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關(guān)于活力的優(yōu)秀作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于活力的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于活力的優(yōu)秀作文1
—輕輕地、輕輕地打開(kāi)那早已生銹的抽屜,慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黃的日歷;厥走^(guò)去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子成為一個(gè)飛揚(yáng)青春的少年。青春是用汗水和心血調(diào)出的仙露瓊漿;青春是用耐心的專研和苦心的思考發(fā)明的強(qiáng)力馬達(dá);青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
青春是活力的,它能給我們激情澎湃的力量和戰(zhàn)勝困難的信心,面對(duì)挫折勇往直前――狹路相逢勇者勝,不屈不撓翻過(guò)座座懸崖峭壁永爭(zhēng)頂峰。!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的英雄氣概。青春給力,給力青春,有青春神馬都是浮云。
青春是豪放的,它能讓‘千里馬’展現(xiàn)自己英俊瀟灑、豪放向前奔跑的'才能。天慢慢接近傍晚,一輪紅日映紅了大地,突然一陣大風(fēng)過(guò)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭有一人手持青龍寶劍“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的.豪放。啊!――這就是少年的青春,這就是青春的魅力。
青春是美好的,總會(huì)讓人留戀和后悔,留戀那段美好的青春年華,后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味兒;青春也是苦澀的,總會(huì)讓人留下晶瑩的淚水,忍受彼此分開(kāi)的痛苦;青春也是柔情的,讓人的心靈純潔無(wú)瑕,感受人間最真摯的友情。
青春如同一只搏擊的大雁飛翔在閃電之間;青春如同一個(gè)強(qiáng)力的馬達(dá),帶你沖向知識(shí)的殿堂;青春如同一匹英俊的千里馬,帶著你勇往直前;青春也如同一雙運(yùn)動(dòng)鞋,讓你沖向成功的彼岸。
青春是放飛夢(mèng)想的時(shí)刻,青春是美好的時(shí)刻、青春也是有魅力的時(shí)刻、當(dāng)然青春更是給力的。少年們讓我們展現(xiàn)自己的青春、自己的魅力,成功的大門已經(jīng)向我們打開(kāi),讓我們放飛青春、放飛夢(mèng)想吧。
關(guān)于活力的優(yōu)秀作文2
跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!
盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我要一片最燦的;漫漫人生,我要采擷最美的——風(fēng)景!藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上,有成功,也有失敗,有光明,更亦有黑暗,有句話說(shuō)地好:英雄決不是沒(méi)有卑下的情一操一,只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被卑下的情操所屈服罷了;光明決不是沒(méi)有黑暗的時(shí)期,只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被黑暗吞噬罷了!
似水流年,花開(kāi)花落,我們站在歲月的.河面上,映著的不是我的臉,而是我的心。
我們面對(duì)的世界并不總是高掛彩虹,我們面對(duì)的人生總是一帆風(fēng)順。問(wèn)題的存在總是不可避免,問(wèn)題的解決卻需要自己的努力,當(dāng)我們面對(duì)煩惱、痛苦、憂傷、絕望時(shí),就讓它們化為人生的問(wèn)題,用自己的心靈去解答,一切都會(huì)迎刃而解的!
我們,09后的少男少女們,青春,是我們的一切,因?yàn)槿松罚覀冎蛔吡艘恍↑c(diǎn)!
不要不舍你的掌聲,
不要掩藏你的快樂(lè)。
青春的記憶里,是快樂(lè)與掌聲的交一融,
青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。
把心兒打開(kāi),
大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”!
