期末考優(yōu)秀作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的期末考優(yōu)秀作文（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期末考優(yōu)秀作文 1
寒窗苦讀幾個(gè)月之久盡在期末考一搏。有句“另類古語(yǔ)”說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考�！笨晌疫�想加一句：“極其無(wú)奈�！�
多年考卷應(yīng)過(guò)萬(wàn)，幾月辛苦該過(guò)千。可心底里總不十分踏實(shí)。初一的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有夸張，不過(guò)也實(shí)情。
明天就是擠獨(dú)木橋的日子，我在“題�！敝忻β抵�，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬(wàn)惡的應(yīng)試教育時(shí)，嚷嚷著：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。老爸進(jìn)來(lái)了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過(guò)筆，感覺好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無(wú)聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”�！昂煤每及桑 毕鄬�(duì)無(wú)言，心里覺得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著碗小米粥，叫我停下來(lái)休息一會(huì)兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了�！崩蠇屌牧伺奈业念^，便走出了房間。
敲9點(diǎn)，表哥夜自修歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停下來(lái)準(zhǔn)備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的`時(shí)間！”我無(wú)語(yǔ)，默默地道了句：“Thank you！”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛更令人感動(dòng)的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！
期末考優(yōu)秀作文 2
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛開學(xué)就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子�？荚嚨那耙惶�，我很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊(cè)，相信應(yīng)該可以考得好成績(jī)。
第二天我很早的來(lái)到教室，爭(zhēng)取在考試之前在看看書，讓自己對(duì)課本上的知識(shí)再加深一邊印象。過(guò)了一會(huì)，開始考試了。
語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題我都會(huì)做，只是“黎明”這個(gè)詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細(xì)心，就可以全對(duì)。這次的作文是：《一個(gè)印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最后覺得沒有可寫的，就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分�？傊�，我覺得語(yǔ)文寫的.不好。
數(shù)學(xué)往往是我地弱點(diǎn)，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做地很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會(huì)做，要用“天平原理”來(lái)解，但老師在講課時(shí)我只學(xué)了一種解方程地方法，“天平原理”沒有學(xué)，所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)地加減也有一題不會(huì)做，要是在老師講課是我專心一點(diǎn)就好了，唉。第三面是畫圖，很好做。“解決問題”里有一題不會(huì)做，現(xiàn)在想想，那些都是老師講過(guò)地題，這5分丟得真可惜。其他地都還可以。做完后，我結(jié)合自己會(huì)做地和不會(huì)做地題型，估了75分。
在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文是94，數(shù)學(xué)是86.5。哇！我太意外了，數(shù)學(xué)居然能考86.5分！語(yǔ)文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說(shuō)來(lái)也奇怪，平時(shí)我的作文寫的都很好，怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢？！我的平均分是88.25，岑柯奇的是89.25，李思穎的90.25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢？不，不！我不甘心，我不想當(dāng)最后一名，從現(xiàn)在開始，我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要在我們?nèi)齻�(gè)中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻�(gè)中“混”得最好，加油！
期末考優(yōu)秀作文 3
“收卷啦！”老師接過(guò)我的試卷，從身邊走過(guò)。我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問后面的同學(xué)：“你考得怎樣？我覺得好難呀……”我拎著包，低著頭，慢悠悠地向媽媽的辦公室走去。
“媽媽，語(yǔ)文和英語(yǔ)好難呀！我覺得這次我考不好�！蔽覔现^，不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，這次試卷確實(shí)有點(diǎn)深，盡力就行，媽媽不怪你！”
聽了媽媽的話，我深受鼓勵(lì)，自信滿滿地說(shuō)：“數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單，我能考100分！”
“那真是太好了！”，媽媽聽了也很高興。
晚上，媽媽接了一個(gè)電話，臉?biāo)坪蹶幊亮艘恍�，不太高興地說(shuō)：“潘韋燁，你的語(yǔ)文考了88分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)才考了87分！雖說(shuō)試卷較難，但你應(yīng)該還能考得再高一些呀，有許多是都是你粗心大意錯(cuò)的！”
聽了媽媽的話，我可真是羞愧難當(dāng)你��！哦，這可怎么是好……
幾天過(guò)去了，我們要返校拿報(bào)告書了。還沒進(jìn)教空，就看見好多同學(xué)在熱火朝天地大掃除。還有幾位同學(xué)無(wú)所事事地聊天。
“要是他們知道自己考得怎么樣，還有心情在外面聊天嗎？”我心里懊惱地想。
終于，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，臉色陰沉地讓我們大氣不敢出。她嚴(yán)肅地向我們訓(xùn)話，說(shuō)我們這次考得不好，退步很多。最后還宣讀了考試成績(jī)。當(dāng)讀到我是第4名時(shí)，我心頭的一塊石頭落了地。沒想到就我這成績(jī)竟然還第4名，真得讓我喜出望外。
