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小學(xué)生朗誦詩歌

時(shí)間:2022-06-16 00:32:59 詩歌 我要投稿

小學(xué)生朗誦詩歌

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧,詩歌富于音樂美,語句一般分行排列,注重結(jié)構(gòu)形式的美。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生朗誦詩歌,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生朗誦詩歌

小學(xué)生朗誦詩歌1

為你寫下今夜的詩行(完結(jié)篇)

  靜夜,

  總能給我靈感。

  露水,

  是我硯盤里的墨。

  為你寫詩,

  在今夜的星空下,

  睜眼,

  望著你那明亮的'眸子。

  回憶,

  與詩人獨(dú)有的多愁善感,

  架來一層層文字,

  連成九九詩篇。

  為你寫詩,

  寫下我的陽光,

  我的珍藏。

小學(xué)生朗誦詩歌2

  時(shí)間是什么

  急忙的人說

  時(shí)間是疾飛的燕子

  它的翅膀揮得很快

  讓人看不清楚它的方向

  彷徨的人說

  時(shí)間是紅綠燈

  一會(huì)兒是紅燈

  一會(huì)兒是綠燈

  它的`秒速變得實(shí)在太快了

  也有人說

  時(shí)間像課程

  體育課的時(shí)候

  它就變短

  數(shù)學(xué)課的時(shí)候

  它就變久

  更有人說

  時(shí)間像青春的沙漏

  流失永不復(fù)返

  說了這許多

  我還是希望

  時(shí)間永遠(yuǎn)都停留

小學(xué)生朗誦詩歌3

  當(dāng)茱萸更替著這的

  當(dāng)天空再次陰沉下來

  當(dāng)我的思念停息的時(shí)候

  當(dāng)菊花的花瓣也隨著紛著

  我的.思念是你所不知道的

  帶去你所不知道的

  深邃是我的深傷

  寂寞與我為鄰

  在深沉的峰下

  冷被霧遮蓋了

  只有旁邊的北極星

  在幽幽的招搖著

  像眼淚樣的刺眼

  路旁的楓樹紅了

  路上的漸多了

  我沾著等不到的苦

  在九九

  登上峰

  給你最好的

  最好的靜默

  當(dāng)然

  還有思念

  還有重陽

小學(xué)生朗誦詩歌4

我的小太陽

  陽光啊

  我夢(mèng)中的太陽

  陰暗的大地

  許多植物已然憔悴

  許多生命也已干癟

  風(fēng)雨在怒吼

  雷電肆虐著我的空間

  我心里有座火山啊

  地下的巖漿已經(jīng)沸騰

  它醞釀了百年

  只等一朝噴發(fā)

  終于,有一日

  有個(gè)小太陽出現(xiàn)了

  久違的太陽啊

  終于讓我的火山開始爆發(fā)

  小太陽啊

  你給我陽光

  我看到希望,噴發(fā)著激情

  小太陽啊

  你的.陽光

  我要把它永遠(yuǎn)珍藏

  我的小太陽

  永遠(yuǎn)珍藏

小學(xué)生朗誦詩歌5

  所有的成績都成為昨天

  拼搏和努力重新開始登攀

  元旦開啟全新的一年

  新的起點(diǎn)展開新的畫卷

  所有的耕耘都渴望新篇

  幸福和成功等待我們夢(mèng)圓

  元旦開啟全新的一年

  新的起點(diǎn)昭示未來璀璨

  新的一年我們昂首向前

  神州萬里春色滿園

  新的'一年擼起袖子加油干

  新氣象新風(fēng)尚更新喜事連連

  新的一年我們大步向前

  華夏大地錦繡詩篇

  新的一年擼起袖子加油干

  新發(fā)展新成果更新好運(yùn)連連

小學(xué)生朗誦詩歌6

  女A獨(dú):用語言播種,用彩筆耕耘。

  女B獨(dú):用汗水澆灌,用心血滋潤。

  女A齊:這就是我們崇高的勞動(dòng)!

  女A獨(dú):在今天和明天之間架起橋梁,在現(xiàn)實(shí)和理想之間鋪設(shè)跑道。

  女B獨(dú):用智慧和毅力,用生命和摯愛,塑造著一代人,塑造著一個(gè)偉大的時(shí)代。

  女B齊:這就是我們崇高的事業(yè)!

  男A獨(dú):園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。

  男B獨(dú):園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;

  男齊:花的芳香,葉的濃蔭。

  男A獨(dú):教師的夢(mèng)境,常常是甜甜的笑臉,朗朗的書聲。

  男齊:甜甜的笑臉,朗朗的書聲。

  男齊:這就是我們執(zhí)著的追求!

