期末優(yōu)秀作文 通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的期末優(yōu)秀作文 ，歡迎閱讀與收藏。
期末優(yōu)秀作文 1
窗外的夜送進(jìn)清爽的自然風(fēng)，我躺在床上，身旁電臺(tái)的《汽車CD》在熄了燈的房間里輕輕吟唱。好久好久，沒(méi)有這樣的一份愜意，享受如此的輕松。好希望時(shí)光就此停留。世界停留此處，沒(méi)有了周遭一切的或悲或惱。
當(dāng)然，這只是幻想。廣播里，東池放了首聽(tīng)眾點(diǎn)播的《為什么受傷的總是我》。是的，生活中，我們不可能只有快樂(lè)。
聽(tīng)《汽車CD》是從高三下學(xué)期開(kāi)始的。做完高考這場(chǎng)夢(mèng)，我作為聽(tīng)眾也有好幾個(gè)月了，和《汽車CD》也漸漸熟稔了。
起初，只是一夜無(wú)事，偶爾收到，不經(jīng)意的聽(tīng)起來(lái)，卻越聽(tīng)越喜歡了。
東池是《汽車CD》的主持人。第一次聽(tīng)節(jié)目時(shí)，他只是代班主持。但我卻覺(jué)得他與《汽車CD》有一種異常的吻合。他特別的名字，低低又親切的聲音，給了大家一個(gè)特別的《汽車CD》。這感覺(jué)是別人營(yíng)造不出的，確切地說(shuō)，不是營(yíng)造的，我總覺(jué)得是屬于渾然天成。于是，我有時(shí)也會(huì)想象，生活中的東池會(huì)是什么樣子的。
后來(lái)，《汽車CD》屬于東池的節(jié)目了。我一直認(rèn)為東池的《汽車CD》是一種淡淡的藍(lán)調(diào)風(fēng)格。有精致感傷的文字，有輕柔的背景旋律，有略帶憂傷的歌曲，一個(gè)同樣透著點(diǎn)點(diǎn)感傷但又明晰的聲音糅合著這些元素，慢慢的訴說(shuō)，帶著厚重的穿透力席卷了我的耳膜。幾抹淡傷，幾許溫馨。
我找到了被高三洗劫大腦后丟失的感覺(jué)。
從此，我愛(ài)上了這種純粹的交流方式。
只以聽(tīng)為途徑，一切的感覺(jué)，所有的情愫都通過(guò)聲波來(lái)傳遞，在我們接應(yīng)的`同時(shí)，又獲得了極大的空間，留給我們?nèi)ジ惺�，想象，串�?lián)起我們的心情。
純粹得就像水晶，晶瑩剔透，不含任何的雜質(zhì)；就像自然風(fēng)撫身的剎那，細(xì)細(xì)密密的爬滿肌膚，直奔心間，舒服暢快。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我也萌生起做電臺(tái)主持的念頭。想象著自己的聲音從收音機(jī)里傳出的感覺(jué)，用這樣純粹的方式，過(guò)我寫意的生活。就像東池，一筆一聲音，夜幕里編織一個(gè)似藍(lán)色雞尾酒般的夢(mèng)，然后，可以滿足的睡去……
每晚的《汽車CD》，就是一次又一次幸福的催眠，給我一場(chǎng)又一場(chǎng)甜美的睡夢(mèng)。
期末優(yōu)秀作文 2
喜、怒、哀、俱是最常見(jiàn)得一些情感，我就是能把它們展現(xiàn)得唯美的小主人。不信，請(qǐng)?zhí)ь^仰望星辰，那四顆流星正向我飛來(lái)，它們便是——
喜，喜悅，愉快是多么歡快的腳步啊!我家沒(méi)有富有，但父母卻讓我每天都能笑臉迎人。在家里，與媽媽做一做游戲，如打打牌，跑跑步;和爸爸媽媽切磋一起象棋技藝;向爸爸媽媽學(xué)一學(xué)烹調(diào)的技術(shù)，別忘了，我父母當(dāng)年可是在福州家喻戶曉的廚師呢!和爸爸媽媽在一起的時(shí)光，一分一秒都沒(méi)浪費(fèi)，一天過(guò)得相當(dāng)充足，像魏晨飾演的葉爍一樣，千方百計(jì)地散步(建議改 為：播撒)歡樂(lè)。
怒，生氣，發(fā)火是那么急匆匆的節(jié)拍!雖說(shuō)和爸媽在一起那么開(kāi)心，可是我六歲的時(shí)候，可對(duì)校長(zhǎng)發(fā)過(guò)火哦，不信，聽(tīng)一聽(tīng)吧!我是98年12月份出生的，由于月份太小，小學(xué)校長(zhǎng)讓我再上一年幼兒園，這我可發(fā)怒了，對(duì)著校長(zhǎng)哄起來(lái)：“莫扎特五歲會(huì)寫詞，我為什么不能六歲上小學(xué)!比起你，天天坐在辦公室喝茶，不務(wù)正業(yè)，你不配做這個(gè)校長(zhǎng)!”校長(zhǎng)似乎知道錯(cuò)了，就先讓我寄讀，沒(méi)想到第一個(gè)學(xué)期我就拿到獎(jiǎng)學(xué)金!這可是我自己賺來(lái)的喔!不要看我弱不禁風(fēng)，發(fā)起火可也有威力的!像張翰飾演的慕容云海，發(fā)起火可一發(fā)不可收拾哦!
