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安優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的安優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安優(yōu)秀作文1
早安,午安,晚安,沒(méi)有你的日子,我很不安。
——題記
安——早
習(xí)慣了每天早晨醒來(lái)時(shí),那句溫柔的"早安"。然后,依依不舍的從床上爬起來(lái),與你相對(duì)的床位正好可以看清你的一舉一動(dòng)。習(xí)慣了醒來(lái)后與你一起洗漱,一起去食堂吃飯,一起去學(xué)校。天天如此,從未間斷。帶著早安的溫柔,沐浴著清晨的陽(yáng)光,踏上一天之中新的旅程。
有你的早晨,有你的早安,有你的日子,很好。
因?yàn)橐恍┢婀值脑颍悴辉谧∥覀兊膶嬍伊。所以,每天醒?lái)聽(tīng)不見(jiàn)那句溫柔的早安,也沒(méi)有我們之間那么多的然后。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離彼此,無(wú)力地?zé)o法挽回。
沒(méi)有你的早晨,沒(méi)有你的早安,我很不安。
安——午
習(xí)慣了每天中午和你一起牽著跑著去食堂,然后在路上和對(duì)方說(shuō)"午安",路人會(huì)投來(lái)驚異的目光,我們還是不顧形象地瘋著笑。習(xí)慣了每天中午去小店,去喝我們最愛(ài)的"純牛奶"。然后,一起在操場(chǎng)上逛一圈,還笑著說(shuō)"飯后運(yùn)動(dòng)"。"呵呵"!伴隨著一聲苦笑,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
有你的中午,有你的午安,有你的日子,很好。
如今,物是人非。路邊的風(fēng)景依舊,只不過(guò)是為我和你而在。所以,每天中午沒(méi)有你的午安,也沒(méi)有在操場(chǎng)上我們一起散步的身影。沒(méi)有你在,我的中午就像白開(kāi)水一樣淌過(guò),索然無(wú)味。沒(méi)有你的中午,沒(méi)有你的午安,我很不安。
安——晚
習(xí)慣了每天晚上熄燈前爬到你的床鋪上,訴說(shuō)那些快樂(lè)的'與傷心的,你也總是不厭其煩地聽(tīng)著。習(xí)慣了每天睡覺(jué)前聽(tīng)你說(shuō)一句"晚安",然后枕著你的晚安安然入睡。
有你的晚上,有你的晚安,有你的日子,很好。
你不在的晚上,我時(shí)常對(duì)著那張空床位發(fā)呆。想想曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的晚上,和你談天說(shuō)地。你不在,,我會(huì)很遲睡,因?yàn)闆](méi)有你那句無(wú)可替代的晚安。"晚安",我愛(ài)你、愛(ài)你,即使是友情,也可以關(guān)系愛(ài)。
沒(méi)有你的晚上,沒(méi)有你的晚安我很不安。
沒(méi)有你的一天,我很不安。
沒(méi)有你的一天,我要試著學(xué)會(huì)不習(xí)慣。
早安、午安、晚安,沒(méi)有了我的問(wèn)候。你可安?
安優(yōu)秀作文2
終于來(lái)到了安昌古鎮(zhèn)!
