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我的理想七年級作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的理想七年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想七年級作文1
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。我的理想就是當(dāng)一名平凡而偉大的教師。
想當(dāng)一名教師,還得從我的班主任蝴蝶老師說起。自從上三年級以來,蝴蝶老師一直是我的班主任,她對待工作一絲不茍,對待同學(xué)與藹可親,從不放棄一個落伍的同學(xué)。蝴蝶老師講的課,豐富多采,生動有趣,每一課內(nèi)容都仿佛是一個個畫面,浮現(xiàn)在我的腦海,展現(xiàn)在我的面前,又仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界……因此,我愛上了閱讀,愛上了朗誦,愛上了寫博,立志將來做一名像蝴蝶老師一樣優(yōu)秀的教師,把我的知識毫無保留地傳送給我的學(xué)生。
當(dāng)一名教師的理想是美好的,可以傳播知識,播種希望與幸福,可是也會遇到很多困難與艱辛。當(dāng)一名教師,必須面對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,不愛寫作業(yè)的學(xué)生,接受能力較差的學(xué)生,面對各種類型的學(xué)生,要分別找到適合他們的方法,讓他們不由自主地愛上學(xué)習(xí)。記得有一次蝴蝶老師給我們上課,她的臉色不太好,聲音沙啞,講話都比較困難,可她依然面帶微笑,認(rèn)真地為我們講解。奇怪的是,平時課堂紀(jì)律不好的同學(xué)都安靜下來,整個教師靜的連落地一根針都能聽到。我的心中頓時升起敬佩之情,蝴蝶老師病了,她完全可以休息一節(jié)課呀!可她卻帶病堅持給我們講課,把我們帶進(jìn)知識的殿堂,童話的.世界。蝴蝶老師的敬業(yè)精神讓我永記在心,我長大也要做她那樣的教師!
有了美好的理想,就有了奮斗目標(biāo)。從現(xiàn)在起,我就要踏踏實實做
好每一項作業(yè),學(xué)得更多的知識,為自己的理想而奮斗!
我的理想七年級作文2
當(dāng)黑暗籠罩了整個房間,世界靜了下來,數(shù)不清的紙團(tuán)在一個垃圾桶里安靜的睡了下去!班亍庇忠粋皺巴巴的紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里!吧场贝昂煴焕_,陽光瞬間淹沒了黑暗。幾只罐子和幾個蘋果在陽光下顯得格外耀眼,可那卻是一副畫。
“同學(xué)們,把手上的畫先放下,把上次的作業(yè)拿出來。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評比!”老師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周,好多人都自信滿滿的將作業(yè)交了上去。無奈,只好拿出作業(yè)交給了老師。同學(xué)們排隊站在了那三排畫前面,而我由于身高問題站在了第一排。我看著自己的畫,低下了頭。又想起早上自己拼命的'畫畫的場景,這幅畫線條太亂,不好!揉成一團(tuán),扔了!這幅畫明暗不明確,扔了。再畫。如此反反復(fù)復(fù),才誕生了眼前的一幅,應(yīng)該還好吧?不會太爛?稍倏纯锤咧械淖髌罚业男念D時涼了一截。
“你們覺得哪幅?”老師的問題讓所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起來。難道改了很多次的作品依然要面臨失敗么?
“看這幅!”老師的話再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫上,我抬頭,看見我的畫正向我微笑。
“這幅畫的明暗關(guān)系拉開了,線條該虛的虛,該實的實。過渡得也很好,細(xì)節(jié)處理也比較完整。誰的畫?”
我立刻舉起了手“我的。老師!