哀，傷心，難過(guò)是這么沉重的步伐啊!發(fā)起火的我無(wú)法想像，可難過(guò)的我也惹人憐愛(ài)的!六年級(jí)的吳老師，一見(jiàn)到她的照片，我就想起她上課的樣子，頓時(shí)眼淚盈眶。她是我小學(xué)六年最難忘的.老師，但她轉(zhuǎn)走了，她走的前一天我們?nèi)喽伎蘖耍沂悄猩鷰ь^的哦!“開(kāi)心過(guò)好每一天，認(rèn)真對(duì)待每一秒”是她留給我的摯言，但見(jiàn)到這，我便想哭。這又像俞灝明飾演的端木磊了，天天板著個(gè)臉，憂郁!
俱，害怕是女生的天性，這就不多說(shuō)了，不過(guò)這還真像朱梓驍飾演的上官瑞謙哦!
這四大流星美男都聚集于此，還不來(lái)選擇我呢!四朵流星，唯美展現(xiàn)你們的時(shí)候到了!感情豐富的我，你要交這樣的朋友嗎?
期末優(yōu)秀作文 3
我們每天都在走路，各式各樣的路穿插于我們所存在的空間里。有人一生都在同一條路上做往返運(yùn)動(dòng)，重復(fù)自己；有人把自己的足跡印在萬(wàn)千路上，力求在有限的生命里添上更豐富的色彩。
若空間與時(shí)間皆為無(wú)限，即路便因其固有的兩個(gè)端點(diǎn)而成為有限的路。對(duì)于那些熟悉的路，我們能夠預(yù)見(jiàn)它的終點(diǎn)并較為準(zhǔn)確地估計(jì)到達(dá)目的地的時(shí)間；而對(duì)于陌生的路，我們便無(wú)法把那個(gè)終點(diǎn)確定下來(lái)。對(duì)于未知的前路，我們手捧一份地圖，在別人繪制的路線上，羞怯地窺探心中的終點(diǎn)�？謶执偈刮覀冇米约旱哪_步去覆蓋不安，好奇驅(qū)動(dòng)我們?nèi)カ@得對(duì)自己的肯定。而走過(guò)的路，終究在我們的記憶中，日益模糊，而這些模糊的片斷，卻支撐著疲倦的我們，繼續(xù)前行。
繁華都市里霓虹燈照耀下的路，試圖以其喧鬧掩蓋漫長(zhǎng)黑夜的寂靜。路的兩旁是各式各樣的消遣場(chǎng)所，酒吧里不時(shí)傳來(lái)嘶烈的歡呼聲，想必是直播球賽中閃現(xiàn)了某個(gè)精彩的射門；不少醉跌跌撞撞地從夜總會(huì)走出來(lái)，被別人攙扶著，不停地對(duì)著陌生的路人大吼，吐出骯臟的字語(yǔ)……人們?cè)噲D在這樣的路上，以喧囂填補(bǔ)了心靈的空洞。夜不歸家的少年駕著摩托車飛馳而過(guò)，用速度去遮掩迷惘。有人因飛馳而清醒，有人卻因此而墮落。慘劇常發(fā)生在路的盡頭與彎角處，有人不能及時(shí)剎車，或不能順利地轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎口，便在這樣的一個(gè)路的終點(diǎn)上躺下了。
游子背起了母親的期待踏上離家的路，然而路途不免坎坷，游子的.意志也漸被風(fēng)雨所侵蝕，但為了多年以來(lái)的夢(mèng)想，他們不得不咬緊牙關(guān)繼續(xù)前行。路會(huì)把你的鞋底磨破，令你的腳起繭，使你疲憊不堪，但路也磨練了你的意志，為你的前進(jìn)帶來(lái)希望。
選擇了一個(gè)可以讓我們駐足不前的終點(diǎn)，在急促的腳步聲中走完自己的一生；或是不圖征服，悠然地把沿途的風(fēng)景覽入雙瞳。
站在路的轉(zhuǎn)角處，問(wèn)問(wèn)自己，然后。勇敢地前行吧。
期末優(yōu)秀作文 4
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛開(kāi)學(xué)就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子�？荚嚨那耙惶欤液苷J(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊(cè)，相信應(yīng)該可以考得好成績(jī)。
第二天我很早的來(lái)到教室，爭(zhēng)取在考試之前在看看書，讓自己對(duì)課本上的知識(shí)再加深一邊印象。過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始考試了。
語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題我都會(huì)做，只是“黎明”這個(gè)詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細(xì)心，就可以全對(duì)。這次的作文是：《一個(gè)印象深刻的人》我覺(jué)得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最后覺(jué)得沒(méi)有可寫的.，就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分�？傊�，我覺(jué)得語(yǔ)文寫的不好。
數(shù)學(xué)往往是我地弱點(diǎn)，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺(jué)得第一面做地很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會(huì)做，要用“天平原理”來(lái)解，但老師在講課時(shí)我只學(xué)了一種解方程地方法，“天平原理”沒(méi)有學(xué)，所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)地加減也有一題不會(huì)做，要是在老師講課是我專心一點(diǎn)就好了，唉。第三面是畫圖，很好做�！敖鉀Q問(wèn)題”里有一題不會(huì)做，現(xiàn)在想想，那些都是老師講過(guò)地題，這5分丟得真可惜。其他地都還可以。做完后，我結(jié)合自己會(huì)做地和不會(huì)做地題型，估了75分。