結(jié)來(lái)后，媽媽也跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的.總分在年級(jí)排第13名，要是你數(shù)學(xué)再細(xì)心點(diǎn)，考100分的話，就能前進(jìn)好幾名呢！”雖然她的臉上笑開了花，但我還能感受到她的心底閃過(guò)了一絲遺憾。
就是這絲遺憾，讓我心里有些難受。是啊，如果我不粗心大意，一定可以考得更好一些�；丶液螅姨稍诖采�，暗自下定決心：我不能再粗心，虎頭蛇尾了。我要讓媽媽每天都在笑，讓她為我而自豪！
期末考優(yōu)秀作文 4
曾在一本雜志上看到這樣一段話：流淚也是一種幸福，因?yàn)檫�有人值得你為他流淚；被攻擊、被妒忌也是一種幸福，因?yàn)槟阌斜还�、被妒忌的地方；甚至失望也是一種幸福，因?yàn)樵羞^(guò)盼望，你才有失望。我們不能察覺自己的幸福，因?yàn)槲覀儾恢烙行┩闯⑹�、悲歡離合也是一種幸福。
我不敢說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)幸福像什么。
幸福像陽(yáng)光。在你寒冷、孤寂之時(shí)，它遠(yuǎn)道而來(lái)，穿過(guò)黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家，又饑又累使得他心情很煩躁，但在他推開門的瞬間，心情一下就舒暢起來(lái)，因?yàn)槌尸F(xiàn)在他眼前的是一盞為他開著的柔和的燈，桌旁他的妻子正在為他準(zhǔn)備可口的飯菜。這時(shí)你能說(shuō)他不由衷地感到幸福嗎？馬路上車水馬龍，人們總是匆匆而過(guò)，然而誰(shuí)又能說(shuō)，這里不存在幸福呢？看，遠(yuǎn)處一位滿頭白發(fā)的老人正被一個(gè)女孩扶著走過(guò)馬路，女孩是那么仔細(xì)、小心、認(rèn)真，老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應(yīng)該是幸福的。經(jīng)常在路上看到媽媽們騎著摩托車載著她們的孩子去上學(xué)，我在不經(jīng)意間聽到一位媽媽對(duì)她的兒子說(shuō)：“抱著我的腰，抱緊點(diǎn)。”兒子照做，從而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛傁驅(qū)W校。此時(shí)兒子接受媽媽的撫愛，媽媽感受兒子的乖巧，幸福也跟著他們。
幸福像種子，即使它不知道是否能迎來(lái)明媚的陽(yáng)光，但依然能使自己生長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚，至今沒回來(lái)。從那時(shí)起，烏米便每天坐在自家土房的門檻上，望著大海歌唱，等待自己的親人。歌聲里充滿期待和希望。她總是對(duì)別人說(shuō)：“他們很快會(huì)回來(lái)的。他們正在路上。我馬上就會(huì)看到船了，你也會(huì)看到的！”她是孤獨(dú)的'嗎？我想不是，她的期待中充滿幸福，她將懷著希望的幸福而活著和死去……
幸福不是有錢有勢(shì)，幸福不是擁有漂亮的外表，幸福更不是為所欲為。
幸福是當(dāng)你勞累之后，能回到一個(gè)溫暖的家。
幸福是你在非常煩躁之時(shí)，有一個(gè)同伴能陪在你的身邊聽你的傾訴。
幸福是位老人攜著對(duì)方的手，沿著夕陽(yáng)走下去的背影。
期末考優(yōu)秀作文 5
喜、怒、哀、俱是最常見得一些情感，我就是能把它們展現(xiàn)得唯美的小主人。不信，請(qǐng)?zhí)ь^仰望星辰，那四顆流星正向我飛來(lái)，它們便是——
喜，喜悅，愉快是多么歡快的腳步��！我家沒有富有，但父母卻讓我每天都能笑臉迎人。在家里，與媽媽做一做游戲，如打打牌，跑跑步；和爸爸媽媽切磋一起象棋技藝；向爸爸媽媽學(xué)一學(xué)烹調(diào)的技術(shù)，別忘了，我父母當(dāng)年可是在福州家喻戶曉的廚師呢！和爸爸媽媽在一起的時(shí)光，一分一秒都沒浪費(fèi)，一天過(guò)得相當(dāng)充足，像魏晨飾演的葉爍一樣，千方百計(jì)地散步（建議改 為：播撒）歡樂。
怒，生氣，發(fā)火是那么急匆匆的節(jié)拍！雖說(shuō)和爸媽在一起那么開心，可是我六歲的時(shí)候，可對(duì)校長(zhǎng)發(fā)過(guò)火哦，不信，聽一聽吧！我是98年12月份出生的，由于月份太小，小學(xué)校長(zhǎng)讓我再上一年幼兒園，這我可發(fā)怒了，對(duì)著校長(zhǎng)哄起來(lái)：“莫扎特五歲會(huì)寫詞，我為什么不能六歲上小學(xué)！比起你，天天坐在辦公室喝茶，不務(wù)正業(yè)，你不配做這個(gè)校長(zhǎng)！”校長(zhǎng)似乎知道錯(cuò)了，就先讓我寄讀，沒想到第一個(gè)學(xué)期我就拿到獎(jiǎng)學(xué)金！這可是我自己賺來(lái)的喔！不要看我弱不禁風(fēng)，發(fā)起火可也有威力的！像張翰飾演的慕容云海，發(fā)起火可一發(fā)不可收拾哦！
哀，傷心，難過(guò)是這么沉重的步伐��！發(fā)起火的我無(wú)法想像，可難過(guò)的`我也惹人憐愛的！六年級(jí)的吳老師，一見到她的照片，我就想起她上課的樣子，頓時(shí)眼淚盈眶。她是我小學(xué)六年最難忘的老師，但她轉(zhuǎn)走了，她走的前一天我們?nèi)喽伎蘖�，而且是男生帶頭的哦！“開心過(guò)好每一天，認(rèn)真對(duì)待每一秒”是她留給我的摯言，但見到這，我便想哭。這又像俞灝明飾演的端木磊了，天天板著個(gè)臉，憂郁！
俱，害怕是女生的天性，這就不多說(shuō)了，不過(guò)這還真像朱梓驍飾演的上官瑞謙哦！
這四大流星美男都聚集于此，還不來(lái)選擇我呢！四朵流星，唯美展現(xiàn)你們的時(shí)候到了！感情豐富的我，你要交這樣的朋友嗎？
期末考優(yōu)秀作文 6
激動(dòng)人心的期末考試終于來(lái)了，既讓人興奮，又叫人擔(dān)憂。
考試那天早上，我還在教學(xué)樓的樓梯上，就聽到了同學(xué)們此起彼伏的叫喊聲、歡笑聲。頓時(shí)，我心中的緊張消除了許多。
隨后，兩位監(jiān)考老師來(lái)了，看著挺隨和。老師撕開袋子，我緊握起拳頭來(lái)，剛才還紅光滿面，一下子就面如土色了。該來(lái)的還是要來(lái)的，只能硬著頭皮迎戰(zhàn)了。我暗暗叮囑自己：要好好考，要仔仔細(xì)細(xì)地檢查。
白花花的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我先掃了一下題目，“呼”地吐了一口濁氣，還不算很難，但也不容小覷。我又檢查了水筆是不是0.5mm，生怕用錯(cuò)筆，電腦掃描不了，只能抱著大鴨蛋回家。試卷前面的基礎(chǔ)題不難，后面閱讀題似乎有些難，多寫些廢話吧，占格子，印象分也會(huì)高點(diǎn)。對(duì)，就這么辦。
作文啊，不知道這次是什么變態(tài)題目，先看看吧。讀完題后，我很開心。哈哈，原來(lái)是寫童年趣事，這個(gè)簡(jiǎn)單。不對(duì)，是寫小學(xué)發(fā)生的事�？伤f(shuō)每一個(gè)地方，在家應(yīng)該也行的'。我反反復(fù)復(fù)看了五六遍，覺得沒什么沖突，那就寫童年趣事吧。拿起筆，我奮筆疾書。
寫了許久，我伸了個(gè)懶腰，終于寫完試卷了，又急匆匆地開始檢查試卷。幸好檢查了，像這題肯定有不少“馬大哈“寫錯(cuò)了，而且一錯(cuò)就是三個(gè)！“可愛”前應(yīng)加上“更”，“清鮮”、“明朗”前應(yīng)加上“那么”。
第二門考科學(xué)。這門是我最弱的，有好多不會(huì)寫。雖然教室里放了很多冰塊，我還是緊張得直冒汗。
第三門考英語(yǔ)，已經(jīng)有人想睡覺了。他們迷迷糊糊的，像喝醉了酒似的。最后一題和一些選擇題，我都擔(dān)憂自己寫錯(cuò)了，以前都沒有碰到過(guò)這些類型的題目。
