關于下棋的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于下棋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于下棋的作文1
為我買了一副立體五子棋，它的模樣真是與眾不同，棋盤是立的。雙方的棋子的顏色分別是黃色和紅色，各有二十子。見到它我就愛不釋手，并急切問下棋的規(guī)則。耐心地我：“這立體五子棋要培養(yǎng)你的立體空間感，下法嘛，與普通五子棋不同你想讓棋盤上的`棋子橫向，縱向或是斜線連在一起，想辦法讓對方為鋪棋。總之，要想獲勝，就全盤考慮�！泵靼琢艘�(guī)則后，我迫待地央求同我下棋，三局，都贏了，我可不氣餒，下。
局仍然讓我先走。我執(zhí)紅子，執(zhí)黃子，我吸取前幾次的，著急，看步后再走。局我的策略是進攻我就防守，絕不給對方有可乘之機，一盤棋下完，居然與打了個平手，我信心倍增，和再下最后一局，決定勝負。我在棋盤下了顆紅子，在它的旁邊放上黃子，我往的那顆黃子上又放了紅子。局每走一步我都要深思熟慮，下了十棋子，不分勝負，就時，我的一處漏洞，便使了個調虎離山之計把的棋子引開，使五顆紅子斜向連在了一起，我高興地喊著：“我贏了，我贏了�！蔽⑿χf：“上了你的當，疏忽了，疏忽了�！毕缕逦壹毙宰映练�(wěn)。
答應我，以后只要有同我下上一局，從的對壘中棋藝。
關于下棋的作文2
我很喜歡下五子棋，每天吃過晚飯后就和爸爸一起下棋，今天也不例外。
晚上，我又叫爸爸下五子棋，爸爸笑瞇瞇地答應了。我來到房間里，把棋盤放在床上攤開，我和爸爸各坐在兩邊，擺開了陣勢。媽媽則在旁邊觀戰(zhàn)。我拿黑棋先放，爸爸拿了一粒白棋放在黑棋的右下角，我不管他，擺好第二粒，爸爸也放好了第二粒，等我放到第三粒時，爸爸就來攔我，我就換個位置放棋，不好！爸爸也擺好三粒棋子了，我就趕緊攔他，結果他卻笑了，我仔細一看，原來豎里他也早已擺好四粒了。第一局爸爸贏了。
我不服氣，纏著爸爸再來一局，這一回，我可牢牢盯著他，一點兒不敢馬虎，使爸爸無機可乘，而我在攔的'同時，棋子向各個方向排，等爸爸察覺時，我已經橫里、豎里、斜里都排好了三粒，爸爸只好苦笑著認輸，我終于扳回了一局！我高興地從床上跳起來。
每次下棋都是爸爸贏，這回我總算贏了一局，看來“功夫不負有心人”，我堅信總有一天我會超過爸爸！
關于下棋的作文3
五月份的一天下午，我們在學校上課�！岸♀忊彛 毕抡n鈴一響，我像往常一樣下樓搶象棋玩。
“馬五進七！”搶到象棋，我立刻跟王鈺博“殺”了起來，“你沒辦法了吧？”他手里捏著一個炮，堵住了我前進的道路。我也不甘示弱，反過來嘲諷道：“喲喲喲！上回是誰要死要活地求和呢！”“上回只是分心了！”他爭辯道，“要是我集中精力，你恐怕連一步也走不了呢！”他剛說完，我“啪”地甩出一個“車”，吃了他的'炮，他只顧堵我，早忘了我的“車”。
“不行不行，”他有點生氣，“重來重來�！蔽铱刹灰溃髅饕斄�，還耍賴。他“嘩啦”一下撤了棋盤，要求重下。我君子大人有大量，不跟他計較，跟他重下。
這一局，我以凌厲之勢向他進攻。他吸取上次的教訓，小心翼翼、步步為營，一盤棋下得是滴水不漏。下了好幾分鐘，我們竟然不分上下�！皩④姡 蔽铱椿鸷虿畈欢嗔�，出其不意地向他“殺”去。他猛然一驚，才發(fā)現我左右夾攻，根本無力反擊，只要認輸。
