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請(qǐng)為我豎起大拇指作文

時(shí)間:2022-06-16 03:25:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

請(qǐng)為我豎起大拇指作文(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文(匯編15篇)

請(qǐng)為我豎起大拇指作文1

  我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,比如:唱歌、跳舞、堅(jiān)強(qiáng)……我的長(zhǎng)處是畫(huà)畫(huà),我非常喜歡畫(huà)畫(huà),在我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)畫(huà)畫(huà)。

  我的`小時(shí)候就會(huì)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常有趣,可以畫(huà)出一些自己想要的東西,我三歲的時(shí)候就會(huì)畫(huà)圈圈點(diǎn)點(diǎn)和一些圖形。我五歲的時(shí)候參加過(guò)幼兒園的繪畫(huà)比賽,我畫(huà)一幅小熊采果為名的畫(huà)。那天,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,然后說(shuō):“同學(xué)們,你們回到家想想準(zhǔn)備要畫(huà)什么,想好之后給這張紙的右下角寫(xiě)上名字和班級(jí),再來(lái)學(xué)校修改和涂色!钡诙,到了幼兒園,我們把圖畫(huà)得不好的地方修改了一下,然后勾邊涂色,只見(jiàn)一幅色彩繽紛的畫(huà)就畫(huà)好了,畫(huà)上一只棕熊背著一個(gè)大籮筐,籮筐里裝滿(mǎn)的紅彤彤的大蘋(píng)果,周?chē)椴贾叽蟠謮训奶O(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,仿佛一個(gè)紅紅的燈籠掛在茂密的樹(shù)上。我滿(mǎn)意的交上這幅畫(huà),我心里想:這幅畫(huà)一定可以得獎(jiǎng)。果然不出我所料,我的那幅畫(huà)得獎(jiǎng)了,得了幼兒園三等獎(jiǎng);丶液笪野血(jiǎng)狀拿給媽媽看,她夸我是個(gè)好孩子。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了,做事情只要付出就會(huì)有收獲。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文2

  我是一個(gè)活潑、細(xì)心的男孩;顫娋筒挥谜f(shuō)了,最令我自豪的是我非常細(xì)心。

  有一次上手工課,老師給我們每人發(fā)了一大袋奇形怪狀的材料,同學(xué)們打開(kāi)后都在竊竊私語(yǔ),這么多小零件怎么才能組裝起來(lái)呀?老師笑著說(shuō):“今天做的航模并不難,只要細(xì)心就會(huì)做得很好!闭f(shuō)著老師就開(kāi)始示范給我們看了,我認(rèn)真地聽(tīng)、仔細(xì)地看,并用筆記住了老師說(shuō)有難度的地方。接下來(lái)我們開(kāi)始拼裝起來(lái),我回想老師說(shuō)的步驟,看著自己的筆記,很快就組裝好了。我仔細(xì)地對(duì)照?qǐng)D紙檢查一遍并交給老師,老師看了后表?yè)P(yáng)我做得很好。還讓我當(dāng)他的助手去幫助其他同學(xué)完成組裝。

  還有一次我們?nèi)ヂ眯,?dǎo)游阿姨要我們跟著她走,如果走散了要記住我們的車(chē)牌號(hào)和她的'手機(jī)號(hào),我仔細(xì)的聽(tīng)著并記了下來(lái)。到了景區(qū)不一會(huì)兒,我們被周?chē)木吧,等我們回過(guò)神來(lái),團(tuán)友已經(jīng)不見(jiàn)了,眼看集合的時(shí)間就要到了,爸爸媽媽趕緊帶著我來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)。哇!停車(chē)場(chǎng)的旅游大巴太多了,而且長(zhǎng)得一樣。爸爸媽媽早把車(chē)牌號(hào)忘記了,正著急呢,我說(shuō):“我記得!痹谖业奶嵝严掳职謰寢尯芸煺业搅舜蟀蛙(chē),媽媽還和導(dǎo)游阿姨說(shuō):“今天幸虧我兒子細(xì)心,不然要耽誤旅游行程了!蔽倚睦锩雷套痰摹

  我是一個(gè)細(xì)心的男孩吧,如果你覺(jué)得我很棒,請(qǐng)為我豎起一個(gè)大拇指哦!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文3