在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文是94，數(shù)學(xué)是86。5。哇！我太意外了，數(shù)學(xué)居然能考86。5分！語(yǔ)文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說(shuō)來(lái)也奇怪，平時(shí)我的作文寫的都很好，怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢？！我的平均分是88。25，岑柯奇的是89。25，李思穎的90。25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢？不，不！我不甘心，我不想當(dāng)最后一名，從現(xiàn)在開(kāi)始，我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要在我們?nèi)齻�(gè)中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻�(gè)中“混”得最好，加油！
期末優(yōu)秀作文 5
分享是一間儲(chǔ)蓄所，
我把愛(ài)存進(jìn)去，
人們把愛(ài)取走，
愛(ài)卻因此充滿了世間！
——題記
從前，有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世，小沙彌們都十分傷心。
老方丈把小沙彌們叫到床前，問(wèn)：知道花為什么要開(kāi)么？小沙彌們直搖頭。老方丈說(shuō)：因?yàn)樗袗?ài)，它要把花香同我們分享。小沙彌們?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，告別老方丈，默默地下山去了。
后來(lái)的幾年，塵世中就有了這樣一群善者，他們把愛(ài)獻(xiàn)給別人，讓人們學(xué)會(huì)了分享愛(ài)。從此，世界的各個(gè)角落都充滿了愛(ài)。
原來(lái)，分享愛(ài)，愛(ài)不但不會(huì)減半，還會(huì)乘上好幾倍啊！
古代名家歐陽(yáng)修，與人飲于醉翁亭。看到山水他快樂(lè)了，游人也就快樂(lè)了，禽鳥(niǎo)也就快樂(lè)了，他也就更加快樂(lè)了。由此可見(jiàn)，他有了愛(ài)，分享了愛(ài)，愛(ài)就乘上了好幾倍。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)住在沙漠中的女孩，與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水，家里又沒(méi)有水，她就跑到很遠(yuǎn)以外的地方取水。
取到了水，她便急忙趕回家，不料，卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗，小狗活了過(guò)來(lái)，水罐也忽然成了銀罐。
到了家，她把水遞給媽媽，媽媽說(shuō)：我快要死了，別管我了，你喝吧！就這樣，水罐回到她手里時(shí)又變成了金罐。女孩再也忍不住了，她低頭喝水，就在這時(shí)，一個(gè)旅人進(jìn)來(lái)了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐給了他。這時(shí)，水罐中突然涌出了清澈的`泉水，在沙漠中形成了一條小溪。
多美的童話�。∨褠�(ài)與他人分享，竟然得到了一條小溪。然而，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，又有多少人愿意分享愛(ài)呢？
古代詩(shī)人杜甫大庇天下寒士的愿望在當(dāng)時(shí)雖未實(shí)現(xiàn)，但在我們看來(lái)，他的愛(ài)卻已經(jīng)乘上了無(wú)數(shù)倍！
讓我們與別人分享愛(ài)，讓愛(ài)乘上2吧
期末優(yōu)秀作文 6
就在昨天，盼星星盼月亮的期末考試終于到來(lái)了！其實(shí)盼得也不是考試，而是盼著考試后的暑假罷了。
早晨，我在教室外就聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的讀書聲，看來(lái)為了這次的考試，大家都挺用功的�？墒钱�(dāng)我走進(jìn)了教室后，注意的不再是讀書聲了，我發(fā)現(xiàn)這次考試不是按學(xué)號(hào)排位置，還是原來(lái)的樣子，哦，真是讓人鬧心！為什么呢？因?yàn)槲铱吹搅宋业那白溃词估蠋熃o她調(diào)換了位子，但不僅沒(méi)有離我更遠(yuǎn)，反而離我更近了，我似乎可以猜到后面會(huì)發(fā)生什么了。
