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以興趣為話題的作文

時間:2022-03-09 18:08:43 話題作文 我要投稿

以興趣為話題的作文(通用40篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的以興趣為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以興趣為話題的作文(通用40篇)

  以興趣為話題的作文 篇1

  愛好是什么?愛好是疲勞一天后還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀,有許多愛好:玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是:讀書!

  高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。果然如此:作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的閱讀水平;歷史書能使我了解中國悠久的歷史……這么多書都能使我進步,我怎能不喜歡讀書呢?

  如果你想了解我是如何愛上讀書的?哦,是這樣的:剛上一年級時,我發(fā)現(xiàn)班上許多同學的知識十分豐富--知道地球的'兩極有極晝和極夜現(xiàn)象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物;知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了,便向本班的"百科全書"--李卓然請教:"請問一下,你的知識怎會那樣豐富?"他只簡單地回答了七個字:"當然是多讀書啦!

  "我聽了之后,驚訝至極。好不容易盼到周末,我"命令"媽媽帶我去圖書大廈,一到那兒,我立刻來到兒童讀物區(qū),抱了一大堆書,坐下來,安安靜靜地看著,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)書上的知識的確豐富多彩,天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望,下定決心要把這些知識都收入囊中。

  很快,我便變成了一只小"書蟲"。在家中,上廁所時看書、睡覺前看書、甚至吃飯時也忍不住看兩眼。在學校,那就更別提了,我更是不舍得浪費一點時間出去玩。

  以興趣為話題的作文 篇2

  我的興趣有許許多多,但至今已一個不剩,它們都去哪里了呢?

  從小,我就喜歡畫畫。匭畫幾乎成了我的嗜好,同學們見了我的畫,都豎起大拇指夸獎一番,我聽了,像吃了蜜一樣。

  只要一有空,我就拿起畫筆在墻上隨手畫起來,不一會兒,潔白無瑕的墻壁變成了色彩繽紛的世界。你看,這幅五顏六色的畫完成了。

  媽媽看了,大發(fā)雷霆:“你怎么把墻壁弄得那么臟?”

  我意志堅定地說:“老媽,我就喜歡畫畫,沒看我還在繼續(xù)畫嗎?”

  媽媽聽了,頓時眉毛緊皺,兇神惡煞地說:“快把墻壁擦干凈!

  我見媽媽生氣了,立即放下手中的畫筆,便擦起來,心里卻一萬個不愿意!

  一擦完,我便回到房間,發(fā)現(xiàn)我以前的畫都不翼而飛了,安靜地躺在垃圾堆里。看到這一幕,我頓時火冒三丈,肺都要氣炸了……

  媽媽看到我憤怒的樣子,便說:“畫畫能當飯吃?我還盼望你上中學,上重點大學,還不給我做作業(yè)去,把課本上的基礎(chǔ)打好?”

  自從上了小學,作業(yè)急速猛增,我畫畫的時間越來越少。

  上了初中,作業(yè)頓時堆成了一座小山,壓得我喘不過氣來,晚上一點空閑時間都沒有,星期天忙著做課外作業(yè),更別說畫畫了。

  除了畫畫,我還有許多愛好:打乒乓球、看書、寫字、唱歌……

  由于作業(yè)多,打乒乓球的興趣被埋沒了;由于作業(yè)多,看書的.興趣被埋沒了;由于作業(yè)多,寫字的興趣被埋沒了;由于作業(yè)多,唱歌的興趣被埋沒了……

  人們都說興趣是我們的老師,可我的興趣哪里去了呢?

  以興趣為話題的作文 篇3

  我的愛好是畫畫,因為它讓我的人生有了光彩。之所以我喜歡畫畫,是因為那一次。

  那一天,我和媽媽在街上買東西,看到路旁擺著許多畫,很漂亮。我想讓媽媽給我報個畫畫班,媽媽答應(yīng)了。星期天,我去上畫畫班,老師教我們畫了一幅風景畫。老師畫的真漂亮,可我的畫就比老師的畫差遠了。老師朝我走來把我的畫修改了一下,我看了看自己的畫,比以前漂亮多了,不過,還是沒有老師畫的好看。我又仔細地把畫修改了一遍,不錯又有進步了。我修改完后,又開始接著畫,總想比老師畫的好看。放學回家后,我就開始畫今天畫的那幅畫。我越畫越興奮,越畫越想畫。畫完后,我又拿現(xiàn)在這幅畫和在學校畫得那幅畫一比較,哇!真是一次比一畫的好看。然后,我又描了描邊,把顏色涂了上去,太美了,我都不相信這是自己畫的。我驕傲地把畫拿給媽媽看,媽媽點了點頭,說:“畫的不錯,下次要更加努力,一定要比這次畫得更好!蔽倚α艘恍,又拿了一張紙,畫了一幅畫,這幅畫是畫動物的。我畫了一片大草原,在草原上,牛和羊在悠閑地吃草。馬兒在草原上馳騁,旁邊還有許多蒙古包,也有蒙古人正在放羊。畫的畫雖然不好看,但是,我卻感覺它很漂亮。因為,這一幅畫是我自己想象出來的.,沒有任何人的指點,這幅畫,我很喜歡。

  我喜歡畫畫,它讓我的世界更加有趣,更加豐富多彩。

  以興趣為話題的作文 篇4

  興趣,是邁向成功的的起跑線,離開興趣,成功只能在幻想中破滅。擁有興趣愛好,就已經(jīng)奔跑在成功的道路上了。

  興趣,是事業(yè)的開端,當你對某種產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣時,你便會努力去鉆研它,開發(fā)它。于是,事業(yè)在興趣中開啟。莫里哀出生在一個商人家庭,生活優(yōu)裕,家人也希望它能繼承產(chǎn)業(yè)。但莫里哀并無心經(jīng)商致富,反而對戲劇情有獨鐘。他拼命的閱讀古希臘和羅馬大劇作家的劇本。因為家人希望他能把繼承家族產(chǎn)業(yè),便極力勸阻他放棄對戲劇的追求,因為對戲劇的興趣和著迷,使他不顧家人的再三勸阻,繼續(xù)鉆研戲劇,最終成為家喻戶曉的戲劇作家。興趣,為莫里哀打造出屬于他的事業(yè),為他的人生再添輝煌。試問,假如他聽從了家人的勸告,那今天的歷,是不是又上了一顆璀璨的星星。

  興趣,使生命更有意義。羅素有句名言:“唯有對外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康。”有許多人,因為對外界事物抱有興趣,生命因此燦爛輝煌。愛迪生為什么會有1000多項發(fā)明?因為他對發(fā)明有著濃郁的興趣。為什么周星弛能夠從不知名的星仔到影響華語電影甚至國際影壇的星爺?很簡單,因為他對電影事業(yè)的興趣。的'安培定律的發(fā)現(xiàn)者——法國物理學家安培,為什么會發(fā)現(xiàn)安培定律?因為他對這些東西有著強烈的興趣。這些興趣,使他們的人生與眾不同;這些興趣,讓他們的人生綻放出耀眼光芒。

  興趣,將會改變?nèi)松,讓我們培養(yǎng)自己的興趣吧。

  以興趣為話題的作文 篇5

  最近“我太難了”這句話一直“膾炙”于人口,大抵是因為生活真的很難過下去,我們總需要被迫去接受什么,肩上總要背負些什么責任。

  老師要承擔起教導祖國花兒的責任,醫(yī)生要負起治病救人的責任,就連環(huán)衛(wèi)工人也有清潔環(huán)境的責任;蛟S這不叫責任,這是這個職業(yè)賦予他們的本職工作。但是有的老師會帶著病去學校只為不落下課程,有的醫(yī)生一天要做幾場大型的手術(shù)只為能多挽救一些病患,有的環(huán)衛(wèi)工人會在下大雨刮大風的時候仍然堅持崗位只為美化環(huán)境。他們對待職業(yè)并不只是像承擔責任一樣苦苦掙扎,幽幽怨嘆。而是熱愛工作,在本職中找到了興趣,能夠吞咽苦惱卻不遭其反噬的興趣。

  或許,在責任,工作中制造興趣,會發(fā)掘出更多的`美好來。法國盧梭說:“每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣,只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了!睏钫駥庱g苦就是一個典型的例子。有一家雜志社介紹楊振寧博士的生平,用了這樣一個標題:“終日計算,冥思苦想”。楊振寧讀后感到很不舒服。后來他說:“尤其不能同意的是這個苦字,什么叫苦?自己不愿做,又因為外界的壓力非做不可的,這才叫苦,物理學研究是沒有苦的概念的,物理學是非常引人入勝的,只要你對物理學有興趣,它那種吸引力是不可抗拒的!睏钫駥帍墓ぷ髦兄圃炫d趣,找到了屬于他自己的快樂。

  制造興趣并不意味著忍氣吞聲,相反,在制造興趣的過程中,你的快樂和幸福會與日俱增。今天做出了一道大題目,不會覺得是終于解脫了,反而是滿滿的成就感。今天,我成為了打掃班級的值日生,不會覺得厭煩疲勞,反而是為班級,為大家,為集體做貢獻的滿足感。今天,老師批評了我一頓,不會怨氣橫生,反而是老師關(guān)心自己,重視自己的幸福感,以及得到幫助的獲得感。制造興趣其實很簡單,在一些些雞零狗碎的小事中就能完成,但是一點點的積攢出來的這種樂趣,是長此以往,受益一生的。

  若說生活是一片汪洋苦海,那我們就應(yīng)該在苦海中制造興趣,苦中作樂,樂在其中。這樣的人生,就像是在品茗一樣,香而不膩,余味無窮。

  以興趣為話題的作文 篇6

  有一個高雅的興趣愛好,你才會有一個完美的生活。跟大部分女生一樣,我也喜歡安靜地坐在那里,有一個好的興趣愛好會使你快樂,使你充足使你激動。因為他們帶給你無限的樂趣。

  和許多女生一樣,我也喜歡畫畫,這是我學畫畫的第四個年頭了,以前也學過,但都是學一兩個月就不學了,總是吃不了那種苦。到了初中,時間越來越緊了,作業(yè)也越來越多了,我曾想過放棄,但是我仿佛感到一種力量,促使我要堅持下去。我喜歡畫畫,每當我心情不好的時候,就會拿起筆,開始畫起來,在不知不覺中不好的`心情就灰飛煙滅了,仿佛它好像遇到了它的克星,一下子就逃走了。我喜愛畫畫,我當我看到什么我喜歡的,漂亮的東西,我都會把它畫下來,供所有人欣賞,我癡迷于畫畫,畫畫是我每星期都要干的事情,如果不畫畫,會感到這一天空曠,沒有事干。畫畫可以抒發(fā)我的心情?梢园l(fā)現(xiàn)我的快樂,可以讓我身臨其境。我的雙手夠靈活,畫的畫雖稱不上栩栩如生,卻也與實物相差無幾;捏的橡皮泥小動物雖稱不上惟妙惟肖。卻也鮮活逼真;做的手工作品雖稱不上美輪美奐,卻也生動優(yōu)美。而且我還在畫畫上獲得很不錯的成就呢!我獲得《中國書畫等級考試》色彩四級的證書;全國“百花園”少兒繪畫大賽中獲得特等獎。

  原來,高雅的興趣愛好,會給我?guī)砗芏嗪锰,高雅的興趣愛好,和我一起進步,一起成長!

  以興趣為話題的作文 篇7

  在這個世界上,每個人都有自己的關(guān)注,即所關(guān)心、注意的東西。于是,有人關(guān)注時尚,有人關(guān)注明星,有人關(guān)注金錢......而我所關(guān)注的則是自己的興趣和興趣發(fā)展,因為——

  小學一年級,一次手工課上,老師教我們折紙。這天,全班的折紙成績數(shù)我最好。放學到家,我把自己折的紙船、紙鳥、紙飛機拿給媽媽看。媽媽見了,非常高興,并說:“有位大師講過,興趣是學習最好的向?qū),孩子,你可別輕易放棄!”于是,在媽媽幫助下,找來有關(guān)資料,我學著照資料上的樣子,用紙折疊各種玩具:有火箭,貓,汽車......從此,我不但成了班上的.“折紙大王”,還養(yǎng)成了關(guān)注自己的興趣和興趣發(fā)展的好習慣。

  小學三年級,我們?nèi)ラL風公園春游。同學們有的劃船,有的溜冰,有的玩碰碰車......只有我為公園里美麗的花草所深深吸引,忘了玩。同學們笑話我是個“小花迷”,“花迷”?這不正說明我對花有興趣嗎?這可不能放過!于是,這個星期天,我特地拜鄰居會種花的張爺爺為師,讓他教我各種種花的技藝......“真是興趣不負有心人”!現(xiàn)在,我家的陽臺上,擺滿了我受興趣驅(qū)使種養(yǎng)的月季、茉莉、仙人球、君子蘭等奇花異草,可好看了!

