送你一輪明月中考作文（通用25篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的送你一輪明月中考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　送你一輪明月中考作文 篇1

　　陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉，。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。

　　“你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格！……”

　　刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

　　烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的長發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……

　　幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無眠，撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來的，竟是這？！ 回家的路竟格外長。我該怎么辦？ “小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過來。對(duì)于“怎樣”，我已無心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語：“有什么用！？努力又怎樣？什么考試！我……我再也不會(huì)了！”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。 “小佳，不是這樣的……你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停滯在了半空中。 “看，這月亮多美��！在這黑暗無垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了么？它為何不同周圍一樣？它用力地綻放自己的`光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因?yàn)橛欣硐氚�！”我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖眩�一次考試又能說明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？” 她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了久違的笑容。

　　人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。 送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。 送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。 送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽。

　　送你一輪明月中考作文 篇2

　　光明使我重生，力量讓我站立，信念給我勇氣，朋友，你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝！

　　人生的旅途中有許多場(chǎng)考試，而我便在這一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)試中成長。有時(shí)會(huì)失望，有時(shí)會(huì)落淚，但我不悔，因?yàn)樵��?jīng)的奮斗。那是一場(chǎng)平淡無奇的考試，卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場(chǎng)考試是否需要進(jìn)行，決定著你的下一站將到達(dá)哪里。我無比重視和珍惜這一次機(jī)會(huì)，我鄭重地將保送申請(qǐng)遞給老師，那樣就不用參加灼人的中考，直接進(jìn)入理想的高中。考完以后，我認(rèn)為我發(fā)揮的很好，沒有漏洞�？删褪俏业淖孕艥M滿使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的，難過得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚，躲在黑暗的海底。

　　從此，我便一蹶不振，不再認(rèn)真完成老師的作業(yè)，周末也是與不愛學(xué)業(yè)的同學(xué)們玩得天昏地暗，不論任何活動(dòng)我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生。

　　一記耳光，火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪著她，如同狼和老虎的對(duì)峙，眼中都能噴出火花了，她打破了沉默。這一記耳光，是我替你打的，你自己甘愿折斷夢(mèng)想的翅膀，是你自己一生中做得最爛的事，這樣做你對(duì)得起誰？

　　我如夢(mèng)初醒，是啊！我這樣做對(duì)得起誰，我緘默了。我的`天空是一片灰色，沒有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創(chuàng)作舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》，那我為什么不能在逆境中成長？

　　盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行，用二胡創(chuàng)作了美妙絕倫的《二泉映月》，那我為什么不能化壓力為動(dòng)力？

　　我決定振作，翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色，透著淡淡的咖啡香：

　　鮮花誠然美麗，掌聲固然動(dòng)人，它能肯定某些人的成就，但不能否定某些人的價(jià)值。

　　我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈，暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數(shù)學(xué)上的一條漸進(jìn)線無限靠近，卻無法到達(dá)。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾，一旦綻放就鮮艷奪目。

　　花因綠葉而美麗，墨因留白而顯空靈，水因底而偉岸。

　　困難些許，明月相照。

　　送你一輪明月中考作文 篇3

　　仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。

　　我踱步在空無一人的街道上，心中縈繞著那個(gè)畫面，揮之不去。明月組合，最后成績7。62分。主持人一臉莊重。可我總覺得那是一個(gè)過分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次的排練。那不絕于耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來的只是最后一名嗎？我在心底默默的盤問。

　　晴兒，你等等。背后傳來柳兒的呼喚，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我加快了前進(jìn)的`步伐，此刻我怎么面對(duì)，面對(duì)那雙寄托希望的明眸？

　　晴兒，你站住。柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，你在干什么，躲避嗎？

　　我們沒能拿到第一，反而拿到倒數(shù)的，你叫我怎么面對(duì)？我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。

　　柳兒愣住了，我們靜靜地對(duì)視。

　　許久，柳兒才緩緩地對(duì)我說道：晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚，明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問你：樂隊(duì)組合叫什么呢？淋浴著月光，你輕柔地說：就叫明月組合吧。那時(shí)我就下定決心，一定要盡最大的努力，贏回第一。我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒牵�我們失敗了。我低聲地說。不，我們沒有。柳兒一字一句地說。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒，遞給我。我顫栗著將它打開，一個(gè)美麗的水晶球，輕輕地臥在手心里。球內(nèi)，是一輪皎潔的明月，兩個(gè)無邪孩子純真地笑著。送你一輪明月。她低語。

　　柳兒拉起我的手，輕聲問：你現(xiàn)在還愿意繼續(xù)嗎？我的眼角還掛著淚花，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那我們一起來唱王菲的《水調(diào)歌頭》吧。柳兒在路旁竟架起了她日夜擦拭的古箏。好！我點(diǎn)頭。