下課的時間好短，不知不覺上課鈴響了，我們才戀戀不舍地向教室走去。
關于下棋的作文4
我從小就喜歡各種棋，跳棋、象棋、軍棋、圍棋等等，但我最喜歡的要數奧妙無窮的圍棋。黑白棋子，好似日月星空，靜觀棋盤，方十九，三百六十一個交叉點，浩淼無際，寬闊無邊。下圍棋不僅提高了我的邏輯思維能力，陶冶性情，還使我變得注意力集中不急躁，更明白了明進退，思取舍的人生哲理。
在圍棋興趣班的一次大循環(huán)比賽中，我和魏昂狹路相逢，魏昂一直比我棋高一籌，我心里暗暗告誡自己要加倍小心，不能有半點馬虎。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于開始了，我倆同時拱手對對方說：“請多多指教”。魏昂手執(zhí)黑子，首先將棋子下在了棋盤的右上角星目上，我緊接著下在左下角的星目上，以示友好。接著完成了其它兩個角，隨著魏昂下了一個小飛掛角后，我們就此開戰(zhàn)了。我一個小飛守角，他一個小飛進角，我擋了一個，他也毫不猶豫地點進了我的.角，我倆奮力拼殺，互不相讓，最終他把我的角給占領了。殺到中盤，他又幾乎把草肚皮一搶而空，我?guī)捉洅暝�，仍然沒能挽回敗局。
雖然我的棋藝還有待提高，但不妨礙我享受棋逢對手的樂趣，我越來越偏愛這黑白乾坤，可以在盡心盡力的博弈中，體會無怨無悔的輸贏。我也自得“棋”樂,樂在“棋”中。
關于下棋的作文5
有一天，我去我的伙伴家玩，我的'伙伴正在看電視，電視里正在播放《象棋王》，我也看了一會，這是朋友說：＂我們也來下象棋吧＂，＂可我也不會玩呀＂，他說：＂沒關系我教你＂．
我們開始下棋了，他還說教我呢只告訴我＂馬走日象走田＂然后他就聚精會神的下起棋來，什么也不教我了，我看著象迷一樣的棋，不知該走哪個好，我就開始亂下起來，把象走過了河，把將走出了田字格，我在拼殺，可是棋盤上的棋子所剩無幾了，就這樣我輸了一局．
接著我們又下了幾局，我都輸了，通過這幾局，我也學會很多，后來我全神貫注的用心下棋，終于我嬴了一回，我高興的跳了起來．
通過這次下棋我懂了失敗乃成功之母，世上無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針．以后我努力學習，認真完成每一件事，克服困難，長大以后做一個有用的人．
關于下棋的作文6
我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因為下棋的樂趣真是太大了。
媽媽說，常下棋的孩子會更聰明，還經常和爸爸一起陪我玩兒。有時，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開心得不得了；有時，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進攻，我就急得直叫救命。經過數次拼殺，我總結出成績如下：媽媽五子棋下得厲害，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害。
我問媽媽，為什么每個人都會有一樣玩得最好，媽媽說，這就像每個人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就說明你在這方面的思維是正確的，是值得別人學習的'。
通過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學習別人的優(yōu)點。
