳?zāi)埂?/p>

  秋天,詩歌的沃野。

  這是一切求索者的宿命和回報。

  孤獨不是寂寞,孤獨也不盡是哀愁。孤獨相似一位明晰世事的哲人,讓身陷世俗紛擾中的人們頃刻間開悟。拋棄并將一切阻撓恩仇升華為寧靜,進入禪的境界。因此,孤獨亦是新生的起源。我終于知道巴金先生為什么望著星空潸然淚下了……

  品味孤獨,最是在秋天。秋天,孤獨者的熔爐。秋天,哲思的季節(jié)。

  我從散發(fā)著霉香的泥土里撿拾一枚燦爛如霞的葉子,放眼望去,信步而行。我知道,伴隨著慕鐘的敲響,今晚我將迎來一個無比香甜的月夜。腳下歷經(jīng)千年歲月的小路依然靜默如初,路旁不曾被風(fēng)雨雷電碾碎,壓曲,彼此間攙扶著的萬物生靈依然默默繁衍生息。

  扎在肥襖抑或貧瘠的黑土地上,被深埋在最底層,痛苦快樂貪婪地吸盡地獄的苦澀。無所畏懼無所求,平凡,堅韌,樸實,執(zhí)著的向著大地的最深層掘進。我--是--根,佛如是說!枝葉卻向著遙遠的天際蔓延!拔沂寝r(nóng)民的兒子”,“我是農(nóng)民的兒子”,“我是農(nóng)民的兒子”!不知怎的,我耳邊隱約回蕩著一位已逝老人的聲音。

  品味孤獨,挖掘鮮活的真生命,我終于體會到一個詩人的警句---秋天在葉落中走向和諧,落葉卻在秋風(fēng)中達成完美!

孤獨優(yōu)秀作文6

  直面孤獨,才能用心去愛這個世界

  ----------題記

  常想,孤獨是什么?一種狀態(tài)?一種詮釋?“墻角數(shù)枝梅,嚴寒獨自開。”也許,孤獨是梅花愈開愈艷的美麗。“采菊東籬下,悠然見南山”也許,孤獨是一種已忘言的深度,“凄凄慘慘戚戚”孤獨,也許又是“三杯兩盞淡酒”的愁緒。

  汪曾祺老人在為一年輕作家所作的序中道出了一句“人是孤兒”。自然,未嘗過孤獨的滋味是記不住孤獨的,在下鄉(xiāng)的年歲里,他天天畫著土豆來捱過他的時光,又獨自一人,從遙遠的地方背回一個精心晾干的蘑菇給家人熬湯。這時,我想,孤獨是一種愛,是一種被寄托的愛。汪曾祺老人把異鄉(xiāng)里所有的孤獨都塞到自己的囊中,直面孤獨,接納并收藏了孤獨,安然而從容地面對生活,用他那雙獨處一世、剔透溫和的瞳。

  直面孤獨,才可以保持一份心清如許,才可以在紛塵中選擇直撲無華。才可以在心中孕育出溫暖,才可以把溫馨與歡樂、與愛贈與世人。

  我想起梅妃在冷宮中,寫下的“我念我星”,是那么的想掙脫出孤獨,而最終也只能慘死于戰(zhàn)亂。是的,一旦步入浮華的宮殿,秦淮河上的江采萍在再難逃過命運,再難直面孤獨,而同是一代才女薛濤,同是如花美眷,她卻選擇在涴花溪上的亭子中過著清幽簡樸的生活,一身女道士裝束,吟詩作賦從而去愛這個世界,去把充滿靈氣的詩獻給世界。

