精選寬容為話題作文匯總七篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寬容為話題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寬容為話題作文 篇1
人與人之間在交往的同時，難免會產(chǎn)生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自己的困擾。其實，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然后說一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會有怒火，因為你這個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。
面對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會寬容，就意味著不再心存疑惑。
有人說寬容是軟弱的象征，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實，寬容的對待自己，就是心平氣和地對待自己的'工作學習與生活，這種心境是充實自己的良好心態(tài)。
處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是面對現(xiàn)實的無可奈何。學會了寬容，也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中，學會寬容，將會意味著你的人生更加快樂，和諧。
寬容為話題作文 篇2
在古希臘的雅典城，正進行著一場前所未有的審判。罪犯是蘇格拉底，罪名是散布異端學說，自立教派。大陪審團的成員們分別向兩個瓦罐中投放蠶豆，白色代表生，黑色代表死。
最后，黑色瓦罐中的蠶豆更多。于是，蘇格拉底身著雪白的長袍，在夕陽的余輝灑入法庭的時候，安詳?shù)睾攘艘煌攵厩壑x開了容不得異端的那個世界。人死了，而思想?yún)s不朽盡管歷史證明蘇格拉底的思想很重要，但已無濟于事。當時的大多數(shù)雅典人用不寬容的眼光盯著他，要將他和他的思想置于死地。雖然不寬容沒能扼殺思想，卻到底要了思想家的.命，更給人類的發(fā)展蒙上了一層黑色。
人類發(fā)展的過程也是一個新事物不斷產(chǎn)生的過程。而很多新事物又是與舊事物存在矛盾的。當舊事物還很強大時，新事跡就遭到打擊，罪名是“異端”。然而需要指出的是，在當時的異端，日后卻往往開啟了一片新的天地。
在當時，人們?yōu)槭裁床荒軐捜莓惗四貎H僅是因為異端不符合他們已有的思維邏輯嗎這恐怕只是一方面原因。更重要的是人們的自私與安于現(xiàn)狀。在此我想舉個例子：伽利略因為一本名叫《關于兩個世界的對話》的書而遭到宗教異端裁判所的審判。那時的教皇曾是他的朋友，也很有科學頭腦，但遇到科學與宗教基礎發(fā)生碰撞的時候，作為教皇，毫不猶豫地下令逮捕伽利略。這不能不說是自私導致了不寬容，教皇為了地位扼殺異端。而前文中的蘇格拉底則恰恰是因為當時人們的安于現(xiàn)狀、不思改變而被處死的。
伽羅畢，杰出的數(shù)學家，但有三次論文被退回，理由是他的東西太超前。21歲的他在決斗中身亡，作為異端，生前始終未被承認；邁耳，第一個發(fā)現(xiàn)能量守恒的人，因為得不到別人理解，而發(fā)瘋；亞·鮑耶，第一個寫出非歐幾何學著作的人，連他的數(shù)學家父親都激烈反對這種“怪”理論，最后離家出走，不知所終……
太多太多因不寬容而造成的悲劇，讓人扼腕嘆息。時至今日，我們已經(jīng)肯定了那么多異端，并為其平反。我們是否還要再犯同樣的錯誤呢伽利略在被迫認罪后，喃喃自語道：“地球還是在轉動啊”這是“異端”的真理得不到寬容而被戕害后，發(fā)出的哀鳴。
我們要避免再發(fā)生這樣的悲劇，就應當記住伏爾泰的那句話：“我可以不同意你的觀點，但我會用生命捍衛(wèi)你發(fā)表觀點的權利。”
寬容為話題作文 篇3
記得法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是一個人的胸懷。它可以包容世間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。”那位一面之緣的校友對我的包容，就讓我感受到了寬容的魅力所在，讓我在生活中學到了怎樣寬容別人，更讓我記住了有一種美麗叫寬容。
星期五，天剛蒙蒙亮，公雞的.喉聲打破了清晨的寂靜。接下來就是洗漱三部曲了，我早早起了床做準備接完水去見媽媽，心想：這一次，肯定一個接水的人都沒有吧。我一打開寢室的門，真的是“早起的鳥兒才有蟲吃啊”，我不相信自己的眼睛，水池旁的人接踵摩肩，如果等的話，猴年馬月才可以等到啊。再說了媽媽馬上就要去上課了。但是我如果擠進去人家會說我沒禮貌，怎么辦啊，排隊還是不排隊……我呆在原地，眼珠咕嚕咕嚕的轉，心中猶豫不決。算了，不管了。我沖進人群中，左推又擠，費了九牛二虎之力搶到了一個位子。
站在水龍頭前，我“幸災樂禍”的看著遠遠排在后面的人。當我擰開水龍頭時，一句話在我耳邊響起“仗著自己是初一的就這樣”我的心從天堂掉到了地獄，剩下的只有無盡的尷尬，我真想找個地洞鉆下去，另一位學姐發(fā)話了：“沒事的，學妹可能有急事吧！”“有什么急事，這么……”“不要說了”學姐捂住了另一個女生的嘴。我接滿了水，臉上出現(xiàn)一片紅暈，我感激的看著那位學姐，見她微微笑著點了點頭，我的心里像扔掉了重重的擔子，仰望天空。只是天似乎一下子放晴了，鳥聲在天空嘹亮的響著，花兒展開更美好的笑臉。
是啊，讓我們在生活中將心比心，用微笑去收納一個個錯誤，對別人需要有原則的寬容，對自己更需要有原則的寬容。自己的錯誤，不能以“寬容”為借口加以安慰。對自己擁有更多的“不寬容”，才可以使別人“寬容”自己。在人生的旅途中要謹記：有一種美麗叫寬容。
寬容為話題作文 篇4
