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家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文范文(精選30篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文范文,歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇1
每一個(gè)家庭都有每一個(gè)家庭的家風(fēng),有的是熱情之風(fēng),有的是友愛(ài)之風(fēng),還有的是誠(chéng)信之風(fēng)……這次我就來(lái)講講我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。
記得在前段時(shí)間,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的長(zhǎng)跑比賽,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲冶焕蠋熯x去參加比賽!但我心里也有點(diǎn)緊張:要是比賽中一不小心失誤了,可就讓全班的榮譽(yù)抹黑了,怎么辦好呢?就在這時(shí),我突然想起爸爸曾說(shuō)過(guò)的一句話:“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!彼砸环艑W(xué)我就去跟爸爸說(shuō),爸爸聽(tīng)了,答應(yīng)星期日帶我去體育館練習(xí)跑步。
到了星期日,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,“咦,爸爸怎么沒(méi)來(lái)叫我,該不會(huì)忘了?”我趕緊穿好衣服,走出房間,原來(lái)爸爸已經(jīng)在客廳等我了。我說(shuō):“爸爸,我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了!卑职终f(shuō):“我答應(yīng)你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事不管怎么樣都得做到!甭(tīng)到這里,我的心里暖暖的,也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館,爸爸告訴了我很多跑步的知識(shí)和熱身運(yùn)動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。比賽前,我先熱身,把身體的關(guān)節(jié)都打開(kāi),還慢跑了一圈。等比賽開(kāi)始的時(shí)候,我就按爸爸教我的`方法跑,結(jié)果我跑起來(lái)不會(huì)很喘,還得了第一名。這第一名不是白白來(lái)的,是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)誠(chéng)信而又知識(shí)淵博的爸爸教來(lái)的。
就這樣,我一直把這件事留在心里,也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇2
如果我們想做一個(gè)有用的人,那現(xiàn)在就要握緊自己的人生之牌,只有打好自己的牌,你才能有一個(gè)美好的未來(lái)!按蚝米约菏种械呐啤睂(shí)質(zhì)是勇于自我實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn),也是自信、自尊的體現(xiàn),更是超越自我,挑戰(zhàn)自我的契機(jī)。
我的人生之牌就是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)――堅(jiān)強(qiáng)、寬以待人,嚴(yán)于律己。這是爸爸從小教育我的主題。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”追求生活的圓滿是人生的良好愿望,然而真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望又何其艱難啊!漫漫人生之路,缺失和傾斜是永遠(yuǎn)存在的。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行,都是你漫長(zhǎng)人生的寶貴財(cái)富,關(guān)鍵是遇到磨難和考驗(yàn)時(shí),應(yīng)該怎樣擺放自己的心態(tài)呢?堅(jiān)強(qiáng),這就是我們?cè)谶@種情況下應(yīng)該有的心態(tài)。我們不怕痛苦,但我們害怕丟掉剛強(qiáng);我們不怕磨難,但我們害怕失去希望。堅(jiān)強(qiáng)會(huì)把遇到的每次大風(fēng)浪作為生活中的`一種嘗試,化成生命中的一個(gè)光環(huán);把遇到的每次沖擊當(dāng)成人生的新課題,而每次沖擊會(huì)把你變得更堅(jiān)強(qiáng),每征服一個(gè)艱險(xiǎn)就是你贏得的一次成功。
我愛(ài)我家的家風(fēng)、家訓(xùn),我要緊握它――我的人生之牌。
寬以待人,嚴(yán)于律己,我對(duì)這句話的理解就是用望遠(yuǎn)鏡看別人,用放大鏡看自己。每個(gè)人都具有兩面性,各有優(yōu)缺點(diǎn),看到別人的優(yōu)點(diǎn)是一種睿智,要客觀的對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),是人生的一種豁達(dá)和境界。用放大鏡看待自己,就是真正的認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)做到自我批評(píng)和自我檢討,這樣才能有的放矢地改正自己。
用望遠(yuǎn)鏡看別人,就是面對(duì)各種誤解和委屈不要心懷怨恨,不過(guò)高要求別人,允許別人有缺點(diǎn);給別人充足的時(shí)間去
改正缺點(diǎn),這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態(tài)去和他人相處。
我愛(ài)我家的家風(fēng)、家訓(xùn),我要緊握它――我的人生之牌。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單但含有一定的哲理性,我會(huì)緊緊握住它,讓助我成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇3
家風(fēng)和家訓(xùn),都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人家里都會(huì)有家風(fēng),家風(fēng)包括尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約,孝順父母。我家就有一種家風(fēng),那就是勤儉節(jié)約。
爸爸常常對(duì)我說(shuō):‘要省吃儉用,勤儉節(jié)約!乙恢睂⑦@句話記在心里了。每次吃飯,我都會(huì)把碗里的飯粒全部吃完,一點(diǎn)兒也不會(huì)留。
媽媽喜歡用洗菜水,淘米水,洗衣服的水用來(lái)沖馬桶,她常常會(huì)說(shuō):這樣可以省掉不少的清水,也很環(huán)保,這是一個(gè)佷好的方法。而爸爸更會(huì)節(jié)省,他沒(méi)有買過(guò)錢包,錢包是由一些廢紙制做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時(shí)媽媽會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō):‘你這是小氣吧,連一個(gè)錢包都不肯買。’爸爸不服氣地反駁道:這有什么不好,能省就省,能儉就儉,報(bào)紙當(dāng)錢包,還方便省錢又好用呢!’
廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,家風(fēng)家訓(xùn)就包含在內(nèi)。所有良好的家風(fēng)家訓(xùn),都是由子子孫孫代代相傳教育而得來(lái)的。盡管我們嘴里一直提到要做個(gè)廉潔清正的人,近幾年來(lái)還是有很多人進(jìn)了監(jiān)獄。這些人都是因?yàn)榧医滩缓茫瑳](méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這就會(huì)使孩子走上不良之路。所以我們從小,就要好好學(xué)習(xí)好的`家風(fēng)習(xí)慣,做一個(gè)講文明,懂禮貌,孝順父母的好孩子,在學(xué)校里同樣要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,節(jié)約紙張,不和別人比吃比穿。
家家戶戶都有一種良好家風(fēng),我們都要遵家規(guī),做一個(gè)好公民。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇4
我們中華民族五千年優(yōu)秀文化傳承至今,每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),只是因家庭背景、文化差異而有不同表現(xiàn)形式。我的家風(fēng)沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意,圣人之言,就叫做多讀書(shū)、善做事,實(shí)實(shí)在在過(guò)日子。
古人云:非學(xué)無(wú)以明志,非學(xué)無(wú)以廣才,知書(shū)才能明禮。我也算是出生于書(shū)香之家。老家在農(nóng)村,聽(tīng)父母說(shuō),我的祖父就曾是白馬湖畔有些名氣的教書(shū)人。祖父、父輩也都是讀書(shū)人,我的伯父和父親還不到20歲,就在家鄉(xiāng)從事私塾教育了。我的家自古以來(lái)一直也種些田,且家境一般,但一代代人教子讀書(shū),本分、敬業(yè)的傳統(tǒng)始終不變。
在我童年的記憶中,年邁的曾祖母逢人便嘮叨:“養(yǎng)兒不讀書(shū),如同養(yǎng)群豬!崩先说囊馑际钦f(shuō),一個(gè)人從小讀些書(shū),將來(lái)立身處事有好處啊!這些雖顯粗俗的話,卻給我影響深刻。我的父母生我們兄弟五個(gè),上世紀(jì)六十年代的家庭生活十分艱難,但父母不忘家訓(xùn),竭盡全力讓我們讀書(shū),最低也讀到初中畢業(yè)。當(dāng)年這樣的舉動(dòng),連一些好心的鄉(xiāng)鄰也質(zhì)疑我父親,你老先生家里日子過(guò)得這么艱辛,為什么不讓大些的孩子早些回生產(chǎn)隊(duì)掙工分?父親只是苦笑而不答。
父母對(duì)我們的讀書(shū)、為人要求很嚴(yán)。學(xué)期結(jié)束父親必查成績(jī)單和老師評(píng)語(yǔ),既要有好成績(jī),更要有在校的好品行。母親則更多要求我們從小學(xué)會(huì)持家、待人,向好人看齊。我們也總能讓父母聽(tīng)到來(lái)自學(xué);蛏鐣(huì)上好的評(píng)價(jià)。
父母不僅說(shuō)得嚴(yán)厲,行事也是堪稱表率。父親后來(lái)在鎮(zhèn)上一個(gè)單位工作,離家也就十里遠(yuǎn)?沙汗(jié)外,我們從來(lái)見(jiàn)不到他認(rèn)真休一天假,偶爾晚上回趟家,第二天一早又匆匆趕回單位。我們問(wèn)他為什么要這樣辛苦,他說(shuō):“作為單位員工,就應(yīng)當(dāng)以單位為家,再說(shuō),這也是我家的飯碗啊!”這種敬業(yè)精神,也影響我一輩子。
我早年在鄉(xiāng)醫(yī)院工作,經(jīng)常是值了夜班,白天還堅(jiān)持上班,并努力讓自己的業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度達(dá)到最優(yōu)。后來(lái),我轉(zhuǎn)到政府機(jī)關(guān)從事文秘工作,幾乎也是沒(méi)日沒(méi)夜地工作,經(jīng)常寫(xiě)材料到凌晨一兩點(diǎn)鐘,第二天也照常上班。自己有時(shí)也覺(jué)得很辛苦,但與父輩們的工作態(tài)度和要求比,也就不算什么了。那些年代里,我?guī)缀跄昴戢@得表彰和好評(píng),也在政治上有了進(jìn)步,自己還是感到欣慰的。
工作之余,我是從不放松學(xué)習(xí)的,每天必看新聞聯(lián)播,看一些專業(yè)書(shū)籍。我們是文革期間高中畢業(yè)的,沒(méi)有讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。在機(jī)關(guān)工作期間,我擠出時(shí)間復(fù)習(xí)考試,上了大專班,實(shí)實(shí)在在地完成了十多門學(xué)業(yè)的考試而獲得畢業(yè),也終算是圓了我的大學(xué)夢(mèng)。我們家這輩人,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),都很好地改變了人生。我有一個(gè)弟弟,也是高中畢業(yè)后,就從事教學(xué)工作了,由于他刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),自學(xué)了本科,后來(lái)成為我縣為數(shù)不多的特級(jí)教師和全市的.學(xué)科帶頭人。這些,應(yīng)該就是與其良好的家風(fēng)傳承不可分的。
現(xiàn)在,我雖然退休在家,仍能一以對(duì)峙之的堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)聽(tīng)新聞,有時(shí)還做些筆記,寫(xiě)寫(xiě)心得,牌桌上的玩意我是從不沾邊的。此外,我還熱衷于義務(wù)參加一些關(guān)心下一代的公益活動(dòng),接送孫輩讀書(shū),還經(jīng)常免費(fèi)指導(dǎo)一些慕名而來(lái)的學(xué)生寫(xiě)書(shū)法。這些讓我感到很充實(shí),也熏陶了我們的下一代人。我那讀小學(xué)的孫女,學(xué)習(xí)成績(jī)算不上最好,但她知道節(jié)電節(jié)水,懂得同情與感恩,舉止文明,平時(shí)從不亂拋垃圾、不闖紅燈,吃飯不落一粒米下地,隨手關(guān)電器。已經(jīng)初步有了一個(gè)健康文明的生活態(tài)度。
良好的家風(fēng),利家利民利社會(huì),傳承好家風(fēng),就是傳遞正能量,需要我們這一代人潛移默化傳好接力棒,讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇5
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得,而好習(xí)慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟,從小媽媽就對(duì)我們?nèi)愕苷f(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài),互幫互助,姐姐要讓著弟弟妹妹,弟弟也要尊敬姐姐,保護(hù)姐姐,雖然有時(shí)候我們會(huì)打打鬧鬧的,但是絲毫不會(huì)影響我們之間的感情,因?yàn)槲乙恢倍加浀脣寢屨f(shuō)的一家人就應(yīng)該相親相愛(ài),這就是媽媽的家訓(xùn)——相親相愛(ài)。
爸爸經(jīng)常不在家,一回到家就喜歡把我們?nèi)愕芙械揭黄鹑缓笤儐?wèn)我們最近的情況,比如說(shuō):學(xué)習(xí)怎么樣呀、你們有沒(méi)有打架呀之類的問(wèn)題,然后就開(kāi)始對(duì)我們灌輸他的思想。學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,雖然說(shuō)學(xué)習(xí)不能決定一切,但是如果你連學(xué)習(xí)都掌控不好,你如何掌控以后的`工作,以后的生活呢?我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟,姐姐似乎聽(tīng)得很認(rèn)真,弟弟一直看著爸爸,而我好像只記住了爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)話的感覺(jué),真正聽(tīng)到耳里的話就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),這就是爸爸的家訓(xùn)——刻苦學(xué)習(xí)。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),奶奶每次要開(kāi)始跟我們講道理的時(shí)候,這就是她的開(kāi)場(chǎng)白,我們家人每次聽(tīng)到這句話都會(huì)心一笑,默默的找個(gè)小板凳坐下來(lái),靜靜的聽(tīng)著奶奶的家規(guī)。昨天我故意放了幾個(gè)硬幣在桌上,看你們幾個(gè)小孩自不自覺(jué)會(huì)不會(huì)直接就拿走去買吃的了,不過(guò)還好,我看到你們?nèi)齻(gè)都看到了桌上的錢但并沒(méi)有人去動(dòng)它,所以這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的,做人就應(yīng)該如此,不能做一些小偷小摸的事情,即使這個(gè)錢是在你家的,但是那個(gè)錢它不是屬于你的,你就不能拿,懂嗎?我們異口同聲的回答到:懂!然后奶奶就繼續(xù)說(shuō),我們做人就是一個(gè)良心,如果連良心都沒(méi)有了,那這個(gè)人活著也沒(méi)有什么意義了,你們知道嗎?我們?cè)俅瓮暬卮穑褐!然后這節(jié)課就算是結(jié)束了,奶奶愉快的起身離開(kāi)了,我們大呼一口氣,結(jié)束了。這就是我們家一直在堅(jiān)持的家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)善良。
