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小學(xué)生看圖作文

時(shí)間:2022-06-17 06:16:11 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生看圖作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生看圖作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生看圖作文

小學(xué)生看圖作文1

  今天,是星期一,我們?nèi)S峙e行升旗儀式。

  打鈴了,我們系好紅領(lǐng)巾,排好了隊(duì),就向升旗儀式的地方走去,到了前草坪,我們立定站在那里,過(guò)了一會(huì)升旗手說(shuō):“敬禮”,國(guó)歌響起來(lái)了,國(guó)旗也升起來(lái)了,同學(xué)們,老師們,升旗手們都看著國(guó)旗慢慢地上升。

  你們知道每周的星期一為什么要升國(guó)旗嗎?

  國(guó)旗,國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家和民族的象征,要做一個(gè)和格的中國(guó)公民,就要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗,國(guó)微,會(huì)唱國(guó)歌,每周的星期一升國(guó)旗唱國(guó)歌是要讓我們尊敬國(guó)旗。

  升旗儀式終于結(jié)束了,但我的.心久久不能平靜,國(guó)旗我再次向你致以崇,高的敬禮,我愛(ài)你…

小學(xué)生看圖作文2

  一天,小兔玲玲和小刺猬當(dāng)當(dāng)兩人想過(guò)河,可是想盡辦法也未能成功。這時(shí),大象伯伯慢吞吞地走了過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,玲玲?”玲玲著急地說(shuō):“你能幫幫我們嗎?我們想過(guò)河!贝笙蟛f(shuō):“我試試吧!”他把鼻子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,可是河太寬夠不到。嗒!嗒!嗒!對(duì)岸一只長(zhǎng)頸鹿大搖大擺地走過(guò)來(lái)喝水,看到了這一幕,問(wèn):“需要幫忙嗎?”。“恩!太謝謝你了!”玲玲說(shuō)。于是長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子和大象的鼻子接在一起成了一座小拱橋,小兔玲玲和小刺猬當(dāng)當(dāng)高高興興地過(guò)了河。

小學(xué)生看圖作文3

  陽(yáng)光燦爛的一天下午,小熊寶寶來(lái)到森林旁邊的草地上放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏越放越高, 寶寶正高高興興的.時(shí)候,突然風(fēng)箏動(dòng)不了了,寶寶回頭一看,風(fēng)箏被一棵大樹(shù)掛住了。

  寶寶想盡辦法也沒(méi)有把風(fēng)箏拿下來(lái),急的坐在地上哇哇大哭。

  這時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿高高走了過(guò)來(lái),問(wèn)寶寶你為什么坐在地上哭啊?寶寶說(shuō):“我的風(fēng)箏被掛在樹(shù)上了,拿不下來(lái)。”高高說(shuō):“不要哭,我?guī)湍隳谩!闭f(shuō)完高高過(guò)去很輕松的把風(fēng)箏拿了下來(lái)。寶寶笑著對(duì)高高說(shuō):“謝謝!”

小學(xué)生看圖作文4

  一天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我想:“今天干什么呢?”突然,我腦海中靈光一閃,想到一個(gè)好主意,“對(duì)了,我今天去釣魚(yú),回來(lái)吃烤魚(yú)。”我高興地喊出聲來(lái)。

  到了河邊,我看見(jiàn)太陽(yáng)高高掛在天空上,真是一個(gè)釣魚(yú)的好天氣。我低下頭來(lái),又看見(jiàn)波光粼粼的水里不時(shí)游來(lái)幾條小魚(yú)在水里嬉戲、玩耍。我想:這兒正是釣魚(yú)的好地方。我迅速地把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,然后只聽(tīng)“撲通”一聲魚(yú)鉤被甩到了水里。我正準(zhǔn)備坐下去,突然魚(yú)鉤猛地往下一沉,我一提,一條小魚(yú)也被拽了上來(lái),我高興得手舞足蹈。誰(shuí)知這時(shí)樂(lè)極生悲,我被一塊大石頭絆倒了,我的手一松,小魚(yú)連著魚(yú)竿一起掉到了水里。摔得好疼啊,我爬起來(lái)拍拍身上的`草,拎起魚(yú)簍回家了。

  在回家的路上,我心想:今天真不走運(yùn),小魚(yú),等著我,改天我再來(lái)釣?zāi)銈。就這樣我空著手回家了。

小學(xué)生看圖作文5

  星期六的早上,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐。小明來(lái)到自家的院子里踢走球,他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子,小明覺(jué)得這正好可以讓他練習(xí)射門(mén)。小明用足力氣一腳射門(mén),只聽(tīng)“啪”的一聲球踢到了衣服上,小明一下子愣住了,心想:糟了,這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干凈。

  想到這兒,小明馬上從屋里拿來(lái)了木盆與搓衣板,學(xué)著媽媽的樣倒了點(diǎn)水與洗衣粉,他仔仔細(xì)細(xì)地搓著衣服上的`泥沙。小明一邊搓著衣服,一邊不時(shí)地拿起衣服看看,直到覺(jué)得與媽媽洗得一樣干凈了,他才停下手,小心翼翼地把衣服晾好。

  傍晚,媽媽下班回家,小明把晾干了的衣服給了媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有生氣,反而還笑瞇瞇地?fù)崦念^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子!

