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高考的作文精選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的高考的作文，歡迎閱讀與收藏。
高考的作文1
從小，父母和親戚們都非常關(guān)心我的學(xué)業(yè)、成績。當我因名列前茅而得到一份份父母贈送的小禮物時，當我因成績好而被老師和同學(xué)稱贊時，我一度認為，學(xué)習(xí)是世界上最重要的事。
然而，直到半年前我才發(fā)現(xiàn)……
那天傍晚我的心情低落，滿腦子都是被劃了一道道叉叉的試卷。那鮮艷的紅色否定了我的努力，讓我從被人羨慕的'天堂跌落到了深淵谷底。
回到家，母親在客廳布菜，父親笑著摸著我的頭，叫我趕緊入座吃飯。我沉默地拿出這次的成績單遞給他們，忐忑地等待著責(zé)罵的到來。猶記得小學(xué)二年級時，我特別喜歡看動畫片，作業(yè)也不做。等到期末成績出來后，母親拿起雞毛桿子就往我身上招呼，疼得我眼淚直掉。自此之后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，就是為了躲避這種疼痛。沒想到這次很可能又要往事重演了。
“傻盯著面前的菜看什么，吃呀！”母親的聲音傳了過來。我的手有些發(fā)軟，對疼痛的恐懼讓我渾身提不起勁。
“這是怎么了？他爸，趕緊的……”
醒來后我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，醫(yī)院特有的消毒藥水味道鉆入我的鼻孔，我不自禁地打了個噴嚏。
“你終于醒了，真是快嚇死媽媽了——來，喝口水，肯定渴了吧�！眿寢尪酥槐瓬厮疁厝岬卣疹欀遥职忠舱埣僮隽宋易類鄢缘募t燒排骨。這種溫情的生活我似乎總覺得離我的世界特別遙遠——媽媽不是應(yīng)該痛罵我這次成績的下降嗎？爸爸不是應(yīng)該站在媽媽那邊，沉默地不幫我嗎？
“告訴媽媽，到底發(fā)生什么事了？醫(yī)生說你受了刺激。”面對著媽媽嚴肅的表情，我的眼淚終于忍不住流了下來。
“這次我成績下滑了，沒考好……”
“就為這？”爸爸聽了后皺緊了眉頭。
“……你們不打我嗎？”我心虛地把心里話問了出來。
“成成都是大人了，我們怎么會打你。”媽媽不解地看著我。
“可是，小時候你們打得可狠了。那會我成績一下降你們就罵我，成績好就送我東西。還有同學(xué)們也是，我成績好的時候就說我聰明，這次成績出來卻理都不理我……”我破罐子破摔，決心把自己的委屈都哭出來。
“阿成，你怎么會這么想呢？你看，胡老師聽到你的話眼睛都紅了。我們不理你，是怕你敏感，覺得我們在笑話你。你別生氣啊。”我吃驚地看著同桌的到來。他的身后是班主任胡老師。
“成成，小時候打你是怕你學(xué)壞，現(xiàn)在你長大了，我們從來都是以你為傲的。學(xué)習(xí)固然重要，但我們更看重的是你快不快樂……”
感受著他們的關(guān)懷，我眼淚又掉了下來：其實，我知道在我的潛意識里，別人能夠愛我、關(guān)心我是比學(xué)習(xí)更重要的事。
高考的作文2
看到這個題目，我愣住了。母愛的味道——母愛能有什么味道？于是我開始仔細回想我的生活……
一個初秋的早晨，起床后準備去上培優(yōu)課。媽媽見我只穿了一件襯衫，便讓我加一件外套。我倒是不覺得冷，滿不在乎地說：“不冷，沒關(guān)系的�！闭f著，便去拉門把手，準備出門。媽媽卻一把拉住我，給我擺事實，講道理，一定要我把那件衣服穿上，免得生病。也許是逆反心理的緣故吧，你越讓我穿，我越不穿。還對媽媽叫了起來：“你說了這么長時間，你累不累呀！”然后摔門而去。關(guān)門前我朝縫里看了一眼，只看見媽媽愕然而失望的表情。
那天早上的培優(yōu)課，我什么都沒聽進去，眼前一直浮現(xiàn)著媽媽那寫滿驚訝的臉龐。我不停地默默問自己：今天是怎么了？我向來不跟媽媽頂嘴的呀！頓時，媽媽照顧我的場景如放電影一樣從心中滑過：為了讓我多睡20分鐘，媽媽每天早上開車送我上學(xué)；為了讓我可以安心地多睡一會兒，媽媽每天早起20分鐘給我做早點；為了讓我數(shù)學(xué)成績提升，媽媽專門到書店給我買了一大堆參考書；為了讓我安心做作業(yè)，媽媽從不在我做作業(yè)時看電視；為了讓我冬天有暖和的毛衣，媽媽總在工作之余親手織好一件件毛衣……媽媽讓我加件外套，是關(guān)心我，可我卻嫌她煩。媽媽這么關(guān)心我，可我卻……哎——
回到家，我看見飯廳的燈開著，橘黃色的`溫和的燈光柔柔地照著飯桌，桌上的菜冒著熱氣，香氣迎面撲來。我坐到桌邊，迫不及待地拎起筷子就開吃，真香呀！這時，滿身油煙味的媽媽從廚房里走了出來，“怎么樣？好吃嗎？”語調(diào)仍是和平時一樣溫柔，聽不到早上的那種失望。我趕緊點點頭，迅速地扒完碗里的飯，口中咀嚼著最后一口飯，滿口余香；身邊卻充斥著媽媽身上的油煙味，異常刺鼻。媽媽為了給我做飯，有弄得一身油煙味。我不禁回想起早上的事，心中滿是愧疚，站起身，想去給媽媽道個歉，卻有沒有那張口的勇氣，只好一頭扎進房間去做作業(yè)。
打開書包，掉出一塊黑巧克力，拆開放入口中，無邊的苦充斥著我的口腔，過了一會兒，卻是無盡的甘甜。巧克力化盡，那苦完全消失，留下的只有回味無窮的甘甜。
