期末考優(yōu)秀作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的期末考優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考優(yōu)秀作文1
就在昨天，盼星星盼月亮的期末考試終于到來了！其實(shí)盼得也不是考試，而是盼著考試后的暑假罷了。
早晨，我在教室外就聽見了那熟悉的讀書聲，看來為了這次的考試，大家都挺用功的。可是當(dāng)我走進(jìn)了教室后，注意的不再是讀書聲了，我發(fā)現(xiàn)這次考試不是按學(xué)號(hào)排位置，還是原來的樣子，哦，真是讓人鬧心！為什么呢？因?yàn)槲铱吹搅宋业那白�，即使老師給她調(diào)換了位子，但不僅沒有離我更遠(yuǎn)，反而離我更近了，我似乎可以猜到后面會(huì)發(fā)生什么了。
八點(diǎn)半，語文考試開始了。試卷發(fā)下來大家就開始一刻不停地寫，可謂是奮筆疾書。教室里安靜極了，只聽到筆與試卷摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。但這樣的好景并不長(zhǎng)，教室里有許多嘰嘰喳喳的說話聲，還有些人試圖把位子向臨座拉近，然后抄。有些人則是直接光明正大地問怎么寫，就比如，我曾經(jīng)的前桌，她現(xiàn)在就坐在我左邊，她把脖子伸得直直的，叫著我：“方楠！方楠！這題怎么寫？”我不理會(huì)她，她就開始回頭看后面人的試卷了。我真恨不得湊到她耳朵邊大叫：你這樣光明正大的抄真的好嗎？分清場(chǎng)合��！這是期末考試，你知道被發(fā)現(xiàn)了等于什么嗎？等于零分！過了一段時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)都在寫作文了，有些人甚至已經(jīng)寫完了，教室里也開始變得有點(diǎn)吵鬧了，這時(shí)，我曾經(jīng)的前桌伸直了脖子問我：“方楠！你寫哪兒了？”我心想：你這問的不是廢話嗎？我還是沒有理她。過了一會(huì)兒就收卷了，二十分鐘后是數(shù)學(xué)考試。
數(shù)學(xué)考試開始了，沒過十分鐘，我聽見了一個(gè)熟悉的.聲音在叫我，好吧，又是我那曾經(jīng)的前桌，又在問我怎么寫。我無意中看見了她的試卷，那一大塊空白真是引人注目，太“亮麗”了！給改卷老師省了多少筆油啊！真是打得一手好算盤，期末考試專門找我抄。過了一會(huì)，她又叫我：“方楠！教我！求你了！我把我的筆全送給你！”我心想：我要你的一堆筆有什么用嘛？很快，數(shù)學(xué)考試也考完了，我都不記得她到底叫了我多少遍，早知道，我就買個(gè)耳塞，從此再也不會(huì)聽到這種聲音了。
期末考試過后，學(xué)校里只剩我們這些值日生了，安靜得一根針掉地上都能聽見，盼天盼地的暑假也來了，唯一可惜的是，再開學(xué)后可能就再也見不到其中幾位同學(xué)了。
期末考優(yōu)秀作文2
期末考試的這篇作文更糟糕，因錯(cuò)別字竟扣去了2分，50分的作文，只得了38分。想了想，還是發(fā)在博客上，反正自己只有這個(gè)水平，博友們別見笑。
快樂的滋味
每天清晨比爸爸媽媽起得還早，奔往學(xué)校時(shí)我快樂；每次經(jīng)過一番冥思苦想后，攻克了難題時(shí)我快樂；當(dāng)看到老師鼓勵(lì)的目光和笑臉時(shí)，我快樂；當(dāng)?shù)玫郊胰藗兿ば年P(guān)愛時(shí)，我快樂。我是一個(gè)愛享受快樂滋味的人，快樂會(huì)因?yàn)槲叶鲃?dòng)，而傳播
快樂，來自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋，我則是一條快樂的小魚，在浩瀚無垠的書海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)家，每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，有了進(jìn)步，我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著，向我投來贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)聽到老師鼓勵(lì)我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，陽光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的`難以忘懷的快樂。
