快樂收獲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂收獲作文，希望能夠幫助到大家。

快樂收獲作文1

　　農(nóng)民，精耕細作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運賽場奮進拼搏，收獲著國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。

　　這天晚上的作文課，王老師滿面春風(fēng)的走進了教室，剛一站定便宣布今天要玩“猜謎語”的游戲，這可出乎了全班同學(xué)的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。

　　王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在�！苯淌依镏挥衅�刻的安靜，大家都爭先恐后地舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來說：“是‘電’�！蓖趵蠋熼_心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲�！痹捯魟偮�，多吉早已高高地舉起了手�！岸嗉�，你來�！边@時，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字�！蓖趵蠋熦Q起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續(xù)地出了好幾個字謎，我們都輕松過關(guān)了。

　　可就在我們得意的時候，王老師過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧�！边@可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的'樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的�！睅讉�同學(xué)一齊說：“那一定是國字框了�！甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)的提醒后，有幾個同學(xué)舉起了手。看著他們一個個胸有成竹的樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團結(jié)’的‘團’，說話很有技巧，就是有‘口才 ’嘛�！蓖趵蠋熜χ�說：“終于被你們猜中了�！甭犕炅舜鸢傅奈遥�這時才恍然大悟。

　　這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識，收獲了快樂！

快樂收獲作文2

　　這兩天，女兒的英語課比較緊張，她一再強調(diào)要我陪讀，理由是別的家長都常常陪讀，所以我也要去露露臉。想著下午兒子也睡了，婆婆應(yīng)該能照顧得了，就答應(yīng)了。

　　女兒聽到我答應(yīng)了，高興地跳的老高，在英語班的樓下見到同班的同學(xué)就激動的叫：“你們知道嗎？今天我媽媽來陪讀嘍！”嗬，原來陪讀能讓女兒的心情這么好！

　　兩點鐘，英語課準時上課了。第一項是聽寫，２６個字母和５個元音字母，接著是聽寫單詞。ＣＯＣＯ老師是個應(yīng)驗很豐富、也很注意調(diào)節(jié)課堂氣氛的英語老師，在孩子聽寫的同時給姿勢端正的、書寫最先完成的、安靜的等，先畫上一個小紅旗。有了這面小紅旗，孩子們各個爭先恐后的寫的又快又好，寫完了也不吵鬧，安靜的把本子合上，再傳給前面的同學(xué)，僅僅幾分鐘，聽寫過程就完成了。偷偷看看女兒，寫的還可以，只是速度不行，看來有待提高啊！

　　好，正式開始學(xué)新課了。ＣＯＣＯ老師拿出提前準備好的卡片，有聲有色的講讀讓孩子精神都很集中，各種各樣的游戲又讓孩子們不敢有絲毫開小差的機會。我也樂于其中，和大家一起大聲朗讀新句子新單詞，一起做各種動作，一起善意的大笑個別孩子的出錯，一起看他們上臺表演可愛的.英文舞蹈，真是覺得自己像個孩童，居然聽了兩個小時的課絲毫沒有感到乏味和疲倦，不知不覺中就結(jié)束了。

　　女兒的進步讓我更加的驚喜，能順利的回答老師的英語式提問，和老師的英文對話看起來還蠻輕松，看來已經(jīng)熟悉和適應(yīng)了這種課堂上純英語的講課方式，喜歡和同桌交流，互相提問，配合小組的規(guī)則，去和對面組的ＰＫ，都讓她興奮。在課堂上回答問題發(fā)言積極，反映迅速，大膽，不怯場，口語有了很大的提高，這種游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲的方法女兒非常的喜歡。

　　這次陪讀讓我了解到了女兒的不足，也看到了女兒的進步，聽到了女兒那流利的口語，意識到自己在平時面對女兒的英語“采訪”和“購物”時，表現(xiàn)出的敷衍真是不應(yīng)該，如果自己再配合一些，讓女兒在家也能體驗到英語游戲的快樂和成就感，相信女兒的英語學(xué)習(xí)會有更大的進步！同時要加強對女兒英語的書寫練習(xí)，不但要書寫工整，還需要速度。和孩子們在一起，聽著朗朗的讀書聲，我的心也仿佛回到了童年時代，倘若自己的學(xué)習(xí)時光能如此精彩，那么自己該是多么的快樂！

快樂收獲作文3

　　在這個充實的國慶節(jié)里，我和家人去了內(nèi)蒙古玩，在那里我呼吸到了新鮮的空氣，躲過了北京的霧霾，欣賞到了遼闊大草原的美景，品嘗到了美味的蒙古美食，結(jié)交了好多好朋友，別提多開心了呢！