不知怎的，又想起早上的事情，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽對我的愛就如同這黑巧克力，有點苦，苦后回甘，留下的是那回味無窮的甜；就像那一桌飯菜，油煙味難聞，可是飯菜美味，留下的是回味無窮的香。媽媽對我的愛，可能有點羅嗦，留下的卻是無邊無際的溫暖……關(guān)鍵是孩子用怎樣的心態(tài)去面對，用怎樣的心靈去體會。只有孩子用心去咂摸、去品味，母愛的味道才能散發(fā)迷人的芬芳……
高考的作文3
《扇舞江南》
江蘇南通（孔尚任）
暗花飛盡近黃昏，江南曲散人已淪。
扇舞桃花年年夢，不知字字皆是魂。
桃花依舊笑嫣然，昆語難言傷傷傷。
每個作家把筆圈在江南這處時都會變的沉思許多，每個行者走過江南這處時都會變的安靜許多，每個畫家記錄江南這處色彩都會變的淡雅而又純粹了許多，每個文人生活在江南這處時都會變的溫柔許多，看似如此卻實為悲情，笑語嫣然地看到霧失樓臺中一些仿佛依舊存在的魂靈，尋著他們生命中留下的文字，在一條條小徑中去窺見那一個個失去的和存在的人的內(nèi)心，在于他們，也在于自己，因為感動是可以交融和傳遞的。
來到了這里，來到了這個許多文人墨客曾經(jīng)來過到的這里，把吳噥軟語聽的是那么的陶醉，應(yīng)該是從現(xiàn)代生活的一種逃離，從復(fù)雜逃向了簡單，就象“桃花扇主”從聞達的官場“逃”向了自己用文字構(gòu)筑的“桃花林”，他已經(jīng)不能再繼承多少他上祖孔圣人的諄諄教導(dǎo)——以儒性來完成他之于國家、之于社會、之于自己的責(zé)任，贊一回香君節(jié)烈，嘆一段侯生柔弱，哭一聲山河誰屬——已是足以，對于他經(jīng)歷過的來說。在他看來愛情是不需要完美，不知道這是否是他的思想深處也被江南之色所染而產(chǎn)生的？但是對于他，對于生活在這片土地上的他將愛情闡釋成凄美是毋庸置疑的，“一滴血色，幾把折疊扇？”問他也是惘然，他只是完成了作為一個劇作家的責(zé)任，將自己對于生活對于愛情的感悟化做人物的'淚水和歡笑，《桃花扇》牽著大師，大師牽著歷史。一部戲曲匯集了一部帶血的中國文化史，這也許算是評價了，但是我想他若在世想聽的不是是這樣的評價，而是愿意看見世人在他的人物中找見自己的影子繼而有所改變、有所希冀、有所舍棄、有所珍惜，百年前的一段昆曲在百年后舍棄了藝術(shù)上的價值不說，這點上的意義已是足夠了也足夠深遠了，在這個地方，這種體會是突然的，也是自然的。
無所追求即是苦苦追求，一份淡然是一種超脫，一份柔情是真我的體會，是柔情似水？是凄美哀惋？是楚楚動人？都付之以后人久久的吟唱，三千若水，我只去其一瓢愛了解，大師已去未有后事未休！
事與分說都隨風(fēng)而去，只要在這時、這地有了超越時間的體會便足夠了。
昆曲依舊，桃花已落，但那個形象卻看的清晰，猶如在心！
高考的作文4
中國是東方的一頭雄獅，自改革開放以來，綜合國力日益強大，世界為之震驚�！耙粠б宦贰苯�(jīng)濟帶的建設(shè)，讓中國再次受矚目于世界舞臺，中華美食也隨著經(jīng)濟帶的推建而備受世人關(guān)注。中國的發(fā)展，穩(wěn)步前進。
我所認識的中國，強大、友好。“一帶一路”經(jīng)濟帶帶動了沿線國家的經(jīng)濟發(fā)展，促進我國與他國的友好往來和貿(mào)易發(fā)展，可謂“雙贏”。自古以來，中國以和平、友好的面孔示人。漢武帝派張騫出使西域，開辟絲綢之路，增進與西域各國的友好往來。胡麻、胡豆、香料等食材也隨之傳入中國，匯集于中華美食。漠漠古道，駝鈴陣陣，這條路奠定了“一帶一路”的基礎(chǔ)，讓世界認識了中國。
談起中國，不得不提中華美食。中國有句古話：民以食為天。我所認識的中國，美食種類繁多，令人垂涎不已。中國有四大菜系，各具特色，美食文化歷史悠久。除夕有餃子，端午有粽子，中秋食月餅。然而，中華美食有深厚的文化底蘊，每道菜甚至每個食材都有其背后的故事和傳統(tǒng)賦予的內(nèi)涵。除夕夜吃魚且不能吃完，代表“年年有余”;粵人喜吃發(fā)菜，因其音似“發(fā)財”;元宵的湯圓被看作團圓的象征……在今年杭州G20峰會的國家領(lǐng)導(dǎo)人晚宴上，中國菜就像中國的名牌一樣被隆重亮出，受到他國領(lǐng)導(dǎo)人的贊賞。中華美食在傳承傳統(tǒng)的前提下，還會創(chuàng)新地融入新元素，例如我們在超市看到的“巧克力餡月餅”、“餅干粒湯圓”等。中國，真是個古老而有活力，傳統(tǒng)與創(chuàng)新并存的'國家。
我所認識的中國，發(fā)展的路上亦有挑戰(zhàn)和曲折。食品安全問題層出不窮，是國人心頭的隱患。不法商家無良制作地溝油、毒奶粉，嚴重損害了消費者健康，更是在中華美食的閃亮名片上劃下不光彩的一筆。這幾年食品安全問題在不斷整治中得到好轉(zhuǎn)，商家也大多誠信經(jīng)營。蒙牛集團董事長牛根生曾坦言：“小利靠智，大利靠誠”。商家的誠信能減少食品安全問題發(fā)生，利民利己。希望中國的食品越來越安全，只有這樣，中華美食才能屹立于世界美食之林，才能更好地讓國人、世人品嘗到純正的中華美食。
人生的路充滿未知，這讓我們對未來的探索迸發(fā)無窮的樂趣。對于一個國家的發(fā)展而言亦是這樣，中國的潛力很大，前路遙遠且充滿未知，我們要克服前進中的逆流漩渦，努力探索未來，讓中華民族屹立于世界民族之林。
我所認識的中國，必定“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!
