初一的生活作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初一的生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
光陰似箭,日月如梭.眼間,初一的生活快要成為往事了.
環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人.我那好心情,頓時(shí)飛灰煙滅了.老師門看上去嚴(yán)厲而兇狠;同學(xué)們看上去調(diào)皮搗蛋.哎!實(shí)在難以讓人無憂無慮,快快樂樂地與老師同學(xué)門和睦相處.第二天,我又極不情愿地,又無極地地,走進(jìn)了新的課堂.
聽著老師的淳淳教導(dǎo),不知不覺幾個(gè)星期過去了.我們作為新新人類,容易接受新事物,走就混熟了.漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)班,充滿活力!!
那些看上去嚴(yán)厲而兇狠的老師們,其實(shí)是和藹可親的;那寫看上去調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們,其實(shí)很可愛的!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班里的哭哭笑笑都是由77個(gè)可愛的小人兒一起承擔(dān)的';學(xué)習(xí)上,班里的坎坎坷坷也都是由77個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人一起度過的……..反正,初一一班已經(jīng)打成一片,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體了!
這一切的一切讓我驚嘆道:"初一一班,真可愛!真能干!!"
在這一年的時(shí)光里,我流淚過,大笑過……..但和初一一班在一起,我一直都是快樂的!
初一的生活作文 篇2
自從升到初二來了后，我的日子就沒一天好過。比如說：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!
不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯(cuò)的，(他也是我們的英語老師)。當(dāng)初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué)，后來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學(xué)成材的并特別有責(zé)任感時(shí)，他就改變了心意。當(dāng)然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。
雖然新班主任對我們很嚴(yán)厲，但我覺得他很親切，他時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽到他表揚(yáng)我的時(shí)候，我就特別高興，不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得好，而是因?yàn)樵谒难劾镞�有我這個(gè)平凡的學(xué)生的`存在。
也有許多新轉(zhuǎn)進(jìn)來的學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說話，我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問題吧!不過，我想我應(yīng)該很快就會(huì)和他們打成一片吧!
耶!我的新生活才剛剛開始。加油吧!
“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫動(dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!
初一的生活作文 篇3
今年是我進(jìn)入初中的第二年，這代表著我已經(jīng)完全成為中學(xué)生的一員。在進(jìn)入初中的第一年里，給我留下許多美好而又不美好的回憶，使我難以忘懷。
20xx年8月15日左右,是我第一次跨入中學(xué)的校門。這是一場終極大PK，這次PK代表著你以后在中學(xué)時(shí)代的道路是否走得順暢。
8月27日，第二次跨進(jìn)學(xué)校的大門。很榮幸，我被分到9班。望著年輕似乎沒有經(jīng)驗(yàn)的班主任，我笑了。
8月29日，是正式開學(xué)的日子，但沒有上課。而在這一天，我認(rèn)識(shí)了許多朋友。