快樂，來自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前，把我叫到身邊語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：兒子，你知道水滴石穿這個(gè)成語吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅(jiān)硬的石頭的嗎？這就是長(zhǎng)年累月、堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀！兒子，爸爸對(duì)你的要求并不高，只希望你能日積月累，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的！我將這句話深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對(duì)一道奧賽題使我快樂，每天的進(jìn)步使我快樂。當(dāng)我的語數(shù)外成績(jī)名列在前時(shí)，我快樂；當(dāng)我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎(jiǎng)時(shí)，我快樂！我知道，這份快樂里面包含了我的汗水與辛勞，想要獲得它，是那么的不容易：快樂中夾雜著淚水；歡樂中蘊(yùn)藏著艱辛
活躍在操場(chǎng)，享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉；遨游在書海，享受閱讀的樂趣。在家里，偶爾有空閑時(shí)，上網(wǎng)寫博客或聊天是我的一大樂趣。和網(wǎng)友們說天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂。
快樂是生活中的一個(gè)重要的元素，快樂是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著我們吧，讓我們?cè)谏钪刑焯煜硎苡凶逃形兜目鞓罚?/p>
期末考優(yōu)秀作文3
歌升，舞起，樂盛。
李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。李后主“葡萄美酒夜光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來！”
送去大臣們之后，李煜派人請(qǐng)其妻周娥皇。他領(lǐng)著娥皇去了自己專門打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿了從心底釀成的甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。今日在此一聚，三生有幸。私下問一句，國家之事可好？”李煜聽后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說：“南唐雖南有結(jié)盟，但北方又有后周之患，前途未必太好。好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個(gè)撫琵琶，一個(gè)彈古箏。好個(gè)李煜！那雙手奏出之樂招鵲引鵑，惹花草盡發(fā)幽香，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂無窮！
娥去，紫衣，國亡。
那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂的'那雙手了，而是盡寫無限哀愁，浸泡在苦水中的一雙手了。周后端出一盤餃子，李煜卻無心動(dòng)筷。周后心如刀絞，含淚勸說李煜：“國亡為期不遠(yuǎn)，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的無限長(zhǎng)河之中。后主這樣悲戚，讓臣妾的心滴血�。 闭f罷，長(zhǎng)袖掩面而去。李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執(zhí)筆，，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬里家園，八千里地山河，玉樹銀籮連霄漢······一旦歸為臣虜·······垂淚對(duì)宮娥。筆停，淚涌，心碎·······
夜深，華茂，風(fēng)靜
獨(dú)居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對(duì)著如玉之環(huán)，望著天空，竟寫下“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫下“春花秋月何時(shí)了，往事知多少········故國不堪回首月明中······”這樣喪命之句。
那雙手��！那雙手彈出世間繁盛，寫盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！
期末考優(yōu)秀作文4
在人生的旅途中，人們的腳步是匆忙的，常常習(xí)慣于讓目光堅(jiān)定地凝視前方，忽略了沿途無比美妙的風(fēng)景。其實(shí)，欣賞沿途的風(fēng)景也是一種不錯(cuò)的選擇。