高考的作文5
靈魂涌入未知的星球，住在身體里，破碎的烏鴉的聲音響徹天空。人們給了他第一個感人的電話：“孩子們�！睍r間的靜止移動緩慢。只有孩子的時間是永恒的。他們的靈魂不穩(wěn)定。他們不想生活在狹窄的皮膚里。他們總是有瘋狂的幻想和浪漫的感覺。憤怒地注視著地平線上的黎明，不把任何謊言和現(xiàn)實混為一談。
但不知何時開始，孩子的嘴角掛著光滑的笑容，天真無邪的笑容蜷縮在房間的角落里，標榜著“成熟”的少男少女以冷酷的心和創(chuàng)造力退出舞臺，善良和愛情變得幼稚和可笑。所謂成熟，不是被現(xiàn)實磨去，變得成熟，而是遍體鱗傷，保持一顆純潔的心。但是現(xiàn)在，這種虛假的成熟正在吞噬曾經(jīng)堅不可摧的童年王國，并且正在逐漸消失。他們進入了集體失語的時代，在公眾輿論中浮沉。他們看見那個老人摔倒了，開始猶豫。他們對武警救人的故事一笑置之。在這個信息飛速發(fā)展的時代，我們本可以回顧過去，展望未來，但我們選擇讓我們的理想在現(xiàn)實中死去。我們本可以說同樣的語言，交流也不會受阻。我們選擇為我們的心筑起屏障，并提前穿上盔甲來強化我們的心。我們誤解了幸福的定義，沉溺于瑣碎的物質(zhì)享受，我們不敢直視真正的痛苦，整天吃東西，談?wù)摫瘋Ｒ粋�無憂無慮的童年應(yīng)該赤足親吻大地，但它卻伴隨著一整天死板的教科書。知識的框架禁錮了孩子們的想象力，社會停滯顯得毫無生氣。因發(fā)現(xiàn)胰島素而獲得諾貝爾獎的麥克勞德，因在童年時出于好奇解剖了校長心愛的.狗而受到譴責(zé)。校長要求麥克勞德畫一副骷髏作為一種懲罰。一位美國母親將幼兒園告上法庭，并被判50萬元，僅僅是因為幼兒園告訴她女兒“O”是零。正是因為這場捍衛(wèi)想象力的運動，社會才能在任何時候注入新鮮的血液和活力。厚厚的眼鏡遮住了最后的光線�！拔覀兊您椇瞳C鷹在地上行走，我們的孔雀放棄羽毛，我們的毒蛇在敞開的籠子前打哈欠�！毙敛ㄋ_這么說。對現(xiàn)實的妥協(xié)已經(jīng)進入“早衰”，但生活的意義不僅僅在于此。愿鳥兒在我耳邊歌唱時仍有溫暖的感覺。
我仍然記得白宮燭光下的那個人說的話：“我不能改變這個社會。我只是不想讓這個世界改變我。”去吧，我的孩子們，包括我在內(nèi)，用理想的矛去抵擋現(xiàn)實的劍，拾起激情和童心，脫下盔甲，清除障礙，讓我們一起一磚一瓦地建造一個我們不會老去的童年王國。如果我們的心沒有變老，我們將永遠是孩子。心依然柔軟而真實，世界將永遠美麗。
高考的作文6
十七歲是個美好的字眼。十七歲，猶如初升的太陽，朝氣蓬勃。
十七歲，可以做些什么？有的人把十七歲用來揮霍，沉迷于網(wǎng)絡(luò)；有的人把十七歲用來打拼，
早早步入社會。但我，把十七歲用來奮斗在高考路上。因為，我有我的高考夢。
我夢想高考能使我快樂。
奮斗在高考路上，就必須披荊斬棘，但當你克服一個個困難之后，換來的便是內(nèi)心的喜悅。當你去的一點點進步后，內(nèi)心便是快樂的。這就像自己培育的一株樹苗，當它有一點點長高，當它長出一片新葉，自己便是快樂的。因為它的每一片葉子都是自己的汗水換來的'。同樣，每一次進步都是我用努力換來的，我便是快樂的。
為了高考，我在奮斗，我在不斷的進步。而這也恰恰使我快樂。
我夢想高考能使我成長。
高考，是人生的一個轉(zhuǎn)折點。但這不是我不斷奮斗的唯一動力。因為在奮斗的路上，我在與困難打交道，我在與挫折比耐力。高考之后的我們，將漸漸步入社會，在這之前，我們應(yīng)該做好充分的準備。這也是高考的另一個意義所在，對自己的一種檢驗。在奮斗的路上，我們有了收獲，充實了自己，豐富了自己。這是早早步入社會所無法匹及的，更是揮霍青春無法達到的。青春不是用來揮霍的，它是用來增加生命的厚度的，而高考的目的正是如此。令你成長，令你的人生更有意義。
為了高考，我在拼搏，我在充實自己。而這也恰恰是我成長。
我夢想高考能使我輝煌。
十七歲的我們，人生畫卷上還有大片的空白等著我們?nèi)ヌ钛a。若想讓自己的人生畫卷燦爛輝煌，我們還需為之奮斗。而高考，便是對我奮斗成果的檢驗。有句俗話叫：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽矣X得“吃得苦中苦，可貽甘與甜”更合適。有一首小詩中這樣說道：“冬天的雪花飄過幾場/小麥知道/夜晚的星星及時入眠/高三知道/春風(fēng)是否來過/花兒知道/付出是否能有回報/高三知道……”我們在為高考奮斗，在這期間，我們學(xué)會了拼搏，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為了夢想而奮斗。這能使我們在以后的人生路途上越走越遠，自己的人生畫卷也能燦爛輝煌。