開學(xué)第二天，老師按成績分成了各個(gè)小組。由于沒發(fā)課本的緣故，老師們只是簡單的做了自我介紹，幾乎沒講課。望著一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲而恐怖的面孔，我的心里擔(dān)心急了。
開學(xué)的第一周，是同學(xué)們適應(yīng)學(xué)校和互相認(rèn)識(shí)的階段。
在以后的幾周，可能因?yàn)樾吕蠋�、新班�?jí)和新同學(xué)的緣故吧，大家都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，期中考試到了。雖然我們是六年級(jí)最后一個(gè)班，但是成績卻遙遙領(lǐng)先。與此同時(shí)，一個(gè)惡訊也隨之而來：班主任要被調(diào)走了。我只是聽他們說，班主任的男朋友在北京，她要到北京去結(jié)婚。我心想：那未必是一件壞事�？纱蠹叶忌岵坏盟Ｔ谒叩�'那一刻，大家都哭了，希望能用哭的方式感動(dòng)老師，讓她留下來�？墒沁@根本就是徒勞無功�？上紱]接受學(xué)校的表揚(yáng)就被調(diào)走了。
后來，我們又換了一個(gè)班主任和一個(gè)英語老師。而新班主任不管我們，英語老師也不嚴(yán)厲。這時(shí)我才知道，她并沒有去北京，而是調(diào)到其他學(xué)校去了。
自從班主任走以后，我們班被一個(gè)個(gè)‘惡習(xí)’包圍了�！畠�(nèi)戰(zhàn)’連連爆發(fā)，許多同學(xué)上課注意力不集中。而新班主任又是其他班級(jí)的副班主任、學(xué)校的主任，根本騰不出時(shí)間來管我們。就這樣，我們班的成績一天天衰落，以致使我們班從班級(jí)第一落到倒數(shù)，使九班的名聲在學(xué)校里破裂了。
直到現(xiàn)在，我都想不明白：她為什么把一個(gè)這么好的班級(jí)拱手相讓？是為了讓我們學(xué)得更好還是越學(xué)越差？我始終想不明白。因?yàn)檫@個(gè)，使我對她的印象不再那么好了。因?yàn)樗�，我們班從地下爬到天上；而又因�(yàn)樗�，我們又從天上摔到地下�?/p>
這就是我在初一時(shí)代的生活，一年美好而又不美好的生活。
初一的生活作文 篇4
剛跨入實(shí)驗(yàn)的大門，我滿心的好奇，好奇這里的人，好奇這里的教室，好奇這里的閱覽室，好奇這里的一切。
時(shí)光流逝，我的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)，于是開始驕傲自大。當(dāng)好友提醒時(shí)，我暗暗思量，雖然我不怎么聰明，但成績永遠(yuǎn)Good。
從此驕傲占據(jù)了我的靈魂，以后我的成績像斷了線的風(fēng)箏——直線下降。
接到家長通知書的那一刻，期末考試數(shù)學(xué)竟然不及格。我癱坐在地上。眼淚在不知不覺中落下……
爸爸的責(zé)怪，媽媽的白眼，奶奶的嘆息，爺爺?shù)目嘈�，自己�?nèi)心的那份自責(zé)……時(shí)時(shí)刻刻陪伴在左右，使我變的憂愁彷徨。
無奈的媽媽找我談心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——驕傲。孩子，學(xué)海無涯苦作舟的`道理你應(yīng)該明白。驕傲就會(huì)退步……孩子……
我聽著媽媽帶有苦楚與期望的句句話語，我的心在顫抖。
開學(xué)后，我開始努力，我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”，只要腳踏實(shí)地，就一定能得到回報(bào)。
當(dāng)期中考試結(jié)束后，老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我興奮、激動(dòng)，苦盡甘來的滋味是美妙的！滿心感到的是一種折服，我為我的努力而折服。
初一生活的苦事樂事，說不完，道不盡。但不管是苦還是樂，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對。
初一的生活作文 篇5
生活，已經(jīng)被慢慢的碎片化了。
從話語的方式到消費(fèi)模式，都被一一瓦解，取而代之的則是一個(gè)個(gè)利益族群和文化部落的差異化訴求以及社會(huì)成分碎片化的分割，這就是現(xiàn)如今碎片化的生活。
在這么一個(gè)充斥著“碎片”的時(shí)代，我們的靈魂，思緒，閱讀，乃至整個(gè)世界都在碎片化，思緒在碎片上跳動(dòng)著，正如那刀尖上的舞姿，隨時(shí)隨地都有可能消失殆盡、不復(fù)存在。