　　我們是10月2日一大早出發(fā)的，路上有些堵，我一會兒在車里滾來滾去，一會兒趴在車窗上望風(fēng)景，還時不時的玩一玩安全帶，興奮又焦急的心情讓我真想跳下車一秒鐘就奔向內(nèi)蒙古呀！一到了內(nèi)蒙古的地界，我就看見了白云悠悠、瓦藍瓦藍的天空，潔白的云朵好像是一伸手就能摘到的棉花糖一樣。我不禁想到：如果我能飛上天多好啊，這樣就可以摘下超大的一包棉花糖回到人間和家人、朋友們分享了。一路上的風(fēng)景太美了，不管什么地方隨眼望去都是美景，讓我們情不自禁的拍了好多的.照片，爸爸的照相技術(shù)也不錯，居然把只有三四米的小水坑照成了一個無邊無際的大湖，猶如壯麗的山河，再看遠處點綴的小小蒙古包，多么美麗的風(fēng)景啊！我們都被這美景迷醉啦！

　　回到內(nèi)蒙古有很多親戚朋友接待我們，親戚們殺雞宰羊熱情的款待，我們大吃大喝每天都被撐得肚子圓圓，吃了很多當(dāng)?shù)氐奶厣�美食，有手把肉、莜面窩窩、蒙古肉餅、奶茶、奶酪等等，我最愛吃的就是一種自己做的山楂卷，酸甜美味，我吃了一卷又一卷，感覺它很快就把我吃的羊肉大餐給消化掉了，肚子一會兒就餓的咕咕叫了。

　　在內(nèi)蒙古的這幾天一直和親戚家的哥哥弟弟們一起玩耍，我們一塊在大草原瘋跑，一塊在草地里追趕牛羊，最有趣的就是我們一起在大院子里找雞蛋，那里有一只好厲害的公雞，好像不讓我們找雞蛋一樣，一個哥哥就被這只大公雞追著跑回了屋。我們找了好半天，在草堆里拔來拔去，手都被草刺破了也沒找到雞蛋，在我們剛要垂頭喪氣的回去時，希望的火焰馬上又點燃了，我突然又發(fā)現(xiàn)了一個新的雞窩，里面有一只母雞正蹲在那里下蛋，我就立刻拿小棍把母雞趕出雞窩，撿到一個剛下完的熱乎乎的雞蛋，我把它送給老奶奶，雖然老奶奶的內(nèi)蒙話我聽不太懂，但我心里還是美滋滋的。

　　在內(nèi)蒙古度過的這幾天雖然短暫但卻非常充實難忘，我的收獲頗豐，我收獲到了美景、美食和親情、友情，更收獲了在國慶節(jié)這個偉大節(jié)日中的快樂。

快樂收獲作文4

　　點點星光慢慢暗淡了，黑暗被一點點吞噬，天邊泛出血跡般的紅色，有一輪泛著紅光的圓球緩緩升起，天地開始醒來……

　　愉悅的心情當(dāng)然要從美好的早起開始，輕柔的白云，蔚藍的天空，絲綢般滑過的微風(fēng)，還有淡淡的青草味，婉轉(zhuǎn)的`鶯啼，都能讓人感到愜意。

　　探探頭，看到不遠處的綠色映襯出的點點果紅。一如往常地下樓，開門，小心翼翼地跨過周圍的小苗、將手向覆盆子探去，不一會就摘了一小袋。再小心翼翼，也不免被打濕褲腳，倒刺再小，也不免被勾破皮。但這并不能影響什么，讓水慢慢流進盆中，再將果子倒入水中，看它們先后滑落，水面被它們嚇到了，一粒粒的水珠向周圍撲去，構(gòu)成一個又一個的水花。將覆盆子撈出，盛在碗中。再打開冰箱，“嗯——牛奶拿出來，還有什么呢？蛋撻？算了，早上不要吃太甜的。昨天剩了一點草莓也拿上吧�！标P(guān)上冰箱，邊清洗草莓邊決定早上吃什么：“煎蛋餅吧。那就去雞圈里撿點雞蛋吧�！庇谑呛跫涌焓种械膭幼�，又下了樓。

　　“給它們帶點見面禮吧。”往桶里放點玉米，再加入稻子攪一攪。一大桶提起來有點重，提了一會就要休息，但所幸不遠，一會就到了。將食料倒入食槽，看雞鴨擠擠挨挨地搶食，再來到雞窩里，有四個呢，拿上，回到廚房。