為了高考，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了拼搏。我的人生會為此更加輝煌。
汪國真說過：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路�！笔邭q正是拼搏的年紀，它如人生的花季，正值絢爛，高考，給了我們成長的機會，給了我們拼搏的機會，給了我們輝煌的機會。
我奮斗在高考的路上，我有我的高考夢。
高考的作文7
【題目】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
中心是令人向往的地方，處于中心地帶往往有諸多便利、機會和認同。當然也有人在中心地帶迷失，最終邊緣化。
邊緣是讓人平靜的地方，它的質(zhì)樸和別樣讓生活其中的人受益良多，甚至還吸引中心的人們探尋它的魅力。只要不沉淪，邊緣也可以是中心。
【范文】
心系中心，不畏邊緣
無論是抽象還是具體，總有中心邊緣之分。中心與邊緣這對關(guān)系是辯證存在的，在邊緣的映襯下，中心顯得更加“高大上”，擁有著更多的便利、機會和認同。因此，中心成了大多數(shù)人的向往和追逐的目標，在邊緣的人們努力奔向著中心。重要的是，不必在乎自己在邊緣的處境，心中要堅信會進入中心。
世上沒有絕對的公平，有的'人一出生就含著金勺子，便成為中心;而絕大多數(shù)人只能從邊緣眺望中心，通過自己的努力成為中心。你可以現(xiàn)在在邊緣，但絕不能抱怨，如果你想成為中心，就一定要心系中心，渴望到中心，甚至成為中心�！爸匾牟皇悄闶钦l，重要的你想成為誰。”心系中心，哪怕身在邊緣。唯有此，在邊緣的我們會從眺望中心，變?yōu)檫~入中心。
“感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的;活著而又沒有目標是可怕的�！逼踉X夫這樣感嘆道。誠然，追求更好的生活、更高的目標是人之天性，從邊緣想擠進中心也是無可厚非的。羅本島鋅皮房中的曼德拉可謂地處政治的邊緣，但他卻心系緩解種族矛盾的中心，27年不忘初衷，用自己偉大的心靈為南非民主建設(shè)架起橋梁。27年的牢獄生活，在邊緣的小角落，但不僅沒有削弱曼德拉目標，反而使他更加堅信自己的信念，身在監(jiān)獄，心卻一直緊隨南非政壇。可見，無論身在多偏僻的邊緣，心系中心是秘訣。
“沒有了希望，一個人就不能維持他的信仰，保守他的精神，或保全他的內(nèi)心純潔�！卑蜖栐巳缡撬伎肌Ｊ堑�，心系中心，是保持在邊緣卻亦能擁有持續(xù)追逐中心的希望。正如北宋范仲淹在四次被貶謫后，在“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”時，亦能倡導(dǎo)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之高尚節(jié)操。雖距皇帝千里之遙，卻心系皇帝，永遠在心中貼近中心。
心系中心，就不畏身處邊緣，無論邁入中心的機會多么渺茫，但那畢竟是心中的希望。那是潘多拉魔盒中人類最后的法寶，可能會在不知不覺中助你邁入那曾經(jīng)眺望無數(shù)次的中心。
高考的作文8
樹苗長成參天大樹是因為它們滿足于土壤，不追求凌云的高度。礫石被沖成了卵石，因為它滿足于河底，而不是尋找大洋彼岸的距離。沙子和礫石浸泡在珍珠中，因為它們滿足于蚌殼，不尋求溫暖的陽光。人們不是這樣的嗎？只有當他們滿足于他們所擁有的，他們才能最終獲得一些東西。過度追求快樂會阻礙進步的步伐。
事實上，每個人都知道這個事實，但人是不安分的動物。他們總是喜歡追求一切，但最終往往一無所獲。漢初三杰之一的韓信，因其杰出的軍事成就而被封為齊王。然而，他并不滿意。他支持軍隊，并為自己感到自豪。他尋找一個頭銜，最終被降為淮陰。他因叛亂而被殺，三個家族被摧毀。如果他也能像張亮一樣，拒絕劉邦的賞賜，而愿意住在一個小地方，怎能莽給了一個名聲？身居高位不容易。為什么不珍惜它，堅持走上一段樓梯呢？自古以來，圣賢們就知道如何安于現(xiàn)狀，規(guī)劃未來。晉文公和重耳在成為一代霸主之前，遭受了迫害、死亡和各種磨難。勾踐20年的有償工作和勇氣。有一本《呂氏春秋》，價值不菲。如果這些人對當初的現(xiàn)狀不滿意，那豈不是從他脖子上拔劍，勾踐用雞蛋砸石頭，魏氣死了？安于現(xiàn)狀不是讓人們不去追求進步，而是在不斷的訓(xùn)練過程中完善自己，積累財富和財富。就像楚莊王說的，“如果你三年不飛，你會飛向天空”和“如果你三年不唱歌，你會發(fā)出一個壯觀的聲音”。
