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關(guān)于陽光話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于陽光話題作文，歡迎大家分享。
關(guān)于陽光話題作文1
上小學(xué)第一天，我早早來到學(xué)校，老師問了我一個問題：陽光是什么顏色？我抬頭迅速瞧了下天空答道：“白色的”老師笑了笑：“只有這一種嗎？”我點點頭大聲說：“是的�！�
第一節(jié)課，老師告訴我們：陽光是由紅橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色組成的。但混在一起后就變成了我們看到的白光。我們似懂非懂的點頭。老師接著又說：“其實，陽光的色彩是要用心去感受的，用心靈與它交流，你才會感受到它真正的色彩。”
伴著著對陽光的疑惑，我成為了一名四年級學(xué)生。一個夏天，天氣異常炎熱，一向嘈雜的知了也失去了活力，一只只緊縮在樹葉下。燥熱中，終于等到了放學(xué)，已經(jīng)斷水兩小時的我飛一般沖出學(xué)校，看見母親站在烈日下，用身子遮蓋著什么東西，我快步上前，母親看到我，欣喜地從懷中摸出一個杯子，我擰開一看是新榨的西瓜汁，想到媽媽給我送它而在烈日下曬了許久，我鼻尖不禁有些發(fā)酸。媽笑了，說快喝吧。
我輕輕捧起杯子，喝了一小口，冰涼清甜的果汁咽下去，只覺得一陣清爽遍及全身，燥熱一掃而空，此時，炙熱的陽光仿佛變成了藍(lán)色，通透冰涼，曬在身上說不出的舒服。母親用如水的愛滋潤著我，陽光變成了清澈的藍(lán)色。
兩年后，小學(xué)畢業(yè)那天，我看著同學(xué)和老師們熟悉的面孔，腦海回蕩著和同學(xué)們玩鬧的歡聲笑語和老師循循善誘的聲音，回憶與他們共度的時光，想著日后可能無法再見，心中的不舍便一陣陣襲來。站在走了六年的校道上，我忽然希望這條路無限延長。
坐在校門口，目送最后一批同學(xué)離開，我突然看到了墜在西邊的'夕陽，本是愉快的假期，此時卻無半點興奮，火紅的陽光變得暗淡下來，心中充滿灰暗。陽光仿佛變成了灰色，陰沉壓抑，分別的苦悶讓陽光變成了沉寂的灰色。
清晨的陽光，清澈透亮，午后的陽光，千變?nèi)f化，寒冬后的陽光，溫暖而舒適，傾聽陽光，它會向你訴說重逢的喜悅，親情的珍貴，友誼的重要，陽光讓生活變得開闊、豐富。如果你成為陽光的朋友，用心聆聽它，你就能發(fā)現(xiàn)它的絢麗，就能看到陽光真實的色彩。
關(guān)于陽光話題作文2
繭破成蝶，那是對生命的抗掙忽然尊重；鱘魚逆流而上，那是對生命的延續(xù)和貢獻(xiàn)；候鳥遷徙，那是對生命的保護(hù)和關(guān)愛。
在接受大自然的洗禮后，我突然感悟，那些可愛的生靈對于生命的態(tài)度是多么的令人感動。然而，生命又是如此的脆弱。
劉和珍君向著社會的黑暗奮勇前進(jìn)，她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散；譚嗣同為著中國的`將來舍生取義，他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中；猶太女孩安妮望著樹上最后的一片葉子，安然的閉上了眼睛。
我知道他們有對生活的不舍、眷戀和難忘，但他們?nèi)匀辉谧詈蟮纳锍汤飺]灑著對生命的熱情，讓他們在最后的生命里發(fā)出光和亮，就像照耀在黑暗中的燈塔。
劉和珍君雖然香魂消散，但她依然敢于面對慘淡的人生，敢于面對淋漓的鮮血，為中國后繼的勇者們指明了前進(jìn)的方向。
譚嗣同雖然橫死與菜市口，但他依然為他的堅守的真理吶喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。
安妮雖然無望活著老去，但她依然用最最甜美的笑容鼓勵著每一個人，告訴他們生命的絢爛與多彩。
他們對待生命的態(tài)度，是尊重、是更有力量的延續(xù)。對于生命的態(tài)度，并不僅僅局限與生命的長短，而更在與在有限的生命中去實現(xiàn)自身的價值，讓生命變得更加美好，變得更加動人。
當(dāng)我讀到海子的“我只愿面朝大海，春暖花開”時，感動得令我落淚。我以為他會有一個美好的未來，有一段美麗的奇跡。
然而他卻在人生最繁華的青年時代，將生命輕易的丟失。當(dāng)列車呼嘯而來。他的生命也便走到了盡頭。我不知道他對于人生是如此的絕望，以至只有死亡才能將他救贖。
但我只想說，人生只是一段旅程，只有生命才能使其得到改變。
你看中國的海倫——張海迪，命運將其打擊得只能坐在輪椅上，我不相信她沒有過絕望，但她對于生命的熱愛使她重新振作，堅持著讀完博士。她的故事總是激勵著每一代的青少年，讓我們相信，命運并不可怕，生命才是最真實的美好。