忽略沿途的風(fēng)景，我們也就難于品嘗到生活的甜美，我們是堅(jiān)定的追求者，為了自己的夢(mèng)想而不懈拼搏。我們受控于目的地的誘惑，看不到沿途的小徑上一朵小野花開放時(shí)的欣喜，聽不到沿途的小鳥飛翔時(shí)快樂的鳴叫，感受不到明月灑下清輝那莫名的感動(dòng)。若是這樣，就算到達(dá)了目的地，我們也會(huì)像豬八戒吞人參果一樣不知是什么滋味，體會(huì)不到生命的真諦。欣賞沿途的風(fēng)景，為了我們把握住更多前進(jìn)的機(jī)會(huì)。劉翔有著再續(xù)輝煌的夢(mèng)想，但他并沒有一味地抱著這個(gè)目標(biāo)不放。他停下腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，觀察其他選手跑步時(shí)的.情況并從中積累經(jīng)驗(yàn)，一次又一次續(xù)寫輝煌。欣賞沿途的風(fēng)景，我們明白，很多時(shí)候別人的經(jīng)歷可以給我們啟發(fā)，吸取教訓(xùn)，我們的路途將會(huì)越走越順暢。河流的潺潺流淌告訴我們什么叫做靜水流深;蛹的破繭成蝶告訴我們經(jīng)歷了重重磨難，生命必會(huì)顯現(xiàn)出絢爛的色彩;葉的落地歸根啟示我們走得再遠(yuǎn)也不能遺忘生我養(yǎng)我的土地——頓時(shí)，你會(huì)覺得前面的道路你可以堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槟阋匝赝镜娘L(fēng)景中有所或有所得，把握住了前進(jìn)的機(jī)會(huì)。欣賞沿途的風(fēng)景，為了我們有達(dá)到目的地的信念。我們?cè)谇斑M(jìn)的過程中難免會(huì)因挫折而心生傷感，會(huì)無助地流淚，會(huì)迷惘地徘徊。張麗鈞欣賞沿途的風(fēng)景，看到云在車上的倒影，心生一種向往，但追著車充滿憧憬地前進(jìn)。我們是堅(jiān)定的追求者，但常常不堅(jiān)強(qiáng)，在低落時(shí)需要溫暖的擁抱，在灰心時(shí)需要真誠的鼓勵(lì)，此時(shí)就需要停下追求的腳步，欣賞途中的風(fēng)景。看看母親愛意的眼神，看看老師在你的作業(yè)上寫下的大大的好字，聽聽你喜愛的歌手動(dòng)人的歌喉，嘗嘗好友剛剛為你泡好的奶茶。你是否感覺到一縷縷陽光透過層層云朵向你投下一陣溫暖。此時(shí)你停駐的無力的腳步，便重又注入活力，健步如飛，比你硬撐著前進(jìn)要輕松得多。
沿途的風(fēng)景，載滿了歡聲笑語與前進(jìn)的無窮動(dòng)力。
期末考優(yōu)秀作文5
期末考試之后，我想了很多，這次成績(jī)應(yīng)該不是很理想回想備考的一個(gè)月，我每天都辛辛苦苦的學(xué)習(xí)到11點(diǎn)，認(rèn)真做作業(yè)，論努力，論汗水，我怎會(huì)比別人付出的少?我開始不斷地懷疑自己，難道我真的不是學(xué)習(xí)的料，我在學(xué)習(xí)上就注定不會(huì)有好的成績(jī)嗎?我為什么會(huì)這樣?這樣的煩惱一直環(huán)繞著我一個(gè)多星期，直到前幾天我做了段老師的學(xué)習(xí)能力診斷�？粗业目傮w評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我竟然得了0分 ，讓我不禁想起了班主任那句話：?jiǎn)栴}的根源都來自于習(xí)慣，我決定從最差的，也是下降最多的英語開始筑起我那浩大而又雄偉的長(zhǎng)城。
我們必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間。如果不的話，我們總是會(huì)感覺到我們的時(shí)間不夠用，甚至感到身邊的一切，在變的越來越快。我們趕不上生活的節(jié)奏了。我們不再能夠合理利用時(shí)間了。
我暑假的計(jì)劃如下：
一.建立錯(cuò)題本，將初一年級(jí)的知識(shí)重新鞏固，扎實(shí)，為初二做好基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，積累，才能起到好效果。
二.從小事做起，從身邊做起，認(rèn)真，細(xì)致的'做題，認(rèn)真，細(xì)致的做好每一件事，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上做到零粗心，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
計(jì)劃制定出來了，希望自己能按照計(jì)劃進(jìn)行，在暑假中對(duì)自己進(jìn)行突破，堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃，爭(zhēng)取在下一次考試中去的一個(gè)滿意的成績(jī)。
6:30
起床
6:30——7:00
背15個(gè)單詞
7:00——7:20
背“陳”第一段
上午上課
12:00——12：30
吃飯
12：30 ——12:50
睡覺
12：50——13:00
鞏固早上背的
13：00——13:30
繼續(xù)向下背
13：30——14:00
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)一課
14：00——14:30
完成預(yù)習(xí)課題練習(xí)題
7:00——8:00