　　我先將雞蛋打入碗中，攪好，再將牛奶倒入小鍋，開小火慢煮，再打開櫥柜，打算放兩顆冰糖，一下就看到了一袋燕麥，“哈！，還是做燕麥吧�！庇檬种改脙蓧K糖，放入牛奶中，將冰糖罐放回，又將燕麥拿出。用小勺攪著牛奶，直至柔滑的奶白中開始慢慢翻出同色的圓泡，圓泡翻著跟斗，剛接觸陽光便破滅了，再將雞蛋液淋入，看著蛋液流成一股，被一片奶白吞噬，然后一個又一個從周圍冒出，歡快地泡著“熱水澡”，我無情地打斷了它們——用小勺攪得它們一陣翻天覆地�？吹剿鼈冏兊眉毿〔艥M意地停下。奶白色和乳黃色混合，交融，最后呈現(xiàn)出的是奶黃色。放入燕麥，關(guān)火，蓋上蓋子，行云流水一氣呵成。

　　等一會兒，打開蓋子，蒸汽撲面而來，眨眨眼，等霧氣消散，盛入一個小盆中，再將草莓和覆盆子點綴在上面�！班�，完美�！苯瘘S色的麥片在奶黃色的雞蛋奶中露出一點又一點的小角，大小不一的紅色果子在奶黃色中錯落，與金黃色相應(yīng)……

　　伸個懶腰，坐下，美好的一天從讓人愉悅的早餐開始。

快樂收獲作文5

　　秋天，又是一個收獲的季節(jié)，我來到了家村老家。田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折�；鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。

　　那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說：“今天，有一個艱巨的任務(wù)——掰包米！”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

　　我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。

　　我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯吧！”正當(dāng)我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應(yīng)該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上�！蔽肄D(zhuǎn)過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的.，希望能學(xué)點兒技術(shù)。

　　只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。 一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒�，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。

　　回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。

快樂收獲作文6

　　每個人都想在生活中收獲快樂，但真正的快樂來之不易。那么，我們應(yīng)該怎樣在每天繁雜的事務(wù)中收獲快樂呢？道理很簡單：在自己從事的領(lǐng)域多花心思，多下功夫，就能收獲真正的快樂。

　　百年清源，在圍棋領(lǐng)域里多揣摩、多用心，便能收獲在圍棋中思辨的快樂。

　　“昭和棋圣”吳清源自幼學(xué)習(xí)圍棋，他的老師瀨越憲作曾說：“現(xiàn)在的年輕人興趣太多，而吳清源的世界里只有圍棋�！奔热贿x擇了圍棋，就要多加用心、揣摩每一步棋，黑與白的思忖牽絆住他的一生，看似冷漠的圍棋在吳清源日積月累的揣摩與用心中變得鮮活，他下的每一步棋都透出了思辨的快樂。吳清源在圍棋領(lǐng)域里日積月累的揣摩與思考積淀成他的快樂。有人曾說：“圍棋手的一生注定孤獨，留給世人的也必是蕭索的背影�！眳乔逶凑境隽耍�否定了這一點，用他在圍棋領(lǐng)域里長期的用心與揣摩生發(fā)出的快樂。那是真正的快樂，也只屬于吳清源。

　　十年郎朗，在鋼琴的領(lǐng)域里多下功夫、多花心思，便能收獲手指于鋼琴中飛舞的快樂。

　　享有“音樂天才”盛名的.郎朗少時學(xué)琴時每日練8小時，有人問他“苦嗎？”他說“不苦�！薄袄蹎�？”“不累�！比羰菦]有深入郎朗的生活，必定會認為他的話有假。其實不然，在郎朗的十年巔峰路上似乎沒有一天是苦的，因為他能在練琴中勤于思考、肯下功夫，他的心已完全與鋼琴連通，在練琴中體味手指于鋼琴琴鍵中飛舞的快樂，對郎朗而言已是必然。試想，若郎朗不能在練琴時多用心去體會，多用腦去思考，而是整日浮于曲目本身，又哪能在鋼琴領(lǐng)域中收獲超越音樂本身的真正快樂？又哪能品味“樂在其中”的感受？若他沒有在鋼琴領(lǐng)域中用心思考、揣摩，那他現(xiàn)在估計也只是一個無名小卒，郁郁不得志。

　　在生活中，我也會學(xué)習(xí)吳清源和郎朗在自己從事的領(lǐng)域中收獲快樂的行為。例如在讀書中多加揣摩與思考，體會人生百態(tài)、大千世界無奇不有的快樂，收獲處世哲學(xué)的快樂……