我們家的家風(fēng)就像一縷清風(fēng)緩緩吹來(lái),潛移默化當(dāng)中讓你把這些家風(fēng)家訓(xùn)熟記于心,并且真正按照這樣去做。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇6
家訓(xùn),家風(fēng),顧名思義,都是圍繞著“家”這一字展開(kāi)的。家風(fēng),影響著孩子的健康生活,一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)是每個(gè)家庭從老一輩哪里傳承下來(lái)的美德,多多少少都會(huì)有祖輩的影子,而家訓(xùn),更能體現(xiàn)出一個(gè)家庭的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
建設(shè)好的家風(fēng)、家訓(xùn)關(guān)鍵在于家長(zhǎng),家長(zhǎng)要首先成為建設(shè)家風(fēng)、家訓(xùn)的有心人,只有家長(zhǎng)做好了,那么兒女也會(huì)潛移默化的形成良好的品質(zhì)。培養(yǎng)好的`家風(fēng)會(huì)使整個(gè)家庭受益,因此,家長(zhǎng)一定要為子女樹(shù)立良好的榜樣,做好模范作用。
家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn),是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、全家的發(fā)展有著重要的作用。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn),如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇7
小時(shí)候,老師在課堂里給我們上有關(guān)“孔融讓梨”課文,而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我,最愛(ài)的就是五顏六色的水果糖了,然而有的時(shí)候糖果突然間出現(xiàn),帶給我很多驚喜,也會(huì)有更多的小伙伴突然出現(xiàn)在你面前,讓我措手不及。正當(dāng)我呆呆地拿著糖果站在那兒不知如何是好的時(shí)候,家父走到我面前,沖我眨了下眼睛,然后就一把拿走了我的糖果,“小朋友們,大家一起來(lái)做游戲吧,猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎贏糖果呦!”剛開(kāi)始我還有些吃驚,但是后來(lái)我們開(kāi)心的在一起,你一言我一句的回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完,我們就互相爭(zhēng)搶地舉起手,大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂(lè)著,雖然最后我答對(duì)的最多,糖果還是拿出來(lái)分給其他小伙伴了。這次讓我體會(huì)到了分享的'快樂(lè),雖然我并沒(méi)有吃糖,但是心里卻比糖還要甜。
家鄉(xiāng)潛山是我的根,無(wú)論如何漂泊,我都在這里扎下了,并努力向上生長(zhǎng)著,立志要為家鄉(xiāng)潛山盡一份力,在家父的鼓勵(lì)下,我放棄了外地的工作機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng)工作,成為了潛山網(wǎng)的一名編輯,雖然我是一名默默無(wú)聞的背后工作人員,但是我會(huì)一直認(rèn)真對(duì)待每一條新聞,細(xì)致到每一句話,每一個(gè)字,讓新聞?wù)嬲袘B(tài)度。同時(shí)我非常熱愛(ài)潛山文化,希望潛山文化也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到更多的傳承與發(fā)揚(yáng)。
家風(fēng)家訓(xùn)匯成河,河水的波光就像是家父的只言片語(yǔ),在陽(yáng)光的照射下格外閃耀,家風(fēng)家訓(xùn),生生不息,流動(dòng)不止,在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢沉淀,漸漸散發(fā)出幽香,在你我左右縈繞。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇8
俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng),我家的家風(fēng)是:“好好做人,好好學(xué)習(xí)!
一年級(jí)的時(shí)候,我把字寫(xiě)的非常好,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我,給了我五元錢并說(shuō)讓我攢著留著買學(xué)習(xí)用品,可我卻一日將它花完了。爸爸生氣的說(shuō):“小慧,你要言必信,行必果。不能不守信用!鞍职纸涛乙匦牛瑳](méi)有信用,朋友們都不會(huì)幫助你。
姐姐教我要講誠(chéng)實(shí)。二年級(jí)的時(shí)候,我不小心把我姐姐最喜歡的一本書(shū)給撕破了。我很害怕姐姐責(zé)怪我,所以我就想把這件事情隱瞞起來(lái)。但我又一想,如果我說(shuō)了謊話,我一輩子都不會(huì)安心的。于是,我就把這件事情告訴了我的姐姐。結(jié)果,姐姐居然沒(méi)有怪罪我,還告訴我一個(gè)人犯了錯(cuò),一定要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出自己的過(guò)錯(cuò),不能說(shuō)謊。如果你一直說(shuō)謊,你的家人、朋友們都不會(huì)相信你、信任你了。
三年級(jí)期末考試的時(shí)候,我考了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。我覺(jué)得我很驕傲,很厲害,我高高興興的`回家把這件事告訴了媽媽,媽媽很高興。但她說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。人不能驕傲,一旦驕傲就會(huì)變得自大,別人的實(shí)力就會(huì)超過(guò)你。媽媽教我要謙虛。
高爾基的名言警句有很多,我最喜歡的一句是:書(shū)籍是人類的階梯,我從小就讀一些關(guān)于故事類的書(shū),我現(xiàn)在比較喜歡看一些文學(xué)書(shū):《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《駱駝祥子》。
中國(guó)自古就有禮儀之邦的著稱,我們要把我國(guó)的禮儀學(xué)好、做好,傳承下去,繼續(xù)讓我國(guó)的禮儀發(fā)揚(yáng)光大。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇9
我家的家風(fēng)是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:勤儉節(jié)約,低碳環(huán)保,創(chuàng)造美好環(huán)境。說(shuō)起來(lái)是很容易,但是實(shí)際做起來(lái)可就沒(méi)那么容易啦!
不要看一粒米不值錢,但從種子到收獲,農(nóng)民付出多少汗水,再?gòu)牡咀幼兂擅罪埰渲杏纸?jīng)過(guò)多少過(guò)程。最終成為盤(pán)中餐是多么的來(lái)之不易呀!不要看一張紙不值錢,但從樹(shù)到紙又需要多少道工序。
在我家里,吃多少就盛多少飯,不準(zhǔn)浪費(fèi),要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的,哪怕米飯掉在地上,也會(huì)撿起來(lái)放進(jìn)嘴里。我的外公更是“節(jié)約標(biāo)兵”,每次剩菜剩飯都會(huì)進(jìn)他的肚子里,我們家可是每天做到“光盤(pán)”哦!
假日里,我們一家總喜歡種一些綠色植物,美化一下環(huán)境。媽媽為我在網(wǎng)上買來(lái)花種,我便每天看一看種子的生長(zhǎng)情況,當(dāng)我看見(jiàn)它們探出腦袋時(shí),心里快活極了,盼著它們快快長(zhǎng)大,好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話:不求為下一代創(chuàng)造什么,總要為下一代留點(diǎn)什么,現(xiàn)代人只顧眼前的利益,無(wú)度的砍伐、開(kāi)采,地球已經(jīng)用霧霾來(lái)警告。哎,我們只能盡一家之力,每到春天,媽媽總帶著全家植樹(shù)、護(hù)樹(shù),雖微不足道,畢竟添一份綠都是好的'。全家出行能以步代行的絕不坐車,能做公交的,絕不開(kāi)私家車,盡量低碳生活,讓空氣多一份清新!