  女A獨(dú):講臺(tái)上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);

  女B獨(dú):綻花蕾,育桃李,春華秋實(shí),拳拳赤誠一片。

  女A女B合:日歷上只有春天,生活中只有播種。

  女 齊:這就是我們無私的奉獻(xiàn)!

  男A獨(dú):用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;

  男B獨(dú):用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。

  男 齊:這就是我們宏偉的志向!

  女 A:一個(gè)常年和孩子在一起的.人,心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;一個(gè)熱情培育小苗的人,希望永遠(yuǎn)會(huì)跳動(dòng)在心間;一個(gè)忘我耕耘的人,形象在孩子們記憶中鮮活;一個(gè)用心溫暖別人的人,自己的心必然是揚(yáng)起的風(fēng)帆。

  女齊:這就是我們精神的支柱!

  男A:看一年一度絮飛柳長,耐一年一度蟬鳴酷熱,詠一年一度秋雨瀟瀟,搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。身無華貴,心系天下;讀書萬卷,情思育人。

  男A獨(dú):用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;

  男B獨(dú):用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。

  男 齊:這就是我們宏偉的志向!

  女 A:一個(gè)常年和孩子在一起的人,心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;一個(gè)熱情培育小苗的人,希望永遠(yuǎn)會(huì)跳動(dòng)在心間;一個(gè)忘我耕耘的人,形象在孩子們記憶中鮮活;一個(gè)用心溫暖別人的人,自己的心必然是揚(yáng)起的風(fēng)帆。

  女齊:這就是我們精神的支柱!

  男A:看一年一度絮飛柳長,耐一年一度蟬鳴酷熱,詠一年一度秋雨瀟瀟,搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。身無華貴,心系天下;讀書萬卷,情思育人。

  男齊:這就是我們快樂的源泉。

  男女齊:這就是我們精神的支柱!這就是我們快樂的源泉。

  第二篇章

  男A:有人說,老師是托起太陽的人?晌乙f,我們是嚴(yán)冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標(biāo)燈。

  男B:在孩子們心中,我們是“真的種子,善的信使,美的旗幟。”

  女A齊:真的種子,

  女B齊:善的信使,

  男 齊:美的旗幟。

  女A;有人說,老師是授業(yè)解惑的人?晌抑恢溃酃P寫下

  的,是通向?qū)W生心靈的特殊語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流......

  女A齊:叮咚的山泉女

  B 齊:潺潺的小溪。男齊:奔瀉的江流

  男A獨(dú):師者,人之楷模也。正因?yàn)楦械阶约旱哪w淺,所以時(shí)時(shí)走向深沉;正因?yàn)楦械阶约哼有不足,所以才天天去追求;正因?yàn)?/p>

  為不回避大山的沉重,才成為真正的大山。

  女合:我們一生清貧,越是清貧志越堅(jiān);

  我們精神富有,桃李芬芳滿人間;

  合: 三尺講臺(tái)酬壯志,一顆丹心照九天。

  一代師表千秋業(yè),巍巍師魂萬世傳!

小學(xué)生朗誦詩歌7

  《我愛你,中國 》

  百靈鳥從藍(lán)天飛過,我愛你,中國!

  我愛你中國,

  我愛你春天蓬勃地秧苗,

  我愛你秋日金黃地碩果,

  我愛你青松氣質(zhì),

  我愛你紅梅品格,

  我愛你家鄉(xiāng)地甜蔗,

  好像乳汁滋潤著我地心窩。

  我愛你中國,

  我要把最美地歌兒獻(xiàn)給你,

  我地母親,我地祖國!

  我愛你中國,

  我愛你碧波滾滾地南海,

  我愛你白雪飄飄地北國,

  我愛你森林無邊,

  我愛你群山巍峨,

  我愛你淙淙地小河,

  蕩著清波從我地夢(mèng)中流過。

  我愛你中國,

  我要把美好地青春獻(xiàn)給你,

  我地母親,我地祖國!

小學(xué)生朗誦詩歌8

  我愛祖國十月的花

  我愛祖國十月的花,

  她無比燦爛輝煌,

  因?yàn)樗谖业男闹?/p>

  有56種芬芳——

  啊,這芬芳在我心中四季難忘,

  從春天北方的桃花吐艷,

  到嚴(yán)冬海南的稻花飄香,

  從炎夏荔枝滿樹的福建山村,

  到秋天葡萄成熟的吐魯番果香……

  天天有彩花開放,

  季季有豐收在望,

  在這些芬芳里,

  我看到最絢麗的景象——

  還有她的`雪白和碧綠,

  美如黎明的晴空,

  未來的希望…

小學(xué)生朗誦詩歌9

  合:尊敬的老師、同學(xué)們!大家晚上好

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝, “六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

  女:在這歡樂、美 好的'日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

  女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

  男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

  女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):XX的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

  掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)!