  越是紛繁越成空,越是孤獨越豐盈。“面朝大海,春暖花開”海子的那句話就在一瞬掠過腦海,但如今從某個方面來看,它詮釋了孤獨與豐盈,更加體現(xiàn)出一種純真但又深遠的姿態(tài)。進一步而言,唯有純真的心,待人待事以真誠,對物對事以熱愛,才能直面生命的孤獨。伸偉是平凡的`世人,他卻13年駐守雪山哨所。受的住清貧,耐得住孤獨,仿佛能看出為他綻放的雪蓮是如此的不染纖塵,惟剩對國的愛,對心中的信仰的一種堅守,簡簡單單,沒有對生活的抱怨,只有純凈真誠的心,伸偉正因如此,才直面了孤獨,被人們所敬仰。

  孤獨,是自身之孤獨,但可以博愛面對世界,在孤獨中認清自已,以正確的人生態(tài)度直面孤獨,然后把溫暖奉獻給世人,終究會發(fā)現(xiàn),一個充滿愛的氛圍。

孤獨優(yōu)秀作文7

  不知不覺中,我已是一名高中生。16年的學(xué)習(xí)生活讓我開始慢慢習(xí)慣了--我的生活中好像只有學(xué)習(xí)。也許真的只是這樣吧。但學(xué)習(xí)也給我?guī)硇牢浚涸诟改改浅錆M期望的眼睛中,我告訴自己要努力學(xué)習(xí),要考得好成績,我要父母因為我而感到自豪,感到快樂。這是我應(yīng)該做的,也是我必須要做的!在老師的眼里好像只用成績評價一個學(xué)生,學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)不夠好的學(xué)生在老師眼中判若二人。而我已經(jīng)習(xí)慣做老師眼中的好學(xué)生,這讓我在同學(xué)之間產(chǎn)生一種虛榮感。也許正是這種感覺讓我感到快樂,因為我沒有讓任何人為我過度操心。然而我不懂得關(guān)心別人,也許這就是把我陷入孤獨的緣故吧。

  孤獨,許多和我同齡的高中生中或多或少都會產(chǎn)生這種情緒。也許是功課太繁重,也許是缺少親戚朋友的關(guān)愛,也許是青年走向成熟中應(yīng)該經(jīng)歷的過程。我想大多數(shù)高中生和我一樣,應(yīng)該是第3者讓我們感到煩惱。而我好像每時每刻都在逃避孤獨。我想盡各種各樣新奇的方法讓我有事可干。除了學(xué)習(xí),因為我對它已有些厭倦了?晌也荒芊艞壦驗樗梢越o我?guī)硇腋5膶。我也許能孤獨的接受它。但我總是在尋找快樂的突破口,我努力地追尋著......

  她是我遇到的一個善良可愛的女孩,她和我一樣,都喜歡看書。我們總是在書中追尋著那僅有的快樂,因為我們害怕孤獨。真的只是這樣,我們走到了一起,一起看書,一起玩耍,一起去看電影。我的生活在她的接近而變得闊然開朗,同時我的闖入也讓她的笑容更燦爛。我們用真實的'感情對待知己,用從對方身上得到的快樂填補自己心中的孤獨深淵。也許,這就是我所追尋的,應(yīng)該是。

  也許我多愁善感,所以我不會很快樂。我希望找到寄托快樂的地方,F(xiàn)在應(yīng)該找到了--我希望寫出好文章贏得大家的欣賞,讓大家能夠更快樂。正如“歐陽修”一樣以大家的快樂為自己的快樂,讓自己驅(qū)逐孤獨。這正是我要做的,我一定會努力實現(xiàn)。

  讓孤獨遠離我們高中生吧!我們只要正確認識孤獨。那么,我們一定能在生活中找到屬于我們的快樂。相信吧,那是永遠的快樂!

