遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1
不要因?yàn)槲覀冊?jīng)跌倒，就放棄希望而畏縮不前；不要因?yàn)榍奥仿�，就放棄可能而止步退卻。就像厚重的夜幕擋不住滿天的星斗一般，漫漫前路也擋不住我前行的腳步，只要我們眺望遠(yuǎn)方；就像歲月的樊籬擋不住我剛強(qiáng)的軀體一般，風(fēng)風(fēng)雨雨也擋不住你鏗鏘的步伐，只要我們眺望遠(yuǎn)方。
只有眺望遠(yuǎn)方，才能擁抱希望，展望未來，用辛勞的汗水去摘取人生的桂冠，攀上生命之巔。
眺望遠(yuǎn)方，而非鼠目寸光，方能成就一番霸業(yè)。無論是摘星樓上的熊熊烈焰，還是烽火臺(tái)的滾滾狼煙；無論是阿房宮上的焦土斷垣，還是九宮山上的碧血斑斑，無不在告誡我們：鼠目寸光而貪圖享樂足以亡身！然而，秦孝公眺望遠(yuǎn)方，看到分封的弊端，采納商鞅之諫大舉變法，終能稱雄于六國；共產(chǎn)黨人看到冗兵冗政的繁雜，眺望遠(yuǎn)方，采納李鼎銘先生的建議精兵簡從，終能變成貴州的.“小老虎”而吃掉龐大的“東洋驢”。足見眺望遠(yuǎn)方，不只看重眼前利益，才能成就霸業(yè)。更有漢武帝不棄敵國之奴，托孤金日碑，唐太宗不究玄武之帝，納諫魏征，只有他們眺望遠(yuǎn)方，目光長遠(yuǎn)，才能包容一切，才能成就霸業(yè)。
眺望遠(yuǎn)方，藐視萬難，才能助就一生成就。若不是王羲之眺望遠(yuǎn)方，追求人生而舞文弄墨墨染池水，又怎能成就書圣的稱號(hào)？若不是陳景潤眺望遠(yuǎn)方，藐視萬能而苦心鉆研草稿盈筐，又怎能摘取明珠而響譽(yù)世界？若不是祖逖眺望遠(yuǎn)方，一步一腳印而聞雞起舞苦讀寒窗，又怎能北伐中原而名垂千古？還有李時(shí)珍十年著就《本草綱目》，徐霞客數(shù)載寫下《徐霞客游記》，馬克思三十年著成《資本論》，他們的成就無不在向我們宣示：只有眺望遠(yuǎn)方，不被利害所迫，不被危難所劫，專注于人生的目標(biāo)，才能成就人生。
多少個(gè)日日夜夜，人生的帆船在風(fēng)雨中兼程。只有眺望遠(yuǎn)方，我們才能重重霧靄，到達(dá)彼岸；只有眺望遠(yuǎn)方，我們才能突破迷霧，看到曙光！只有眺望遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2
河濱的校園，陽光細(xì)碎地透過枝葉映在窗簾上，和風(fēng)吹著窗框，藍(lán)色的簾輕輕飄動(dòng)。四十六個(gè)學(xué)生在讀書聲中認(rèn)真做著筆記。不時(shí)抬頭的一瞬間，與同樣望向黑板的視線相遇，兩人自信一笑：我會(huì)超過你！
無處不在的競爭氛圍，在這學(xué)校中也顯得無比強(qiáng)烈。有人懼怕，而有人卻參與其中樂此不疲。稍一放松就會(huì)被超過，那種競爭，是無處不在的。贏了你就有前途，輸了你就是失敗者，這觀念仿佛根深蒂固。
所以這月考，筆尖忙碌中，有人歡喜有人憂。總?cè)菀住澳X抽”的我總是“憂”的那個(gè)。
第一次來到這里參加月考，“出師不利”，內(nèi)心的擔(dān)憂可不是一般的重：被老師看不起怎么辦？被同學(xué)嘲笑怎么辦？被踢出競賽班怎么辦？無數(shù)擔(dān)憂籠罩心頭，壓得我喘不過氣來，我需要去散散心。
無人的操場一角，我來回踱步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可仿佛只有幾個(gè)原因：粗心、懶惰，仿佛永遠(yuǎn)甩不去的陰影，壓抑著我。懶可以改沒錯(cuò)，我懷疑自己沒那毅力；粗心，對我來說從小就是一種無解的.東西。
啊，怎么辦怎么辦？壓力好大，實(shí)力是競爭的根本，沒有實(shí)力那就是失敗的��！我揪著頭發(fā)，惱火不已，汗水已經(jīng)快浸透我的腦了。
“你……沒事吧？安之。”耳畔一個(gè)清晰的聲音響起。抬頭，是她，同一個(gè)考場的前十學(xué)霸，也是我的同學(xué)。
“嗯……還好�？荚伊诵睦锊皇娣�。你怎么樣？有把握嗎？”我低頭，輕聲問她。
