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有關(guān)初一校園作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初一校園作文9篇，歡迎大家分享。
初一校園作文 篇1
有人說(shuō)“到深秋，落葉飄零，凄慘之極”，而我認(rèn)為深秋雖無(wú)春天的百花爭(zhēng)艷、夏天的勃勃生機(jī)，但它有那種獨(dú)特之美，能勝過(guò)春夏！
我漫步在校園，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著一絲寒意，但它似乎蘊(yùn)含了一種不知名的清香，不經(jīng)意抬頭，啊！我已走到教學(xué)樓旁那幾株銀杏樹(shù)邊了。雖然已是深秋之際，但樹(shù)下并沒(méi)有多少落葉，只是樹(shù)葉被秋風(fēng)染黃了，金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得搖搖晃晃，但就是不肯離開(kāi)銀杏母親，樹(shù)枝在這秋天已不再萌芽，并不是銀杏樹(shù)懶惰，而是在積蓄能量，等到明年春天再次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我想就憑它們積極的精神，在不久的將來(lái)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
我被這金黃色的生命吸引住了，久久不肯離去，這時(shí)遠(yuǎn)處的紅色把我的眼睛抓住，那是什么？像火苗，在風(fēng)中一閃一閃的。我向“火苗”走去，被紅色樹(shù)葉包圍的楓樹(shù)映入我的眼簾，真想不到，在深秋樹(shù)葉一片枯黃的季節(jié)里，顯得特立獨(dú)行。這幾棵楓樹(shù)很矮，但體現(xiàn)出了它那生機(jī)勃勃，被紅火般的楓葉簇?fù)碇＜t得好似初升的朝陽(yáng)，就像朝氣蓬勃的少年，炫耀著自己的活力。它的葉奇特而優(yōu)雅，每片都那樣規(guī)則，都為五瓣?duì)睢５厣弦灿幸恍┫∠÷渎涞臈魅~，龔自珍用“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”來(lái)描述花瓣的無(wú)私，但我想飄落的楓葉又未嘗本是這樣呢？這樣的奉獻(xiàn)精神流芳千古！
有點(diǎn)綠色的.還要數(shù)竹子，我每次見(jiàn)到它們都是那樣翠綠、挺拔。有的又粗又高，像長(zhǎng)竿；有的才從土里鉆出來(lái)，真可愛(ài)。在這深秋中，能有這樣的綠色可謂出奇！在陽(yáng)光的照耀下、秋風(fēng)的洗禮中，還青得逼你的眼。真有《題竹》中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神呀！
校園的深秋也是如此：
它是金黃的，表現(xiàn)出它的積極向上；
它是紅火的，表現(xiàn)出它的無(wú)私奉獻(xiàn)；
它是翠綠的，表現(xiàn)出它的傲骨清風(fēng)；
這就是校園深秋。
初一校園作文 篇2
金秋九月，我將離開(kāi)陪伴我六年光陰的小學(xué)，告別認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)。雖說(shuō)有些不舍，舍不得那和藹可親的老師，舍不得曾經(jīng)與我一起打鬧玩耍六年的同學(xué)，但這總歸要面對(duì)的。
我將踏上新的旅程，來(lái)到新的地點(diǎn)，新的環(huán)境，新的校園，一切都是嶄新的.。面對(duì)未知的旅程，不知這一路上是風(fēng)平浪靜，還是一波三折。
走進(jìn)新校園的那一刻，也就意味著我們有了一個(gè)新的身份——初中生。我們將在這個(gè)校園里，度過(guò)美好的初中三年；在這里，收獲新的友誼，認(rèn)識(shí)新的老師，學(xué)習(xí)新的知識(shí)……