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草仿佛在對我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點，快點！”我恨不得讓她開個火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會講什么呢？到了教室，我急得想讓林老師想在就上課。
上課了，林老師告訴我們，今天，我們先做一個游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來了勁頭。林老師說：“今天，我們來做一個情感游戲。”我心想：情感游戲是什么東西？帶著這個質疑，我和同學們一起跟著林老師做了這個游戲。
原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人，當我想到班里那些男同學干的“好事”，我立刻提筆寫上了四個男同學的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩，那里面有四個沙袋，我們把每個沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來的。
張帆是我第一個寫上的，他的那種�？釀艃毫钗沂钟憛挘郧拔腋罆r，他經(jīng)常一下課，就一只腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的'可是‘阿迪達斯’�！蔽覛獾恼f了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢！”還有三個人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯就輕呦！
寫好了之后，林老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結，是不是你也有錯呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我?guī)退麄兏牧耍麄兓蛟S就不會招人煩了。原來那種糾結的心情頓時沒有了。
我終于明白了，其實寬容一點更輕松。
寬容為話題作文 篇5
從滿跚走路到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有太多的東西需要我去學習，去感受，去體會。關于寬容，我也是在一個很偶然的機會才懂得的。
我清楚的記著那一天，我獨自一人去書店。書店門前跪著一個衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這里是書店，簡直就是對知識的一種侮辱。這時，一個青年男子走來，那乞丐連忙拉住男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著他，一邊傷心的說：“先生，求求你可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒吃東西了，求求你了！先生……”還沒等那乞丐說完，男子就一腳把他踢開，用輕蔑的語氣說：“走開！走開！臟死了！”說完就走。忽然，乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個錢包。呀！這不是剛才那個男子的嗎？里面的錢該夠這個乞丐的晚餐吧！可我萬萬沒想到，乞丐居然撿起了那個錢包，飛奔向那個青年男子，一邊跑，一邊喊：“先生！先生！您的錢包掉了！先生！”男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里接過錢包，他的臉紅了，望著那位乞丐，他的眼睛里露出了內疚和慚愧，急忙丟下一張二十元人民幣，頭也不回的.跑了，乞丐笑了，大聲朝男子喊：“謝謝！謝謝！”然后高興的走了。
在我心目中，乞丐都是些蠻不講理的人。而他卻打破了我對乞丐的看法。我仿佛覺得他是那樣崇高偉大，而自己卻是那么渺小。望著遠去的他，往事像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前：我與同學斤斤計較，與同學吵架，為了一點點小事就吵得天翻地覆……
在回來的路上，我始終抹不掉那乞丐給男子遞錢包的的那一瞬間在我腦海中的印痕，耳邊不斷的回響著一個聲音：“為什么？為什么……？先生！先生！您的錢包掉了！先生！”
忽然，一個小男孩騎著腳踏車向我沖來，把我撞倒在地。他漲紅了臉，一個勁的對我說：“對不起！對不起……”我看了看他，微笑的說：“沒關系！我沒事！”小男孩如釋重負地離去了，我一下子明白了“寬容”這個詞。不錯，比別人寬容一些，不正是使自己心胸更開闊，更明朗一些嗎？
比大地更寬廣地是海洋，比海洋更寬廣地是天空，比天空更寬廣地是心靈。心靈地領域可以包容人間萬物，一顆寬容地心可以與人為善，可以化干戈為玉帛。寬容，能使我們彼此減輕痛苦，能融化心頭地冰霜，能驅散眉宇地愁云。常言道：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”，“惟寬可以得人”。讓我們每一個人都以一顆寬容地心去善待別人吧！
寬容為話題作文 篇6
有句名言說得好：比地大的是天，比天大的是人寬容的心。古時候也有個人說過;宰象肚里能撐船。從古到今寬容一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。曾經(jīng)一件事讓我懂得了寬容是多美的`事情。
那是一個星期天的上午，我小心翼翼地抱著我花了一個星期的汗水和心血的結晶 一艘松木戰(zhàn)艦 去上美術課。我正準備把我的寶貝戰(zhàn)艦交給老師時，趙譯者把他的 美腿 一伸，把我絆倒了，我壓在小戰(zhàn)艦的身上，戰(zhàn)艦分成了數(shù)十塊，看著那些木塊，傷心、難
過、憤恨頓時涌上我的心頭。我走上去扇了他一記耳光，踢了他幾腳，我們倆打了起來。好多同學涌上來把我們拉開了，他哭了......