  午后,我坐在寬敞的客廳里,悠閑地彈奏著美妙的古箏曲,那美妙曲子就像高山流水的聲音,那樣雄渾,那樣優(yōu)揚(yáng),就像夕陽(yáng)下漁夫回家激動(dòng)的心情,急促而興奮。我不時(shí)豎起大拇指。

  我呀,是在給豎起大拇指呢!這是我在彈古箏呢!是的',我是一個(gè)癡迷的古箏女孩,古箏讓我和音符做朋友。讓我在音樂(lè)的海洋里盡情遨游。

  記得我第一次去上古箏課,聽(tīng)老師講了一節(jié)課,我才知道先要記住哪根弦發(fā)哪個(gè)音,這些音鬧得我頭都大了,我決定放棄,可是我看見(jiàn)別的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),在她們的眼睛里都充滿(mǎn)著堅(jiān)持和永不放棄的光芒,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙繼續(xù)彈下去。一日復(fù)一日,我對(duì)每根音弦的音都記得一清二楚。

  我成功了!我終于可以彈出又美妙又動(dòng)聽(tīng)的古箏曲了,古箏老師說(shuō)我有進(jìn)步,爸爸媽媽臉上露出了驕傲的微笑,從此我天天都要彈一曲呢!

  第一次去考級(jí),我排在最后一個(gè)。我在考的時(shí)候忘了考官的存在,完全投入到那美妙和的樂(lè)曲中,把《漁舟唱晚》彈得生動(dòng)而激揚(yáng)。

  有一會(huì)兒,我就考完了,走出房間,同學(xué)們都說(shuō)我彈得好,我心里喜滋滋。

  請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧!它會(huì)成為我繼續(xù)努力的動(dòng)力的。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文4

  我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)的小姑娘,下面我就給大家介紹一下吧!

  記得那時(shí)的我才四歲,有一回,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。鄉(xiāng)下每戶(hù)人家?guī)缀醵紩?huì)養(yǎng)一條大狼狗來(lái)“看門(mén)”,我非常喜歡小動(dòng)物,便撒開(kāi)媽媽的手一個(gè)人跑去和“看門(mén)狗”玩了!肮饭贰蔽疫吔兄咁嶎嵉嘏苋ァ

  “嗚嗚……”大狼狗低著頭從喉嚨里發(fā)出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上,毛軟軟的很蓬松,而且背上的.毛很順也很滑,看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),輕輕地舔了我的小手!靶」饭氛婀裕 蔽倚χ牧伺乃念^。我和狗狗一起漫步在田野上,走累了就騎在它的背上。我心里在想:要是我的魅力能征服所有的小動(dòng)物的話,那該多好!

  時(shí)間像流水一般匆匆而過(guò),一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是傍晚了。這時(shí)才想到和狗狗道別了,我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊,它朝著我“咩咩……”地叫著,好像在說(shuō):“你真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘!

  怎么樣?現(xiàn)在知道什么叫動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)了吧?請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文5

  我是一個(gè)多才多藝的女孩,繪畫(huà)、寫(xiě)作文、寫(xiě)字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。最令我感到自豪的是我有愛(ài)心和樂(lè)于助人的精神。

  先說(shuō)說(shuō)我的有愛(ài)心。有一件事,至今讓我感到自豪。一天,我去超市買(mǎi)飲料時(shí),看到一個(gè)募捐箱,我就不禁想到了:災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢(qián)塞進(jìn)了募捐箱,結(jié)果沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飲料了,只好再向老爸要五十塊。也許有人會(huì)說(shuō):“這種事情做了也沒(méi)用!笨晌也贿@么認(rèn)為,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的'人間。

  再說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)于助人吧。我經(jīng)常幫助別人,我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè)的事情,有同學(xué)忘帶東西時(shí),只有我有,我一定會(huì)借給他們。記得有一次,有一位家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“真是謝謝你!要不是你,我孩子就不會(huì)考得這么好!痹瓉(lái)是上次我同桌生病了,有一課沒(méi)聽(tīng)到,我就幫他補(bǔ)習(xí)。我急忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  看了我的優(yōu)點(diǎn),你是不是覺(jué)得我很棒,如果是的話,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文6

  我有許多的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)最令我自豪的就是擅長(zhǎng)跑步,而且耐力好。