我腦海里曾想過(guò)初中生活的樣子，內(nèi)心也十分忐忑不安：不知是否會(huì)結(jié)交到新的伙伴，不知新課程會(huì)不會(huì)很難，不知學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣，不知老師兇不兇，不知作業(yè)會(huì)不會(huì)很多……總之想的太多了，內(nèi)心總有一些對(duì)初中生活的恐懼。
今日，我踏進(jìn)校園，一眼望去，寬闊無(wú)比。沿著一條小路一直走，道路兩旁都種滿了郁郁蔥蔥，挺直腰桿的樹(shù)木，還有一些矮胖的灌木叢，面帶微笑迎接新生的花兒。這樣的景象使我聯(lián)想到了一個(gè)場(chǎng)景——森林。
教室的風(fēng)格也別有一番風(fēng)趣。窗戶上纏繞著花枝，不仔細(xì)看還以為那花是長(zhǎng)在這窗戶上的呢。走進(jìn)教室，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。黑板上放映著電腦制作出的精美圖片，上面寫(xiě)著“歡迎新生的到來(lái)”。望著一列列一排排整齊的桌子，墻上還放著些裝飾品：鳥(niǎo)兒在花籃里玩耍；
一棵樹(shù)上掛著的，是上一屆的哥哥姐姐對(duì)我們這屆學(xué)生寫(xiě)的一些美好祝愿。在這間充滿風(fēng)趣的教室里學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心是十分歡喜的。
也許在未來(lái)的日子里我會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，但我并不覺(jué)得這是壞事，因?yàn)槲抑�，這是上天給我的磨煉，這其中一定有他的道理。
初一校園作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
校園是讀書(shū)圣地，每天都有朗朗的讀書(shū)聲從那里傳來(lái)。然而，卻有一些不安靜學(xué)習(xí)的人在校園里游蕩著。他們不聽(tīng)老師的勸告，一而再，再而三得破壞著校園的紀(jì)律。
‘‘刷刷，刷刷’’。一陣聲音傳來(lái)，那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去，地上一片狼藉，是剛剛?cè)デ镉蔚耐瑢W(xué)們?nèi)酉碌睦７叛弁�，整個(gè)校園廣場(chǎng)都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。
近來(lái)，外面的小商販探到學(xué)生們都聚在了剛建起不久的器械廠里。于是，便在學(xué)校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...
各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進(jìn)來(lái)，顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊泛濫成災(zāi)......為了讓我們的校園更加美麗,讓同學(xué)們的'身體更加健康,我提出了以下建議。
1. 學(xué)�？梢宰鲆粡埍砀�，放在每個(gè)班級(jí)里。每當(dāng)同學(xué)撿了一片垃圾時(shí)，可以在表格上的名字后面畫(huà)一橫。表格上方則印幾個(gè)大字，如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。
2. 為了讓同學(xué)們對(duì)撿垃圾感興趣，可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個(gè)類型，一種是可回收，一種是不可回收。
3. 鐵邊的小攤誘惑同學(xué)。為了防止檢查人員也被吸引，可以讓夜自修的老師來(lái)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，散步。順便監(jiān)督同學(xué)。
食堂每天都要倒掉大量的飯菜，同學(xué)們面無(wú)表情得吃著飯菜，不時(shí)還抱怨學(xué)校的飯菜太難吃。我向?qū)W校提出以下建議
1、 學(xué)�？梢远嗦�(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，多找資料來(lái)搭配飯菜，不要將甜的跟咸的搭配在一起。