第四門考數(shù)學(xué)，期末復(fù)習(xí)時(shí)，我考出的成績(jī)都在進(jìn)步，從八十多分爬到了九十多分，這次能繼續(xù)上升嗎？最后一題，我把它寫得滿滿的，考完后，我還和楊錦萱討論了一番，都差不多，但我還是有種不祥的預(yù)感。
考完嘍，終于考完嘍！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，終于可以好好地休息了。不管考試成績(jī)不知如何，我已經(jīng)盡力了，暑假還要多努力，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取以后門門都考出優(yōu)秀的成績(jī)。加油！
期末考優(yōu)秀作文 7
熙寧年間，余在朝任三品大學(xué)士。王安石為相。彼時(shí)新法未施，海內(nèi)平定，朝野清閑。一日早朝已罷，荊公與余攜手步出殿門，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八學(xué)士’牡丹盛開，不知你蘇學(xué)士可有興去湊個(gè)數(shù)呀？”
“牡丹盛開乃國(guó)運(yùn)昌隆之象呀！荊公盛情，在下敢不從命？”“皇上適才在殿上對(duì)閣下好生夸獎(jiǎng)，真是后生可畏，后生可畏�！薄扒G公過(guò)獎(jiǎng)了，小子才疏學(xué)淺，豈敢豈敢�！�
一路閑話，已至王宰相府上。剛步入前廳，便有家丁來(lái)報(bào)：“大人，老夫人有事相召，請(qǐng)大人速去！”
“哦？”荊公拈拈胡須，隨口吩咐家人，“請(qǐng)?zhí)K學(xué)士移步書房小坐，老夫去去就來(lái)�！庇謱�(duì)余歉意一笑，“少陪了�！彪S即匆匆而去。
王荊公的書房果然不同凡響。余久坐不動(dòng)，便起身踱到了荊公寫字的黃花梨木大案旁，赫然見到一首未完的'詩(shī)：“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花遍地金�！秉S花遍地金？荊公莫不老糊涂了？菊花豈有落瓣的？余一時(shí)興起，拈起一支筆便續(xù)了兩句：“寧可枝頭抱香死，付與詩(shī)人仔細(xì)吟。”寫罷，余步出前廳，徑自回府了。
三日后，余正閑庭信步，忽傳圣旨一道：“蘇軾目無(wú)尊長(zhǎng)，且在朝無(wú)甚政績(jī)，著貶黃州通判，欽此”
熙寧三年，黃州深秋。余大醉。荊公�。∧阈难蹆赫@么小呢？菊花不落瓣，黃口小兒也知，在下不過(guò)指出事實(shí)，你就給扣上“目無(wú)尊長(zhǎng)”的罪名把我貶官黃州
窗外月亮很明。乘著酒興，余步出前門，想去看看親手種的菊花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊瓣——那菊瓣——竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落英繽紛！
宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到臉在發(fā)燒。
“荊公閣下，軾在黃州三載矣，親見黃菊落瓣，深悔當(dāng)初無(wú)知之舉承蒙荊公使軾出貶黃州，軾方知實(shí)踐之重要，方知世上之事，若非親眼目睹，不可憑空臆斷，軾當(dāng)以此自規(guī)”
面對(duì)著一瓣又一瓣的落英，余淚流滿面。
期末考優(yōu)秀作文 8
人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時(shí)刻，應(yīng)該是期末考試。
那天，我走進(jìn)校園，看到所有人都在說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛勝券在握，看著這一片祥和的氣氛，我便輕松地走進(jìn)教室，原本懸著的心也放了下來(lái)。很快，考試開始了。
老師報(bào)著試卷走入教室，說(shuō)：“這次考試卷并不難，用心就能考滿分，祝大家好運(yùn)！”分發(fā)完試卷，我立刻動(dòng)筆開寫。教室十分安靜，只聽見筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲，我寫的很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會(huì)寫那題，便把那題的答案呈現(xiàn)在我的視線中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著別處，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的.同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)東張西望，根本沒人注意我，正是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我琢磨著，抄吧，怕辜負(fù)了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績(jī)要真實(shí)，要靠自己。我沒抄，繼續(xù)想自己的，一分鐘，二分鐘，五分鐘終于想出來(lái)了。成功搞定了那張?jiān)嚲�。我靠在椅子上，心里別提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫出來(lái)，就自己想，改掉抄作業(yè)這個(gè)壞毛病！我再次掃視了一眼教室，大部分同學(xué)都寫好了，也同我一樣，不是發(fā)呆就是東張西望，但一個(gè)聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫好了不檢查就能考滿分了嗎？”我回過(guò)神來(lái)，開始檢查。不一會(huì)兒，考試結(jié)束了。
教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學(xué)胸有成竹地遞上試卷，有些同學(xué)急三火似地恰時(shí)再添上幾筆，有的同學(xué)推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著藍(lán)天白云，仿佛太陽(yáng)在沖我笑世間萬(wàn)物都那么美好。
雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學(xué)教室里歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著應(yīng)對(duì)，就可以解開難題，考一個(gè)好成績(jī)。
期末考優(yōu)秀作文 9
這幅漫畫描繪了一個(gè)孩子在街上踩著西瓜皮摔倒了。孩子坐在地上，看著代表家庭、學(xué)校和社會(huì)的三個(gè)人。他們很關(guān)心，很警惕，說(shuō)：“出事了！”這樣的場(chǎng)景，作為一個(gè)孩子，看完這部漫畫自然會(huì)笑：家庭、學(xué)校、社會(huì)往往給獨(dú)生子女太多的關(guān)懷和夸張，不切實(shí)際和不必要的教育和批評(píng)。
現(xiàn)在大部分家庭都只有一個(gè)孩子，兩個(gè)父母甚至爺爺奶奶關(guān)注教育一個(gè)獨(dú)生子女，導(dǎo)致動(dòng)畫片里過(guò)度夸張的教育問題，除了溺愛，孩子的溝通能力，孩子的自我心理問題。只是在一次跌倒之后，或者生活中的一些小坎坷、小挫折之后，教育工作者才會(huì)從三個(gè)方面用“不聽老人話”的態(tài)度來(lái)圍繞自己的孩子。孩子失去了反思錯(cuò)誤總結(jié)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也失去了獨(dú)立勇敢起來(lái)的機(jī)會(huì)。
據(jù)熟悉的報(bào)道，美國(guó)小孩在玩耍時(shí)不小心摔倒，小孩疼得咧嘴笑了，忍不住哭了。高大的父親站在一旁微笑著鼓勵(lì)兒子起床，于是孩子含著淚站了起來(lái)。中國(guó)父親對(duì)待類似的事情，會(huì)大聲罵孩子不聽話，到處亂跑�！俺鍪铝�！”然后抱起寶寶。