“人為財(cái)死，鳥為食亡�！边@個(gè)八字成語已經(jīng)向我們揭示了人類的貪婪以及欲求不滿。產(chǎn)生這一系列事情的根本還源于人類對于財(cái)產(chǎn)，名利等利益的追求。普遍大眾都有這樣一種心理，因此社會(huì)隨之而碎片化。人們?yōu)榱俗非笞约核氲玫降睦�，使社�?huì)分裂成了無數(shù)個(gè)“利益族群”，這一結(jié)果，稱之為碎片化后的生活。
殘缺不齊。
這是我所可以給出的評(píng)價(jià)。
碎片化的生活是由多個(gè)碎片化的事物組合而成的。
比如說：隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展，大家的生活已經(jīng)離不開手機(jī)，電腦，以及其他電子產(chǎn)品了。正是因?yàn)檫@樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在這時(shí)，利益群體便是那些創(chuàng)造了手機(jī)，以及各類社交軟件的公司；人們之間的正面交流已經(jīng)越來越少，取而代之的是利用電子產(chǎn)品進(jìn)行交流；人們在開會(huì)的時(shí)候，也會(huì)不自覺的去偷偷地看手機(jī)，而不是認(rèn)真開會(huì)；人們在社交的時(shí)候，也越來越頻繁的掏出手機(jī)，最后甚至可能變?yōu)閹讉�(gè)人坐在一起看手機(jī)，人與人之間的交流也越來越少……
這正是碎片化的社交。
在踏入社會(huì)之后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒有了整塊的時(shí)間去系統(tǒng)的'干一件事，而是零零散散稀稀拉拉地干一點(diǎn)，再干一點(diǎn)。但是呢，微博，QQ，微信，博客的橫空出世也使我們多了很多念頭“刷一會(huì)微博再吃飯也不遲”“看一會(huì)兒QQ空間再工作也可以”……
這些思想的形成都源于時(shí)間的碎片化。時(shí)間碎片化了，人們卻用擠出來的零星時(shí)間去看QQ，看微信……
就像我。每天一早起床的時(shí)候，最想做的事不是背書，而是“再躺一會(huì)兒吧”這時(shí)候，這碎片化的時(shí)間就已經(jīng)被浪費(fèi)了；吃過了飯，好不容易有一些時(shí)間，而我則會(huì)捧起手機(jī)和同學(xué)亦或是網(wǎng)友閑聊，這時(shí)間又被這些鋪天蓋地的信息所填滿；只有到了晚上臨睡前，我才會(huì)想起背一篇古文……即便我擠出了一點(diǎn)時(shí)間背書，卻還是浪費(fèi)了大部分的碎片時(shí)間，如此這般還不如將所有時(shí)間并成一個(gè)個(gè)整體，該干什么干什么，不會(huì)打折扣。
這也是碎片化生活。
為了改善這些情況我們所要做的則是破鏡重圓，讓時(shí)間，閱讀，生活，社會(huì)，乃至世界，重新拼湊為完整的一塊“鐵板”。
曾經(jīng)化整為零，到如今則需要化零為整。
碎片的整合。
要想做到化零為整必須要讓人們拋棄一部分自己的利益�！吧嵝〖覟榇蠹��！边@是所有人都明白的一點(diǎn)，也是所有人都不愿意做的，但也是這個(gè)世界要破鏡重圓唯一的條件。如果做不到此，那么碎片化的生活將繼續(xù)存在，直到刀尖上的舞蹈將無法繼續(xù)的那天為止。
到那天，人們的生活就只剩下QQ，微信，微博了。
那是個(gè)最慘不忍睹的結(jié)局。
為了以防這種事情的誕生，我們自然需要為了整合世界，而舍棄一些自己的利益。
社會(huì)化零為整后，思緒就不會(huì)有隨時(shí)消散的可能性，會(huì)讓我們感到安心，也可以使我們的生活回到正軌上，也可以使我們多一些溫情，多一些社交，也多一些人情，也多一份家的感覺。
那樣就再好不過了。
初一的生活作文 篇6
別了小學(xué)，往日的嬉笑聲已經(jīng)不復(fù)存在。窗外，一片黃葉撲在玻璃窗上，快速滑下，又被北風(fēng)挾走，卷去了不知名的地方，我撐著頭，側(cè)臉看著這一幕，黯然失神，我們好友是不是也被無情的北風(fēng)刮去了呢？