  升入五年級,班上出現(xiàn)不少“讀書的種子”——一到下課,他們便顧不上玩,捧起古今中外各種世界名著,如饑似渴地讀;有的人還偷偷地在上課時看。語文老師昵稱他們?yōu)椤靶浴,還利用上課的機會,點名要他們介紹讀書經(jīng)驗。對此,我不免有些嫉妒;但是,轉(zhuǎn)念一想:我為什么就不能像他們一樣養(yǎng)成課外閱讀的興趣、也成為一名“小書迷”呢?從此,我把培養(yǎng)自己的讀書興趣,當作不懈的奮斗目標:經(jīng)常去圖書館借書,還用零花錢去書店買喜歡的讀物,一點一點地把自己往愛讀書的路上引導,培養(yǎng)閱讀興趣------現(xiàn)在,我終于也成了班上一名閱讀廣泛的小書迷,老師每次表揚“書迷”都少不了我的名字。

  你看,關(guān)注興趣,對我的成長和發(fā)展,好處有多大!所以,今后我將繼續(xù)關(guān)注自己的興趣和興趣發(fā)展,學習更多更有用的知識和文化。

  以興趣為話題的作文 篇8

  興趣讓每個人著迷,為之所動,二胡,更把我?guī)нM了音樂的世界,打開了我心靈的大門。

  很小的時候,偶然一次機會,我聽見學二胡的姐姐拉動聽的二胡曲《賽馬》,那輕快的節(jié)奏,美妙的旋律,讓我猶如來到了一望無垠的大草原……一下子,我便被牢牢吸引住,從此愛上了二胡。

  一年級的時候,我終于在媽媽的支持下開始了二胡的學習生活。我有了一把屬于自己的二胡,瞧,它身穿黑色外套,胡桶上的莽皮很結(jié)實,好像針都穿不破,我對他愛不釋手。我的老師是個很有教學經(jīng)驗的老師,他總是那么和藹可親,教給了我許多關(guān)于二胡的知識,讓我對學習二胡充滿了興趣。遺憾的是,由于我不太適應(yīng)一年級的學習生活,不得不暫時停止了二胡學習,把精力投入到了緊張的學習生活。從此,我的心里總像少了些什么,我打心眼里喜歡二胡,我真舍不得放棄二胡!媽媽說,只要我學習穩(wěn)定了,還可以繼續(xù)學習二胡。

  現(xiàn)在,我終于又拿起了二胡,僅僅四個月的時間,我就開始拉四級的曲子了,離我渴望的`《賽馬》越來越近了。我特別珍惜這再次學習的寶貴機會,堅持每天刻苦的練習:做完作業(yè)第一件事就是練習二胡,空弦、慢弓、快弓、拋弓……我練得一絲不茍。有時為了一個音符、一個短句,我常常會拉上幾十遍,拉得手又酸又痛,但還是堅持了下來。媽媽經(jīng)常說,真要感謝這位小演奏家,因為她每天都能聽到優(yōu)美的音樂,還是免費的呢。

  拉《長城謠》,我仿佛站到了長城嶺上,看到萬里長城的氣勢雄偉,體會到祖國山河的雄偉和磅礴;拉《.金蛇狂舞》,我似乎看到龍舟競渡,你追我趕,緊張而歡騰的場景;拉《良宵》,眼前猶如呈現(xiàn)親人共度佳節(jié),幸福歡樂的場面;拉《我是草原小騎手》,我感覺自己就是一個神氣的蒙古小騎手,躍馬草原,快樂馳騁……

  學習二胡,不但沒有影響我的學習成績,還讓我在學習二胡的過程中懂得了不管干什么事,都要有恒心、有毅力、堅持不懈,才能成功!

  拉二胡既豐富了我的課余生活,又鍛煉了我的毅力,讓我明白了鍥而不舍的真正含義。

  二胡,我深愛著它!

  以興趣為話題的作文 篇9

  古人云:“學海無涯,唯勤是岸。”所以身為學生的我們,每天埋首在書海中是無可厚非的事,但在這個現(xiàn)代化社會,如果只會讀書,將會成為名副其實的兩腳書櫥--書呆子!

  讀書固然是件好事,但讀久了,難免感到這里酸,那里痛的,這個時候,就需要適當?shù)男菹。俗語說:“休息是為了走更長遠的路”所以在認真讀書疲憊之余,也該有個興趣來讓自己樂在其中,消除身心的疲勞。像我興趣可多著呢!舉凡靜態(tài)的`閱讀、聽音樂、看電視、玩電腦……;動態(tài)的游泳、打球、乒乓……等等,都是我的興趣。說到這里不禁也佩服起自己來了,小小年紀的我,竟是這樣的文韜武略,文武雙全啊!同時讀書做學問也不是未來我們所能選擇的唯一道路,過往“萬般皆下品,唯有讀書高”的觀念,已經(jīng)不是現(xiàn)在多元發(fā)展社會,絕對正確的觀念了,現(xiàn)在大家重視的是“行行出狀元”那些守舊的觀念應(yīng)該要改正過來了。將來,若興趣成為工作時,不是讓人感到愉悅嗎?工作起來樂此不疲,不但可以事半功倍,又可沉浸在快樂中,減少工作的壓力,何樂而不為呢?

  像我在閱讀的同時,可以一邊吸取課外的知識,通曉各公歷史,滿腹經(jīng)綸,大家看到我就對我贊賞有加!聽音樂時可以放松身心,徜徉在跳躍的音符中,任自己在五線譜上飄揚,等到聽完了,身心也恢復(fù)了一半;看電視時,可以讓自己沉浸在電視的節(jié)目的劇情里頭,玩電腦時則是會令人熱血沸騰,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著出神入化的特效,光鮮亮麗的畫面長常讓人一玩就無法自拔;游泳時任由清涼的水從身旁流過,洗凈我疲憊不堪的大腦,恢復(fù)疲憊的心智。每當水流過身旁,彷佛壓力也一同消失得無影無蹤了。打球時讓自己奔馳在浩瀚的球場,張開雙臂,迎接陽光的洗禮,回家時心房里布滿了陽光,心情自然也就好了起來。但是身為學生,我們?nèi)匀恢荒芤詫W業(yè)為主、興趣為輔,千萬不可玩物喪志,本末倒置,若那樣就不行了。

  學業(yè)與興趣,究竟該如何才可以兩全其美呢?千萬不能得小失大,因沉溺于興趣而荒廢了學業(yè),畢竟學生的天職就是先把課業(yè)念好。但如何相輔相成,就只能看個人約束自己的力量了!

  以興趣為話題的作文 篇10

  初一時,很喜歡看網(wǎng)上畫水彩畫的視頻,嘗試著自己買了水彩顏料和水筆等工具嘗試著自己動手畫,開始的時候只能畫一些不太精細的動漫風景,雖然沒有經(jīng)過什么訓練,但是不斷地畫,不知不覺我也在同學口中變成了“手繪大佬”。后來畫厭了,開始嘗試接觸手帳。很喜歡買紙膠帶裝點空白的手帳本,當我填滿一本,就會有一種非常強烈的滿足和愉悅感。我開始嘗試著將這二者結(jié)合,拆下一頁白紙自己畫插畫和圖案裝點。那個時候雖然對于手帳和水彩很執(zhí)著,但是也沒有覺得自己這方面有多突出或是特別,只能說是給生活添彩吧。

  其實在很小的時候就嘗試尋找自己的興趣點…一年級看別人彈鋼琴的樣子很美自己也想彈,可是真當父母把琴買回來又覺得索然無味,堅持了半年多就放棄了;10歲看小說看的起勁,自己又萌生出了當個寫手的想法,不過開完坑之后就不填了…玩過刺繡、攝影、水墨,都覺得自己能做好,但是都是三分鐘熱情。

  怎么說呢,其實那個蛋糕我并沒有做好,但誤打誤撞做出了戚風蛋糕的'感覺,當時就懵了,從沒覺得自己能成功的,也做好了心理準備。

  雖然是僥幸,但也確實喜歡上了烘焙,因為喜歡畫插畫,我開始把自己插畫里的甜品蛋糕復(fù)制出來,把水果元素添加到了甜品里,尤其喜歡亮黃色的檸檬和有磨砂質(zhì)感一般墨綠的牛油果。某天去一個朋友家做客,她弟弟在玩橡皮泥,那一刻我就在想,我也要想捏橡皮泥一樣捏出我喜歡吃的水果裝點在蛋糕上。于是上網(wǎng)查閱、研究做翻糖水果(不過翻糖做出來的東西只好看卻并不好吃)。然后就發(fā)現(xiàn),原來蛋糕也可以像畫畫一樣表達自己對美的理解和體現(xiàn),它帶給我的滿足感,居然超越了畫畫。

  我對興趣的理解,是喜歡做,并且想一直堅持做下去的,我所為它投入的時間、精力都能讓我愉快,甚至超越了我對快樂的認知。從過去到現(xiàn)在,我都有一種被看不見的力領(lǐng)著向前走的感覺,心里總是認為,前方,看不見的未知里,有我心之所向。每一天,都充滿了動力和無限的新奇想法,只是感嘆時間不夠。

  畫畫和烘焙時,我可以忘記煩惱,簡單、單純地因為完成了作品而高興。我很感激,因為興趣,我感受到了這個世界額外的美好,也讓我在平凡的生活中,有了可以為之奮斗的目標與理想。

  以興趣為話題的作文 篇11

  面對數(shù)不清的考試,即使思緒快如云豹,也抽不出多余的時間,興趣也只好置之閣樓,不敢再有過分奢求,學業(yè)與興趣因而也起了碩大無朋的沖突。

  對中學生而言,花時間在學業(yè)上是正常的,畢竟天下沒有白吃的午餐,現(xiàn)在不讀,必然后悔,讀書雖說是條很辛苦、無趣的路,但只要嚙緊牙關(guān),撐過去,正所謂十年寒窗無人問,一舉成名天下知,那時便可看見自己無限的.未來。學習能使我們放眼四海、高瞻遠矚,而不只是坐井觀天,自以為是,等到發(fā)現(xiàn),卻再也來不及,有道是:“千金難買早知道”,因此我們要學然后知不足。

  然而培養(yǎng)興趣更成了一門學問,在緊鑼密鼓的課業(yè)安排中,要找到時間培養(yǎng)興趣,似乎難如登天,但當你仔細品味這種日子,其實零零星星的時間還是有的,當然我也找到屬于自己的興趣—打羽毛球,想練習羽毛球,自然得先盡自己的本分,為了打球,上課必須心神一致,絲毫不敢怠慢,寫功課時更是要全神貫注,眼到手到心到,準備考試時,更要能巧妙運用到零碎時間,可以把單字抄在小本子上,走到哪,背到哪,規(guī)劃自己的讀書時間,避免浪費寶貴的光陰。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,學業(yè)及興趣都顧及到了,也學會善用時間,也就找到自己讀書的方法,而不是一味地去死背,雖說背得快,但忘的也快,因透過興趣,將學習生活化,為了想抽出時間,做任何事更會盡心竭力,使自己才兼文武,而非庸碌之輩,只曉得玩耍,將學業(yè)荒廢,本末倒置,造成大家的不快。

  學業(yè)和興趣如同唇齒相依,缺一不可,好比海豚依賴海洋,學業(yè)能拓展我們的視野,因此,不要由于某個科目成績不理想,而自我放棄,應(yīng)該要積極的尋找自己的興趣和能力所在,并加以發(fā)揮。在學業(yè)中難免會遇到瓶頸,但千萬不要輕言放棄,向失敗投降,只要堅定地往前走,柳暗花明又一村,最終一定會找到自己感興趣的東西,甚至是擅長的領(lǐng)域。

  學業(yè)與興趣相輔相成,千萬別讓學校成為你受教育的唯一形式,要讓整個世界都成為學習的天地,我從必讀的學業(yè)中,延伸找到自己的興趣,現(xiàn)在的我,不但學業(yè)顧及到了,連興趣也發(fā)揮到極限,從學業(yè)與興趣中,學習到課外的知識,也讓人格有多方面的發(fā)展。

  以興趣為話題的作文 篇12

  很多父母都希望自己的小孩長大后可以出人頭地,而這些家長也幾乎都認為:要有好的未來就要“拚學業(yè)”,沒有動力的也會請補習班老師推你一把,雖然教育部倡導要孩子們能趁早培養(yǎng)出自己的興趣,但事實上真的是這樣嗎?

