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初一開學(xué)作文

時間:2022-06-15 12:17:45 七年級作文 我要投稿

【精品】初一開學(xué)作文合集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初一開學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】初一開學(xué)作文合集5篇

初一開學(xué)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一個 暑假過后,我告別了天真稚趣的童年,步入了初中的生活,踏進(jìn)了我憧憬已久的第二中學(xué)的大門。

  校園初印象:陌生而又美麗的校園,處處綠樹成蔭,花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場,幽靜的林蔭小道,怡園內(nèi)小亭上細(xì)聽小橋流水,還有那兩幢溢滿文學(xué)書香的教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處。這個規(guī)模宏大、有幾十年歷史的可愛的`校園,將孕育我們的理想,陪伴我們成長。

  同學(xué)初印象:來自各個學(xué)校的60位彼此都不曾相識的我們,有的熱情,有的內(nèi)斂;有的精靈古怪,有的穩(wěn)重踏實(shí)。我們都將在初中這三年,播下友誼的種子,攜手共創(chuàng)輝煌。

  老師初印象:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對老師的真實(shí)寫照。我們初(1)班的班主任潘老師,為人豁達(dá)而開朗,管理班級有條不紊,工作負(fù)責(zé);語文歐陽老師幽默而充滿活力,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍;英語游老師和藹可親,眉目中透著一種慈愛……老師們播撒著全部的愛,讓我們在知識的海洋里徜徉。

  展望未來,我們豪情滿懷。踏上遠(yuǎn)行的列車,我們向未來出發(fā)!

初一開學(xué)作文 篇2

  一年半過去了,依然記得第一次踏進(jìn)這間學(xué)校,從此開始了初中生活。

  那年夏天,我跟在姐姐身后,低著頭上學(xué)低著頭進(jìn)了學(xué)校(連校門也沒看清楚),低著頭進(jìn)了教室,隨便找了一個最后而且靠窗的位置坐下,呆呆的看著窗邊的小草,一股難言的憂傷頓時涌上心頭,就這樣了,告別小學(xué),告別小學(xué)的所有朋友,此時的我,是一個人,一個孤單的人,當(dāng)棵小草也許更好吧,至少它永遠(yuǎn)不會是一個人。眼淚開始在眼中打轉(zhuǎn),我忙閉上了眼,阻止它的到來,此時,耳邊卻響起了一個渾厚的聲音。

  同學(xué)們,大家好,我叫程壯樂,你們今年的生物老師兼班主任。沒錯,講臺上站著的那個胖胖而又高大的男人便是我們今年的班主任,在這個陌生的學(xué)校里遇見的第一個老師,他是一個和藹的人,而且很有幽默感,有時卻嚴(yán)肅的讓人害怕,當(dāng)然,這些都是在長期接觸下才了解的,還是先說回來吧,現(xiàn)在,他——班主任正在調(diào)動位置。

  xx,你過來這坐,他的一句話讓我想‘默默無聞’的夢想頓時破滅了,只好拿起書包,低著頭走到他指定的位置坐下,心里卻嘀咕著:老天啊,不能當(dāng)個‘名人’,連做個‘凡人’的機(jī)會也不給嗎?唉~(沒辦法,那是的我太過于自卑了)

  換位的'‘風(fēng)波’算過了,可班主任卻又叫我去分書(透露一下,他跟我老爸有那么一點(diǎn)點(diǎn)交情啦),我頓時渾身一震,神啊,你一個雷劈死我吧,明明最不想引人注意的人,卻偏偏來了這個‘好’機(jī)會,我上輩子一定欠了你一毛錢。

  牙一咬,我只好硬著頭皮‘上陣’了,先是分語文書,分著分著,書掉的掉,分出的分出,被折過的他們不要,好吧,我換,換不了?我‘獨(dú)吞’總行了吧,半天下來腰酸背痛,體力差的孩子真真受不起!