  這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事沒(méi)有關(guān)系,只要認(rèn)真去改正就會(huì)得到別人的原諒。

小學(xué)生看圖作文6

  一天,小明在樹(shù)上捉了一只小鳥(niǎo)。正好他帶了繩子,他把繩子綁在小鳥(niǎo)的'腳上,就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥(niǎo)跟著他飛。他覺(jué)得很好玩,小鳥(niǎo)呢卻覺(jué)得非常傷心。

  這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)小妹妹在哇哇大哭,她一邊哭一邊叫:“我要回家,我要找媽媽?zhuān) 币晃幻窬迨遄叩剿砼远紫抡f(shuō):“小妹妹別哭了,我?guī)闳フ覌寢專(zhuān)脝?”小妹妹答?yīng)民警叔叔,她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了……

  民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想:小妹妹找不到媽媽會(huì)哭,小鳥(niǎo)也有媽媽?zhuān)▲B(niǎo)找不到媽媽也會(huì)很傷心的。

  于是他解開(kāi)小鳥(niǎo)腳上的繩子,他還對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起小鳥(niǎo),我知道你很想媽媽。我以后再也不會(huì)捉小鳥(niǎo)了,我以后要好好保護(hù)小鳥(niǎo)了。我以后一家要讓小鳥(niǎo)自由地成長(zhǎng)!毙▲B(niǎo)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就是好孩子。”

小學(xué)生看圖作文7

  陽(yáng)光明媚的早晨,小熊想出去玩,小熊就給媽媽說(shuō)可以出去玩嗎?媽媽說(shuō)行,小熊還說(shuō)玩什么呢!媽媽建議玩風(fēng)箏吧,小熊說(shuō)行。小熊很高興就在一片松樹(shù)林旁邊的'草坪上去玩了,小熊把風(fēng)箏放的越來(lái)越高他興奮極了。

  才高興一會(huì),突然風(fēng)箏被樹(shù)掛住了,他坐在草坪上撓撓頭,想了想怎么辦呢,在她傷心的時(shí)候長(zhǎng)頸鹿在樹(shù)林里看到了一個(gè)風(fēng)箏他用嘴一叼了下來(lái)。看上邊有名字是小熊,長(zhǎng)頸鹿就找到了小熊,看到了自己的風(fēng)箏被長(zhǎng)頸鹿叼了回來(lái),高興的對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)謝謝你。

小學(xué)生看圖作文8

  星期六早上,陽(yáng)光明媚,小明帶著自己心愛(ài)的足球,來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)上玩。他把足球往地上一放,后退幾步,向前猛地一踢,足球就像離弦的箭一樣飛了出去。

  只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕,不知道怎么辦?他絞盡腦汁地想了好一會(huì)兒,最后決定去向王阿姨道歉。

  小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的'門(mén),王阿姨開(kāi)了門(mén),她正納悶是誰(shuí)踢破了自己家的玻璃呢。

  小明對(duì)著王阿姨鞠了個(gè)躬,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,王阿姨,是我不小心把你們家的玻璃給踢破了,晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的,好嗎?”王阿姨說(shuō):“好啊,以后玩時(shí)可要小心點(diǎn)!”小明說(shuō):“好的,謝謝王阿姨!”

  小明就高高興興地回家了!

小學(xué)生看圖作文9

  星期六的早上,小明寫(xiě)好作業(yè),抱著他心愛(ài)的足球來(lái)到了院子。啊!今天可真是個(gè)好天氣呀!萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)高照。

  小明左一腳,右一腳地傳遞著,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在給小明加油似的,小明踢得更來(lái)勁了,一個(gè)“飛毛腿”踢出去,只聽(tīng)砰的一聲!衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿(mǎn)了泥土與灰塵!霸趺崔k呢?這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的`衣服呀!”小明皺著眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  小明想呀想,突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板,想到了一個(gè)好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子,打來(lái)一盆水,把臟衣服放在洗衣盆里,洗呀洗,不一會(huì)兒,衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上,準(zhǔn)備把衣竿掛在樹(shù)上,可是小明夠不著,他急忙搬來(lái)一把椅子,爬了上去,小明還是夠不著,他就踮起腳尖,把衣竿放在樹(shù)枝上,又把衣服撫平。

  到了下午,媽媽下班了,小明把衣服收了回來(lái)。小明把衣服給了媽媽?zhuān)把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)小明說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子。”

小學(xué)生看圖作文10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,動(dòng)物們?nèi)⒓由诌\(yùn)動(dòng)會(huì)。

  天空中,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“我也要參加,我也要參加!”