  媽媽常說讀書真的很重要,她說“書到用時方恨少”,所以現(xiàn)在多讀書對以后找工作很有幫助,她總是對我的課業(yè)很要求,從小學一年級開始,她每一個科目的參考書都會購買齊全,以讓我做反復(fù)的練習,希望這些知識可以借由不斷的練習“刻”進我的腦子里,每次的段考也都很要求,要我保持在班上的前幾名,她總認為成績和名次象征著一個人的未來,唯有好好讀書、考出好成績或者讀明星學校才是一個小孩應(yīng)盡的義務(wù),至少她給我的感覺是這樣。初二下學期的時候,那陣子我的成績有一點點下滑,她急得要命,后來她是用“剝奪自由”的方式解決這個問題,她威脅道:“只要校排超出前十名、班排超出前二名,就不準看電視及使用手機!”她認為都是這些東西影響我的課業(yè),我該相信這都是為了我好?還是應(yīng)該要感謝她這般美麗的錯誤?

  “高興學來的'東西永不會忘”,興趣是一個人學習技能的動力,喜歡就會勤奮的做、努力的做、認真的做,沒有一個興趣不是興趣,只要自己喜歡,即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成績,畢竟行行出狀元嘛!我從小東學西學,音樂美術(shù)這方面我格外有興趣,喜歡跟著音樂舞動歌唱,在空白的畫布上自由揮灑,從前在班上格外出眾,媽媽也覺得小孩玩玩興趣也好,我想學畫,她就讓我去上課;我想學鋼琴,她也送我去上課,甚至數(shù)學也一樣,我喜歡什么她都讓我去做,我很享受做這些 我喜歡的事情,所以做起來格外順手,什么都學得很快,媽媽總是諷刺的說:“要是讀書也可以這樣該有多好啊?”

  現(xiàn)在的教育貌似是針對孩子們的適性發(fā)展而設(shè)定,政策一開始看似完美,但仔細一看,百分之七十的那些超額比序幾乎是人人皆可得到滿分的,剩下的就是百分之三十的紙筆測驗了,所以其實最后的決勝關(guān)鍵還是學業(yè),到底是學業(yè)重要?還是興趣重要?老實說,我不敢妄下斷言。

  以興趣為話題的作文 篇13

  “一日無書,百事荒蕪!标悏壅f的這句話可真好!大多數(shù)同學都覺得讀書是一種枯燥乏味的一件事,正所謂:“人說讀書苦,我以讀書樂!睗u漸的,我在讀書中尋找到了一些樂趣,

  曾經(jīng)看過這樣一段記述,馬克思當年在圖書館里一邊看書一邊蹭地,日久天長,竟然在圖書館的地毯上留下一行深深的腳印。我也曾在自己家的地板上試過,也許是地板太硬,也許就是“功力不足”,我沒能蹭出什么腳印來,但我對讀書越來越感興趣了。

  記得我很小的時候就有了一些讀書興致,雖然當時不識字,但也是天天勸著姐姐幫我看,她的那本《水滸傳》已經(jīng)被我翻得不成樣子了,即使只是看畫,但至今仍清楚的記得武松打虎的那幅畫。

  隨著時間的推移,知識的增長,我就開始看四大名著了。在書中我領(lǐng)悟了孫悟空的機智勇敢,林黛玉的多愁善感,曹操的勇敢善哉……這些都讓我難以忘懷。漸漸地,書成了我生活中不可缺少的一部分,記載著數(shù)多酸甜苦辣!白钍菚隳苤逻h,腹有詩書氣自華!边@句話說得真沒錯。

  隨著年齡的增長,歲月的變更,一口氣下來都13年了。書讀的多了,字也認的多了,F(xiàn)在,我最愛讀中外的文學課本,粗略統(tǒng)計,已經(jīng)讀過好十多本了。我看書的習慣是一本新書到手,先細細的讀上兩遍,然后便是隨手翻。翻到哪頁是那頁,就看那頁。這樣,總能發(fā)現(xiàn)以前沒有太注意的地方,也總有新的'收獲,“每有會意,便欣然忘食”的感覺也漸漸多了起來。因此,我還為我這種讀書法取了個名字:“高效巧效讀書法”!

  當然,我看書時,也遇到過困難。有時,心儀一本書久矣,卻因現(xiàn)金不足,只好看一遍一遍地往書店跑,望“書”止渴。等到湊夠了錢,把書“請”回家的那種神圣的心情,簡直無法言表。

  現(xiàn)在的書,真是不易選擇,良莠不齊啊,我就買過那種有很多錯別字的書,但也沒有辦法,吸取教訓,在下次買書時就會認真挑法!

  書是人類進步的階梯,書是人類成長的泉源,讀書之趣絕非不讀之人所能輕易領(lǐng)悟。我喜歡讀書,也希望自己在讀書中增長智慧,超越自我,完善生命!

  以興趣為話題的作文 篇14

  莎士比亞說:“學問必須合乎自己的興趣,方可以得益。”由這句話得知,課業(yè)與興趣必須兼顧才能得到利益,但是大部分人都不會混為一談,但我相信也有人會混為一談,“我”就是,我覺得課業(yè)與興趣一定要兼顧,不然會失去讀書的動力。

  “偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬的!庇蛇@句話可以得知,偉人都是要努力才有成就,可是他們是怎么做到的呢?答案就是:有興趣,有興趣才能持久,才能一直下去。那我自己的方式是什么呢?就是將喜歡的科目就很努力的去讀它,不喜歡的科目就努力去讀它。像我就找到了語文、數(shù)學、社會去很努力的學習,其它的就努力讀學習,還要就是要看到自己累了或是學到不后悔才行,有時候我會穿插一些課外讀物或?qū)懶≌f來放松自己。那我的興趣呢?跟文靜的人差不多,看小說、畫一些東西,不過最近受到同儕影響,我也開始寫小說,但目前想不到劇情呢,看來要跟他多多學習!

  課業(yè)與興趣有什么不同?我想是一個是學習,一個是培養(yǎng)吧,課業(yè)是大家都有的課題,但興趣則是每個人都有不同,課業(yè)沒有興趣很快就會失去動力,興趣則是你做就會有動力,不會很快就失去動力。歌德說: “哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶!闭n業(yè)與興趣一定要兼顧才能利于學習,沒有興趣的'學習就沒有學習之后的記憶了,每個人對課業(yè)的看法不盡相同,我認為要在 課業(yè)中找到或穿插一些興趣,讓課業(yè)變成一種興趣;不再是一種壓力反而是一種助力,像我是上課學習到有點累了就看一下窗外風景或?qū)懸幌滦≌f,然后在繼續(xù)上課,這樣我才不會睡著,導致上課沒聽到或不專心,不過這只是我的方法,每個人都有屬于自己的方法,要靠自己去找尋。

  陶模: “為學本無盡境,惟篤實沉靜之士,始能入其深!睂W習是無止境的,人生的課業(yè)也是一樣,你只要找到自己的興趣與課業(yè)一起,方能深入,要把每一次課業(yè)當成一種興趣或試著培養(yǎng)出自己的興趣在課業(yè)上,這樣才能夠不斷的學習,充實自己,擁有更好的人生。

  以興趣為話題的作文 篇15

  有人曾經(jīng)問我,崩潰是什么感覺,我說不知道?涩F(xiàn)在,我依舊不明白崩潰是什么感覺,但我真的快崩潰是什么感覺,只因為今天我沒寫完作業(yè),學校老師竟然要我重寫作業(yè)十遍,并且放學之前一定要上交。很顯然,我無論怎么趕作業(yè),都不可能補完,于是老師打電話給了我父親而且告訴我沒寫完作業(yè)之前不準回學校。

  走在這漫長的道路上,我的內(nèi)心一片灰冷,我不知道自己是否還要回家,但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓挨揍;蛟S我應(yīng)該在外面避避風頭,可又能到哪去呢?想到這里,我有點惆帳了,自從上了初三以后,父母就很少讓自己出去玩過,哪怕是看一部電影,都會被他們用百般借口阻攔。我沒有多少的興趣,寫作是我為數(shù)不多的興趣,而就在昨天,我因為突發(fā)靈感想寫一篇文章好好宣泄一下,誰知道越寫越入迷,以至于沒有完成作業(yè)。

  不知道過了多久,依稀可以看見自家的`鐵門,抖了抖身子,拿起鑰匙慢慢開了門,輕手輕腳潛進去了。父母親早已經(jīng)坐在沙發(fā)上等候著我的大駕光臨,其中父親臉色鐵青,母親臉色也不大好。一進門,相對無言,氣氛開始緊張了起來。“老師剛剛打電話給我了!辈宦犨好,一聽父親藏起來的怒氣一瞬間爆發(fā):“臭小子!竟然敢不完成作業(yè),今天看我不教訓你一頓!”于是,不由分說的,父親就狠狠修理了我的一頓,讓我留下了滿身的掛彩。

  最終,還是被禁足在家不可以出去,必須安安靜靜留在家寫作業(yè)。一瞬間,我有些恍惚了,究竟學習和興趣要選擇誰?是不是一定要放棄寫作呢?是不是一定要沉迷于學習中呢?這個答案我現(xiàn)在不懂,也不會有人來告訴我。就這樣,我打開了我的記錄本,這里面記錄著我以前寫過的文章,打開的第一頁便是自己的豪情狀語“我一定要寫出令同學們都側(cè)目的文章”,字有點歪斜,那不是因為本身字丑,而是因為太過于激動,似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫下這句話的時候了,那時候的自己是多么意氣風發(fā)?現(xiàn)在的我,又怎么能禿廢呢?哪怕父母親甚至老師都不會理解自己,可只要堅持自己的興趣就好了。就這樣,我握起筆,在作業(yè)本上忙碌起來。

  或許父母不會支持我的興趣,但我相信,只要足夠努力,也終無愧于自己的興趣。

  以興趣為話題的作文 篇16

  每個人都有自己的興趣愛好,有的人多才多藝:書法,繪畫,足球樣樣都會;有的人獨愛其一:一可能是書法,或繪畫也可能是琴。我有三個別樣的興趣。

  我原本的初心是繪畫,小的時候,我的夢想曾經(jīng)是畫家。從小,我就對繪畫產(chǎn)生了獨特的興趣,我喜歡畫大自然,畫一些小動物,我最拿手的變是畫兔子。那個時候,我是因為色彩才認識了繪畫,那時我對色彩極為敏感,尤其是那種淡淡的,淺淺的比如香芋紫,天空藍。而且尤其喜歡水彩畫。如果不是后來遇上了書法,我可能保留這種初心一輩子吧!

  一次偶然繪畫把我推入了書法的懷抱中。我們相約在一個初冬,因為繪畫我對筆又產(chǎn)生了極大的興趣。我開始鼓搗那各種筆,什么蠟筆,水筆,鋼筆,鉛筆,水彩筆我都默默的收藏在一起,唯獨少了毛筆。我開始向往毛筆,向往能瀟灑的.提起筆寫著大氣而又美麗的字體。一次偶然的機會,我遇見了藝緣堂,我開始慢慢走進毛筆,因為是冬天,那些姐姐哥哥們都在寫春聯(lián),只有我自己在練著幼稚的一。我開始下決心,一定要像哥哥姐姐們一樣,讓學弟學妹們投來羨慕的眼光。我開始一步一個腳印的跟著哥哥姐姐們,絕不落隊。我發(fā)現(xiàn)好閨蜜也在這里,于是我們?nèi)齻就開始比賽。最終我也像曾經(jīng)的哥哥姐姐們一樣,成為學弟學妹們羨慕的榜樣。

  去年的暑假,我又跌跌撞撞地跑向了地理。

  我跟著幾個同學在一個同學的媽媽那里學英語。這個英語老師是其中一個同學的媽媽,另一個同學的媽媽是地理老師,而我的大姑是數(shù)學老師,三個老師教我們?nèi)齻同學。我對英語沒有什么興趣,唯獨對地理情有獨鐘。在地理的學習上我總是優(yōu)人一等,我憑著記憶力好,當天晚上不復(fù)習就能輕輕松松記住,那個高中的老師都說我是地理料子。我尤其喜歡剛開始講的那些省份的省會,由于在暑假的預(yù)習,讓我在初中的軍訓中,特別愛與別人比賽地名,別人說一個省,我就說省會,別人說一個國家,我就說首都?傊,我在比地名這方面特別驕傲。

  我的興趣愛好就這三個,繪畫,書法,地理,你的呢?