關(guān)于活力的優(yōu)秀作文3
沙漠玫瑰是那么平凡,但卻讓人深深折服。一把干枯的野草在水的滋潤(rùn)下,展現(xiàn)在我們面前的是完整的,豐滿的,復(fù)活的,濃綠的沙漠玫瑰。而如今,我卻被教室那角落里的。平平凡凡,微不足道的大蒜所感動(dòng)。
一天,老師拿來(lái)一個(gè)干癟的`大蒜和一個(gè)小碟子來(lái)到教室,說(shuō):”孩子們,我們從今以后,就多了一個(gè)無(wú)聲的好朋友來(lái)陪伴我。”于是老師把大蒜放在只有一點(diǎn)水的碟子里,我們每天都認(rèn)真觀察它。
我第一天去看它,沒(méi)有任何動(dòng)靜,還是一個(gè)干癟的大蒜。第二,第三天,還是靜靜地躺在那里,第四天,。∷鼊(dòng)了,底步長(zhǎng)出了幾根細(xì)小的須根,蒜頂還冒出了一根小小的苗,有點(diǎn)綠的感覺(jué)。又過(guò)了幾天去看,只見(jiàn)它的苗長(zhǎng)得有些高了還細(xì)細(xì)的,它慢慢地舒展自己,讓苗分開(kāi),嫩綠得鮮亮,綠得有些耀眼,給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。這時(shí)它的底部有密密麻麻的銀白色、又細(xì)又長(zhǎng)的須根。它努力吸取水里的養(yǎng)分,盡力讓自己更有生機(jī),更有活力。我們每天去看它,都會(huì)給我們一種不同的綠的感覺(jué),給我們一種不同的新意。
這是一個(gè)小小的大蒜,在沒(méi)有養(yǎng)料,沒(méi)人去管它情況下,它卻長(zhǎng)得這么有精神,直挺挺地立在角落里,直到期末它都那么綠,讓我看到了生命的倔強(qiáng)。一個(gè)大蒜,只要一看到生命的希望,就可以把生命的力量展現(xiàn)得淋漓盡致,讓我們看到生命活力。它頑強(qiáng),它努力,它不低頭,讓我們深深的感動(dòng)。
在我們眼中,大蒜是不起眼的,但它美得驚人,這是頑強(qiáng)的美!是生命的美!是活力的美!我欣賞它,我贊美它,我歌頌它,它蘊(yùn)藏著綠色的生命。讓我們?cè)谏钪幸蔡N(yùn)藏綠色的生命吧!
關(guān)于活力的優(yōu)秀作文4
青春,美妙的一個(gè)詞,像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮,像畫(huà)一樣讓人賞心悅目,像曲一樣讓人激情澎湃,像舞一樣讓人輕舞習(xí)揚(yáng)……
青春是一粒種子,有了它,悲涼的山崖,也能開(kāi)滿百合,青春是一顆火石,有了它,漆黑的夜晚,也能迸出火花!青春是一株梅花,有了它,死寂的冬天,也能充滿生機(jī),青春是……青春是拼搏,擁有青春的我們敢于挑戰(zhàn)重重困難,開(kāi)拓一片自由的天地?fù)碛幸黄瑢儆谧约旱奶炜;青春是自由,擁有青春?我們,想唱可以唱到天荒地老,要哭就要哭得悲悲壯壯!青春是一條不悔的路,在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣,體味人生的渲麗多彩,領(lǐng)悟人生的真諦。青春是我們?nèi)松凶钫媲械幕貞洠虝憾篮;?biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與歡笑!讓我們抓住青春,留念青春吧!
青春充滿快樂(lè),充滿活力,青春展示瀟灑展示。
美麗,青春象征智慧、象征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)齲青春有跋涉的腳印,青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發(fā)源地,青春是快樂(lè)的起跑線。擁有青春就扔有未來(lái)的希望,擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。讓我們祝福青春,青春吧|!
青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而愛(ài)阻撓。炫青春的活力;甜,青春的滋味;美;青春的本質(zhì);汗,青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿!讓我們青春,保持青春吧!