“還可以吧……”她看著地面，一時(shí)冷場。我低頭郁悶，她盯著自己的足尖看。忽然，一張紙巾遞到我面前：“擦一擦吧！下一場考試還要加油呢！”我這才意識(shí)到淚水已經(jīng)開始滑落，道謝后接過紙巾拭淚。
她輕快地邁開了步：“那，我先去考場啦！”她投來的那個(gè)目光，滿懷期望：“我們還是對手哦！”仿佛是這樣的肯定。
沉住氣，抬腕看了看手表。是時(shí)候回去了，我站了起來，看著午后的陽光。是啊，繼續(xù)吧！
也許這改變不了考試結(jié)果，但我已努力看到了我自己的路。加油吧，遠(yuǎn)方，那是你的未來！
腳步愈發(fā)地輕捷了。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3
芳華如夢的過往之后是歲月靜好，風(fēng)華無痕。
不念過往紛繁與此刻的喧囂，心靜如水，用一種最恬靜心獨(dú)自一人去踏遍山河萬里，穿越時(shí)空走過人潮人海，去追逐天涯，尋覓海角，去尋找詩與遠(yuǎn)方......
日月星辰，春花秋葉，夏雨冬雪，年年歲歲的走過一次又一次�？此谱兓钠鋵�(shí)不變，看似不變的早不是初見，就去眼前的山還是山，只是看山的人卻不是當(dāng)初那個(gè)。其實(shí)有時(shí)候變與不變只是一念執(zhí)著的罷了。
經(jīng)年的執(zhí)念，容易使人陷入記憶的枷鎖，一念的放下才能勘破自由。
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。人們喜歡讓自己的記憶勾起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但繁星墜跌后，一念放下了執(zhí)念之后才懂得了經(jīng)年所有執(zhí)念此刻已然不堪回首。只有真正的放下身前事才能肆意遠(yuǎn)方。才有行到水窮處，坐看云起時(shí)。才有采菊東籬的自在逍遙。所以放下總是一種前進(jìn)的'助力。
人生勘得破生與死的人是一種大智慧的表現(xiàn)，是一種對于生命最超然的理解。這樣的人最容易得到自己的人生價(jià)值體現(xiàn)。
紛亂的歲月里，總有那么一些人因天下不安，顛沛流離，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他們?yōu)榱死硐牒途裥拍疃鵀橹吨T生命的人最是看得破生死的人。就如，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。又如：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。又如：身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。人生最大的資本是生命，而在有些人眼中，卻是一種至高無上的榮耀，與信仰，生亦何哀，死亦何苦，有的人就是那么的驚鴻一瞥，就那么一瞬而永恒。不論是何種年月，何種社會(huì)，我們敬畏那些存在過的真實(shí)的人，又或者早已與我們隔了百年千年的人。遠(yuǎn)方的世界是詩和你們的靜好。
想獨(dú)自天涯，一壺濁酒，一身戎裝，踏遍山河萬里，去天涯海角，淡靜恬雅，詩意遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4
來往的船只總能夠抵達(dá)碼頭，飛馳而過的列車也總能抵達(dá)站口，不厭其煩的按照相同路線往返著，我也總在規(guī)劃著，規(guī)劃著前行的方向，規(guī)劃著所謂的遠(yuǎn)方。
想要抵達(dá)的，未必是一個(gè)固定的地方，或許是一個(gè)約定，亦或許是一種信仰。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。四年前，高掛在晴空的太陽，灑下縷縷陽光，映在略顯青澀的臉頰上，稚氣盎然。奶聲奶氣地問候著老師好，講著有些生疏的普通話，那時(shí)的我還不能夠想到會(huì)有怎樣的變化發(fā)生在自己身上，漫無目的地熬過一天，只懂得順其自然罷。