  剛一下課,不少同學(xué)便聚在一起聊天,大概是因?yàn)樗齻冊嘧R吧,而我,在這‘茫茫人!袑ふ?guī)讉甚至一個朋友的背影,可惜卻找不到,對了,我有一個同桌,可我卻連她長什么樣都不知道,只知道她跟我一樣閑靜少言,可我對她的這種想法后來完全被她顛覆了。

  也許我的今天只是你們無所謂的一天,但這對我來說卻格外重要,我的初中生活開始了,在我還渾渾噩噩的時候。

初一開學(xué)作文 篇3

  我,廈門五中初一4班的學(xué)生,在開學(xué)的第一天,遲到了……

  早上,我剛睜開睡眼朦朧的眼睛,就聽見了外面隱約的雷聲。我從窗戶向外望去,天空陰沉沉的,雷聲由遠(yuǎn)處傳來,聲聲作響。不一會兒,就下起雨來。豆大的雨點(diǎn)開始稀稀疏疏,隨后越來越大,越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”,籠罩著整個城市。

  吃過早飯后,我拿了一把雨傘,坐上爸爸的車,準(zhǔn)備去學(xué)校。雨下的很大,小區(qū)里堵車了,一輛輛車連在一起像一條五顏六色的'長龍。

  時間過去的很快,一眨眼已過去了10分鐘,我有點(diǎn)著急了,那“滴答,滴答”的雨聲更讓我心煩意亂。隨著時間的流逝,我越來越著急,開始抱怨,甚至是憤怒了。

  到校時間已過,我注定要遲到。我絕望了。

  突然,我打開了車門,爸爸連忙問:“你要干什么?”

  我打開雨傘,沖了出去,頭也不回地說“我自己去!”

  我快步走在雨中,心里不知是什么滋味,想哭又哭不出來。一步深一步淺地走著,連地上的一的小水坑都沒注意到,一腳踩進(jìn)去,差點(diǎn)摔倒。雨傘緊緊地握在手中,衣服褲子早已濕了,鞋子就更不用說了。終于,離學(xué)校只有幾百米了,我發(fā)了瘋似地沖進(jìn)學(xué)校,一口氣跑到了教室,看到所有的同學(xué)都坐在座位上看著我,我低著頭,走到座位上。還裝著沒事的樣子,收作業(yè)。誰也不知道,剛才在雨中,我又多絕望,多想回家,多想在路上暈倒,這樣就什么也不知道了。

  開學(xué)的第一天,不一樣的開學(xué)第一天。

初一開學(xué)作文 篇4

  我從一個小學(xué)生變成初中生了!

  在開學(xué)的頭一天,老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡單了。

  我們開學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在這里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。

  在我們小學(xué)的'時候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學(xué)跟老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,就會打亂老師跟同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。

  通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,因?yàn)槲覀兪且幻踔猩,要靠自己了?/p>

初一開學(xué)作文 篇5

  自從軍訓(xùn)以后,,我就步入了注重的學(xué)習(xí)階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)大門,我就有一股從未有過,也從未經(jīng)歷過的感覺;自從接受知識以后,我就感覺什么都變了。走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。

  環(huán)境變了,昔日,我在小學(xué)上學(xué)我的那時,記得我們在黑暗破舊的平方中學(xué)習(xí);在狹窄的學(xué)校中生活;在無任何自由的學(xué)校中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的變化。我們在明亮的,寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識。初一的校園,中學(xué)的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹。

  生活方式變了,我記得,在我上小學(xué)時,經(jīng)常讓家人送我上學(xué),,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺?涩F(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車到學(xué)校,周五自己坐車回家;三餐時自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習(xí)課后,學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。

  同學(xué)變了,在小學(xué),我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現(xiàn)在我的同學(xué)都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說話時的聲音是清脆悅耳的,可現(xiàn)在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學(xué)們的面孔是那么熟悉,自從進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入初一,同學(xué)們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。

  教學(xué)方式變了,小學(xué)那時,老師拿著基本教科書來給我們上課,可現(xiàn)在不同了,每一位老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的問題時,可以在小組內(nèi)熱情的討論。

  教學(xué)內(nèi)容變了,在我未進(jìn)入初一之前,我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的`知識量非常少。自從進(jìn)入初一,我的感覺不同于以往了,老師交給我們講的內(nèi)容難以理解,知識越來越廣泛,讓我感到初一的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

  走進(jìn)初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一,讓我們接受更廣泛的知識;走進(jìn)初一,讓我們品味作家獨(dú)特的魅力吧! 不管怎么說,走進(jìn)初一,你總會感受到昔日的一切都變了,唯一沒變的就是你的姓名。

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