1.完成作業(yè)
2.吃飯
8：00——8:30
背歷史1.2課
8：30——9:00
背語文第二段
9：00——10:00
背單詞
10：00——11:00
做物理題
11：00——12:00
政治，化學(xué)
期末考優(yōu)秀作文6
“收卷啦！”老師接過我的試卷，從身邊走過。我馬上轉(zhuǎn)過頭去問后面的同學(xué)：“你考得怎樣？我覺得好難呀……”我拎著包，低著頭，慢悠悠地向媽媽的辦公室走去。
“媽媽，語文和英語好難呀！我覺得這次我考不好。”我撓著頭，不好意思地對(duì)媽媽說。
媽媽摸摸我的頭，笑著說：“沒關(guān)系，這次試卷確實(shí)有點(diǎn)深，盡力就行，媽媽不怪你！”
聽了媽媽的'話，我深受鼓勵(lì)，自信滿滿地說：“數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單，我能考100分！”
“那真是太好了！”，媽媽聽了也很高興。
晚上，媽媽接了一個(gè)電話，臉?biāo)坪蹶幊亮艘恍�，不太高興地說：“潘韋燁，你的語文考了88分，數(shù)學(xué)95分，英語才考了87分！雖說試卷較難，但你應(yīng)該還能考得再高一些呀，有許多是都是你粗心大意錯(cuò)的！”
聽了媽媽的話，我可真是羞愧難當(dāng)你啊！哦，這可怎么是好……
幾天過去了，我們要返校拿報(bào)告書了。還沒進(jìn)教空，就看見好多同學(xué)在熱火朝天地大掃除。還有幾位同學(xué)無所事事地聊天。
“要是他們知道自己考得怎么樣，還有心情在外面聊天嗎？”我心里懊惱地想。
終于，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，臉色陰沉地讓我們大氣不敢出。她嚴(yán)肅地向我們訓(xùn)話，說我們這次考得不好，退步很多。最后還宣讀了考試成績(jī)。當(dāng)讀到我是第4名時(shí)，我心頭的一塊石頭落了地。沒想到就我這成績(jī)竟然還第4名，真得讓我喜出望外。
結(jié)來后，媽媽也跑來對(duì)我說：“你的總分在年級(jí)排第13名，要是你數(shù)學(xué)再細(xì)心點(diǎn)，考100分的話，就能前進(jìn)好幾名呢！”雖然她的臉上笑開了花，但我還能感受到她的心底閃過了一絲遺憾。
就是這絲遺憾，讓我心里有些難受。是啊，如果我不粗心大意，一定可以考得更好一些。回家后，我躺在床上，暗自下定決心：我不能再粗心，虎頭蛇尾了。我要讓媽媽每天都在笑，讓她為我而自豪！
期末考優(yōu)秀作文7
我們都在中考的路上奔跑著，眼里只有學(xué)習(xí)成績(jī)，于是，我們錯(cuò)過了沿途的風(fēng)景。
空氣很壓抑，憋得我透不過氣來，整個(gè)教室里靜悄悄的，此時(shí)，一根針落在地上，都可以聽見回音，突然傳來砰的一聲，“哎呀”寧靜的局勢(shì)突然被打破，同學(xué)們表情不一，議論紛紛，同桌又發(fā)牢騷了�！疤焯熳鲞@試卷，煩死了我，還讓不讓人活了。”同桌蒙地把試卷揉成一團(tuán)，嘴里不停地嘟囔著，末了，將試卷扔在桌下，還用腳狠狠地踩了兩下，煞是解氣，掉過頭悶悶不樂地說：“你說，是不是啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉重地說：“是啊，是有些煩躁�！蓖廊耘f不依不饒，彎下身體在桌肚里掏，嘴里惡狠狠地：“我來找試卷，能扔掉的都扔掉�！蔽倚呛堑乜粗�，內(nèi)心很快樂，眼角一瞥，看見語文老師，趴在講桌上認(rèn)真?zhèn)湔n，我的心一跳，急忙埋下頭來看書。課間，聽到幾名同學(xué)討論，只有20多天就中考了，甲說：“初三的生活真充實(shí)，蠻有意思的�！薄拔腋嬖V你，我不想再有這樣的經(jīng)歷�！蔽倚膬�(nèi)的一根弦被觸動(dòng)了。我忽然想到了老師，在這一年時(shí)間里，他們和我們同甘共苦，為我們放棄了太多太多，他們也又自己的孩子，但在我們身上傾注了更多。從早到晚，由春到冬，他們埋首備課，課堂生動(dòng)的講解，對(duì)學(xué)生們噓寒問暖的場(chǎng)面，不正是生活中最感人、最溫馨的'風(fēng)景嗎?看著遠(yuǎn)處為孩子，送來營(yíng)養(yǎng)品的家長(zhǎng)，我又為之一震，是啊，我們?cè)谧x書的時(shí)候，不是一個(gè)人，家長(zhǎng)就在我們身邊，身上穿著他們洗的衣服，看著他們?yōu)槲覀儽疾ǖ臅r(shí)候，覺得這就是最心酸的風(fēng)景�；氐浇淌�，我告訴同桌：“初三生活不枯燥，我們有夢(mèng)想，我們很充實(shí)，我們的身后有老師，有父母，同桌難得地表示贊同。晚上實(shí)在難以入眠，往事就像走馬燈，在我腦海里播放著一幅幅畫面——同學(xué)的關(guān)心，老師的叮嚀，家長(zhǎng)的呵護(hù)，幻化成為一個(gè)大花園，老師是水，家長(zhǎng)是根，我們是花。
我想，老師和家長(zhǎng)組成的風(fēng)景線是多彩的，我們?cè)诒寂艿臅r(shí)候，也要偶爾駐足。初三生活不煩惱，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