孤獨優(yōu)秀作文8

  這幾年,我身邊沒有一個朋友,也沒有一個知己,更沒有一個陪伴我的人,我感覺到非常的孤獨和寂寞,畢竟這個世界是群體,沒有誰可以離開人群,單獨存活,而這也說明,只有融入社會,才能夠感到自己價值,有存在感。可是,生活只給了我一個選項,那就是——孤獨。

  說實話,孤獨什么時候最難受呢?我想,最難受的日子,也許就是剛開始品嘗到孤獨滋味的時候。怎么說呢,萬事開頭難,孤獨這件事,就是如此。一個之前還有很多朋友,轉(zhuǎn)瞬間就面臨孤獨的人,他的生活也的確難熬。

  記得以前還在上學(xué)的時候,我每天都和小伙伴們在一起玩耍,那時候的我非常開心,我們一起上學(xué)一起下學(xué),一起玩游戲,一起吃飯。想想都覺得幸福。

  不過,這個世界上,什么都不會變,除了善變的人心。之后,我因為生病就沒有上學(xué)了,而我的那些朋友,不知道為什么,都在躲著我,見到了對方,也都不說一句話。

  久而久之,我也就習(xí)慣了,見到了她們,我也不會再主動和她們講話了。因為我知道,感情的事情不能勉強,她們都不把我當成朋友和知己,那我又何必自作多情去討好呢?

  于是,我開始慢慢接受孤獨。我一個人在家寫作,一個人在家看書,很少出去,對于抑郁癥,我在努力克服。之前我總是在期待,如果有一天,她們找我和好,我要不要答應(yīng)。

  但后來我終于知道,我想多了,有些事情過去了就過去了,回來了的東西不會再完美。有些事情,不必期待,不必在意,不必當真。就算是孤獨的狀態(tài),我也要好好對自己。

  長期的孤獨,讓我除了感覺到寂寞之外,也讓我知道了孤獨也是一件好事。書上說:“孤獨可以讓你看清楚人性。”我想,這是真的.,而我也看清楚了他人的嘴臉,那就是——人與人之間,大多數(shù)可以有福同享,有難不同當,在你落魄的時候,連風(fēng)都會繞著你走。

  孤獨對于我來說,還有一個好處,那就是:讓我耐下性子寫作。因為沒有朋友邀約我出去玩,我自然就會用這些空余時間來寫作和學(xué)習(xí),找到了人生的目標,活出了真正的自我。讓我明白了一個道理:容易走的,都是下坡路,難走的路,才會進步。

  雖然我沒有一個知心朋友,但是我相信,我一定可以化苦難為力量,助自己攀登到人生的最高峰。不是有一句話這樣說嗎,“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!蔽蚁耄陋氁彩且环N歷練,只要勇敢一點,我的人生一定可以過得幸福而快樂。

孤獨優(yōu)秀作文9

  “無聊,無聊,無聊!”我用手拉扯著自己的頭發(fā),痛得我倒抽了一口涼氣。雙休的中午是我最孤單的時候。想做作業(yè),全部做完;想要看書,書全看完;想玩電腦,又不能玩;想要上吊,就得玩完。“無聊死了!蔽矣趾鹆似饋。向外遠眺:天空灰蒙蒙的,風(fēng)刮了起來,烏云遮住了太陽。這天氣和我的心情不是一模一樣嗎?

  心細的'老媽發(fā)現(xiàn)我一到雙休就在家里瞎轉(zhuǎn)悠,與老爸商量著怎么給我解悶。

  暑假到了,也許大家都欣喜萬分,整整兩個月,可以玩?zhèn)痛快?晌也蝗,暑假作業(yè)已搞定了一大半。我無奈地搖了搖頭,心想:唉,這個暑假又要在碌碌無為中度過了。這時,老媽拍了拍我的背,遞給我一張卡。我一看,是翔龍跆拳道的會員卡,心想:老媽想讓我去上跆拳道,我就去吧,正好鍛煉鍛煉身體。

  第二天,我來到了跆拳道館,發(fā)現(xiàn)這是一個既陌生又有趣的環(huán)境。去了幾天之后,漸漸的,我融入了這個群體。我們時而說笑,時而打鬧。我甚至和高中生一起談天說地。除了跆拳道,這個集體還是一個搞笑的地方。有一次,我在課間休息時用日本人的腔調(diào)對教練說:“小子,你的良民大大的!苯叹氁瞾砹伺d趣對我說:“是的,這是我的良民證。我再送您的兩瓶酒,太君。”另一個道友也插一句話:“我的,是山本小隊長,快送我十個大洋。”我們就在歡聲笑語中上完了這節(jié)課。

