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圣誕節(jié)初一作文

時間:2022-06-16 20:24:53 七年級作文 我要投稿

圣誕節(jié)初一作文14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

圣誕節(jié)初一作文14篇

圣誕節(jié)初一作文1

  新學(xué)期,我從城里的外國語學(xué)校又回到了家鄉(xiāng)的那所學(xué)校;叵胍荒陙碓谛聦W(xué)校的發(fā)生的件件事情,有一件讓我非常難忘,就是去年圣誕節(jié)那天晚上,爸爸帶給我們的驚喜。

  去年,我隨媽媽一起從鄉(xiāng)下的小學(xué)來到了城里的外國語學(xué)校,每隔10天回家一次,這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習(xí)慣。盡管爸爸平時對我很嚴(yán)厲,我不喜歡和他在一起?珊鋈话职植辉谏磉吜,我又覺得生活好象少了一部分,在學(xué)校的時間里,我又開始想念著他。圣誕節(jié)那天晚上,學(xué)校張燈結(jié)彩,燈籠高掛,一派圣誕氣息。晚自習(xí)后,看著別的小朋友有說有笑的挽著爸爸媽媽的手出去玩,而我只能跟著媽媽在辦公室里,我心里真的別有一番滋味,要是今晚爸爸在這多好!

  忽然,媽媽的電話響了,是爸爸!他告訴媽媽他騎摩托車已到學(xué)校大門口了,媽媽問他來時為什么沒有告訴她一聲,爸爸說要給我們驚喜,是的,那天晚上,爸爸的到來給了我們很大的驚喜。坐在爸爸的摩托車上,我心里別提有多高興了,我們首先來到飯店,進(jìn)了飯店,就見里面的服務(wù)員都帶著圣誕老人的'帽子,墻上也貼滿了圣誕老人的圖畫,電視里還播放著圣誕節(jié)目,讓我感覺就像進(jìn)了圣誕老人的家。爸爸為我們點(diǎn)了豐盛的飯菜,我們在一起吃飯、聊天,還討論著圣誕節(jié)的話題。

  吃完了飯,爸爸帶我們?nèi)チ顺,為我們買了很多東西,有吃的、日常用的,我和媽媽的手都有些提不住了,到了宿舍,爸爸沒有走,和我們又聊了很多……從爸爸質(zhì)樸的話語中,我感覺到了發(fā)自他內(nèi)心的濃濃愛意。那晚,我永遠(yuǎn)忘不了!

圣誕節(jié)初一作文2

  在21世紀(jì),這個科技飛速發(fā)展的年代,也許人們會以為在超級大國美國,人們一定會充分利用科技,在節(jié)日都會發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬也想不到,美國有六成以上公民堅持郵寄傳統(tǒng)賀卡,而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為,這樣子才有圣誕氣氛,他們熱衷于過“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。

  而在我國,卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡,熱衷于過洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時髦,才“國際化”。而對于我國的傳統(tǒng)節(jié)日,則越發(fā)忽視。清明掃墓、重陽登高、端午吃粽子,這些傳統(tǒng)活動也越來越少人參與,尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會新文化的沖擊?

  抬起滿是天真的頭,瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜,我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶留了個縫,窗簾我也沒有拉住。真的好期待那從天而降的車子。“等他到了,我一定會死死的纏住他,我還要聽故事呢,他都會滿足嗎?”充滿奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉(zhuǎn)!笆澜缒敲创螅降滓嗑,他才會到我家呢?”

  我見過圣誕老人的。我見過的`。是在夢中嗎?的確是紅色的帽子,那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車上像載著星星,一閃一閃劃過天空。隱隱約約的,看見好似是他的笑容。我慌亂的招手,別走……

  至今我都沒有見過圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節(jié)的奇妙感情,也早已深深地埋進(jìn)了我的心里。那個夜晚,桌子前不會再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子,床頭也沒有那個纏著祖母織出來的大襪子,什么時候,圣誕它會回家?