今天的人們，被物質(zhì)所迷惑，越來越不安。他們追求成功、名譽和財富。這個并不充滿誘惑。只有擦亮他們的眼睛，看到他們真正追求的東西，滿足于現(xiàn)狀，這個世界才能獲得他們想要的一切。如何滿足于現(xiàn)狀？魯茲和孔子有過這樣的`對話。魯茲問道：“如果你窮而不諂媚，富而不傲慢，會怎樣？”孔子說：“是的，如果你不貧窮，有和平，你就會富有，有禮貌�！笨鬃拥脑捑俚亟忉屃巳绾伟灿诂F(xiàn)狀。無論貧富，他們都滿足于現(xiàn)有的一切，不過度追求，不斷提高自己的個性。這就是“和平”的真正含義。換句話說，它是對個性的無止境的追求，以及物質(zhì)上的及時滿足。“君子對一切負責(zé)，這是生活的方式”，“和平”是生活的智慧和更高的生活方式。
“紳士不需要食物，不需要安全，不需要舒適，不需要敏感，也不需要謹慎�！奔词刮覀儧]有圣人的寬宏大量來超越一切，我們?nèi)匀豢梢阅米呤种�，滿足于我們現(xiàn)在所擁有的。
高考的作文9
高考猶如千軍萬馬力闖獨木橋一般，雖氣勢浩浩，勢不可擋，可是稍不注意就會失足落入急湍的洪水中，剩下的只是還未來得及被水流沖擊的辛酸努力與苦澀淚水。高考是千萬莘莘學(xué)子不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香十幾年的結(jié)晶。高考是眾多窮二代以最公平的競爭轉(zhuǎn)變身份的平臺。高考是一切夢想旅途的起點…自從恢復(fù)高考以來，高考的重要性就沒有人可以忽略，高考的成功帶回的不只是一張蓋章的通知書，更多的是一份對自己與家人的慰藉�？墒歉呖歼@條獨木橋不單單是你努力了，拼盡全力了就能雄赳赳氣昂昂走過去的。即使年少的'青春被接踵而至的卷子壓的喘不過氣來，但是千軍萬馬奔赴獨木橋的危險與成功率構(gòu)成的正比例函數(shù)卻永遠成了定格。注定將會有一大半的同學(xué)在夢中的殿堂外駐足傷神。而這些落榜的同學(xué)們除了爬在高四的窗口，和著汗水的味道繼續(xù)挑戰(zhàn)高考就一定沒有機會轉(zhuǎn)變自己的命運了么？
高考之外就沒有其他道路可選了么？當然不是，通往廣場的路都不止一條，通往夢想的道路更是有許許多多個分岔口。高考之外，更多的是自主創(chuàng)新的新潮與個性的張揚。青年作家韓寒頂著各科成績直線下滑的壓力，卻以“科科亮紅燈，照亮我的前程。”的輕松心態(tài)堅守著自己執(zhí)著的文學(xué)夢，最終功夫不負有心人，他守出了一片屬于他的蔚藍天空。還有與韓寒并肩被復(fù)旦大學(xué)破格錄取的計算機高材生，只是韓寒堅持自己的原則沒有為之所動，而他把握了這個來之不易的機會。他們都沒有參加高考，卻活的比任何人都瀟灑肆意。所以高考固然重要，但卻不是唯一的出口，相信自己，只要你足夠努力，高考之外也一定會有許多綻開的玫瑰等你去觀賞。只要你心中擁有通往羅馬的條條大路它就一定通向羅馬高考之外，我們?yōu)槌惺芰税四昝唤?jīng)傳，默默跑龍?zhí)鬃罱K一舉成名成為影視巨星的王寶強而大聲喝彩，高考之外，華人首富李嘉誠、模特首席張亮、國美電器總裁榮光裕闖進了公眾視野。
高考之外，你也可以有許多種轉(zhuǎn)角去登上成功的航帆。去年我在第十屆創(chuàng)新作文大賽中只得了三等獎，與北大的決賽賽場擦肩而過。窗外搖曳的柳樹又抽出新的枝條，努力進步一年后的我又重新乘坐著高考之外的創(chuàng)新作文大賽給予文學(xué)特長生邁進心儀象牙塔的火車向著自己的文學(xué)夢向前奔馳。我堅信那將會是一場由充滿油墨余味的心情文字向鉛字單人旅途的轉(zhuǎn)換。高考失利并不可怕，可怕的是你從此失去斗志，你可以在高考之外的天堂打一場轟轟烈烈的翻身仗。三百六十行，行行出狀元，觸摸不到高考的臂膀，高考之外的胸膛依舊可以作為你暢游路途的支點。人生處處充滿競爭，我希望在高考之外的考場上，我能夠用自己的努力用承載著夢想的筆桿譜寫出一曲完美華麗的人生五線譜。
高考的作文10
提籃春光看媽媽
一把提琴，操在樂師指間，光陰便融化了；
一支畫筆，揮在畫師手中，冬天便盛開了；
即使一句簡單的頌詞，只要掛在愛人唇邊，日子便醉了。
然而，給母親的祝福，再多，再深沉也道不盡兒女心中的感恩。
我的母親是一個勤勞樸實農(nóng)村人，和大多數(shù)農(nóng)村母親一樣，她不善于唱歌哼曲，總是沉默地勞作。
母親的廚藝在家鄉(xiāng)是出了名的，經(jīng)她手做的飯菜，再簡單普通的家常便飯也會變成美味。所以，母親常被人請去做大廚。在農(nóng)村，做大廚是一件很累人的事，每次幫別人回來，母親都會腰酸背痛上好幾天�？吹侥赣H消瘦的身體，我就對她說：媽，以后別幫人家那種忙了，又沒個報酬，還這樣折騰人。而母親卻說：傻孩子，鄰里鄉(xiāng)親就是這樣，幫別人一點忙，咱不過出點力，又沒要咱個啥。