  記得今年學(xué)校的運(yùn)會(huì)即將召開(kāi)了,我和去年一樣報(bào)名參加400米的長(zhǎng)跑比賽,但想起去年比賽因?yàn)闆](méi)好好練習(xí),所以沒(méi)得名次。我決定多練習(xí)練習(xí),那我要用什么來(lái)練習(xí)呢?哦!對(duì)了,就用新買(mǎi)的踏步機(jī)來(lái)練習(xí)吧。我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃:每天練習(xí)踏步機(jī)30分鐘。每天我都快速地做完作業(yè),然后就去練踏步機(jī),雙休日在家我更是勤奮,每天都練一個(gè)小時(shí)。有時(shí)我在練習(xí)的.時(shí)候,會(huì)想起其他同學(xué)在舒舒服服地打電腦或玩游戲,我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。可是,想想這是為班級(jí)參加比賽,是為班級(jí)集體爭(zhēng)光,還有獲得好成績(jī)后老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),這又讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力,充滿(mǎn)了自信。

  終于到比賽的時(shí)候了,全班同學(xué)都在為我加油鼓勁!裁判員大聲喊道:“各就各位!預(yù)備!”“砰!”我聽(tīng)到槍聲,立刻就像豹子一樣跑了出去。一開(kāi)始我領(lǐng)先,可是過(guò)了第二個(gè)彎有個(gè)同學(xué)追了上來(lái),想用外道超過(guò)我,到了第三個(gè)彎的時(shí)候我利用內(nèi)道的優(yōu)勢(shì)輕松地把他甩掉了,結(jié)果我得到了小組第一,年級(jí)第五的好成績(jī)。我感到很高興,因?yàn)檫@是我天天刻苦努力練習(xí)出來(lái)的,真是功夫不負(fù)有心人呀!

  如果你覺(jué)得我很棒的話,就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文7

  我的特長(zhǎng)有很多,比如:語(yǔ)文的理解能力強(qiáng),數(shù)學(xué)計(jì)算題算得快,體育運(yùn)動(dòng)很優(yōu)秀……不過(guò),最令我自豪的就是體育運(yùn)動(dòng)了。

  在我三年級(jí)時(shí),我的體育運(yùn)動(dòng)總是不達(dá)標(biāo),于是,我就下定決心,我一定要在暑假里把我的體育練好。那時(shí),我還很胖,有54公斤,我每天早上8點(diǎn)鐘起來(lái)跑步,記得有一次,我只跑了二百多米就累得氣喘吁吁。不過(guò)我仍然堅(jiān)持不懈,終于堅(jiān)持了我跑過(guò)最長(zhǎng)的一次:1000米。有時(shí),我還會(huì)去籃球場(chǎng)上練練我的`籃球技術(shù)。整整一個(gè)月下來(lái),我瘦了5公斤。

  功夫不負(fù)有心人,一個(gè)暑假過(guò)去了,我和小伙伴玩耍時(shí),他一分鐘跳繩還沒(méi)我跳得多,他的籃球技術(shù)也沒(méi)我厲害。他用非常佩服的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“柴淦,才一個(gè)暑假不見(jiàn),你的變化可真不小。∈縿e三日,當(dāng)刮目相看!你是怎么做到的?”我自豪地對(duì)他說(shuō):“只要你堅(jiān)持不懈地去努力,成功的獎(jiǎng)杯非你莫屬!

  終于,我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次運(yùn)動(dòng)打標(biāo),這一次,我不僅所有項(xiàng)目都達(dá)標(biāo)了,有些項(xiàng)目,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了目標(biāo)。

  我成功了,當(dāng)我看到我的打標(biāo)成績(jī)非常優(yōu)秀時(shí),我心花怒放,見(jiàn)到一個(gè)同學(xué)就想他說(shuō)餓哦的好成績(jī);氐郊,爸爸知道了這件事很開(kāi)心,給我買(mǎi)了一個(gè)好幾百元的玩具飛機(jī),媽媽更是高興,答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)六輪拉桿書(shū)包。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文8

  午后,我坐在寬敞的客廳里,陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過(guò)我的發(fā)際,有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田,我不由得悄悄豎起了。

  我呀,是在為自己豎拇指呢!因?yàn)檫@曲子就是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下的。是的,我是一個(gè)癡迷于古箏彈奏的女孩,古箏為我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)!

