小學(xué)生精靈作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生精靈作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生精靈作文 篇1
在魔法密林的四個(gè)邊上,住著東、南、西、北四個(gè)魔法精靈。他們都會(huì)在有人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。
十二歲的曉倩無(wú)意中來(lái)到了這片陰森森的魔法密林,她很害怕,嗚嗚地哭了起來(lái)。忽然,在她的身后出現(xiàn)了一個(gè)尖耳朵,藍(lán)皮膚的人。
“你是誰(shuí)?”曉倩膽怯地問。魔法精靈說:“你好,歡迎來(lái)到魔法密林,我是南邊的魔法精靈,請(qǐng)問需要幫助嗎?”
“當(dāng)然需要,”曉倩擦干眼淚,“請(qǐng)問怎么離開這個(gè)地方?”
“簡(jiǎn)單!”精靈說,“從哪里來(lái)就從哪里出去唄!”
曉倩沿著記憶的路線往回走,路卻斷了,一道厚厚的門攔在她的眼前。曉倩問:“這里是出口嗎?”“當(dāng)然是的,只不過它被淘氣的魔法門阻隔了!本`嘆了口氣,“你需要從魔法密林的各個(gè)地方收集密碼資源,這個(gè)祝福之光送給你吧,祝你好運(yùn)!”
曉倩帶著祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,顯得不那么黑了。曉倩在大樹旁找到了一個(gè)魚化石,上面寫著一個(gè)大大的.“2“,曉倩想,這或許是一點(diǎn)線索。
曉倩找到了東邊的魔法精靈,問:“你知道打開魔法門的密碼資源在哪里嗎?”精靈點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我知道,在大樹旁、草叢里、樹洞中、樹陣?yán)飼?huì)有資源,你還剩三個(gè),孩子,快去找吧,我把這個(gè)探測(cè)器送給你。”
曉倩帶著探測(cè)器走來(lái)走去,到了一處草叢的時(shí)候,探測(cè)器發(fā)出了刺耳的尖叫聲,曉倩連忙去找,結(jié)果找到了一個(gè)蛋,上面寫著一個(gè)“5“。這又是一個(gè)線索。
曉倩又見到了北邊的魔法精靈,問它:“你知道有密碼資源的樹洞、樹陣在哪里嗎?”精靈說:“是的,我知道,樹洞在南邊,樹陣在西邊。我把指南針?biāo)徒o你,或許它能幫上一點(diǎn)忙。”
曉倩往南邊走,經(jīng)過一個(gè)樹洞時(shí),探測(cè)器又發(fā)出了尖叫聲,曉倩連忙進(jìn)樹洞找,結(jié)果找到了一個(gè)發(fā)黑的沒有蜜蜂的蜂窩,上面寫著“9”。曉倩把蜂窩也收進(jìn)了口袋里。
曉倩往西邊走,又一個(gè)精靈出現(xiàn)在她的眼前:“不用問了,我都知道了。樹陣可不好對(duì)付,給你一雙翅膀吧,她能讓你在緊要關(guān)頭飛出去。
幾棵樹圍成一個(gè)圈,中間放著一堆老虎的骨頭。曉倩進(jìn)去拿,那幾棵樹木便開始轉(zhuǎn)動(dòng),而且瘋狂地用樹枝攻擊。曉倩只能飛來(lái)飛去躲避,后來(lái)她想:如果這樣的話不是永遠(yuǎn)也回不去了嗎?她不顧身上的疼痛,拿起老虎骨頭就飛了出去,那些樹木見中間沒有人了,立刻停止了攻擊。曉倩看見老虎骨頭上寫著“4”。
曉倩回到了魔法門,四個(gè)精靈忽然全部出現(xiàn)在曉倩身后,曉倩卻渾然不知,還在默念著:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”
“試試4、2、5、9!本`們異口同聲地說。曉倩嚇了一跳,連忙回頭,只見精靈們微笑著望著她。曉倩想:“就試試吧!”她在魔法門上輸入了“4259”,忽的一聲,魔法門消失了。曉倩充滿感激地說:“謝謝你們幫我逃出了這個(gè)地方,我還會(huì)來(lái)看你們的!”精靈們搖了搖頭,說:“你天天可以看到我們啊,我們就是你種在窗前的四盆梅花啊,如果你還想來(lái)挑戰(zhàn),就碰碰我們,我們還會(huì)設(shè)置新的關(guān)卡哦!”