母親是一個要強能干的人。父親常年在外，她一個人操持農(nóng)活也總是要干在人前，把活干得很漂亮。農(nóng)忙的時候，天還沒亮，她就起來收拾準備下地，中午也只是啃點冷饃又繼續(xù)干活，直到摸著黑回家。記得有好幾次周末回家，母親都是因為我回來才匆忙收拾鍋灶，我不在的日子，她幾乎沒吃過像樣的飯。我心疼地勸母親愛惜身體，母親總是說：農(nóng)民嘛，不吃苦咋辦？只要孩子有出息，吃再大的苦都值……我的眼淚在眼眶里禁不住打轉(zhuǎn)。
母親身體并不好，但她生病時總是硬扛著，不讓家人知道。我快高考了，母親得了眼病，再也無法掩飾了。那段時間，母親眼睛紅腫起來，讓她去醫(yī)院檢查，她卻說是因為天太熱了，醫(yī)院也不是誰都能隨便進的。終于，眼病很嚴重了，母親看不清東西了，而且眼睛刺痛。醫(yī)生檢查后說是因為長期熬夜勞累，心里負擔太重引起的。然后，醫(yī)生推薦了好多治療方法，但其費用都高得嚇人。母親毫不猶豫說，就開些藥吃，很快走出了醫(yī)院。從此，母親的眼病成了全家人的心病。每次我想到那些，心中都會很痛。
母親節(jié)，我打電話問候母親。她在電話另一端說，咱農(nóng)村人哪有那么多節(jié)日，你在學(xué)校好好的，媽心里就高興，再苦再累也不覺得了……電話這頭的.我無語，淚水又一次充盈眼眶。
我為母親祈禱，可是，再多、再深沉的祝福也不能表盡我的感恩。站在高考的戰(zhàn)線前，我要全力以赴，爭得一縷春光。讓我歸去時，提上一籃春光看母親。
我想，天下母親都一樣偉大，面對母親，每個做兒女的，又有何言能一表心意？當年，一首《常回家看看》使多少在外的兒女落淚。如今，我們也該提著一籃春光看媽媽，照耀她慈愛的心與漸逝的生命，相信，只有愛，才不會讓歲月褶皺!就讓我們棲息于愛的枝頭，去為母親吟唱最偉大的頌歌！
高考的作文11
我是極喜歡風(fēng)箏的。
一次，在草地上看見了一位阿姨帶著她的孩子放風(fēng)箏，她們奔跑著，歡呼著，我目不轉(zhuǎn)睛地望著。我想起了我與風(fēng)箏的故事。
記得第一次看見風(fēng)箏是在3歲時，那時小小的我被父母牽著，從一排排花花綠綠的店鋪旁經(jīng)過。突然一抹絢麗吸引了我的目光，原來是一只小小的風(fēng)箏，還沒看清那風(fēng)箏是什么樣子，我便被父母拽走了，一步三回頭，戀戀不舍地望著那小小的風(fēng)箏……
后來，我知道它叫風(fēng)箏，可以在天空自由自在地飛翔，但永遠掙脫不了線的束縛。
6歲時，一次放學(xué)回家，我和小伙伴們在開滿了野菊花的田野里奔跑。沒有多余的鋪墊，只是在廣闊的田野奔跑�！翱炜矗鞘鞘裁�?”一個小伙伴的驚呼吸引了我的注意，我順著她手指的方向望去，那湛藍的天空中，似乎飛翔著一只大大的蝴蝶。啊!原來是一只蝴蝶風(fēng)箏。我欣喜若狂，揚起小腦袋，呆呆地望著天空，呆呆地望著風(fēng)箏，許久許久，直到眼睛發(fā)澀才做罷。原來那小小風(fēng)箏呀，已經(jīng)在我的心里扎了根發(fā)了芽。
在8歲時，一節(jié)手工課上，老師笑著說下節(jié)課教我們做風(fēng)箏，然后帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。那時我興奮極了，我渴望放風(fēng)箏，我渴望自由自在地奔跑。我盼望著那節(jié)手工課的來到�？墒且驗橐谀┛荚嚵耍止ふn改上數(shù)的學(xué)課，那堂課我什么都沒聽進去，滿腦子都是“風(fēng)箏”，那時遺憾是有的吧，只是沒有了抱怨，大概習(xí)慣了……
到了11歲，我終于有了一只屬于自己的風(fēng)箏，是一只紅色的小鳥風(fēng)箏。那是把買早餐的'錢省下來買的。雖然上課時肚子很餓，但我一點兒也不后悔。然而，這只小小的風(fēng)箏還沒飛上天空，就被無情的撕碎了，那一刻我的心似乎麻木了，臉上似乎沒有多余的表情，只是在父母的責(zé)怪聲中默默地低下了頭，一行清淚隨著眼角流了下來�！拔业娘L(fēng)箏，我的風(fēng)箏……”，隨著這風(fēng)箏的破碎，我的心也破碎了……
12歲時，我上六年級了，即將面臨小升初考試。數(shù)不清的試卷，寫不完的作業(yè)。整天忙碌著，風(fēng)箏似乎慢慢地被我遺忘了。有一天晚上，我做了一個夢，我夢見了風(fēng)箏，夢見我在開滿鮮花的草地上，快樂地自由地跑著笑著，放著那只小小風(fēng)箏。啊，原來我不曾忘記風(fēng)箏，它一直都在我的心底。
今年清明回家祭祖，我在路上買了一只風(fēng)箏，與我曾經(jīng)買的，夢里飛的一模一樣。盡管它的確不怎么好看，但我依舊珍藏了它，我要把它永遠埋在記憶深處。將它放進心底箱子里那一刻時，我似乎明白曾經(jīng)逝去的時光回不來了，破碎的東西補不好了……
我是真的喜歡風(fēng)箏啊，什么時候才能去放一放風(fēng)箏呢?
