關(guān)于初一的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初一的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的作文 篇1
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光便是初一的日子。
初一，不愿再做父母手中的風(fēng)箏，想飛的更高、更遠(yuǎn)，卻又怕掙脫了繩子的束縛，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
初一，希望青春如金子般燦爛奪目。然而初一是寶藏，寶藏需要挖掘；青春是黃金，黃金需要熔煉。
初一，珍惜自己的好友。我的夢(mèng)中夜夜有他的身影，我想我也一定進(jìn)入了他的夢(mèng)中。
初一，尋求自身的'完美。盡管沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但是每一個(gè)人都應(yīng)追求心中的那份完美。
初一，努力為自己的命運(yùn)奮斗！因?yàn)檎l(shuí)想要游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)無(wú)法主宰自己的命運(yùn)，他就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸！
初一，經(jīng)受挫折與失敗的磨練。因?yàn)槎蜻\(yùn)雖然對(duì)于信心不堅(jiān)定者來(lái)說(shuō)是致命的打擊，但對(duì)信心堅(jiān)定者卻是一筆最好的財(cái)富！
寫在初一，路再長(zhǎng)再坎坷也不回頭，為了理想，我們寫下初一的誓言！
初一的作文 篇2
不必說(shuō)繁華的街道，不必說(shuō)美麗的公園，也不必說(shuō)嘈雜的居民區(qū)，因?yàn)槟且呀?jīng)習(xí)已為常了，在我眼中，恬靜的郊區(qū)才是小城另一種美。
吃過(guò)晚飯，我漫步來(lái)到這靜謐的郊區(qū)，這城市的背面，有一種煥然一新、脫胎換骨的快感。這里的空氣都是新的，山林、溪流、草地、野花、村舍……一切景致也是新鮮的，而不再是斤斤計(jì)較的世俗場(chǎng)景。
夕陽(yáng)的余暉把西山染出一片胭脂紅。
遠(yuǎn)離了喧鬧的都市，滿眼是翠綠的竹林和樹(shù)林，還有薄薄的霧給這山林披上了一層輕紗，山腳是一條小溪流在潺潺地流，嘩嘩地水聲像一支輕音樂(lè)。此時(shí)，燈火在遠(yuǎn)處，喧鬧是小城的，而眼前的氛圍讓你感覺(jué)自己是一個(gè)遠(yuǎn)離世俗，到深山中尋找清靜的一位高人。山，是一個(gè)神秘的'景物，讓人猜不著，摸不透。遠(yuǎn)處的山讓人感覺(jué)在不斷更新，近處的山讓人感覺(jué)清晰親切。山，沒(méi)有霓虹燈的裝扮，但卻給人們一種神秘的趣味，城；雖然有綠化園林帶來(lái)點(diǎn)綴，卻缺了一份自然的真。相對(duì)于城來(lái)說(shuō)，在我眼中那自然的山更具趣味，比城更吸引我。我就像那山的孩子，與它有一種不可割舍的關(guān)系。
山在山的那里，城在城的那里；它們都在堅(jiān)守自己的位置。有人喜歡山，有人喜歡城。我喜歡的芳草萋萋的山，樹(shù)林翁郁的山，遠(yuǎn)離世俗的山。濉城之所以叫山城，就是因?yàn)樗闹墉h(huán)著山。這山就城的母親，城是山的孩子，我們也是山的孩子。山給孩子以溫暖，以力量。
難怪山城有騰飛的力量！
初一的作文 篇3
回憶是一把利劍，總是在不經(jīng)意之間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣襲卷了夏季，趕上了秋。
在夏意還未完全消逝的初秋，我進(jìn)入了初中校園，開(kāi)始了我的初中旅途。我依稀還記得，在起點(diǎn)站時(shí)的激動(dòng)。懵懂的季節(jié)，還未來(lái)得及蛻去稚氣，青澀的世界已把我的思想轉(zhuǎn)了個(gè)彎。