“明天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，請同學(xué)們六點(diǎn)五十趕到新校區(qū)……”運(yùn)動(dòng)會(huì)？小學(xué)時(shí)，最期待的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那時(shí)總可以盡情地和朋友聊天、玩耍，而現(xiàn)在呢……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨，我自覺坐到了看臺(tái)的最后一排，望著空蕩蕩的操場而發(fā)呆，“喂！”有人重重地拍了我的肩膀，“同學(xué)！你這么早啊！”我回頭，原來是我們班那個(gè)大大咧咧的女生小奇。她并不胖，但她坐下時(shí)，我感覺整個(gè)看臺(tái)都在搖動(dòng)，這動(dòng)靜讓我不覺對她側(cè)目。她從身后扯出一個(gè)大旅行包，摔在地上：“你這個(gè)重東西，害得我累死了，看我不消滅你！”她拉開拉鏈，將零食一袋一袋拿出來，“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的寶貝大水杯！”她舉起水杯，仰起頭，“咕咚咕咚”豪飲幾口，順手便把水杯放在我腳邊，“還有奧利奧……”
“��！”我驚呼。此時(shí)，小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊，里面的水浸透了我的鞋襪，一股冰涼的氣息，鉆進(jìn)我的腳心。“你干什么！你為什么要把水倒在我腳上？你是不是特別討厭我！你說現(xiàn)在怎么辦？我問你怎么辦！”我不分青紅皂白，一句句惡語砸向小奇，小奇有點(diǎn)手足無措，“我……我真對不起……對不起……我不是故意的……”“有什么好說的�！蔽液藓薜牡芍∑�，抱著書包，躲到離小奇最遠(yuǎn)的位置上去了。
下午，太陽突然發(fā)了威，變得燥熱無比，我的頭頂上沒有枝葉的蔭蔽，我原以為我挺得住，哪知腦中“嗡嗡”作響，仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂，我站起來想走走，卻眼前一黑栽了下去，在朦朧中，我好像聽見了小奇的`聲音。
我微微睜開眼睛，發(fā)生了什么？我想坐起來，一股強(qiáng)大的力量將我按下去，“別動(dòng)！別動(dòng)！中暑首先應(yīng)該喝點(diǎn)熱水！”是小奇！她正捧著早上那個(gè)大水杯，見我回過神來，急忙擰開蓋，遞給我：“多喝水，才能好得快！”我端著那水杯，仿佛里面還溫存著早上我的惡言惡語，不覺的頭一酸……
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！小奇你太慢了！”綠茵茵的草地上，兩個(gè)女孩，自由的飛奔著，這片天地屬于這兩人，這兩顆美麗的心靈！
這就是我的初一新生活，我收獲了純潔暖心的友誼！
初一的生活作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我掙扎了好久，終于爬起來，按掉了鬧鐘。一看時(shí)間，已經(jīng)9：00了！我趕緊起來，洗漱完畢，做到餐桌前，拿起手機(jī)，一看微信，媽媽已經(jīng)發(fā)來信息了：我?guī)湍憬械耐赓u9：10分左右就到了，然后我邊等早餐邊刷朋友圈，同學(xué)們都在外面旅游。有的去了云南，有的去了拉脫維亞，有的去了歐洲，還有的去了美國�？粗@個(gè)小小的朋友圈，卻感覺在周游世界。
正看著朋友圈，門鈴響了�！巴赓u到了！”送餐小哥在門口喊了一聲。我打開門，拿回外賣，“祝您用餐愉快”送餐小哥對我笑了笑說，“別忘了給我個(gè)五星好評(píng)喲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始享用早餐了。一邊看微信，一邊吃早飯，不禁感嘆：“現(xiàn)在的信息化時(shí)代可真是既方便又快捷，坐在家里就感覺可以周游世界了�！�
吃完早飯，9：30分了，面對著厚厚一疊暑假作業(yè)，我暗自下定決心，準(zhǔn)備要寫掉4張語文卷。剛剛提起筆，電話就響了。我接起電話，原來是媽媽問我早飯有沒有吃，督促我做作業(yè)。我趕緊埋頭苦寫，如果今天沒完成，一定會(huì)被罵死的。剛剛寫完默寫詩句，微信視頻響了。我一看，原來是同學(xué)找我，問我要不要一起去玩，我拒絕了，還有那么多作業(yè)，哪里還有心思玩��！我奮筆疾書，終于寫完一張卷子了。我伸了一個(gè)懶腰，剛想拿起第二張語文卷子，電話又響了�！澳�，您是否考慮昆山地鐵口的商鋪？”“不好意思，我沒錢買，拜拜。”我攤開語文卷一看，閱讀文題目一看《碎片化的閱讀》，這讓我不禁想到我們現(xiàn)在的生活，還真是碎片化的厲害了。
信息科技的'發(fā)展和運(yùn)用越來越深入到我們的生活中，既帶來了便利，也帶來了一定的困擾。我們可以輕松地通過電子平臺(tái)打車、叫外賣、購物，我們可以足不出戶地完成自己的所需。但是，他也給我們帶來了一定的困擾，垃圾短信、廣告、騷擾電話，也是層出不窮。如何在這種碎片化的生活中能夠生活的更好，的確是值得我們深思的問題。
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