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戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文

時(shí)間:2022-06-19 07:49:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文,希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文15篇

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文1

  1937年8月28日,日期轟炸上;疖嚹险荆ㄋ纼砂儆嗳,傷者不計(jì)其數(shù)。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)出生不久的嬰兒來(lái)到了上;疖嚹险。

  他們買了火車票,剛要上火車。突然,日機(jī)從頭頂呼嘯而過(guò),投下了無(wú)數(shù)為炸彈。這對(duì)夫婦被炸彈的氣浪掀翻,當(dāng)場(chǎng)死亡。

  嬰兒看見(jiàn)自己四周全是尸體。附近還有殘破的房屋,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,還有滿地的碎磚碎瓦。小孩開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái),他的嘴角在不停的抽動(dòng),仿佛在說(shuō):“為什么要把我的父母害死,我要?dú)⒘四銈,為我的爸爸媽媽?bào)仇。”

  后來(lái)這個(gè)嬰兒被一個(gè)好心的'老婦人收留了。他長(zhǎng)大后,成了一個(gè)十分厲害的八路軍,他怎么也忘不了當(dāng)時(shí)那件事。和許多愛(ài)國(guó)人士一起去參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。自從他參加八路軍那一天,他就發(fā)誓:無(wú)論出現(xiàn)多少個(gè)鬼子,都要把這些鬼子趕出國(guó)門(mén)。為了讓父母不在失去孩子,妻子不在失去丈夫,孩子失去父母……要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

  雖然我們生活在和平年代,但是這個(gè)世界還有許多地方并不太平。我希望戰(zhàn)爭(zhēng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),讓“和平之神”永駐人間,讓我們一直生活在和平的環(huán)境之中。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文2

  一位才三歲的孤兒的父母,就是不幸者中的兩個(gè)。

  那天,那位帶著孩子,來(lái)火車站給丈夫送飯,她的.丈夫,是埋伏在上;疖囌镜目谷沼螕絷(duì)員,飯正吃了一半,一位叔叔滿頭大汗地跑來(lái)了,說(shuō):“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!他們準(zhǔn)備炸毀這里!

  爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!這時(shí)的孩子,還什么都不懂,還開(kāi)心地在身邊玩石頭!過(guò)了會(huì)兒,從候車室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆炸彈,從遠(yuǎn)處飛來(lái),母親的腦海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子,毫發(fā)無(wú)傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,尸骨無(wú)存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見(jiàn)了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺地哭著,喊著:“爸爸!媽媽!”你們?cè)谀睦铮?/p>

  他被一位大媽收留了,漸漸地長(zhǎng)大了,成了一位八路戰(zhàn)士,他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文3

  1937年8月28日,上海南站發(fā)生了一起讓人非常難過(guò)的事。

  三架日本飛機(jī)轟炸了上海南站,周圍的建筑都變成了一片廢墟,來(lái)乘車的平民死傷無(wú)數(shù)。一個(gè)嬰兒在廢墟中痛哭著,他臉上的鮮血直往下流,腿和胳膊都受了傷。突然,從廢墟里傳來(lái)他爸爸媽媽微弱的呼聲。救援人員趕緊在廢墟里尋找,瓦片把他們的手都劃破了。最后,他的媽媽終于從嘴里說(shuō)出了幾句話:“我可憐的孩子,媽媽要離開(kāi)你了。”從此,這個(gè)小孩就成了孤兒。

  后來(lái),雖然他被一個(gè)好心人收養(yǎng)了,可是,他心里的巨大悲痛永遠(yuǎn)沒(méi)有消除。戰(zhàn)爭(zhēng)是讓人討厭的東西,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平。

  如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就可以在教室里快樂(lè)地讀書(shū);如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就可以在公園里開(kāi)心地玩耍;如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就可以在溫馨的.家里吃到美味的飯菜。

  我們要和平,就要讓自己的國(guó)家強(qiáng)大,不要讓別的國(guó)家欺侮我們。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),讓我們每一個(gè)孩子都行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把中國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文4

  在伊拉克的一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,有一個(gè)小女孩看著外國(guó)鬼子,神情里有一絲害怕。

  有一天晚上,一些軍官來(lái)到了這個(gè)小女孩家里,把她和她的媽媽、爸爸、弟弟、全部抓了起來(lái),帶到了軍隊(duì)營(yíng)地中,把他們和明天要?dú)㈩^的`人們關(guān)在了一起。