你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！
關于下棋的作文7
我一回家就開始寫作業(yè)，過了很長時間才把作業(yè)寫好。心里一想：我不是還有一副象棋在書柜里嗎？不管三七二十一，我就跑到了書柜前，我舉起雙手就開始找嗎，東找找西找找，終于找到了。
我拿起象棋就來到了哥哥劉乾坤面前，把象棋往桌子上一放就說：“我要跟你下象棋�！彼f：“好啊！”我們雙方趕緊把棋子擺好，我先走，于是我架起“當頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，用其他的棋子把住各個關口。然后我出動大“車”，沖到對方陣地里橫沖直撞，頃刻間就吃掉了它一“馬”一“炮”，五個“卒”也，只剩下一個了。我的臉上也露出了笑容。只見劉乾坤緊皺眉頭，目不轉睛地盯著棋盤，苦苦思索著。突然，眼睛一亮，飛起了“象”。我漫不經心看了他一眼，哼，飛“象”管啥用？我的“車”可不是吃軟飯的，立刻把他的最后一個“卒”也給吃掉了。他迅速飛起“象”，一下子就把我的“車”給卷走了�！鞍�，我中了誘兵之計了”我懊悔地喊了起來，但已經太遲了。
丟“車”以后，風云奕奕，對方士氣大振，那棋子就像決了堤的`黃河水直沖過來，把我的衛(wèi)隊沖的七零八落，一“馬”一“炮”先后“為國捐軀”連“老將”身邊的“士”“象”也一個不剩。最后，我輸了·····
關于下棋的作文8
今天我買了一副斗獸棋，爸爸滿懷信心地向我挑戰(zhàn)，我欣然同意。
我們擺好了棋子，正式開戰(zhàn)。爸爸先把象向前移了一步，原來他想一路沖殺過來。我也不甘示弱，派出狗護駕，用老鼠來對付大象。這時老爸又把狼，豹，狗一齊沖殺出來，哇，陣勢不小哩。哼，我也不是吃素的。我把虎，獅埋伏在河邊，即可以用來保護老鼠，又可以防止對岸的小動物過來，還威脅著對岸的狼，豹，狗。老爸他并沒有察覺，仍用豹一味往前沖擊。我使用一條狼，引豹子來到河對岸。豹正要吃掉狼的時候，我的老虎一躍而起，吃掉了他的'豹子。
我的老虎順利沖入對方的陣地，大開殺戒，吃掉了爸爸的狗，狼，貓，后來被對方的獅子吃掉。不過這個代價還是劃算。
這時，老爸按捺不住了，他決定孤注一擲，驅使大象殺了過來，我的老鼠在后趕殺，我以獅子在前面當誘餌，把大象引進我的陷阱旁，又用老鼠把大象逼進了陷阱里，終于消滅了大象。后來我終于用同樣的方法消滅了其他的動物，奪取了最后勝利。
我通過這盤棋明白了，只有多思考，才能取得勝利。
關于下棋的作文9
我經常和表哥下棋，從下棋技術來看，平時下棋我總是輸，表哥的水平比我高。可是今天，我出乎意料地勝利了。
一開局我和表哥都是防守陣勢，正在僵持不住不下時，我突然想起調虎離山之計，便靈機一動，用一個車把表哥的車、 馬、炮牽制住了。果然，表哥走進了埋伏圈中，我心理暗暗高興。接著，我用右邊的車對掉了他的.車。表哥知道中計了，連信心也沒有一點。還沒等表哥反應過來，我又用右邊的炮打掉他的馬，表哥只有被動應付，走了一個兵，然后，我用炮和右角上的馬吃掉了他的炮。這時主動權牢牢地掌握在我手中，表哥可用車、馬、炮圍住了我的車，我想：“這次車難保住了。”危急時刻，我想起了圍魏救趙的故事，馬上用炮和連環(huán)馬將表哥的老將團團圍住。表哥見他的來將有危險，只好把車撤回去保護老將。此時，表哥已無回天乏術，他的來將已被我的車、馬、炮圍得無路可走了，最終連老將也實在保不住，被我的車打掉了。