后來，發(fā)覺時(shí)間真是個(gè)神奇的篩子，催走了許多人，留下的'也只是寥寥無幾。好在，這群足以交心的人懂我的笑，亦了解我的淚。
沒之前大大咧咧了，反而有些多愁善感，措辭變得矯情，思想變得復(fù)雜。清晨，面對著鏡子中的自己，問著自己是誰，給自己一個(gè)微笑。時(shí)過境遷，我變了，不僅僅是容貌。昔日的坦誠變得阿諛奉承，真實(shí)變得逢場作戲。
童稚時(shí)所想抵達(dá)的，不過去一次海邊，養(yǎng)一只寵物，成為一名醫(yī)生。
現(xiàn)在所想抵達(dá)的，是居入深山一陣子，嗅林中的氣息，飲清澈的溪水，實(shí)際些便是考上一所理想的中學(xué)，希望將來會(huì)感謝現(xiàn)在不負(fù)青春的自己。
或許，未來所想抵達(dá)的依然會(huì)不停做著改變，看到過去幼稚的筆鋒，俗套的文字，神情流露出一絲無奈，搖著頭感慨著。
那些努力想要抵達(dá)的或是幻想著的日子，不知是有多么難熬，但照樣順著熬了下來。這些日子未必然會(huì)順風(fēng)順?biāo)�，但凡沒有辜負(fù)自己，便算是抵達(dá)。
遠(yuǎn)方的人啊，愿你一帆風(fēng)順少有顛簸，愿你能抵達(dá)所謂的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5
有夢想，有堅(jiān)持，給我一簇氣球，屋子也能飛翔，小木屋也能抵抗城市的擴(kuò)張。堅(jiān)持，讓夢想通往遠(yuǎn)方�！}記
到了五年級(jí)，學(xué)業(yè)越來越繁重，考試壓力無形的壓迫著我，有時(shí)我會(huì)想我的夢想，什么時(shí)候可以完成，我感覺學(xué)習(xí)道路上沒有盡頭，對著幾乎一成不變的生活，讓人感覺昏昏欲睡。
終于完成了令人心煩的數(shù)學(xué)試卷，我伸個(gè)懶腰躺在床上開始中場休息，這時(shí)媽媽走進(jìn)房間來找我“明天要不要下鄉(xiāng)去看桃花？”我可沒時(shí)間去賞桃花，巴不得明天睡個(gè)懶覺。在媽媽的軟磨硬泡下，我抓緊時(shí)間做作業(yè)。
早晨太陽還沒完全出來，拉上窗簾的車窗有些陰暗，我伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，想拉開窗簾，搖開窗戶吹吹風(fēng)。一打開窗戶我就被這耀眼的金色震撼了。這可不是太陽公公提前上崗，而是一大片一大片金燦燦的油菜花！這簡直是一片金色的海洋，一簇簇的油菜花，如一個(gè)個(gè)光亮極其弱的小太陽降臨大地，匯聚在一起，確實(shí)比太陽更明亮！一片片金色掠過，遠(yuǎn)方，已有紅光微微呈現(xiàn)。
果真是花的海洋，我們下了車，方才是金光耀眼的油菜花，此地是深淺不一的`桃花海。枝頭上的桃花，許多都已完整開放，花瓣優(yōu)雅的疊在一起，中間有淺黃色的花蕊在擺動(dòng)，好似一張張少年少女的笑臉，有的花早已開過，隨風(fēng)落入泥土中，使得大地也泛上了紅暈。
��！就在這一剎那，我知道我的夢想，是為了學(xué)習(xí)而奮斗，正如有一天也能綻放出令世人驚艷的花朵��！就像一根小火柴帶著微微火星，卻點(diǎn)燃了我心中枯干已久的一大捆柴火，我的夢想在內(nèi)心騰騰燃起，愈燒愈旺。
于是，我從那天開始醒了，從那天我燃起了斗志，為了心中的花開，奮斗……
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6
致遠(yuǎn)方的朋友親愛的小欣：
你好！好久不見，你的身體還好嗎？你的學(xué)習(xí)還是名列前茅吧？你也一定長高了很多還像原來長的胖乎乎的嗎？在那個(gè)地方，你又認(rèn)識(shí)很多新朋友吧，但千萬不要忘記老朋友哦！
我還是喜歡叫你蠟筆小新，你還喜歡這個(gè)外號(hào)嗎?不知為什么總覺得你就在我身邊，真是應(yīng)了那句詩；海內(nèi)存知己天涯若比鄰。 蠟筆小新，還記得我們在雪地里打雪仗嗎，還記得我們一起跑步，我摔倒了，你扶我去醫(yī)務(wù)室嗎，還有在圣鑫酒莊我們一起捉迷藏，玩得多開心呀！我真的.是日日思君不見君啊!