　　明月幾時(shí)有/把酒問青天/不知天上宮闕但愿人長久/千里共嬋娟

　　我托起柳兒，指著天空。此刻，明月已掙脫了烏云的裹挾，幸福地注視著我們。

　　送你一輪明月中考作文 篇4

　　柔和的燈光灑在房間的每個(gè)角落，男孩正伏案練筆，字跡瘋狂而紊亂。耳畔，又響起父母山崩地裂般的爭(zhēng)吵聲。

　　男孩淚流滿面，卻沒有哭出聲來。他放下筆，看著窗外，一棵衰老的梧桐在風(fēng)中搖擺，隱約可見，樹上縛著一只蟲繭。

　　男孩一聲輕嘆，家，已經(jīng)風(fēng)雨飄搖。這點(diǎn)他非常清楚。父親對(duì)這個(gè)家已無絲毫眷戀，父母之間的爭(zhēng)吵從未間斷。男孩也曾勸過他們，但他的希求宛如水中泡影，在巨大而激烈的碰撞中一次次幻滅。他知道，巨大的裂痕已無法彌補(bǔ)。脆弱的心強(qiáng)迫他逃避可怕的現(xiàn)實(shí)。他只有流淚，非此不能宣泄他心靈深處的悲傷。

　　終于，在一次激烈的爭(zhēng)執(zhí)后，父親再?zèng)]回來。男孩哭著問媽媽：“爸爸……是不是不要我們了？”母親無言以對(duì)，斷斷續(xù)續(xù)地啜泣至天明。昔日溫馨的家，瞬間已然崩塌。

　　失去了父親，生活的重?fù)?dān)都甩給了母親，母親咬牙挺著：“為了兒子，我也要堅(jiān)持下去！”從此，母親哪怕在外再苦再累，歸家依舊是笑容滿面。個(gè)中的艱辛，男孩怎會(huì)不知？

　　十三歲，花季中的雨，雨季中的.花。在這敏感脆弱的年齡，男孩迷惘了。

　　他仍舊懷念著過去無憂無慮的純真，可嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴他，未來注定坎坷而多艱，他有勇氣面對(duì)嗎？男孩想逃避，但他不得不在傷痛中一步步成長。

　　夜深了，世界在沉睡，他卻醒著。周遭，是寂靜的黑暗。耳邊響起輕微的爆裂聲。男孩尋聲走向窗臺(tái)，又見蟲繭，它已破了。

　　那是怎樣的頑強(qiáng)！在劇痛中，它一步步抽出身子，展開了雙翅，蝶變！那份燦爛，沖擊著男孩的內(nèi)心，他感到心臟在抽搐，在悸動(dòng)。

　　男孩仿佛決定了什么，在紙上寫下：“自此，我告別了懵懂無知，在痛苦中破繭而出。我，將一步步成長！”

　　送你一輪明月中考作文 篇5

　　陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我心上，再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。

　　“你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格！……”

　　刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的；淚水不能自己地滑過我的臉頰，肆意地緊緊握住的那張單薄的試卷上。

　　烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……

　　幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無眠，撐開雙眼疲憊的身軀，煎熬的心靈，換來的`，竟是這？

　　回家的路竟格外長，我該怎么辦？

　　"小佳！怎樣，這次考試？“小雨輕輕走了過來，對(duì)于”怎樣“，我已無心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語，”有什么用？努力了又怎么樣？什么考試！我……我再也不會(huì)了！“我哽咽住了。小雨似乎覺察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我的肩上。

　　”小佳，不是這樣的……你看！“她用搭在我肩上的左手劃出一道弧線，停滯在半空中。

　　”看，那月亮多美��！在這黑暗無垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了嗎？它為何不同周圍一樣？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空，它不畏懼黑暗，因?yàn)橛欣硐氚�！“我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手?jǐn)埼胰霊眩�”小佳，一次考試又能說明什么？你就是那輪明月，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了久違的笑容。

　　人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

　　送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中的失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪太陽。

　　送你一輪明月中考作文 篇6

　　窗外寒風(fēng)呼嘯，樹枝在風(fēng)中舞蹈，慘白的月光抹在地上，灑在樹上。

　　這一次考試的失利，仿佛一塊千斤巨石，壓在我的心上�？粗�試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我仿佛聽見了別人對(duì)我的懷疑。是啊，怎么會(huì)這樣呢?我又成功創(chuàng)下了歷史新低。我再也坐不住了，推開門，下樓，來到公園。

　　夜色漸深，彎月似小船般在天河中搖曳，潔白的月光毫不吝嗇地抹在我的心上�！按耸鹿烹y全。但愿人長久，千里共嬋娟�！币痪涔旁娫~鉆入我的耳朵。望著點(diǎn)在空中的明月，我仿佛穿越千古，看到了蘇軾孤寂的背影，望到了他深邃的目光。