八點(diǎn)半，語(yǔ)文考試開(kāi)始了。試卷發(fā)下來(lái)大家就開(kāi)始一刻不停地寫，可謂是奮筆疾書。教室里安靜極了，只聽(tīng)到筆與試卷摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。但這樣的好景并不長(zhǎng)，教室里有許多嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，還有些人試圖把位子向臨座拉近，然后抄。有些人則是直接光明正大地問(wèn)怎么寫，就比如，我曾經(jīng)的前桌，她現(xiàn)在就坐在我左邊，她把脖子伸得直直的，叫著我：“方楠！方楠！這題怎么寫？”我不理會(huì)她，她就開(kāi)始回頭看后面人的試卷了。我真恨不得湊到她耳朵邊大叫：你這樣光明正大的抄真的好嗎？分清場(chǎng)合��！這是期末考試，你知道被發(fā)現(xiàn)了等于什么嗎？等于零分！過(guò)了一段時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)都在寫作文了，有些人甚至已經(jīng)寫完了，教室里也開(kāi)始變得有點(diǎn)吵鬧了，這時(shí)，我曾經(jīng)的前桌伸直了脖子問(wèn)我：“方楠！你寫哪兒了？”我心想：你這問(wèn)的'不是廢話嗎？我還是沒(méi)有理她。過(guò)了一會(huì)兒就收卷了，二十分鐘后是數(shù)學(xué)考試。
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)十分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音在叫我，好吧，又是我那曾經(jīng)的前桌，又在問(wèn)我怎么寫。我無(wú)意中看見(jiàn)了她的試卷，那一大塊空白真是引人注目，太“亮麗”了！給改卷老師省了多少筆油啊！真是打得一手好算盤，期末考試專門找我抄。過(guò)了一會(huì)，她又叫我：“方楠！教我！求你了！我把我的筆全送給你！”我心想：我要你的一堆筆有什么用嘛？很快，數(shù)學(xué)考試也考完了，我都不記得她到底叫了我多少遍，早知道，我就買個(gè)耳塞，從此再也不會(huì)聽(tīng)到這種聲音了。
期末考試過(guò)后，學(xué)校里只剩我們這些值日生了，安靜得一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)，盼天盼地的暑假也來(lái)了，唯一可惜的是，再開(kāi)學(xué)后可能就再也見(jiàn)不到其中幾位同學(xué)了。
期末優(yōu)秀作文 7
從日出到遲暮，無(wú)數(shù)悲歡在上演著。相信我是不一樣，上帝精準(zhǔn)的計(jì)算好時(shí)間，讓我誕生于這一片蔚藍(lán)天下。即使我是一只毛毛蟲(chóng)，披著一身綠色；即使我渾身布滿密麻的茸毛，我想那是上帝讓我更好的感受、觸摸著世界；即使我沒(méi)有明亮的雙眼，但我想心是怎樣世界就怎樣。我會(huì)快樂(lè)的生，我會(huì)快樂(lè)的活，因?yàn)橄嘈盼沂遣灰粯印?/p>
“我如果對(duì)自己不行，如果對(duì)自己說(shuō)謊，即使你不原諒我也不能原諒”
時(shí)間打著轉(zhuǎn)兒從一個(gè)枝頭舞向另一個(gè)枝頭。同樣的分秒中，我就這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。爬行、覓食、歇息，爬行、覓食、歇息……我在彎曲的路上留下彎曲的足跡，可時(shí)間好像遁入了一的怪圈中，怎么也走不出來(lái)。難道我的不一樣就是這樣？“你只不過(guò)是一只小毛毛蟲(chóng)，要什么不一樣？”葉子們?cè)陲L(fēng)中笑著。我低頭爬過(guò)，他們笑得更歡了�！昂⒆樱罹褪沁@樣，老實(shí)地做一只毛毛蟲(chóng)吧，別再妄想了�！卑自朴朴频娘h過(guò)�！安�，這不是我想要的生活，這不是我前行的方向。我清楚自己的倔強(qiáng)，我清楚我堅(jiān)持的理想�！笨晌姨煨�，我的吶喊別淹沒(méi)在風(fēng)中，有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)嗎？
“最美的愿望一定最瘋狂，我就是我自己的神在我活的地方”
又是一個(gè)美好的清晨，我在花影搖曳中醒來(lái)，回憶起昨晚的夢(mèng)：一只美麗的蝴蝶，翩翩于花叢中。她唱世上最美的歌，她記錄花兒的心事，她舞動(dòng)世界的美好，她經(jīng)歷世風(fēng)人情，他聆聽(tīng)南腔北調(diào)。我隱隱約約知道那是想象中的自己。
“我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)”
我的睡眠從彼時(shí)到此時(shí)，我不曾想過(guò)我還會(huì)有醒來(lái)的那一刻。似乎是一個(gè)很長(zhǎng)的'夢(mèng)，我是穿越了多少黑暗，才到達(dá)了這個(gè)明麗的季節(jié)。在我睜開(kāi)眼的那一刻，我便深信我已經(jīng)不是從前那個(gè)我了，不是那個(gè)渺小，受人嘲笑的我了；而我又深知我還是那個(gè)我，還是那個(gè)倔強(qiáng)，執(zhí)著夢(mèng)想的我……
每一次睡眠，都是一次死亡，醒來(lái)便是全新的生命。我們要學(xué)會(huì)追尋自己的夢(mèng)想，追尋最初我們天真純潔的夢(mèng)想，追尋精神上而非物質(zhì)的夢(mèng)想。盡管在追尋的途中，有非議，有嘲笑，有不屑，有打擊，請(qǐng)你相信，那只是激勵(lì)你前進(jìn)的腳步，而不會(huì)成為你改變方向的借口。那么，帶上你的倔強(qiáng)，朝向你的夢(mèng)想……
期末優(yōu)秀作文 8