  男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)XX的爺爺講話。

  女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”詩歌朗

  誦會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

  男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

  女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

  男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

  男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

  女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

  男:請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦***

  繼續(xù)主持

  宣讀節(jié)目單。

  結(jié)束語:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是 我們最快樂的一天!謝謝大家觀賞今天的晚會(huì),同學(xué)們,朋友們,我們來年再見!

小學(xué)生朗誦詩歌10

  贊美您,六一

  這一天

  碧空如洗

  白云飄飄

  一個(gè)圣潔的日子

  那就是您

  六一國際兒童節(jié)

  一個(gè)屬于我們自己的天地

  我們歡快地唱著歌

  盡情地跳著舞

  多少茁壯的幼苗

  在這一天

  向星星敬禮

  戴上了渴望已久的紅領(lǐng)巾

  心里那么甜

  嘴角掛著蜜

  !六一

  您是茁壯幼苗的肥料

  您是小小馬達(dá)的機(jī)油

  您是燃燒火焰的木材

  您是光輝燦爛的太陽

  我們感謝六一

  向往六一

  因?yàn),因(yàn)?/p>

  是六一給我們無限的快樂

  因?yàn)椋驗(yàn)?/p>

  是六一給我們奏響前進(jìn)的樂曲

  慶六一詩歌--獻(xiàn)給快樂的孩子們

  清晨,我們放飛一群白鴿

  我們放飛一群白鴿

  在六·一兒童節(jié)的清晨

  初升朝陽的晨暉

  照徹

  無數(shù)透明的心空

  展翅高飛的白鴿

  帶走了

  我們所有的

  祝福 理想 希望與憧憬!

  鴿哨

  響在五星紅旗

  冉冉升起的校園上空

  我們向著莊嚴(yán)的國旗

  頂禮

  優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

  染紅了國旗

  也贏得了

  一個(gè)民族一個(gè)國家

  應(yīng)有的主權(quán)與尊重

  祖國高于一切的信念

  深深

  植入了我們心中

  胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

  民族魂

  獲得了新生

  一串鳴唱的白云

  在萬里晴空中

  巡行

  我們象小樹 幼苗 花朵

  成長在

  祖國的溫暖的懷抱中

  明亮的.教室里

  我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)

  熱鬧的操場(chǎng)上

  我們放飛著童年的心情

  奇異的網(wǎng)絡(luò)中

  我們苦練著高科技的本領(lǐng)

  童真的幻想中

  我們

  一次次登上了金星 水星

  六·一

  我們的節(jié)日

  鮮花 彩旗 美麗的氣球

  歡笑著

  我們幸福的心情

  可我們更愿把

  我們花朵一樣的笑臉

  編成

  一個(gè)巨大的花環(huán)

  由全世界兒童

  共同舉起

  我們一起

  告別貧困

  告別戰(zhàn)爭(zhēng)

  告別歧視

  告別一切罪惡的猙獰

  在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

  創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

  我們放飛一群白鴿

  在六·一兒童節(jié)的清晨

  讓白鴿

  帶著我們稚氣的宣言

  飛向世界各地

  飛向未來時(shí)空

小學(xué)生朗誦詩歌11

  小雨飄落下來

  一陣風(fēng)吹散

  綠葉風(fēng)里翻卷

  山泉一路潺潺

  艾草薄荷飄著香氣

  梔子花瓣仰著臉蛋

  陽光吻著我的眼睛

  一切充滿了憧憬

  煙雨江南

  臨水依依楊柳拂面

  蘆葦水上朝向那邊吹

  為什么還要那般憂郁

  蘸上我的情緒 你的.顏色

  春天的消息 給你寄去

  潔白的柳絮一朵一朵

  朝著你的方向吹

小學(xué)生朗誦詩歌12

  朗誦者:劉仲棟

  中華,我親愛的祖國,您像長城挺拔毅力,高峻巍峨,飽嘗過一次次雪撲霜打,經(jīng)歷過千百年日曬風(fēng)磨。

  民族骨骼,熔鑄成鋼鐵的城垛。民族熱血,貫通那道道江河。啊,中華我親愛的祖國!如今您不再是千瘡百孔,現(xiàn)出了巨人的雄偉體魄,我原做一名忠誠的'為時(shí),日夜為您站崗,為您巡邏。中華,我親愛的祖國!您像長江奔騰向前,威名仙鶴,哺育著勤勞勇敢的人民,建四化您又把宏圖展拓。萬花叢中,百鳥爭(zhēng)鳴盡情唱,華夏圣地,艷花秀樹舞婆婆。啊,中華,我親愛的祖國。中華,我親愛的祖國!碧野里到處是肥田沃土,車間中洋溢出笑語歡歌,我愿化一朵五彩云霞,裝點(diǎn)這人間美景、錦繡山河。

