精選初一的我作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初一的我作文5篇，希望對大家有所幫助。

初一的我作文 篇1

　　法餐亮麗，日餐精致美味，南方菜香甜可口，北方菜粗獷爽口。每個地區(qū)的美食都有所不同，每家每戶也都有屬于自己的專屬味道。

　　奶奶是山西人，那里最著名的就是醋，有了醋，面條就慢慢衍生而來。從我第一次吃飯起，我們家中午幾乎頓頓離不開面食。像炸醬面，牛肉面，打鹵面，西紅柿雞蛋面等等，每天都不重樣。但現(xiàn)在，我已經(jīng)吃膩所有的面，卻只對這道芝麻醬肉丁榨菜面情有獨鐘。

　　跟普通的面條一樣，這種面也需要鹵。榨菜當(dāng)然不能少，總要比肉丁少一點。然后把料酒和醬油倒進熱油鍋里，在加蔥姜蒜去腥，接著翻炒肉餡。做這個動作時，奶奶的動作絲毫不拖拉，一氣呵成，隨著翻炒，鍋里的肉逐漸由紅變棕，香氣隨之撲面而來。是時候加榨菜絲了，里面的水分瞬間被榨干，加入開水，一鍋合格的鹵已經(jīng)成功一半了�，F(xiàn)在撒淀粉進行勾芡，通俗來講，就是讓鹵變得粘稠一點，大概到米湯的狀態(tài)就可以了。

　　成就我家專屬味道的第一步，是奶奶通過多年的研究經(jīng)驗完成的。

　　既然是面，面條肯定不能少。奶奶之前經(jīng)常說芝麻醬面的面一定要細，不然醬料的味道不能與面條融合。所以每次都要提前很久手搟面條。但是最近，媽媽在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一臺壓面機，據(jù)說把一張厚一點的面餅放到壓面機里，轉(zhuǎn)動搖桿，面條就從一個個小孔里鉆出來了。奶奶剛開始幾乎完全否定它，但在我的極力勸說下，奶奶動心了。第一次實操，奶奶按照正常的和面程序揉了一張面餅，失敗了。面條從小孔里面傾瀉而出，最后都纏粘成一灘在孔壁或托盤里�！翱隙ㄊ撬�加多了”第二次嘗試，減少了清水，增加了面粉。結(jié)果雖然好些了，但等到面條都壓完之后，等我們想從托盤上下入面鍋里，就發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)牢牢的黏在托盤上。通過這兩次的`失敗經(jīng)驗，奶奶準(zhǔn)備做第三次嘗試。一份面團里只放10：1的清水。果然，壓出來的面條流暢的滑落在光滑的托盤上，不僅比外面賣的細，外表還光滑。

　　成就我家專屬味道的第二部，是奶奶的包容的心和創(chuàng)新鉆研的態(tài)度

　　芝麻將是整碗面的靈魂，做法并不難。先把花椒在水中浸泡，放在一邊。在拿一小根紅辣椒切成段，剁成末。舀幾勺芝麻醬，對水?dāng)嚢�，“做這一步時，一定要注意他們的比例，而且攪拌必須沖著同一個方向�！蹦棠踢呝u力地握著勺子攪拌著芝麻醬說。最后把辣椒末、泡好的花椒和芝麻醬放在一起，最后一步就完成了。

　　成就我家專屬味道的的最后一步，是奶奶的專注和用心。這，就是我家的專屬味道。

初一的我作文 篇2

　　常常照鏡子，眨眼睛，動動嘴，吐出幾個字“我是誰”。一雙明亮的眼睛，一雙靈活的嘴巴，組成一個有趣的我。我的性格千變?nèi)f化，就連預(yù)言家都預(yù)測不了。我的愛好好像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，想了解我嗎?

　　啃書專家

　　怎么?屋里這么靜，只聽到細碎的聲音，像是輕聲念書，原來“啃書專家”又在啃書了。要知道我的啃書是出了名的，我啃書不分時間，地點，隨時隨地，連上廁所都不放過呢�？矗�我是不是一個啃書專家呢?