如果有一天，你能發(fā)現(xiàn)生命的真諦，那么在你今后的日子里一定都是陽光。
關(guān)于陽光話題作文3
轉(zhuǎn)眼間，寒冬已經(jīng)降臨。在這個寒冷的冬天里還好有那一絲陽光相伴，一絲溫暖從心里涌起。
寒風(fēng)凄切，霜氣彌漫，冬天還在那兒張望，肆無忌憚的拍打著冷空氣，將整個城市包圍。我沉浸在冷空氣的包圍中，洋溢在放學(xué)途中和同學(xué)們在回家路上僵硬的笑容。
一直到我在那寒冬里的大街小巷上看到那些為了同學(xué)而到處在搞愛心活動的某某學(xué)校的學(xué)生，（其實在學(xué)校的時候我就聽說了XX學(xué)校的高三學(xué)生在高考快要降臨的.時候被病魔纏身，所以大搞愛心活動，幫助那位同學(xué)。）這時，我的笑容才毅然而止。凜冽著風(fēng)霜的襲擊，此情此景，我心中涌起一份感動，融化了我“身上”的冰霜。
觸景生情，一份感動油然而生。
我在沉思著，我沉思著那些熱血學(xué)生冒者酷寒，打著旗子，正在挨家挨戶“尋找”愛心；我沉思著那些熱血學(xué)生凜冽著風(fēng)吹霜打，抱著箱子在各個街道旁邊“等待”愛心；我沉思著那些熱血學(xué)生在毫無利益條件下的付出；我沉思著。
我在分析著，我分析著那位被病魔纏身的同學(xué)到底是怎樣的一個人；我分析著那位被病魔纏身的同學(xué)是否也為那些人做過些什么；我分析著那位被病魔纏身的同學(xué)究竟有多大的“魅力”讓那些學(xué)生如此地為他付出；我分析著。
我在感悟著，我感悟出了那位學(xué)生的為人處事，那些學(xué)生真摯的友誼；我感悟出了那位學(xué)生的“魅力”所在，那些學(xué)生的偉大情操；我感悟出了世界的美好與及對待生活的態(tài)度；我感悟出了。
我在羨慕中期待，我羨慕那位學(xué)生擁有這么多的好同學(xué)，期待那位學(xué)生早些康復(fù)后在高考時對他們的回報以及他的幸福；我在羨慕中期待，我羨慕那些同學(xué)對待別人的熱情與無私的奉獻(xiàn)，期待那些同學(xué)的努力得到“回報”以及他們明天的輝煌；我在羨慕中期待，我羨慕人世間的美德與之并存的靈魂，期待世界的將來更加美好，人類更加幸福；我在羨慕中期待。
寒冬依然揮灑著那冰冰冷冷的霜氣，我置身于那寒冷的冬天中還好有那一絲“陽光”相伴，一股溫暖從心里涌起，仰望“太陽”，“太陽”早已將我籠罩，透過“陽光”，我感到親情以外，從為有過的溫暖。
關(guān)于陽光話題作文4
我一直都不喜歡太陽，從來都不喜歡。
柔柔的陽光懶懶地照在身上，令人昏昏欲睡，怎及那黑夜的寧靜與安詳?我愿在黑夜中苦苦尋覓我的夢想。因為那次小小的意外，我被剝奪了行走的權(quán)利。從那時起，我就不再是那個快樂的小女孩兒了。我把自己隱藏于黑暗中，隱藏是我唯一的選擇。
“吱——”門開了，一縷陽光透過門的縫隙溜了進(jìn)來。“誰?把門關(guān)上!”我異常憤怒那陽光的侵入。來人輕輕將門關(guān)上，憔悴的臉上布滿了歲月之刀刻下的深深紋路，是母親。
自從我把自己封閉進(jìn)了黑暗的小屋，她就從來都沒有出現(xiàn)過。
“孩子，還好嗎?”她陌生人似的問道。我有些不認(rèn)識她了�！斑@也叫好?”我冷冷地笑道。她的眼中有晶瑩的液體閃過，但她忍住了，液體沒有向下延伸。“我扶你去看看太陽吧……”她幾乎乞求道�！翱刺�?太陽是什么東西?我討厭它，討厭!”我用力撕扯著那雙已經(jīng)沒有知覺的'腿，發(fā)瘋似的將腑袋往墻上撞。母親連忙拉住我，我甩開她的手，憤然地望著她。突然，她柔和的眼神變得格外冷漠，銳利的眼神刺得我心里很痛。
“這還是你嗎?還是我可愛的女兒嗎?這還是那個不知痛苦和憂愁的女孩兒嗎?就因為這一次的磨難，你就要放棄自己嗎?你真是太讓我失望了!”說完便摔門而去。
我真的驚呆了，不知溫順的母親為何突然變得如此暴躁，在我生命的低谷，她怎么能說出這樣的話，每個字都深深地刺痛了我，我感到了深深的孤獨……
這之后，母親的每次來訪，自然都被我視為不速之客，她憂郁的眼神讓我驚慌，而我仍不能原諒她，即便被父親罵為冷血動物。
有一天，陽光真的很好，有幾縷溜了進(jìn)來，我怒不可遏，我要阻止陽光的入侵。當(dāng)我?guī)е鴿M額頭和滿臉的汗，用盡全身力氣爬向窗臺時，從窗臺的縫隙中，我發(fā)現(xiàn)了母親，陽光灑了她一身，金光閃閃。可有兩行晶瑩的東西從她臉上滑落，同時，母親的肩膀由于抽泣而微微抖動。
我的心一下子震顫了!是我讓母親傷心了!我真的太不應(yīng)該了!我怎么這么傻?我為什么總是傷害最愛我的人?我突然一下子理解了母親的良苦用心。當(dāng)淚水涌出來的時候，我毅然拉開了所有的窗簾。
這天夜里，我夢見了太陽，柔柔的，暖暖的，照在我的身上，一如母親的摯愛。我想，明天的我一定會用全身心的愛來擁抱陽光的，一定!