  自從我上了跆拳道班,暑假我就過得更加開開心心。眼看就要開學(xué)了,我又失望了,心想:快樂的日子就要結(jié)束了,雙休肯定又是相當?shù)臒o聊。這時,老媽拍了拍我,又遞給我一張卡,我一看,是從開學(xué)到寒假的跆拳道學(xué)習(xí)卡,時間是在雙休的1:00~2:30。我激動地不知說什么,雙手不停地顫抖,心想:快樂的日子不是結(jié)束了,而是被延續(xù)了。

  又是一個雙休的中午,這一次,我正背著跆拳道包走在路上,心底充滿了無比的喜悅。天氣多好。★L(fēng)還在吹,不過是和煦的微風(fēng);云還有,不過是棉花一般的白云,天空不再灰蒙蒙,而是恢復(fù)了從前的湛藍。太陽普照著大地,一切都是那么有生機。我的心情,難道不是和這天氣一模一樣嗎?我想大聲喊一句:“我真的不再孤單!

孤獨優(yōu)秀作文10

  花了幾天品完了蔣勛的《孤獨六講》,心頭思緒千千繞,不自覺想寫點兒什么,蔣勛把孤獨分成了六種來講,我并不打算如此細說,只想談?wù)勛约鹤x后的感受。

  在大多數(shù)國人眼中,孤獨似乎是個貶義詞,初見便熱情似火,相熟后更是無話不談,若是你想一個人靜靜享受會兒,你的“朋友”、“熟人”便會猜測會不會是他們冷落了你,就想拉著你出去“聚一聚”,在這種氛圍中,你很難找到孤獨的容身之地。

  而國外在這點上確實要優(yōu)于我們,他們崇尚民主、自由,自然對個人的隱私十分尊重。當你表示要單獨一個人安靜會兒時,朋友會理解地給予你個人空間,讓你能細細感受孤獨。因此不少初到中國的外國人在面對我們這“大團結(jié)”而無隱私的氛圍,表示不太習(xí)慣。

  偏偏我是個醉心于孤獨的人,也不知是否是天生性格使然,我從小就不怎么喜歡與人交往,而更享受獨自一人地待在房間,或看書,或思考,即使上了學(xué)也是如此。同學(xué)們扎堆地在一起玩,我一個人坐在角落,于是,父母老師便認為我“不愛說話”、“孤僻”,要求我多和其他孩子一起玩,別一直一個人。在他們眼中,孩子應(yīng)該是活潑開朗的,而沉默安靜的是“不正常的”孩子,是不該存在的。孤獨,從人生的開始,便被種種所謂倫理規(guī)矩竭力抹殺著,“特異獨行”的孤獨因此變?yōu)闇婧R凰凇?/p>

  特異獨行的人是絕對孤獨的。我欣賞一些極限挑戰(zhàn)者的視頻,他們登高山、入深海,完成著一個個常人眼中不可思議的奇跡。然而還是有很多人站在道德的制高點,抨擊他們“不珍惜生命、不可理喻”。他們是孤獨的,卻是高尚的,他們逆于人潮,用生命追求著自己真正的熱愛,卻不為他人所理解。

  我一直夢想著那樣一個場景:自己悠閑的坐在角落,捧著一本書,沏著一壺茶,有淡淡的油墨味纏著氤氤的.茶香盤旋而上,有聽不真切的模糊聲音在耳邊回蕩,雖有人群在遠處交談,卻都能理解我對孤獨的執(zhí)念,默契地不前來打擾。偶爾累了抬起頭,也能發(fā)現(xiàn)幾個同樣單獨的身影......