　　幽默專家

　　我是家里的開心果，有誰不開心，誰有不開心的事，只要被我這幽默專家一逗，保準(zhǔn)樂開懷。這不一天，爸爸帶著一臉疲倦下班回家了，坐在沙發(fā)上一動不動，我湊了上去，幫爸爸捏捏肩，捶捶背，笑嘻嘻地說“嘿，老爸，我給你講個笑話吧，好嗎?” “好，那你講吧。” 我便使出渾身解數(shù)，模仿電視上的.宋小寶的小品來逗爸爸開心。這時家里充滿了歡聲笑語。瞧，我是不是一個幽默專家呢?

　　搗蛋專家

　　媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績，每次考試過后都要過來問分數(shù)。有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，卻故意說不及格。她非常焦急，憂心忡忡，我在旁邊裝作心不在焉的樣子。她請我把試卷拿出了來，我站在原地一動不動，好像不敢拿出來的樣子。直到她快要哭出了時，我才輕松地從書包里把試卷抽出來展示在他的面前，這時她才轉(zhuǎn)怒為喜，如釋重負。這樣的搗蛋，簡直讓他她心臟爆發(fā)還是少用為妙。

　　我就是這樣有趣。在笑聲中不斷成長，我會全力來改正我的缺點，發(fā)揚我的優(yōu)點，期待我的進步吧。

初一的我作文 篇3

　　我推開了通往凡間的大門，我靜靜的來到人世。我選擇了凡人，我將永遠平凡。

　　我姓陳名科林，“陳”是我的姓，和我一樣平凡�！翱啤笔俏腋改浮�爺爺、奶奶希望我成為一名科學(xué)家，盡管我有十萬個不愿意，因為我很想當(dāng)一名演員�！傲帧笔窍Ｍ�我與森林一樣大的心胸和知識。

　　我有著挺拔的鼻子，一雙深邃的眼睛，一張擁有正氣、剛毅的國字臉。拼湊成了一個帥氣，但又不失儒雅之氣的小男孩，就是我——陳科林!!!

　　我是個讀書者，狂熱的書迷。有一次，我正在上廁所，我順便把書也帶入了廁所。我看書看入了迷，還沒發(fā)覺我蹲了一個小時，等我出來時，我全身乏力，四肢發(fā)麻。我呲牙咧嘴的說：“我四肢發(fā)麻……啊!我走不了路啦!”爸爸媽媽抱著肚子哈哈大笑起來，只差沒在地上打滾了。媽媽笑著說：“瞧，這就是在廁所看書的結(jié)果。”我苦著臉說：“我是把廁所當(dāng)成床啦!”爸爸沒辦法，只好走到我面前反手一扛，將我扔進房間(廁所離我房間只有一米遠)。

　　還有一次，我在澆花時“(當(dāng)時在看書)，我把褲子當(dāng)成花盆了(水壺里的水很多)，全都對著我的褲子澆了下去，“嘩啦、嘩啦”我的褲子“滴答、滴答”的滴水，我當(dāng)時就呆住了，心里在想：我該怎么辦才能讓我不被爸爸媽媽罵呢(爸媽不在家)?忽然我靈機一動，想到了一個兩全其美的方法。正好洗衣機里的衣服褲子滿了，我將那條褲子也扔了進去洗了，順便也曬了起來。我喘了口氣。

　　我非常適合當(dāng)演員，因為有一次爸爸正在我床邊罵我作業(yè)寫的太差時，我裝作肚子痛，沒想到我卻不知不覺的在床上打起滾來，爸爸見了急忙問我：“你……你沒,事吧?”(爸爸罵我時口齒伶俐，關(guān)心我時口齒結(jié)巴，這一切都是為了我)我忽然裝著很痛苦的樣子并調(diào)皮的眨了眨眼睛說：“我肚子痛是被你罵的……”我故意拖長了語調(diào)。爸爸裝著吹胡子瞪眼的樣子說：“竟敢玩你爹啊?!膽子到挺大，看我不打的'你屁股開花!”“哇……快溜!”我迅速從床上飛躍而起。一嘲電影”正式結(jié)束!