曉倩出了魔法門,她馬上回到了家。曉倩呆呆地望著窗前的四盆梅花,好久,好久。
小學(xué)生精靈作文 篇2
一天,一位助人為樂的精靈正在農(nóng)場(chǎng)里散步,看見一匹愁眉苦臉的瘦馬。便上去問他:“你怎么愁眉苦臉的呀"?”唉,鄰居家里的馬成為了一匹千里馬,而我是一匹弱不禁風(fēng)的'小馬,我的一生里都當(dāng)不上千里馬吧!“瘦馬傷心地說!蔽襾(lái)幫你“!瘦馬剛說完,精靈信心十足地說!蹦恪?馬有些失望。精靈回去以后,一直在為馬想辦法,該怎么辦呢?……
有了!精靈的頭上冒出了一顆”燈泡“。 早上,精靈來(lái)到農(nóng)場(chǎng)上,對(duì)馬說:”我來(lái)給你貼一張藥膏“說著,給瘦馬貼上藥膏,“這是一張神奇的藥膏它,你就可以變成千里馬“精靈說,”耶“瘦馬歡呼道!辈贿^“精靈響亮的聲音打破了瘦馬的歡呼聲,”前提是你必須每天跑一萬(wàn)米,然后跑回來(lái),一天至少要這樣跑五次!啊!皼]問題”瘦馬現(xiàn)在只在意藥膏!澳敲慈旰笪以賮(lái)找你”說完,精靈就走了。
三年后,精靈再來(lái)見“瘦馬”時(shí),“瘦馬”已經(jīng)不是“瘦馬”了——而是一匹千里馬。精靈撕下藥膏對(duì)馬說:“這只是普通藥膏”。這時(shí)馬才不管藥膏的真假,因?yàn)樗呀?jīng)是一匹千里馬了。
小學(xué)生精靈作文 篇3
魔法精靈米勒爾薩是個(gè)在讀書人中國(guó)里的超級(jí)魔法師哦!
有一天,魔法精靈米勒爾薩突然看見了一個(gè)貧困地區(qū),那兒的人有的沒衣服穿的小孩父母,全的是用毛巾包著的,錢叫多的人就有個(gè)破破爛爛的衣服穿,但比毛巾好多了,雖然毛巾暖和.....那的人一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的.,有些老人已經(jīng)餓的昏倒,小孩也快支撐不住了,大人又餓又累的,還有帶小孩,有的嬰兒餓的不行,哇哇大哭,有的都已經(jīng)沒力氣哭了,小孩子也沒學(xué)?梢陨蠈W(xué),大多數(shù)是父母有力無(wú)氣的教的,嬰兒也沒東西吃,那些大人好不容易撿到一些可以吃的東西,全部大人就一點(diǎn)點(diǎn)的分,分到的都給小孩老人吃,自己就不吃。魔法精靈米勒爾薩看的不忍心了。“米路米勒轟”咒語(yǔ)念了出來(lái),這個(gè)貧困地區(qū)一下子變成了一座金山:有一坐坐的豪華學(xué)習(xí)供小孩讀書,每戶人的門前都有這30袋的一百塊,個(gè)個(gè)商店都擠滿了人,房子個(gè)個(gè)都在裝修,10秒就好了,變成一棟棟高樓大廈,景色風(fēng)景不知有多美麗……從此這個(gè)貧困地區(qū)的地面叫做:夢(mèng)幻之城,因?yàn)檫@座城是因?yàn)閴?mèng)幻才變的那么好。
"我怎么睡著了"米勒爾薩奇怪的說。但在他的腦海里,有著這美好的印象,因?yàn)樗闪舜笥⑿郏。?/p>
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