聰明的小學(xué)生作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的聰明的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
你知道嗎？我可是個聰明的孩子哦！
我的長相很可愛，一雙大大的招風(fēng)耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時我不輕易發(fā)言，但說起話來有條有理，使人心悅誠服。
我不僅外形長的可愛，而且非常聰明。家里人都稱我是個“智多星”。一個個絕妙的辦法都在我腦子里藏著呢：
記得有一次，媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服，一走神，針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數(shù)遍也沒找著，就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話時我放學(xué)回家了。當媽媽把前因后果告訴我時，我眉頭一皺，計上心來，“有了，用吸鐵石把它吸出來。”于是，我找來一塊大的'吸鐵石，圍著沙發(fā)周圍地毯式的搜索起來，只聽得“叮當”一聲，就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上�？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出了會心的微笑，我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。
從此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結(jié)出了一個結(jié)論：凡是只要肯動腦，就能取得成功。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
傍晚時分，太陽落山，紅霞散去了，幾只知了落在樹干上，不斷乏味地叫著，夜色已悄悄逼近了。在這個地方的一口小河上，行走著一只寸不難行的笨驢，突然，腳沒站穩(wěn)，跌倒在小河上，等他站起來后，便發(fā)現(xiàn)馱在背上的鹽變輕了，自己的身體也便輕了許多，于是乎便大大咧咧的向河岸奔去，一會兒就到了目的地。本來還以為主人會表揚自己，沒想到主人看了萬分氣憤，還拿棍子打了他一頓，并且也不向以前那樣看中他了。當天晚上，他沒睡著，還哭了起來，覺得自己很委屈，為什么馱得這么快主人還會罵自己呢？他越來越想不通了，竟然一個晚上沒睡著。第二天起床時，他眼眶四周長了黑眼圈和魚尾紋。這天，他又接到了一個同樣的任務(wù)，又是馱東西，這回驢子想給主人一點好看的，準備自己再摔一次給主人看。
但這回，聰明的主人為了讓驢子嘗點厲害，便放了一塊特大的吸水海綿在驢子身上。這回，驢子顯得格外輕松，邊跑邊哼著小調(diào)，不大一會兒，他便再次來到河邊上，河水好像在迎接他似的.，不斷沖洗著他的腳趾，他快活的向前走，剛走到一半，便故意摔倒下來，等他剛好洗完澡時，他背上的海面也已經(jīng)吸滿了水，驢子在水中掙扎，無法抬身子，過了一會兒，水也立即向他嘴里猛灌進去，時間一分一秒的過去了，小驢快不行了，正當危機萬分時，老水牛正從水邊路過了，用了自己的力氣，將驢子拖上岸來。驢子還沒來得及說謝謝，水牛就告訴小驢：你這傻小子，世間萬物的性質(zhì)是不同的��！鹽遇水會融，海綿可以吸水��！以后你不要在自作聰明，凡事都要多動腦筋，相同的事，不能用不同的物實行的！“從此，笨驢一直聽信，并切記了老水牛的話，做什么事都非常注意，笨驢成了聰明驢。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
我的伙伴有許多，他們的性格不一，有的聰明，有的懶惰，有的天真活潑，而我特別欣賞的是李鎧悅。
李鎧悅的眼睛水汪汪的，頭發(fā)如秋天落葉那樣黃，真像一個外國小女孩，而且衣著整潔，因為腦瓜很聰明，我們都很喜歡她。
有一天，老師讓我們其中一人，把一道特別難的數(shù)學(xué)題給大家講得明明白白，這時聰明的李鎧悅邁著自信的步子大搖大擺的走了上來，開始了講題，當她講題的時候，我們同學(xué)就像十萬個為什么那樣給她提出了關(guān)于這道題的許多問題，希望可以難倒她，可出乎意料的'是，她把這些問題條理分明的給我們講了出來，讓我們聽得心服口服。不得不暗暗豎起在大拇指。
從那次以后，李鎧悅的聰明在我們班出了名，可是我們班有一個平時比較聰明的男生不服氣。一天，他給李鎧悅出了幾道自認為較難的腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，想把她難住。可是還是讓李鎧悅猜出來了，那個男生不得不心悅誠服地甘拜下風(fēng)了。
從此，李鎧悅又多了一個外號：“智多星。”
聰明的小學(xué)生作文 篇4
一天，小白兔和小山羊到山上玩。當他們玩得正高興時，大灰狼來了，小白兔對小山羊說：“大灰狼老是欺負咱們，今天我們要給他厲害看看。”
于是，小白兔和小山羊商量了一個計策。趁大灰狼不注意，它們藏到了一棵大樹后面，借著大樹的掩護，它們很快挖了一個陷阱，并且在里面放上了鐵釘和地雷，然后在上面放上樹枝和樹葉加以掩護。
做好了準備，小白兔和小山羊從樹后走出來，對大灰狼說：“喂！你這個家伙！敢和我們比試比試嗎？”大灰狼聽了，心里想：兩個小家伙，還敢向我挑戰(zhàn)！你們等著！想著，大灰狼飛快地向小山羊它們跑去，只聽“撲通”一聲，大灰狼掉進了陷阱。鐵釘扎得它嗷嗷直叫，地雷炸得它鬼哭狼嚎。小白兔和小山羊開心地說：“我們勝利了！”