“勤儉之風(fēng)”伴我成長(zhǎng),“節(jié)約之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇10
我家有一個(gè)傳統(tǒng),那就是孝敬長(zhǎng)輩。
以前,我很不孝敬長(zhǎng)輩。一次,爺爺在看電視,我正在旁邊寫(xiě)作業(yè),所以呢,我怎么也靜不下心來(lái),一聽(tīng)到難聽(tīng)的戲劇聲,心里就像有幾只小螞蟻在撓癢癢,我想都沒(méi)想就沖爺爺喊道:“哎呀,你能不能不要在這看電視,好不容易想到了這道題的答案,被你這電視的聲音吵得又忘了怎么寫(xiě)了!”爺爺聽(tīng)后,急忙關(guān)掉電視,抱歉地說(shuō):“那不好意思,打擾你了!蔽译m然沒(méi)有再說(shuō)什么,可心里還是氣鼓鼓的,不停地在怪爺爺不好。
爸爸知道了這件事,便來(lái)教育我。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你怎么能沖爺爺發(fā)脾氣?他是長(zhǎng)輩,我們都應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩,百善孝為先嗎?黃香溫席的故事聽(tīng)過(guò)沒(méi)有,黃香才九歲,就知道孝順父母的道理,天氣炎熱時(shí),他會(huì)給父親搭蚊帳,扇扇子,讓枕頭和席子更清涼爽快,把吸血的小蟲(chóng)趕走,讓父親睡得好。天冷的時(shí)候,用自己的身體讓父親的'被子變溫暖,讓父親睡得香,你要向他學(xué)習(xí),以后一定要孝順長(zhǎng)輩!”我恍然大悟,決心以后改掉頂撞長(zhǎng)輩的壞習(xí)慣。
現(xiàn)在,我努力抑制自己,對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,不發(fā)脾氣了。就算長(zhǎng)輩做錯(cuò)了什么,我也不會(huì)斤斤計(jì)較,我還能主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做一些家務(wù)活。我已經(jīng)意識(shí)到自己進(jìn)步了,高興極了。
孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,想一想,長(zhǎng)輩們都那么疼愛(ài)我們,為什么不報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩呢!
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇11
最近,電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。有的人說(shuō)勤儉持家,有的人說(shuō)做人不忘本,我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單——“孝”。
我家有四口人,我出生兩個(gè)月,爺爺就生病去世了。奶奶把我?guī)Т,奶奶為這個(gè)家付出了很多很多……
在我記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我,一定要孝順奶奶。在我家餐桌上就有個(gè)規(guī)矩,有好吃的大家要一起分享,夾菜先要夾給奶奶吃,因?yàn)槟棠棠昙o(jì)最大,是長(zhǎng)輩。
今年5月,奶奶突然生病,看到爸爸媽媽每天為奶奶忙前忙后,端茶送飯,白天還要上班,很辛苦,我十分心疼,我也總想做點(diǎn)什么。
周末到了,爸爸媽媽還要去加班,我自己主動(dòng)跟爸爸講,你們不在家時(shí),奶奶吃藥的事情就交給我,我會(huì)照顧好奶奶的。爸爸就跟我說(shuō):“我們不在家,照顧奶奶的任務(wù)就交給你了,你要好好的.照顧奶奶,就像奶奶小時(shí)候照顧你那樣。”
快中午時(shí),我的肚子咕咕地叫了起來(lái),吃什么呢?對(duì),方便面!我拿起面放入開(kāi)水里煮了一會(huì),還放了兩個(gè)雞蛋。我先給奶奶盛了一碗,自己再吃。飯后要吃藥了,我把藥箱拿出來(lái),打開(kāi)藥箱認(rèn)真地翻找,還認(rèn)真咨詢奶奶,不要把藥吃錯(cuò)了,奶奶吃完藥后,我才舒了一口氣。
通過(guò)這件事,我懂得了父母的辛苦,也明白了“孝”的不容易。是爸爸媽媽教會(huì)了我尊老愛(ài)幼,知恩圖報(bào)。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇12
如果說(shuō)起家風(fēng)和家規(guī)的話,我們家的家風(fēng)和家規(guī)很普通,但是很嚴(yán)格,違反一點(diǎn)都不行。如果違反了那么一點(diǎn)點(diǎn)的話,就會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。
我們家的家風(fēng)是這幾條:
1、艱苦樸素
2、有理想
3、有目標(biāo)
4、有奮斗
5、百善孝為先
我們家家規(guī)有這幾條:
1、誠(chéng)實(shí)守信
2、自強(qiáng)自立、
3、勤儉節(jié)約
4、尊老愛(ài)幼
5、勤讀書(shū)、讀好書(shū)。
這些數(shù)目也是有講究的,家風(fēng)有的條,家規(guī)也是有的條,這是希望我們做什么事都要“十全十美”,因?yàn)?加5等于10嗎。觸犯家規(guī)是很嚴(yán)重的`,有一次,我拿著問(wèn)同學(xué)借來(lái)的漫畫(huà)書(shū)回家看,結(jié)果被媽媽看見(jiàn)了以后,當(dāng)場(chǎng)就被告掑了,我還賠了那個(gè)同學(xué)五元錢。這是因?yàn)槲铱吹眠@本書(shū)并不是“好書(shū)”,而是一本有暴利圖片的漫畫(huà)“壞書(shū)”。
還有一次,我把家里的鉛筆全都扔了,被下班回到家的媽媽在垃圾筒里發(fā)現(xiàn)了這些東西,于是媽媽問(wèn)我:“垃圾筒里的鉛筆是不是你扔的?”(其實(shí)媽媽已經(jīng)知道是我扔的了)我說(shuō):“一半是我扔的,一半不是我扔的,”媽媽說(shuō):“那它還能長(zhǎng)腳自己跑進(jìn)垃圾筒里了嗎”?媽媽嚴(yán)肅的批評(píng)了我一頓。一是因?yàn)槲也徽\(chéng)實(shí)守信,二是因?yàn)槲覜](méi)有勤儉節(jié)約,所以罰我閉門思過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
這就是我們家的家規(guī)、家風(fēng),如同法律一樣不可觸犯。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇13
如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),母親全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的'家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。
家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇14
家庭中,“好家訓(xùn)好家風(fēng)”無(wú)論巨細(xì),承載著祖祖輩輩對(duì)后輩的殷切期望,體現(xiàn)了中華民族綿延傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。浦東新區(qū)竹園小學(xué)(滬東校區(qū))四年級(jí)(7)班王華天和爸爸、爺爺祖孫三代一起上臺(tái),展示了自家的家風(fēng)家訓(xùn)故事!鞍偕菩橄龋液駛骷揖谩,王華天家里四代同堂。小王說(shuō),爺爺平時(shí)在老家照顧102歲的太奶奶,爸爸一有時(shí)間就陪伴爺爺,而自己給長(zhǎng)輩捶背、有好吃東西首先想到長(zhǎng)輩和老人,讓老人開(kāi)心!笆艿搅己眉绎L(fēng)的影響,從小培養(yǎng)了尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)。”王華天說(shuō)。
今年4月,“體驗(yàn)家國(guó)情懷傳承中華文化”系列主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)!靶⊙劬次壹,好家風(fēng)我來(lái)傳”活動(dòng)通過(guò)引導(dǎo)中小學(xué)生在寫(xiě)一寫(xiě)家教家風(fēng)家訓(xùn)、演一演自己家庭的故事中,了解、明確自己家庭的家教家風(fēng)家訓(xùn)及其背后故事,展現(xiàn)家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。在學(xué)校,校訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的'凝練,也是學(xué)校文化建設(shè)的核心。通過(guò)“小眼睛看我校,好校訓(xùn)記我心”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解本校校訓(xùn)和由來(lái)及其背后故事,運(yùn)用數(shù)字故事形式展現(xiàn)校訓(xùn)對(duì)當(dāng)代學(xué)生成長(zhǎng)和校園文化特色建設(shè)產(chǎn)生的影響;顒(dòng)得到全市17個(gè)區(qū)縣中小學(xué)、中職校學(xué)生、家長(zhǎng)和老師積極參與,通過(guò)家、校、國(guó)三個(gè)層面,引導(dǎo)青少年學(xué)生在豐富多彩的主題活動(dòng)中,在親身參與體驗(yàn)中,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇15
好家風(fēng),實(shí)力厚是指家風(fēng)內(nèi)涵共同約定,崇德好禮,向上向善,金玉良言。
家風(fēng)是一個(gè)家庭代代恪守家訓(xùn)家規(guī)而形成的,一種較為穩(wěn)定的具有鮮明家族特征的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的`總和。家風(fēng)是家庭的靈魂,是家族最寶貴的財(cái)產(chǎn),是家族成員引以為豪的源泉。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格;是我們立世做人的風(fēng)范,是我們言行舉止的標(biāo)桿。