因為我善于動腦筋，而且又運用了靈活的作戰(zhàn)技術，這才贏了表哥這一次勝利。
關于下棋的作文10
我是一條小小的“棋蟲”。
很小的時候，我就學會了下棋。啟蒙老師便是我的爸爸。聽爺爺說，爸爸小時候也特愛下棋，但由于當時家里窮，買不起棋。爸爸就“土法上馬”，自己制作了一副中國象棋。他收集了大人在城里掃垃圾時撿來的形如碗底的瓷質小圓盤，貼上寫有“車”“馬”“炮”字樣的紙作為棋子；用爺爺從小店里拿來的`黃色包裝紙，劃上“漢河”“楚界”作為棋盤。有了這副“棋”，爸爸簡直成了一條“棋蟲”，常常和小伙伴拼殺到日落西山仍不肯罷休，連吃飯都要奶奶叫上三四遍。大概是基因遺傳吧！我從小就沒有其他的愛好，惟獨鐘情下棋，我的書包里藏著一副棋。在學校里，我一做完作業(yè)，就會拉住同桌對弈；在家里，只要爸爸有空，我也會纏著他拼個“你死我活”。有時心血來潮，我也敢與老師去搏一搏。漸漸地，我的棋藝被老師認可了，我成了班級象棋隊的一名主力隊員，代表班級去參加學校組織的象棋聯賽，為班級奪冠摘銀立下了汗馬功勞。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我深信：要想使自己的棋藝更上一層樓，我還需繼續(xù)做“棋蟲”。
關于下棋的作文11
每天晚上吃完晚飯，我和爺爺都會下盤棋，這已經成為了我們祖孫倆的業(yè)余愛好了�？矗〗裉斓�.這盤棋馬上要開始了！
我拿了棋盤，擺好棋子，按照我的套路開始了。輪到爺爺下第一步的時候，我發(fā)現爺爺并沒有按常規(guī)套路下棋。我不以為然地想：雖然爺爺今天沒按套路下棋，但我一樣能贏你！我十分驕傲，不知不覺地吹起了口哨，拿起了手邊的一本書看了起來�！敖裉鞝敔斚缕逶趺催@么慢呀！”我浮躁地嘟囔著。說完這句話，就聽見爺爺說了一句：“將軍！”我一驚，連忙低頭看自己的棋盤，接著冷笑一聲：“就這兒？我把“帥”往上移不就行了，反正還是一步我就贏了。”心里有個聲音在說。忽然，又一聲“將軍”，我望著棋盤，心里“咯噔”了一下，眉頭不禁打成了個結。最后，只好認輸。
這盤棋剛下完，爺爺就語重心長地對我說：“做任何事都要心平氣和，一心一席地去做，千萬不能心浮氣躁，三心二意。”我似懂非懂地點點頭，有和爺爺下了一盤棋。在下這盤棋的時候，我專心致志，認真地下好每一步，不下“吃虧棋”，終于贏了爺爺。
通過這次下棋，我得到了一個啟示，無論做什么事，我們都應該專心致志，一心一意，不能三心二意，更不能耍小聰明，只有這樣才能獲得成功。
關于下棋的作文12
我的課佘生活內容豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什么跳棋，象棋等等。我的棋藝馬馬虎虎，每次放學回家，不知和爸爸下了多少盤棋，最難忘的是一次和哥哥下的一盤象棋。
星期五的晚上爸爸把我送到哥哥家，哥哥馬上放好棋。就這樣，一場象棋大戰(zhàn)就開始了。第一局我就占優(yōu)勢，啪、啪、啪，三下五去二，就端了他的老巢我便洋洋得意起來�？粗绺鐨夂艉舻臉幼�，我心里別提多高興了。心想：“就你，還敢跟我來比高低，不是小瞧你，你還不是我的對手呢！”
第二局哥哥穩(wěn)穩(wěn)神定定心，擦擦汗，集中精力，把棋子擺好后，想好了策略，便按步驟，有目標地開始向對方進攻了。這局是棋開得勝，連續(xù)吃掉了我的雙炮。我看到這種情況慌神了，忙“調兵遣將”可是己經來不及了。我只好乖乖舉手投降了。