你知道嗎，你走之后，口前發(fā)生了翻天覆地的變化，原來的廢墟蓋起一座座嶄新雄偉的高樓。城北公園又添了幾分色彩，步行街還是那么熱鬧非凡，這里有兩個(gè)大型超市，物美價(jià)廉，還有中型游樂園，還有那新蓋的電影院富麗堂皇。說完這些再走進(jìn)我們的校園看看，這里煥然一新東教學(xué)樓從新翻蓋了，教師寬敞明亮，讓我們耳目一新。各種活動(dòng)室令人流連忘返，操場已變成朔膠操場平整而寬敞，兩旁種滿了花草樹木，如果你來到了這里看到這既環(huán)保有美麗的操場，一定會(huì)驚嘆不已。再看看我們的班，班級(jí)又添了幾名新同學(xué)，你離開這個(gè)班很久了，可能你的朋友現(xiàn)在也和我一樣在給你寫信吧。
上次圣誕節(jié)派對，大家玩得都很高興，只可惜少了你，但我們大家都沒有忘了你，心里想要是你能在該多好啊!說點(diǎn)高興吧，我們每次的科技節(jié)，體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)都取得了優(yōu)異的成績，聽到這些動(dòng)人心弦的消息你也一定會(huì)為我們高興地。期末考試快要到了，我們學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，每個(gè)同學(xué)都在努力加油，你也和我們一起努力吧!考出好的成績我們共同分享好嗎？最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的老朋友：xxx
20xx年12月8日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7
“遠(yuǎn)方”是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樗瓤床灰�，也摸不著，“遠(yuǎn)方”對于那些好奇心極強(qiáng)的人來說是很吸引人的，很迷人的，而且還是充滿了誘惑的詞語。
在我眼里，“遠(yuǎn)方”是一個(gè)讓我無限神往的地方。因?yàn)樵谖已劾�，它沒有宇宙那么深不可測，但對于我來說卻想天涯海角那么遙遠(yuǎn)。珠穆朗瑪峰沒有它那么高大，沒有內(nèi)蒙古的草原那么遼闊。它承載著我美麗的夢幻，就像我觸摸不到的理想。
遠(yuǎn)方在我心里，有時(shí)感覺很近；有時(shí)有又感覺很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覠o法觸摸到它的真實(shí)面目。但我堅(jiān)信，它就在我不遠(yuǎn)的前方。記得有位游子詩人說過：遠(yuǎn)方就是我出生的地方，是我的故鄉(xiāng)。也有詩人坦言：我的思想在遠(yuǎn)方，那里有光明的火種。遠(yuǎn)方，總給人無限的思念，纏綿的情愫。
遠(yuǎn)方可以是一首詩，一幅畫，可以是理想和希望，也可以是故鄉(xiāng)和歸宿。就像徐志摩的“河畔的金柳”，“彩虹似的夢”。遠(yuǎn)方也寄托了我對未來的'憧憬。古語說的號(hào)：千里之行，始于足下。通往遠(yuǎn)方的路，雖然曲折漫長，只要我們心中有遠(yuǎn)方，有夢想，就會(huì)堅(jiān)持走下去，哪怕地久天長。走在人生的道路，我們可以看到很多別樣的風(fēng)景，感受到酸甜苦辣的滋味，但就是這樣，我們才會(huì)成長，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
遠(yuǎn)方，是一種夢幻般的存在，是一種精神的歸宿，也是一種扎根在靈魂的向往。我的遠(yuǎn)方，應(yīng)該是一片廣闊的天地，云淡風(fēng)輕，青春編織的風(fēng)箏可以隨風(fēng)飄蕩，沒有失落和悲傷，只有堅(jiān)定和向前。
遠(yuǎn)方似乎遙不可及，然而只要有一顆向往的心，遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8
江水向東流淌著，熙攮的船只上終歸沒有他的身影。江水此時(shí)涌現(xiàn)的身影，宛如她望夫的心境!
