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【精華】初二的我的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初二的我的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
六歲時(shí),我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾,打了架,父親被叫到了學(xué)校。我當(dāng)時(shí)看著父親那在老師面前通紅的臉,我沒有任何感覺。只是一味在老師面前為自己的行為做掩飾,找借口;氐郊,父親詢問我和同學(xué)發(fā)生矛盾的原因,我不耐煩的回答道:“我就是推了他一下,沒想到他非常重地打了我,我生氣了,所以就打了他!备赣H放開了緊鎖的眉頭,用柔和的話語教導(dǎo)我:“在學(xué)校跟同學(xué)起沖突時(shí),不要簡(jiǎn)單粗暴地打回去,要試著用和平的方式解決問題,要跟同學(xué)保持良好的同學(xué)友誼!倍(dāng)時(shí)的我根本不想聽父親的話,表現(xiàn)得非常不耐煩,父親見我敬酒不吃,就將我狠狠地揍了一頓。我當(dāng)時(shí)心里只充滿著對(duì)父親的怨恨。
十一歲時(shí),小學(xué)將要畢業(yè)了,母親怕我過度使用電子產(chǎn)品影響學(xué)習(xí),就將家里的.電腦設(shè)置了密碼,嚴(yán)格限制我使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。有一天晚上,我準(zhǔn)備玩游戲放松放松,但是發(fā)現(xiàn)密碼不正確,于是向母親索取密碼。母親對(duì)我說:“兒子,你馬上要小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上,況且明天早上還要早起上學(xué),所以你還是早點(diǎn)休息吧!”我當(dāng)時(shí)聽了母親的話,感覺非常憤怒,沖母親大喊道:“玩游戲放松一下怎么了?明天早上我保證能按時(shí)起床!蹦赣H當(dāng)時(shí)并沒有生氣,只是耐著心對(duì)我說:“密碼我也不知道,只有你爸才知道,你爸是絕對(duì)不可能告訴你的!蔽腋械綗o能為力,氣哼哼地爬上床睡覺去了。
如今,我十四歲了,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來越理解了父母對(duì)子女的那份沉甸甸的親情與愛。當(dāng)我回想起六歲時(shí)的那件事,我會(huì)因當(dāng)時(shí)對(duì)父親惡劣的態(tài)度感到非常羞愧;回想起母親在我小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)那個(gè)善意的謊言,讓我感覺到了當(dāng)時(shí)自己的愚蠢;回想起曾經(jīng)因?yàn)槟赣H多了一句對(duì)我的嘮叨,父親多幫我夾了一勺菜而對(duì)他們發(fā)怒的事情,讓我感到羞愧萬分。我在試著努力讀懂父母,努力讀懂那如山一般深沉嚴(yán)格的父愛,努力讀懂那如水一般溫柔細(xì)膩的母愛。
初二的我的作文 篇2
親人給予我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所看到的,他們對(duì)我們的愛,有時(shí)簡(jiǎn)單易懂有時(shí)卻藏的很深升到我們不能察覺。
我父母對(duì)我的愛,也一樣。我的爸爸是一個(gè)慈父,對(duì)于我的要求他都能一一實(shí)現(xiàn),而我的媽媽確是一個(gè)讓我又愛又恨嚴(yán)母形象。