家風(fēng)是道德品質(zhì)的披沙揀金、世代積累,是嘉言懿行的代際沉淀、流風(fēng)余韻,猶如家庭成員的血脈臍帶,代代相傳,綿延不絕,成為一個(gè)人精神成長(zhǎng)的母體!凹抑d替,在于禮義,不在于富貴貧賤”。[6]因家風(fēng)清廉質(zhì)樸、善良守信、進(jìn)取有為而贏得贊譽(yù)的古今名人不勝枚舉。包拯家風(fēng)“犯贓濫者,不得放歸本家”,嚴(yán)厲要求其后代不犯臟濫,不違其志,否則就不是包家子孫,死了也不得葬在包家祖墳。岳母姚氏“精忠報(bào)國(guó)”,刺于兒背,岳飛再將這一家規(guī)傳承,嚴(yán)格教育參戰(zhàn)的兒子,一心報(bào)國(guó)。清代名臣林則徐留給后輩的家訓(xùn):“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財(cái),益增其過(guò)。”視金錢如糞土,世人點(diǎn)贊,世代頌傳。
家風(fēng)非一成不變,當(dāng)一脈相承,與時(shí)俱進(jìn)。以家國(guó)情懷托舉復(fù)興使命,故而具有撼人心魄的大實(shí)力。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇16
父親小時(shí)曾讀過(guò)幾年私塾,引以為傲,因此也特別喜歡讀書(shū),尤其喜歡讀古書(shū),說(shuō)話特別喜歡引經(jīng)據(jù)典。從小到大,就十分注意培養(yǎng)我們喜好讀書(shū)的習(xí)慣。給我印象最深的是,小的時(shí)候,父親在自己訂閱雜志的時(shí)候也給我們訂閱了許多的雜志。到上學(xué)的時(shí)候,老師要求每位學(xué)生都要訂閱一本雜志,父親便讓我把那厚厚的一摞訂閱單拿去給老師看,那種驕傲的感覺(jué)至今我都記得。
從兒提時(shí)代的聽(tīng)話,到青年時(shí)期的抵觸,一直到現(xiàn)在自己也為人父的`理解,終于知道了讀書(shū)的好處,終于明白了父母的良苦用心。
讀書(shū),可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)--秀才不出門,可知天下事;讀書(shū)可提高閱讀能力和寫(xiě)作水平--讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;讀書(shū)會(huì)明白許多道理,可提高一個(gè)人的修養(yǎng),可以陶冶性情;讀書(shū)可以使我們找到好工作,文憑的重要性大家都明白的;讀書(shū)可以使我們適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)?偨Y(jié)起來(lái),最能記住的最通俗的一句便是書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
所幸,在頗有幼兒教育天賦的老婆的引導(dǎo)下,小小的女兒不知何時(shí)便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,最愛(ài)纏著我和老婆給她看書(shū)講故事。現(xiàn)在我知道了,這就叫親子閱讀,閱讀是教育學(xué)習(xí)的起始,而親子是愛(ài)的本能,我想,我們會(huì)堅(jiān)持親子閱讀,把讀書(shū)好習(xí)慣繼續(xù)帶給女兒。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇17
中國(guó)的每一個(gè)家庭應(yīng)該都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:做人正直,節(jié)儉持家,戒驕戒躁,熱愛(ài)祖國(guó)。
小時(shí)候,爸爸媽媽就教我熱愛(ài)自己的祖國(guó)。給我講愛(ài)國(guó)的故事,讓我看新聞,解國(guó)家大事,教育我努力學(xué)習(xí),將來(lái)要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
父母教育我為人要正直,說(shuō)到就要做到。我借別人一本書(shū),爸爸媽媽就要我記好還書(shū)的時(shí)間,要求我準(zhǔn)時(shí)還書(shū),兌現(xiàn)自己的諾言。有一次,我送給同學(xué)一個(gè)玩具,但我又后悔,我非常喜歡那個(gè)玩具,想要回來(lái)。爸爸知道后,立刻阻止我,說(shuō):“你把東西送給別人,你就要說(shuō)到做到,東西就不能再要回來(lái)!
父母的生活一直很節(jié)儉,從不浪費(fèi)。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完,每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養(yǎng)成出房間隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,不該開(kāi)的燈和電源不要開(kāi)。每次洗手和洗澡的時(shí)候,他們要我把水調(diào)的小一些。
父母從小就教我為人謙虛,不要因?yàn)橐粫r(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí),他們都會(huì)提醒我不要浮躁。有一次,我考試考得不錯(cuò),在學(xué)校到處?kù)乓,回家我奔向父母,拿成?jī)給他們看。我本以為他們會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知他們不僅沒(méi)表?yè)P(yáng)我,反而把我批評(píng)一頓。從此我再也不驕傲,養(yǎng)成謙虛的.良好行為。
家風(fēng)家訓(xùn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格,從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì)發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓(xùn)影響下,每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì)逐步提高。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇18
庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近, “家風(fēng)”一詞火了起來(lái),要說(shuō)起家風(fēng),我家也有很多家風(fēng)呢!
比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么菜,不剩飯,不浪費(fèi);尊老愛(ài)幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說(shuō)謊話、不愛(ài)占小便宜,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子······
小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙?“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架 ,如果有人欺負(fù)你,就去找你們老師!!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
現(xiàn)在,我早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的`關(guān)系。奶奶還是經(jīng)常給我講中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)她的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想,如果樹(shù)立優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),傳遞 “正能量”,那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇19
“老師好!”“叔叔阿姨好!”在學(xué)校,在社區(qū),大家都夸我是個(gè)講禮貌的好孩子!其實(shí)呀,這多虧了從小爸爸媽媽對(duì)我的教育。
我的媽媽是個(gè)老師,爸爸是個(gè)工程師,平時(shí),他們對(duì)人總是彬彬有禮。爸爸媽媽從小就教育我對(duì)人要有禮貌。但那時(shí)我還不明白什么才是真正的禮貌,以為就是看到別人要問(wèn)好。一天傍晚,媽媽載著我進(jìn)了車庫(kù),我邊玩邊跟看車的`阿姨問(wèn)好,連頭也沒(méi)抬。放好車子,我跟媽媽聊天,可媽媽卻自顧自地做事,根本不看我一眼,只是隨便應(yīng)我一兩句。我有點(diǎn)生氣了:“媽媽,你怎么不看著我呀!”媽媽這才轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),看著我的眼睛說(shuō):“媽媽剛才不看著你說(shuō)話,你有什么感覺(jué)?”“我心里很難受,覺(jué)得你真沒(méi)禮貌,都不理睬人家。”我嘟著嘴說(shuō)。“是呀,那你剛才跟阿姨問(wèn)好時(shí),也不看著她,這樣問(wèn)好禮貌嗎?”我不好意思地低下了頭。媽媽蹲下身子,親切地對(duì)我說(shuō):“寶貝,問(wèn)好時(shí)要真誠(chéng)地看著別人才是真正的有禮貌!知道了嗎?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。走到車庫(kù)門口,我連忙跑到阿姨面前,揮揮手,笑著對(duì)她說(shuō):“阿姨再見(jiàn)!”阿姨抬起頭,眼睛笑得彎彎的:“再見(jiàn),真乖!”望著阿姨的眼睛,我的心里又高興又溫暖。
從那以后,我總提醒自己:和別人問(wèn)好時(shí)要望著對(duì)方。我要用真誠(chéng)的目光給別人也帶去溫暖!