關(guān)于陽光話題作文5
愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿；它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。
愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的'未來！
盡管世事無常，滄桑變化，但愛應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。愛，顧名思義，是一種緊緊圍繞心的感受，但是對于愛的理解，我認(rèn)為以上的愛只是小愛，真正的大愛是能夠放手的。
我這里提及的是父母對子女的愛，也正是現(xiàn)今社會中愈談愈烈的溺愛。溺愛不是一種愛，而是一種放縱。讓世界充滿愛“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單�！甭犞盒浅@首《讓世界充滿愛》，我想到電視里的一段情節(jié)：一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威嚇?biāo)褪氰F嘴鋼牙，死不開口，關(guān)于愛的話題作文。
后來幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的母親——從小唯一愛他，關(guān)心他的人，他與母親擁抱的那一剎那，淚流滿面，也說出全部的犯罪經(jīng)過。
愛不是禁錮，正所謂庭院里跑不出駿馬，如今的家長因為愛孩子，從而百般呵護(hù)，有大過而無不及，因此培養(yǎng)出來的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無能和無知。誠然如此，千里馬是跑出來的，因怕受傷害而在馬廄中練馬，這不正如同在沒有土壤的地方種樹一樣荒。唐可笑嗎！這個淺明的道理也蘊含于自然之中，一個養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花，他因為十分喜歡花，因此從不理會專家指導(dǎo)，每次施肥時都要過分施肥。為此，他還沾沾自喜的自以為是。
殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個道理我們都明白，花肥施多了，花會喪失水分而死，這不正如溺愛一樣明知是愛卻殊不知是害嗎？拆去禁錮，放手才叫愛。我父母的同事有一個孩子，在這個孩子七歲時他的父母就要求他自己打理生活，帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后，他的自主能力得到煅煉，在社會生活中對問題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛，因為愛而去經(jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。
關(guān)于陽光話題作文6
漫長人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認(rèn)為你是我一個人的，但，時間讓我明白：“你是所有人的。”
當(dāng)我第一次從房屋里走出來，第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬，你都陪我度過；無論我是傷心還是開心，你都不離不棄；無論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活著有了希望。
有人這樣問過我：“是誰給了你溫暖？是誰給了你幸福？是誰陪你歡笑？又是誰陪你流淚？是誰一直默默地陪著你？”每個人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光，我認(rèn)為親人縱然會有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你，直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情，可見霍金當(dāng)時所要面對的困難有多大。有的.人全身健全，內(nèi)心卻無比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內(nèi)心卻美麗無比，充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽光，予我溫暖，予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時，便會抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的說一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來。”