2. 為了不暴殄天物，學(xué)�？梢远嗦�(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)來(lái)增減飯菜的量。
學(xué)校的綠化很好，一顆顆大樹(shù)挺立在草坪上，可是，低年級(jí)小同學(xué)總喜歡在草坪上玩耍嬉戲，許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹(shù)，不僅是樹(shù)上的桂花全被同學(xué)們搖落，就連樹(shù)下的小草都難逃厄運(yùn)。學(xué)�？梢赃@樣做：
1.號(hào)召高年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐來(lái)阻止低年級(jí)的同學(xué)們，并給予思想教育。
為了讓我們的校園更加美麗，一起努力爭(zhēng)取美好校園吧。
六(1)班胡馨瑜
20xx年10月1日
初一校園作文 篇4
輕風(fēng)，拂過(guò)，無(wú)痕，無(wú)聲。那一抹紫，停留于腦海。
校園一角，一架紫藤，充斥著美好回憶。
紫藤花很小，美麗又樸素，如同你，平凡又偉大。
初見(jiàn)你，是五年級(jí)時(shí)。你一襲紫色長(zhǎng)裙，輕盈地走進(jìn)教室，一片紫藤花香。你斜綰青絲，輕輕一笑，嘴角蕩漾著一個(gè)小小的梨窩，似那綄沙佳人的純美笑靨。那時(shí)，不太記得您親切的話語(yǔ)，只記得你很雅致，亭亭玉立。
你很溫柔，不舍得打罵我們。每每生氣時(shí)，總會(huì)扔出一支小小的粉筆頭。但你的技術(shù)似乎不太好，好粉筆頭總是砸不中我們。
漸漸發(fā)現(xiàn)，你對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很好。我們總愛(ài)圍在你的身邊，提出一些問(wèn)題。您也總是笑著，耐心地解答。
猶記得，那一次——
自習(xí)課。大家都在奮筆疾書(shū)。畢竟是畢業(yè)季。教室里只有一片片沙沙聲。我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然，一只柔軟的玉手輕輕拍拍我，是你。你淺淺的笑著，如花朱顏，在我耳邊輕輕說(shuō)：“把頭抬高，不然眼睛會(huì)近視的�！秉c(diǎn)點(diǎn)頭，我充你笑笑。你滿意離去，又一片紫藤花香。窗外，紫藤正茂盛，我心里有種說(shuō)不出的感受。在你看來(lái)，此事很小，對(duì)嗎?但在一個(gè)12歲男孩心里，卻不一般。你，真的很愛(ài)我們，關(guān)心我們。
六月是離別的季節(jié)。看見(jiàn)那片紫，心中充滿了惆悵。微風(fēng)吹過(guò)，花枝搖曳。
紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。
那深深淺淺的'紫，在流動(dòng)，在跳躍，在不停生長(zhǎng)。在那紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，好似迸濺的水光。
老師，你給予我的愛(ài)就像紫藤，點(diǎn)綴了我的心。
紫藤，紫藤……
初一校園作文 篇5
前奏
太陽(yáng)公公，藍(lán)藍(lán)天空，陽(yáng)光追著小蜜蜂。今天，我就化身為一只勤勞可愛(ài)的小蜜蜂，帶你們到校園里到處走走吧！朋友們，Let‘sgo。
NO．1榕樹(shù)下
你們一定非常奇怪，榕樹(shù)有什么奇特，為什么帶你們來(lái)這兒呢？這你可就沒(méi)我小蜜蜂明白了，這是個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)的理想地方，因?yàn)楦咧胁康拇蟾绺绱蠼憬銈兂３＿x擇在這個(gè)地方細(xì)聲慢語(yǔ)哦！但是我認(rèn)為沒(méi)有什么，交流交流經(jīng)驗(yàn)也好啊，那為什么值周老師每周都要特別聲明，不讓同學(xué)們放學(xué)后到榕樹(shù)下交流經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀课倚∶鄯溆幸恍┎幻靼琢恕?/p>