  晚上的時(shí)候,來(lái)了兩個(gè)士兵,把小女孩的爸爸、媽媽抓走了,小女孩的弟弟問(wèn):“爸爸、媽媽要去哪里呀?”小女孩回答:“他們要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。”“有多遠(yuǎn)?”小弟弟不解的問(wèn)道。“很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)!”小女孩說(shuō)。

  那天晚上天空的星星格外閃,好像在哭泣,因?yàn)樾∨⒌陌謰尃奚恕?/p>

  第二天,士兵們又來(lái)了,把小女孩和弟弟帶走了,弟弟在路途中不停的問(wèn)姐姐很多問(wèn)題,姐姐卻無(wú)法說(shuō)出口,因?yàn)樗朗勘鴤円獨(dú)⒘俗约汉偷艿堋?/p>

  到了刑場(chǎng),小女孩多次央求軍官不要?dú)⒘怂偷艿埽擒姽贈(zèng)]有絲毫的改變,還是對(duì)她們實(shí)施迫害,最后把姐弟兩給活活打死了。

  看到這些,我知道了世界要和平,不要有戰(zhàn)爭(zhēng),這樣才不會(huì)有血腥的殺戮。我們一定要團(tuán)結(jié)一致把和平之花養(yǎng)大,讓和平之花永駐人間!

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文5

還在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子們:

  你們好!

  我是一個(gè)中國(guó)孩子,這次我想用書(shū)信的方式安慰一下你們。

  首先,你們應(yīng)該和我們一樣在同一個(gè)地球生活,我們的命運(yùn)卻不同,我們每天坐在溫暖的教室里幸福地讀書(shū),在寬闊的操場(chǎng)上玩耍,可你們卻天天在恐懼中度過(guò),生怕無(wú)情的炸彈突然襲擊,過(guò)著提心吊膽的日子,你們每天都過(guò)著吃了上頓沒(méi)有下頓的`日子,讓我十分難過(guò)。據(jù)計(jì)算,近幾年來(lái),因戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病死亡的兒童達(dá)到200多萬(wàn),受傷的兒童竟然達(dá)到600多萬(wàn)。所以,我希望全世界都能和平!和平!和平!不能再讓你們這些孩子成為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品了。我呼吁:應(yīng)該讓你們和我們一樣,快樂(lè)讀書(shū),快樂(lè)長(zhǎng)大,有一個(gè)幸福的家。

  最后希望你們能夠早日擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)。

  祝你們

  健康快樂(lè)

一個(gè)中國(guó)孩子

  20xx年4月15日

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文6

  在1937年8月28日,上海火車站里人山人海、熱鬧非凡。很多人正在耐心地等待火車的到來(lái)。有的人要去踏青,有的人要去旅游,還有的人要去老家。有些人無(wú)聊,就和伙伴們打牌、下象棋,火車站里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  但是他們并不知道,死神在悄悄地來(lái)臨。突然,敵人的兩三架飛機(jī)正在空中盤(pán)旋,頓時(shí)飛機(jī)上的`炸彈從天而降。轟隆隆的響聲震驚了全場(chǎng)。人們逃得逃、躲得躲。有些老人腿跑不動(dòng)了,有幾位好心人看見(jiàn)了,就把老人送出了這個(gè)鬼門(mén)關(guān)。原來(lái)漂亮的火車站現(xiàn)在變成了一片廢墟。很多不辛的人都被壓在了廢墟里。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,這里終于安靜了下來(lái)。只見(jiàn)有一個(gè)小孩坐在廢墟里哇哇大哭,他好像是找不到自己的媽媽了。他的哭聲是那么凄慘,他的哭聲好像感動(dòng)了上天,他的媽媽聽(tīng)到了孩子的聲音,用微弱地聲音說(shuō):“孩子,別怕!媽媽在這里!毙『㈦S著媽媽聲音的方向,爬向媽媽的身旁。他的媽媽還剩下最后一口氣:“孩子,你要快快長(zhǎng)大,要精忠報(bào)國(guó)!”說(shuō)完,媽媽永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