日本經(jīng)濟(jì)騰飛的重點(diǎn)是依靠教育，培養(yǎng)人才。中國(guó)的教育也提出了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。近年來(lái)，中國(guó)非常重視教育，并對(duì)中國(guó)的教育進(jìn)行了大量投資。但是，這部漫畫的問題卻給我們敲響了警鐘：它也是關(guān)心教育，我們的“關(guān)心”有問題嗎？
教育者過(guò)多的關(guān)注和無(wú)謂的指責(zé)，讓孩子更沒有機(jī)會(huì)磨練和鍛煉，培養(yǎng)自己處理問題的能力，獨(dú)立克服挫折。這樣必然會(huì)導(dǎo)致天賦異稟，人格不健全。所謂“窮人家的孩子早當(dāng)家”，就是窮人家的.孩子有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)“感動(dòng)的中國(guó)人”，靠著自己的努力走出了自己的人生。他一定會(huì)比富裕家庭的孩子和“關(guān)心”下的孩子更能看清人的性格。
中國(guó)變富了。這個(gè)“富家”的孩子應(yīng)該怎么教育？
我不禁要問：誰(shuí)出事了？孩子？學(xué)歷？
期末考優(yōu)秀作文 10
今天是什么日子呢？今天可是我們期末考的日子啊！
早上，我飛快的吃完了早餐，便忐忑不安地走進(jìn)校園。一來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”我便抓緊復(fù)習(xí)，心想：一定要努力，努力，再努力！就算是用盡吃奶的力氣，也要認(rèn)認(rèn)真真的完成這次的期末考。審題，審題，審之又審……
過(guò)了一會(huì)兒，廣播響了，進(jìn)入考試模式，隨之監(jiān)考老師也各就各位了，分配到我們班的這位老師，看著比較嚴(yán)肅，臉上兇巴巴的，就像她跟我們有仇似的！我心里別提有多害怕了，簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶打水______七上八下！監(jiān)考老師把試卷分發(fā)下來(lái)，我懷里像揣了只兔子，手也一直冒冷汗。心想：這次試卷會(huì)不會(huì)很難��？卷子發(fā)到我手里的時(shí)候，我便趕緊以最快的速度瞄了一眼試卷，發(fā)現(xiàn)試卷并不很難，我才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。就“沙沙沙”地寫了起來(lái)，不久，平時(shí)這個(gè)慢吞吞的我，今天只用了70分鐘就做完了！我就無(wú)所事事的坐在了那里，也不知道干什么。這時(shí)，我突然想到媽媽的話“做完要檢查每小題都要認(rèn)真檢查。”我急沖沖沖的.趕緊檢查了起來(lái)。不一會(huì)兒的功夫，廣播響起來(lái)了：“三四年級(jí)考試結(jié)束，三四年級(jí)考試結(jié)束�！边@一聲像是在給我們班這個(gè)大鍋添點(diǎn)油，讓我們班變得氣氛緊張起來(lái)。監(jiān)考老師也如風(fēng)似的收起試卷。
一下課，大家開始討論起來(lái)，有的笑逐顏開，有的唉聲嘆氣……
唉，這次期末考試希望能得個(gè)高分啊！也希望下個(gè)學(xué)期能再接再厲！
期末考優(yōu)秀作文 11
其實(shí)，每個(gè)學(xué)期我最緊張的事就是期末考試。每到期末考試好像學(xué)的東西都變成了垃圾一樣，混亂得什么都想不起來(lái)。不僅僅是心亂，眼也亂，眼睛就像失明了一樣，亂得什么都看不清了。
要考試了，看看別人，有的想要自殺了，有的開始悄悄地查字典，還有的睡得天翻地覆，又有的`干脆想逃考，也有的快要爆血了……總之，他們比我還緊張得多！于是，我將心情穩(wěn)定下來(lái)，開始認(rèn)真審題、答題、檢查。
剛開始，一到十題很簡(jiǎn)單，主要是看圖寫話難。于是我的心又緊張了起來(lái)。這時(shí)我想起教育老師的話，我定定神，順利的完成了看圖寫話。一會(huì)兒，鈴聲響了，大家都交卷回家了。
下午到校，老師說(shuō)成績(jī)，說(shuō)到第一名時(shí)，我感覺一定不是我——唉！真是的。但老師突然喊：“鄧凱寧！”哇！我滿身的雞皮疙瘩感覺變成了一份份自豪……
后來(lái)，爸爸媽媽問我成績(jī)，我跟他們開了個(gè)玩笑說(shuō)：“五十分！”爸爸正要打我時(shí)，我又說(shuō)：“——的兩倍！”爸爸媽媽的臉就變成了大笑臉，還請(qǐng)我吃了肯德基呢！
期末考優(yōu)秀作文 12
陽(yáng)光穿過(guò)樹影，傳遞給靈魂，帶來(lái)春天。一個(gè)人，一只烏龜，一個(gè)世界。春天到處都是房子。又是一個(gè)美好的下午，我蹲在釉面瓷罐前，對(duì)著烏龜唱歌。吊蘭帶著一抹新綠走了出來(lái)，倒映在淺水里。那是我祖父的天堂。然而，爺爺?shù)臑觚敽孟裆倭艘恢�。我蹭到爺爺身后，爺爺正用心澆花�！斑�有一個(gè)？”我低聲詢問，爺爺?shù)氖植唤?jīng)意的抖了一下，沉默了很久。那是一個(gè)嘶啞的回答：“還有一個(gè)搬過(guò)來(lái)想回家，然后又回去了……”“哦！”我蹦蹦跳跳地走了，沒有在沉默中思考深層的意義�；▋何孱伭拖裥r(shí)候在爺爺?shù)腵幫助下咯咯笑的快樂，但他們告訴我，我要安靜，永遠(yuǎn)不要再像小時(shí)候那樣。
我驚訝地回頭看著爺爺。孤獨(dú)、緩慢、瘦弱，像一只瓷罐里的烏龜伸著脖子聽春天，很安詳。一個(gè)影子，一扇窗和一個(gè)遠(yuǎn)景在烏龜“依戀歸來(lái)”的老房子里，總有一個(gè)來(lái)訪的身影。我們剛剛拐過(guò)一個(gè)彎，不在樓下的時(shí)候，在七樓看到爺爺熱切的眼神。突然，一種幸福的光芒閃現(xiàn)出來(lái)。下樓，拐過(guò)街角，卻還是聽到爺爺喊“走好”、“再來(lái)”等等，他一定又趴在小窗戶上了。但我愿意見到他的眼睛，聽到他的呼喊，享受被關(guān)心的溫暖。只是現(xiàn)在新房子里沒有小窗戶可以看。他正站在磨光的落地玻璃前，在濃而淡、淡而濃的茶中期待著它？期待著期待著，那滿滿的愛，走進(jìn)我的背后默默感動(dòng)著我。為什么需要觸動(dòng)自己內(nèi)心的傳遞？自己愛的光芒從沉默的背后投射出來(lái)，從凝視的眼睛里放射出來(lái)。爺爺早在花前窗就給了我這個(gè)溫暖的傳遞，用平淡的文字儲(chǔ)存。
靈魂的春天，在一個(gè)動(dòng)人的瞬間，玷污了繁華的土地，愛情蔓延。
期末考優(yōu)秀作文 13
從前，有一只小鹿，名叫歡歡。
他可是聰明的小鹿！他每天在森林里玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
有一天，他在外面玩，他玩累了，就到旁邊的小溪去喝水。從前，有一只小鹿，名叫歡歡。
他可是聰明的小鹿！他每天在森林里玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
有一天，他在外面玩，他玩累了，就到旁邊的`小溪去喝水。
那條小溪里住著一只小鱷魚，他每天在水里游來(lái)游去，吃著樹上的桃子過(guò)日子。
媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐歡歡別到小溪旁去，可是小鹿這么一玩，媽媽的話早就被被他拋到九霄云外去了！
小鱷魚隱隱約約看到小鹿歡歡朝著這邊，小鱷魚喜出望外！
歡歡走過(guò)來(lái)。小鱷魚假心假意的對(duì)小鹿歡歡說(shuō)：“歡歡，我?guī)愕剿嫔贤嬉幌�，好嗎？�?/p>
“好哇！”歡歡高興地回答。
歡歡坐在小鱷魚背上，一到河中心，小鱷魚露出了陰險(xiǎn)的神情，對(duì)歡歡說(shuō)：“你中計(jì)了，現(xiàn)在我就把你吃了！”歡歡嚇了一跳！
歡歡靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)小鱷魚說(shuō)：鱷魚先生，我好久沒洗澡了，您就這樣吃了我也太不衛(wèi)生了吧！”
小鱷魚覺地有道理，就把歡歡送回了岸上。
小鱷魚還在那等歡歡呢。