  孤獨本就生而無罪,真正錯的是人們害怕孤獨,為逃避孤獨一味的追求甚至虛偽的熱鬧。

  愿有一天,世人能理解孤獨、尊重孤獨、享受孤獨。

孤獨優(yōu)秀作文11

  這是我第二次嘗試著拋棄華美的辭藻去尋求失落的真實。當人們浸泡在憂傷的血液里時,我開始有一種沖動,想寫下自己的孤獨。

  我總是喜歡在孤寂中,尋找著喧騰的靈魂的對白,在那一盞黃燈下,我欣賞著火苗的舞蹈,看著那輕盈地跳躍、看著那微亮的閃爍,心中總是有股即將升華的激越。每當,我在這微弱的光亮下,看到自己凌亂的發(fā)梢,眼眶總是會莫名的濕潤,等到這種氤氳的氣氛在一定溫度中揮灑的時候,才能感覺得到:其實生命就是在一剎那間熄滅的。

  漸漸地,我學(xué)會了一個人的孤獨,也就學(xué)會了享受孤獨的凄美?墒,每當看著母親那因激動而顫抖的唇角,我的心有種撕心裂肺般的痛;看著父親顫微的腳步,我的心確實被真的撕裂了。在生命的長河里,再偉大的`成績,再偉大的品格,也是不能褻瀆父母的期盼的。也許,這就是我不得不把孤獨傷感的情緒隱藏起來的理由吧!我筑起了一堵堅實的高墻,連父母親人也無法打破。因此,我成為了一個外表開朗,內(nèi)心孤獨的女孩孩。

  我是一個敏感的孩子,周圍人的一舉一動,看似不在意,卻早被我刻入心里。別人無意間對我的評論,我總會假裝不在意,卻豎起耳朵聽著,那一字一句都撞進了我的心里。我曾經(jīng)因為一句話認清了一個所謂朋友的嘴臉,她竟把我當成了一個可利用的工具,這讓我又悲又憤;也曾因為一句無意間流露出的溫暖話語而感動得一塌糊涂。

  我貌似堅強,其實我很脆弱,我曾與朋友談過我很喜歡“琉璃”二字,她說琉璃雖然美麗但卻易碎,她說的一點都沒錯。就是因為像我,所以沒由來地喜歡。

  這種孤獨是心靈上的一種感覺,并不代表我沒有朋友,但我卻真的沒有一個知己。無人能擊潰我的心理防線,成為我的知心好友。當沒有一個人與你站在同一個思想高度看問題,與你實現(xiàn)在靈魂上的溝通,你就會感到一種徹骨的寒,一種無人可以觸及的藏匿在內(nèi)心深處的無邊無際的孤獨在你的心中蔓延;蛟S是因為我與生俱來的骨子里的一種傲氣,才導(dǎo)致了這么一般結(jié)果,但我卻不愿意放下,就這樣一直孤傲著。

  這就是我,一個外表活潑開朗青春活力的女孩,其實心早已被孤獨的感覺包圍,筑起了一堵堅實的高墻;蛟S,只有在黑夜我才能卸下面具,一個人背靠著門,雙手抱著彎曲的雙腳,關(guān)著燈,不思索任何事情,靜靜地,直到深夜。我喜歡這樣的世界,這個世界只有我,是那么的安全,那么的舒服。

  這就是真實的我,一個內(nèi)心孤獨無比的女孩焦芳雅。

孤獨優(yōu)秀作文12

  坐在窗邊,聆聽風(fēng)的歌唱,享受風(fēng)的撫摸,然后隨其流逝、遠遠地離開,留我在原地獨自沉思。家里的牡丹正是處于盛季,在風(fēng)中開得燦爛,隨著風(fēng)的行蹤,一起搖擺,可惜,它會凋零、會變得孤獨。風(fēng)會來,但很快卻流走,留下等風(fēng)人;花會開,但隨及就會凋落,不顧養(yǎng)花人憐惜。為何會為此感到悲哀呢?