三兩只返家的白鷺，給那本已凄涼的夜空，增添了幾點(diǎn)孤寂窗臺(tái)的枯菊已有些落魄，寒風(fēng)吹打在花枝條兒上，伴隨著的是整個(gè)花蕾的墜落，在空中完成完美的弧線，在凄美的瞬間，綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上，望著窗外涌現(xiàn)的江水，瞳孔中莫名的空虛，仿佛隔著一層輕紗。在期望，失望，失落，絕望的交響曲中，她學(xué)會(huì)了等待，也許只因?yàn)橐粋�(gè)人，一句承諾，一個(gè)微笑，甚至是更微小的東西。
她不再是十年前那裊娜多姿的少女，歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡，但她仿佛是那嚴(yán)冬里的一支傲梅，以不服輸?shù)淖藨B(tài)，等待著那也許一輩子都不會(huì)歸來的人。
皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上，通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚，滿面的淚痕似乎驗(yàn)證了她今日的失落，但她的心不會(huì)放棄。望，望，望只盼在視覺的盡頭，能夠呈現(xiàn)出他英俊的面龐。
簡陋的衣衫讓她經(jīng)不起一絲的風(fēng)寒，但她遠(yuǎn)遠(yuǎn)顧不上這些，因?yàn)樗男囊央S著皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠，飄向了那個(gè)有他的世界，心緒又開始飄飄然，嘴角輕微的彎起，將自身沉浸于無盡的幻想，仿佛自己身臨其境，在夢與非夢的`世界里徘徊，神情恍恍惚惚，時(shí)喜時(shí)悲，眼神中無限的柔情。在她的心里只有一個(gè)方向：遠(yuǎn)方。也許這已成了她的宿命。
她站起身，裊裊婷婷的向前移步，目光不時(shí)的來回注視窗外，像一個(gè)孩子舍不得自己所心愛的東西。在一張桌子旁，持起筆，蘸上墨，用纖秀的手在白紙上寫下幾個(gè)字符：
望
望穿了秋水
那青山
那遠(yuǎn)方
只在眼簾蕩漾
望妾在這頭
夫在那方
屋外的樹梢上，三兩只烏雀拍打著雙翅，箭一樣的沖向云霄，傳出一聲聲“啞——”的
叫聲，在黑暗中蕩漾，打破了那莫名的死寂。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”是��！每個(gè)遠(yuǎn)方都有屬于它的詩。
田園擁有十分秀麗的風(fēng)光，雖然我并未去到過那。但當(dāng)我想到“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙時(shí)�！边@首詩時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出一片山坡田野，那里草木十分茂盛。稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲啼叫，大地一片欣欣向榮的.田原風(fēng)光。想到“獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪�！蔽曳路鸶髡邅淼角伴T眺望田野，看到了皎潔的月光照著一望無際得蕎麥田，滿地的蕎麥花簡直就像一片白雪。想到“桂花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”我仿佛來到一片豐收的農(nóng)田，看著農(nóng)民們討論著豐收的年景，聽到一陣青蛙的叫聲，仿佛也在述說著豐收年。
邊塞十分雄偉，一句“行有多病往無糧，萬里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。”讓我仿佛來到了邊塞，看到了軍人行軍途中，經(jīng)�；疾。譀]有糧食吃。在這歸鄉(xiāng)途中，奔波不息，至今還沒有回到自己的家鄉(xiāng)的情景。讀到“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還�！蔽曳路鹂吹降綉�(zhàn)士只知道在戰(zhàn)場上，要為國捐軀。何必考慮把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)的英雄情懷。