期末考優(yōu)秀作文 14
臨近期末考，大家都處于緊張的復(fù)習(xí)階段，我也不例外。
上午上語(yǔ)文課時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張單子，幾個(gè)大字赫然跳入我的眼簾：研學(xué)教育旅行。原來(lái)是暑假有一個(gè)夏令營(yíng)呀！
晚上放學(xué)，我激動(dòng)得手舞足蹈好像爸爸已經(jīng)答應(yīng)我能去了似的。
“dad”，我拍拍老爸的肩膀，”暑假有一個(gè)夏令營(yíng)，你就帶我去吧！462元一人！”
爸爸接過(guò)我的書包，不慌不忙地說(shuō)：”去可以，只要你期末考試能考好�！�
“那我一定要考好一點(diǎn)！”我下定決心。
回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“只要你期末考試考好，就一定帶你去，主動(dòng)權(quán)都在你自己的'手上握著的�！�
我吐吐舌頭：“知道了唄！你還說(shuō)不要有心理壓力，但你天天在那念叨，我能不緊張嗎？”
“是的唄！但你這幾天給我好好復(fù)習(xí)！”
“……”
在此我祝愿大家：期末考試都能考個(gè)好成績(jī)！
期末考優(yōu)秀作文 15
學(xué)生時(shí)代，總會(huì)經(jīng)歷很多次的期末考試，每次期末考試來(lái)臨之前，大家都如臨大敵，生怕自己的期末考試不如意�；厥鬃约旱膶W(xué)習(xí)過(guò)程，我也經(jīng)歷了很多次的期末考試，然而有一次期末考，卻給我留下了深刻的印象。
那是小學(xué)五年級(jí)的一次期末考試�？记埃蠹叶季o張的積極準(zhǔn)備，老師也一再給大家強(qiáng)調(diào)：考試的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)的審題，不要急于下筆，要先把試卷看一看，再開始答題。在家里，媽媽也提醒我考試的時(shí)候千萬(wàn)不能粗心大意，要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，我自然是滿口答應(yīng)。期末考試終于開始了，在考場(chǎng)上，我拿到試卷后，就開始粗略的看了一遍試卷，題都很簡(jiǎn)單，好多都是之前做過(guò)的，我的信心頓時(shí)大增，把老師和媽媽的囑咐拋在了腦后，開始急急忙忙的答題，恨不得瞬間就把那些題的'答案都全部寫出來(lái)。一周后到學(xué)校看期末考試的成績(jī)，原本以為會(huì)有好成績(jī)的我傻眼了，沒想到自己比上學(xué)期下降了八名，我不敢相信自己的眼睛。拿到試卷后，翻開一看，好多題因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛鴣G分了，我的心里十分懊惱。
經(jīng)過(guò)那次的期末考試后，每當(dāng)我再參加期末考試，總會(huì)回想起那次的深刻教訓(xùn)，它時(shí)刻提醒著我：考試中需要細(xì)心。
期末考優(yōu)秀作文 16
在一個(gè)工廠里，有兩個(gè)年輕的學(xué)徒，一個(gè)小李，一個(gè)小王。一天清晨，蕭走進(jìn)廠長(zhǎng)辦公室，遞了一個(gè)滾燙的“鐵觀音”，然后提出要換師傅。廠長(zhǎng)問為什么。他說(shuō)：“張師傅技術(shù)好，就讓小王跟著他。我受點(diǎn)損失沒關(guān)系，就像許一樣。廠長(zhǎng)沒有仔細(xì)研究，同意了他的要求。訓(xùn)練開始的時(shí)候，張師傅要求小王非常嚴(yán)格，甚至苛刻。即使小齒輪不夠光滑，他也必須從頭開始。他經(jīng)常加班，不能按時(shí)吃飯。另外，張師傅還要求小王多讀理論書，多動(dòng)腦，多學(xué)習(xí)。就這樣，他一摸枕頭就把小王折騰得沉沉睡去。再看小李，清閑，跟上許常可天天歡迎送，社交，技術(shù)沒進(jìn)步，油水多，人脈越來(lái)越熟。
小王可能不知道小李背著他換了主人。有一天，他碰巧遇到小李，十分納悶地問：“你和我是學(xué)徒。為什么學(xué)著學(xué)著你甜我苦？”小李神神秘秘地說(shuō)，這個(gè)你不懂�，F(xiàn)在社會(huì)看重的是關(guān)系，不是技術(shù)。徐科長(zhǎng)有辦法，他的親戚中有高官。我跟著他這么多天，認(rèn)識(shí)了一些重要的人，開闊了眼界，收獲了很多知識(shí)。小李把嘴湊到小王耳邊。讓我告訴你另一個(gè)秘密。許�？上蛭以S了一個(gè)愿，說(shuō)他很快就要升任廠長(zhǎng)，然后又把我提拔為副廠長(zhǎng)�？矗嗣}，人脈，這個(gè)人會(huì)有前途的。看，這是常識(shí)。說(shuō)完，拍了拍小王的肩膀，高高興興的離開了。
小王回來(lái)，把小李的話解釋給張師傅聽，弄得老張頭肺都?xì)庹�。常識(shí)？常識(shí)狗屎！如果大家都去上班，談溝通，什么都不做，什么都不學(xué)，會(huì)滋生多少危害社會(huì)的蛀蟲？別聽他胡說(shuō)八道。國(guó)家現(xiàn)在需要的是技術(shù)，也就是人才。只有技術(shù)過(guò)硬，才有未來(lái)。這才是真正的常識(shí)。小王聽了張師傅的好話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么，就默默的繼續(xù)像以前一樣努力。
一年后，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，優(yōu)秀的張師傅晉升為廠長(zhǎng)。他勇于改革，勇于創(chuàng)新，立即在工廠掀起了“學(xué)習(xí)扎實(shí)技術(shù)，服務(wù)祖國(guó)”的熱潮。小王以優(yōu)異的理論成績(jī)和出色的操作能力順利畢業(yè)，通過(guò)競(jìng)聘晉升為高級(jí)技師，月薪萬(wàn)元以上。再看看許，因?yàn)樗挠H戚因受賄被捕，他下崗時(shí)沒有真正的人才。小李因?yàn)榇蝈e(cuò)了如意算盤，一點(diǎn)本事都沒有，只好重新開始當(dāng)學(xué)徒。
新一輪培訓(xùn)開始，工廠給小李分配了新師傅。小李看到小王上來(lái)，心里納悶。是嗎？是的，我是你的老師。技師王把嘴貼在徒弟李的耳朵上。我告訴你，只有具備真正的`天賦，這個(gè)人才有前途。看，這是常識(shí)，真正的常識(shí)！小王，好好學(xué)習(xí)。說(shuō)完，拍了拍小李的肩膀，笑吟吟地笑了。小李臉漲得通紅，羞愧地低下了頭。
以上是《如此常識(shí)》講的故事。我真的不敢相信一個(gè)高中生，在考場(chǎng)這么短的時(shí)間內(nèi)，一舉就產(chǎn)生了這么好的《所以常識(shí)》，讓人明白了這個(gè)社會(huì)需要的常識(shí)是什么，從而有效的諷刺了不好的作風(fēng)，是誰(shuí)在討好人，表現(xiàn)的善良，狐媚。批評(píng)了這種永遠(yuǎn)不能鼓勵(lì)的“常識(shí)”。努力工作，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)扎實(shí)的技能，為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)，是最好最美好的常識(shí)。
看了《如此常識(shí)》這篇文章，深受教育，也深受欽佩。我忍不住給考生豎起大拇指，喊了幾聲：“高！真的很高！”
期末考優(yōu)秀作文 17
時(shí)間過(guò)得真快。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
今天是第一年的第六天。新年已經(jīng)過(guò)去四天了。再過(guò)三天，我們就要期末考試了。整整三天！一炫就要過(guò)。我想好好安排這三天，復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)
復(fù)習(xí)語(yǔ)文，要做幾篇論文，背幾篇不熟悉的課文，尤其是古詩(shī)，還要寫幾篇日記。最重要的'是復(fù)習(xí)以前的問題和錯(cuò)誤，再練習(xí)，再看一看