  記得第一次去學(xué)古箏,聽(tīng)講了第一堂課,我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個(gè)音,什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了!可是別的小朋友都那么認(rèn)真,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),日復(fù)一日,手指彈起了老繭,裹上了膠布……啊,我終于能彈出完整的.《采茶歌》啦。表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大,爸媽向我豎起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,從此迷上了古箏。

  我的古箏曲換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕。我還常常登臺(tái)參加演出呢,記得那一次在安定廣場(chǎng),我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響,我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬(wàn)馬,而我就是那古戰(zhàn)場(chǎng)上吹響號(hào)角的將軍!我完全地投入了,從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕,時(shí)而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了!

  哦,也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧,你的拇指將會(huì)成為我加倍努力的動(dòng)力!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文9

  我是一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的小孩,但最令我驕傲的還是我的毅力。

  記得有一次,我自己在家看門(mén),一下聞到了一股臭味,我捏住鼻子,順著臭味來(lái)到一個(gè)房間,看到這個(gè)房間里有幾只臭襪子。“咦,這不是我的'襪子嗎?“我想到了洗襪子。

  說(shuō)干就干。我端來(lái)一盆清水,放一點(diǎn)洗衣粉,再一攪拌,出現(xiàn)了許多晶盈透亮的泡沫。它們?nèi)缫蝗贺澩娴男∝,死死地抓住我的手不放,我只好無(wú)情地用“激光“(水)沖掉了它們。我把襪子放在盆里,開(kāi)始搓了。搓著搓著,我的手疼了,一看,原來(lái)是手紅了。一會(huì)兒,襪子別的地方都洗好了,可襪子的腳后跟偏偏和我唱對(duì)臺(tái)戲,像有防護(hù)膜一樣抵擋住了我的“激光“。我想不洗了,可又想媽媽洗衣服那么棒,我堂堂男子漢還比不過(guò)她。我讓“毒粉“(洗衣粉)和“激光“混合使用,幾分鐘后,我終于大獲全勝。把襪子洗得干干凈凈,我把襪子架在衣服架,一聞,哇噻,今非夕比,一股清香撲鼻而來(lái)。

  怎么樣,佩服不佩服我的毅力?請(qǐng)為我豎起大拇指。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文10

  我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、活潑可愛(ài)的“體育狂”。其中,最令我驕傲的`是我跳繩很厲害。每次提起跳繩,同學(xué)們都會(huì)為我豎起大拇指。

  記得那一年,為了迎接男子跳繩比賽,每當(dāng)下課,我就來(lái)到室外,開(kāi)始練習(xí)跳繩。于是,我課間跳,放學(xué)后跳,連睡覺(jué)前都要練習(xí)一會(huì)。每天,我都練得滿(mǎn)頭大汗,但我一點(diǎn)也不怕吃苦,天天咬牙堅(jiān)持著。

  終于到了比賽那天,老師把我們帶到比賽場(chǎng)地。于是,我就和其他選手先開(kāi)展了“比賽”,就當(dāng)是熱身運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒,熱身結(jié)束,我得了第一名,我非常興奮。同時(shí)我輕輕地告訴自己:這是一個(gè)好的開(kāi)頭,不能驕傲,一定要穩(wěn)住,爭(zhēng)取一會(huì)正式比賽時(shí)奪得桂冠!

  比賽正式開(kāi)始了,我鎮(zhèn)定地向賽場(chǎng)走去,深吸了一口氣,做好了準(zhǔn)備。哨聲響起,我像著了魔一樣,瘋狂地跳著,只聽(tīng)得見(jiàn)繩子一次次甩過(guò)耳旁發(fā)出的“呼呼”聲。當(dāng)哨聲再次吹響的時(shí)候,比賽結(jié)束了!不負(fù)眾望,我終于獲得了男子組跳繩第一名!

  同學(xué)們都向我豎起了大拇指,為我歡呼,那一刻,我激動(dòng)萬(wàn)分,覺(jué)得自己是全世界最幸福的人!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文11

  一說(shuō)到長(zhǎng)處,我相信每一個(gè)人都有,但我的長(zhǎng)處與眾不同,那就是“樂(lè)于助人”。

  四年級(jí)時(shí),有一次,我在家里打掃衛(wèi)生,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我十塊錢(qián),我想在放學(xué)以后買(mǎi)一支鋼筆。但放學(xué)以后,我看到了一個(gè)年齡和我差不多的女孩在哭。于是,我走到了這個(gè)女孩的身旁,小心翼翼地詢(xún)問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?發(fā)生了什么事?”“沒(méi)事,我的鋼筆丟了!彼齻牡鼗卮鸬馈N覇(wèn)了問(wèn)她的鋼筆長(zhǎng)什么樣子,她說(shuō):“是綠色的、粗粗的`,而且拿著還很光滑!