圣誕節(jié)初一作文3

  12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來,所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物?墒沁@僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢想,說:“這世界上是沒有圣誕老人的!別再瞎做白日夢了!”我很幸運(yùn),生在了一個父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。

  還記得小時候,當(dāng)爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時,我還是有些半信半疑,但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。

  來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的.小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。

  此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級,這個秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對我的無限愛意!一時間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

圣誕節(jié)初一作文4

  圣誕節(jié)快來了,我和兩個姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。

  最后,我們制定了一個計劃――“圣誕之旅”。

  接下來,就該想怎么執(zhí)行了。

  我們做了一張表,表上寫明各人所要扮演的角色:我當(dāng)圣誕老人,兩個姐姐都是馴鹿。

  我們備好了各類道具。下面就請大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒有鏡片的眼鏡,白紙做的假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個非常氣派的'栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!

  兩頭“馴鹿”也挺動腦筋,想好了一個讓我駕馭的方法(此為秘密方法,不可告人哦)。

  萬事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書什么的不就得了。哈,大功告成了!

  接下來,便是最最重要的排練和臺詞的演習(xí)了……

  忙完了裝備,排練便成了最重要的事兒。

  排練時,我們互相幫助,最后找到了方法。

  第一次,我們直接從臥室里沖出來,一通派發(fā)禮物,太簡單。

  第二次,整個場面過于平淡,只是增加了語言,而且動作不夠協(xié)調(diào)。

  第三次,語言有了點(diǎn)小幽默,奔跑更加迅速,動作配合得當(dāng),但是聲音還不夠響亮。

  第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動作也跟不上了。我們想,一定要有個周全的方式。

  第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發(fā)放禮物也簡單了一些,動作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了,我們還是覺得不新鮮,不夠完美。

  第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡直可以說是盡善盡美。有點(diǎn)累了,摘了胡子,回屋休息。

  我們所做的這一切,都是為了一個“神秘人”……

圣誕節(jié)初一作文5

  那是一個美好的圣誕節(jié)。

  早上起床時,天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣誕老人為了讓我們早點(diǎn)看到他來了,故意擦亮的。

  走在大街上,只聽到“叮――!钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來到了學(xué)校,學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們在互相交換著圣誕節(jié)的祝福。

  下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學(xué)們在歡呼,老師的臉上刻上了笑容。

  英語課,老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課,老師用數(shù)學(xué)密碼的方式,給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡,里面寫著圣誕節(jié)祝福語,讓我們自己破密碼……惟獨(dú)語文課上,老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節(jié)時,心里很不是滋味。因?yàn),如果一個城鎮(zhèn)有一個像凡卡那樣的兒童,那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童……

  圣誕節(jié)畢竟還是快樂的,在知識的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來歷。在家里,我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語言祝福圣誕節(jié)。

  雖然在圣誕節(jié)還有不開心的'時候,如:考試成績落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。

  作文評語:這篇文章開頭“那是一個美好的圣誕節(jié)”新穎,引人入勝,吸引讀者。文章對圣誕節(jié)的暢想十分生動形象。作者想象力豐富,構(gòu)思巧妙,讀后讓人久久回味。全文語言生動。是一篇不錯的習(xí)作。

圣誕節(jié)初一作文6

  一到歡樂的圣誕節(jié),商場或量販店都人山人海,擠滿購買禮物或飾品的人潮,真的是水泄不通,連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去,我希望大家不要被擠扁了。

  說到圣誕禮物,我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機(jī),為什么呢?因?yàn)檫@是我堂弟最夢寐以求的兩件禮物,我好幾次想誘惑我堂弟,問他:你想不想要一個平板?他竟然說不要,我頓時愣了一下,就從那時起,我一定要讓他心想事成,所以他夢寐以求的夢想也是我的夢想,看到他快樂洋溢我也就心花怒放,希望我這次能擁有這兩件圣誕節(jié)禮物。