那一年的那一天,陽光明媚,天氣很晴朗,爸爸提議帶著我去桂林玩。剛開始媽媽是不同意的?墒撬罱K敵不過我那水靈靈的小眼睛,微微點(diǎn)頭同意爸爸帶我去玩。我興高采烈的跑回房間收拾一些要用的`用品,背上我的小背包一蹦一跳的走出門口等待著爸爸。在既興奮又焦急的等待中,我終于等來了從屋里慢悠悠的走出來一手提著一個(gè)行李另一手提著一包東西的爸爸。
可是剛上車我心里那種興奮感立即沒有了,我討厭四個(gè)輪子還帶“殼”的車,我討厭那壓抑的悶悶的感覺,幾個(gè)小時(shí)后吐的七葷八素的我看到了希望——終于到了!爸爸轉(zhuǎn)過頭看著我“寶貝還好嗎?要不要吃顆話梅?”我抬起蒼白的小臉對(duì)著爸爸搖搖頭說:“不要我要下車!”爸爸聽了立刻打開車門讓我下去。
來到桂林已經(jīng)是晚上了,我跟爸爸并沒有去逛夜市而是在酒店里玩正當(dāng)我跟爸爸準(zhǔn)備下一個(gè)游戲時(shí)爸爸的手機(jī)響了,我一把拿過手機(jī)一,來電顯示是媽媽,我很高興的接了。正當(dāng)我想要跟媽媽說今晚我跟爸爸了玩的游戲時(shí),媽媽卻劈頭蓋臉的一頓臭罵我的眼淚瞬時(shí)掉了下來爸爸,見我哭了一把搶過手機(jī)走到陽臺(tái)跟媽媽說我一下子趴在床上放聲大哭。
大概五分鐘后,爸爸走進(jìn)來用他那厚大的手撫摸著我顫抖不止的肩膀,低沉的嗓音涌入我的耳朵爸爸用自己最溫柔最好聽的聲音安慰著我。我漸漸停止了哭泣。
放假前有一場(chǎng)考試,本來信心滿滿的考完那一場(chǎng)我自以為很容易的考試,結(jié)果卻被班主任打電話給媽媽。那一場(chǎng)考試是我考的最差的一次,爸爸在那個(gè)晚上什么也沒說,只是抱著我,輕輕的拍著我的背……
有的時(shí)候親人的一個(gè)擁抱是那樣的重要。
初二的我的作文 篇3
時(shí)間一分一秒的過去,我漸漸的告別了幼稚,變得更加成熟;赝炎哌^的人生中的坎坷與收獲,讓我懂得了,致我即將逝去的今天。
當(dāng)天空布滿烏云的時(shí)候,別擔(dān)心,總會(huì)有散開的那一刻;當(dāng)天空處在黑暗的時(shí)候,別失望,總會(huì)有星星在指引光明;當(dāng)生活面臨困境的時(shí)候,別氣餒,也總會(huì)有力量助你走向希望。我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活中的逆境與失敗。開心也一分鐘,憂愁也是一分鐘,那不如開開心心的度過。拉伯雷說過:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭”。微笑,是一種態(tài)度,是一種樂觀,是一種積極,是一種自信。微笑,標(biāo)志著自信、大度和雅量,這是一種胸懷,一種境界。微笑面對(duì)生活的人,失去的是自己的煩惱。
霍金,這個(gè)熟悉的名字讓人敬仰。可我們只看到的是他創(chuàng)造的奇跡,卻無法體會(huì)他面對(duì)人生挫折時(shí)的磨難和斗爭(zhēng)。由于患有“盧伽雷病”,他身體殘疾,坐在輪椅上,只能用一根手指頭翻閱書籍,敲擊鍵盤……即使這樣,他創(chuàng)造著一個(gè)極好的示范——微笑。
面對(duì)那讓我們焦頭爛額,無窮無盡的題時(shí),用微笑去面對(duì),相信自己一定可以,用積極向上的態(tài)度去面對(duì)一切,心中不僅僅充滿了動(dòng)力,還有激情。
夢(mèng)想著自己能成為一條小河中的大魚。展望一下即將到來的明天。對(duì)待即將過去的今天,我會(huì)用勤奮去書寫那最后的'一段時(shí)光。
我多么愛那澄藍(lán)的天,那是浸透著陽光的海。年輕的一代需要飛翔,把一切時(shí)光變成現(xiàn)在。把我最后的今天,不要在今天留下遺憾。
初二的我的作文 篇4