熙寧年間，余在朝任三品大學(xué)士。王安石為相。彼時(shí)新法未施，海內(nèi)平定，朝野清閑。一日早朝已罷，荊公與余攜手步出殿門，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八學(xué)士’牡丹盛開(kāi)，不知你蘇學(xué)士可有興去湊個(gè)數(shù)呀？”
“牡丹盛開(kāi)乃國(guó)運(yùn)昌隆之象呀！荊公盛情，在下敢不從命？”“皇上適才在殿上對(duì)閣下好生夸獎(jiǎng)，真是后生可畏，后生可畏�！薄扒G公過(guò)獎(jiǎng)了，小子才疏學(xué)淺，豈敢豈敢�！�
一路閑話，已至王宰相府上。剛步入前廳，便有家丁來(lái)報(bào)：“大人，老夫人有事相召，請(qǐng)大人速去！”
“哦？”荊公拈拈胡須，隨口吩咐家人，“請(qǐng)?zhí)K學(xué)士移步書房小坐，老夫去去就來(lái)�！庇謱�(duì)余歉意一笑，“少陪了。”隨即匆匆而去。
王荊公的書房果然不同凡響。余久坐不動(dòng)，便起身踱到了荊公寫字的黃花梨木大案旁，赫然見(jiàn)到一首未完的詩(shī)：“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花遍地金。”黃花遍地金？荊公莫不老糊涂了？菊花豈有落瓣的？余一時(shí)興起，拈起一支筆便續(xù)了兩句：“寧可枝頭抱香死，付與詩(shī)人仔細(xì)吟�！睂懥T，余步出前廳，徑自回府了。
三日后，余正閑庭信步，忽傳圣旨一道：“蘇軾目無(wú)尊長(zhǎng)，且在朝無(wú)甚政績(jī)，著貶黃州通判，欽此”
熙寧三年，黃州深秋。余大醉。荊公��！你心眼兒咋這么小呢？菊花不落瓣，黃口小兒也知，在下不過(guò)指出事實(shí)，你就給扣上“目無(wú)尊長(zhǎng)”的罪名把我貶官黃州
窗外月亮很明。乘著酒興，余步出前門，想去看看親手種的`菊花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊瓣——那菊瓣——竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落英繽紛！
宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到臉在發(fā)燒。
“荊公閣下，軾在黃州三載矣，親見(jiàn)黃菊落瓣，深悔當(dāng)初無(wú)知之舉承蒙荊公使軾出貶黃州，軾方知實(shí)踐之重要，方知世上之事，若非親眼目睹，不可憑空臆斷，軾當(dāng)以此自規(guī)”
面對(duì)著一瓣又一瓣的落英，余淚流滿面。
期末優(yōu)秀作文 9
期末考試之后，我想了很多，這次成績(jī)應(yīng)該不是很理想回想備考的一個(gè)月，我每天都辛辛苦苦的學(xué)習(xí)到11點(diǎn)，認(rèn)真做作業(yè)，論努力，論汗水，我怎會(huì)比別人付出的少?我開(kāi)始不斷地懷疑自己，難道我真的不是學(xué)習(xí)的料，我在學(xué)習(xí)上就注定不會(huì)有好的成績(jī)嗎?我為什么會(huì)這樣?這樣的煩惱一直環(huán)繞著我一個(gè)多星期，直到前幾天我做了段老師的學(xué)習(xí)能力診斷�？粗业目傮w評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我竟然得了0分 ，讓我不禁想起了班主任那句話：?jiǎn)栴}的根源都來(lái)自于習(xí)慣，我決定從最差的，也是下降最多的英語(yǔ)開(kāi)始筑起我那浩大而又雄偉的長(zhǎng)城。
我們必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間。如果不的話，我們總是會(huì)感覺(jué)到我們的時(shí)間不夠用，甚至感到身邊的一切，在變的越來(lái)越快。我們趕不上生活的`節(jié)奏了。我們不再能夠合理利用時(shí)間了。
我暑假的計(jì)劃如下：
一.建立錯(cuò)題本，將初一年級(jí)的知識(shí)重新鞏固，扎實(shí)，為初二做好基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，積累，才能起到好效果。
二.從小事做起，從身邊做起，認(rèn)真，細(xì)致的做題，認(rèn)真，細(xì)致的做好每一件事，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上做到零粗心，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
計(jì)劃制定出來(lái)了，希望自己能按照計(jì)劃進(jìn)行，在暑假中對(duì)自己進(jìn)行突破，堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃，爭(zhēng)取在下一次考試中去的一個(gè)滿意的成績(jī)。
6:30
起床
6:30——7:00
背15個(gè)單詞
7:00——7:20
背“陳”第一段
上午上課
12:00——12：30
吃飯
12：30 ——12:50
睡覺(jué)
12：50——13:00
鞏固早上背的
13：00——13:30
繼續(xù)向下背
13：30——14:00
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)一課
14：00——14:30
完成預(yù)習(xí)課題練習(xí)題
7:00——8:00
1.完成作業(yè)