  以興趣為話題的作文 篇17

  當我看完了《昆蟲記》這本書,我仿佛曾經(jīng)進行過一次神奇的昆蟲世界之旅。那嬌小的赤條蜂、兇猛的螳螂、勤勞的狼蛛……至今都還浮現(xiàn)在我的眼前,揮散不去。這些渺小的、微不足道的昆蟲對法布爾為什么會有如此大的吸引力?是什么給了法布爾如此大的動力讓他去研究昆蟲,促使他成功成為一名著名的昆蟲家?

  興趣!對,就是興趣!小學時,從《裝滿昆蟲的口袋》中我就得知法布爾小時候就對昆蟲十分感興趣,酷愛研究昆蟲,甚至“癡迷”于研究昆蟲?墒羌依锶藚s不贊同。有一次,因為法布爾把一只蟲子釘在軟木上而被父親狠狠地打了一拳。

  盡管如此,法布爾仍然對昆蟲充滿著無限的好奇心,這個愛好昆蟲的孩子,曾讓父母無奈地搖頭。因為“興趣”法布爾不顧家人的反對,在逆境中探索昆蟲的世界!芭d趣”可以包容一切。

  談到“興趣”我們可以想到電燈泡的發(fā)明家——愛迪生。他曾經(jīng)對電感興趣,在失敗了1000多次后,不氣餒,終于成功的發(fā)明了電燈泡。我的一位同學,他天聲音色就十分好,很適合當歌唱家,但是他對唱歌不感興趣,盡管他的父母給他請了很多家教,卻始終沒有讓他的歌唱功底更上一層樓。

  然而,他對小提琴感興趣,自己有空也常練,他還參加過小提琴比賽,獲得了二等獎,他的父母是“悲喜交加”,很是奇怪。但是我相信他只要努力,就一定會成為一名出色的小提琴演奏家,因為成功源自于興趣!

  但事實上并不是每一個人有興趣就會成功的,能在感興趣的基礎(chǔ)上更加努力的人是明智的、幸運的'。但還有少數(shù)的人在感興趣的基礎(chǔ)上放棄了而選擇了另一種,這種人是愚蠢的,但是如果是因為受了環(huán)境的影響而終止了,這種人是可憐的。

  放眼世界,如今的社會是多么需要以“興趣”作為動力,加速推動人們在各項事業(yè)的發(fā)展。然而,令人可怕的是大多數(shù)家長打著“孩子的好成績比什么都重要”的旗號,隨意扼殺了孩子的興趣,反而是大多數(shù)學生興趣沒有達成,學習也沒有學好,一事無成。不過可喜的是也有很少一部分家長重視孩子的興趣,讓孩子隨著自己的興趣而奮斗,從而使孩子在某一項事業(yè)上成功。

  成功源自于興趣,讓我們敞開心扉,向著自己的興趣發(fā)展,這樣才能有所成功。

  以興趣為話題的作文 篇18

  嗨!大家好,我叫夏卓凡,你知道我的興趣愛好是什么嗎?對了,我的興趣愛好很廣泛比如說,畫畫、踢足球、玩電腦等等。但你知道我最喜歡的興趣愛好是什么嗎?不知道了吧,還是讓我來告訴你吧。我最喜歡的就是游泳了。記得有一次,一個星期六的上午作業(yè)做完了,爸爸說:“夏卓凡,我們?nèi)ビ斡景桑∥尹c點頭。于是我就把救生圈拿著,就走了。我們玩得非常高興,有一次我還在水里翻了一個跟頭呢!我非常喜歡這項興趣愛好,甚至愛得不知道東南西北。它給我?guī)砹藷o窮的快樂,而且還能給我?guī)砗芏鄮椭,比如說:“可以幫我脫身,如果有壞人來捉你,你可以跳到水里面,這樣,你就很安全……我的興趣愛好很廣泛,其中,我最喜歡的要算電腦了。我喜歡電腦里面的畫畫、打字、玩游戲、查資料……電腦每天陪伴著我快樂的成長,畫畫畫累了或打字打累了,電腦就讓你玩一下游戲或者是查資料,電腦陪伴著我已經(jīng)有一年了。我現(xiàn)在把電腦都變成寶貝來保管了,我喜歡電腦的原因是:“打字可以鍛煉我的指法練習,查資料可以讓我有了更多的課外知識,我們不光要看課內(nèi)的書,也要看點課外的書!彪娔X可以讓你在快

  樂里面加點學習的知識。電腦給我?guī)砹藠蕵泛椭R,我喜歡它。

  要說起我的興趣愛好,那可就像七彩長虹,紅澄黃綠青藍紫,樣樣俱全。

  我喜歡畫畫。在那一張張畫紙上到處有幻想:也許這有一個小湖,也許這有一個小鳥......每當畫畫時,童心便會打開,一張奇異的翅膀帶著到處帶著你你飛翔,每到這時,手一揮就是一幅漂亮的風景畫。在畫中我最愛畫竹子了,不僅僅是因為竹子好畫更重要的是他那精神常常吸引我:鏗鏘·堅強·堅韌不拔。失落時它讓我堅強,讓我振作,讓我去追尋更高更強……

  我除了喜歡畫畫,我更喜歡讀書。書中的人物更加貼近我的`生活,每當看的入迷時,常常會被一個孩子的悲慘遭遇感到同情,甚至流下眼淚;有時會被一段搞笑的文字高興的打起滾來;也有時......

  我的興趣愛好很多很多,下一次我一定細細的給你說說。

  以興趣為話題的作文 篇19

  莎士比亞說過“世間的任何事物,追求時候的興致總要比享用時候的興致濃厚”,這告訴了我們,興趣可以激發(fā)我們對生活的熱情,滿足我們的好奇心。愛因斯坦也曾說過“對一切來說,只有興趣才是最好的老師,它遠遠超過責任感”。事實證明,興趣在他的成就中,具有不可替代的作用。

  愛因斯坦對興趣的執(zhí)著,在他上中學的`時候就表現(xiàn)得十分明顯。那時候的他對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,后來好不容易才弄到了一本歐幾里得的平面幾何書,為了參透這本書,他上課時認真聽講,按時復(fù)習,在最短的時間的完成學校的課程,而后一有時間就一頭扎進這本書里,十幾天的手不釋“書”,他終于學完了全書的內(nèi)容,而且把書里的全部習題都一一做完,把幾何書和習題送給老師審閱,得知習題全都準確無誤后興奮得跳了起來。這為他后來提出相對論奠定了扎實的基礎(chǔ),使他成為了人類科學史上一個舉足輕重的人物。

  英國的物理學家、科學家牛頓,一生貢獻無數(shù),很少有人能與之媲美,這與他小時候好動愛好實驗有著非常緊密的關(guān)系。牛頓不喜歡和其他的孩子一起打鬧游戲,喜歡一個人設(shè)計圖案,拆卸儀器,他可以用簡單的物件組合和制作一些精巧的模型。他曾制作了一個磨粉機模型,由鼷鼠帶動,鼷鼠在輪形的籠子里一跑,小磨盤便會一圈圈地轉(zhuǎn)動起來,放入麥子就可以得到雪白的面粉。他還制了許多東西,后來進入高等學院,牛頓轉(zhuǎn)而對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,進而激發(fā)出無限的動力,收獲頗豐,當他興趣轉(zhuǎn)向物理領(lǐng)域的時候,憑借小時候做實驗培養(yǎng)出的勤思考、多動手的習慣,他終于成為歷史上最偉大的物理學家之一。

  我們可以看到,牛頓之所以會成功,不光是他愛勤奮、愛動手,而最重要的是興趣,是興趣使他具有了創(chuàng)造力的源泉,是興趣給他指明了方向,是興趣使他成為了一代大師。

  記得一位作家說過“興趣是通向成功的云梯”這對我們不失為一句座右銘。因為從古至今每一位偉大總是從興趣中出生,而在興趣中結(jié)束他的神話。而我卻愿意自己努力結(jié)束這樣的人生,那么這就需要我擁有興趣。

  擁有興趣并不難,因為它并不是與生俱來的,要后來培養(yǎng)。因此,每個人都應(yīng)當努力去培養(yǎng)自己興趣,那么人生也會變得絢麗多彩!

  同學們,就讓我們一起培養(yǎng)自己的興趣吧!

  以興趣為話題的作文 篇20

  從小到大,身邊總是有人說:興趣是最好的老師。

  每每聽到這一句話,初始之際,我不清楚興趣之于我們,到底算得上是什么,只是一個大抵模糊而又朦朧的概念,覺得好玩的喜歡的便是興趣,我的想法浮浮沉沉。

  在我成長的過程中,我曾經(jīng)看過這樣幾部電影。最開始的'一部電影,其名為《記憶碎片》、《致命魔術(shù)》,后又有《蝙蝠俠》三部曲,直至《敦刻爾克》這不不朽的巨作。老實講,我并不能清晰記得那些演員的名字。但那位在紅毯上正接受采訪的,風度翩翩的英倫紳士;淺金色的頭發(fā),灰藍的眼睛;以及他嘴角處,總余留在那的一抹淡淡的微笑,就如流嵐霧靄般掠過我的心尖。記得,他有說過,你需要做好真正的自己。

  所謂真正好的自己,到底是什么呢?又該于何處尋覓呢?先談?wù)勥@位導演吧,對于他的過往經(jīng)歷,我有過大致的了解,算是淺嘗輒止吧。作為當今電影市場最具有影響力的人物之一,其背后所付出的心血和努力,應(yīng)該算得上我們常人所不可及,乃至想都無法想象的程度。但是為什么他能有如此之高的成就,我們應(yīng)該深思。

  拋開家庭環(huán)境和天賦,單講他小時候。正如《弟子規(guī)》中人之初之說,人出生大都無異。但是他對影視非常感興趣,從小就喜歡看電影和拍電影。這種由內(nèi)而外,由心而發(fā)地濃厚興趣,為他以后走向成功奠定了基礎(chǔ),可以這樣說。如果他不是真正的喜歡與熱愛,單單只是因為責任或者別的東西,也不可能真正坐享成功。

  現(xiàn)在,我們回過來,再來談?wù)劻杭易优。梁思成和林徽因生有一兒一女,名為梁再冰和梁從誡。原本,他們也有得天獨厚的資源,算得上是生于建筑世家;也可以像父母那樣,攻讀國內(nèi)頂尖學府清華,然后選讀建筑學。但是他們意向不在此,再冰去了北大西語系,而從誡則毅然決定去北大修歷史。后來也一樣得到了成功。

  所以,成功的必備條件不包括先天所得。興趣所致,才是我們心之所向;興趣,才是我們最好的老師。只要你喜歡,你才會努力,努力后才會真正有收獲,并且并不覺得有所勞累。

  至此,暫且擱筆。唯有熱愛我們所熱愛的,方得始終!

  以興趣為話題的作文 篇21

  我的愛好是什么呢?是悠悠球。我為什么喜歡悠悠球呢?因為只有悠悠球這項運動能讓我感覺到快樂。為什么悠悠球能讓我感覺到快樂呢?因為悠悠球的招式千變?nèi)f化,讓我覺得更有挑戰(zhàn)性。所以,我喜歡悠悠球這項運動。

  我喜歡悠悠球,還是從三年級開始的。那時候,我還不會玩悠悠球。我只能站在那里看別人玩。一天,我在看別人玩悠悠球。突然,一個同學說:“謝子玥,想玩吧?”我說:“想玩!"他說:”你又沒悠悠球,你怎么玩,哈哈哈哈,笑死我了!蔽液茈y過,快要哭出來的'時候,我盡量忍住,沒哭出來。

  第二天,我買了一個悠悠球。我飛快地沖進教室,我對那個同學說:“我現(xiàn)在有悠悠球了,我看你怎么取笑我。”然后,我去外面玩悠悠球了。突然一個叫楊錟的人,讀四年級的時候,他看見我在玩悠悠球,就說:“這是誰呀!玩悠悠球玩得這么差!蔽艺f:“說我差,你也好不到哪里去!彼f:“我今天就破例讓你見識見識,什么叫真功夫!闭f完,他拿出悠悠球,玩起了線上花式,他的手法真是堪稱一絕,這一招叫魔術(shù)球。他玩完之后說:看到了吧,這才是技術(shù)。我馬上跑回教室對那個同學說:你能教我玩悠悠球嗎?求求你。他說

  你剛才不是說不和我玩了嗎?我說:對不起,我錯了。我剛才看見一個同學玩悠悠球很厲害,我想打扮他。所以,我來找你了。他說:我可以教你。我說:太好了,我一定能打敗—楊錟。他說:別高興的太早,我還沒說完。我可以教你,但我有一個條件。我說:什么條件。他說:這個條件就是你一定要打敗那個人。我說:不用你說,我也一定會打敗他的,因為他是我的對手。