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)要寫幾篇論文，多練習(xí)應(yīng)用題，做幾道奧數(shù)題，學(xué)會(huì)使用腦筋急轉(zhuǎn)彎。最重要的是學(xué)會(huì)用畫圖的方法幫助解決實(shí)際問題。加減乘除的公式中，我要有一個(gè)析取法，一步一步寫清楚。
也想加強(qiáng)體育鍛煉，有空去黑大學(xué)滑冰，或者去科技游泳，或者去生態(tài)園玩滑冰場(chǎng)
哈哈！三天，三天，我都安排好了！
期末考優(yōu)秀作文 18
夢(mèng)想，是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路；夢(mèng)想，是心靈深處的渴望，給予我們奮斗的力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。它可能是成為一名救死扶傷的'醫(yī)生，用雙手拯救生命；可能是成為一名教書育人的教師，用知識(shí)培育未來(lái)的棟梁；也可能是成為一名勇敢無(wú)畏的消防員，在火海中逆行，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
然而，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一帆風(fēng)順。它需要我們付出不懈的努力和堅(jiān)持。就像愛迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他從未放棄，最終讓光明照亮了世界。
在追求夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到各種困難和挫折。但正是這些挫折，磨煉了我們的意志，讓我們更加堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。當(dāng)我們一步一個(gè)腳印地走過(guò)艱難險(xiǎn)阻，夢(mèng)想就會(huì)逐漸照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀儜汛�(mèng)想，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，用汗水和努力去書寫屬于自己的輝煌篇章。
期末考優(yōu)秀作文 19
夢(mèng)想，如同一束璀璨的光芒，照亮了我們前行的道路；夢(mèng)想，似一首激昂的旋律，激勵(lì)著我們奮勇向前。
每個(gè)人的心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。它可能是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，用雙手拯救生命；可能是成為一位桃李滿天下的教師，用知識(shí)培育未來(lái)的棟梁；也可能是成為一名勇敢的探險(xiǎn)家，去征服未知的世界。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。它讓我們?cè)诶щy面前不屈不撓，在挫折之中堅(jiān)定不移。就像偉大的'發(fā)明家愛迪生，為了實(shí)現(xiàn)讓電燈照亮世界的夢(mèng)想，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他從未放棄，最終成功為人類帶來(lái)了光明。
夢(mèng)想讓我們的生活充滿了希望和色彩。當(dāng)我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力奮斗時(shí)，每一次的進(jìn)步都讓我們感到無(wú)比的喜悅和滿足。即使在追夢(mèng)的路上會(huì)遇到風(fēng)雨，會(huì)感到疲憊，但只要一想到心中的那個(gè)夢(mèng)想，我們便又充滿了力量。
朋友們，讓我們緊緊握住夢(mèng)想的手，用汗水和努力去澆灌它，讓它在我們的生命中綻放出最絢爛的花朵！因?yàn)�，有�?mèng)想，就有無(wú)限可能！
期末考優(yōu)秀作文 20
蒲公英的種子因風(fēng)而飛翔，它懷揣著落地生根的夢(mèng)想；毛毛蟲因渴望化繭成蝶而堅(jiān)持，它懷揣著翩翩起舞的夢(mèng)想；水滴因堅(jiān)持不懈地滴穿石頭，它懷揣著水滴石穿的夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要堅(jiān)持不懈的努力。
堅(jiān)持，是一種信念，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。正如司馬遷，因李陵之禍，被處以宮刑。這是一種令人發(fā)指的刑罰，它使司馬遷陷入了極度的痛苦之中。然而，他并沒有因此放棄撰寫《史記》的夢(mèng)想。他忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，終于完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。正是因?yàn)樗抉R遷對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，才使得這部偉大的著作得以問世，他的名字也因此流芳百世。
堅(jiān)持，是一種勇氣，是面對(duì)困難時(shí)的不屈不撓。愛迪生為了發(fā)明電燈，進(jìn)行了成千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他始終沒有放棄。他堅(jiān)信，只要堅(jiān)持下去，就一定能找到合適的燈絲。最終，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，成功發(fā)明了電燈，為人類帶來(lái)了光明。愛迪生的堅(jiān)持，讓我們看到了勇氣的力量，也讓我們明白了，只有勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
堅(jiān)持，是一種力量，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.動(dòng)力源泉。馬云，一個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡的人物。在創(chuàng)業(yè)初期，他遭遇了無(wú)數(shù)的質(zhì)疑和困難，但他始終堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的理念。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷努力，克服了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，最終創(chuàng)建了阿里巴巴這個(gè)商業(yè)帝國(guó)。馬云的成功，離不開他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，正是這種堅(jiān)持，為他提供了源源不斷的動(dòng)力，讓他在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”夢(mèng)想的道路充滿了荊棘和坎坷，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能披荊斬棘，走向成功。讓我們懷揣著夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，用堅(jiān)持書寫屬于我們的輝煌篇章！
期末考優(yōu)秀作文 21
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)奇妙的旅行，充滿了未知的風(fēng)景和深刻的領(lǐng)悟。