  記得小時候,甚至是現(xiàn)在,媽媽常說:“多老回家看看爺爺奶奶!比藗兂Uf,生活中處處充滿思念?墒牵寄畹娜,給予了想念,卻如何去承受?想著想著,又再一次地陷入了迷茫,一種對生活的迷茫,對人生的迷茫。

  趁著元旦期間,回老家看望爺爺奶奶。還沒到,就遠遠望見那棵凌然聳立的金桔樹。從車窗望去,心頭涌上了一陣愁緒與憂傷,但又不知道來自何處!澳棠獭!薄鞍!我的小寶貝,回來啦!”奶奶迎出門來。“媽,最近身體怎么樣?”“身體是還好的,就是沒人聊天啊。你爺爺么,不怎么說話的,我也沒法找人聊……”奶奶的眼睛里劃過了一絲悲傷、寂寞的神情,但又被掩蓋住了。

  吃晚飯,整個屋子里都是熱騰騰的蒸汽,窗戶上浮現(xiàn)出了一層白白的霧氣,似幻若真。奶奶從鍋中端出一盤芋艿,聞著這個香味不禁也是陶醉啊。奶奶憐愛地看著這盤芋艿,轉(zhuǎn)過來,神情悲涼地對我說:“阿太在就好了啊,幾年的芋艿很好啊!”“是的啊,奶奶生前很喜歡吃芋艿的,今年芋艿是個好收成!”媽媽也不禁感慨了。全家也陷入一份無聲的凄涼,阿太在暑假里的去世,還是一個忘不去的憂傷。

  飯后,和媽媽從田間散步回來,看到奶奶站在金桔樹下,靜靜地等待著我們回來。在月光的照射下,地上白如雪,樹與葉的影子交錯著,在風(fēng)中搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音。這樣看去,奶奶顯得特別的.渺小,在這個黑與白的世界,顯得特別的冷清。路燈的燈光,把奶奶的影子拉的很長很長!澳棠蹋阍谙胧裁?”“奶奶在想,小寶貝以后要;丶铱纯茨棠贪,奶奶和爺爺在家都沒人聊天!薄昂玫,我們會多回來看看您的!”我立馬答應(yīng)了。在奶奶的臉上浮現(xiàn)出一抹笑容,和藹并且溫暖人心。

  原來奶奶一直是孤獨的,原來思念、孤獨是可以承受的,像奶奶有金桔樹的陪伴,一起承受著,等待我再次回去。承受了,就超然生活、快樂生活,即使是有許許多多的思念,有許許多多的牽掛……

孤獨優(yōu)秀作文13

  有人以為孤獨是一種可怕的心理狀態(tài)和生活狀態(tài),其實不然,孤獨是一種靈感、一種創(chuàng)造、一種思想,擁有了孤獨的人,才能真正的享受孤獨,會享受孤獨的人,才能發(fā)現(xiàn)真正的自我,才會靜下心來。

  靈感在孤獨中產(chǎn)生。華特·迪士尼在創(chuàng)作米老鼠時,每天都在一個充滿汽油味的車庫干著孤獨工作到深夜,但每天都能聽到老鼠在地板上的跳躍聲。不久,在創(chuàng)作時他想起了車庫里那只爬到畫板上跳躍的老鼠,靈感就在孤獨中閃了一道耀眼的光芒,他迅速支起畫架,畫了一只小老鼠的輪廓。有史以來,最偉大的.動物卡通形象——米老鼠就這樣誕生了。像華特一樣能享受孤獨的人才能有特殊的靈感。