“恩,比高中的畫得好。”
涼的心熱了起來,我又想起了那一團(tuán)團(tuán)紙,在黑暗中,他們堆滿了垃圾桶。我覺得我又向夢想邁進(jìn)了一步。每一幅成功的畫的背后,總有無數(shù)的垃圾做鋪墊。垃圾越多,畫就越成功。世界上沒有一幅滿分的畫,只有高分的畫。也就是說,沒有,只有更好。每一次的作業(yè)就是一個進(jìn)步,讓我離我的畫畫夢更進(jìn)一步。我不怕現(xiàn)在自己是有多么的苦。我只要再進(jìn)一步,再進(jìn)一步。
向理想前進(jìn)吧!以自身的努力換去明日的太陽。
我的理想七年級作文3
每個人都有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的人想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。而我卻想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師。
剛上小學(xué)的時候,我看到了一個慈祥的老師站在講臺前,有辛勤的汗水灌溉著每一朵朵鮮花的時候,一股敬佩之情油然而生,那時候我便想長大成為一名人民教師,從事太陽底下最光輝的職業(yè),更讓我決定當(dāng)老師的是三年級的一件事。
三年級以前,我是一個膽小的`小女孩兒,害怕回答問題。有一次,語文老師問了一個問題,全班鴉雀無聲,我對這個問題很感興趣,不久便知道了答案。但全班沒有一個舉手的,我害怕的檢查了一下答案!皯(yīng)該是這個呀!”我自言自語道。最后,我忐忑不安地舉起了顫抖的手,最后又迅速的放下?赏趵蠋焻s叫起了我,我忐忑不安的回答完問題之后,王老師給了我肯定的一個笑容和眼神,并在全班人面前表揚了我,我的心靈忽然被照亮了,最陰暗的角落也明亮了起來。從那以后,我便大膽積極的回答問題。人民教師這四個字便在我心里生根發(fā)芽。
有一位老師曾這樣說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個學(xué)生,愿把我的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生!笨上攵,當(dāng)人民教師是一件多么光榮,多么美好的事。∷麄冇米约旱囊簧貫閷W(xué)生傳授知識和人生哲理。教師是偉大的園丁,培育祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,成為祖國未來的棟梁。
要是先自己的理想,就必須去努力學(xué)習(xí),不僅需要豐富的文化知識,還需要具備奮斗的勇氣。理想不是從家與等待之中,而是靠我們不懈奮斗實現(xiàn)的。
人生不在于多少個理想,而是在于有沒有為這個理想而奮斗。無論你成功與否,拼搏的精神將成為人生美好的回憶。
我的理想七年級作文4
理想是一縷陽光,指引著人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實,告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉(xiāng)一葉扁舟,載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候,我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國的花朵,它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,我就會被老師那無私的奉獻(xiàn)精神所感動。于是,我當(dāng)老師的信念就更堅定了。
從此,我一直為這個理想努力著。要知道,當(dāng)老師,要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時間長了,我說話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個出口成章的女孩。
如果我是老師,在課堂上,我會深情地朗讀課文,將它化作一股強(qiáng)大的'力量,帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,與藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們在比賽中失敗,或遇到挫折時,我會給他們一針“興劑”,讓他們振作起來,在失意或失敗中吸取教訓(xùn),再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷,我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光,讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標(biāo),沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
我的理想七年級作文5
我的理想大大小小,數(shù)不勝數(shù)。有時只是希望明天要發(fā)下來的考卷別把爸媽嚇呆,有時會把白日夢當(dāng)成理想……但有兩個理想,從五歲起就一直沒變過。
解設(shè):第一個理想就是可以考進(jìn)廈門市外國語中學(xué)。
因為:所有的同學(xué)都知道,英中在廈門是個重點中學(xué)——教學(xué)方法獨特,學(xué)習(xí)質(zhì)量硬,校風(fēng)好,升學(xué)率也很高……這是許多畢業(yè)生都景仰的地方。可以進(jìn)入這樣的好中學(xué),簡直就是給自己的未來成功之路奠定了基礎(chǔ)。小時候,媽媽經(jīng)常對我說的一句話就是:“亦芯,等你長大了,要考中學(xué)了,你一定要進(jìn)英中呢!”以前,我只是認(rèn)為考上英中可以得到全家人的夸獎,但現(xiàn)在不同了,隨著時間與年齡的雙重增長,我漸漸意識到一個好中學(xué)對我的重要性。
解方程:不知不覺中,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。為了自己的理想,我的“復(fù)習(xí)戰(zhàn)”進(jìn)入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰(zhàn)的語數(shù)英早已是“老熟人”了。輔導(dǎo)書被閱讀的次數(shù)增加了,上課必須認(rèn)真聽講了,上補(bǔ)習(xí)班時也不能開小差了……由于英中的考試古怪奇特,因此,我還要根據(jù)英中的測試題型對自己進(jìn)行訓(xùn)練……
所以:我一定要考上英中,用現(xiàn)在的理想,給未來的夢想鋪路,推倒人生的第一張多米諾骨牌……
解設(shè):關(guān)于職業(yè)方面,另一個不變的'理想就是成為一個著名的服裝設(shè)計師。
因為:不知是幾年前,迷上了電腦游戲的我,突然對網(wǎng)上各種“搭配服裝”的游戲產(chǎn)生了興趣,家里玩具熊的衣服裝了滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊话。日子久了,我開始覺得不過癮了——突發(fā)奇想:我可以自己設(shè)計服裝啊!我要當(dāng)服裝設(shè)計師,當(dāng)著名的服裝設(shè)計師,讓世界看到我設(shè)計的服裝,為生活添一份風(fēng)采!