  后來(lái),有一位好心人把收養(yǎng)了。拿給小孩記住媽媽的遺言當(dāng)上了軍人,他保家衛(wèi)國(guó)。

  是啊,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)使人們家破人亡,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文7

  1937年7月,日本帝國(guó)主義悍然發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),從此,中國(guó)人民陷入了水深火熱中。

  照片中是戰(zhàn)火過(guò)后的一片廢墟,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。照片的下方有一個(gè)兩三歲的小男孩坐在破爛的鐵軌上,鐵軌被炸得四分五裂。小男孩的小手雙拳緊握不停地在抖動(dòng),他的臉色蒼白,在哇哇大哭。他的哭聲響徹云霄,小男孩一邊哭一邊在找他的'父母,驚恐地環(huán)顧四周,這樣的場(chǎng)景讓人看了心酸落淚。在他面前都是殘磚碎瓦,人行天橋已經(jīng)面目全非,房屋破破爛爛,站臺(tái)都夷為平地,尸體血流成河,慘不忍睹的景色嚇得小男孩驚恐萬(wàn)分。

  看著這張照片,我思緒萬(wàn)千,本來(lái)幸福美滿的家庭為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)背井離鄉(xiāng)。正當(dāng)他們準(zhǔn)備上車的時(shí)候轟炸機(jī)投下一顆顆讓人心驚膽顫的炸彈,一瞬間站臺(tái)夷為平地,父母用自己的身體保護(hù)著小男孩。可他以后怎么生活呢?小男孩的悲慘的命運(yùn)從這一刻就開(kāi)始了,也許他會(huì)被接下來(lái)的炮彈炸死,也許被八路軍救走,也許被好心人救走了

  我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子不再失去父母,讓父母不再失去孩子,讓家庭不再失去,我們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文8

  在這個(gè)被炮彈炸得千瘡百孔的教學(xué)樓里,在陽(yáng)臺(tái)上有兩位和我們年齡差不多大小的女孩,她們笑得那么甜,這個(gè)畫(huà)面足以震撼人心。這是一張巴勒斯坦加沙地帶那部拉法在戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片。

  2月23日,一群天真爛漫的孩子正在上課。突然,一顆炮彈沖進(jìn)了教室,教室里亂成一團(tuán)。學(xué)校的許多角落頓時(shí)變成了一堆廢墟,等敵人離去后,兩個(gè)女孩一起跑到了陽(yáng)臺(tái)上,向遠(yuǎn)方眺望,露出了燦爛的笑容。不知是她們?yōu)樵跇屃謴椨曛凶约哼活著而感到慶幸,還是對(duì)未來(lái)的憧憬?伤齻兡睦镏溃齻兊挠H人早已躺在了血泊里……看到這張照片,我感到憤憤不平:侵略者們啊,請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,會(huì)使許多無(wú)辜的兒童失去生命。和平是美好的',會(huì)讓更多的孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。所以,請(qǐng)你們讓和平永駐人間,不要再制造戰(zhàn)爭(zhēng)了,好嗎?是那場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),使許多孩子失去了溫暖的家園、快樂(lè)的學(xué)校,甚至是寶貴的生命!可你們卻無(wú)情地發(fā)射炮彈,血肉橫飛、殘?jiān)珨啾,每一個(gè)地方都慘不忍睹!如果換作是你們,你們會(huì)怎么想呢?

  那兩個(gè)女孩的微笑,正是對(duì)和平的向往!因此我們這些生活在和平環(huán)境里的中國(guó)孩子向侵略者呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文9

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一張照片。

  這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上海火車站。

  幾顆炸X彈從天空中劃過(guò),撕破了寧?kù)o、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔,殺死了許多無(wú)辜的人。

  一顆炸X彈飛瀉下來(lái),還沒(méi)上火車的人,哭的哭,喊的喊,到處驚慌。有一對(duì)夫婦,手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn),乖乖的躺在媽媽?xiě)牙铩?/p>

  就在這時(shí),炸X彈又飛了下來(lái),小男孩的媽媽開(kāi)始緊張起來(lái)。炸X彈就要落下來(lái)了,小男孩的媽媽把他扔老遠(yuǎn),天橋掉下來(lái)了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。

  小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊說(shuō):“爸爸媽媽,你們?cè)谀?別丟下我!薄拔乙欢ㄒ讶毡厩致哉叽蛉胧f(wàn)大牢,幫爸爸媽媽報(bào)仇!