古代離我們十分遙遠(yuǎn)，是一個(gè)真真正正的“遠(yuǎn)方”。雖然我們無法重回古代領(lǐng)略當(dāng)時(shí)的美景。但每當(dāng)我想到“翠華想象空山里，玉殿虛無野寺中”，我便穿越回到了古代，看著劉備出兵伐吳駐扎在三峽，無奈戰(zhàn)敗歸來去世在永安宮，昔日翠旗飄揚(yáng)空山浩浩蕩蕩，永安宮堙滅在這荒郊野廟中。想到：“子胥既棄吳江上，屈原終投湘水濱。”我仿佛看到，伍子胥被吳王棄于吳江之上，屈原抱石自沉淚落江的場景。
這些詩穿越千年來到我的眼前，還帶來了遠(yuǎn)方的美景，讓我感到遠(yuǎn)方的詩意。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10
遠(yuǎn)方的朋友:你好！
你不認(rèn)識(shí)我吧！我是來自順德廣東的小朋友，在順德德勝小學(xué)讀書。我們這里風(fēng)景優(yōu)美，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，美食也是非常豐富，好吃。我們這邊住的房子不僅美麗，而且十分堅(jiān)硬。常年不怕風(fēng)吹雨打，我們順德的美食很多，可以吃到各國的美食特色。 在這里有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園，順峰山公園里面有清澈的小溪，有一座雄偉的牌坊。在綠茵茵的草地上，有人在玩耍，有人在野餐，可開心了。
可是我在電腦上看見你們的房子都用稻草搭的，如果刮風(fēng)下雨怎么辦呢?房子會(huì)塌下來嗎?而且下雨還會(huì)被雨淋到了。在寒冷的冬天里只穿薄薄的一件衣服，還破爛不堪。看到這一幕幕，讓我知道了我的生活是多么的.幸福！你們每天只吃一些飯，和兩個(gè)辣椒。看見這個(gè)視頻，我恨不得馬上飛奔過去，幫助你們。你們不怕風(fēng)吹雨打，不怕辛苦的精神，我十分敬佩！我們也很想幫你們。
我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動(dòng)，讓我們來幫助你們吧！我可以給你介紹一下活動(dòng)的過程。
一:我們做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如果都沒問題的話，你們可以來到大城市，換上美麗的衣服，住進(jìn)舒適的房子來學(xué)習(xí)各種知識(shí)。我們到你那里體驗(yàn)一下你們辛苦的生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
二:我們還可以捐贈(zèng)一些書、杯子、臺(tái)燈，錢等等。還可以一起交流一些主題活動(dòng)，比如環(huán)境保護(hù):塑料袋多次重復(fù)使用，種植樹木，優(yōu)化環(huán)境，節(jié)約用水等。
祝愿你們早日過上幸福的生活，希望能和你們成為好朋友，一起好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要你們不放棄，總在一天會(huì)好起來的！
祝你們:
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
你的朋友:周雨樂
20xx年3月18日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11
遠(yuǎn)方的牽掛
似一夜春風(fēng)后，滿樹梨花開的早晨，紅裝素裹，格外妖嬈。
猛地，一個(gè)嬰兒的啼哭劃破了寧靜的天空。
聽，那聲音多么凄涼，多么無奈，還夾雜著一絲絲痛苦。循聲望去，一個(gè)嬰兒正躺在一戶人家的門前，他胸前別著一個(gè)很顯眼的東西——一根紅絲帶。
那個(gè)嬰兒就是我……
母親講著這段的時(shí)候，我的眼睛模糊了，滾滾的熱淚灑向那火紅的絲帶。我把它貼在胸前，我能清楚地感受到它，它似乎就是我身體的一部分，無法分割的那部分。
就在此時(shí)，一幅幅畫面迅速地在我腦中閃回，畫面上，一個(gè)憔悴的婦女，盯著我們的教室里看，當(dāng)她的目光與我的目光相碰時(shí)，我分明地感受到，那目光中充滿了期待，充滿了關(guān)愛，是那么熟悉，又是那么陌生，當(dāng)我再想多探尋時(shí)，那目光很快閃避掉了，然后又很快地消失了。