NO．2垃圾場(chǎng)
你可別怪我小蜜蜂招待不周，怎么就轉(zhuǎn)到這個(gè)蒼蠅的地盤(pán)來(lái)呢？朋友們，不是我小蜜蜂不夠意思，而是我認(rèn)為我們學(xué)校的垃圾場(chǎng)造型獨(dú)特，值得一提。不信，你們瞧！要倒垃圾，得先上一段臺(tái)階，你說(shuō)這是不是和古代時(shí)候皇上上朝時(shí)坐的寶座前的那段臺(tái)階很相似？嘿嘿，經(jīng)過(guò)我那么一說(shuō)，你是不是覺(jué)得真的有點(diǎn)像？所以，我們?cè)趯W(xué)校不叫它垃圾場(chǎng)，而是叫它皇宮。這可不是我們蜜蜂腦細(xì)胞發(fā)達(dá)，想象力豐富哦！有些同學(xué)還說(shuō)，如果往里面塞個(gè)人，那可就是垃圾皇后了。
NO．3小賣部
我們學(xué)校共有兩間小賣部，這沒(méi)什么稀奇的。但是，自從我成為這個(gè)學(xué)校的一分子后，小賣部特別引起我的關(guān)注。因?yàn)檫@兩間小賣部竟然像WC（廁所）一樣--分男女。男生一般進(jìn)左邊的那一間，女生則進(jìn)右邊的那間。我小蜜蜂現(xiàn)在可又犯糊涂了：雖說(shuō)上中學(xué)后，男生女生的思想分歧較大，但不會(huì)夸張到連小賣部都分男女吧？這不必要，真希望有一天，我們學(xué)校不再有男賣部女賣部了。
NO．4公寓樓
轉(zhuǎn)了那么久，最后帶你們?nèi)�(gè)好地方。看，在我們眼前聳起的就是我們學(xué)校剛剛建成的公寓樓。怎么樣？夠氣派吧！其實(shí)在我們這種貧困地區(qū)的學(xué)校，有一幢漂亮的公寓樓已經(jīng)很不錯(cuò)了。記得前幾年，我們學(xué)校只有一幢下雨天會(huì)漏雨的公寓樓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看著同學(xué)們住得那么辛苦，心里不是滋味，就貸款建了3幢漂亮的公寓樓。這對(duì)于我們這不富裕的地方的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種幸福。這不？聳立在我們眼前的`就是剛建成的第3幢公寓樓。這幢公寓樓的外衣是藍(lán)黃相間的。為了使這里更有家的感覺(jué)，學(xué)校還在每間房里裝上了電話，電風(fēng)扇呢！小蜜蜂現(xiàn)在有話要說(shuō)了：學(xué)校非常顧及同學(xué)們的感受，Verygood。希望同學(xué)們也要報(bào)答學(xué)校，為學(xué)校爭(zhēng)光哦！讓我們現(xiàn)在一起努力，一定要在中考的考場(chǎng)上留下我們的英姿。
尾聲
朋友們，怎么樣？我們校園的大概情況你都了解了嗎？歡迎你誒喲，不好了，門(mén)衛(wèi)大哥要關(guān)門(mén)了，你們趕緊跑吧！走好哦，Bye
初一校園作文 篇6
春天早已遠(yuǎn)去，夏天也被一陣陣的涼風(fēng)吹散了。秋天悄悄降臨到了這個(gè)美麗的校園。
就在今天，教室邊，這個(gè)我上次來(lái)的時(shí)候還是一片綠油油的草地，突然變了個(gè)樣，遍地金黃了，陽(yáng)光一照，草地上跳躍著金色的光芒。仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)金黃的發(fā)梢下還有星星點(diǎn)點(diǎn)不肯散去的綠意。一眼望去，原來(lái)是天涼了，草地又在綠衣上穿了一件黃色的外套呢。
草地邊的樹(shù)木也有些不一樣了，為了映襯這微涼的時(shí)節(jié)，將原來(lái)綠油油在陽(yáng)光下勁舞的葉子，蒙上了一層深沉的黃色，葉兒也不像以前一樣那么肆意那么調(diào)皮了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地發(fā)出響聲，悠悠然招招手，再一片一片像蝴蝶一樣貼著樹(shù)冠飄飛向地面。有時(shí)，調(diào)皮的孩子重重地把樹(shù)干一擊，樹(shù)葉沙沙的聲音就變成了“嘩啦”的一聲，如果你正好在樹(shù)下，就會(huì)瞬間變成被樹(shù)葉包裹的樹(shù)葉人。其他的孩子“轟”地圍過(guò)來(lái)，對(duì)著你哈哈大笑，卻不知又一陣“沙沙”聲，又一陣“嘩啦”聲響起，于是誰(shuí)也看不了笑話，大家都成了樹(shù)葉人。