2.吃飯
8：00——8:30
背歷史1.2課
8：30——9:00
背語(yǔ)文第二段
9：00——10:00
背單詞
10：00——11:00
做物理題
11：00——12:00
政治，化學(xué)
期末優(yōu)秀作文 10
“收卷啦！”老師接過(guò)我的試卷，從身邊走過(guò)。我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)后面的同學(xué)：“你考得怎樣？我覺(jué)得好難呀……”我拎著包，低著頭，慢悠悠地向媽媽的辦公室走去。
“媽媽，語(yǔ)文和英語(yǔ)好難呀！我覺(jué)得這次我考不好。”我撓著頭，不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽摸摸我的'頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次試卷確實(shí)有點(diǎn)深，盡力就行，媽媽不怪你！”
聽(tīng)了媽媽的話，我深受鼓勵(lì)，自信滿滿地說(shuō)：“數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單，我能考100分！”
“那真是太好了！”，媽媽聽(tīng)了也很高興。
晚上，媽媽接了一個(gè)電話，臉?biāo)坪蹶幊亮艘恍�，不太高興地說(shuō)：“潘韋燁，你的語(yǔ)文考了88分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)才考了87分！雖說(shuō)試卷較難，但你應(yīng)該還能考得再高一些呀，有許多是都是你粗心大意錯(cuò)的！”
聽(tīng)了媽媽的話，我可真是羞愧難當(dāng)你�。∨�，這可怎么是好……
幾天過(guò)去了，我們要返校拿報(bào)告書了。還沒(méi)進(jìn)教空，就看見(jiàn)好多同學(xué)在熱火朝天地大掃除。還有幾位同學(xué)無(wú)所事事地聊天。
“要是他們知道自己考得怎么樣，還有心情在外面聊天嗎？”我心里懊惱地想。
終于，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，臉色陰沉地讓我們大氣不敢出。她嚴(yán)肅地向我們訓(xùn)話，說(shuō)我們這次考得不好，退步很多。最后還宣讀了考試成績(jī)。當(dāng)讀到我是第4名時(shí)，我心頭的一塊石頭落了地。沒(méi)想到就我這成績(jī)竟然還第4名，真得讓我喜出望外。
結(jié)來(lái)后，媽媽也跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的總分在年級(jí)排第13名，要是你數(shù)學(xué)再細(xì)心點(diǎn)，考100分的話，就能前進(jìn)好幾名呢！”雖然她的臉上笑開(kāi)了花，但我還能感受到她的心底閃過(guò)了一絲遺憾。
就是這絲遺憾，讓我心里有些難受。是啊，如果我不粗心大意，一定可以考得更好一些�；丶液螅姨稍诖采�，暗自下定決心：我不能再粗心，虎頭蛇尾了。我要讓媽媽每天都在笑，讓她為我而自豪！
期末優(yōu)秀作文 11
千年以前，我們偉大的圣人孔子教導(dǎo)我們要知其不可為而為之，在那個(gè)兵荒馬亂，諸侯紛爭(zhēng)的時(shí)代，他用自己的行為詮釋著他崇高的信念。即使，那是一個(gè)不被理解的信念。這樣知難而上的信念，一直流傳在五千年的華夏歷史中，像一股蓬勃翻涌的血液，流淌在炎黃兒女的血脈之中。
是誰(shuí)?漂泊于鐵馬冰河，流轉(zhuǎn)于聲色犬馬，卻時(shí)時(shí)不忘一副錚錚傲骨笑對(duì)蒼生。是誰(shuí)?面對(duì)國(guó)破山河，草木雜生，感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心，搔短白頭，青絲朱顏改?是誰(shuí)?登上波瀚的岳陽(yáng)樓，倚樓而望，把欄桿拍遍，憑軒涕淚流。
是杜甫!是他在兵荒馬亂之中，不懈地用那桿“破”筆書寫人民的心聲，是他在茅廬為秋風(fēng)所破后，仍聲嘶力竭的為百姓呼吁“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”!杜甫，所做的一切一切，在時(shí)代的面前是多么微不足道，但又是多么的輝煌與壯麗!他，成為百姓心中的詩(shī)圣。
泛舟于華夏詩(shī)海，遨翔于中華史書，知難而上者無(wú)不震撼著我們的'心靈。
岳飛，而對(duì)南宋朝廷偏安腐敗，敵國(guó)外患，仍憑一人之力而精忠報(bào)國(guó)，只留得《滿江紅》與那“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的警世之言。
清朝時(shí)期，面對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華兒女的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)此起彼伏，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，軍隊(duì)勢(shì)如破竹，炮臺(tái)高筑，血紅江水亦不悔，留得丹心與國(guó)同。中華兒女面對(duì)國(guó)仇家恨，亦是如此決然。雖然，迎難而上會(huì)有挫折與失敗，但我們需要堅(jiān)信，哪怕一朵細(xì)小的浪花也會(huì)推動(dòng)歷史大潮的進(jìn)步!