  過了一個星期,我悠悠球的技術(shù)已經(jīng)增長許多。我到楊錟的教室外面說:我要向你挑戰(zhàn)。他走出來說:原來是干你這個小家伙呀!你是斗不過我的。我說;你沒有比過怎么知道。他說:好,我接受你的挑戰(zhàn)。比賽開始了,他用的招式是魔術(shù)球,我用得是巴黎鐵塔。最后,我差一點就輸,不過,我還是贏了。

  我打敗了楊錟,我明白了沒有努力,就沒有成功。

  以興趣為話題的作文 篇22

  孟子云:“魚與熊掌,不可得兼”。在這個資訊大爆炸的時代,身為學生的我們,最重要的職責便是奮發(fā)上進,努力鉆研知識,但是以生之有涯逐學之無涯,總有疲憊倦怠的時候,這時候,就需要興趣來紓解這份疲乏,所以我們必須要兼顧自己的興趣及專長。

  古代的科技如涓涓的細流,集合了先民的智能,慢慢累積成現(xiàn)代先進的科技,這些龐大的知識似一望無際的滔滔江海,且深不可測。隨著科技的發(fā)展,人們所能取得的知識、資訊也越來越多,各項領(lǐng)域就是一片片的汪洋越聚越多,最后一發(fā)不可收拾,現(xiàn)在的人們已經(jīng)不可能專精于每一項科目,但是只能把這當成目標,每天讀書讀得頭昏腦脹、暈頭轉(zhuǎn)向,卻還只是九牛一毛罷了,果然是“學海無涯”。

  人自生下來就有不同的性向,所謂“一樣米養(yǎng)百樣人”每人的興趣 一定不會完全相同,我們要努力培養(yǎng)自己的興趣,發(fā)覺自己的潛能與專長,以紓解自己因奮發(fā)讀書而疲倦的身軀,好好的大顯身手,在知識的汪洋中當一條蛟龍,在 籃球場上激烈的攻防戰(zhàn)又是一只猛虎,到底鹿死誰手?非我莫屬的自信,不打個大汗淋漓絕不罷休!在羽球場上,雙方一來一往,打得我氣喘吁吁,享受著流汗的痛 快!或是到野外露營趣,享受沐浴在大自然中,呼吸著沁人心脾的空氣,全身脫胎換骨,看看山中的奇珍異草,使我整個人完全煥然一新,再次的蓄勢待發(fā)。

  能擁有適當?shù)呐d趣及專長,可以適當?shù)?放松自己、陶冶自己,或者把他練成了自己專精的項目,成為第二專長,將來也可以賺錢餬口,為自己重新注入新的能量,繼續(xù)朝前邁進。當然,學習是作為學生的我們最主要的工作,但是只知讀書而不知道休閑,將知識運用在生活上的話,那就變成書呆子了。所以,若可以在自己的學業(yè)和 興趣中找到一個平衡點,不但可以兼顧學業(yè),也可以使自己身心健康,生活充滿趣味,這不是一舉兩得嗎?

  學業(yè)的鉆研,可以充實我們的內(nèi)涵;興趣的養(yǎng)成,可以豐富我們的生活。若是在兩者之中找到一個“相輔相成”的平衡點,生活一定會益加繽紛有趣!

  以興趣為話題的作文 篇23

  身為一個學生,努力讀書,讓自己變成一個博學多聞的人,是我的目標,但是也不能只顧著課業(yè)而放棄培養(yǎng)自己的興趣,使自己變成兩腳書櫥,然而要同時兼顧是一件不容易的事。

  “學海無涯,唯勤是岸”,雖然我不是很聰明,但是勤能補拙,我相信只要我比別人更努力一些,一定也能有不錯的學業(yè)表現(xiàn),就像我從小數(shù)學就不大好,每次考試 有80分我就覺得很不錯了,但是有一次,段考時因為我粗心大意,只考了74分,使我拿到考卷的那一剎那大受打擊,從此之后,我奮發(fā)圖強,不只上數(shù)學課時全神貫注的聽講以及踴躍發(fā)問,只要我一有時間,便會把課本拿出來把今天教過的所有題目再算一遍,小考時錯誤的題目問輔導班老師為什么會錯?錯在哪里?要用什么觀念去解題?并且不斷練習及先預(yù)習下次要上課的內(nèi)容,終于皇天不負苦心人,就在這一次段考時我的數(shù)學拿到了100分,我高興,因為我的努力付出有了好的回報,即使學習對我來說有壓力,對于記性不好的我來說,要學好更是困難!雖然很辛苦,但是如果沒有這么努力,今天就不會拿到如此漂亮的'成績,所以我認為,這些付出是非常值得的。

  “哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶”,古羅馬人這么說,每個人都有自己喜歡做的事,也就是自己的興趣,而我也不例外,我的興趣試看小說,在書中,我可以找到一個屬于我的世界,遨游在其中,陶醉于書中夢幻的場景以及有趣的角色設(shè)定和出人意料的故事情節(jié)發(fā)展,當我在看小說的時候,我的腦筋就會一直幻想我是書中的角色,去經(jīng)歷書中所說的場景,然后一直游玩在書中世界里面,當我看完的時候,我會覺得很有成就感,而且也彷佛我剛從書中里面玩完才回到現(xiàn)實世界,我會把我整個人的心思,投入在書中,去感受作者寫這本書的情境,雖然每次能看書的時間不長,但我每一分每一秒都很珍惜,因為我都適用零碎的時間去做這些我喜歡的 事,所以這段時間對我來說格外的特別,可以沒有壓力輕松的享受。

  就壓力與持久力來說,學業(yè)與興趣兩者皆有,只是輕重不一與開心與否的差別而已,通往“兩者兼具,且都能做好”的不二道路即是——好好規(guī)劃,并且善用時間!

  以興趣為話題的作文 篇24

  祝玉琪

  媽媽說,我小時候愛哭,怎么逗我都不行,但是唯有一件事能讓我停止哭泣,那就是讓我聽歌。

  就像以前那位音樂老師說過,音樂是美麗的,像小橋流水般清新自然,像春風吹過般柔和。每我聽音樂時就特別悠閑自在,心情舒暢,好像進入一片水草肥美的草原,牛羊在悠閑吃草,一起都是那么清新自然。

  有時候我晚上睡不著,我會帶上耳機聽歌,聽著歌,我會分分鐘入睡 就是因為這樣,我常常把手機聽的一點電都沒有。記得一次在四、五年級的一節(jié)自習課上,我完成了所有作業(yè),閑著沒事干,于是在心里哼著歌 ……老師問:“誰在唱歌?”同學們都無聲的指著我,頓時,我才知道,我竟然唱出聲來了,太糟糕了!老師怒氣沖沖的盯著我,我慚愧的低下頭……

  在我傷心的時候,音樂就像一位摯友,撫平心靈上的不愉快,又像一位醫(yī)生以妙手回春的醫(yī)術(shù),使我從夏天穿梭到冬天。在此時,音樂是讓你讓我 讓大家改變的東西,讓我們變的更樂觀,更堅強。

  有一次在放學后,我和同桌進寢室準備睡覺,此時熄燈鈴還未打響,我聽到一位同學正哼著一位歌手的`新專輯,這讓我甚是高興,于是就和她一起哼起來。此時,熄燈鈴打響,我還是情不自禁的小聲哼起來,一首又一首,同桌問:“你唱夠沒有?”我笑而不答,繼續(xù)哼唱……

  這兒是哪里?我往前走,聞到了一股淡淡的花香,清新甜美,如同甘露,這個地方剛下過雨,一片清新,兩顆大樹相對而立,小草碧綠的身體被雨水沖刷后更顯得光鮮亮麗,我向前走,聽到林中的鳥兒清脆鳴叫,萬鳥齊鳴,百鳥朝鳳,清脆悠揚的鳴叫聲,好像有規(guī)律,對!是一首曲子!但我忘記名字是什么了。這首曲子抑揚頓挫,讓我無法自拔……我來到一個舞臺上唱歌,臺下觀眾喊著我的名字,他們是我的粉絲?我成了歌手?……“喂,別睡了,快遲到了!”我猛然醒來,才意識到,自己原來一下子做了三個夢呀!

  唉!沒辦法!我連夢都寄托給了音樂。我總是認為音樂是那么的美好,他似乎能起到凈化作用,使有化無,使壞變好,因此我愛音樂,也愛聽音樂。

  以興趣為話題的作文 篇25

  蜜蜂以采蜜為樂,終日忙碌,終得勤勞美名;蠟梅以破雪為樂,不畏嚴寒,終排君子之物如此,人亦然。漢光武帝劉秀以治國為樂,日夜勞累,終創(chuàng)光武中興。由此可見,我們唯有對一件事存在興趣才能創(chuàng)輝煌畫卷。

  觀悠悠歷史古卷,有多少文人墨客憑自己對讀書的喜愛終在那文壇中留下濃墨重彩的一筆。范仲淹少年時嗜書如命,任何外物都阻止不了他對書的喜愛,終使一篇《岳陽樓記》流傳世人,萬古傳芳。王羲之憑那對書法的一腔熱血,日夜苦練,終狼毫一揮、墨染蘭亭。詩仙李白嗜酒如命,酒后更喜的便是吟詩,那飄然的人一身白衣,手執(zhí)酒杯,仰天長嘯,多少千古佳句從這愛酒的人口中吟出。此三子者無一是因為自己對一件事有著濃厚的興趣,這份喜愛最終造就了一代英名,千古流芳。

  看茫茫今生長路,有多少成功者只在一顆喜愛的心,而在各自領(lǐng)域獨占鰲頭。鋼琴家郎朗從一個不為人知的小伙子成長為世界著名鋼琴家的漫漫長路,只有他對鋼琴的喜愛一直支撐他走下去。從家中的鋼琴到維也納金色大廳,這份喜愛是多少人所沒有的。中國花樣滑冰的一姐李子君從在冰上站不穩(wěn)的女孩,到16歲時引起全場肅立的`少女,再到現(xiàn)在為國爭光的運動員,是對滑冰的喜愛一直支撐著她走過那些風風雨雨。

  反觀有多少人是因為沒有興趣而終無所獲。南唐后主李煜只愛吟詩作樂,終日不理朝政,使一個國家走向傾覆。江淹年輕時以讀書為樂,有所成就,被君王予以重任,而在年老后卻不喜讀書,最終落了個江郎才盡的笑話。

  有多少時候,我們總是憑著一時的喜愛去做某件事,剛開始小有成效,可漸漸樂趣消失,便不再費心費力,終致無所成。那是因為我們不會在剛開始的樂趣淡了之后再從中去挖掘新的樂趣,這樣做事終不會做好。

  正所謂樂此不疲我們只有將滿腔的熱血投入到一件事上,我們才會做好這一件事。而喜愛便是這一腔熱血所傾投之處。

  蒼鷹因有對搏擊長空的喜愛而翱翔九天,鳳凰因有對美麗的向往終涅槃重生。物如此,人亦然。我們因有對夢想的喜愛而創(chuàng)造輝煌。

  以興趣為話題的作文 篇26

  在這個世界上,有好多事情,都需要很大的毅力和堅持不懈,才能夠?qū)崿F(xiàn)。而奮發(fā)努力也是實現(xiàn)夢想不可或缺的一部分重要原因。不知道有沒有人留意到一個社會現(xiàn)象,同樣是擁有夢想的人,一部分人能夠成功,一部分人卻只能接受失敗。

  究其原因,是因為什么呢?或許,有的人會說,因為人分著聰明不聰明,分著智商夠不夠用。但是,對于這個問題,我的理解卻不是這樣的,我認為這個現(xiàn)象的答案是——那些成功的人,把興趣變成了天賦,而那些失敗的人,則把天賦抹殺,對夢想也沒有多大的興趣。

  以前聽過這樣的一個故事。我的理解,就是從這個故事來的。

  過去有兩個人,一個叫張明,一個叫李曉,他們是朋友,兩個人都有自己的夢想,而且兩個人的夢想是一樣的——成為一個優(yōu)秀的畫家。然而,這兩個人雖然是朋友,在對愛好畫畫的興趣程度上,也有很大的不同。李曉比較愛好畫畫,因為他每天都在畫畫。張明則不同,他總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。

  即便是這樣,事情還是有一點稀奇的,張明的畫畫水平很高,而李曉的水平則很低,或許,這也就是造成張明三天打魚兩天曬網(wǎng)的原因,也是造成李曉認真畫畫的原因。也許,用現(xiàn)在的話來說,李曉的情況就叫做認真努力但是天賦不高,張明的這種情況,就叫做天賦很高但是不夠努力。