晚上，我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，并發(fā)誓不再理趙譯者。媽媽語重心長地說： 我出道題給你做行嗎？ 我極不情愿地說： 行 ，媽媽說; 比地大的是什么呀? 我快速回答： 是天 ，媽媽又問： 比地大的是什么呀? 我回答： 是地球唄 我回答錯了，媽媽告訴我：是人寬容的心。
過了幾天，終于明白了。我看到趙譯者十分緊張地對他說： 對不起！當時我太沖動了，你能諒解我嗎？ 他喜出望外地說： 當然可以，我也有錯。 后來我們互相幫助，成了無話不說的好朋友。
比地大的是天，比天大的是人寬容的心。這句名言深深地印在我的心中，在我人生道路上它會指引我走向成功......
寬容為話題作文 篇7
寬容是不辭抔土，壁立千仞的泰山，是不擇細流，吐納百川的瀚海。
“山銳則不高，水狹則不深�！表{必報，說明無法虛懷若谷;以牙還牙，更是鄙俗狹隘。人的一生，或許前途偃蹇，命運多舛，倘若對事對人錙銖計較，不過是勞心傷神，枉然矣!“能容小人，方成君子”，懂得寬容的人便是大寫的人。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！�
寬容應不去理會他人齟齬、諷刺。惡語傷人六月寒，良言一句三冬暖。三峽竣工，面對記者的提問，水利工程專家潘家錚卻說：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ呤构こ痰膶嵤└鼮橥陚洌渲幸嗖环σ恍⿶阂獾难哉Z攻擊。然而潘家錚卻從中不斷汲取教訓，總結有利的經(jīng)驗。最終，他不僅以宏偉的工程征服世人，更以自身的偉大德行征服了人心。有議員建議林肯消滅自己的政敵，而林肯卻說：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅敵人嗎?”一語中的。一向以寬容著稱的林肯，掙扎于政治旋窩仍舊秉持高尚廣闊的胸襟，不愧為“偉大的領袖”。
寬容應如馬蹄留香的紫羅蘭，應如避而不見的藺相如，應如腹中撐船的蔣琬……寬容意味著容人一時之過。人無完人，不必耿耿于懷，過激報復往往收效甚微。寬容意味著不僅不計較個人得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。將寬容化為溫暖而明亮的一團，融化彼此的冰凍，更將愛的`熱力輻射進對方的心窩……
預言中，國馬被咬而紋絲不動，對于駿馬自慚卻予以安慰。“以德報怨”，體現(xiàn)了它的明智與高尚，讀者皆為這匹形象高大的馬感動。但我們更要看清的是，國馬流血不止、不抵抗的寬容并不是懦弱。
生活需要寬容。但我們不能包容那些蟲豸侵蝕我們健康的肌體，啃嚙我們健全的身心。難道你不曾看見，解開布袋的東郭是如何絕望，放虎歸山的后患是多么駭人。寬容友人誣陷后的孫臏，面對隨后接踵而致的戕害并不再一味隱忍，但也不發(fā)作，潛心等待時機，終洗血冤屈。是可忍孰不可忍。容你一時，已是我仁至義盡。
“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”
人類最重要的努力莫過于在我們的行動中力求更有涵養(yǎng)。我們的內心平衡甚至文明的推進本身都與之緊密依連。有容，德乃大。只有寬容待人，然而又不失準側，才能賦予生活以美和高尚。
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