  我苦苦哀求,從爸爸那里收到禮物時,我會將這兩件禮物照顧得無微不至,并且細(xì)心保護(hù),不讓它受到一絲絲的損傷;我姐姐卻沒收到自己喜歡的禮物,姐姐傷心不已,但家人卻答應(yīng)幫姐姐完成夢想,姐姐聽到爸媽鼓勵的'話,才破涕為笑、笑逐顏開的松了一口氣,又恢復(fù)小候的活潑開朗。

  我的親人都收到自己意想不到的禮物,我也不例外,我好開心,結(jié)果堂弟來整我,讓我火冒三丈,幸好奶奶阻止了我,不然我那個堂弟,就會被扁得像一片烏魚子一樣扁小,連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來大姑姑說歡天喜地的我們?nèi)齻弄得飯店都天搖地動了!突然來了一個“電燈泡”,最愛調(diào)皮搗蛋的堂妹,害全場氣氛變得好冷清。過了一分鐘大家圍成一團(tuán)討論事情,內(nèi)容是把那個電燈泡趕出門外,后來每個人一句接著一句,說得那個電燈泡面紅耳赤,后來就嗚嗚嗚的走了,大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說笑。

  圣誕節(jié)是歡樂的節(jié)日,也是送禮分享幸福的節(jié)日,在這里祝福大家:心想事成,每個人都收到自己意想不到的最愛!

圣誕節(jié)初一作文7

  圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。

  我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個又古老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來:“Marry Christmas to you!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領(lǐng)上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”

  “人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上!币宦犨@話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時,一位長長的胡子,白發(fā)蒼蒼的`老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學(xué)習(xí)!蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

  今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個好覺,我祝大家在以后的日子里開心長大。

圣誕節(jié)初一作文8

  星期五,是圣誕節(jié)。在英語老師miss丁的組織下,我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。

  為了在圣誕節(jié)聯(lián)歡會上大展身手,我早早的在鄭紅艷那里報了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備,嘴里哼的都是表演的曲目。

  終于到了表演的時候了,第一個表演的是喻思成,江一凡,表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上,喻思成蹲在后面,江一凡在前面做動作,喻思成則在后面講話,“今天,我開了家洗腳城!庇魉汲稍诤竺嬗瞄L沙話怪模怪樣的說著,“各地名流,都來捧場,有我嗲嗲,娭毑,爸爸媽媽,一伯,二伯,三伯,四伯,五伯……”喻思成在后面用著陰陽怪氣的長沙話繼續(xù)說著,而江一凡在前面用手指頭一根一根的`數(shù)著,把我們逗得哈哈大笑!“一七得一,二七得二,三七得付錢……”喻思成在后面用大錯特錯的乘法表,把我們逗得捧腹大笑,這還不算,江一凡還裝癡呆,更是把我們逗得,那笑聲都快把房頂掀了!

  接下來表演的就是我了,我將吉他一提,帶上凳子,還有樂譜,我將凳子一放好,將吉他一拿,樂譜一放,翻到了“童年”這首曲子,我清清喉嚨,甩動一下手腕,按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來,一曲終了,臺下一片掌聲……

  毛德玄吹奏了黑管——菊花臺,胡慕蟬,李芳子表演了英語版“灰姑娘”……我們還玩了踩氣球游戲,擊鼓傳花,英語詞句接龍游戲……

  最后miss丁還為我們唱了一首英語版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽得如癡如醉!

圣誕節(jié)初一作文9

  今天是圣誕節(jié),多媒體教室舉行一個活動,每班選十人去參加。我沒被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。

  下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字,唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,黑板成了一幅美麗的畫。

  畫完畫后,老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來,聰明的匡翔靈機(jī)一動,一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語,老師獎給我一個本子。

  猜完謎語后,老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變成小太監(jiān)!倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的.天空中。

  回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹,上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。

  晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人,另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

  在這個圣誕節(jié)里我有萬分快樂,我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!