青春意氣風(fēng)發(fā),青春生機(jī)盎然,青春通往直前,青春是一個(gè)美麗的時(shí)代,讓我們?yōu)榍啻汉炔,讓我們一起為青春譜曲,讓我們一起高唱《青春萬(wàn)歲》。
關(guān)于活力的優(yōu)秀作文5
人生如一條河流,無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中,飛入人生年華之中……
青春——活力
記的小時(shí)候,不知為什么,我每當(dāng)做一件事情,既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來(lái)。
上了學(xué),一次,一位同學(xué)要邀我坐他的單車,還說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方!逼ㄒ还蛇未坐穩(wěn),他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合一攏雙眼。慢慢的,感覺(jué)好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開(kāi),一切讓我大跌眼睛:好家伙,這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規(guī))感觸著快車來(lái)的時(shí)疾風(fēng),心中一個(gè)字——爽!不斷穿越,永不底下,竟發(fā)覺(jué),青春依舊美好,活力依舊存在。回到學(xué)校,有人問(wèn)我:“你們?nèi)ツ膬,我微笑著說(shuō):一個(gè)難忘的地方那個(gè)
青春——不敗
記得上小學(xué),也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣,面對(duì)英語(yǔ),一個(gè)字——頭疼!
上了初中,書(shū)本的增加,學(xué)業(yè)的加重,英語(yǔ)的難度?墒,同學(xué)小A卻讓我知道永不言。好鎸(duì)英語(yǔ),他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)……在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué),青春有個(gè)東西,叫不敗,才明白。抬起頭來(lái),原來(lái)自己也可以,不斷的學(xué)習(xí),吧斷的:挑打夜戰(zhàn),換來(lái)的.是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我:“你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀!我會(huì)微笑道:青春,是我的好幫手。
拾起鵝一卵一石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會(huì)感嘆道:“青春,讓生活更美好。
關(guān)于活力的優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都想擁有一個(gè)健康的體魄,可是現(xiàn)在人們卻還遭受著各種疾病的折磨。這是為什么呢?通過(guò)搜集材料并慎密分析思考后,發(fā)現(xiàn)各種疾病與人們的生活方式有著密切的關(guān)系。
古人養(yǎng)生之法在于飲食清淡,生活有節(jié)律,起居有常,不妄勞作,喜怒適度,于是盡終于百歲高齡。然而現(xiàn)代人由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的影響,生活質(zhì)量出現(xiàn)了嚴(yán)重的失調(diào)。從一些權(quán)威發(fā)官方網(wǎng)站上了解到,如今絕大多數(shù)人因患病而死亡并且患肺病、呼吸病是其中的“佼佼者”。這值得我們思考究竟誰(shuí)是背后的神秘者?造成這些病的關(guān)鍵“殺手”就是煙。
煙可以說(shuō)是人們生活中一種奢侈的消費(fèi)品,它在社會(huì)大舞臺(tái)上扮演一種特殊的角色。在各種場(chǎng)合你都隨處可見(jiàn)它的影子。它為何受到如此多人的青睞?也許一股力量正在逼迫著人類健康和民族魂魄。
煙的危害到底有多大呢?通過(guò)調(diào)查,煙對(duì)青少年身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)思維能力影響外還對(duì)人的大腦發(fā)育、免疫力、生理健康有一定影響。
年輕人是一個(gè)國(guó)家的`新生力量倘若年輕人的意志被煙等一些殺手所消磨,那么這個(gè)國(guó)家將會(huì)變成什么樣子?生命在于運(yùn)動(dòng)。足球世界杯充滿著激情,中國(guó)足球?yàn)楹翁卟贿M(jìn)去?中國(guó)人的體質(zhì)差嗎?對(duì),一場(chǎng)足球賽不僅需要精湛的球技,而且需要強(qiáng)大的體能訓(xùn)練。
許多人不珍惜自己的身體,更不懂得健康的重要性。人長(zhǎng)說(shuō)無(wú)病不知有病之苦,有病方知無(wú)病是福。的確,病能夠禁錮你的身體,而且會(huì)摧毀你的精神城堡,使夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)。
失人道者失天下,失健康者失一切。健康是革命的本錢,珍愛(ài)自己的生命的每分每秒,讓青春活力再現(xiàn)。
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