如果有閑情，還可以在校園里四處看看。瞧！弧形走廊外的校道邊，是一棵一棵整齊排列的桂花樹(shù)，個(gè)頭和我們差不多高，樹(shù)冠被修剪成一個(gè)圓圓的大球，有的大球里藏著銀色的小花簇，有的.則是金色的，一路走過(guò)去，眼里只看到滿球的綠色，卻分明有幽幽的花香直浸入鼻孔中來(lái)，當(dāng)你掰開(kāi)大球仔細(xì)去尋找時(shí)，便落得個(gè)滿眼的桂花，滿身的花香了。桂花不僅可以看、可以聞，還可以“玩”。偷偷地摘下幾叢桂花，握在手里，看見(jiàn)有個(gè)人來(lái)了，趕緊到路邊躲著，那人一來(lái)，抓起一把花就往他的頭上一丟，免費(fèi)送了他一個(gè)“金帽子”。卻不知那個(gè)人手里也有一把花，于是兩人都有了一個(gè)“金帽子”。
秋意漸濃，徹底擺脫了夏的炎熱，一到放學(xué)，操場(chǎng)上更熱鬧了，踢球的似乎比以前多了一倍，跑步的人身后又多出一路散步的身影，還有好幾個(gè)蹲下身去研究草根尋找秋蟲(chóng)的的人。還有人因?yàn)橥娴锰�，錯(cuò)過(guò)了吃飯時(shí)間，回到宿舍就開(kāi)始大聲訴說(shuō)自己的饑餓，發(fā)誓以后再也不去玩了，第二天，卻又忍不住去了操場(chǎng)。
秋天是個(gè)溫和的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
初一校園作文 篇7
咳，校園中有太多的考驗(yàn)，讓人暈頭轉(zhuǎn)向，稍不小心又被師傅耍了一把。
師傅攻擊決招之——功夫測(cè)試（考試）
考試?yán)�！考試�(yán)�！徒弟們呼喊著奔走相告�?/p>
現(xiàn)在——考試，給大家五分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。師傅走進(jìn)教室，把試卷刷的往講臺(tái)上一放。
徒弟們整整儀容，嘩啦嘩啦地翻著各自的武功秘籍。五分鐘很快就過(guò)去了，師傅把試卷發(fā)下來(lái)，徒弟們個(gè)個(gè)揮舞鋼筆、鉛筆、圓珠筆，憑著多年修煉的成果向試卷發(fā)動(dòng)攻擊。
徒弟防護(hù)絕招之——合作列陣（作弊）
面對(duì)這么多一次性完成的高難度測(cè)試，任憑你有多大本領(lǐng)也是要捉襟見(jiàn)肘的，當(dāng)然許多人在一起排列成陣勢(shì)，共進(jìn)退是最好不過(guò)的辦法了。
于是，徒弟們紛紛私下合作，或者交頭接耳，討論密招；或者你來(lái)我往傳遞劍譜；或者東張西望，四處求援；或者以靜制動(dòng)，翻看秘籍。
教室里看起來(lái)波瀾不驚，其實(shí)暗潮涌動(dòng)。
師傅攻擊絕招——疲勞轟炸（教課文）
考試完畢，下午又要開(kāi)始學(xué)習(xí)新功夫了。師傅手持教鞭，口中念著各式武功內(nèi)容，傳授各種花樣招式。徒弟們正襟危坐，側(cè)耳傾聽(tīng)。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，師傅仍舊傳授的.津津有味，滔滔不絕，徒弟們卻昏昏欲睡，心不在焉。
一節(jié)課下來(lái)，就是堆成山的作業(yè)。
學(xué)生防守絕招——死記硬背（背答案）
師傅傳授來(lái)的無(wú)數(shù)招式是要學(xué)會(huì)的，不然下一輪測(cè)試怎么辦？可是這么多花樣招式，武功秘籍，想要融會(huì)貫通，使用的得心應(yīng)手，短時(shí)間內(nèi)怎么可能做到。徒弟們只有采用土方法——死記硬，把所有的招式不分主次，都刻進(jìn)腦子里。
于是教室里書(shū)聲瑯瑯，一片欣欣向榮的景象。
師傅攻擊絕招之——突擊檢查
傳授了一定量的武功招式之后，在測(cè)試來(lái)之前，師傅先要給徒弟們要來(lái)一段小插曲。
請(qǐng)問(wèn)：人為什么可以站在地面上不會(huì)浮起來(lái)？
請(qǐng)問(wèn)：鋸子是誰(shuí)發(fā)明的？