陽光的溫暖，我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動；開心卻不能笑的時光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說你只屬于我，陽光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說你找到了我。此刻，我覺得我好幸福，可以一直擁有你。
學(xué)會分享，世界就多一些美麗；學(xué)會分享，我們就會懂得生活是多么美好；學(xué)會分享，生活中就會少許多抱怨，多些許歡笑；學(xué)會分享，你便會擁有陽光。因為你已經(jīng)學(xué)會給予他人溫暖。
現(xiàn)在的我，擁有陽光；現(xiàn)在的我，撒播溫暖。
關(guān)于陽光話題作文7
“陽光總在風(fēng)雨后。”望著腳下的深淵，我對自己默默地說。
踏著秋日的涼爽步入山間，希望一睹日出的風(fēng)采。清晨的大霧似一條緩慢流動的河流，充斥在樹林中，偶有幾只早起的鳥啼鳴幾聲，大霧依舊。
信步于山間，轉(zhuǎn)過一個山角，前方的視線一下子開闊起來，大有“峰回路轉(zhuǎn)又一村”之意。只見眼前一個深不可測的懸崖?lián)踝×巳ヂ�，一座吊橋似一條巨龍盤踞在山崖兩側(cè)，大霧在懸崖間緩慢流動著。
看著腳下的萬丈深淵和朦朧的大霧，我的手心漸漸沁出一層薄汗，想立刻返回。突然一個聲音下意識地在心中回蕩，穿過了層層大霧：“陽光總在風(fēng)雨后�！蹦曋矍暗拇箪F，思緒隨著濃霧靜靜流淌。
至今那個風(fēng)雨交加的.夜晚還深刻地印在我的記憶中。大雨如注，母親用瘦弱的身軀背著我，在雨中奔跑，切開雨幕。當(dāng)醫(yī)生委婉地告訴我不能再跳舞的時候，我瘋了似地沖回了家，拿起剪刀顫抖地剪了我的紅舞鞋，我跌坐在床邊，看著窗外朦朧的城市，一行熱淚從臉頰邊滑落，我就這樣沉沉睡去。
一縷陽光使我睜開雙眼，窗外的天空已是明媚。手中的紅舞鞋已被母親用針線細(xì)細(xì)縫好，我注意到一旁母親清秀的字：陽光總在風(fēng)雨后。
頓時，我決心要與命運抗?fàn)�。我開始參加復(fù)健，努力練習(xí)。也會摔倒，也會受傷，但每每這時，總有個聲音告訴我：“陽光總在風(fēng)雨后”。我又振作起來，繼續(xù)練習(xí)。
終于，在我不懈努力下，我又重新回到了舞臺，當(dāng)一舞完畢，掌聲雷動，我流下了激動的淚水。是啊，陽光總在風(fēng)雨后！
視線漸漸清晰，望著腳下的深淵，我默默地對自己說：“陽光總在風(fēng)雨后。”內(nèi)心感到了一股向上的力量在牽引著我，我邁開腳步，盡管手已顫抖得歷害，腳也不自覺地發(fā)軟，但還是堅持著。一步，二步……。再次踏上平地，回頭看走過的路，內(nèi)心無比滿足。一縷陽光穿透大霧，照射在山間，我加快了腳步。
登上山頂，展望“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美景，看著太陽從地平線上一點一點升起，天空被映紅，樹林間的一切生物也都復(fù)蘇。驕陽似火，這是大自然對我最好的饋贈。
風(fēng)風(fēng)雨雨才謂人生。每當(dāng)遇到挫折，我都常常對自己說：“陽光總在風(fēng)雨后�！眻孕胚@一點，我不斷努力，克服困難，在挫折中學(xué)習(xí)，在挫折中成長，風(fēng)雨過后即是彩虹！
關(guān)于陽光話題作文8
朝陽透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨與遺憾沉淪于黑夜……——題記
人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動力，永不消失的一縷陽光……作文
當(dāng)你站在廣闊無際的純藍(lán)的天空下，你是否曾脫下保護(hù)色，回憶起往事，回憶起兒時的甜，成長的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)的牽制，飄揚著，回到過去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑�？矗瑑簳r的我可以為了一直心愛的娃娃，不懈努力地學(xué)習(xí)，用最好的成績?nèi)ズ透改浮坝憙r還價”；兒時的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結(jié)果用三四天就“大功告成”了；兒時的我，可以為了一個打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強，執(zhí)著……