小學(xué)生朗誦詩歌13

  1、我勞動(dòng)我歌唱

  我勞動(dòng)我歌唱

  喊出歡快的號(hào)子

  把肩頭的沉重

  腿腳的累

  都暫時(shí)淡忘

  我勞動(dòng)我歌唱

  哼著深情的旋律

  引靈魂出竅

  為自己為同類

  自由思想

  我勞動(dòng)我歌唱

  讓辛勤與憂傷

  不平與憤怒

  縱貫天地

  蕩氣回腸

  開拓著幸福美好的未來

  2、歌唱?jiǎng)趧?dòng)

  在這個(gè)花草蘇醒柳枝跳舞的季節(jié)

  我歌唱一只在松軟泥土下蠕動(dòng)的.蚯蚓

  這蠕動(dòng)是最曼妙的舞蹈

  它與農(nóng)人耕耘與播種的躬身姿勢(shì)

  優(yōu)美地契合,彌漫一些大豆的金黃

  稻谷的芳香,成為墑情充裕的土地上

  最美的舞神

  3、歌唱?jiǎng)趧?dòng)

  在城市里每一條靜謐或喧鬧的街衢

  我歌唱一把悠然舞動(dòng)的掃帚

  它緘默不語,一任身體與大地親近

  擦出些胭脂,為城市梳妝

  關(guān)于平凡和偉大

  關(guān)于卑微與崇高

  舞動(dòng)的掃帚,用絕美的舞姿注釋

小學(xué)生朗誦詩歌14

  《我是中國人》

  在無數(shù)藍(lán)色地眼睛和褐色地眼睛之中,

  我有著一雙寶石般地黑色眼睛,

  我驕傲,我是中國人!

  在無數(shù)白色地皮膚和黑色地皮膚之中,

  我有著大地般黃色地皮膚,

  我驕傲,我是中國人!

  我是中國人——

  黃土高原是我挺起地胸脯,

  黃河流水是我沸騰地?zé)嵫?

  長城是我揚(yáng)起地手臂,

  泰山是我站立地腳跟。

  我是中國人

  我地祖先最早走出森林,

  我地祖先最早開始耕耘,

  我是指南針、印刷術(shù)地后裔,

  我是圓周率、地動(dòng)儀地子孫。

  在我地民族中,

  不光有史冊(cè)上萬古不朽地,

  孔夫子,司馬遷,孫中山,

  還有那文學(xué)史上萬古不朽地,

  花木蘭,林黛玉,孫悟空,

  我驕傲我是中國人!

  我是中國人

  我那黃河一樣粗獷地聲音,

  不光響在聯(lián)合國地大廈里,

  大聲發(fā)表著中國地議論,

  也響在奧林匹克地賽場(chǎng)上,

  大聲高喊著“中國得分”,

  當(dāng)掌聲把中國地旗幟送上藍(lán)天,

  我驕傲,我是中國人!

  我是中國人

  我那長城一樣地巨大手臂,

  不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)

  預(yù)言打不出石油地地心,

  也把通信衛(wèi)星送上祖先們

  夢(mèng)里也沒有到過地白云,

  當(dāng)五大洋傾聽東方聲音地時(shí)候,

  我驕傲,我是中國人。

小學(xué)生朗誦詩歌15

  四季的雨

  春天的雨,細(xì)細(xì)的,綠綠的,

  染綠了小草,染綠了樹葉,

  農(nóng)民伯伯開始播種了。

  夏天的`雨,急急的,紅紅的,

  染紅了花兒,染紅了太陽,

  太陽火辣辣的把陽光灑向大地。

  秋天的雨,忙忙的,黃黃的,

  染黃了樹葉,染黃了稻田,

  農(nóng)民伯伯開始收割了。

  冬天的雨,冰冰的,白白的,

  染白了大地,染白了樹梢,

  哇,下雪了!

  雨,是一位魔術(shù)師,

  因?yàn)橛辛怂?/p>

  四季才會(huì)變得如此美麗。

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