剛到小鎮(zhèn)門口,我已聞到了陣陣的醬香,再走近些,這股香味愈發(fā)的濃烈了。放眼望去,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河直貫整個(gè)小鎮(zhèn),河水反射著明媚的陽(yáng)光,把整個(gè)河面都涂上一層金燦燦的顏料,瞧,遠(yuǎn)處有一艘烏篷船緩緩的開(kāi)過(guò)來(lái),船槳激起的波紋,像蝙蝠發(fā)出的超聲波,撞上了岸邊,又反彈回來(lái)。河面上架著一座座八字橋,許多人在橋上駐足、拍照。一棵棵巨大的香樟樹(shù)倚在橋邊,估計(jì)有四五百年的樹(shù)齡,樹(shù)皮上還長(zhǎng)滿了綠色的青苔,摸上去濕漉漉的,密密麻麻的樹(shù)葉,猶如一把天然的雨傘。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子就像下雨一樣,落到了地上,落到了河里,落到了游人的身上。樹(shù)冠掩映的是一幢幢白墻黑瓦的古建筑,應(yīng)該是明清年代建筑,有些已經(jīng)經(jīng)過(guò)粉刷、翻新、呈現(xiàn)出了新的面貌。
橋的右岸是一條游人如織的街市,不時(shí)傳來(lái)一聲聲叫賣吆喝聲。我迫不及待地想到?jīng)_到那里買自己心儀的物品,于是邁開(kāi)步伐,在這一條青石板鋪成的路上小步快跑起來(lái)。街市上可真熱鬧,各家店鋪前面都掛起了紅燈籠,貼上了紅春聯(lián),有些還寫(xiě)上了大大的`福字,滿滿的年味。還有各式各樣的物品:白糖、臘鴨、魚(yú)干、手工制品……應(yīng)有盡有。店家和客人們愉快地交談著,臉上都洋溢著幸福的笑。河邊掛著的臘腸,一串接一串,一串接一串,它們像一塊窗簾,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),散發(fā)出誘人的香味。我最喜歡的是那一群群的魚(yú)干,主人用特制的鐵勾把魚(yú)干固定好,整整齊齊的晾曬在竹桿上,陽(yáng)光隨著河上泛起的陣陣漣漪反射在魚(yú)肚子上,一條條魚(yú)干就好像成了一盞盞“魚(yú)燈”,顏色從黑到紅、從紅到黑,迷幻至極。這些臘腸、魚(yú)干、醬鴨散發(fā)出濃濃的香味,傳到對(duì)岸,傳到空中,傳到全國(guó)各地,吸引著游客們紛至沓來(lái)。
最令人開(kāi)心的還是坐烏篷船了。我和小伙伴坐在船里,感受著明媚的陽(yáng)光,劃船的老爺爺戴著氈帽,用腳踩著木槳,一踩一抬,一踩一抬,發(fā)出“擼~擼~”的聲音,不時(shí)的還用濃濃的紹興口音的和我們聊個(gè)天,介紹安昌古鎮(zhèn)的前世今生。望著這碧綠的河水,我忍不住把手放進(jìn)水里,啊!一陣透心涼啊,濺起的水花像一只只白色的水蝴蝶,在空中飛舞,跳躍,然后漸漸安靜……
安優(yōu)秀作文3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!很榮幸能站在這里和大家分享我對(duì)讀書(shū)的愛(ài)戀之情。從蒙昧無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為青澀敏感的少年,這期間我接觸過(guò)許多的書(shū)籍,雖然在家長(zhǎng)和老師的督促下,也曾讀過(guò)幾本,但始終談不上熱愛(ài)。直到遇到了易安居士,她靈動(dòng)的詞句似春日的雨露,滋潤(rùn)了我焦渴的心田,那一刻,我明白了,這一生將與讀書(shū)為伴。
月上枝頭,斜瞥案上書(shū)卷,欲讀卻乏。隨手翻檢,不曾想,這一翻,竟翻出一個(gè)亂世美神,乏意漸去,情迷其間。
我眷戀“和羞走”中的`少女情懷。這情不矯揉,不造作,清雅得堪比出水芙蓉,卻是她待字閨中之時(shí),日日的常態(tài)。遮臉怕羞跑著小碎步,卻又不禁回頭偷看,襯著春日的暖陽(yáng),此情此景,怎不令人甘心化作一池春水,在春風(fēng)中蕩起圈圈漣漪?此種少女情態(tài),倏忽間與我撞個(gè)滿懷,讓我在胭脂香氣中,瞥見(jiàn)了書(shū)中的“顏如玉”。捧著書(shū)卷,豈忍放下?
我癡迷“人比黃花瘦”中的少婦思愁。這愁不壓抑,不沉郁,濃郁得堪比富貴牡丹,卻是她出嫁明誠(chéng)之時(shí),日日的常態(tài)。情愁消人,卻不曾見(jiàn)過(guò)這比黃花還瘦的新婦,藏在一札書(shū)信中,何人能悟出其中深味??jī)傻叵嗨,這情思,怎一個(gè)“愁”字了得?淚落連珠,豈忍釋卷?