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇20
這個(gè)寒假,德清許多家長(zhǎng)都遇到有關(guān)家訓(xùn)的提問(wèn)。這是該縣教育局利用寒假在6萬(wàn)學(xué)子中開(kāi)展“尋家訓(xùn)、明禮儀、傳家風(fēng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一道必做的作業(yè)題。
“寒假是個(gè)好機(jī)會(huì),一家人湊在一起,不僅能幫助家長(zhǎng)搭建與孩子溝通的平臺(tái),還能談?wù)勍,讓孩子了解家里?過(guò)去,傳承家訓(xùn),一舉數(shù)得!鼻(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)楊麗虹說(shuō)。
“真、善、美是爺爺在我小時(shí)候就教我的。”讀小學(xué)的土家族姑娘楊宇飛第一次做這樣的寒假作業(yè)。作為一名外來(lái)務(wù)工人員的孩子,懂事的楊宇飛對(duì)家訓(xùn)有自己的理解:“在我們那兒,過(guò)年要給長(zhǎng)輩敬酒,雖然我不會(huì)喝酒,但禮數(shù)不能少,這也是尊重長(zhǎng)輩的一種表現(xiàn)。我家的家訓(xùn)就是尊重長(zhǎng)輩、禮貌待人、以誠(chéng)待人!
放假第一天,實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生俞夢(mèng)飛就纏著75歲的外公問(wèn):“我們家的家訓(xùn)是什么?”外公娓娓道來(lái),13歲的俞夢(mèng)飛不僅聽(tīng)到了很多家族以前的美好故事,還知道太公傳下的家訓(xùn)是:不賭博、不抽煙、不酗酒,要刻苦、勤讀書(shū)!巴ㄟ^(guò)這次尋家訓(xùn)作業(yè),我明白了很多做人做事的道理!庇釅(mèng)飛說(shuō)。
學(xué)生回家尋家訓(xùn),也讓家長(zhǎng)們倍受觸動(dòng)。一些家長(zhǎng)反映,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一次難得的受教育機(jī)會(huì)。德清縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,更是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的鮮活載體,在學(xué)生中開(kāi)展尋家訓(xùn)活動(dòng),可以更好地傳遞正能量、弘揚(yáng)好家風(fēng)。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇21
古往今,大凡圣賢哲人必有非常之家風(fēng)。曾子殺彘深刻詮釋身教精神,孟母三遷道盡育子用心。每臨《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等先賢遺篇,無(wú)不感嘆古人家風(fēng)教誨之真切、精神之可貴。
我出身于農(nóng)村,家風(fēng)父母沒(méi)有寫(xiě)出,而是用最平凡的語(yǔ)言和樸實(shí)的行動(dòng)影響我。小時(shí)候一個(gè)人在院子里抓螞蟻放進(jìn)裝有水的瓶子里。母親打了我一頓,告誡我“螞蟻也有生命呀!”父母為了多掙點(diǎn)錢,忙完自家地里活后又去工地干活,起早貪黑,但從不怨天尤人。我工作后工資太低,一度感到彷徨。父親勸我說(shuō)“和普通老百姓比,你是幸福的應(yīng)該知足”。為人要正直善良、老實(shí)厚道,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、清正廉潔,這就是我家。我就是在這樣沒(méi)有書(shū)寫(xiě)但一直傳承的家風(fēng)中默默地做一名審計(jì)干部。
良好的'家風(fēng)需要傳承。近年,我通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)如何培育良好家風(fēng)有了一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。一要重讀書(shū)。書(shū)會(huì)讓你變得博學(xué)、謙遜、高雅、悲憫。一名與書(shū)為伴的干部必然會(huì)凈化朋友圈,必然會(huì)修身養(yǎng)德、堅(jiān)守初心,能夠自覺(jué)抵抗外界的誘惑。二要采取適當(dāng)教育方式。良好的家風(fēng)常是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,在啟發(fā)中內(nèi)化于心、外化于行,絕不是粗暴地批評(píng)、訓(xùn)斥。三要不斷適應(yīng)新形勢(shì)。堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”、“四四有”等新時(shí)代新要求,管好自己,行得端、走得正,才能為家人樹(shù)立榜樣。形成相互監(jiān)督提醒、共同清正廉潔的良好家風(fēng)。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇22
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行,時(shí)刻教導(dǎo)著我們、提醒著我們。
家風(fēng)就是家規(guī),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家,家風(fēng)主要體現(xiàn)在尊老愛(ài)幼上,我們的祖先一代代傳給我們,我們一定要重視。爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)要百善孝為先,每次爺爺奶奶說(shuō)話時(shí),我們都要靜靜地聽(tīng)著。外祖父和外祖母來(lái)我們家時(shí),我們都會(huì)熱情款待。晚上,我和弟弟都會(huì)為他們端洗腳水。記得有一次,爸爸讓弟弟去為外祖父按摩,弟弟嫌麻煩,偷偷罵了爸爸幾句,媽媽知道后,對(duì)弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng),因?yàn)槲覀兠靼住鞘亲嫦葘?duì)我們的期望,是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。
一個(gè)家庭,不僅要有家風(fēng),還要有家訓(xùn)。
家訓(xùn),是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,他在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。在我們家,家訓(xùn)主要體現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對(duì)我說(shuō):“人的一生共要完成兩個(gè)目的,一個(gè)是做人,另一個(gè)是做事。做人要做誠(chéng)實(shí)人,做事要做踏實(shí)事。”有一件事一直纏繞著我的`心:那是一個(gè)漆黑而又寧?kù)o的夜晚,是一個(gè)特別的日子,全家人都站在爺爺?shù)拇睬,注視著生命即將結(jié)束的老人,屋子里除了哭泣聲并沒(méi)有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來(lái)了。我走到離爺爺最近的地方,只聽(tīng)見(jiàn):“孩子,你長(zhǎng)大了,一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!蔽乙恢卑堰@句話銘記在心。我一定會(huì)永遠(yuǎn)讓我們這個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓(xùn)傳承下去。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的,如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓(xùn),那么我們的國(guó)家也就有了國(guó)風(fēng)、國(guó)訓(xùn),也就會(huì)變得更加繁榮、富強(qiáng)。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇23
所謂家風(fēng),就是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。有一個(gè)良好的家風(fēng),才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。例如:1、孟子:養(yǎng)身莫善于寡欲。2、劉備:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟德惟賢,能服于人。3、曾國(guó)藩:勤、孝、儉、仁、恒、謙。
形成良好的家風(fēng)非常不易,有時(shí)有非常簡(jiǎn)單,我們家就有一個(gè)良好的家風(fēng):活到老,學(xué)到老。
在我們家,你總能聞到一股書(shū)本的清香,因?yàn)椴还荛L(zhǎng)假短假,只要有時(shí)間我們一家三口就會(huì)開(kāi)展各種各樣的競(jìng)賽類、探索類的小活動(dòng),例如:漢字聽(tīng)寫(xiě)、物理小實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、拼世界、中國(guó)的地圖,等等。在語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,常常會(huì)有不認(rèn)識(shí)的字,不理解的成語(yǔ)和不容易讀準(zhǔn)的字,我們一家三口就會(huì)一人抱個(gè)大詞典,紙張?jiān)谖覀兊氖掷锞拖袼诒焕衬泻芫玫腵人手里一樣,在找到答案后,我們就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地記在一個(gè)小本子上,我們叫它“智慧寶典”,那里包含了整個(gè)家的溫暖和我們的智慧。因?yàn)榘四昙?jí)剛剛開(kāi)物理課,所以對(duì)這門學(xué)科還是缺乏一定的認(rèn)知度,所以爸爸媽媽就千方百計(jì)的讓我對(duì)物理感興趣,因?yàn)槲冶容^愛(ài)動(dòng)手,總是閑不住,所以他們就設(shè)計(jì)了各種物理小實(shí)驗(yàn),盡管他們每天下班很累,但還是陪我做各種各樣的小實(shí)驗(yàn),這種辦法真奏效,我現(xiàn)在對(duì)物理越來(lái)越感興趣了,讓我們意外的是,就連他們也拾起了以前的舊知識(shí),誰(shuí)說(shuō)人老了就學(xué)不了知識(shí)了,只是不學(xué)罷了。世上無(wú)難事,只要肯登攀。
良好的家風(fēng)是成功的源泉,是快樂(lè)的寶典,是讓人類文明的永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光的最好辦法。
生活在擁有五千年歷史的國(guó)土上,我們應(yīng)該自豪,更應(yīng)該讓這原本已經(jīng)有五千年歷史的土地上,再添輝煌!