請(qǐng)問(wèn)：光的速度是多少？
請(qǐng)問(wèn)：
校園十萬(wàn)個(gè)請(qǐng)問(wèn)考驗(yàn)徒弟們的耐性。
徒弟防守絕招之——水來(lái)土淹（胡說(shuō)）
這么多問(wèn)題，讓徒弟們防不勝防，于是有聰明的徒弟說(shuō)自創(chuàng)新招，和師傅打起了太極。
人不是魚(yú)，沒(méi)有鰾，所以不能浮起來(lái)。
鋸子是牛頓發(fā)明的
光的速度比聲音快
徒弟們的答案讓師傅的臉都變綠了，師傅大聲感嘆：孺子不可教也。
初一校園作文 篇8
我走上講臺(tái)，對(duì)著大家說(shuō)：“你們好，我叫巫多多，希望以后可以和大家成為好朋友。”大家都熱烈的鼓起掌來(lái)。花花低著頭走上來(lái)，臉紅紅的，她用很小的聲音說(shuō)：“你們好，我叫蘭花花�！� 接著把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來(lái)。
這是一個(gè)看起來(lái)很文靜的.女生走了上來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們好，我是班長(zhǎng)，相信以后我們會(huì)相處得很好的�！卑嚅L(zhǎng)?班長(zhǎng)是什么東西?我很疑惑，盯著她看了半天，然后微笑起來(lái)，說(shuō)：“嗯�！比缓� 我走向座位，并且拽了一把花花�；ɑ裰^跟著我走向了座位。
“唉，學(xué)校的課程太簡(jiǎn)單了，我們都學(xué)過(guò)了!”我和花花走在回家的路上，我對(duì)花花抱怨著。“多多，你知道班長(zhǎng)是什么嗎?”低了一天頭的花花終于把頭抬起來(lái)了�！安恢馈２贿^(guò)好像所有同學(xué)都 很怕她。”我一邊踢石頭，一邊若有所思地說(shuō)。
回到家，老奶奶很高興的接過(guò)我們的書(shū)包，問(wèn)我們：“今天累不累啊?不累就去賣會(huì)兒花籃吧�！蔽医舆^(guò)老奶奶編好的花籃，走了出去。“記得把錢(qián)數(shù)清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花，錢(qián)怎么數(shù)?一個(gè)花籃多少錢(qián)?”“我不知道。就這么賣吧，拿回點(diǎn)兒錢(qián)就行了。”
“賣花籃!十塊錢(qián)一個(gè)!”花花扯開(kāi)嗓子喊。“十塊錢(qián)是多少?不過(guò)他們好像挺樂(lè)意買(mǎi)。哈哈!”買(mǎi)完花籃，天已經(jīng)黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”這時(shí)，一個(gè)黑影從我們身邊跑過(guò)，后面還跟著一位阿姨，他們都在拼命地跑�！白娜�!抓小偷!”阿姨喊著，猛地追了過(guò)去。
我和花花對(duì)視一眼，同時(shí)念了咒語(yǔ)，那個(gè)小偷就定住了。然后我們就回家了。
“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑著跳著，緊緊地?fù)ё×宋摇！爸灰鰸M一百件事，我們就可以回去了�！彼坪鹾荛_(kāi)心，一直跳著。“你不喜歡地球?”我有點(diǎn)詫異�！爱�(dāng)然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒才是我們的家，其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭，情緒突然很激動(dòng)。“可我覺(jué)得地球很好。這里的事物都很新鮮，以前我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。比如說(shuō)錢(qián)，還有什么小偷，班長(zhǎng)，都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學(xué)到新東西。”花花搖搖頭，然后就睡了。
我也睡下了，閉上眼睛，我準(zhǔn)備來(lái)迎接新的明天了，加油!!!