高考的作文12
高一語文學(xué)法：高考閱卷老師的作文喜好
在高考語文作文的閱卷過程中誤判率很高，但是這些誤判也在情理之中，因為在高考作文的閱卷過程中，根本不給閱卷老師思考時間，閱卷老師只能憑借多年的經(jīng)驗進行評分。
作文的閱卷評分通常在一到三分鐘之內(nèi)完成，并且每篇作文都有兩個老師共同瀏覽，為了保持閱卷的同步，兩位閱卷老師不可能在每篇文章的停留時間過多，所以，為了寫好高考作文，同學(xué)們必須研究閱卷老師快速瀏覽的心理，要同時抓住兩位老師的眼球。
那么，在這么短的時間內(nèi)，閱卷老師一般喜歡什么樣的作文呢？
閱卷教師的心理趨向：
1書寫漂亮，工整干凈，沒有錯別字。這是取悅閱卷老師的第一步。在每天高度緊張的閱卷狀態(tài)下，閱卷老師早已經(jīng)麻木了，如果卷面不整潔，必然會使閱卷老師在心理上產(chǎn)生抵觸感。所以，卷面整潔是關(guān)鍵。
2擬一個好題，這是取悅閱卷老師的第二步。
標題是文章的眼睛，是讓人一見鐘情的因子，是讓閱卷老師慧眼為之一亮的重點，是文章內(nèi)容和讀者情感心理之間的第一個接觸點，是提供給閱卷老師窺視文章內(nèi)容的獨特視角。特別是提供材料型作文、話題作文，要求閱讀所給材料和話題，自擬題目寫作，閱卷教師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性�？赡苁怯行┛忌葘懻脑贁M標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在8分以上。這是因為閱卷教師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數(shù)等級。
3開門見山，直奔主題。這是取悅閱卷老師的第三步。
800字的文章，不容許考生轉(zhuǎn)彎抹角。
90秒的時間，老師最喜歡一眼見“底”。
4有深度，有廣度。
深度，是指作文的`思想性和思辨性。
廣度，是指作文的所體現(xiàn)的知識面。
5自然為文，突出“三真”。
——真實的情感流露；抒情自然，流露自然。愛和恨都是有原因的，都是有積累的過程的。符合學(xué)生階段的情感實際。如學(xué)生喜歡的是超級女聲，很少喜歡京�。ㄒ灿欣猓�。
——真實的經(jīng)歷呈現(xiàn)；學(xué)生自己的經(jīng)歷，符合中學(xué)生年齡階段的人生經(jīng)歷。
——真實的思維展示；體現(xiàn)思辨性。哲學(xué)方法分析問題。辨證唯物主義，歷史唯物注意的觀點。
6要讓你的文章與眾不同。寫作形式的獨特，會給你的文章增色不少。
高考的作文13
遠方長久以來就是讓人無限向往的地方。近處的風(fēng)景看透了，遠方的景色中，涵蓋著我們的夢想、歸宿、甚至信仰，讓我們無時無刻不在眺望遠方，渴望到遠方去。
遠方承載著夢想，因此少年學(xué)子背起行囊，踏上壯游山河的旅程。唐代的那一批引領(lǐng)風(fēng)騷的文人墨客，無不是在青年時期游遍大江南北，去在遠方不同的風(fēng)景中獲得不同的體驗，增長學(xué)識，尋找成就功名的夢想。未遠行過的人生是不完整的。張曉風(fēng)曾說:“春天，我們應(yīng)當?shù)竭h方去，看一行行的山，讀一冊冊的水�！钡竭^遠方，才能體會世界的寬廣，在千變?nèi)f化的景致中不斷重新定義，或是反復(fù)解讀自己的夢想，最終沉淀下“一覽眾山小”或是“更上一層樓”的人生理想。
遠方寄托著精神歸宿，有些人只有到了遠方，才獲得慰藉與安寧。于是稱自己為“世上的流浪者”的三毛，奔赴遙遠的沙漠，在浩遠的天空和狂卷的黃沙中獲得對生命新的感悟。這個與世俗的規(guī)則格格不入的女子，說:“只有在深入大漠里，看日出日落時一群群飛奔的羚羊的美景時，我的心才能忘記現(xiàn)實的枯燥和艱苦�！边h方給了她自由，讓她的心找到了寄托。同樣的'還有高更，拋棄財產(chǎn)奔赴到荒涼小島，過著與世隔絕又自由自在的生活。因為近處太喧鬧，太紛亂，有太多的羈絆使人不堪忍受，便離去，便到遠方，追尋自由，追尋氣氛與自內(nèi)安靜的內(nèi)心相同的安寧之所，追尋家的感覺。
遠方不僅可指空間上的遠，還可以指心靈上，精神上的遠。好比“出世”的最高境界是“身在人中，心在人外”、“小隱隱于山，大隱隱于市”在人群中，卻有一顆在精神世界遠行的心靈。
遠方還蘊藏著信仰，一種脫離了人群之上的追求。托爾斯泰雖生活在人群，但他的心早已行至遠方，這遠方是至善。圣西門也同樣到達這個遠方，為此他放棄貴族的頭銜，把自己稱作“白癡公民”去研究他的社會主義。他們懷揣著一種至上的理想，這種理想超越私利，為的是全人類的幸福，因而是一種讓人執(zhí)著追求，不惜放棄其他的信仰，精神的遠行使他們在那個時代被認為是瘋子。他們看得太遠，走的太遠，孤獨終生。但跟隨他們的人們，卻順著他們的腳印，找到一條前行的道路。
人生應(yīng)當遠行。可惜的是現(xiàn)代人不僅不再追求精神的遠方，還把地理的遠方看作是消遣娛樂的活動。人們活在近處，追求遠方的享樂。誰還會去追求遠方的夢想、歸宿、信仰?誰還敢去選擇一條難走的遠方之路，念著“既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程?”當?shù)肋h方只變成了一種“車上睡覺，下車拍照”的庸俗活動，遠方也喪失了它的吸引力。難道我們還不該反思遠方的意義又是什么嗎?不該去重建對遠方的正確追求嗎?