我意識到：我的棋藝并不比哥哥高多少，稍一疏忽，就會被他戰(zhàn)勝的'。同時我也領會到一個道理：要勝不驕、敗不餒，更要以人之長，補己之短。下棋是這樣，學習上也應該是這樣的。
關于下棋的作文13
今天，吃完晚飯，我和爸爸下西瓜棋。爸爸說“三局定勝負！”“好，開局！”我爽快地答應了。
西瓜棋的游戲規(guī)則是這樣的：在一個圓形的棋盤上，倆人各取6個棋子放入自己陣線內，先猜拳決定先后手，贏者先下；下棋時每一次走一步；雙方互相圍攻，將對方圍死（圍堵，使其無法走動）為勝利者；下棋中若將對方棋子堵死，即可以吃掉；若長時間無法分輸贏，則從棋子在棋盤上的多少分出勝負。
比賽開始了。當我移了5枚棋子時，爸爸的一步棋被我堵死了，我不禁得意起來。誰知爸爸想了一會兒，將近旁一枚棋一移，被我堵死的棋居然可以走動了！更令我沒想到的是，這枚被我堵死的棋居然還把我設計好的棋局全攪亂了！我無路可逃，成了爸爸的手下敗將。
第二局開始了。吸取上次的'教訓，我小心翼翼地移著，生怕一不小心又輸了。而爸爸卻百設陷阱，想讓我掉進去。唉，防不勝防，我剛移一步，發(fā)現那是自取滅亡，便飛快地移了回去。誰知爸爸按住我的手：“不得悔棋！”我只能眼睜睜地看著自己的一枚棋子犧牲。沒想到當我又移完一步時，又被爸爸吃掉一枚！就這樣，走幾步吃掉一枚，走幾步吃掉一枚，不一會兒，我的棋就被爸爸吃光了。唉，又輸了！
關于下棋的作文14
我們家新買了一套五子棋，小巧精致，非常可愛。每隔兩天，我的大腦就會“運動”起來，因為我要和我的爸爸一起下幾盤五子棋。
我在下棋時，一手托著下巴，一手執(zhí)著棋子，一邊想著下一步走在哪里才不會死掉，一邊又想著怎么走才能贏。有時很堅定地走每一步；有時又會舉棋不定，進退兩難；有時看著坐對面的爸爸也會偶爾皺皺眉頭，陷入沉思……經過多次的失敗，我知道下棋不僅要照顧大局，還要集中注意力，我雖然很用心、很專注，但姜還是老的辣，畢竟我還是個新手，爸爸每次都贏得多呢！
“我就不相信啦！”每次我都會給自個兒打氣，纏著爸爸再下一局，再殺一盤。充滿信心，不服輸的我，果然在一次次地向老爸“逼近”中，贏了一局、兩局、更多局……讓他對我刮目相看。
下棋如同學習一樣，都要學會動腦筋，用心思考，同時還要多加強練習，在練習的`過程中，你就會找到好的方法。熟能生巧，你就能有贏的機會。
關于下棋的作文15
下課，我們班規(guī)定：不可追跑，不可打鬧，不可……反正，只要稍有危險的游戲便不可玩也。
我天性好動，這一禁，正好禁在了點上，所以我改玩下棋。下棋可是運籌帷幄之本領，可讓人靜心，也可讓人聰慧。
下課只有十分鐘，想下一局棋，很是不夠，這一點中國象棋最突顯。而國際象棋，棋子甚多，光是兵就有八顆，十分鐘只能開個局……我最喜歡的'，還是斗獸棋。斗獸棋雖不是歷史悠久的棋，也沒有國際性的比賽�？晌蚁�，十分鐘，玩一局斗獸棋，時間恰好——有時還有一二分鐘之余，正好做課前準備也。
我們班的人，下棋喜大吼大叫，有時會把棋子敲得“當當”作響。這一習慣，我不甚喜歡，因為下棋，就要靜心，不可以心浮氣躁。而他們如此，一則敲壞了棋盤、棋子，二則心浮氣躁也無法品出下棋之味耳。
希望同學們引以為戒，靜心下棋，好好享受這下課的十分鐘！
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