期末考優(yōu)秀作文8
在我的生活中，有許多“第一次”，第一次學(xué)游泳，第一次得獎(jiǎng)，第一次做飯……一個(gè)個(gè)“第一次”，如同一串串腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
記得一個(gè)星期四的下午，由于我要留下來值日的關(guān)系，到了很晚我才離開學(xué)校。
學(xué)校外一片黑漆漆的。那時(shí)，我還不大，對(duì)黑暗有一種恐懼。我才剛剛踏出校門，就不由得加快了步伐，恨不得能一下子飛回到家里。
一路上我都提心吊膽，生怕遇到壞事。在回家的'途中要經(jīng)過一條小巷，這條小巷，我少說也走過幾百回了，每一次都是那樣的悠閑�？蛇@次不同，我來到小巷里，只見眼前漆黑一片，只有不遠(yuǎn)處的一個(gè)路燈在散發(fā)著微弱的燈光。四周死一般的寂靜，這也給這條小巷蒙上了一層恐怖的色彩。這時(shí)，我的耳邊傳來一陣風(fēng)，“呼，呼”，從我臉頰傷刮過，一瞬間，我的心一提到了嗓子眼。“拼了！”我在心中大喊一聲，半睜著眼，再次加快了步子向前走�！斑诉诉恕保魂嚳焖俚哪_步聲在巷子里回蕩起來。會(huì)不會(huì)有人在跟蹤我？我總感覺背后涼颼颼的，好像有一雙眼睛在死死地盯著我。難道是人販子？新聞上經(jīng)常有報(bào)道小孩失蹤的事件，那我豈不是危險(xiǎn)了！我越想越害怕，緊張的心跳得要從身體里蹦出來。竟然能攤上這種事，該怎么辦��！四周陰森森的環(huán)境和我害怕的心理讓我無法再冷靜下來，我不敢回頭看，腦海里只浮現(xiàn)出一個(gè)字：跑�！鞍�！”我大吼一聲，拼命地往家的方向跑，可“人販子”仍沒有離開，也緊追不舍，小巷里展開了一場(chǎng)“生死追逐戰(zhàn)”。
終于跑出小巷了，不遠(yuǎn)處，我看見家的光芒。此時(shí)的我一大汗淋漓，但我顧不上喘一口氣，繼續(xù)使盡全力跑。家，我的避風(fēng)港，它仿佛在向我招手。
來到家門口了！我不由得大聲歡呼起來，接著便迅速打開門進(jìn)了家，頓時(shí)，一種溫暖傳遍了全身。
我再望望四周，哪有什么“人販子”！都不過是因?yàn)槲业哪憫?zhàn)心驚而幻想出來的罷了。
我現(xiàn)在回想起這件事，覺得當(dāng)時(shí)的我是那么可笑。但這第一次走夜路的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)忘不了，它告訴我：做人要勇敢，不要被自己害怕的心理打倒，男子漢就應(yīng)該無所畏懼！
期末考優(yōu)秀作文9
“你看過許多風(fēng)景，也嘗過了許多美食你迷失在地圖上每一道短暫的光陰，你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你熟悉書本里每一句你最愛的真理，卻說不出旅途中什么時(shí)候曾讓你動(dòng)心，說不出旅行的意義”——題記
吵鬧了好幾天，身為旅行家的父親終于答應(yīng)帶我去看曇花，對(duì)曇花的了解最初是從書中開始，小小的花褲，細(xì)小的莖葉，卻能容忍多時(shí)的寂寞，孤獨(dú)，然后在一個(gè)月光通明的晚上綻放她的“天人之姿”，只是一瞬，瞬間的.奪目，一瞬間便會(huì)錯(cuò)過，何等彌足珍貴，幾日前聽說父親即將前往山上觀看曇花，我便苦苦哀求終于……。因夜晚才能觀看到，我與父親傍晚出發(fā)，月亮出來時(shí)我們正好到了山頭之上，因還未被他人尋訪得知此處有曇花，故有點(diǎn)寒冷的山頭上只有我與父親。漫山遍野的花兒，在月光的照耀下，像罩上了一層軟煙羅，似煙似霧，如夢(mèng)幻一般。穿上新衣服的花兒們似乎成了雙胞胎的兄弟，無法分辯，又如何得知曇花所在�；仡^望去，只見父親正盯著一株瘦小而又普通的花兒看，我有點(diǎn)著急，萬一錯(cuò)過了怎么辦。“爸爸，曇花在哪啊?”誰知父親不慌不忙的將我拉下來，指著那株閉攏著姿顏的花兒，輕聲說道：“這就是�！蔽掖蟮劬Γm然知道平時(shí)的曇花很普通，但也太普通了吧。我正待開口，卻被父親噤聲，輕聲催促我快看。望著這株丑丑的花兒，心中不樂意極了，皎潔的月光下，花兒們也都睡了，寂靜的山頭也讓我感染上了寧靜。靜下心觀望，發(fā)現(xiàn)那綠綠的葉子似花瓣一樣，純凈的綠色，加上晚間的露水，透露出一股活力，似乎聽到了一些細(xì)小的聲音，彈指間，花苞開放，泛著銀光的花兒在月光下獨(dú)享著我們的注視，再顧傾人國，寧不知傾城與國，佳人難得一瞬間，花苞又復(fù)攏，猶如剛剛只是伸了懶腰罷了。
回家的路上父親告訴我，曇花僅是一現(xiàn)，所以人們關(guān)注它，但等待時(shí)的的曇花也是美麗，在那等待的時(shí)間里，我們可以傾聽到大自然的聲音，以及來自心靈的寧靜，正如旅行，不要為了到達(dá)目的地而忽視沿途的風(fēng)景，在旅途無聊之時(shí)，旅途的風(fēng)光則是你最好的是的，始終徘徊在旅途上的我們，應(yīng)當(dāng)更加注重沿途的風(fēng)景，釋放旅途中疲倦的心。
期末考優(yōu)秀作文10