小時(shí)候，我總是渴望快快長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就意味著可以隨心所欲，不再受父母的管束。然而，當(dāng)歲月的車輪悄然轉(zhuǎn)動(dòng)，我真的逐漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并非如我當(dāng)初想象的那般美好和輕松。
成長(zhǎng)意味著責(zé)任。曾經(jīng)，我可以在犯錯(cuò)后輕易地得到父母的原諒，因?yàn)槲沂莻�(gè)孩子。但如今，每一個(gè)決定、每一次行動(dòng)，都需要自己承擔(dān)后果。我開始明白，自由并非毫無(wú)約束，而是在責(zé)任的.框架內(nèi)做出正確的選擇。
成長(zhǎng)也意味著面對(duì)挫折。記得那次重要的考試，我付出了很多努力，卻依然成績(jī)不佳。看著那不盡人意的分?jǐn)?shù)，淚水模糊了我的雙眼，心中充滿了失落和自我懷疑。但正是在那個(gè)痛苦的時(shí)刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我告訴自己不能被一次失敗打倒，要勇敢地站起來(lái)，重新出發(fā)。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，分析錯(cuò)題，請(qǐng)教老師和同學(xué)。終于，在接下來(lái)的考試中，我取得了顯著的進(jìn)步。這次經(jīng)歷讓我明白，挫折是成長(zhǎng)的墊腳石，只要不放棄，就能在逆境中崛起。
成長(zhǎng)還意味著懂得珍惜。曾經(jīng)，我總是對(duì)身邊的人和事習(xí)以為常，忽略了他們的存在和付出。直到有一天，我親愛的爺爺突然生病住院，我才驚覺時(shí)光的無(wú)情和生命的脆弱。在那些陪伴爺爺?shù)娜兆永�，我格外珍惜每一刻，也深刻體會(huì)到親人的關(guān)愛是如此珍貴。從那以后，我學(xué)會(huì)了用心去感受生活中的點(diǎn)滴溫暖，珍惜身邊每一個(gè)愛我的人和我愛的人。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)永不停歇的修行，每一段經(jīng)歷都是一次寶貴的領(lǐng)悟。在成長(zhǎng)的道路上，有歡笑，有淚水，有迷茫，也有堅(jiān)定。但我相信，只要我們勇敢地面對(duì)，用心去體會(huì)，就能在這漫長(zhǎng)的旅程中不斷收獲，不斷前行，書寫屬于自己的精彩篇章。
期末考優(yōu)秀作文 22
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)奇妙的旅程，它如同一幅絢麗多彩的畫卷，在歲月的長(zhǎng)河中徐徐展開。每一段經(jīng)歷，都是畫筆留下的痕跡；每一次挫折，都是色彩的交融；每一個(gè)領(lǐng)悟，都是畫面的靈魂。
回首往事，那些曾經(jīng)的歡笑與淚水，成功與失敗，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，鑲嵌在成長(zhǎng)的`天空。小時(shí)候，我總是渴望著快快長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大后就能自由自在，做自己想做的事情。然而，當(dāng)真正步入成長(zhǎng)的軌道，我才漸漸明白，成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，而是充滿了挑戰(zhàn)與抉擇。
記得那次參加學(xué)校的演講比賽，我滿心期待能在舞臺(tái)上大放異彩。精心準(zhǔn)備了許久，日夜背誦演講稿，對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)表情和動(dòng)作。可當(dāng)真正站在舞臺(tái)上，望著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙注視的眼睛，我的心突然慌了，大腦一片空白，原本滾瓜爛熟的臺(tái)詞也變得磕磕絆絆。最終，那場(chǎng)比賽以失敗告終。
那一刻，失落與沮喪如潮水般涌上心頭，我甚至開始懷疑自己的能力。但在老師和父母的鼓勵(lì)下，我靜下心來(lái)反思。我意識(shí)到，失敗并非終點(diǎn)，而是成長(zhǎng)的契機(jī)。這次的挫折讓我明白，成功需要更充分的準(zhǔn)備，更強(qiáng)大的心理素質(zhì)，以及面對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)變能力。
從那以后，我不再害怕失敗，而是把每一次挫折都當(dāng)作成長(zhǎng)的墊腳石。我努力鍛煉自己的表達(dá)能力，積極參加各種活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到更美麗的彩虹。
成長(zhǎng)的道路上，不僅有個(gè)人的奮斗，還有與他人的相處。曾經(jīng)，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與朋友發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，互不相讓，導(dǎo)致友誼出現(xiàn)了裂痕。在那些冷戰(zhàn)的日子里，我感到無(wú)比的孤獨(dú)和失落。后來(lái)，我主動(dòng)放下了驕傲，向朋友真誠(chéng)地道歉，我們重歸于好。
這件事讓我深刻地領(lǐng)悟到，友情需要理解和包容，需要彼此的珍惜和維護(hù)。真正的朋友，不是在順境中一起歡笑，更是在逆境中相互扶持。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)永不停歇的修行，每一次的經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人，學(xué)會(huì)了在挫折中堅(jiān)定信念，在成功中保持謙遜。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我將帶著這些成長(zhǎng)的領(lǐng)悟，繼續(xù)前行，去描繪更加精彩的人生畫卷。
期末考優(yōu)秀作文 23
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，是一次心靈的蛻變，更是一段充滿感悟的旅程。
回首往昔，那曾經(jīng)的懵懂與青澀，猶如一幅幅褪色的畫卷，在記憶的深處輕輕搖曳。記得小時(shí)候，為了一顆糖果能與伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤，為了一次游戲的輸贏能鬧得不可開交。那時(shí)的世界，簡(jiǎn)單而純粹，快樂是那么容易獲取。
然而，隨著歲月的流逝，成長(zhǎng)的腳步悄然而至。我開始面臨學(xué)業(yè)的壓力，感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈。堆積如山的作業(yè)，頻繁的考試，讓我時(shí)常感到疲憊與迷茫。曾經(jīng)堅(jiān)信的夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)的沖擊下開始變得模糊不清。
但正是在這一次次的挫折與困境中，我逐漸領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦。我明白了努力不一定會(huì)立刻帶來(lái)成功，但放棄就注定會(huì)失敗。每一次挑燈夜戰(zhàn)的付出，每一滴汗水的流淌，都是在為未來(lái)的綻放積累能量。
成長(zhǎng)也讓我懂得了珍惜。珍惜身邊的親人、朋友，因?yàn)樗麄兪俏胰松飞献顪嘏母蹫场Ｕ湎恳粋�(gè)機(jī)會(huì)，每一次挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)的階梯。曾經(jīng)，我總是抱怨父母的嘮叨，如今卻明白那是無(wú)盡的關(guān)愛；曾經(jīng)，我對(duì)朋友的關(guān)心視而不見，現(xiàn)在卻深知友情的.珍貴。