我揪心“死亦為鬼雄”中的巾幗遺夢(mèng)。這夢(mèng)不張揚(yáng),不癲狂,低沉得堪比秋日紅葉,卻是她國(guó)破家亡之時(shí),日日的常態(tài)。夫死南渡,時(shí)代的洪流將個(gè)人的命運(yùn)沖擊得支離破碎,區(qū)區(qū)弱女子,何談救亡圖存?然而她卻發(fā)出“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的嘲諷,令多少七尺男兒汗顏?這哀思,讓我在旖旎婉約中發(fā)現(xiàn)了倔強(qiáng)與剛強(qiáng),手捧書(shū)卷,千年后仍感英氣逼人。
因?yàn)槔钋逭眨易x懂了歷史與人生,讀出了“生存還是毀滅”的答案,讀到了“閱讀之于人生”的趣味。愛(ài)上讀書(shū),我期盼著與文學(xué)大師們那一次次心靈的邂逅,愛(ài)上讀書(shū),我渴望著讓高貴靈魂那一次次精神的導(dǎo)航。
安優(yōu)秀作文4
愿以吾輩之青春,護(hù)衛(wèi)這盛世之中華!}記
泱泱中華,孕育了五千年的文化。過(guò)去的輝煌雖隨著時(shí)間消逝湮滅在了歷史的長(zhǎng)河中,但那融入血骨的精神,卻從未改變,始終如一。
翻開(kāi)歷史的書(shū)籍,輕輕拂過(guò)那載著血與淚的書(shū)頁(yè),時(shí)光在倒退,我置身于這充滿著腥風(fēng)血雨的歷史長(zhǎng)河中。
這里的土地是紅色的,因?yàn)樗刑嗟母冻。那些革命志士無(wú)懼犧牲,無(wú)畏生死,負(fù)重前行,用血淚開(kāi)辟了一條光明之路。
如董存瑞,為了勝利的希望,為了國(guó)家的未來(lái),他舍身炸碉堡,用勇氣與智慧讓“種子”生根發(fā)芽。
如李大釗,“以吾人之青春,柔化地球之白首”,雖受到敵人嚴(yán)刑拷問(wèn),受盡了苦難,但他沒(méi)有屈服,堅(jiān)定信念,初心不改,大義凜然,至死未向敵人吐露半個(gè)字。
為了人民的溫飽,袁隆平一夢(mèng)逐一生。烈日當(dāng)頭,他不顧別人的.勸告,堅(jiān)守在田中,記錄著稻子的成長(zhǎng)。暴雨來(lái)襲,稻田遭殃,他沒(méi)有氣餒,繼續(xù)用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,苦苦耕耘著每一株雜交水稻,年復(fù)一年,從青春到白首。流年似水,歲月如歌,唯一不變的是三餐中有他的汗水和滿滿的愛(ài)意。
歷史浩浩蕩蕩,個(gè)體的生命長(zhǎng)度雖然有限,可精神與思想?yún)s可以在時(shí)間長(zhǎng)河中延續(xù)。
合上厚重的書(shū)本,回味著先輩們的事跡,不禁感嘆“泱泱華夏,有你們皆安!
撥回時(shí)間的琴弦,且看今朝。在各地重疫地區(qū)上,白衣天使們夜以繼日地為人民服務(wù),給人們帶來(lái)安慰與希望;奧運(yùn)賽場(chǎng)上,中國(guó)的奧運(yùn)健兒們神采奕奕,讓五星紅旗在全世界的注視下一遍遍升起;在河南突遭洪水后,無(wú)數(shù)志愿者前往救助,各地人民團(tuán)結(jié)一心捐款捐物,共克難關(guān)……
每每看到這些場(chǎng)景,我的心底總涌出一股股暖流,我驕傲,我是中國(guó)人。
先輩們創(chuàng)造了博大精深的中華文明,孕育了愛(ài)國(guó)為核心的民族精神。一代代守護(hù)者聆聽(tīng)傳承,堅(jiān)守捍衛(wèi)著我們偉大的祖國(guó)。
文明燭火生生不息,吾輩更當(dāng)自強(qiáng)不息。
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