  然而,天賦高真的就能夠成功嗎?不是的。

  那年繪畫比賽,張明和李曉都參加了,可是最后的贏家并不是張明,而是李曉。只因為評委評分,張明的`繪畫水平?jīng)]有李曉的高。就這樣,張明覺得委屈,他覺得,明明自己畫的比他好呀。

  看吧,這就是所謂的“只要功夫深鐵杵磨成針”。

  看完這個故事,我想起了我的興趣愛好——寫作。雖然我沒有多大的天賦,但是我愿意好好努力,創(chuàng)造一個奇跡。我要像李曉那樣,笨鳥先飛早入林,持之以恒的學習寫作。我相信,天賦異稟的人,也會在厚積薄發(fā)的興趣愛好和懶惰、驕傲自滿中,變成一個失敗的人。而那些謙虛的人,終會在默默努力學習,以及興趣愛好的激勵之下,實現(xiàn)自己的夢想。

  以興趣為話題的作文 篇27

  在一個遙遠的森林中,居住著一群活潑可愛的動物。一年一度的動物園學校又開學了,俗話說:國有國特色,學校有學校的特色。這學期,動物學校的領(lǐng)導——獅子,為了積極開展素質(zhì)教育,提高學校的聲譽和辦學質(zhì)量,也別出心裁地開辦了興趣特色班。這一招,不僅小動物們特別高興,而且更是深受家長們的歡迎。

  剛開學,各位家長就紛紛帶著孩子來學校報名上課。

  在美術(shù)特色班里,“俏麗仙子”梅花鹿、淘氣鬼小雞和機靈的小狗“黃黃”,小鴨、大花貓等,早早就端端正正地坐在教室里,等候著老師來進行開學前的考試,不一會兒,主考官山羊老師走了進來,宣布今天的面試內(nèi)容是每位小朋友現(xiàn)場作一幅畫,擇優(yōu)錄取。小朋友們,你們一定學過《雪地里的畫》這篇文章吧!這時,參加面試的小動物都忙開了,只見它們都鋪開畫紙,小心翼翼地走到顏料旁邊,沾上各種顏色,又跑到畫紙上,盡情地發(fā)揮自己的水平,結(jié)果梅花鹿、小雞、小鴨、小狗“黃黃”都發(fā)揮得非常好,只有粗心的大花貓,假期學習不扎實,結(jié)果把一張畫紙弄得不像樣子,自己也變成了大花臉,沒有被錄取,后來被推薦到動物特警班去訓練捕捉本領(lǐng)去了。

  再看舞蹈特色班吧!“舞蹈家”孔雀姐姐,是這個特色班的輔導老師,它那優(yōu)美的舞姿,讓人們贊嘆不已。因此它的'學員也特別的多,有大尾巴小松鼠,調(diào)皮的小猴子,報曉的大公雞……,它們在老師的指導下,除了小猴子,都學得非常認真,在今年的“六一”節(jié),還準備參加縣級的舞蹈比賽呢!

  最熱門的還是英語外教特色班啦!指導老師是從英國聘請來的MIS“烏鴉”,一上課就“呱呱呱,咕咕咕”地叫個不停,那些一心想出國深造的小動物們,一個個都學得非常投入。特別是鸚鵡、黃鶯,還有那個狡猾的小狐貍……進步特別明顯,現(xiàn)在已經(jīng)能用英語跟外教對話了呢!

  動物學校的興趣班還有很多,有來自少林寺的武術(shù)教練教的武術(shù)班,由當代歌星“百靈鳥”輔導的聲樂班,有奧運會金牌得主指導的田徑班……真是應(yīng)有盡有,每個小動物都有自己感興趣的活動課。因為開辦了興趣特色班,動物學校的聲譽一下子在社會上提高了許多,成為遠近聞名的學校,世界各地的動物學校都派代表來這里參觀學習呢!

  以興趣為話題的作文 篇28

  學校的作業(yè)重,要不要報課外的興趣班,我認為不能一概而論,要示具體情況具體分析。

  如果,在完成校內(nèi)學業(yè)后,還有余力參加自己愛好的興趣班學習提高個人素養(yǎng)和身體素質(zhì);或者是,在學校課堂學習的基礎(chǔ)知識不能消化,通過課外補習班的學習得到鞏固和提升;又或者是,校內(nèi)有良好的學習基礎(chǔ),通過校外補習班的學習可以提優(yōu)拔尖;在這些情況下參加課外興趣班學習是適合的。

  以我為例,學校放學后和寒暑假成作業(yè)還有空余的時間,我會先跟媽媽討論自己的喜好,再商量計劃參加興趣班、學習班并做好時間規(guī)劃,最好加以實施。學習圍棋的布局和對陣,不但在棋藝得到提升,還讓我學習到為人處世、待人接物。在數(shù)學思維的'興趣班,老師會把跟知識點結(jié)合在一起的例題,不斷演變出無數(shù)道題來,做到舉一反三。語文閱讀班的老師不會逐字逐句教我默寫古詩文,卻讓我寫《呼倫河傳》的語言魅力;語言藝術(shù)班的老師不用講課本知識,但我們在朗誦和表演中自覺自愿地延伸閱讀;游泳班和網(wǎng)球班的學習煉就強壯的身體。學校作業(yè)雖然很重,但所上的課外班都是我感興趣的,所以我很享受這樣的學習。

  但是,盲目地為了爭奪占用有限的教育資源,不計成本不計后果地報課外興趣班、補習班,那就不太合適了。以我身邊的某同學為例,她媽媽為了讓她小升初能考入某學校,報了包括劍橋英語等十幾個學習班。靠課外班、輔導班、培訓班等等形式壓縮休息時間,拼命刷題、上課、做作業(yè),參加各式各樣的比賽,甚至她患地貧生病發(fā)燒時,左手掛點滴右手還在寫作業(yè)。導致過渡疲勞,學校上課精神不集中,學習成績不穩(wěn)定,眼睛視力下降。

  所以,對于學校的作業(yè)重,媽媽要求學習課外興趣班的問題,我的處理方法是:不能粗暴地上或者不上,而是先與媽媽作有效的溝通,權(quán)衡利弊后再從實際需求報班學習。成功沒有捷徑,如果有,那就是不斷學習。信念很簡單,把校內(nèi)知識學扎實,有余力拓展個人興趣特長,通過知識去多角度多層次認識這個世界,將來能做出點讓別人生活更美好的事,那就不枉年少輕狂了。

  我的論述完畢。最后,祝愿我們都能:追著光,靠近光,成為光,散發(fā)光!

  以興趣為話題的作文 篇29

  愛因斯坦曾經(jīng)說過: 興趣是最好的老師! 有興趣固然是好,可是興趣優(yōu)高雅低俗之分,有伸遠淺近之別。而高雅的興趣是我們通往成功的基石,低俗的興趣會使我們誤入歧途,所以我們要選擇好的興趣,讓他成為你通往成功的基石。

  我國杰出的新聞記者鄒濤奮小的'時候,呀的父親希望他能夠成為一名工程師,于是就送他去學習物理數(shù)學,可是他對物理數(shù)學沒有興趣,鐘愛溫室,他初中畢業(yè)以后,該學文史,后來果然學有所成。如果他沒有學習文史,而是成為一名工程師,或許他會很出色,但絕對不會像文史那樣的熱愛自己的職業(yè)。

  高雅的興趣會讓我們的心靈充滿陽光,即使在冬天也能問道玫瑰的清香,興趣會產(chǎn)生動力,會然我們?nèi)?zhí)著的追逐夢想,直至成功。所以高雅的興趣是我們通往成功的基石。

  法國著名的劇作家莫里哀,他的父親是一名室內(nèi)陳設(shè)商,他的父親希望子承父業(yè),但是莫里哀熱于歌劇他的父親曾經(jīng)嚴厲的批評他,有事老淚縱橫的求著他,并由老師出面勸他改正,他誠懇的告訴父親,他對經(jīng)商毫無興趣,喜歡喜劇。他排除了種種困難,終于成為了人民愛戴的喜劇家,倘若當初莫里哀沒有選擇戲劇,而是經(jīng)商,或許他會成功,但是不會像成為一個戲劇家那樣著名,倘若莫里哀當初沒有選擇戲劇,我們就不會看到那樣多,那樣好的戲劇。

  英國化學家戴維年輕是對科學實驗很感興趣,于是他勤奮鉆研,百折不撓,相繼發(fā)現(xiàn)了鉀鈉鈣等新元素,一句成名后,他開始對一些與科學無關(guān)的事產(chǎn)生興趣,他放棄了研究,最后誤入歧途。從戴維身上我們可以看到興趣并不全都是好的,那些低俗的興趣會是你誤入歧途,離成功之路越來越遠,成為你的一塊絆腳石,我們在選擇興趣時,應(yīng)該選擇那些號的,對身心有益的,試想一下,如果戴維沒有對科學無關(guān)的事產(chǎn)生興趣,是不是發(fā)現(xiàn)物質(zhì)守恒定律就是他呢?

  因為有興趣,我們對生活充滿激情,也因為有興趣,有的人會一生卓有成就,也因為興趣,有些人感到雖敗猶榮,無怨無悔,因此我們要培養(yǎng)自己的高雅的興趣,讓我們神鬼更加多彩,讓我們離成功的中點越來越近。

  以興趣為話題的作文 篇30

  小時候,我們總是愛嬉戲打鬧,玩得瘋了就會忘記回家,可能這些都是我們小時候的樂趣,甚至是興趣。只有有了興趣,我們才會那么執(zhí)著認真。

  剛開始上學前班的時候,我們也許都十分喜歡寫作業(yè),讀書。因為我們覺得寫作業(yè)十分有趣,特別是在剛剛學會寫字的時候。記得我當時就是這樣:早晨,背上一個嶄新的小書包,來到一個還有些陌生的學校,拿出剛發(fā)的課本,出于自己覺的有趣,十分愛上學。每天傍晚,我總要朗讀學會的課文。為什么會這么愛學習?因為我們這時對學習有著很大的興趣。

  可是等我們上學久了的時候,有一部分同學開始不愛學習,只有在老師和家長的管束下才被動地去學,成績當然不會好;而另一部分則越學越帶勁,學了這樣學那樣。為什么?因為興趣在起作用。

  由以上眾多的例子可以看出,只有當我們對某事物感興趣,我們才能主動積極地去做,并且盡最大的努力去做好。這樣一來,決定做事成功與失敗的關(guān)鍵在于興趣。

  對于學習成績好的同學,大多數(shù)都有這樣的特點,就是對學習十分感興趣,從心里喜歡學習,熱愛學習。

  哈爾濱市香坊區(qū)13歲的.男孩董志成,自強不息,刻苦學習,只用了1年多的時間就把小學六年的課程全部自學完,創(chuàng)造了連跳五級的記錄。董志成傳授著自己的學習經(jīng)驗:“知識這東西一定要主動去接受,如果被動地學習,那肯定是學不好的,我就是把學習當成一件很快樂的事情來做!

  是啊,我們要從學習中感受快樂,在學習過程中要有情感的投入,要有內(nèi)在動力的支持,能從學習中獲得積極的情感體驗。

  可是有些同學說自己對學習不感興趣,應(yīng)怎么辦?興趣并不是天生就有的,而是可以在后天培養(yǎng)的。對于學習來說,你可以想著學習的好處,經(jīng)常看到自己學習的進步,多為自己的學習制定一些目標,達到目標后感到自己的成功……這樣一來,自己會慢慢從內(nèi)心里喜歡學習。

  當今社會有許多學生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。一些住宿在學校的學生,晚上經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧,由于管理人民的管理,他們甚至從2樓跳窗戶,或者爬墻……我想,如果這上網(wǎng)的精力用上一半到學習當中,他們的成績定會有很大的提高。

  我們要多培養(yǎng)自己良好的興趣,興趣決定我們以后的人生,有了興趣才能讓自身找到更好的發(fā)展!