聰明的小學(xué)生作文 篇5
一年的冬天，天上下起鵝毛大雪，讓人冷得發(fā)抖。小貓在外面撿到到了兩條又大又肥的'魚。
這一切全給狡猾的狐貍看到了，他想：如果我把這兩條魚給騙到手，那我不是可以飽餐一頓了？ 狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個壞主意。他假裝一副好人的樣子，跟小貓說：“貓先生，你這魚是叢 哪里來的呀？”小貓知道狐貍是個大壞蛋，于是他說：“我是用尾巴釣到的。我先找一個洞，然后把尾巴放進去，魚就會咬我的尾巴。我想釣多少就釣多少。”狐貍聽了，急忙找了個洞，蹲在冰上，把 尾巴浸在水里。一個小時，兩個小時，三個小時……始終沒有魚上鉤。慢慢地，狐貍給凍壞了，知道自己上了當，可尾巴已經(jīng)給凍住了。
這時一個獵人發(fā)現(xiàn)了狐貍。于是，他把狐貍給抓住了，狐貍想溜也溜不走了。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
今天，小兔在花園里玩。忽然她覺的很悶，她抬頭一看，天上烏云密布，這時，又傳來一陣陣轟隆隆的雷聲，她心想：“要下雨了，我得趕快回家�！�
于是，小兔急忙往家跑去。她剛跑了幾步一串串雨點就從天空中落了下來，雨越下越大，小白兔心想：“我得找個地方避避雨�！庇谑撬齺淼揭豢脴湎孪氡鼙苡�。忽然小圖看見了幾個蘑菇，想出辦法來了，她摘了一個又大又圓的`蘑菇當傘，把蘑菇傘舉到頭頂。小白兔跑呀跑她終于跑到了家。
她剛推開家門，奶奶驚奇地問：“你的衣服怎么沒濕��？”小白兔得意的說：“我有蘑菇傘怎么會淋濕呀。”奶奶臉上露出了微笑說：“你真是個聰明的孩子�！�
聰明的小學(xué)生作文 篇7
一天，小熊和小兔結(jié)伴回家。在下坡的'時候，它們被一塊大石頭擋住了去路，小熊自告奮勇地前去搬大石頭。
可是石頭實在太重了，小熊搬了好長時間，累得滿頭大汗，可是石頭還是紋絲不動。這時候，小兔在一邊說：“小熊，這樣搬也不是個辦法，我們得動動腦筋想想辦法�！毙⊥脰|瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)旁邊有一根又粗又長的木棍，它眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，說：“有辦法了�！敝灰娝闷鹉竟�，先把木棍墊在石塊下，然后使勁一翹，大石頭便順著山坡滾了下去。小熊豎起大拇指說：“小兔，你真聰明啊！”小兔笑嘻嘻地說：“以后遇到什么困難，都要動腦筋，想辦法才是�！闭f完，它們高高興興地回家了。
聰明的小學(xué)生作文 篇8
從前，有一只狼進入了一個森林，它總是亂抓小動物吃。
有一次，狼起來了，看見一只沒有吃完的羊皮，心想：今天吃什么?只有一個羊皮了。狼想了半天，把羊皮披在身上，走向羊的家。
在路上，狼沒有發(fā)現(xiàn)一只小猴子在盯著它。小猴子看見了披著羊皮的狼，心想：羊朋友今天走路的方式怎么這么怪?小猴子向前一跳，發(fā)現(xiàn)了狼的尾巴，知道了這是一個陰謀。它使出全身的力氣，蹦到羊的門前，敲了敲門，羊打開門，說：＂進來歇一會兒吧!＂猴子氣喘吁吁地說：＂不……不行，狼……狼來了，快跑吧!＂猴子帶著羊離開了。當狼走進了羊的家，沒看見羊，氣急敗壞了，只好餓著肚子回家了。猴子對羊說：＂我們在狼的必經(jīng)之路上挖一個陷阱吧!＂羊說：＂好呀!這樣狼就不會再吃我們了�！焙镒雍脱蛟诶堑谋亟�(jīng)之路上挖了一個陷阱，狼突然掉了進去，最終，狼餓死在了里面。
從此，猴子成了森林里的.大王，帶著大家過著光明幸福的生活。
聰明的小學(xué)生作文 篇9
對于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動物。據(jù)說比大猩猩還聰明呢！
海豚一般長1-2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的，尾巴能上下擺動，身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動，嘴巴突出，特別尖，臉上嵌著一雙烏黑，水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的好像會說話一樣，十分可愛。
海豚十分聰明。它雖然看起來有些笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起來叼走距離它頭頂2-3米的球，還能馱著人，以極最快的速度游著，有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢！見到人時，它會把尾巴抬起來前后擺動向你打招呼，還會抬起頭來向你示意。最精彩的.是三五成群跳出水面，又‘撲通’一聲跳入水中速度雖然快，但是非常整齊，有序，活像幾個出色的跳水員。
海豚被譽為‘海上救生員’。每當見到浮在水面的東西，它都會救起來，連木板也不例外。世界上就有海豚救人的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護送到海岸邊。而它們在海洋里也愛‘見義勇為’，每當大魚欺負小魚時，它都會挺身而出和大魚進行搏斗，就連兇惡的鯊魚也不例外，可見他非常勇敢。
聽完我的介紹，你一定了解了聰明的海豚吧！有時間去看看吧！
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