  我之所以走進(jìn)到了文具店,是因?yàn)槲蚁霂椭,于是趕緊跑到文具店,問(wèn)賣(mài)鋼筆的叔叔:“叔叔,你們這兒有沒(méi)有一支鋼筆是綠色的,粗粗的,而且拿著還很光滑?”叔叔說(shuō):“有!蔽腋迨遄撸K于找到了那支鋼筆。我問(wèn)叔叔:“這支鋼筆多少錢(qián)?”叔叔回答道:“二十塊錢(qián)一支!蔽夷闷饋(lái)看了看,心想:我只帶了十塊錢(qián),怎么能買(mǎi)得了二十塊錢(qián)的筆呢?于是,我就給叔叔說(shuō):“叔叔,你給我便宜點(diǎn)吧!”因?yàn)槭迨逭f(shuō)不行,所以我就使出“必殺技”了。我用可憐的眼神看著叔叔,他只好說(shuō):“好吧,好吧,算我輸了。”我聽(tīng)后一蹦三尺高。

  出了門(mén),我看見(jiàn)那個(gè)女孩還在哭,便跑過(guò)去把鋼筆給了她,她一下子就不哭了,還連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我趕緊地說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。”

  在回家的路上,我又想了想,這十塊錢(qián)不但沒(méi)有白花,而且還幫了一個(gè)女孩。通過(guò)這件事情,大家是不是應(yīng)該為我豎起大拇指呢?

請(qǐng)為我豎起大拇指作文12

  我是一個(gè)可愛(ài)、文靜的小女生。我擅長(zhǎng)彈電子琴。

  我剛開(kāi)始彈時(shí)在班上就名列前茅。但是第一次和同班的曹珊同學(xué)比誰(shuí)彈得好時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,他的琴?gòu)椀帽任依暇,比我流利,我才知道我不是最好的?/p>

  從那以后,我每天回家都練2-4小時(shí),功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一年,我和他又比了一場(chǎng),我和他竟打成了平手!拔乙欢〞(huì)超過(guò)你的.!蔽艺f(shuō)!澳悄憔驮囋嚳窗伞!辈苌撼倚α诵。

  以后我上午彈2-5小時(shí),下午也彈2-5小時(shí),現(xiàn)在老師教的每一曲子我都能彈得流利無(wú)比。

  這個(gè)暑假,我再一次向他寫(xiě)下“戰(zhàn)書(shū)”。我們比了《旱天雷》、《練習(xí)曲80首》和《音階》,這一次我和他猛爭(zhēng)猛斗,我在最后一刻領(lǐng)先了,勝了他。曹珊走過(guò)來(lái)說(shuō):“士別三日當(dāng)刮目相看!

  最后他說(shuō):“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你的進(jìn)步為什么那么快呢?”我說(shuō):“我是上下午各練2-5小時(shí),才有這種效果的!

  他向我豎起了大拇指。

  這時(shí)我知道了:人不論做什么事,都要一心一意地去做,不然就沒(méi)有今天這樣的榮譽(yù)。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文13

  我的長(zhǎng)處有很多,但還得從我上幼兒園說(shuō)起,我每天回來(lái)都聽(tīng)著音樂(lè),跳起了舞。媽媽見(jiàn)我喜歡跳舞,就把我送到了少年宮練習(xí)跳舞。跳舞是我人生中不可缺少的。

  記得有一次,周老師讓我們?nèi)ンw育館參加任賢齊演唱會(huì)的串場(chǎng)表演。開(kāi)始,我信心十足,可哪知道,任賢齊是歌手,我們跳的舞是中央電視臺(tái)來(lái)拍的.,電視里要直播的。這會(huì)兒,我心里可緊張了,擔(dān)心會(huì)出錯(cuò)!昂⒆樱挥门,只要你認(rèn)真了,老師也不會(huì)怪你的。”周老師親切地對(duì)我說(shuō)。媽媽溫柔地說(shuō):“有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好‘熟能生巧’,你已經(jīng)練熟了,再重新跳一遍,很難嗎?”媽媽的這句話,激勵(lì)了我,使我下定決心,這次一定要比以前跳得好。聽(tīng)到廣播里說(shuō):下面請(qǐng)?zhí)拔缢钡男∨笥褱?zhǔn)備好,馬上就開(kāi)始了,我心里很激動(dòng),但我還是認(rèn)認(rèn)真真地跳了。不久,電視里就播放了出來(lái),哇!我們跳得整整齊齊,我可高興了。