迎難而上，知難而進(jìn)，在今天，國(guó)人猶未忘卻。當(dāng)奧運(yùn)火炬在那一刻遭受威脅，面對(duì)如此瘋狂和可怕的攻擊，中國(guó)女孩兒將火炬攬入懷中。那一刻，異國(guó)人也為之動(dòng)容，他們高呼“中國(guó)女孩，加油!”當(dāng)金晶抬起頭，揚(yáng)起手中的火炬，閃著眼中的淚光時(shí)，世界領(lǐng)悟到了中國(guó)人在面對(duì)困難時(shí)，不屈不撓的精神——知其不可為而為之。
現(xiàn)代社會(huì)，需要我們?nèi)ジ淖兩鐣?huì)的弊端與不足，努力創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天，而不是安之若命，我們需要時(shí)代的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，迎難而上，為美好明天而不懈奮斗!
也許，夏夜里的螢火蟲(chóng)閃爍著微弱的光芒，但它卻極力展示，照亮夜空。于是，我們鐘情于它，因?yàn)樗挠赂摇?/p>
知難而上，方見(jiàn)其勇。
期末優(yōu)秀作文 12
期末考試的這篇作文更糟糕，因錯(cuò)別字竟扣去了2分，50分的作文，只得了38分。想了想，還是發(fā)在博客上，反正自己只有這個(gè)水平，博友們別見(jiàn)笑。
快樂(lè)的滋味
每天清晨比爸爸媽媽起得還早，奔往學(xué)校時(shí)我快樂(lè)；每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，攻克了難題時(shí)我快樂(lè)；當(dāng)看到老師鼓勵(lì)的目光和笑臉時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)?shù)玫郊胰藗兿ば年P(guān)愛(ài)時(shí)，我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)享受快樂(lè)滋味的人，快樂(lè)會(huì)因?yàn)槲叶鲃?dòng)，而傳播
快樂(lè)，來(lái)自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋，我則是一條快樂(lè)的小魚(yú)，在浩瀚無(wú)垠的書海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)家，每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，有了進(jìn)步，我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著，向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到老師鼓勵(lì)我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的難以忘懷的快樂(lè)。
快樂(lè)，來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前，把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：兒子，你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅(jiān)硬的石頭的嗎？這就是長(zhǎng)年累月、堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀！兒子，爸爸對(duì)你的要求并不高，只希望你能日積月累，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的！我將這句話深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對(duì)一道奧賽題使我快樂(lè)，每天的進(jìn)步使我快樂(lè)。當(dāng)我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)名列在前時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎(jiǎng)時(shí)，我快樂(lè)！我知道，這份快樂(lè)里面包含了我的汗水與辛勞，想要獲得它，是那么的'不容易：快樂(lè)中夾雜著淚水；歡樂(lè)中蘊(yùn)藏著艱辛
活躍在操場(chǎng)，享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉；遨游在書海，享受閱讀的樂(lè)趣。在家里，偶爾有空閑時(shí)，上網(wǎng)寫博客或聊天是我的一大樂(lè)趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂(lè)。
快樂(lè)是生活中的一個(gè)重要的元素，快樂(lè)是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著我們吧，讓我們?cè)谏钪刑焯煜硎苡凶逃形兜目鞓?lè)！
期末優(yōu)秀作文 13
寒窗苦讀幾個(gè)月之久盡在期末考一搏。有句“另類古語(yǔ)”說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考�！笨晌疫�想加一句：“極其無(wú)奈�！�
多年考卷應(yīng)過(guò)萬(wàn)，幾月辛苦該過(guò)千�？尚牡桌锟偛皇痔�(shí)。初一的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有夸張，不過(guò)也實(shí)情。
明天就是擠獨(dú)木橋的日子，我在“題�！敝忻β抵�，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬(wàn)惡的應(yīng)試教育時(shí)，嚷嚷著：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。老爸進(jìn)來(lái)了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過(guò)筆，感覺(jué)好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無(wú)聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的'“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”�！昂煤每及�！”相對(duì)無(wú)言，心里覺(jué)得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著碗小米粥，叫我停下來(lái)休息一會(huì)兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。