同樣，又是一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)比往日任何一個(gè)早晨都要冷的早晨，北風(fēng)無情地吹著大地。
就在我瑟縮著從宿舍往食堂的路上。一個(gè)身影忽地閃出，她？她依舊用那熟悉而又陌生的目光凝視著我，使我產(chǎn)生一種說不出的感覺，似乎有一只無形的大手，牽動(dòng)著我的心，時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的'心。
她看著我，那么慈愛地看著我，我的心似乎也承受著某種重壓，不由地打了個(gè)哆嗦，她慌張地遞給我一袋東西，吱吱唔唔地說：“這是你……你媽買給你的衣……衣服，快，快把它加上，別……別凍著了�！�
伸手接袋子時(shí)，我的手被她那長滿老繭的手刺痛了，同時(shí)，我的心似乎也被深深地刺了一下。我的耳邊又回蕩起母親的那些話，再看看眼前的她，似乎一下子明白了，看著她，我委屈的淚一下子涌出，一頭扎進(jìn)眼前這個(gè)婦女的懷中。她一下子竟不知所措，呆呆地站在那里，站在那飄起細(xì)細(xì)雪花的大地中……
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12
空曠的街道旁，垂吊著幾棵頹廢的枯藤折柳，夕陽下的霞光孤獨(dú)地照耀著歸家旅人，烏鴉不住地向塵世哀鳴。轉(zhuǎn)眼已是秋季，他獨(dú)自走在這條小街上，蓬亂如雜草的黑色頭發(fā)，破舊打滿補(bǔ)丁的夏季長衫，一條破的不能再破的長褲，布滿了泥濘的黑色布鞋。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，他不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，身子不停地顫抖著，慢慢走向路邊的長椅，用路邊別人丟棄的幾張報(bào)紙，將自己緊緊地裹在其中……
生活是曲折的'，所謂生活本就不會(huì)是一帆風(fēng)順，當(dāng)你呱呱落地，生命之舟就已經(jīng)開始前行。一路上，肯定會(huì)遇見暴風(fēng)驟雨，也會(huì)遇見風(fēng)平浪靜；也可能強(qiáng)大的風(fēng)雨甚至要將你的生命之舟悄然淹沒，也可能柳暗花明，抵住一次次的滅頂之災(zāi)。在一次次的磨煉之中，你注定學(xué)會(huì)成長，走向成熟，內(nèi)心也一定會(huì)清楚地感悟生命的真諦。生活注定是艱難的，生存是必須經(jīng)過磨煉之后，才會(huì)亮起生命的光輝。
眼前不禁浮現(xiàn)出一幅畫面，陰森的監(jiān)牢里，司馬遷獨(dú)自默默坐在發(fā)霉的稻草上，手中握著筆，在竹簡上奮筆疾書。為給投降匈奴的李陵辯護(hù)，他觸怒了“真龍”，皇上龍顏大怒將他處以腐刑。他本想一死，卻不肯放棄心中的夢想，在獄中，他忍辱負(fù)重，經(jīng)過十幾年的斟字酌詞，終于寫出了自己人生的一抹永不磨滅的贊歌《史記》。他寫出了一部上至軒轅，下至漢武的人世滄桑，他寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”。他讓現(xiàn)代的人們對于遠(yuǎn)古的歷史有跡可循。他沒有屈服于命運(yùn)，他是一位具有豐盈精神的偉人！
有人會(huì)問，遠(yuǎn)方是什么？顧名思義是指很遠(yuǎn)的地方。但在走向遠(yuǎn)方的路途中，卻布滿荊棘險(xiǎn)阻，布滿了挫折艱辛。然而這又是一條希望的道路，雖然艱難，卻在一步一個(gè)腳印的過程中，記下了一世的輝煌。有人看來，遠(yuǎn)方是可望而不可即的，但經(jīng)過千萬次的堅(jiān)持不懈，千百次的困難之后，這條艱辛之路也就成為一條光明之路，一條希望之路，一條充滿了豐盈精神之路。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13
柳枝抽芽，碧綠芳華，去年的你還在天涯，今歲已返回舊時(shí)家。
——題記
那年我五歲，還梳著碎碎的童花頭，你正值盛年，常囚我在臂彎，教我手把手寫字。我問你“遠(yuǎn)方”是什么意思，你說遠(yuǎn)方就意味著離別，我不懂，搖搖頭，又去玩了。
