【精選】中小學(xué)生作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

中小學(xué)生作文 篇1

　　從小到大，父母不止一次的鼓勵(lì)我，讓我最難忘的便是8歲。

　　那年我8歲，不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的'秋季，一件事改變了我。秋季的一天，媽媽突然對(duì)我說，要帶我去參加一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了，因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)因不能堅(jiān)持下來，而洋相百出。

中小學(xué)生作文 篇2

　　我以前是不喜歡，甚至于討厭母親的。

　　印象中，我們之間的談話除了她無休止的嘮叨，好像沒有什么特別的東西。當(dāng)她大面積的身軀出現(xiàn)，超高分貝的聲音炸開在耳邊的時(shí)候，我只有一個(gè)想法——快逃，越快越好！我和老爸逃竄著，躲開她的巡視范圍。不躲是不行的，因?yàn)樗�嘴皮子的`殺傷力，足以將你一整天的好心情全部破壞。

　　然而，我終于改變了對(duì)她的態(tài)度。

　　有一天，她突然問我：“假如我和你爸分了，你跟誰？”聽了這話，我一愣，笑容生生的凝固在了嘴角，雙眼不由自主地避開她的視線，視線在橙色的地板上不斷徘徊。

　　“我……你開玩笑吧？”我努著嘴說著，隨即“呵呵”地笑出聲來。她也笑著說：“當(dāng)然是開玩笑�！�

　　對(duì)話就這樣倉(cāng)促地結(jié)束了。

　　月色透過窗戶灑進(jìn)房間，我仰面看著天花板，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我的母親，原來你感到很孤單啊。以前我忽略了母親，就像習(xí)慣了去呼吸，就忽略了空氣的存在。我試著想她有一天從我的生活中永遠(yuǎn)消失我將怎么辦。我把手指插到發(fā)根處，阻止自己再往后想。我這才明白：我是離不開她的。

　　淚水模糊了我的雙眼。迷蒙中是你對(duì)我露出微笑的樣子，眼角還跳出幾條皺紋；是你為我端上熱湯的樣子，熱騰騰的霧氣撲面而來；是你給我織毛衣的樣子，布滿老繭的手不停地穿梭著……

　　我的母親，我是多么需要你��！我一點(diǎn)都不討厭你啊！我想撲入你的懷中，溫情地對(duì)你說：“媽媽，我喜歡你呀！”

中小學(xué)生作文 篇3

　　聽廣播說，濟(jì)南被列為十大污染城市之一。作為濟(jì)南的的小市民，我很痛心。因?yàn)槲覀兊腵家園生活環(huán)境竟然如此惡劣，環(huán)境不好就會(huì)影響人們的身體健康。

　　作為一名小學(xué)生，從小老師就教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電，這樣我們就能節(jié)省生產(chǎn)水電的煤炭，因?yàn)槊禾咳紵龝?huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，形成酸雨，破壞土壤。我們平時(shí)要多種樹、樹木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾，把可利用的物品進(jìn)行回收，二次利用。我們要節(jié)約用紙，不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網(wǎng)上說中國(guó)一年生產(chǎn)的一次性筷子相當(dāng)于砍掉3.6萬畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開車，建議他們步行或騎自行車等等，因?yàn)槠�車尾氣�?duì)空氣的污染也是很嚴(yán)重的。

　　我們每一個(gè)小同學(xué)都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳小衛(wèi)士，從身邊的小事做起。我們只有一個(gè)地球，如果環(huán)境被破壞了，人類就會(huì)無法生存。為了我們能多看到更多的藍(lán)天白云，大家攜起手來，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境!

中小學(xué)生作文 篇4

　　新的一學(xué)期開始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的`行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁�。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

　　作為初中生的我，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠(chéng)、坦率，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！睆亩�，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

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