解方程:就這樣,翻閱時裝雜志的時間漸漸多了,在服裝店“東張西望”的次數(shù)多了,臨摹真人服裝的動作多了……
所以:我會實現(xiàn)自己的夢想!
理想如珍珠,一顆綴聯(lián)一顆,貫過往,串未來,這條美麗的珍珠鏈何時會完成呢?我正在努力。
我的理想七年級作文6
理想像星星,我們永遠(yuǎn)到不了那里,但是像水手那樣,我們用它們指引航向。人生不能沒有理想,我的理想是什么呢?哦,對了,是當(dāng)一名探險家。小時候,我的好奇心很強(qiáng),遇到事情總喜歡刨根問底,探個究竟。一個冬天的夜晚,刮起了大風(fēng),連樹都彎下了腰。我窩在家里,忽然,從窗外傳來了 “呼呼”的聲音,玻璃窗還不停地震動,我感到毛骨悚然,是不是“鬼”來了?到了第二天,我心想:究竟是怎么回事?是鬼嗎?可世界上是沒鬼的呀,疑惑不解的我決定我爸爸,一定要找爸爸問個究竟!爸爸知道了來龍去脈后,說:“那是因為窗戶的關(guān)系,擋風(fēng)玻璃擋住了大量的風(fēng),由于風(fēng)太大,玻璃窗就會震動,一些風(fēng)就從我們打開的的縫隙中竄了進(jìn)來,發(fā)出了聲音。
這跟笛子.哨子是一樣的.道理,都是有風(fēng)和洞孔發(fā)出聲音的!甭犃税职值慕忉尯螅一腥淮笪,心想:原來是這樣的埃由此,我發(fā)出了感嘆:“大自然真有趣!”于是,我便產(chǎn)生了這個念頭。我會把我所探索到的人類還未發(fā)現(xiàn)的新物種記錄下來,給人了做貢獻(xiàn),把他留給下一代學(xué)習(xí)。光有理想還不夠,還需要付出努力,才能實現(xiàn)理想。因此,從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該多看些有關(guān)探險的書籍,積累經(jīng)驗,為長大后真正的探險打下良好的基礎(chǔ);在探險的時候,難免會遇到危險,我不能坐以待斃,要逃生、自救,所以我現(xiàn)在應(yīng)該多了解一些逃生、自救的方法;探險家還需要有一定的膽量,我現(xiàn)在要學(xué)會獨立,不再做什么事都再靠別人了;做探險家怎么能沒有強(qiáng)壯的身體呢?
怎么跋山涉水、探索大自然呢?因此,現(xiàn)在應(yīng)該多鍛煉身體、提高身體素質(zhì)。理想是人生的航向,只應(yīng)我們向前。人生不能沒有理想,有了理想,還需要努力,理想就將會離我們越來越近,越來越近,成為現(xiàn)實!我相信,我的理想不是夢!
我的理想七年級作文7
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生,一個多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭的最前線戰(zhàn)士,是在死亡線上為病人掙扎的'白衣天使,是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時侯,我的夢想就是成為一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救死扶傷.在我童年的記憶里,醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想:將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生,穿上白大衣,成為白衣天使的話,我一定會用所學(xué)的知識來挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生,我會盡我的全力去救治病人,多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問題,找到治療甲型H1N1流感的治療方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書,上面都是一些的治療方法,為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生,我會讓小朋友不再害怕打針、輸液,把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去,小朋友還可以坐上治療椅,上面掛著各種圖書,還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩,可以看電影、聽音樂、玩游戲,讓小朋友盡情沉浸在娛樂當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生,我一定會千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界,重見光明。讓他們能看到祖國的大好河山,社會的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮,讓他們看到一切美好的事物,擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫(yī)生……
雖然理想對我很遙遠(yuǎn),想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實。但為了我的理想,我一定會珍惜現(xiàn)在的美好時光,努力奮斗,一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信,理想不會拋棄苦心追求的人,只要你不停地追求,你就會沐浴在理想的光輝之中。
我的理想七年級作文8
沒有理想的人,他的人生是不完整的。一個人沒有理想,就好像船舶上沒有羅盤,會無法給這船舶導(dǎo)引方向。沒有方向的船只,在茫茫大海上,何談成功登陸?