用一句話來形容我的長(zhǎng)相,就是長(zhǎng)的有點(diǎn)好笑。有一點(diǎn)玩笑的意思,但是我確實(shí)長(zhǎng)的不怎么樣?我的皮膚有些黑,我的眼睛不大,還是單的。鼻子不挺。嘴唇有點(diǎn)上翹,所以總是有人說我是厭世臉,雖然我并不知道那是什么樣的臉型。我是一個(gè)不太在乎長(zhǎng)相的人,估計(jì)也是因?yàn)闆]有那個(gè)資格去在意吧,反正我不美,但是我總覺得,我丑也沒什么。
可是我終究還是一個(gè)女孩子,女孩子都是比較愛美的。就算我不愛美,別的女孩子也會(huì)愛美。我總是要跟別的女孩子來往的,所以,就會(huì)很尷尬。
青春期的時(shí)候,女孩子都比較喜歡跟女孩子玩,男孩子都只會(huì)跟男孩子玩,大家都會(huì)有一種男女有別的概念了。
女孩子們都喜歡跟自己有相同之處的人來往,其實(shí)人都是這樣,不管男孩子和女孩子,我們都會(huì)有這樣的心態(tài),如果兩個(gè)人有共同的愛好,我們就會(huì)有很多話可以聊。所以女孩子的話題當(dāng)中就會(huì)有一項(xiàng)是有關(guān)于變美的而丑陋的我,就好像沒有發(fā)言權(quán)了一樣。說到這里,你肯定認(rèn)為,我的女性朋友并不多,但是事實(shí)上我并沒有什么異性朋友,有的'反倒都是一些女孩子當(dāng)閨蜜。
有關(guān)于這點(diǎn),我真的很想說明一下,并不是所有的女孩子都會(huì)緊抓著變美不放,因?yàn)槟愠缶蛼仐壞,不愿意跟你來往。也許小時(shí)候我們受過這樣的歧視吧。我們因?yàn)橐恍┥砩系娜毕,害怕別人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),我們害怕那樣的目光,但是你要知道,能夠有這樣目光的人,他們也不怎么樣。我們不能改變別人的想法,我們只能讓自己不去計(jì)較。而當(dāng)我們自己在意這種事情的時(shí)候,我們就要力求去改變。最多的有關(guān)于這樣的話題,大概就是肥胖的人。雖然我并不胖,但是我跟肥胖有一點(diǎn)點(diǎn)相像,就是丑,但是我的丑呢,比肥胖更加的難堪,就是沒有那么辦法輕易改變。就算通過運(yùn)動(dòng),也改變不下來。
其實(shí)長(zhǎng)的丑呢,比肥胖更可怕,所以我這樣的人都能夠有朋友,我覺得我還是挺勵(lì)志的。所以不要因?yàn)槟阕约旱某,就否定了這個(gè)世界,就用另外一種眼光看世界了,世界還是很美好的,我的所有閨蜜們有長(zhǎng)的好看的,長(zhǎng)相一般的,有高的,胖的。他們性格不同,出身不同,對(duì)我的看法也不太同。但是我們始終能夠友好的做朋友,這是有道理的。
而且我因?yàn)槲易陨黹L(zhǎng)相并不是很好的,這一點(diǎn),因?yàn)橐恍┡笥训挠绊,我也開始改變自己,也許我始終認(rèn)為,人的長(zhǎng)相是沒有必要太過去計(jì)較的,但是有時(shí)候出于禮貌,我想我也應(yīng)該做一下改變。所以,很多時(shí)候朋友,是沒有那么多界限的。
不要因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)點(diǎn)小缺點(diǎn),就害怕與別人來往,就不交朋友。這是不太好的一個(gè)心理,總會(huì)有人包容你不太好的一些點(diǎn),也總會(huì)有人看得到你的閃光點(diǎn)。
初二的我的作文 篇5
勞累一周后,我總是以最快的速度到達(dá)村莊。
我沒有流浪過,也沒有那種灑脫,我只想安靜地窩在自己的村莊里。
開門,放下書包和行李,然后深深吸了一口氣。嗅到熟悉氣息的那一刻,我?guī)子錅I。這是我這學(xué)期第一次回家。
拉開窗簾,打開窗,樓下過道充滿了喧鬧的聲音。就這樣軟軟地趴在書桌上,瞇著眼,慵懶地傾聽著村莊有力而沉穩(wěn)的心跳,漸漸合上眼……