第二天上學(xué)就發(fā)生了一件讓我們措手不及的事情，我們竟然被發(fā)現(xiàn)了!請(qǐng)看下一章：巫師身份。
初一校園作文 篇9
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。既然禮儀這么重要，那就讓我們來(lái)觀察一下自己身邊的禮儀吧！
星期天，我和媽媽心情特別好，一起去逛街。走到馬路邊，在看風(fēng)景的我，無(wú)意中看到路邊的防護(hù)欄，“哇！媽媽，防護(hù)欄又換新的啦！還真高級(jí)，每隔兩個(gè)防護(hù)欄的柱子上，都有一個(gè)太陽(yáng)能裝置。每天白天吸收太陽(yáng)的光照，晚上發(fā)出光芒為夜里行車的司機(jī)照明�！焙鋈�，我發(fā)現(xiàn)前面的兩個(gè)小太陽(yáng)能裝置都被人給砸了，我氣憤地對(duì)媽媽說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，政府抽出錢(qián)來(lái)為我們服務(wù)，沒(méi)想到那些人一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)社會(huì)公共財(cái)物，不講文明禮儀！”“對(duì)！”媽媽也連連稱是。整個(gè)星期天的好心情也被破壞了。
今天中午放學(xué)站路隊(duì)，我們都擠著排隊(duì)。忽然有人使勁踩了我的腳，疼得我嗷嗷叫，怒氣沖冠，正想大吼一聲時(shí)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。他們一直在那兒擠，我沒(méi)看見(jiàn)，就踩到你的腳上了�！甭�(tīng)到她有禮貌的道歉，望著他歉意的目光，我的`火氣也慢慢地消了，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)怪你的，交上你這樣懂禮貌的好朋友，算是我最快樂(lè)的事了！”不打不相識(shí)，我們一笑，成了好朋友�，F(xiàn)在回想起這件事，我也有不好的地方。有句話說(shuō)得好：“比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊寬闊的是人的心靈。”這就是：“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船�！弊鋈耍鸵鲆粋�(gè)心靈寬廣的人，這樣的人才能交上更多的朋友；小雞肚腸的人，那是沒(méi)有人愿意和她交朋友的。
今天下午，我在媽媽的幼兒園看到了這樣一幕：一個(gè)小朋友和他爸爸比賽跑，跑到中間時(shí)，爸爸的腳步停下了，指著地上的塑料包對(duì)孩子說(shuō)：“這應(yīng)該怎么辦呢？”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，孩子果斷地?fù)炱鹚芰习�，扔向附近的垃圾箱�?nèi)�？吹搅诉@一幕，我也想對(duì)那位家長(zhǎng)說(shuō)：您做的非常對(duì)！您的一言一行直接影響到孩子的所作所為；您的言傳身教，會(huì)給孩子帶來(lái)榜樣。講究文明禮儀，會(huì)讓您的孩子走向成功。
所以，我們每個(gè)人都要講文明禮儀，把文明禮儀繼續(xù)傳承下去，溫暖我們校園，溫暖我們國(guó)家，讓祖國(guó)更強(qiáng)大！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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