從幼時的天真無知到如今充滿希望和朝氣的少年,這一段期間里,我有過很多理想。小時候,我想成為一名醫(yī)生,為病人解除痛苦,可馬虎的性格不得不讓我放棄這個理想。后來,我想成為一名老板,可當(dāng)老板一天也是忙呀,忙呀,這樣的人生又有什么意義呢?
如今,我已經(jīng)上了初中,我越來越覺得教師是一個神圣的職業(yè)。從上幼兒園起,就有老師來教給我們知識,教會我們做人。到現(xiàn)在我們不知道接觸了多少名默默奉獻(xiàn)的老師,她們的無私打動了我。從此,我就有了一個新的理想——當(dāng)一名光榮的教師。
后來,我才發(fā)現(xiàn)教師也不是好當(dāng)?shù),他們要在深夜備課,在假期間學(xué)習(xí),要擁有一顆無私的心,要真正公平的對特每一位學(xué)生。她們還要擁有良好的品質(zhì),淵博的知識……
為了實現(xiàn)理想,我努力學(xué)習(xí),當(dāng)我付出努力還沒有成效時,我會想:“這個世界上沒有人可以隨隨便便成功!
沒有理想的人,也就沒有動力,他的'一生將是平平淡淡的。如果你有理想,但還沒有實現(xiàn),不要灰心,要堅信“每一次付出不一定能成功,但每次成功都需要付出”作文
當(dāng)看到別人有一個偉大的夢想時,我也好羨慕,可我也知道,一個人不可能同時去做兩件事情,因為那會像“小貓釣魚”中的那只小貓,到最后一事無成。
既然有了理想,就應(yīng)該為之去奮斗,去努力,即使對別人而言,你的理想很渺小,算不上什么,可你別忘了,那終歸還是自己的理想,又不是別人的理想,他人的三言兩語又算得上什么呢?只要自己堅信:“我可以成功,我能行!”那就可以了。
要記住:理想不一定是最偉大的,但一定是最美好的。它是使你一直前進(jìn)的動力。
我的理想七年級作文9
理想,是一步一個腳印踩出來的坎坷道路,但唯有那個人那件事,讓我對理想有別樣的理解。
在我幼小的心中理想是看不見摸不著的,仿佛遙不可及,直到我哥的出現(xiàn),他比我大六歲,他在美國出生長大,只有假期能看到他。
每次回來時間很短,但盡管如此,他每天還堅持練鋼琴那年我四歲,坐在小板凳上聽她彈琴。直挺的腰板,修長的雙手,仿佛賦予八十八個黑白琴鍵生命,像小精靈在飛舞,悅耳的音樂令我如癡如醉,他專注的眼神,仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂的種子;厥淄,還依稀記得那首曲子和那段對話。
那時的我用稚嫩的聲音問他:“你為什么在假期好不容易來北京,卻還堅持練鋼琴?”他沉思片刻,緩開口:“因為理想!焙喓唵螁蔚乃膫字卻重重地敲在我心上,那時我對理想的概念很朦朧,他又補(bǔ)充道:“我現(xiàn)在的理想就是在鋼琴上取得國際上的成績”。他又自嘲的笑了笑:“雖然這個理想離我很遠(yuǎn),我不會放棄心中的.這份執(zhí)念!彼粗虚W過期盼,看向遠(yuǎn)方堅定地握緊拳頭。后來我才知道。他左手的小拇指曾骨折過,本都無法正常活動,但他卻意外的執(zhí)拗地堅持痛苦的恢復(fù)訓(xùn)練堅持彈琴。但所有人都不看好他,他也沮喪過,但是為了理想不懈追求,終于依靠他的這件執(zhí)念,獲得了全美青年第一名,我為他驕傲,當(dāng)主持人讓他發(fā)言時,他有些淚光閃爍的用英語說著,臺下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,很多年后我才聽懂了那句話:“理想可能很遠(yuǎn),但是只要你不懈努力,他永遠(yuǎn)在彼岸等著你,只是在于時間的長短,只要你不放棄心中的執(zhí)念!
也正是他的那段話,才讓我在今后的道路上不忘初心執(zhí)著追求。
我的理想七年級作文10
每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的`我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!
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