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇24
家庭是溫暖的港灣,家庭是成長(zhǎng)的搖籃。我們?cè)跍剀暗募彝ダ餄u漸變得羽翼豐滿,良好的家風(fēng)滋潤(rùn)著我們的心田。
在我家,爺爺奶奶爸爸媽媽從小教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜?晌覅s似懂非懂,直到有一天,一個(gè)偶然的事件,讓我真正懂得了這句話的含義。
那是我六歲那年,剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,爺爺手里拿著一個(gè)黑色錢包,他說(shuō)這是剛從馬路上撿到的錢包。爺爺打開(kāi)一看,里面裝著兩部手機(jī),還有一些錢。我說(shuō):“爺爺你今天可發(fā)財(cái)了。你正好沒(méi)有手機(jī),這回省得你花錢買了。”可爺爺嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,我們不能貪圖錢財(cái),拾到東西要?dú)w還原主才對(duì)呀!”說(shuō)完,只見(jiàn)他和奶奶一起商量著,怎樣找到失主。經(jīng)過(guò)他們查詢手機(jī)的電話本,才知道原來(lái)這兩部手機(jī)是一對(duì)夫婦的。里面有他們父母的電話,爺爺立刻撥打了電話,可是打不通。又看到有一個(gè)房東的電話,就給房東打了電話,這次打通了。經(jīng)過(guò)房東的轉(zhuǎn)告,最后終于把錢包歸還了失主。
這件事深深的`教育了我。有一次,我和爸爸媽媽去植物園花卉市場(chǎng)買花,剛走到門口,我就在地上撿了100元錢,爸爸媽媽問(wèn)我怎么辦?我毫不猶豫地說(shuō)等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。可是由于一直沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。最后我只好在爸爸媽媽的引領(lǐng)下把錢交給了花卉市場(chǎng)保安管理處的負(fù)責(zé)人。爸爸、媽媽夸我說(shuō):“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”回家后,爺爺奶奶也夸我長(zhǎng)大了!拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)暮盟枷,好家風(fēng),在我幼小的心靈中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果了。
優(yōu)良的家風(fēng)伴我成長(zhǎng),它就像雨露陽(yáng)光,滋潤(rùn)著小樹(shù)禾苗。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,相信我會(huì)在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,更加茁壯,更加健康!
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇25
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“誠(chéng)實(shí)、孝順”便伴隨我的成長(zhǎng)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爺爺就教育我要誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次,我悄悄地把家里的花瓶拿出去和小伙伴玩,一不小心把小花瓶打碎了,回到家,我沒(méi)敢和媽媽說(shuō)。過(guò)了兩天,媽媽無(wú)意中問(wèn)到我看到花瓶了沒(méi)有?怎么找不到了?這時(shí)的我支支吾吾,站在那兒都沒(méi)敢動(dòng),爸爸看出了端倪,拉著我說(shuō):“菲菲,你一定知道咱家的花瓶哪兒去了是不?”我低下了頭,說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)?砂职植](méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō):“花瓶打碎了還可以再買,而誠(chéng)實(shí)是用金錢買不到的!蔽铱粗职,用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,并把他的.話深深地記在心里。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的孝順之風(fēng)。百善孝為先。從我記事那天起,爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在了我的腦海中。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家里的大事小情,爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn),有時(shí)奶奶發(fā)脾氣,爸爸總是陪著笑臉,不停地討好。事后還不忘教育我:“奶奶年紀(jì)大了,有時(shí)事情做得多,就會(huì)有脾氣,我們要讓著她”。去年暑假,奶奶的腳受傷了,躺在床上休息,一個(gè)暑假,在醫(yī)院工作的媽媽下班后,會(huì)馬上來(lái)照顧奶奶,看著媽媽每天忙碌著,很是辛苦,這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百善孝為先,孝順是沒(méi)有底線的”。就在這一刻,我暗暗下定決心,以后也要像爸爸媽媽那樣,做個(gè)孝順的女兒。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng),是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧,更加幸福。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇26
自我懂事以來(lái),我就覺(jué)得我家的文明守則好多好多,有時(shí)甚至?xí)䴙榇硕鵁┰辏L(zhǎng)大了些才發(fā)現(xiàn),這些守則雖然無(wú)時(shí)不刻地對(duì)我進(jìn)行約束,但是也讓我養(yǎng)成了良好的性格和習(xí)慣。
尊老愛(ài)幼篇
媽媽是姥姥的第三個(gè)女兒,因?yàn)槔牙言谖液透绺缧r(shí)候就格外的照顧我們,對(duì)我們也是細(xì)心的呵護(hù),所以我們?nèi)視?huì)在周末的閑暇時(shí)間坐半小時(shí)的車去看看姥姥、姥爺。每次去的時(shí)候,姥姥姥爺都會(huì)做上一桌子香噴噴的飯菜,一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開(kāi)始吃后才喝酒暢談著。吃飯中也是其樂(lè)融融:給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛(ài)好,每當(dāng)我們的碗接近見(jiàn)底的時(shí)候總會(huì)變魔術(shù)般的不知被哪個(gè)大人填的滿滿的.。一頓飯下來(lái),大家的臉上都充盈著笑容,歡聲不斷。吃完飯,更是我們小孩子表現(xiàn)的時(shí)候,扭開(kāi)水龍頭幾雙小手紛紛伸過(guò)去,在暖暖的水和暖暖的心中享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境篇
從我記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):"你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進(jìn)行分類啊……"雖然老在耳邊念叨著有些煩了,但靜下心來(lái)琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時(shí)間中教會(huì)了我各種垃圾的分類,是我在以后的垃圾收集、處理中便利了許多。每當(dāng)在逛完夜市手中拿著各種小吃時(shí),我的耳邊都會(huì)回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是,他們的手里緊緊地攥著那些剩下的小吃包裝,就像攥著他們環(huán)保的心一樣。通過(guò)言傳和身教,我的心中也深深烙下了環(huán)保了烙印。平時(shí)在草叢中、馬路上看到了垃圾也會(huì)撿起來(lái),因?yàn)樵诟蓛舻鸟R路上,那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼,同時(shí)也反映了現(xiàn)在人的不文明現(xiàn)象。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇27
自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的倡導(dǎo)之后,爸爸就經(jīng)常說(shuō)“不以規(guī)矩,不能成方圓”。于是在這個(gè)假期里,應(yīng)爸爸的提異議,爸爸、媽媽和我分別給對(duì)方設(shè)定了規(guī)定和準(zhǔn)則,都希望對(duì)方能改掉他的壞毛病。
當(dāng)天,爸爸正式的召開(kāi)了家庭會(huì)議,拿出了紙和筆,開(kāi)始制定規(guī)定,聽(tīng)說(shuō)我有權(quán)利給媽媽設(shè)定規(guī)矩我很興奮,給媽媽足足設(shè)定了八大條,其中就有“晚上不許玩手機(jī)”和“不準(zhǔn)打罵孩子”這樣的規(guī)定,設(shè)定完畢交給爸爸審核,居然全都通過(guò)了。當(dāng)我看到自己的規(guī)定時(shí)發(fā)現(xiàn)居然有那么多,而且竟然有“自己的房間自己收拾”,“驗(yàn)算紙使用要整潔干凈”,“書(shū)本不許卷書(shū)角”等等這樣的規(guī)定。我當(dāng)場(chǎng)舉手表示反對(duì),因?yàn)檫@些都是我不愛(ài)做的事情。爸爸采取了投票的方法舉手表決,沒(méi)辦法,少數(shù)服從多數(shù),我的—被駁回,我無(wú)奈的在規(guī)定上簽了字。