像是一次蛻變，我也說(shuō)不清我的翅膀上繪著幾種色彩，只有意識(shí)告訴我，這是個(gè)嶄新的世紀(jì)，空氣里是自由的氣息，在這里，初二，我遇到了我的知己，我發(fā)現(xiàn)了我存在的目的；在這里，我得到了一艘嶄新的船只和用信念織成的帆，借著正旺盛的風(fēng)。人生的海面上，我站在最耀眼的船頭，伸開(kāi)雙手，想要擁抱正在升起的太陽(yáng)。
時(shí)間不曾為任何人停留，我也不例外，但他就像我的影子，不論是白天黑夜，他都寸步不離，撐開(kāi)著巨大的'口袋，貪婪的吞噬掉我剛剛經(jīng)歷過(guò)了的一分一秒。在蓬勃的季節(jié)，我被蒙住了雙眼，初三，牽著我的手，帶著我走著我不知道的未來(lái)旅程。計(jì)劃總趕不上變化，剛剛記下的靈感，在筆尖離開(kāi)紙頁(yè)的剎那間就成了回憶，就變成了永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。這段神秘的未知，讓我真正透徹的理解了知識(shí)的含義，讓我明白：哪些是我該珍惜的，哪些是我早該放棄的，這是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，是沒(méi)有鋪天蓋地的淚水，沒(méi)有老師家長(zhǎng)的道理與勸解，沒(méi)有發(fā)任何神經(jīng)就轉(zhuǎn)變的一個(gè)新起點(diǎn)，下一站，通往著我神秘的未來(lái)。
寫到這里，文章到了盡頭，而我的人生還行走在漫長(zhǎng)的路上，在當(dāng)下這個(gè)洋溢著生機(jī)的季節(jié)，我憧憬著夏季的浪漫，提早的埋下了今年六月注定會(huì)經(jīng)歷的不舍和淚水，用自己的筆桿擬定著我的未來(lái)——秋的軌跡……
初一的作文 篇4
也許，昨日的你還沉浸于玩泥巴的熱烈氣氛中，還對(duì)床上的一大堆芭比娃娃依依不舍，而且還趁著大人不注意是而溜出家門去捅馬蜂窩。而這天，你已對(duì)兒時(shí)的泥巴拋棄腦后，還一大堆地狂歡與街道......
這一切的一切，你感覺(jué)到了嗎？感覺(jué)又是什么呢？哦！原知：長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。感覺(jué)象春天里的一陣風(fēng)，讓人心隨飄飄；感覺(jué)象夏日里的一杯茶，嘗進(jìn)口中有過(guò)熏人的味道；感覺(jué)是秋天里一張墜落的楓葉，讓人虛感年華；感覺(jué)像冬日里的一堆雪，潔白無(wú)暇，空凈而純白。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。感覺(jué)中有點(diǎn)枯燥的味道，隨即翻上心得日記，心里便亮開(kāi)了光，感覺(jué)中有點(diǎn)飄浮的味道，到了辦公室經(jīng)老師一番修理也就風(fēng)平浪靜，感覺(jué)中有點(diǎn)滑落的味道，為什么要滑落。唉！心不在焉，回家被罵。感覺(jué)中有點(diǎn)興奮的味道，興奮什么？s.h.e的新歌上市了。哦，原先如此，快打開(kāi)單放機(jī)，裝上一盤，任你聽(tīng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。早晨6：00起床感覺(jué)有點(diǎn)忙，但回頭一想，進(jìn)教室瑯瑯上口的感覺(jué)還是較好。午餐有點(diǎn)饑餓的味道，下課鈴一響，前線又忙于打仗，感覺(jué)學(xué)校的生活有點(diǎn)忙。晚自習(xí)才上三節(jié)，拋開(kāi)課本，回到床上�？桑孟窀杏X(jué)有點(diǎn)不妙，又回到教室報(bào)告。感覺(jué)中的日子就如此，晚上睡覺(jué)嘴里含一絲微笑。彼此，感覺(jué)中的一天真好。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。感覺(jué)中好像去過(guò)英語(yǔ)角，是自我感覺(jué)那里的一切都比別的地方要好。