　　的確，快樂是來之不易的。但在自己從事的領(lǐng)域勤思考、多揣摩，就能收獲真正的快樂。

快樂收獲作文7

　　國慶長假的一天，我和小伙伴們在老家附近的一個古色古香的像迷宮一樣的庭院里玩耍。庭院的一角生長著一棵碗口粗細的香椽樹，樹干高聳入天，仿佛要與屋脊握手。樹上枝繁葉茂，隱隱約約掛著許多比桔子還大的香椽。這時的香椽碧綠碧綠的，像一個個翡翠玉球，聽說香椽不但清香，而且可以驅(qū)蟲，誰見著不想得到一個呢？

　　接下來，我們就要開始打香椽了。香椽樹很高，憑我們幾個爬是爬不上去的，再說爬樹多危險啊，萬一……不行！我們幾個一起來搖吧！三四個力氣較大的小伙伴一起抱著樹使出吃奶的勁兒晃了幾晃，小伙伴的臉紅得像一個個的蘋果，可是香椽樹卻紋絲不動。用桿子來打吧，幾個小伙伴分頭去找，就是沒找到合適的桿子。太粗的，拿不動。太短了，夠不著。找石頭來砸吧！不一會兒，大大小小的石塊、石子、土塊就都找來了。無奈的是，我們雖然用光了“槍林彈雨”，可還是對頑強到底的香椽無可奈何。天快黑了，小伙伴們像一個個泄了氣的皮球，漸漸散去，各自回家了。

　　晚上，躺在床上，我仍在苦苦思索怎樣才能得到我要的香椽呢？突然，腦子里靈光一閃，有了！

　　第二天一早，我在爺爺?shù)墓ぞ呦淅镎业搅宋乙�的東西——一根指頭一般粗細的.鐵釘和一根牙簽一樣粗細的長繩子。我還特地試拉一下繩子，看看結(jié)實不結(jié)實。嘿嘿，挺好！我將繩子的一頭緊緊地拴在釘子的中間，打上了死結(jié)，確保釘子不會脫落。我把繩子繞好，放進了口袋。

　　在小伙伴的簇擁下，我興致勃勃地來到香椽樹下，掏出我的“特制武器”，放開繩子。像漁夫撒網(wǎng)一樣，我向著香椽樹拋出了鐵釘�？墒�，鐵釘沒有穿過一片樹葉，在空中畫了一道優(yōu)美的弧線，結(jié)結(jié)實實地落在了地上。一次、兩次、十次、二十次……我也不知道扔了多少次，小伙伴們終于丟去了僅有的一點耐心，陸陸續(xù)續(xù)全走了，只留下我一個人孤軍奮戰(zhàn)。終于，機會還是來了。釘子繞過一個長著香椽的枝頭牽著繩子掛了下來，我縱身一跳，抓住繩子，再猛地一拽。只聽“撲通”一聲，一個大大的香椽掉了下來。我欣喜若狂，急忙把它撿起來，揣在懷里，開心地帶回了家，把它放在了床頭。

　　這次，通過努力、付出，我不僅得到了香椽，還體會到了一個道理，只有擁有頑強的毅力和鍥而不舍的精神，才能保證目標實現(xiàn)。

　　評點：在這個美好的季節(jié)里，我們經(jīng)常可以見到一群人圍著一棵高高的樹，頭仰得高高的，想盡一辦法打香椽的情景。這真是件多么快樂、多么有趣的事情�。�

快樂收獲作文8

　　10月25日，對我來說是個意義非凡的日子。因為這一天，我跟隨溫州日報小記者團來到了臨江小花朵基地，參加一年一度的嘗新節(jié)活動，走近秋天，感受豐收的喜悅。

　　來到基地，我一眼就看到基地中央，挺立著一個大大的“豐”字，在“豐”字的前面，擺了一排剛收獲的桔子、花生，西紅柿，還有新鮮的糖糕，似乎在迎接我們的到來。

　　老師向我們介紹了嘗新節(jié)的含義，之后我們懷著快樂的心情向希望的田野出發(fā)了。一路上，聽著老師的講解，長了很多知識，認識了葉子像竹葉一樣的荸薺，愛心型葉子的芋頭，還認識了早上白色，中午粉紅色，傍晚紫紅色的芙蓉花。

　　不知不覺，到了目的地，老師組織我們進行了各項拓展活動和游戲，令我印象最深的是割稻子�！耙晃�、二割、三放、四扎”，老師說完了割稻的訣竅，我們早已按捺不住激動的心情，聽老師說完，馬上就一擁而上，九把鐮刀一下子就被搶光了。