  以興趣為話題的作文 篇31

  人們常說:“興趣是最好的老師!睆男〉酱,我也報過不少興趣班:繪畫、拉丁舞,鋼琴……但和大多數(shù)同學一樣,最后堅持下來的只有一兩個。

  記得五歲那年,有一次,我去一個大姐姐家玩,正好她當時在練習鋼琴。只見她坐在琴凳上,背挺得直直的,表情豐富地彈著優(yōu)美的曲子,時而輕快,時而緩慢,時而興奮,時而悲痛……我不禁投去羨慕嫉妒的眼光,幻想著琴凳上的那個女孩就是自己。因為好奇和覺得好玩,我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣;丶液缶统持獘寢屗臀胰W鋼琴,媽媽從詫異到心動,最終答應(yīng)了我的請求。后來經(jīng)過多番打聽為我尋找到了一位合適的鋼琴老師。

  轉(zhuǎn)眼間,我的鋼琴已學習了六年,目前取得了六級的水平,計劃明年暑假挑戰(zhàn)八級。在這六年的學習期間,我每天都要利用四十分鐘左右的時間,面對那些密密麻麻的五線譜和音符,我從最初的`好奇,漸漸感到枯燥乏味。曾經(jīng)很多次,在我敷衍練琴的時候,爸爸媽媽的嚴厲批評令我潸然淚下,那時候我真是萬分后悔,不該選擇學習鋼琴。后來,經(jīng)過老師和爸爸媽媽的反復(fù)引導,我逐漸突破了練琴的瓶頸期,現(xiàn)在已經(jīng)能將練琴融入到自己的生活中。無論在哪里,無論多晚,我在臨睡前都能將練習曲完成,就像吃飯、睡覺一樣不可或缺。我從學習鋼琴的過程中,漸漸明白了爸爸媽媽的良苦用心,懂得了堅持的意義,更學會了在課外合理地分配時間,高效率完成每項事情。

  很慶幸,和身邊的飛飛弟弟比起來,我的興趣班是自己選擇的。飛飛每周二晚上要補習英語,周六大清早要坐公交車到青少年宮進行閱讀培訓,下午三點半還要學繪畫。每逢周末,飛飛便奔波于各路公交站臺,他的父母雖然培養(yǎng)了他獨立自主的個性,但他的興趣班學習卻不盡如人意。每當我們遇見他,飛飛便流露出對興趣班的反感,他時常動腦筋逃課,找借口請假。

  所以,我想對天下的父母說:“孩子的興趣應(yīng)當由他自己選擇,孩子的成績不是補習出來的,多給我們一些時間,讓我們自由呼吸、自由支配吧!我們能忠于自己的選擇,堅持自己的選擇!”

  以興趣為話題的作文 篇32

  興趣建立在成功的基礎(chǔ)上,愛因斯坦說過這樣一句話:“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯。

  直到老師家訪的那一天,老師問我:“你這個暑假有沒有做過一些有意思的事或者說你有什么興趣?”我腦袋頓時懵了!啥事都沒做的我不知所措,也只能尷尬的.跟老師笑笑……

  等老師走了,爸爸打開了電腦下載了一個叫stratch的軟件,我十分好奇的走過來,打開一看十分壯觀,一個白白的畫面,十組編輯程序:事件、動作、外觀、聲音等等。

  我看著爸爸一步一步的編程,發(fā)現(xiàn)這只是編游戲而已,相信同學們和我都會想:編游戲又不是玩游戲,費腦又費時,才不干呢!自己就去房間看書了,一會兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以為太陽從西邊出來了,但事實卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過程,但玩起來還真不賴,大魚吃小魚這種“小雞中的戰(zhàn)斗機”都有。

  漸漸的我也開始對這款程序熟練起來了!比如:如何讓角色360度任意走動,如何在規(guī)定時間把角色1換成角色2等等。也開始對它有了興趣,每天玩游戲前都會編一些小游戲。玩網(wǎng)頁游戲雖然有趣,但是至少比自己親手做的差遠了。將來我可能會成為一名游戲設(shè)計師哦!這又是一次新的經(jīng)歷!

  象棋,大家都應(yīng)該耳熟能詳?shù)陌!古時它叫做象戲,大概來源于戰(zhàn)國時期,在我很小的時候,爸爸和爺爺天天都會下象棋,我也在旁邊觀看,當時只是出于好奇心,后來也會幫他們擺起,知道每個棋的走法了。我對象棋的興趣越來越高,一直保留到了現(xiàn)在。通俗的來講就是:“人‘老’,‘心’不老”。

  在這個暑假,爺爺沒來上海,也沒人陪我下棋了,但我在手機上發(fā)現(xiàn)了“天天象棋”這款游戲,里面的翻棋、揭棋純屬開心,偶爾也會玩玩,但最多的還是玩正式的下棋,只要我和爸爸都有空我們兩也會經(jīng)常玩象棋在這個暑假也有所進步了!

  相信我們班許多同學沒觸碰過stratch軟件,許多同學不會下象棋吧!那就找我這個大神,我來幫你。

  興趣陪你成長,為你打開金色的大門,世界是七彩的,無處沒有你的興趣,讓我們激發(fā)興趣追求成功!

  以興趣為話題的作文 篇33

  如今,很多人肯定都有自己喜歡做的事,有人喜歡看書,有人喜歡彈鋼琴,有人喜歡畫畫。而對我來說最大的興趣就是跳舞了。

  我學跳舞已經(jīng)有七八年了,其中有無數(shù)次都想讓我放棄,有時是因為舞蹈動作難,有時是因為壓腿疼,有時是因為老師太兇,可是遇到這些事,其實只要咬牙挺過去就可以了。而有一次,我就是因為被老師罵了而差點放棄跳舞。

  有天,老師突然通知我媽,讓我周五去排練舞蹈,說是有一個演出。其實聽到消息我就有點崩潰了,因為那時我在上學,每天都要寫那么多作業(yè),現(xiàn)在還讓我把精力放在舞蹈上,那我得多累!

  雖然嘴上說著累,可還是得去。老師讓我們五點到,可那天老師將近四點才放學,我們過去就得一個多小時,肯定來不及了。果不其然,等我到那里,已經(jīng)五點半了。我進到教室之后,整個舞蹈團最兇的老師轉(zhuǎn)過頭對我說:“你已經(jīng)遲到了半個小時,下次再遲到就不用來了!”

  聽到這話,我有點兒委屈,因為這也不是我的錯,我當然也想快點到,可是也沒辦法嘛。

  重新整理好了心情,其他同學們都已經(jīng)學了好多了,我跟上就有點難了,再加上老師對我說的那番話,我就有點力不從心了,一直跳錯動作。老師也發(fā)火了,一而再再而三的指導我,我還是一直錯,到最后,老師直接說我反應(yīng)怎么那么慢,這讓我真的覺得想哭了。因為老師的話語,我有調(diào)整好心態(tài),心想這次絕對不能再錯了。這還是有用的,本想著老師會不會表揚我做的`好點了,可他什么話都沒有說,這讓我有些失落。

  好不容易熬到了下課,我真的不想再排練這個舞了,接下來還要排練那么多天,我怕我真的受不了了,可我也不敢和媽媽說。

  可是后幾天,我漸漸熟練了動作,不再錯了,可是老師還是對我不冷不熱的。

  整個舞蹈也就排練了四天,我們就要去演出了,那是紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年的小慶典,我們的表演名字叫做《共產(chǎn)主義接班人》,我們站在舞臺上,有點緊張,卻又無比自豪地跳完了這個舞蹈。

  跳完后,老師告訴我們這個會在《藝術(shù)人文》頻道播出,這讓我們喜出望外。

  雖然電視頻幕上只有我的一個小小的身影,可還是覺得自豪無比,說以現(xiàn)在想一下,如果我當時放棄了會怎么樣?

  我的興趣愛好它讓我感到無比自豪!

  以興趣為話題的作文 篇34

  這兩天,我校組織同學們觀看了鼎鼎有名的著名教育改革家魏書生老師所講述的學習方法DVD,使我們知道了學習只要掌握好的學習方法,學習就能勢如破竹。其中我感悟最深的就是第一部分中的激發(fā)興趣。

  英國生物學家羅特曾說:“在科學上,‘設(shè)想’的主要職責與其說是真實,不如說是有趣而且有用。”魏書生老師也同意這一個觀點,他以生動具體的講述方式形容出興趣能激發(fā)人的潛力,甚至能進入忘我狀態(tài),就像英國博物學家達爾文發(fā)現(xiàn)了一種新的昆蟲,非常感興趣的他暫時不能研究,于是他竟然把這只昆蟲放進了自己的嘴里,接著繼續(xù)研究其它昆蟲;直到那只昆蟲放出辣的液體達爾文才把這只昆蟲拿了出來研究,真是令人肅然起敬!

  孔丘曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”大家看!

  這句話倒沒有說錯,興趣能對人產(chǎn)生如此巨大的誘惑了,吸引人去學習、探索,這就是學習上最關(guān)鍵的動機之一——興趣。我也曾有過這樣的經(jīng)歷。

  在小學的時候,我學習科科都優(yōu)秀,就是語文最不感興趣,導致偏科。直到初中,我的語文還是拖著后腿。終于,我的`救星出現(xiàn)了!

  我偶爾看了也本名為《伊索寓言》的語文課外書,使我對語文這一科的興趣慢慢浮現(xiàn),接著我還看了《苦兒流浪記》《悲慘世界》《海底兩萬里》等等的語文名著,不僅增加我的作文題材,還培養(yǎng)了我語文的濃厚興趣,真是一舉兩得啊。有一次周六,我正在看《霧都孤兒》,看得有如身臨其境,聚精會神。興趣由不得我停下來,一直到了中午十二點半,把它給看完了,才從知識世界里回來了,才記得原來煮飯吃,“怎么時間過得這樣快呀,我還想《基督山恩仇記》呢!蔽也唤裨沟?磥砼d趣還真是一種強大的動力哩!

  魏書生老師在講述學習方法中曾說:“有了興趣,就是快樂。”短短的八個字,卻蘊涵著深刻的意義。興趣即獲得知識的第一步,讓我們一起培養(yǎng)好學習興趣,不斷引發(fā)自己大潛力,相信在我們的面前的是一個無邊無際的知識之島,我們要共同把興趣的海洋線變得更加長,勇敢地向知識的新大陸奔去吧!

  以興趣為話題的作文 篇35

  興趣,是理想的燈塔;興趣,是生活的寶藏。在生活中,興趣給我?guī)砹撕芏,很多。興趣,是一種甜蜜的牽引。

  閱讀的興趣

  從小喜愛閱讀,喜歡看各種各樣的書。在進入新學校的第一天,我就叫了同學們一起踢球。帶球,過人,球在我腳下如蝴蝶般飛舞著。終于,球丟了。旁邊的同學不滿地看著我,揮舞著雙手,示意我傳球。我裝作沒看到,心想:就你們那水平,還想進球?一個同學默默來到我身邊!白闱,是你的興趣嗎?”“是啊!蔽倚牟辉谘傻鼗卮。那你就該明白,足球是配合的運動,不喜歡配合,就談不上喜歡足球!蔽液孟衩靼琢诵┦裁础O乱淮,我果斷選擇傳球給他,足球化作一道白光飛入了網(wǎng)窩。好球!我們緊緊相擁,我的心中充滿了甜蜜:這就是配合的樂趣!足球的興趣,牽引著我懂得團隊精神的重要性。

  奧數(shù)的興趣

  喜歡奧數(shù),于是去報了一個奧數(shù)競賽。筆尖飛快地舞動著,一道道難題在我手下迎刃而解。突然,一道題目把我難住了。唉,這題完全沒有思路啊!我無奈地放棄,繼續(xù)往下做。這時,一個冥冥的聲音傳來:“奧數(shù),是你的興趣嗎?”