開(kāi)始幾天,我很難完全遵守,因?yàn)檫@些都是我以前身上的毛病,但是我看見(jiàn)了媽媽不再玩手機(jī)了,也不再大喊大叫了,也在努力的按照規(guī)定去做時(shí),我在心中默默給自己加油,媽媽能做到我也能做到,我鼓足了信心堅(jiān)持做到規(guī)定上的每一條,慢慢的這些以前很難做到的也變的不那么難了,不少毛病現(xiàn)在也都被改正了。說(shuō)來(lái)也奇怪,自從我改掉了這些壞毛病以后,經(jīng)?梢钥吹嚼蠋熌樕蠈(duì)我的笑容,有的老師還因?yàn)槲业腵轉(zhuǎn)變給予了我口頭表?yè)P(yáng)。
其實(shí)我知道爸爸、媽媽的良苦用心,通過(guò)規(guī)矩以身作則,改掉自己毛病同時(shí),也改掉我的毛病,我要堅(jiān)持按制定的家庭規(guī)定去做,不斷改掉自己的毛病,讓壞毛病從我的身上消失掉。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇28
優(yōu)良的家風(fēng)家教,可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本品質(zhì),在道德觀念上進(jìn)行自我約束,尤其對(duì)于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有獨(dú)特作用。
做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手。在新的歷史時(shí)期,這項(xiàng)工作也面臨功利主義思想在社會(huì)的蔓延和滲透,家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致的傳統(tǒng)家風(fēng)家教資源流失,我國(guó)成年人教育傳統(tǒng)的`缺失以及電子產(chǎn)品對(duì)家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰(zhàn)。因此,倡導(dǎo)和培育優(yōu)良的家風(fēng),讓千家萬(wàn)戶的日子越過(guò)越好,是最深層次的民生
今天,如何更好地培育良好的家風(fēng)家教,應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手:重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。應(yīng)把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護(hù)和發(fā)掘,在全國(guó)逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系;發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用
開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭等創(chuàng)建活動(dòng),結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動(dòng)家風(fēng)培育;抓好培育公民德行和成人、家長(zhǎng)教育。以家風(fēng)家教弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,重點(diǎn)要放在培育與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的公民道德上;建立家風(fēng)家教宣傳的長(zhǎng)效、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要運(yùn)用各種方式,多方配合,建立相應(yīng)的切實(shí)有效制度。
只有把城市的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中,不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法,良好家風(fēng)才能堅(jiān)實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓一座城市的良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(zhǎng),才能在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇29
其實(shí)傳統(tǒng)的家風(fēng)有很多,每個(gè)家庭各有不同,因?yàn)楦鱾(gè)家庭的情況各不相同,但總的來(lái)說(shuō),都是為了家庭和睦,孩子健康成長(zhǎng)。
在過(guò)年的一段時(shí)間,電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪,有的人說(shuō)勤儉持家,有的人說(shuō)做人不忘本,還有的人說(shuō)尊老愛(ài)幼等等。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單:尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候,外婆生病了,媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,悉心照顧著外婆,直到外婆病好后才回到家。在家里,爸爸對(duì)爺爺奶奶特別的`孝順,出差時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),總要打電話回來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖,在電話中,總要問(wèn)身體如何,如果爺爺奶奶哪個(gè)有些不舒服,爸爸總是緊張,一再叮囑要這樣那樣,
受到了爸爸媽媽的影響,我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面,我會(huì)扶年邁的老奶奶過(guò)馬路;在公交車上,我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里,我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里,我尊敬老師,愛(ài)護(hù)身邊的小弟弟妹妹,小弟弟小妹妹都非常喜歡和我一起玩,他們有困難我會(huì)伸出援助的手。
奶奶總是叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次,奶奶帶著我去買東西,由于當(dāng)時(shí)顧客很多,老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙,導(dǎo)致多找了我們五元錢。奶奶當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意,回到家后,奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了五元錢,奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店,把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。
爸爸媽媽教會(huì)了尊老愛(ài)幼,奶奶教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。
家長(zhǎng)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 篇30
一個(gè)成功的人,必定有良好的教育;相反如果沒(méi)有良好的教育環(huán)境,對(duì)孩子的成長(zhǎng)將是一種傷害。而我,從小就接受了家人優(yōu)良的教育。
記得一次,雨噼里啪啦地打到窗戶上,天空中不時(shí)閃電交加,一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上,嚼著餅干,等外公地到來(lái)。你一定會(huì)想:為什么要等外公呢?因?yàn)橥夤饝?yīng)我,要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮,還是盼不到外公,隨著時(shí)間的流逝,雨越下越大,餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了,“咕嚕咕!钡亟,顯然它是餓了,但為了這次盼望盼望已久的機(jī)會(huì),我勉為其難地忍下了。換作以前,我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌,狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“寶貝,快來(lái)吃飯,外公八成不會(huì)來(lái)了,你看,下這么大的雨,別等了!蔽乙宦(tīng)這話,心里五味雜陳,眼睛像壞了的'水龍頭,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。我咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著,因?yàn)槲覉?jiān)信外公肯定會(huì)來(lái)的,果然不出我所料,在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂,連忙奔向樓下,投進(jìn)外公的懷抱。只見(jiàn)外公渾身濕漉漉的,頭發(fā)上的雨水順著臉流下,外公的額頭上淌著水珠,不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服,我們便快樂(lè)出發(fā)了。路上,我天真的問(wèn):“外公,外公!為什么下這么大的雨,您還來(lái)啊!”外公笑了笑,有嚴(yán)肅地說(shuō):“雅禎!做人要言而有信,我既然答應(yīng)了你,就該完成,不能信口開(kāi)河啊!俗話說(shuō):言必信,行必果。人要有誠(chéng)信,不可以失信,這樣才會(huì)有人愿意和你做朋友!笔前!與朋友交,言而有信。
家人的教育,讓我受益匪淺;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!
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