醒來時(shí)是傍晚時(shí)分,卻仿佛睡了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。夕陽懶洋洋地灑下一片紅霞,我癡癡地看著細(xì)小微塵旋轉(zhuǎn),上升,墜落……直到被母親的叫聲驚醒。
母親因做菜無法抽身,就讓我送鞋樣到哥哥廠里。我披了件外衫,慢吞吞地走著。風(fēng)不再冷冽卻含著初春的清涼。一眼望去,天淡云淡,一方池塘靜臥在遠(yuǎn)處裸露著胸膛的山腳下,田野一片蒼翠。田埂已分辨不出形狀。無名的'花卻大把大把地嬌羞地綻放在馬路邊,探下身子,花群像星星,又像眨巴著的眼睛。
走過兩個(gè)村莊的交界處,看見河畔不知何時(shí)建了個(gè)鐵皮屋,外襯著辨不清顏色的舊沙發(fā)。五六個(gè)叔伯或站著或靠在欄桿上,有一句沒一句地搭著話,還有屈在沙發(fā)上抱著熟睡的孫子的大嬸,正笑瞇瞇地聽著。
我收回目光,卻見一排排稀落的油菜花在晚霞中搖曳。那些肥胖的大黃蜂哪兒去了呢?冒著縷縷黑煙的垃圾窯旁,一只小狗以看家狗的姿勢(shì)非常嚴(yán)肅地站著,它在守護(hù)什么呢?拐角,小巷有些陰涼。我一半走在陽光下,一半走在陰影中。路過小小窄窄的煤場(chǎng),看見了侄子侄女正樂呵呵地玩著沙子。我到了。
蜉蝣天地,滄海一粟。人之渺渺,我不愿去改變什么。世界之大,我只想守護(hù)著自己的村莊,如那只小狗般。但你知道,那并不是懦弱,而是我愿用一生陪伴它走過的勇氣。
它,就是我愿用雙手握住的世界。
初二的我的作文 篇6
雨,仿佛是調(diào)皮的云朵惹怒了老天,使老天不高興的沉著臉;又仿佛是老天氣哭了云朵,讓云朵傷心的流著眼淚……
在我眼中,雨是多樣的,它們是溫柔的。雨輕輕地從天空中落下,無聲的,細(xì)膩的為大地,為萬物做著按摩。當(dāng)太陽出來,它們便消失得無影無蹤了。
在我眼中,雨是多樣的,它們是淘氣的。它們坐在葉子上,花瓣上,像玩滑梯一樣,從上面滑落,玩的不亦樂乎。聽,他們的笑聲:“嘩啦啦,嘩啦啦……”為了躲避太陽公公,它們還玩起了捉迷藏,瞧,玩累了就乖乖躺下,成了一顆顆晶瑩的小露珠了。
在我眼中,雨是多樣的,它們是暴怒無常的。打著“旗幟”響著“打鼓”,氣勢(shì)洶洶的`向大地沖過來。不管是新綠的幼苗,還是絢麗的花朵,通通打爛!那潑盆大雨,像是要把整塊大地都淹沒的架勢(shì)。有時(shí),太陽也無可奈何。
在我眼中,雨是多樣的,它們是令人陶醉的!颁冷罏r瀝”是雨甜美的歌聲。它走過多少山嶺,穿過多少江河,編織了多少如煙如霧,飄渺不定的美景。許多詩(shī)人為此留戀,寫下了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”等的優(yōu)美詩(shī)篇。
雨,是從天上落下的水滴,晶瑩,明亮。凡事有利也有弊,雨,也是一樣,但更多的是好的,對(duì)萬物有幫助的,只要我們不破壞生態(tài)環(huán)境,它也不會(huì)經(jīng)常“發(fā)怒”的。
雨,一個(gè)頑皮,可愛的小精靈;雨,一個(gè)造福大地的“天使”;雨,一個(gè)處在叛逆期的“少年”……雨,你是多樣的,看似晶瑩剔透,把自己暴露在外,但卻永遠(yuǎn)猜不住你。
雨,這就是我眼中的雨。
初二的我的作文 篇7
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,是充滿樂趣的。每當(dāng)我看到那支精美的書簽,便喚起了我美好的回憶。
這支書簽,是小學(xué)時(shí)我的朋友送給我的。那個(gè)時(shí)候,正是圣誕節(jié),而這支書簽,也就是她送給我的圣誕禮物。