熙寧年間，余在朝任三品大學(xué)士。王安石為相。彼時(shí)新法未施，海內(nèi)平定，朝野清閑。一日早朝已罷，荊公與余攜手步出殿門，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八學(xué)士’牡丹盛開，不知你蘇學(xué)士可有興去湊個(gè)數(shù)呀？”
“牡丹盛開乃國運(yùn)昌隆之象呀！荊公盛情，在下敢不從命？”“皇上適才在殿上對(duì)閣下好生夸獎(jiǎng)，真是后生可畏，后生可畏�！薄扒G公過獎(jiǎng)了，小子才疏學(xué)淺，豈敢豈敢�！�
一路閑話，已至王宰相府上。剛步入前廳，便有家丁來報(bào)：“大人，老夫人有事相召，請(qǐng)大人速去！”
“哦？”荊公拈拈胡須，隨口吩咐家人，“請(qǐng)?zhí)K學(xué)士移步書房小坐，老夫去去就來。”又對(duì)余歉意一笑，“少陪了�！彪S即匆匆而去。
王荊公的書房果然不同凡響。余久坐不動(dòng)，便起身踱到了荊公寫字的黃花梨木大案旁，赫然見到一首未完的詩：“昨夜西風(fēng)過園林，吹落黃花遍地金�！秉S花遍地金？荊公莫不老糊涂了？菊花豈有落瓣的？余一時(shí)興起，拈起一支筆便續(xù)了兩句：“寧可枝頭抱香死，付與詩人仔細(xì)吟�！睂懥T，余步出前廳，徑自回府了。
三日后，余正閑庭信步，忽傳圣旨一道：“蘇軾目無尊長(zhǎng)，且在朝無甚政績(jī)，著貶黃州通判，欽此”
熙寧三年，黃州深秋。余大醉。荊公��！你心眼兒咋這么小呢？菊花不落瓣，黃口小兒也知，在下不過指出事實(shí)，你就給扣上“目無尊長(zhǎng)”的`罪名把我貶官黃州
窗外月亮很明。乘著酒興，余步出前門，想去看看親手種的菊花。一陣微風(fēng)吹過，菊瓣——那菊瓣——竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落英繽紛！
宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到臉在發(fā)燒。
“荊公閣下，軾在黃州三載矣，親見黃菊落瓣，深悔當(dāng)初無知之舉承蒙荊公使軾出貶黃州，軾方知實(shí)踐之重要，方知世上之事，若非親眼目睹，不可憑空臆斷，軾當(dāng)以此自規(guī)”
面對(duì)著一瓣又一瓣的落英，余淚流滿面。
期末考優(yōu)秀作文11
夏風(fēng)習(xí)習(xí)，芒草在風(fēng)中翩翩飄動(dòng)。合歡樹下落英遍地。陽光在搖曳的輸贏間流連不去。閃爍如沉默的巴比倫黃金。
絲絲秋意氤氳的下午，我常坐在空蕩蕩的教室里做自己的工作。說來也并非熱愛著等工作，只是著實(shí)沒有勇氣去對(duì)付那堆積如山的作業(yè)和功課而已。
一切周而復(fù)始。時(shí)光的恣影一如往昔。我聽著青澀的歌曲，木吉他的聲音搖曳其中。樂曲在青春時(shí)代的記憶里寫下音符。一切都很安全。音樂在時(shí)間里淡淡流淌。秋光飄溢的周五中午。什麼也不曾失去。什墨也不曾到來。
在一個(gè)比籃球三秒?yún)^(qū)還小的音像店里的一個(gè)小角落。一盤磁帶，上面的'積塵蛛網(wǎng)情意依依，纏綿不去。我把車騎到學(xué)校的草坪上，把磁帶放入隨身聽。然后躺下來，閉上眼睛。竇唯變幻的電聲。渾然一體，色彩斑斕流淌的聲音飄惚如風(fēng)。
初春的陽光如明亮的雨線灑在碧綠的草坪上。白云如冬天綿延的山脈在天空聳崎，偶爾有飛短流長(zhǎng)的云縷隨風(fēng)飄逝一如雪花。舊時(shí)的人，舊時(shí)的聲音，舊時(shí)的話語，舊時(shí)呢喃的文字在腦海一一出現(xiàn)，色彩鮮明仿佛這初春的天空。明亮而清晰。那緩緩的，優(yōu)美的，生命的潮流。
差不多17個(gè)月后我看了高小松的電影《那時(shí)花開》。我對(duì)于周迅和夏雨都沒有過多注目，我只是一直在看樸樹。那個(gè)看上去平靜而略帶憂郁的男子。演技委實(shí)是不值一提，多少有點(diǎn)使電影遜色。但在末尾，我看見周迅點(diǎn)燃那金色麥田中的秋樹，我聽見樸樹那時(shí)出現(xiàn)的歌聲。我不理會(huì)張亞東華麗的電聲，也不去管樸樹嫻熟的木吉他，我聽見有低低的水聲和一個(gè)女孩子的笑聲。那樣若隱若現(xiàn)的笑聲。一個(gè)透明的笑容在時(shí)間里流淌。好像希羅多德在古希臘千年歷史中輕笑。那樣游離其間的感覺。不斷消逝在過去。那曾經(jīng)寄托我們無限希望的過去。
都過去了，我們的那些花兒。
期末考優(yōu)秀作文12
窗外的夜送進(jìn)清爽的自然風(fēng)，我躺在床上，身旁電臺(tái)的《汽車CD》在熄了燈的房間里輕輕吟唱。好久好久，沒有這樣的一份愜意，享受如此的輕松。好希望時(shí)光就此停留。世界停留此處，沒有了周遭一切的或悲或惱。
當(dāng)然，這只是幻想。廣播里，東池放了首聽眾點(diǎn)播的《為什么受傷的總是我》。是的，生活中，我們不可能只有快樂。
聽《汽車CD》是從高三下學(xué)期開始的。做完高考這場(chǎng)夢(mèng)，我作為聽眾也有好幾個(gè)月了，和《汽車CD》也漸漸熟稔了。
起初，只是一夜無事，偶爾收到，不經(jīng)意的聽起來，卻越聽越喜歡了。