　　我沒有搶到，只好干瞪眼，但不一會兒，一位小記者就割好了，把她的鐮刀給了我。我便一頭扎進稻海里割了起來。茫茫的.稻海，無數(shù)株稻子，我真不知道該從哪株下手才好，倒是爸爸的一句話提醒了我，你看哪株最外面，就割哪株。我選中了一株稻子，便緊緊地握住稻子的根部，賣力地割了起來�！斑昀病�—哧啦——”雖然割得很賣力，但稻谷只被我割了一半，另外一半?yún)s頑強地挺立著，好像還不愿意離開大地媽媽的懷抱。我便把鐮刀甩到一邊，兩手緊緊抱住稻子，身子向后仰，用力一扯，“撲通”，哎呀，因為我用力過猛，跌了個屁股蹲，唉，這真是偷雞不成蝕把米呀，我不禁自言自語道。過了一會兒，我振作精神，吸取前面的教訓(xùn)，又割了起來。我一改前面粗暴的行為，用力地用鐮刀在稻谷根部慢慢地磨，也不知磨了多久，突然，稻谷的根部就斷了，我高興地大聲歡呼：我終于割下稻子啦！”我一鼓作氣，又接連割了四、五株，然后就抱著割下的稻子，放在專用的半自動割稻機上，在老師的幫助下，順利地將稻穗割了下來。哈哈，這次稻穗可是很聽我的話，乖乖地落入了籮筐。

　　忙碌了一天，我們各個都揮汗如雨，回到基地，喝著自己磨的豆?jié){，吃著自己做的紅糖包，開心極了�，F(xiàn)在我也體會到了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅和背后的艱辛。正如《憫農(nóng)》中所說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！巴ㄟ^這次活動，我也更加懂得了平時要珍惜糧食，絕不能浪費糧食！

快樂收獲作文9

　　今天，是一個特別的日子。天空有些陰沉，但是并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康，又一次啟動了陽光體育長跑活動。

　　我感到有些興奮，但是又感覺有點討厭。興奮的是冬季長跑終于又一次開始了，我喜歡的冬季來到了我身邊；討厭的是我覺得長跑很累人。雖然在體育課上，我們也經(jīng)常跑400米，可我總是跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣的……

　　伴隨著第一節(jié)課悠揚的下課鈴聲響起，長跑的旋律緊跟著在我們的耳畔響起。我們立即整好隊，秩序井然地向操場出發(fā)。剛走出教學(xué)樓，我便感受到了陣陣寒冷，凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆，我不由得縮了縮脖子，“阿嚏”——我打了一個大大的噴嚏，趕緊揉了揉鼻子，寒風(fēng)真是刺骨��！望著跑道，我心里不禁有些害怕。

　　走上跑道，我們整理好隊伍準備出發(fā)。這時，廣播里傳來了尹老師洪亮的'聲音——“跑步走！”這一聲令下，跑步開始了。一開始，風(fēng)肆虐地吹著，我不僅沒有感到暖和，反而覺得更冷了，我的手凍得如冰塊一般，我一邊搓著手，放在嘴邊呵著熱氣，一邊跑著。伴隨著優(yōu)美動聽的旋律，伴隨著一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊；我們勝利完成了一圈、兩圈；到第三圈時，我已經(jīng)有一些喘了，感覺呼吸急促，腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無力，不聽使喚了，可我還是努力地跑著，緊跟隊伍，我告訴自己：我一定行，我一定能戰(zhàn)勝自己，堅持到底就是勝利！就這樣，我握緊拳頭，加大擺動幅度，均勻地呼吸著，認真地跑著。突然，我看到有個同學(xué)不小心摔倒了，但還沒等身邊的老師、同學(xué)反應(yīng)過來，他就很快地又站起來，加入到了長跑的隊伍中，他用自己的行動證實了自己。瞧，我們都是好樣的！

　　悠揚的歌曲聲又響了起來，伴隨著尹老師的“齊步走”，今天的長跑結(jié)束了，雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但是我并不覺得累，因為從長跑中我收獲了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長跑中起到了關(guān)鍵作用，我會一直努力，給自己加油打氣，相信自己！

　　長跑，讓我學(xué)會了堅持不懈，我將一路收獲快樂，健康茁壯成長！

快樂收獲作文10

　　今天，是一個特別的日子。天空有些陰沉，但并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康，又一次啟動了陽光體育長跑活動。

　　我感到有些興奮，但又感覺有點討厭。興奮的是冬季長跑終于又一次開始了，我喜歡的冬季來到了我身邊；討厭的是我覺得長跑非常累人。雖然在體育課上，我們也經(jīng)常跑400米，可我總是跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣的'……