圣誕節(jié)初一作文10

親愛的圣誕老爺爺:

  您好!

  我叫xx,今年8歲了。是個可愛的中國女孩。我還有一個調(diào)皮的弟弟,剛上一年級;和我一樣喜歡讀童話故事。老師說我性格太內(nèi)向了,要活潑點(diǎn)。去年的11月24日,我度過了一個快樂的夜晚。記得那天晚上,街道上燈火璀璨,車輛川流不息。我和媽媽、弟弟隨著熙熙攘攘的人群來到了利群超市。只見里面擺滿了各種各樣的圣誕禮物:有長滿胡子的圣誕老人畫像,有象征吉祥的金鹿,還有雕刻精美的小天使塑像…………多得令人目不暇接,到處是濃濃的節(jié)日氣氛。

  我們挑選了一棵大大的圣誕樹,然后又買了彩燈,圖片和許多小禮物。回到家,我們就忙著動手打扮那棵圣誕樹。我們先掛上一串彩燈,把電源插在插座上,再安上遙控按鈕!芭尽钡囊宦,所有的彩燈都亮起來了,五顏六色,漂亮極了!接著我們把許多小禮物都掛在圣誕樹上:金光閃閃的小鈴鐺、穿著紅色棉襖的圣誕老人、棕色的.松果,不一會兒,圣誕樹被我們打扮得五彩繽紛,花枝招展的。我和弟弟手牽著手,圍著漂亮的圣誕樹又蹦又跳,還唱起了歡樂的歌兒。

  后來我們一家又一起吃了蛋糕,還圍著圣誕樹許下了自己最美好的愿望。我的愿望是:祝我的家人永遠(yuǎn)幸?鞓!

  祝福您:身體健康、笑口常開

圣誕節(jié)初一作文11

  一張賀卡,是誰送的并不重要,重要的是里面蘊(yùn)藏著的祝福。一句簡單的“節(jié)日快樂”就可以讓人快樂一天。

  圣誕節(jié)快到了,同學(xué)們都在四處發(fā)著賀卡。看著一個個同學(xué)手上都有幾張賀卡,而我卻一張都沒有收到,心里非常失落。就在這時,一個同學(xué)對我說:“節(jié)日快樂”,并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡,精美的圖案布滿了整個畫面。我非常開心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣,沒過多久,我手里的.賀卡就越來越厚了。我小心翼翼地把這些對我來說非常珍貴的賀卡放進(jìn)書包;氐郊依,我迫切地打開書包,拿出賀卡,仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容。賀卡上的內(nèi)容基本上都是一樣:“節(jié)日快樂”、“身體健康”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等等,但里面飽含著同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。

  想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時間里,有快樂、有難過、有生氣更有喜悅,所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過的最后一個圣誕節(jié)了,想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過五年時光的校園,我的眼睛不禁濕潤了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來紙和筆在紙上畫了起來。我不太會畫畫,但我想通過我的畫表達(dá)我對老師的尊敬和喜愛。我畫了一棵圣誕樹,一個雪人,還有一個白胡子的圣誕老人,圣誕樹象征學(xué)校,給我們遮風(fēng)擋雨,圣誕老人象征老師,不斷的把知識當(dāng)作禮物送給我們,我們就象被圣誕樹和圣誕老人呵護(hù)的雪人一樣。這幅畫看起來只是一張非常普通的圣誕節(jié)都會出現(xiàn)的畫面,卻包含是我自己對它的另一種理解。

  圣誕節(jié)是一個讓孩子覺得快樂幸福的節(jié)日,因?yàn)榭梢允盏礁鞣N不同的禮物,但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈送的賀卡。等我們長大了,這些賀卡會帶著我們重溫小學(xué)的幸福時光!