  這就是我的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)是我的驕傲,是我的自豪。因?yàn)槲視?huì)跳舞,所以我的生活更加炫麗多彩。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文14

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的善于唱歌,有的善于跳舞,而我比較善于彈琴。

  記得我在上幼兒園時(shí),多么渴望能學(xué)到夢(mèng)寐以求的鋼琴,但媽媽一次次地否決了,媽媽總認(rèn)為我的毅力不夠堅(jiān)定。

  但我沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)我的再三懇求,終于在上一年級(jí)時(shí),媽媽同意讓我學(xué)琴了,同時(shí)也給我買(mǎi)了一臺(tái)電子琴,還請(qǐng)了專(zhuān)門(mén)的鋼琴老師到家里來(lái)教我。

  開(kāi)始學(xué)琴時(shí),我非?炭嗾J(rèn)真,每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè),就會(huì)坐在電子琴前練習(xí)手法,周末也會(huì)堅(jiān)持練習(xí)幾個(gè)小時(shí)。久而久之,我的琴技有所提高,老師也夸我進(jìn)步神速。

  媽媽看我的表現(xiàn)非常棒,也有恒心繼續(xù)學(xué)琴,就給我買(mǎi)了一架鋼琴,我開(kāi)心得心都要從喉嚨里跳出來(lái)了,無(wú)比激動(dòng)、興奮。

  在二年級(jí)時(shí),一個(gè)星期六的晚上,在南京奧體中心我看了郎朗的鋼琴演奏會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)到大師彈奏的美妙音樂(lè)時(shí),沉醉其中。那氣場(chǎng),真是激情四射,讓我回味無(wú)窮。

  從此我更加喜歡鋼琴了,立志要成為像郎朗一樣的.大師級(jí)鋼琴家。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,三年級(jí)下學(xué)期時(shí),在首屆全國(guó)校園鋼琴演奏家大賽中,我彈奏的《乘著歌聲的翅膀》脫穎而出,一舉獲得了南京分賽區(qū)業(yè)余少兒組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  從此,親戚朋友來(lái)我家做客時(shí),都會(huì)叫我“鋼琴小王子”,為我豎起大拇指,這讓我既害羞又開(kāi)心。我希望我能繼續(xù)努力,更上一層樓。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文15

  我,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,愛(ài)跑愛(ài)跳的男孩;顫娋筒欢嗾f(shuō)了,令我自豪的還是我那高超的,令同學(xué)刮目相看的`乒乓球技。

  不是吹的,我打乒乓球真得很好,當(dāng)一個(gè)球打回來(lái)時(shí),我會(huì)使用我的絕招“擦邊球”擦過(guò)乒乓球臺(tái),讓對(duì)手想接也接不到,他也不可能接空球吧?

  每次乒乓球比賽,我們班的人都力挺我上,有時(shí)為了一次比賽,我還要抽時(shí)間看《乒乓球技法》呢!

  還記得有一次,學(xué)校舉行乒乓球賽,第一局,我先發(fā)球,我先來(lái)了一個(gè)旋球,據(jù)書(shū)上記載,旋球會(huì)產(chǎn)生很大的摩擦力,必須打直球才能接住,可是直球不打練,容易打成出界球,那就得不償失了?墒牵莻(gè)人的直球打得如此玩美,看來(lái)我要小心了!然后,那個(gè)人又打了一個(gè)反拍,我用了擦邊球才扳回了一分。這家伙真是來(lái)者不善,我氣得一不小心打到了手,刮到了手,流血了。我感到一種疼的感覺(jué),但是,我不氣 餒,堅(jiān)持不懈地打了下去,終于打了12比10,我贏了!

  我堅(jiān)持不懈的精神得到了老師和同學(xué)們的贊賞,我非常高興。

  請(qǐng)為我豎起大拇指。

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