　　伴隨著第一節(jié)課悠揚的下課鈴聲響起，長跑的旋律緊跟著在我們的耳畔響起。我們立即整好隊，秩序井然地向操場出發(fā)。剛走出教學(xué)樓，我便感受到了陣陣寒冷，凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆，我不由得縮了縮脖子，“阿嚏”——我打了一個大大的噴嚏，趕緊揉了揉鼻子，寒風(fēng)真是刺骨��！望著跑道，我心里不禁有些害怕。

　　走上跑道，我們整理好隊伍準備出發(fā)。這時，廣播里傳來了尹老師洪亮的聲音——“跑步走！”這一聲令下，跑步開始了。一開始，風(fēng)肆虐地吹著，我不僅沒有感到暖與，反而覺得更冷了，我的手凍得如冰塊一般，我一邊搓著手，放在嘴邊呵著熱氣，一邊跑著。伴隨著優(yōu)美動聽的旋律，伴隨著一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊；我們勝利完成了一圈、兩圈；到第三圈時，我已經(jīng)有一些喘了，感覺呼吸急促，腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無力，不聽使喚了，可我還是努力地跑著，緊跟隊伍，我告訴自己：我一定行，我一定能戰(zhàn)勝自己，堅持到底就是勝利！就這樣，我握緊拳頭，加大擺動幅度，均勻地呼吸著，認真地跑著。突然，我看到有個同學(xué)不小心摔倒了，但是還沒等身邊的老師、同學(xué)反應(yīng)過來，他就非�？斓赜终酒饋�，加入到了長跑的隊伍中，他用自己的行動證實了自己。瞧，我們都是好樣的！

　　悠揚的歌曲聲又響了起來，伴隨著尹老師的“齊步走”，今天的長跑結(jié)束了，雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但是我并不覺得累，因為從長跑中我收獲了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長跑中起到了關(guān)鍵作用，我會一直努力，給自己加油打氣，相信自己！

　　長跑，讓我學(xué)會了堅持不懈，我將一路收獲快樂，健康茁壯成長！

快樂收獲作文11

　　時間像一列火車，已飛快地駛?cè)�。在父母的呵護下，老師的關(guān)愛下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，我一次又一次收獲了知識、友誼、成功……而在這次事件中我收獲了快樂。 那天，我和同學(xué)李文淥約好來公園玩“激流勇進”我們早早地來到“激流勇進”旁一看，軌道一上一下，形成了兩道山峰，坡勢十分陡峭，水里還不時噴出巨大的噴泉。我們迫一不及待地來到船港挑了一條黃色的船，就滿心歡喜地等待著船的出發(fā)了。不一會兒“轟隆隆”的聲音傳出來，船開動了。開始船行使得十分緩慢，搖搖晃晃，緊挨著池壁，我們把手伸得長長的從池壁上摸過。船拐了一個大大的彎，來到了第一個坡前，只見它慢慢抬起頭，沿著軌道吃力地向上行駛，還不斷發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，像一輛壞了得自行車，下一刻就要粉碎一樣。李文淥見我們的船行駛得這么慢，后面的船就要追上了，十分著急地說：“你這不爭氣的家伙，就不能快一點嗎？”我聽了心生一計，裝作深沉的聲音說：“主人，我老了，跑不動了，你不能諒解一下嗎？嗚……嗚……？”我的'話音剛落，一道噴泉“呼”的冒出來了，濺得我們滿臉都是，像是涂了一層水面膜。我們相互看著對方，都哈哈大笑起來。忽然船身“嗖”的一下，朝下栽去，速度飛快，嚇得我們直叫“媽呀”還沒有叫完，只感覺身體一震，飛了過來。呀！原來船已經(jīng)下坡了，來到了平地。真是虛驚一場。船剛拐了兩個彎又到了第二個坡前，這個坡比剛才那個坡還要大好多，坡勢更陡峭了，船緩慢地行駛著，我們的位置越升越高，往下一看，流水嘩嘩，萬丈深淵，好恐怖呀！一望四周，哈！公園美景盡收眼底。

　　登上了頂端，該下坡了，船忽然一立，我們每個人像倒立了一般，心臟都要跳出來了，一瞬間，船又“撲通”一聲栽進水里，一道噴泉在前方正好噴起，濺起好高的水，我們倆渾身都要濕了，個個都要成了“落水雞”我們的笑聲此起彼伏，伴著船來到船港。

　　我們帶著高興、刺激、意猶未盡的心情，依依不舍地離開了“激流勇進”。每個人都洋溢著快樂的笑容。

　　這件事雖然過去了一段時間，但快樂之情已深深印在我的心田。

快樂收獲作文12

　　這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。

　　每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的'臉上都掛笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。

　　我與表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰在水里呆的時間長，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地說（因為我經(jīng)常練）。說比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水里去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心里默默念：忍��！忍�。∵@時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：“怎么樣，我厲害吧！”看表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水里打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后，我沉得更快了。