感覺(jué)中去石階盤坐的`時(shí)刻，心里怦然心跳，擔(dān)心自我學(xué)青蛙亂跳。感覺(jué)中有點(diǎn)在草坪打滾的味道，狼狽的樣貌，逗得大家開(kāi)顏而笑。感覺(jué)中有幾分秋天的味道，伏在草叢中，翻一頁(yè)書紙，而感覺(jué)到了一中的秋天也有另一番味道。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。感到你能夠放聲大笑，感覺(jué)你能夠縱橫霸道，但感覺(jué)中也會(huì)摻雜一點(diǎn)火藥的味道，熏得人已滿臉通紅、兩眼淚掉。
長(zhǎng)大的感覺(jué)就是這樣。酸、甜、苦、辣……樣樣俱備，你感覺(jué)到了嗎？
讓我們一齊放聲說(shuō)道：“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。”
初一的作文 篇5
結(jié)束了夏日的離別，來(lái)到了秋天的校園。一切都是那么新奇，一切都是那么激動(dòng)，因?yàn)槲抑懒�，我是一名初中生了�?/p>
今天早上聽(tīng)校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上嘮叨了半個(gè)鐘，回到教室，慶幸終于不用體驗(yàn)聽(tīng)覺(jué)盛宴了，老師又接到通知，說(shuō)要去階梯教室聽(tīng)講座，我感覺(jué)到大事不妙，事先有了個(gè)心理準(zhǔn)備。
校長(zhǎng)又花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把作業(yè)問(wèn)題講了一遍又一遍，聽(tīng)的我耳朵起了十層老繭。
終于回教室上課了，還是教室的感覺(jué)好。我這個(gè)人不喜歡聽(tīng)講座，但很迷戀上課的時(shí)光。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我天生是文科的料，對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不感興趣，所以這堂課也是在無(wú)聊中度過(guò)，唉……老師一布置作業(yè)，就不會(huì)手下留情，這不，幾頁(yè)練習(xí)冊(cè)，就下來(lái)了。中午午休不睡覺(jué)了，趕緊把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完吧，不然晚上就得“挑燈夜戰(zhàn)”了。
學(xué)校的食堂也很糟，西紅柿炒蛋里全是西紅柿，雞蛋沒(méi)幾個(gè)，我要的叉燒包里沒(méi)叉燒。不過(guò)，這才有初中的'味道。
下午體育課，我因?yàn)橹形鐩](méi)睡，體力不支，對(duì)付不了800米，還是走著走完最后一圈，大多數(shù)人也是。
還有，我們數(shù)學(xué)老師姓劉。不是吧，這么巧，小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師也姓劉，而且還是令我難以忘懷的劉老師。
當(dāng)年一次月考，全班平均成績(jī)才六十多分，又趕上數(shù)學(xué)老師剛剛失戀(別問(wèn)我我是怎么知道的)，她心情早已-200了，我們還給她火上澆油，這不，老師大手一揮，十幾張卷子下來(lái)了，那天還是凌晨?jī)牲c(diǎn)半才熄燈睡覺(jué)。
我相信，這不會(huì)在繼續(xù)重復(fù)，但我也不相信這會(huì)以另一種方式繼續(xù)重復(fù)。
國(guó)慶過(guò)后我們就要月考了，而我們班的數(shù)學(xué)還是很差，但我相信，我們不會(huì)只有六十多分的平均分！。
明天都有晨跑兩圈，跑完之后整個(gè)人都虛了。
真沒(méi)想到要在這里待三年，總之，努力適應(yīng)吧。
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