成長(zhǎng)更讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。不再是那個(gè)遇到問題就逃避，遇到困難就退縮的孩子。我開始勇敢地面對(duì)生活中的不如意，主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。無(wú)論是對(duì)家庭的責(zé)任，還是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我都努力去履行。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)永不停歇的旅程，每一段經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富。在成長(zhǎng)的道路上，有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦。但正是這些豐富多彩的元素，構(gòu)成了我們獨(dú)一無(wú)二的人生。
我將繼續(xù)懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，勇敢地迎接成長(zhǎng)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，用心去感悟生活中的每一份美好，讓成長(zhǎng)的道路綻放出更加絢爛的光芒。
期末考優(yōu)秀作文 24
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)奇妙的旅程，它如同一杯精心調(diào)制的飲品，滋味復(fù)雜而多變，讓我在歲月的長(zhǎng)河中細(xì)細(xì)品味。
成長(zhǎng)的滋味，是酸澀的。還記得那次演講比賽，我滿懷信心地站在臺(tái)上，可緊張的情緒卻讓我的大腦一片空白，原本熟記于心的臺(tái)詞變得支離破碎。望著臺(tái)下觀眾那失望的眼神，我的心像被無(wú)數(shù)的針深深刺痛，酸澀的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。那次的失敗，讓我第一次嘗到了成長(zhǎng)的酸澀。
成長(zhǎng)的滋味，也是甜蜜的。當(dāng)我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力，終于在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，看到老師和父母臉上那欣慰的笑容，那一刻，我的心里像灌了蜜一樣甜。還有和朋友們一起度過(guò)的歡樂時(shí)光，那些充滿笑聲的瞬間，如同糖果般甜蜜，成為我成長(zhǎng)路上最美好的回憶。
成長(zhǎng)的滋味，更是辛辣的。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，我曾無(wú)數(shù)次想要放棄。就像那次參加長(zhǎng)跑比賽，跑到一半時(shí)，我感到雙腿像灌了鉛一樣沉重，每邁出一步都無(wú)比艱難。但內(nèi)心的`倔強(qiáng)和不服輸?shù)木耱?qū)使我堅(jiān)持下去。沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，汗水和疲憊交織，那種辛辣的感覺讓我明白，只有勇敢地面對(duì)痛苦和挫折，才能真正成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味，亦是苦澀的。當(dāng)我因?yàn)檎`會(huì)失去了一段珍貴的友誼，那種心痛和無(wú)奈讓我陷入了深深的自我懷疑。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，反思自己的過(guò)錯(cuò)。雖然最終我們解開了誤會(huì)，但那段苦澀的經(jīng)歷讓我懂得了珍惜和理解的重要性。
成長(zhǎng)，就是這樣一杯百味雜陳的飲品。在這漫長(zhǎng)的旅途中，我品嘗過(guò)酸澀的失敗，感受過(guò)甜蜜的成功，經(jīng)歷過(guò)辛辣的挑戰(zhàn)，也承受過(guò)苦澀的失去。但正是這些不同的滋味，豐富了我的人生，讓我在不斷的嘗試和挫折中，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟和勇敢。
我知道，未來(lái)的成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，還會(huì)有更多未知的滋味等待著我去品味。但我不再害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，去迎接每一次的酸甜苦辣，去書寫屬于自己的精彩篇章。
期末考優(yōu)秀作文 25
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)悄無(wú)聲息卻又驚天動(dòng)地的旅行。它如同一杯陳釀的酒，初嘗時(shí)微澀，細(xì)品后香醇。在這漫長(zhǎng)的旅程中，我們經(jīng)歷著風(fēng)雨的洗禮，感受著陽(yáng)光的溫暖，領(lǐng)悟著生活的真諦。
小時(shí)候，成長(zhǎng)是對(duì)未知世界的好奇與探索。那時(shí)候，天空總是湛藍(lán)的，夢(mèng)想總是五彩斑斕的。我渴望著長(zhǎng)大，渴望像鳥兒一樣自由翱翔，去追尋那片屬于自己的天空。每一次新的發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)小小的成就，都讓我歡呼雀躍。那時(shí)的我，以為成長(zhǎng)就是不斷地獲得，不斷地滿足自己的欲望。
然而，隨著歲月的流逝，我漸漸明白，成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順。它是一次次的跌倒，又一次次的爬起；是一次次的失落，又一次次的振作。記得那次考試的失利，讓我陷入了深深的自我懷疑�？粗菓K不忍睹的分?jǐn)?shù)，淚水模糊了雙眼。我覺得自己仿佛置身于黑暗的深淵，找不到出路。但正是在那痛苦的時(shí)刻，我學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)。我明白了，成長(zhǎng)是在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是在困境中尋找希望。
成長(zhǎng)也是在離別中懂得珍惜。曾經(jīng)形影不離的好友，因?yàn)榧彝サ淖冞w而搬去了遠(yuǎn)方。那一刻，我才真正體會(huì)到了離別的苦澀。那些一起度過(guò)的歡聲笑語(yǔ)的日子，成為了心中最珍貴的回憶。也正是因?yàn)檫@次離別，我懂得了珍惜身邊的人，珍惜每一段真摯的感情。不再為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，不再輕易地忽略他人的.感受。因?yàn)槲抑�，有些人一旦錯(cuò)過(guò)，就可能再也無(wú)法相見。
如今，我站在青春的十字路口，回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中滿是感慨。成長(zhǎng)讓我褪去了幼稚與懵懂，披上了成熟與理智的外衣。它讓我懂得了責(zé)任的重量，明白了夢(mèng)想的價(jià)值。成長(zhǎng)是一場(chǎng)永不停歇的修行，每一次的經(jīng)歷都是一次心靈的洗禮，每一次的感悟都是一次靈魂的升華。
在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，用汗水和智慧書寫屬于自己的精彩篇章。因?yàn)槲抑溃砷L(zhǎng)的道路雖然崎嶇，但只要心中有夢(mèng)，眼中有光，就一定能抵達(dá)那片充滿希望的彼岸。
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