梅花傲雪，那年的雪下的好大，想吞沒這座城市，阻擋你要走的步伐，是的，你要走了，寒風(fēng)中，你摸撫著我的'臉頰，“照顧好妞妞�！蹦阏f完便扭頭而去，你的不舍盡在這一句之中，我又怎么不知？雪花漫漫，思念悠悠，那年我8歲。剛剛會(huì)騎自行車，你去了一個(gè)叫上海的地方，帶著我的思念，那天，我沒哭，卻在心里第一次隱約明白什么是遠(yuǎn)方。
荷花開滿池塘，晚風(fēng)陣陣敲打我的小窗，窗邊風(fēng)鈴沙沙作響，那是第一個(gè)沒有你的夏天，電話響起，是你打來的“妞妞，今天你12歲生日，有什么愿望��！”“嗯，我想讓你陪我�！蔽也患偎妓髅摽诙�，剎那間，空氣凍結(jié)了，你我都沉默了，幾秒后，我隱約聽到你吸鼻的聲音，我賭氣掛斷電話，你的遠(yuǎn)方始終要比我重要吧，我想。在我又一次放學(xué)時(shí)，你竟回來了，帶著大包小包的零食回來了，眼淚一下涌入眼眶，你竟為了滿足我任性的愿望日夜兼程地回來看我，我吸了吸鼻子，那一刻我的世界已是春暖花開。幾天后，你還是要回去了，這次我卻不怪你，因?yàn)榇丝痰奈乙巡辉僬J(rèn)為離別意味著遠(yuǎn)方，有你的地方才有家，而你才是我最美的遠(yuǎn)方。
又是一年秋風(fēng)起，樹葉飄落，秋收冬藏，我已習(xí)慣沒你的日子，我把我們每一段的光陰剪影，細(xì)心收藏，仔細(xì)晾曬，在沒有你的日子里細(xì)細(xì)品味。如今的我已不懼失敗，因?yàn)橛心�，我的遠(yuǎn)方。我希望有個(gè)如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)如古城溫暖的光，只要最后是你就好，縱使你滿身傷痕如刺猬，也有人伸手長擁無忌諱。
每一天的努力，每一份汗水只是為了你——爸爸，我最美的遠(yuǎn)方。
放肆擦去彷徨與憂傷，我的世界山高水長，唱著歌謠甩著肩膀，做想做的夢，去想去的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14
不論是泉流叮嚀的暮春，還是棲蟬苦鳴的仲夏；
不論是青鳶低旋的深秋，還是白雪紙窗的寒冬。
我始終不忘，書中的那份敬慕，那段景深……是畢生繁華的將相王侯，是拼死舍命的驍勇戰(zhàn)士，還是流放邊城的枷鎖罪囚。歷史的大漠無情的翻動(dòng)，隱藏了血色陽剛，一風(fēng)一沙堙沒了金戈浩瀚。它用粗陋的'塵土包裹個(gè)體生命的不屈，用飛逝的光年磨蝕整個(gè)歷史長河的浮華。一提筆，始終寫的是疲倦已怠的軀殼，容納了一切，缺容納不了放縱的自己。我突然怕起很多東西，怕死，怕生，怕一切忽然消散不見。沒有誰能阻礙時(shí)間流轉(zhuǎn)的步伐，那就順其自然，讓風(fēng)沙帶走一切。
攜著稚嫩面孔的人們，穿梭在車水馬龍的城市，將自己包裹的像快要燃起烈火的木偶。本該擁有許多平靜清晨的我們，忙忙碌碌卻又碌碌無為，自我沿著簡單的軌跡，沉悶的重復(fù)。我們總是被某些無能為力欺騙，被某些無可奈何擊倒，奉為圭臬的自我心得，成為了至圣至善的腳下遺言。
紙質(zhì)的書頁上，每個(gè)字都是我們無法企及的滄桑，銳利的讓人只能仰望，只能嗟嘆。凡庸起伏，陳跡清歡，不必疲于奔命，不必自我放逐，忘卻世間的煩惱，尋一所安適書齋，尋一方心靈凈土，將一切歸于澄澈山水，過一種平實(shí)而耐久的生活。
隨遇而安到底是生命不可承受之輕，不是豪言壯語的激憤，不是非彼不可的深切，不知何時(shí)才有勇氣丟棄所有的紛擾，回歸樸素的本真。讓我早日歸去，莫再深淺負(fù)累，不論褒貶，不論真假，不論怎么失去自我，都不要為波瀾不驚的寂寞，滄桑了歲月，蹉跎了年華。
疲于奔命的堅(jiān)強(qiáng)，輸給了流年的守望；奔走相告的悲傷，還是防不勝防，沉進(jìn)了歲月韶光；不放縱，不破碎，已是奢望，只剩下觸目荒涼。你若安好，云淡天長；晴天初上，雨后虹光。
停留是剎那，轉(zhuǎn)身即天涯。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是學(xué)生路小學(xué)五（*）班的一名學(xué)生，叫汪XX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的`同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：汪XX
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