　　我從水里起來后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借前邊沉到水底的經(jīng)驗終于能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！后來我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最后還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！最后，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。

　　那段時間我們玩得真開心呀！

快樂收獲作文13

　　我在閱讀中得到快樂！

　　你是秦時的明月，溶溶銀輝中點染多少報國情。

　　你是邊疆的胡笛，聲聲哀鳴中飽含多少征夫淚。

　　你是雄偉的泰山，座座絕巘上抒寫多少凌云志。

　　道不完悠悠華夏文明，品不盡闕闕唐詩宋詞，歷經(jīng)這些歲月，風(fēng)霜雨雪，閱盡人間，嬉笑怒罵，悲歡離合。漸漸疲倦的心靈卻在閱讀中一下子被激活，在閱讀中我得到了快樂。

　　孤獨的歌者---李白

　　不知是誰，在萬里河山中抓住“疑”的奇觀；不知是誰，在玉盤珍饈中硬是“停杯投箸不能食”；不知是誰，在人生百態(tài)中高唱“天”的自信；不知是誰，在今日明月中決定“明朝散發(fā)弄扁舟”-------

　　是你，是你------

　　你有萬丈的豪情卻不能傾訴，你有滿腹的`宏志卻不能實現(xiàn)，無奈立足之難，四處碰壁，你憤懣自傷！但命運注定你不是個只會舉杯銷愁的莽夫，讓所有的不快都隨風(fēng)去罷，你依然是你！你讓高力士脫靴，貴妃捧硯，你讓天下人敬仰！你孤獨那又怎樣，你這樣一位歌者，繡氣一吐，便是半個盛唐，孤獨是何等不堪！

　　閱讀著你，我懂得了，豪放就是快樂！

　　悲情的雨蝶----李清照

　　你在夏日的荷塘中誕生，便有了“驚起一灘鷗鷺”的寫照；你在清晨的菊園中誕生，便有了“簾”的哀愁；你在秋日的細雨中誕生，便有了“尋”的無奈-----

　　為何你的命運如此多折呢？

　　你這只悲情的雨蝶呀，在黑暗中柔弱得讓人心痛，無情的雨點撲打著你，你不放棄，始終挺起柔弱的身軀，撲扇著翅膀，只為尋覓那雨過初晴的一縷清香，你凄苦呀！可你終不肯放棄，品味著世間的艱辛，讓多情的文字在唇齒間游弋，細細咀嚼，留給后人無限的眷戀。你一直守候著，守候著雨后的第一抹陽光，守候著屬于你自己的一朵花。

　　閱讀著你，我懂得了，執(zhí)著就是快樂。

　　不斷閱讀者你，細細品味著你，膽小的我學(xué)會了勇敢，平凡的我懂得了珍惜。我要的只是一株草，你卻給了我整片草原；我要的只是一條溪流，你卻給了我整個大海；我要的只是偶爾的豁然開朗，你卻給了我所有的快樂。感謝你，文學(xué)，我會不顧沿途的山高水險，不顧沿岸的電閃雷鳴，一如既往的閱讀你，因為我得到了我一生都受用不盡的快樂。

快樂收獲作文14

　　這是一節(jié)感覺很快樂的課。

　　我們要進行第十一課《晏子使楚》的第一課時的學(xué)習(xí)，主要任務(wù)除了初讀感知課文的主要內(nèi)容，就是生字新詞的教學(xué)了。

　　“臣”是學(xué)生很容易寫錯的一個字，很多粗心的學(xué)生會把它和“巨”字混淆。

　　備課時，我突然想起在網(wǎng)絡(luò)中看到的一個笑話：

　　“臣”對“巨”說：“同樣的面積，俺可是三室兩廳��！”

　　心想：如果找出兩個字的.不同后再這么調(diào)侃上一句，學(xué)生可能會記得更清楚。

　　我把“臣”字板書在黑板上，問學(xué)生：它和哪個字像一些？學(xué)生們很快回答出“巨”字。比較后，我用紅粉筆將“臣”字中間的兩筆描紅，然后故作很隨意的說：“哎！同樣的面積，俺是三室兩廳��！”學(xué)生們先是一愣，有聰明的就開始大笑起來。還有人在下面認真的數(shù)了起來。笑聲中我又用紅粉筆將要掌握的兩筆作了強調(diào)。