  “是啊。”“那你做題就不該半途而廢,返回去做那道題吧!庇谑,我回過頭開始做那道難題。半小時過去了,終于解出來了!雖然最終我沒有做完試卷,但收卷時我心里卻美滋滋的,莫名的甜蜜。是啊,奧數(shù)的興趣,牽引著我勇敢面對困難。

  公益的興趣

  “每一次/都在/徘徊孤單中堅強……”甜美的歌聲傳來,是一個年輕的女孩在賣唱。熱愛公益的我不禁湊過去看!拔业拿妹玫昧税籽,希望好心人能幫幫她!蔽也唤嗣緛硐胗脕碣I零食的錢。算了,公益不能只說不做,這時還不捐款,何談對公益有興趣?我將錢展開,緩緩?fù)度肽季柘渲。愛心緩緩落在募捐箱里,落在女孩的`心里。望著女孩感激的笑容,我的心中很甜蜜。公益的興趣,牽引著我?guī)椭,關(guān)心他人。

  除了這些,我還有許多興趣,它們無一不牽引著我,讓我學會了許多,懂得生活的美好。朋友啊,你的興趣是什么呢?堅持自己的興趣吧,讓它,成為一種甜蜜的牽引。

  以興趣為話題的作文 篇36

  如果是星星,就不要羨慕太陽的艷麗,依然能發(fā)光;如果是石頭,就不要羨慕鉆石的光芒,依然堅硬不已;如果是小狗,就不要羨慕熊的威嚴,依然能夠盡情追逐;如果是飛蛾,就不要羨慕蝴蝶的優(yōu)雅;依然能拍拍翅膀,輕松的飛舞;生而為人,就不要羨慕別人的天 賜良緣、聰明才智,要做自己,給自己一片天空。

  世界面包師傅—吳寶春當學徒時一心以為“只要當上面包師傅就能成功”,但第一天上工時竟然發(fā)現(xiàn),自己連磅秤都看不懂。這時他才第一次看清,“若不認識字, 是不可能成功的”,但一切為時已晚,只能等待契機,暫時土法煉鋼先度過這段學徒生涯,當碰上必須記面包配方時,不會的字就用圖代替,例如豬肉就畫只豬、胡 蘿卜就畫根紅蘿卜。學會讀書后,他知道書里就可以找到答案。所以不論是人生的疑惑,還是面包的秘密,都透過感恩和好奇的`兩顆心,像塊海綿般,透過閱讀大力 汲取。吳寶春先舍棄學業(yè),發(fā)揮興趣,堅持走自己的路,闖出了一片天,又為了學會管理,重新?lián)肀Я藢W業(yè),找回學習的熱情,讓自己的面包事業(yè)更上一層樓。

  美國人氣最旺的華裔服裝設(shè)計師—吳季剛從小頑皮,不愛讀書;與其它男孩不同的是,他愛玩芭比娃娃、 愛玩黏土、剪紙,對服裝草圖有很大的興趣,喜歡逛婚紗店,收集了五百多個芭比娃娃。還自己找碎布做裁縫。吳季剛的父母無條件支持他,移民加拿大,讓他朝自 己的興趣前進,在國外寬松的教育環(huán)境下,他自由自在的個性得到新的發(fā)展,以后轉(zhuǎn)到美國讀中學,十四歲時到東京學習黏土塑藝,高三時前往巴黎學習,在時裝之 都的巴黎,他不僅學習法語,也下決心成為一名服裝設(shè)計師。接著吳季剛進入紐約著名的帕森斯設(shè)計學院學習,二十三歲的吳 季剛在紐約首次發(fā)布個人服裝設(shè)計系列,很快得到時評界及顧客的好評,成為紐約最出色的年輕設(shè)計師之一,陸續(xù)得到許多大獎。

  強摘的果實不甜;強求的愛情不久,強記的知識忘得快。盡管在學業(yè)上的成就不盡人意,但是如果能了解自己的興趣,竭其所能,全神貫注,有朝一日也能像吳寶春師傅、吳季剛設(shè)計師,一樣展露頭角、出人頭地,成就自己的一片天。

  以興趣為話題的作文 篇37

  在寂寥的日子里,也許是烏云密布,抑或是晴空萬里,只要手里握筆,便是幸福的時刻。心底的快樂傷悲,盡情抒發(fā)在墨香之中。雖安靜,卻不寂寞;雖孤單,卻不空虛,只因為一路上有你——興趣。

  你似親人,卻不曾擁有血緣關(guān)系;你似情人,卻不曾說過甜言蜜語;你似朋友,卻不曾承諾地久天長。三者都有你的影子,但最好的形容詞莫過于:你是沉默的知己,人生路上默默伴我前行。

  世間萬物,何物能為興趣?李白以詩作伴,一代詩歌的盛唐曾留下他豪邁的佳作;三毛以筆作伴,萬水千山曾留下她最深刻的文字;齊白石以蝦作伴,畫壇上留下他雄渾滋潤的.筆墨。李白的詩、三毛的筆、齊白石的蝦,曾為三者的一生留下無悔的足跡。興趣,往往是一見定終生的對象,雖沉默寡言,卻情投意合,心底到處是幸福的痕跡。世間萬物,尋覓一興趣伴我終生前行,便是知己。

  然而,興趣不是追隨時代的工具。茫茫人海里,困在花綠世界各種引誘的重圍,為打發(fā)時間而三五成群逛街喝咖啡,日子在歡天喜地中度過,卻除不去心中的茫然和空虛。尋不到自己的一片天空,寄人籬下又何談興趣?

  窗外的藍天終有一處是小鳥的歸宿,廣闊的世界豈會缺我的一片天地?興趣,讓我們有了存在的意義;赝麣v史,蘇軾與宋詞、華羅庚與數(shù)學、莎士比亞與戲劇……正是因為興趣,二者的名字被牢牢牽在一起,名垂青史,流芳百世。

  追夢的途中艱難險阻,是何物讓我們數(shù)次跌倒仍堅持站起來?興趣,讓我們有了乘風破浪的動力。2004年雅典奧運會上,他以12.91秒的成績奪得冠軍,一路上劉翔跌過傷過,卻在田徑體育場上留下最瀟灑的身影。雅典殘奧會的舞臺上,她以慈悲和善良的千手觀音的舞姿震撼整個世界,邰麗華無數(shù)次練得手腳紅腫,卻在無聲的世界里舞動出最靈動的姿態(tài)。正是因為興趣,劉翔、邰麗華執(zhí)著追夢,成就了他們的一生。

  大地茫茫,何方能到達事業(yè)的巔峰?興趣,讓我們有了邁向成功的方向。是何物讓莫里哀迷醉戲?是何物愛迪生執(zhí)著于發(fā)明?是何物讓比爾蓋茨鐘情于電腦?是興趣。正因為興趣,莫里哀成了偉大的戲劇家,愛迪生成了偉大的發(fā)明家,比爾蓋茨成了世界的首富,從而取得人生最大的成功。

  一路上有你,人生中無怨無悔!

  以興趣為話題的作文 篇38

  究竟今天真的就是非常的特別的不理智吧,反正就是其實可能也是離世了,但是呢,在自己的朋友他的眼里,可能自己就是有一點不太理智的,因為自己就是想要去培養(yǎng)一項新的技能,自己想要去學這個滑板,然后自己的朋友他也是學過滑板玩,就是自己高中的那個基本上很多事情都會的那個朋友,然后自己今天的話回這個宿舍的路上,自己真的就是突然進去了,非常的羨慕他,就是他的身邊的有一個非常好的一個朋友,就是基本上興趣愛好都和他特別的相近嘛,然后很多時候就是他想要學些什么的時候,那個朋友剛好也能夠去陪他練這個東西,然后兩個人就這樣,不僅就是友誼非常的深厚,然后彼此也能夠促進彼此的最終成長,自己就覺得真的非常的羨慕。

  然后自己就是想要去詢問他究竟適合哪一個花瓣嘛,然后就有什么推薦的呀之類的,然后他當時就是去跟自己說就是不太推薦嘛,就是覺得太費錢了,然后又很廢退,然后又不是很安全啊之類的問題,然后它的使用性也不是很強,反正他就是覺得我們大家都會是三分鐘熱度的,這就覺得確實就像他這樣子的人他都是三分鐘熱度呢自己就更不用說了,但是呢自己還是會覺得就是有一點點難過,就自己適量的挺醞釀了挺久的`,這種興趣愛好嘛就穿個新的就被勸退了,因為他就是以他實際的例子去跟自己說了這個東西并不太好堅持,然后這個東西為什么就是不太好用?

  自己為什么會突然間想到去學這個東西呢,因為就是自己昨天在和媽媽打電話的時候,然后他就去問了一下自己,現(xiàn)在就是回這個宿舍需要多長的時間嘛,然后他當時就是希望說自己盡早的去買一輛自行車,然后當時自己就覺得其實相較于騎自行車自己還是更喜歡走路的,所以這就挺拒絕這一個想想法的,就覺得其實相對來說還是比較好的一個提議嘛,但是自己就是不想要去落實,然后自己就做了自己想要做這也可以去買其他的相對來說價格比較相近的一種代步車嘛,然后就想到了滑板這一個東西,然后又覺得會滑板是非?釒浀模宰约壕拖胍ソ佑|一下,但是沒有想到就是被勸退了。

  以興趣為話題的作文 篇39

  “學習是進步的唯一途徑”,這是自我上學以來一直陪伴我長大的一句話。6年來,我也是不斷地看到自己在進步,同時也在不斷地證明這句話是對的;蛟S,我的一生也將圍繞著這個詞——“學習”來展開吧!

  許多人認為我們學習的最終目的,只是為了能夠考取一所理想的大學,有臉對得起父母,無愧于老師?晌也辉趺凑J為,我認為學習只是一場我們所有人都必須認真對待的跨欄比賽,在這場跨欄比賽中,難免會遇到幾個我們從沒遇見過的、比平常高出好幾倍的欄,不論有多么艱難,我們也只有努力跨過去。也許,在這勝利的背后,有著許許多多辛酸的淚水。但是,正是這不起眼的淚水,增強了我們的好勝心理,我們才會有勇氣嘗試著去跨過這一個個“不可能完成的任務(wù)”,當我們跨過這一道欄時,我們心里會是多么的自豪。

  培養(yǎng)學習興趣是重要的。有一些人感興趣的是最后的結(jié)果,可我感受的是學習過程中的`快樂,而不是在漫長的學習過程中等待命運的安排。學習,不是一件痛苦的事,相反的,它充滿了快樂;學習,不是任務(wù),是一場游戲;學習,不是戰(zhàn)爭,是一次感悟人生的機會;學習,是華夏兒女五千年文明史的見證。對學習的興趣會在不知不絕中產(chǎn)生,在感受到學習所帶來的益處時,你會覺得自己的生活變的充實了,有意義了,不再是那么空虛。

  培養(yǎng)學習興趣固然重要,但是也不可輕視學習習慣的重要性?鬃诱f:“少成若天性,習慣成自然。”意思就是小時侯形成的良好行為習慣和天生一樣牢固。

  眼下,我已成為了6年級學生,在這6年中,我也養(yǎng)成了不少好的學習習慣:

  一:上課認真聽講,積極舉手發(fā)言。

  二:在學校里抓緊時間完成分內(nèi)的作業(yè)。

  三:當天的作業(yè)當天完成,不要拖到第二天。

  四:每天看報紙或看課外書,豐富課外知識。

  五:每天看“新聞聯(lián)播”,了解國內(nèi)外大事。

  許多專家認為:良好學習習慣形成的過程,是小學階段嚴格訓練、反復(fù)強化的結(jié)果。

  學習,為我們今后的人生道路埋下了伏筆,打好了扎實的地基,使我們不會因為有一點點困難就退縮、放棄,它教會了我們?nèi)绾蚊鎸窈蟮娜松?/p>

  以興趣為話題的作文 篇40

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”又有古語云:“古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅韌不拔之志!彼坪豕磐駚,必要付出非凡的努力才能獲得成功,否則縱然你是天縱奇才,也必有江郎才盡的一天。

  韓國留學生在咖啡廳里偶然發(fā)現(xiàn)的那一幕,引起的不僅是心理學界的轟動,更能引起我們對傳頌千年的成功之法的動搖,成功不必嘔心瀝血,升值不必廢寢忘食,只需對此感興趣,然后長久的堅持下去就能成功。真的是這樣么?誠然,他是對的。

  自小我們便聽著鑿壁借光,囊螢映雪的故事,父母總是以此激勵我們努力學習,但是回顧歷史,不論是詩歌唱曲,還是功臣名將都極少從中聽到車胤孫康的名字,只余下這“頭懸梁,錐刺股”的威名?梢,一味的艱難付出不是成功的必經(jīng)之路,成功也不是必須艱難付出。

  “呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!崩畎椎脑娦钥偸钦f來就來,余光中曾贊他“繡口一吐便是半個盛唐“詩仙一生灑脫豪邁,不曾聽說他為作詩怎樣的推敲鉆研,只是一時興起便出口成章,在只是因為他有話要說,有真性情有講,只如此便成就了他詩仙的美名?梢,興趣是助你成功的重要推力。

  可能你會疑問,如果真如此,那么只靠興趣不需努力也能成功,事實當然不是如此,還要有不放棄的毅力,去長久的'堅持你所鐘愛的事業(yè),它就像愛迪生桌角的那盤鎢絲,就像馬丁路德金一生不忘的夢想,就像林徽因踏遍的荒寺古廟,就像袁隆平的試驗田中的東方魔稻……甚至不必這些偉人,只是我們身邊那些簡單微小的人物事件,也都向我們訴說著堅持的力量。

  成功是個或大或小的詞,也是一件或難或易的事,不同的人正是因為不同的選擇而獲得了不同的結(jié)局,倘若你把成功看做只有嘔心瀝血才能做到,那么成功對你來說很難,但倘若你把成功看成云淡風輕,水到渠成的事,那么成功對你來說也很簡單,人與人之間唯一的區(qū)別之在對成功的認知不同而已。成功沒那么簡單,也沒那么難。

  漫漫人生,請帶上你的興趣與堅持上路。

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