圣誕節(jié)初一作文12

  圣誕節(jié)是歐洲的節(jié)日,也是我們小孩所期望的節(jié)日,因?yàn)槭フQ節(jié)的那天晚上,圣誕老人會去家里,把你所想要的禮物放到你的襪子里。

  星期三的晚上,是圣誕平安夜,圣誕老人會在我們睡著時來的,這會妹妹可高興了,她都盼望了好幾天了,妹妹老早就上了床,把她那臭呼呼的小襪子放在了桌子上,妹妹躺在床上,用胖乎乎的小手捂住眼睛,裝著睡著了,她從手縫里往外瞧,想看看圣誕老人什么樣,過了很長時間,圣誕老人還沒來,妹妹十分著急,她的兩個眼睛光打架,妹妹只好閉上了眼睛。

  到了早晨,妹妹睜開的第一眼就是往襪子里瞧,她打開襪子一看,果然有一個禮物,是一個玩具圣誕老人,妹妹高興的是又蹦又跳,她走到我的房間,在我面前炫耀,我心里十分奇怪,心想:難道圣誕老人真的來了?世界上難道真有圣誕老人?我可不信,我小聲問媽媽:“媽媽,你是圣誕老人嗎?”媽媽笑了笑,說:“不!圣誕老人真的來了!”我越想越奇怪,我想一定是爸爸放的圣誕老人,只有妹妹會上當(dāng),我是不會的,我一定要查個清楚,我決定,去問爸爸。

  爸爸下班回來了,我小聲問爸爸:“老爸,是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的?”爸爸哈哈大笑起來,從爸爸神情的神秘里看,這個圣誕老人是爸爸放的。

  今天晚上,爸爸來到我的'房間,小心翼翼的把一個東西放到了我的襪子里,我心想:果然是老爸放的,看來只有妹妹這種低智商的人才會上當(dāng),我可不會!當(dāng)爸爸要走的時候,我故意咳嗽了一聲,爸爸往我這一瞧,又小心翼翼地走了。到了第二天,爸爸主動告訴了我這個秘密,最后說了一句:“這是我們倆的秘密!”

圣誕節(jié)初一作文13

  在我還很小的時候,爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事,那可真是一個美妙的故事!每年的圣誕節(jié)到來時,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

  記得有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的`小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

  但是隨著時光漸漸流逝,我對這個美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的!眿寢寣ξ艺f。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽臺上有動靜的時候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。

  我講的這個故事,將會成為一個永久的秘密。

圣誕節(jié)初一作文14

  9歲的杰克住在一所孤兒院里,那里只有10個孩子,杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少,唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是市里居民的捐款。

  孤兒院的食物很少,但是孩子們每到圣誕節(jié)來臨的時候,總是要有多一些的事物可以吃,孤兒院也比平常要居住得暖和些.當(dāng)然,最重要的是,這個時候有圣誕節(jié)的椰子。圣誕節(jié)是一年中唯一提供精美食品的時候,每一個孩子都把椰子當(dāng)作珍寶一樣看待。

  可是,在圣誕節(jié)的前一天,杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥,而他自己一點(diǎn)兒也不知道。他從孤兒院的前門走過去的時候,在新鋪的地毯上留下了一長串帶者濕泥痕跡的腳印。等他發(fā)現(xiàn)的時候,這一切都太晚了.懲罰是不可避免的,而懲罰內(nèi)容是出人意料的`無情——杰克將得不到他的圣誕椰子。

  睡覺的時間到了,杰克卻怎么也睡不著。他在冰涼的地板上跪下來,輕輕的嗚咽著,乞求上帝為他和像他一樣的人們結(jié)束世間的一切苦難。

  當(dāng)杰克從地板上站起來,爬回到他的床上時,一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚,接著,一樣?xùn)|西被輕輕放在他的手上.杰克把手里的東西舉到眼前,就著昏暗的燈光,他看到它好像是只椰子。不過,他不是一只顏色光亮形狀規(guī)則的普通椰子,而是一只非常特殊的椰子。在一個用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里,有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣,組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。

  那一刻,杰克淚如雨下,那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。

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