　　我盡管選擇了凡人，但我的人生絕不平凡。我現(xiàn)在有了我自己的格言“生亦死，死亦生，人一生只要活的開心，一切就便是好的。

初一的我作文 篇4

　　僅僅為了一個男生。五年的感情說破就破。

　　見面時不自然的微笑另帶不自然的點頭、鞠躬。這是死黨的見面方式么。

　　四五次的分分合合。絕交和好。一切只因以為男生。一個沒有一點優(yōu)點的男生�！臼堑臎]錯。沒有優(yōu)點。他打架、抽雪茄�！课迥甑挠亚榘�，五年呢。大半個小學(xué)的光年。說破就這么破了。

　　本以為很牢很堅強的友誼。卻如透明易碎卻美好晶瑩的泡泡般一碰即碎。

　　初中了。在我隔壁。即使見面了，也只是點點頭。如此不自然的招呼方式。我看著都心疼呢。不清楚你是什么感覺。有同學(xué)在你身邊的時候，真的只是“喂”一聲。沒有人的時候，卻跟我表現(xiàn)地如此親密。仿佛我們之間并沒有發(fā)生過什么。

　　依稀記得從前，有這么一個女孩，天真無邪的微笑。但現(xiàn)在、一切都隨著年齡的增長而隨風(fēng)逝去。

　　你的笑很美。

　　以前如此無害�，F(xiàn)在如此虛偽。

　　一見面就來一個大大的、陽光的、天真的微笑。呵呵，好可愛的呢。不過以前終究是以前。是人還是會變。

　　一見面就禮貌性地點頭、虛偽的、陰冷的假笑。呵呵，真的好假呢。不過我想這樣你的才是最真實的把。至少現(xiàn)在是的。

　　我經(jīng)常問自己，以前那個愛笑的天花亂墜的女生去哪里了？然后心里面有一個聲音不斷地告訴自己：那個天真的女生，已經(jīng)隨著一場又一場人性的交戰(zhàn)而慢慢死去了。對啊，死去了�，F(xiàn)在新生出來的是另一個你。一點都不真實的你。不像以前的你。

　　我很懷念以前的時光，那是的.我們都很天真，如此地不諳世事。我也很喜歡以前的我們，這么天真地笑著，仿佛是一直都很幸福。但是現(xiàn)在的我們呢？總是假假地微笑著。甚至學(xué)會了偽裝。即使很想哭了，也拼命地忍著。

　　“眼淚都被裝載了心里面，

　　只要有了一個小口子，

　　哪怕說是針扎的那么小的口子，

　　也會流出來。

　　或多或少

　　或安然滴落、華麗敗北。

　　亦可以潰不成軍、凄慘華美�！�

　　這是葉凝baby說過的一段話。就像是在說你。你總是靜靜地哭泣。安靜地落淚。一滴一滴、滴滴答答。看著我的眼睛生疼。你是多么完美的一個女生啊，不管從前現(xiàn)在，哪怕是現(xiàn)在戴上了一層虛偽的面具，卻還是跟以前一樣，那么的完美。

　　我想看看那個女孩的天真無邪的笑容。是否成了奢望

初一的我作文 篇5

　　“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在為他苦惱了。沒錯，他就是最令我哭笑不得的小新。

　　只見他一會兒扮猴子，一會兒演大象，一會兒裝兔子，把在一旁的我們逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上課了，輪到他回答問題了，“小辛！”“到！”那叫回答得一個干脆，只見他昂首挺胸地站起來，但不一會兒就軟成了一灘泥，因為他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊涂”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完，他就會冒出來一句：“老師，怎么寫��？”引得全班頓時哄堂大笑，而他卻一臉茫然地看著大家，不知為什么。

　　雖然他很多時候會令人捧腹大笑，但有時又讓我“恨”得牙癢癢的.。

　　“任某某，訂正完了嗎？”“喂，書背完了嗎？”“嘿，默完了嗎？”……唉，我每次催他，他都一溜煙地跑個沒影，直到上課才回來。好不容易逮著個機會，我費盡口舌催他，他終于開始寫了，但寫了連一句話都沒有，又不知被什么東西給吸引了，理都不理我。只有在老師在的時候，他才會乖一點啊。

　　唉，這個令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么時候才能懂事些呢！

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