  動(dòng)物們興高采烈地走著。突然,一條小河擋住了它們的`去路。老虎縱身一躍,跳到了對(duì)岸;河馬跳進(jìn)水中痛痛快快地洗了個(gè)冷水澡,然后爬上了岸。只有小兔和小刺猬因?yàn)樘。植粫?huì)游泳,不能過(guò)河。它們急得快要哭了。

  這時(shí)候,大象和長(zhǎng)勁鹿想出了一個(gè)好辦法。大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子連接起來(lái),形成一座拱橋。小兔和小刺猬輕輕松松地上了橋。突然,小刺猬轉(zhuǎn)過(guò)身叫了起來(lái):“哎呀,我的比賽號(hào)碼牌落在家里啦,要回去一趟!贝笙蟛烷L(zhǎng)勁鹿姐姐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們等你,這座橋永遠(yuǎn)不會(huì)塌!”

小學(xué)生看圖作文11

  星期天的下午,小雞和小鴨要去草原玩?墒撬鼈円^(guò)河,但是小雞不會(huì)游泳。這可把小雞急壞了。

  小鴨說(shuō):“別著急,小雞?次业摹!闭f(shuō)完,小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說(shuō):“你找這塊木板有什么用?”小鴨子說(shuō):“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上,我推著你不就可以過(guò)河了?”聽(tīng)了小鴨的話,小雞開(kāi)心極了。小雞趕緊跳到木板上,小鴨推著它過(guò)河了。到對(duì)岸的`時(shí)候,小雞對(duì)小鴨說(shuō):“謝謝你!”小鴨對(duì)小雞說(shuō):“不客氣!”

  接著,它們一起開(kāi)開(kāi)心心地去草原玩了。

小學(xué)生看圖作文12

  春天到了,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處柳綠花紅,鶯歌燕舞。

  今天是植樹(shù)節(jié),老師帶同學(xué)們到公園去植樹(shù)。大家分組植樹(shù),干得可賣(mài)力了。小明和小紅兩個(gè)人一組,他們挖好樹(shù)坑,小明輕輕地扶正樹(shù)苗,小紅幫小樹(shù)苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹(shù)苗,她用鐵鍬幫小樹(shù)培土,看著自己剛栽好的小樹(shù)苗,她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助,非常快就栽好了樹(shù)苗,給小樹(shù)苗澆好了水。

  看著剛栽好的小樹(shù)苗大家都非常高興,老師說(shuō):“明年春天公園里就會(huì)更美了!”

小學(xué)生看圖作文13

  今天小兔美美、松鼠跳跳、烏龜爬爬它們約好一起到圖書(shū)館看書(shū),它們坐在凳子上看著很認(rèn)真的時(shí)候,小刺猬貝貝也拿著一本書(shū)走過(guò)來(lái)了。

  小刺猬貝貝跟小兔美美坐在了一起,小兔美美就叫起來(lái):“喲,真刺人”,小兔美美疼的從椅子跳起來(lái)了。小刺猬貝貝連忙站起來(lái)對(duì)小兔說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧,我不是故意的”。

  小刺猬貝貝拿著書(shū)準(zhǔn)備去另一個(gè)看書(shū)的地方去看書(shū),烏龜爬爬連忙站起來(lái)說(shuō):“你別走,你和我一起坐吧,我有非常硬的`殼,不怕你身上的刺”。

小學(xué)生看圖作文14

  放學(xué)了,趙小高去上廁所。

  剛進(jìn)廁所,就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰(shuí)這么粗心,水龍頭都沒(méi)關(guān)上,太浪費(fèi)水了,那我“幫”他關(guān)上吧。想著,就把水龍頭關(guān)上了。

  可是,回過(guò)頭來(lái)再一想:會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過(guò)一番思考,終于想出了一個(gè)好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫(xiě)了“節(jié)約用水”四個(gè)大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。

小學(xué)生看圖作文15

  星期六,陽(yáng)光明媚的早晨,同學(xué)們都做好了作業(yè)。這時(shí),同學(xué)們各個(gè)像是斷了線的風(fēng)箏沖出了家門(mén)來(lái)到了足球場(chǎng)上?!運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始比賽了,紅隊(duì)有是一個(gè)人,藍(lán)隊(duì)也有十一個(gè)人,他們開(kāi)始踢足球了。紅隊(duì)的`十號(hào)運(yùn)動(dòng)員飛奔而去,向足球所在的地方?jīng)_去,十號(hào)運(yùn)動(dòng)員輕而易舉的踢到了。

  這個(gè)時(shí)候,守門(mén)人員雙眼緊緊盯著足球,雙手?jǐn)[在前面,一開(kāi)始守門(mén)人接住了,可是他的手一松,球就不翼而飛了,就這樣,他輸給了紅隊(duì)。

  紅隊(duì)開(kāi)心地挑起了舞唱起了歌,而此時(shí)的藍(lán)隊(duì),就像是一隊(duì)病人,垂頭喪氣的。過(guò)了不一會(huì)兒,他們居然落出了微笑,并且有了信心。因?yàn)樗麄冞有下次比才的機(jī)會(huì)呀!

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