到遠方去，去學(xué)習(xí)，去見識，去追求，去接近精神的天空吧。
抓住一個角度，深入剖析。
高考的作文14
星星不畏太陽的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點微光。法國的巴斯德曾說過：“告訴你使我到達目標的奧秘吧，我的力量就是我的堅持精神�！睆娬甙盐彰\，無論遇到什么困難都會勇往直前，身為高一的我，在離校放假時看見高三的學(xué)哥學(xué)姐們，從他們的身上，我看見了堅持不懈、永不言敗的精神！
堅持讓平凡變偉大。人生如一塊香料，只有以堅持的信念為柴，以堅守的行動為火，才能在一次次的炙烤中散發(fā)出最濃郁的芬芳。用一生的腳步，踏出一條架在山區(qū)里綠色通道的王順友，他很平凡，但他確實偉大！他在平凡的崗位上，一走就是幾十年。他熱愛他的崗位，堅持不懈的意志成就了他的品質(zhì)，一捧粗沙，磨成潤珠。有的人，在平凡的歲月中，脆弱的`放棄夢想，因而淹沒在蕓蕓眾生灰色的背影里。有的人，艱辛的支撐起自己的崗位，因而在汩汩流血的傷口愈合之后，迎來新生。
堅持讓夢想變可能。不怕汗水流淌，不怕身心受傷，向前，心中充滿無窮的力量�！�90后”姑娘劉媛媛是農(nóng)村寒門出身，憑著自己的智慧和拼搏，一路從農(nóng)村考入北大讀研，24歲在北京CBD創(chuàng)立傳媒公司。她說，自己的人生故事是從高考的“絕地反擊”開始的。剛上高一時，她的成績一直是年級末尾，后來經(jīng)過努力，高考時成績在市里排名靠前，考入對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)，而后又考入北京大學(xué)研究生。她說，在她看來，每個人都能做到在學(xué)習(xí)上“絕地反擊”，難點在于是否能把握機會，是否全力以赴，是否調(diào)整好心態(tài)。只要堅持，每個人都可以綻放自己的光彩！
堅持讓目標變成功。英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。所以水滴不畏磐石的阻攔，在時間的長河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石。
所謂集腋成裘、聚沙成塔，不正是告訴我們，堅持是至關(guān)重要的嗎？望高考之日，拼志之理想！讓你的志向在高考中顯現(xiàn)出來，讓你的堅持在高考中流露出來！每一個人的理想就像小船，只有放好了人生的風(fēng)帆，才能夠飄洋過海，達到自己的理想之地。我們不畏困難阻礙，堅定那一份美麗的夢想，終將夢想花開。
高考的作文15
【作文題目】：
根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。
人們曾諷刺對外界了解很少的人為井底之蛙；而今，人們又發(fā)現(xiàn)自己似乎知道得太多。
【文題解析】：
這是一則材料現(xiàn)實針對性很強的好題目，學(xué)生寫作時最好針對現(xiàn)時，有感而發(fā)，可以談互聯(lián)網(wǎng)時代知道得太多之弊之害之嚴重之出路，亦可以反彈琵琶，諸如坐井觀天為何不可？信息爆炸不一定是壞事。當然也可以就多與少、寬與窄、得與失、繁與簡、博與專等話題進行辯證分析，只要聯(lián)系現(xiàn)實均可以談出有一定思辨與深度的文章來。
【優(yōu)秀作文】
人們諷刺對外界了解很少的人為井底之蛙，而如今，人們卻發(fā)現(xiàn)自己知道得太多。知道得太多正是因為想要得太多，一旦人的心被名利欲望所牽動，便會一事無成，唯有秉持著一顆素心，專注于自己所做的事，成功便自會來臨。
哈佛大學(xué)歷史上最年輕的'正教授尹希這樣解釋自己的幸運：現(xiàn)在人們大多看中后天努力，但人能努力做的時間畢竟有限，最重要的在于做事的專注度。尹希在哈佛大學(xué)讀博士時，有一次放寒假，一位教授布置了一堆關(guān)于弦理論的作業(yè)，他自己也并不相信有學(xué)生能夠完成。而寒假過后，尹希捧著自己多達80頁的作業(yè)--他整個寒假都用來做作業(yè)了。正是由于尹希的專注，才使他的事業(yè)和學(xué)業(yè)獲得無與倫比的輝煌和成功。
只有專注于自己所做的事，并為之努力拼搏，成功便自會來臨。汪衍振，被稱為中國最笨的歷史作家，在他著書的二十一年間，共寫了七十萬字的書，有人為他計算過，平均每天一百三十字，人稱龜速。為了了解李鴻章初入官場的十二年升遷，他翻閱近兩千萬字的珍惜史料。在這二十一年間，除了日常的生活外，汪衍振一直埋頭于書桌查閱史料、核對、寫作。但正是由于他的笨，才使他獲得了成功。在他看來，笨正是專注的體現(xiàn)。至于怎么成功，無他，就是笨笨的努力，笨笨的積累，笨笨的發(fā)力。
若一心只想贏得名利，不僅不會獲得成功，反而會付出代價。美國著名的高空鋼絲表演者瓦倫達，在一次重大活動上場前，他不斷提醒自己，這次活動太重要了，絕對不能失敗，然而，在表演時，他卻從高空跌落失去生命。他的妻子后來回憶說：瓦倫達以前不是這樣的，總是認真專注地準備表演，這次他太注重結(jié)果了，反而付出了生命的代價。
正如香港著名媒體人梁文道曾言：浮躁是這個時代的集體病癥。人們一心追求名利，忘了自己的本心。知道得多，想要得多，便不能專注于自己應(yīng)該做的事，最終碌碌無為。
只要努力專注，必然能達到自己的目標。做一只井底之蛙又何妨？
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