還記得這是我剛轉(zhuǎn)校時(shí)的第一個(gè)圣誕節(jié)。我是一個(gè)從深圳轉(zhuǎn)回來讀五年級(jí)的學(xué)生,那個(gè)時(shí)候,除了她,我一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí),只有她對(duì)我伸出援助之手。本來,我不太會(huì)用鋼筆寫字,那時(shí),我用中性筆寫字,被老師退了回來,我覺得老師不喜歡我,便在座位上哭,她見了我在哭,又看了看我的本子,就對(duì)我說了很多,她說:“你別哭了,你是新來的不懂,作業(yè)要用鋼筆寫,不然老師是不會(huì)改的。你有鋼筆嗎?我借給你,你再重做一遍吧!這樣,老師就不會(huì)罵你了”。她的這一番話讓我擁有了信心,我拭干了眼淚,很快地做完了作業(yè),她就拉著我出去玩。就這樣,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),也知道了很多。
過了幾個(gè)月,圣誕節(jié)到來了。她送給我一張賀卡和這支精美的書簽。當(dāng)時(shí),我很驚喜,因?yàn)槲倚r(shí)侯同學(xué)之間是不允許送東西的。因此,我很喜歡這支書簽,她一給我,就拉著我去踢毽子,她很會(huì)踢,可是我太笨了。連兩個(gè)都踢不到,她就說:“別踢了,咱倆跳繩吧!”一會(huì)兒,嘻嘻,一會(huì)又哈哈,我和她因?yàn)橐粍t笑話,笑得嘻嘻哈哈,前仰后合的`。
雖然事情過去了很久,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,它將會(huì)成為我記憶海洋中的浪花。書簽是我和她友誼的見證,每當(dāng)看見它,便喚起了我美好的回憶。
初二的我的作文 篇8
人的一生中,有無數(shù)的禮物,裝點(diǎn)著我們的歡樂年華。有一個(gè)眼神,卻被我一直銘記,成為一份厚禮,讓我難以忘懷。
我會(huì)遇到無數(shù)次考試,有成功,也必定會(huì)有失利。在我小學(xué)學(xué)習(xí)的一次考試中,我失利了。
老師站在講臺(tái)上,抱著一摞厚厚的試卷時(shí)我的心里激動(dòng)極了!拔視(huì)考多少分呢?會(huì)是第幾名呢?”我不斷問自己,又緊張又激動(dòng),又勸自己別抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老師讀出了我的名字,當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí),心里卻猛得一寒。
由于品德學(xué)科失分,我與第一名的寶座失之交臂,屈居第二。我難過極了,心情一下子灰暗了起來,趴在桌子上一聲不吭。雖然我盡力不讓別人察覺出我的難過,但與我一起走過三年的老師還是一眼就看出了我的不悅。
當(dāng)我在課桌上悶了半天后抬起頭的一瞬間,我的目光與老師的目光相對(duì),老師的眼里沒有一絲責(zé)怪,充滿了信任、鼓勵(lì)與支持。老師的眼透過鏡片散發(fā)出溫暖的光,讓我的不悅幾乎完全消失。我仿佛能聽見老師在說出她內(nèi)心的.期待、信任。
在這一瞬間,我不再是只為自己考不好而難過了,我開始有小小的自責(zé),羞愧。我一直都是班上讓老師充滿期待與信任的學(xué)生,我沒有考好卻只顧自己難過,這時(shí)候更應(yīng)該直面我失分的原因,去改變自己。
放學(xué)的時(shí)候,老師叫住我,用非常平和的語氣和我一起分析錯(cuò)誤的原因,幫我講解錯(cuò)題,并給我勇氣。
我們?cè)谛iT口分別的瞬間,老師又用她鏡片后的大眼睛望了我一眼,微微笑著,表示著她內(nèi)心那充滿鼓勵(lì)的情感。
我也報(bào)以會(huì)心的微笑。
時(shí)光交替,考場(chǎng)上的我與那時(shí)校門口的我同時(shí)微笑著保留了老師那慈祥的目光。
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