然而，在不知覺中，時光的'風(fēng)車也隨著這陣風(fēng)悄然地轉(zhuǎn)動著，我也慢慢成長了……
可是，現(xiàn)在的我，肩上扶著沉重的書包，上學(xué)，放學(xué)，循環(huán)著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現(xiàn)在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無措；現(xiàn)在的我，學(xué)會把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書層里，卻學(xué)不會如何去把握珍惜時間的去留；現(xiàn)在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時，陽光透過窗子的縫隙射進(jìn)了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽光照著屋子，可是能射進(jìn)屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了，然而，它又是無憾的。
我呢？在成長的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，就結(jié)不了果實；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無法更加美麗；如果星星不敢面對黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
如果學(xué)不會付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……就是這種基調(diào)，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當(dāng)我沮喪時，我會看到希望，它的身份是一縷陽光，但它不是來自自然，而來自我心里……
關(guān)于陽光話題作文9
那束溫暖的陽光，驅(qū)散了黑暗，融化了堅冰。
小時候起，我就常常思考，人活著是為了什么？
起初，我以為人是長生不老的。爸爸媽媽都這么對我說�？呻S著我年齡的增長，我所獲取的知識也越發(fā)豐富，我漸漸地意識到，人是有壽命的，而且只有短短的幾十年。這使我感到茫然而不知所措。人生如此短暫，我們的夢想還未實現(xiàn)，或許都已垂垂老矣�！叭松鸁o意�！蔽蚁�。
后來，我的學(xué)業(yè)變得越來越繁重，我投身于學(xué)習(xí)，也不在思考這些問題�？擅慨�(dāng)想起，我就感慨于時光易逝，心頭一陣沉重。
進(jìn)入高中后，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)愈發(fā)吃力，我曾經(jīng)引以為傲的'優(yōu)異成績，在這里根本不算什么。每天我都為自己的學(xué)習(xí)奔忙，無暇休息和娛樂，卻沒有什么起色。
考試，一次比一次糟。而我的心，也就這樣一步一步跌向谷底。最近的一次考試，我考的尤其差勁，創(chuàng)下了我的歷史新低。我失去了自信，由失望變成了絕望。一次又一次的失敗，打擊著我的信心，讓我看不到自己未來的希望；再聯(lián)想到人生又是如此短暫不禁悲從中來。我?guī)缀跸胍艞�。反正我們�(nèi)松慕Y(jié)局都是死亡，那我為何還要努力，為何還要奮斗？”修短隨化，終期于盡�！拔易兊媒K日悶悶不樂。而此時正值冬季，天色陰沉，寒風(fēng)凜冽，恰如我的心境。我的朋友們注意到了我的變化，變著法子逗我開心，可我總是開心不起來。
這天，我正坐在教室里望著天花板出神。我的朋友阿剛將我拉了出去，和我一起坐在了操場上。他問我究竟為何悶悶不樂，我便將腹中的苦水倒了出來�！胺凑疫@么沒用，那還努力什么？反正我們幾十年后就死了，那還奮斗什么？我們來到這世上做什么？”
他微微一笑，說出了讓我終生難忘的一句話：“為了看看太陽，我來到這世上�！蔽业男闹型蝗灰魂嚹募聞�，仿佛經(jīng)歷了漫長的黑夜后，天邊出現(xiàn)了一道曙光。我突然發(fā)現(xiàn)身上暖洋洋的，抬頭一看，原來在這冬季，竟然出太陽了。我的心中忽然一片釋然：人活著，是為了享受陽光。
是的，為了看看太陽，我來到這世上。
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