  看完這張照片,我的心猶如漲潮的.海水,一浪高過(guò)一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩著想,他以后該怎樣生活,怎樣保護(hù)自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會(huì)幫助、收留小男孩的。

  我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文10

  戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,他們是痛苦的,沒(méi)有親人、沒(méi)有糧食、沒(méi)有像我們一樣的快樂(lè)童年,沒(méi)有寬敞明亮的教室供他們讀書(shū)。

  當(dāng)我們把目光投向鮮花與陽(yáng)光并呼喊著和平時(shí),不要忘記那些被戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的小生命。他們并沒(méi)有干涉大人的生活,為什么大人要對(duì)他們這么惡毒戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子要的不是大炮和槍聲,而是上下課的鈴聲;要的是堅(jiān)固的學(xué)校而不是軍營(yíng);想的是校服而不是軍服——和平,對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的.夢(mèng),根本不可能實(shí)現(xiàn),他們的眼里只有尸體和眼淚,還有——戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

  看看戰(zhàn)爭(zhēng)里的孩子,再看看我們。跟別人相比,我們的條件是相當(dāng)好的。有寬敞的教室,有吃的、穿的;有溫暖的家。我們是多么幸福!他們想要上課卻不能,而我們有些同學(xué)卻想要逃課,作業(yè)不完成,不按時(shí)交,上課開(kāi)小差,兩相對(duì)比,我們?cè)趺茨懿徽湎Ы裉斓男腋I钅亍?/p>

  我想對(duì)整個(gè)世界呼吁:“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平,只想和家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起!”

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文11

  1937年8月28日日本侵略者攻打上;疖嚹险,轟炸前那里是一片繁華,可是日本侵略者來(lái)了之后,繁華的南站竟變?yōu)橐黄瑥U墟。

  人們正拿著行李箱,等待火車到站。突然,天上發(fā)出“嗡嗡”的聲音,人群炸開(kāi)了鍋,四散逃跑。南站一陣混亂,可是已經(jīng)來(lái)不及了,炸彈接二連三地打到地面,建筑物倒塌,人們死傷慘重。到處都是塵土飛揚(yáng),血肉橫飛的場(chǎng)景,畫(huà)面場(chǎng)慘不忍睹。

  轟炸停止,上海火車南站早已變成了廢墟,有一個(gè)小男孩坐在廢墟上號(hào)啕大哭,他聲嘶力竭地喊著媽媽。他不明白為什么河流染成了紅色,還有它旁邊的人們?cè)趺炊家粍?dòng)不動(dòng)了,他已經(jīng)失去了朋友、親人,他要怎么生存,它將走向何方?我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了男孩哭泣聲中的怒吼:和平!和平!和平!我們需要的是一個(gè)和平的世界,而不是戰(zhàn)亂中的世界!我們要讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!

  為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去爸爸。現(xiàn)在我替全世界渴望和平的'人們向全世界呼吁:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。讓我們共同建立和平的世界,讓和平之神永駐人間!

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文12

  二戰(zhàn)爆發(fā)了,繁華的城市眨眼間變成了一片廢墟。街道上,人們悲痛的哭聲充滿了整個(gè)城市,炸彈的硝煙彌漫著,地雷的碎片四處飛舞著,處處一片可悲的景象。

  戰(zhàn)機(jī)的呼嘯聲越來(lái)越想,人們套的'驚慌失措,提心吊膽的,隨時(shí)都有可能生生命危險(xiǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)”轟——“的一聲,導(dǎo)彈的氣浪讓大家都睜不開(kāi)眼。在人群中,有一個(gè)小女孩撕心裂肺的哭喊著,她哭得比誰(shuí)都傷心。他的父母在爆炸前拼命掩護(hù)自己的女兒,把生的希望留給了她,把死留給了自己。而那個(gè)小女孩就只能眼睜睜地看著著自己的父母被敵軍炸得粉生碎骨……

  戰(zhàn)爭(zhēng)不止一兩天,有些站正長(zhǎng)達(dá)幾年之久。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們整天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子, 生活怎能安逸?

  戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,和平是美好的,保衛(wèi)和平時(shí)我們沒(méi)一個(gè)人的責(zé)任也是永遠(yuǎn)的責(zé)任。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文13

  在一九三七年八月二十八日的那天,在上;疖嚹险,發(fā)生了一件讓中華人民都痛恨的事情。

  那一天,在那繁華的上海火車南站里,到處人山人海、人來(lái)人往,火車站的火車一列又一列的開(kāi)往了遠(yuǎn)方,而一些火車是一列又一列的進(jìn)入火車站。在人們正在等待親人或火車的時(shí)候,在遠(yuǎn)處發(fā)出飛機(jī)飛行時(shí)轟轟的.聲音,緊接著,火車站的防空警報(bào)響了起來(lái),人們聽(tīng)到以后,一個(gè)個(gè)都驚慌失措,有些還慘叫起來(lái)。

  日本侵略者的轟炸機(jī)以很快的速度飛到了火車站的上空,在那一刻,日本侵略者的轟炸機(jī)向火車站投下一枚枚炸彈。在那時(shí),有一些人還沒(méi)來(lái)得及逃走,就被炸彈給炸死了。其中有一個(gè)小男孩在這片早已變成廢墟的火車站里幸存了下來(lái),在他的周圍,是一片廢墟,尸橫滿地。血流成河的地面令他既然害怕又驚訝。殘?jiān)珨啾诘膹U墟后一個(gè)小男孩在哇哇大哭,他是多么的可憐、無(wú)助,泣不成聲的他可能失去了父母,失去了家庭,他穿著一件破舊的衣服,身上滿是傷痕,他是多么的可憐。

  是呀!那時(shí)的中國(guó)是多么弱小,多么落后,所以我們一定要記往這段屈辱的歷史,發(fā)憤圖強(qiáng)。盡自己的力量讓國(guó)家變得更加強(qiáng)大,也只有這樣,才能使中國(guó)人民不受欺辱,才能使祖國(guó)屹立在世界民族之林。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文14

  看著眼前發(fā)黃的老照片,我的心情異常沉重,心里五味雜陳。

  照片中,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在嚎啕大哭,隨著這撕心裂肺的哭聲,我仿佛穿越了那將近八十年的漫漫時(shí)光……

  1937年8月28日,此時(shí)的上海火車南站,天空密布,黑沉沉的下,原本熙熙攘攘的'車站早已經(jīng)變得鴉雀無(wú)聲,整個(gè)車站彌漫著死亡與的氣息,處處都是血跡與殘肢斷臂。

  “爸爸……媽媽……爸爸……媽媽!”一陣的哭聲傳來(lái),有個(gè)一歲多的孩子孤零零地坐在廢墟中啕大哭。他的父母在這次大轟炸中不幸雙雙身亡,他轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒。你聽(tīng)見(jiàn)了那震撼的哭喊聲了嗎?拍照的記者聽(tīng)見(jiàn)了,在場(chǎng)的幸存者聽(tīng)見(jiàn)了,全世界的人們都聽(tīng)見(jiàn)了!他不是在哭訴,而是在:為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?!為什么?!為什么?!

  思緒又回到了現(xiàn)在,望著照片,七十多年了,很久了嗎?不,那段黑色的歷史,好像就在昨天才剛剛發(fā)生,我們炎黃子孫將會(huì)永遠(yuǎn)牢記那的歷史!

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文15

  1937年8月28日,可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落;疖嚹险疽矓D滿了逃難的人。突然轟——一聲巨響,原來(lái)是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車站。

  火車站里的人群驚慌失措,不一會(huì)兒,火車站被炸得面目全非,人群死的死,傷的傷,逃的逃,一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚:爸爸——媽媽——你們?cè)谀睦?我害怕——但是沒(méi)有人回應(yīng)他。終于,日本飛機(jī)飛走了,而火車站成了人間地獄,到處一片狼籍。樓房倒塌,鐵路被炸彎了,橋上的鋼板一片一片地掉下來(lái),天空灰蒙蒙的;疖嚹险咀兊盟罋獬脸,只有那一個(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的`一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀!他哇哇大哭,那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了,可是他的父母卻再也聽(tīng)不到了。后來(lái),一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。

  想一想,在戰(zhàn)火中的孩子過(guò)的是怎樣的生活?每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方,過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了親人,讓孩子失去了家園,讓孩子失去了可貴的生命,孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)最無(wú)辜的受害者,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!

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