  能享受孤獨的人才能用沉思的眼睛發(fā)現(xiàn)美的事物。創(chuàng)造在孤獨中萌發(fā)。有一位在某石油公司的青年的工作就是巡視并確認石油罐蓋有沒有焊接好,雖然是孤獨的工作,但孤獨讓他從中找到了突破。他發(fā)現(xiàn),每焊接一個石油蓋,需要焊接劑39滴,他想:為什么不能減少一兩滴呢,這樣是不是更節(jié)約?于是,他一個人默默做了很久的實驗,終于研究出了完美的“38滴型”焊接機,這種焊接機投入使用后,每年能夠為公司帶來五億美元的利潤。這位青年就是約翰·洛克菲勒。會享受孤獨的人無論做什么事,都會比那些愛熱鬧的人更容易成功,洛克菲勒就是。

  會享受孤獨的人總能細心觀察,把事情做到盡善盡美。思想在孤獨中閃爍。姜子牙常在溪旁垂釣期待自己心中的明君。一天,有個人見太公用不放魚餌的直鉤在水面上釣魚,便對他說:“老先生,像你這樣釣魚,100年也釣不到一條魚的!”太公舉了舉釣竿,說:“對你說實話吧!我不是為了釣到魚,而是為了釣到王與侯!”就這樣太公在渭水邊一坐就是三年,三年的辛酸和孤獨終于換來文王的青睞和邀請。“千里馬常有而伯樂不常有”姜太公的孤獨等待給了他一個清凈的環(huán)境讓他去思考什么樣的方向才是自己真正的意愿。

  享受孤獨的人才能思考自己需要怎樣的歸屬。在享受孤獨時,人有著超乎塵世之上的靈魂的純潔,得到內(nèi)心的自由和安靜,擁有屬于自己的時間和世界。面對生活的意外,面對名與利的得失,冷靜的看一看,想一想,你一定會有的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自然和人生原來還有這么多的奧秘和美。享受孤獨,會有一些意想不到的收獲,最后還是孤獨成就了他們的永恒!

孤獨優(yōu)秀作文14

  有人說:“孤獨是一種落寞!

  赫胥黎說:“越偉大,越有獨特精神的人越喜歡孤獨!

  在我看來,“孤獨”可以指不合群,或者離群索居,也可以指精神上的獨立。赫胥黎之言中的“孤獨”應(yīng)指的是后者。我們在生活中,應(yīng)該“獨”而“不孤”,即精神獨立但不與群體隔絕,在精神獨立下前行。

  為什么越偉大、越有獨特精神的人越喜歡孤獨呢?我認為這一類人首先擁有“獨特精神”,這種獨立、特別的精神很多情況下常與世人普遍認可的主流觀念不合,故帶來不理解,甚至帶來無意有意的詆毀,于是,“孤獨”便成為習(xí)慣,甚至是偏好。另外,偉大、有獨特精神的人往往希望在不受外界干擾的情況下靜心思考,而“孤獨”幫助他們摒棄外部環(huán)境繁復(fù)的雜念,讓他們擁有一隅的思想凈土。所以說,越偉大、越有獨特精神的人越喜歡孤獨,這是外部環(huán)境迫使以及內(nèi)心需求驅(qū)使下的必然趨勢。

  但是,“孤獨”也并不意味著與世隔絕、獨來獨往。它指的僅僅是精神上的獨立,不被主流浪潮淹沒、同化。實際上,偉大、有獨特精神的人也并不一定合群、離群索居。一項科研發(fā)明背后,是科學(xué)家與他的整個團隊;一項工程背后,總設(shè)計歸于他的整個團隊。我們不能排除有像盧梭一樣孤身一人便給世界帶來無價的思想財富的人,但更多的,是幾個人、一個團隊的思想碰撞,即通力合作取得不俗成就。他們精神獨立,但不孤單,有志同道合之人一路相伴,若精神獨立的人是一簇火花,那么數(shù)個甚至無數(shù)個小火花相遇,便能照亮我們思想的黑夜!蔼毝还隆,在精神獨立下前行并不一定孤單。