東池是《汽車CD》的主持人。第一次聽節(jié)目時(shí)，他只是代班主持。但我卻覺得他與《汽車CD》有一種異常的吻合。他特別的名字，低低又親切的聲音，給了大家一個(gè)特別的《汽車CD》。這感覺是別人營(yíng)造不出的，確切地說，不是營(yíng)造的，我總覺得是屬于渾然天成。于是，我有時(shí)也會(huì)想象，生活中的東池會(huì)是什么樣子的。
后來，《汽車CD》屬于東池的節(jié)目了。我一直認(rèn)為東池的《汽車CD》是一種淡淡的藍(lán)調(diào)風(fēng)格。有精致感傷的文字，有輕柔的背景旋律，有略帶憂傷的.歌曲，一個(gè)同樣透著點(diǎn)點(diǎn)感傷但又明晰的聲音糅合著這些元素，慢慢的訴說，帶著厚重的穿透力席卷了我的耳膜。幾抹淡傷，幾許溫馨。
我找到了被高三洗劫大腦后丟失的感覺。
從此，我愛上了這種純粹的交流方式。
只以聽為途徑，一切的感覺，所有的情愫都通過聲波來傳遞，在我們接應(yīng)的同時(shí)，又獲得了極大的空間，留給我們?nèi)ジ惺�，想象，串�?lián)起我們的心情。
純粹得就像水晶，晶瑩剔透，不含任何的雜質(zhì)；就像自然風(fēng)撫身的剎那，細(xì)細(xì)密密的爬滿肌膚，直奔心間，舒服暢快。
聽著聽著，我也萌生起做電臺(tái)主持的念頭。想象著自己的聲音從收音機(jī)里傳出的感覺，用這樣純粹的方式，過我寫意的生活。就像東池，一筆一聲音，夜幕里編織一個(gè)似藍(lán)色雞尾酒般的夢(mèng)，然后，可以滿足的睡去……
每晚的《汽車CD》，就是一次又一次幸福的催眠，給我一場(chǎng)又一場(chǎng)甜美的睡夢(mèng)。
期末考優(yōu)秀作文13
放學(xué)回家的路上，總會(huì)看到那兩棵樹。
一顆是水杉——筆直、高大的樹干，枝間透著略帶紅色的嫩芽，和著幾縷微風(fēng)，盡情享受著春雨的滋潤(rùn)，總會(huì)使人在雨后初晴的時(shí)候，感嘆綠意又深了一層。然而我更喜歡的卻是水杉旁的那棵不知名的小樹。它矮矮的，不引人注意。卻很奇特——它的葉只生長(zhǎng)在樹丫的頂端，絕不在樹之間分杈長(zhǎng)葉，幾片葉兒爭(zhēng)著在枝頭吐翠，遠(yuǎn)看就如同枝間開了一團(tuán)團(tuán)綠色的花。
這兩棵樹站在一起，形成了鮮明的對(duì)比，成了我放學(xué)回家路上一個(gè)靚麗的風(fēng)景。但是幾天后，我發(fā)現(xiàn)小樹被折去了幾段粗粗的枝。那原本如花團(tuán)錦簇般的`枝頭，只留下了幾條發(fā)白的折痕。小樹，在瑟瑟的風(fēng)中，顫抖著僅存的幾片新葉，顯得如此凄楚。我的心被刺痛了。這只是一個(gè)不成熟的生命啊，就這樣被無情地折斷了枝。命運(yùn)對(duì)這兩棵樹竟是如此不公，難道弱者，連生存的機(jī)會(huì)也沒有嗎?同樣是生命，水杉依然接受陽光，接受雨水;而小樹，卻如此無助的立在它身旁。于是我不再看水杉，更不再看小樹。風(fēng)景不再是風(fēng)景。然而在一次初夏的雨后，當(dāng)我無意中向那曾令我心碎的綠投去一瞥時(shí)，我愣住了。小樹并沒有枯萎，而是長(zhǎng)滿了綠葉。如果說以前小樹的美是一種令人憐愛的美，那么現(xiàn)在則是一種成熟的、堅(jiān)強(qiáng)的、歷經(jīng)風(fēng)雨的美。鮮綠的葉兒，恰巧遮住了那深深的傷痕。雖然還是矮矮的，但已經(jīng)不再是那顆幼弱的小樹了。其實(shí)生活對(duì)于人也一樣。有人如溫室的花朵般長(zhǎng)大;也有人因家境貧困而求學(xué)無路、生活艱辛，太多太多了……但是有些人并沒有因?yàn)榭陀^的條件不好而變得悲觀，放棄自己的夢(mèng)想，失去自己人生的方向，而是比別人更加地的努力。用后天的勤奮、努力來彌補(bǔ)先天的不足。就像小樹一樣，即使怎么長(zhǎng)也沒有水杉筆直、高大，但只要自己盡力就行，問心無愧。在那一刻，我慚愧了。小樹，終于證明了它能像水杉一樣，接受陽光，接受雨水。也許生活就是這樣：弱者抱怨它不公平，只有強(qiáng)者在歷經(jīng)挫折之后，才感激它給予的磨練。
風(fēng)景依舊是風(fēng)景，只是比原來更加地美麗，更加地惹人喜愛。
期末考優(yōu)秀作文14
分享是一間儲(chǔ)蓄所，
我把愛存進(jìn)去，
人們把愛取走，
愛卻因此充滿了世間！
——題記
從前，有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世，小沙彌們都十分傷心。
老方丈把小沙彌們叫到床前，問：知道花為什么要開么？小沙彌們直搖頭。老方丈說：因?yàn)樗袗郏鸦ㄏ阃覀兎窒�。小沙彌們�(nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，告別老方丈，默默地下山去了。
后來的幾年，塵世中就有了這樣一群善者，他們把愛獻(xiàn)給別人，讓人們學(xué)會(huì)了分享愛。從此，世界的各個(gè)角落都充滿了愛。
原來，分享愛，愛不但不會(huì)減半，還會(huì)乘上好幾倍�。�
古代名家歐陽修，與人飲于醉翁亭�？吹缴剿鞓妨�，游人也就快樂了，禽鳥也就快樂了，他也就更加快樂了。由此可見，他有了愛，分享了愛，愛就乘上了好幾倍。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)住在沙漠中的女孩，與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水，家里又沒有水，她就跑到很遠(yuǎn)以外的`地方取水。
取到了水，她便急忙趕回家，不料，卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來，卻發(fā)現(xiàn)水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗，小狗活了過來，水罐也忽然成了銀罐。
到了家，她把水遞給媽媽，媽媽說：我快要死了，別管我了，你喝吧！就這樣，水罐回到她手里時(shí)又變成了金罐。女孩再也忍不住了，她低頭喝水，就在這時(shí)，一個(gè)旅人進(jìn)來了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐給了他。這時(shí)，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一條小溪。
多美的童話��！女孩把愛與他人分享，竟然得到了一條小溪。然而，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，又有多少人愿意分享愛呢？
古代詩人杜甫大庇天下寒士的愿望在當(dāng)時(shí)雖未實(shí)現(xiàn)，但在我們看來，他的愛卻已經(jīng)乘上了無數(shù)倍！
讓我們與別人分享愛，讓愛乘上2吧
期末考優(yōu)秀作文15
時(shí)間過得真快，仿佛開學(xué)就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子�？荚嚨那耙惶�，我很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊(cè)，相信應(yīng)該可以考得好成績(jī)。
第二天我很早的來到教室，爭(zhēng)取在考試之前在看看書，讓自己對(duì)課本上的知識(shí)再加深一邊印象。過了一會(huì)，開始考試了。
語文很簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題我都會(huì)做，只是“黎明”這個(gè)詞的不太確定，其他的`都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細(xì)心，就可以全對(duì)。這次的作文是：《一個(gè)印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最后覺得沒有可寫的，就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分�？傊�，我覺得語文寫的不好。
數(shù)學(xué)往往是我地弱點(diǎn)，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做地很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會(huì)做，要用“天平原理”來解，但老師在講課時(shí)我只學(xué)了一種解方程地方法，“天平原理”沒有學(xué)，所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)地加減也有一題不會(huì)做，要是在老師講課是我專心一點(diǎn)就好了，唉。第三面是畫圖，很好做。“解決問題”里有一題不會(huì)做，現(xiàn)在想想，那些都是老師講過地題，這5分丟得真可惜。其他地都還可以。做完后，我結(jié)合自己會(huì)做地和不會(huì)做地題型，估了75分。
在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語文是94，數(shù)學(xué)是86。5。哇！我太意外了，數(shù)學(xué)居然能考86。5分！語文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪，平時(shí)我的作文寫的都很好，怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢？！我的平均分是88。25，岑柯奇的是89。25，李思穎的90。25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢？不，不！我不甘心，我不想當(dāng)最后一名，從現(xiàn)在開始，我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要在我們?nèi)齻�(gè)中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻�(gè)中“混”得最好，加油！
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