　　……

　　“賊”字的右半邊“戎”字學(xué)生經(jīng)常會寫錯，而“戎”字是我們第二課剛剛學(xué)過的生字。

　　我將右半邊寫在黑板上，問：“這個字怎么讀？”結(jié)果答案紛呈，有讀“戒”的，有讀“戎”的。

　　哭笑不得中我又把“戒”字寫在黑板上，感嘆道：“唉，區(qū)區(qū)一筆，差距咋就這么大呢？一個是威武的軍隊，另一個咋就成了豬八戒了呢？”

　　學(xué)生們笑了起來。還聽到有的學(xué)生說：第二課才學(xué)的“戎”字，怎么就忘了？

　　“那到底有了什么才成賊呢？”

　　“戎——”學(xué)生們大聲回答。

　　……

　　“敝國 ”，古語中的“我國”。

　　我叫了將手舉得高高的趙文博同學(xué)起來，聽到了一個很“雷人”的回答：我國，古代的“咸”稱�。�！

　　隨即明白：這孩子把謙虛的“謙”字讀白了。

　　我趕緊把他叫起來，“認真”地說：應(yīng)該是“甜稱”吧？

　　（哈哈哈……心里偷笑了無數(shù)次……）

　　誰知，他竟然一本正經(jīng)的回答：是。

　　他可能認為老師說的就是對的。

　　“我要說它讀酸稱呢？”

　　他一臉茫然。

　　我趕緊把“謙”字寫在黑板上。同學(xué)們恍然大悟，大聲地告訴他：“是謙稱，謙虛的謙！�。。　�

　　……

　　一節(jié)課在快樂的氛圍中結(jié)束了。

　　作業(yè)交來了，無論是家庭作業(yè)還是聽寫，正確率出乎意料的高。

快樂收獲作文15

　　今年的六一，與眾不同，因為我們班籌備了近兩個月的“幸福童年”聯(lián)歡會就要和大家見面了。我的心中充滿了期待，更多的是激動，因為我將要和其他三名同學(xué)一起主持這次六一聯(lián)歡會。

　　中午1點，我們歡聚在文化宮西報告廳，漂亮的藍色噴繪背景，五彩的氣球懸掛四周，給今天的盛會增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著喜悅的同學(xué)們有的在化妝，有的在試服裝，有的在走臺，家長們更是忙得不可開交，大家都為這次聯(lián)歡會辛苦了很長時間。我在心里默默地說，這次聯(lián)歡會一定要成功!

　　下午三點，“幸福童年”聯(lián)歡會正式開始，我們四個主持人神采奕奕的走上臺，整齊的古詩誦讀拉開了聯(lián)歡會的序幕。鏗鏘有力的架子鼓、整齊響亮的快板、優(yōu)美動人的舞姿、精彩的珠心算，悠揚動聽的小提琴，讓臺下的親友團掌聲連連。我們五位同學(xué)的鋼琴連奏將場上氣氛推向了高潮，你聽，那舒緩悠揚的《牧童之歌》，那清脆的《八音盒》，那娓娓動聽的《童年的回憶》，讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的媽媽把鋼琴搬上了舞臺，才讓我們有了這次展示的機會，以后我會用雙手演繹更動聽的樂曲!

　　童話劇《羊吃狼》是最有趣的節(jié)目，編導(dǎo)這個節(jié)目的是我的媽媽和昊昊媽媽。剛開始我們也只是在課間自己排練，沒有動作，也沒有舞臺效果。為了排好這個節(jié)目，媽媽和阿姨費勁了心思，利用午休時間錄音，周末找場地排練，四處借動物的服裝，找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動作、做頭飾，再加上我們11位同學(xué)的`齊心協(xié)力，最終這個節(jié)目成為整臺聯(lián)歡會的亮點。表演童話劇讓我明白了：沒有什么不可能，只要你用心，只要你堅持，一切都可能成為現(xiàn)實。

　　聯(lián)歡會最后的一個秘密活動是祝福趙老師的生日，之前只有我和綦妙兒知道，爸爸媽媽們再三交代我倆守口如瓶，我倆還要負責(zé)推蛋糕。當(dāng)我倆推著五顏六色彩帶纏繞的小車子緩慢走上舞臺，生日歌響起，燈光暗下，蠟燭點燃，溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現(xiàn)在舞臺上時，整個會場沸騰了，趙老師激動地?zé)釡I盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕，和趙老師一起渡過了一個特別的生日，一個別樣的六一!真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過四五年級，我希望我的愿望能實現(xiàn)!

　　六一聯(lián)歡會在優(yōu)美的旋律中落下帷幕，精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個節(jié)目主持的過程中，我的聲音洪亮，語言流暢，積極互動，受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一，是快樂的日子，也是收獲的日子，我懂得了很多，以后我將會繼續(xù)努力，做得更棒!

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