  對于我們普通人來說,我們可能做不到像孔孟、牛頓等等歷史名人那樣偉大,但我們也有追獨特精神的權(quán)利。在如今這個信息發(fā)達的.時代,我們可以做一個精神明亮的人,不為各方言論輕易動搖“獨立思考”,不做主流觀點的盲目信徒,深入內(nèi)心世界,尋找自己精神的桃花源。

  當然,越喜歡孤獨的人,也并不一點就是越偉大,越有獨特精神的人。一些人可能只是附庸風(fēng)雅,無病呻吟,追求“孤獨”這一看似高深的外表空殼。這是要引起高度注意的。

  風(fēng)會阻礙前行,雨會沾濕翅膀,但我們依舊渴望在精神獨立下前行。飛于清空萬里,獨,而不孤。

孤獨優(yōu)秀作文15

  人們生來孤獨,害怕孤獨。很少有人能真正平靜地面對孤獨。大多數(shù)人尋求孤獨和社會群體之間的平衡。但是如何把握這種平衡呢?依靠內(nèi)心,內(nèi)心感到孤獨,只想平衡,但本質(zhì)上還是害怕孤獨。金庸小說中的許多武術(shù)專家喜歡孤獨,他們也在孤獨中創(chuàng)造了許多精湛的武術(shù)。以張三豐為例,他關(guān)上了思考的大門,領(lǐng)悟到了太極拳和太極劍的剛?cè)岵,最終成為一位大師。當一個人真正獨自面對自己并開始思考時,這個人就開始成熟并有了創(chuàng)造的可能性。

  各種勵志書籍都鼓勵人們交往和建立關(guān)系,但是很少有書籍讓人感到孤獨,這就是為什么我不喜歡讀勵志書籍。強調(diào)行動本身沒有錯,但是沒有孤獨思考的行動值得學(xué)習(xí)嗎?

  當人們生活在社會中時,很難感到孤獨。他們每天都要接觸很多人和事。他們怎么會有時間孤獨呢?晚上,當一個人應(yīng)該面對孤獨的時候,他會把時間交給電話和互聯(lián)網(wǎng)。我經(jīng)常覺得電腦的出現(xiàn)讓人們越來越不體貼,越來越缺乏想象力。一旦我有時間上網(wǎng),我希望能在網(wǎng)上學(xué)到一些東西,但是我到底學(xué)到了多少呢?

  每個人都想變好,但似乎每個人都不想孤獨。在這個時代,許多人向往物質(zhì)、名譽和享受,但他們很少關(guān)心自己內(nèi)心的需求。真正杰出的人經(jīng)常感到孤獨,他們的卓越來自于他們的孤獨。蘇東坡是孤獨的,這也是他成為千古有名的`“不歸之河”的原因。司馬遷是孤獨的,所以他有《史記》,這是“史家的杰作和《離騷》的絕句”。愛因斯坦很孤獨,這就是相對論誕生的原因。大師們經(jīng)常是孤獨的,這也許不一定是他們一生的幸福,但卻是時代的幸福。上帝總是那么公平!看一個人是否優(yōu)秀,我認為這取決于他孤獨時做什么,他是茫然還是平靜,他是在輾轉(zhuǎn)反側(cè)還是在享受。優(yōu)秀的人通常會有一個或幾個孤獨的時刻。他們可能不想重復(fù),但他們愿意讓記憶留在記憶中的某個地方。說起來不容易,但這是自信的基礎(chǔ)。我很自信,因為我一直很孤獨。

  走在通往卓越之路上的人經(jīng)常覺得自己太孤獨,他們的卓越也不為人所知,所以有些人選擇退縮,隨大流。事實上,他們選擇遠離卓越,因為卓越產(chǎn)生思考,而思考往往伴隨著孤獨。

  你夠好嗎?請捫心自問:你夠孤獨嗎?

  要判斷一個人是否優(yōu)秀,只需看看他孤獨時做了什么。優(yōu)秀的人總是會經(jīng)歷一些孤獨的時光。偉大的事情大多是在孤獨的時候完成的。我很自信,因為我一直很孤獨。

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