敲9點(diǎn)，表哥夜自修歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停下來(lái)準(zhǔn)備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時(shí)間！”我無(wú)語(yǔ)，默默地道了句：“Thankyou!”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺(jué)自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)更令人感動(dòng)的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！
后記——粗硬的派克正在舞動(dòng)，已被小米粥填飽的肚子正在供給能量，Nike在忠實(shí)大地記錄時(shí)間……
期末優(yōu)秀作文 14
“我拿到了一雙鞋，還是皮膠的�！薄拔矣辛艘粭l綠軍褲了”……你是否也曾聽(tīng)到過(guò)這樣的話？恬美而清靜，讓你心中綻放出一種愛(ài)的花朵，也綻放幸福。
他們總會(huì)被現(xiàn)代社會(huì)的繁華所埋沒(méi)，你很少看到他們的身影，也有太多的“高尚美麗的人”總會(huì)用一種白眼看待他們，只因?yàn)樗麄兩矸莸拖隆?/p>
村里有個(gè)磚廠和鐵廠，因?yàn)樗麄儯瑑蓚�(gè)廠的老板腰包越來(lái)越鼓了，而他們也越來(lái)越被人看不起了。他們住的“宿舍”你看到了也許會(huì)以為是倉(cāng)庫(kù)，他們的食物你見(jiàn)了也許會(huì)嘔心，他們的服裝你見(jiàn)了也許會(huì)厭惡，而他們的方言你也會(huì)很難聽(tīng)懂，但他們的心靈卻是純潔、美麗的。
因?yàn)橥�，村里讓捐物給他們，我和父親背了兩大袋我所穿過(guò)的衣物，在我心中，它們已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但他們卻認(rèn)為是干凈艷麗的。那孩子們滿是好奇的看著我和父親，哥也開(kāi)了車將不要的東西運(yùn)來(lái)，他們興奮的抱著那些我們所謂過(guò)時(shí)和落伍的衣服，高興得又蹦又跳，那凍得發(fā)福的臉上也透著些紅潤(rùn)，但卻是暗紅。有一個(gè)孩子拿了哥哥穿剩下的一雙皮鞋，飛快地往回跑，臉上滿是微笑的花朵，鼻涕還流在了臉邊，像花旦一般。一個(gè)小女孩指著哥哥的頭發(fā)說(shuō)：“你也是鐵廠的么？看！你的頭發(fā)也是黃的，和我父親的一模一樣！但你的臉怎么不黃�。俊蔽覀兟�(tīng)了這話都不禁流下了淚水，這些善良的人啊！我們所擁有的大多數(shù)不也是他們奉獻(xiàn)給我們的嗎？而他們與我們?yōu)楹蜗嗖钊绱酥蟆?/p>
父親和我又回家將我小時(shí)候的衣服又搬了一大半出來(lái)，像我將衣物送到那些孩子手中時(shí)，他們開(kāi)心地像過(guò)年似的.，有人孩子指著我的羽絨服吞吞吐吐說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)真好看！”我將它脫下送給他時(shí)，他高興得跳了起來(lái)，袖口一抹，鼻涕一拉到嘴邊，“嗤”的一聲又不見(jiàn)了，那灰灰的紅腫發(fā)福的臉上多了一面笑容，披著我的衣服飛快的奔回家，望著他遠(yuǎn)去的背影，我站在那兒一點(diǎn)也不知冷，因?yàn)�，一股暖流在我的全身涌�?dòng)。
那一刻，幸福之花在我的心中綻開(kāi)，我想也在那些孩子們心中綻開(kāi)了，純潔、美麗。
期末優(yōu)秀作文 15
歌升，舞起，樂(lè)盛。
李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。李后主“葡萄美酒夜光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開(kāi)懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來(lái)！”
送去大臣們之后，李煜派人請(qǐng)其妻周娥皇。他領(lǐng)著娥皇去了自己專門打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬(wàn)花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿了從心底釀成的甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。今日在此一聚，三生有幸。私下問(wèn)一句，國(guó)家之事可好？”李煜聽(tīng)后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說(shuō)：“南唐雖南有結(jié)盟，但北方又有后周之患，前途未必太好。好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個(gè)撫琵琶，一個(gè)彈古箏。好個(gè)李煜！那雙手奏出之樂(lè)招鵲引鵑，惹花草盡發(fā)幽香，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂(lè)無(wú)窮！
娥去，紫衣，國(guó)亡。
那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂(lè)的那雙手了，而是盡寫無(wú)限哀愁，浸泡在苦水中的一雙手了。周后端出一盤餃子，李煜卻無(wú)心動(dòng)筷。周后心如刀絞，含淚勸說(shuō)李煜：“國(guó)亡為期不遠(yuǎn)，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的'無(wú)限長(zhǎng)河之中。后主這樣悲戚，讓臣妾的心滴血�。 闭f(shuō)罷，長(zhǎng)袖掩面而去。李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執(zhí)筆，，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬(wàn)里家園，八千里地山河，玉樹(shù)銀籮連霄漢······一旦歸為臣虜·······垂淚對(duì)宮娥。筆停，淚涌，心碎·······
夜深，華茂，風(fēng)靜
獨(dú)居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對(duì)著如玉之環(huán)，望著天空，竟寫下“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫下“春花秋月何時(shí)了，往事知多少········故國(guó)不堪回首月明中······”這樣喪命之句。
那雙手��！那雙手彈出世間繁盛，寫盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！
【期末優(yōu)秀作文 】相關(guān)文章：
期末優(yōu)秀作文 15篇11-14
期末優(yōu)秀作文 (15篇)11-14
期末優(yōu)秀作文 集錦15篇11-14
期末優(yōu)秀作文（通用49篇）06-28
期末考優(yōu)秀作文15篇11-16
期末考優(yōu)秀作文(15篇)11-16
期末考優(yōu)秀作文(精選15篇)11-21