　　“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！奔词顾�被貶密州，他的正直豁達(dá)也絲毫不改。他早生華發(fā)，即使“鬢微霜”，卻“又何妨”!“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！备�向我們展示了他的雄心壯志。盡管他被陷害，可烏臺(tái)詩案仍打擊不了他的激情。為了自己的夢(mèng)想，他執(zhí)著追求。歷史的長河中也許有灰塵，可遮不住的，是他那智慧的光芒。

　　望著明月，聽著詩歌，希望又回到了我的心中。一時(shí)的'失敗算得了什么，如蘇軾那崎嶇的生命之路般，我們的經(jīng)歷也不可能一帆風(fēng)順。升起我們心中的明月，不要徘徊，不要逡巡，我們自己才是成功的主人，一切困難、一切挫折都會(huì)被努力壓倒，堅(jiān)持，終將成功。

　　送你一輪明月，讓那皎潔的月光純凈你的心靈，讓你在面對(duì)困難時(shí)勇往直前，讓你在面對(duì)挫折時(shí)無所畏懼。那一輪明月——

　　靜好，純粹。

　　送你一輪明月中考作文 篇7

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴；烈日炎炎，送你一輪明月乘涼；膽小怕事，送你一輪明月守護(hù)。

　　我多想將這輪明月，送給我最愛也最愛我的母親。

　　兒時(shí)·母親

　　憶起兒時(shí)，我十分膽小，因怕做噩夢(mèng)，而不敢獨(dú)自入睡，總是在睡前，哭著喊著或黏著你，讓你陪我一起睡。當(dāng)被一場(chǎng)夢(mèng)嚇醒時(shí)，害怕得要命，哭鬧著硬是不肯睡覺。到了深夜，我酣然入睡，睡得那么香，但你卻是紅著雙眼，疲憊睡去。

　　我也想送你一輪明月，守護(hù)你安然入睡。

　　童年·母親

　　在夏日夜晚，空氣燥熱，討厭夏季的我還不想過早睡去，和媽媽在院子里乘涼。涼風(fēng)下，坐看牛郎、織女、北斗。媽媽一面拿著蒲扇，趕蚊蟲，扇涼風(fēng)，一面給我繪聲繪色地講著浩瀚的`宇宙中所有的神話。高深莫測(cè)的夜空變成了一個(gè)神話的世界。

　　我也想送你一輪明月，陪你乘涼、講故事。

　　少年·母親

　　回想少年，已經(jīng)懂事了，卻還是少不了讓你為我操勞。我在每晚挑燈作戰(zhàn)時(shí)，忘了時(shí)間，只知道明月在空中好久了。可是，臥室依然亮著燈光，母親在床上躺著，不肯入睡，因?yàn)樵诘任�。牛奶早已涼了，不知熱了多少次。明月陪著我，你亦是陪伴著我�?/p>

　　我也想送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)。

　　送你一輪明月中考作文 篇8

　　每當(dāng)天空收起了漫天的霞光，云彩褪去潔白的衣裳，夜晚總會(huì)來到，或許不會(huì)帶來滿天的繁星，卻定會(huì)帶來一輪皎潔的明月。月亮是夜空的禮物，送給萬里蒼穹，送給世間萬物，送給你、我。

　　已是深夜，我的兩頰不斷撫過輕柔的微風(fēng)。而頭頂上是一輪通透、清亮的明月，幽幽地、柔柔地散發(fā)著柔和的光，籠罩我的身影，使我激起了萬千思緒。

　　透過那層朦朧的光，揭開那簾迷茫的紗，我看見古色古香的小樓，像是覆了一層輕柔的霜，在地板、在墻壁，甚至他的兩鬢間，我看見他抬頭看向窗外的明月，用那只顫抖的手艱難的將美酒送入口中，然后揮筆寫下十個(gè)大字“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，輕聲長嘆，悵然神惘，他，是李白；我還看見瓜州岸邊停泊的小船上，另一個(gè)他看見月照江南之景，轉(zhuǎn)身長吟“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，欣然向往，卻又黯然神傷，他，名叫王安石；我亦仰望，月宮中身著白衣，正在舞蹈的倩影，我不能知曉她的容顏，可我知道，她在望，望著那個(gè)身負(fù)長弓，和我一樣獨(dú)自賞月的男子�！版隙饝�(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”現(xiàn)在，你應(yīng)該也后悔了吧？明月，是一位詩人，這一次他寫下的'是思念。

　　而后，我繼續(xù)前行，穿過了層層掩映的樹林，終于，沐浴著來自明月特有的光輝。我突然感到好像世間萬物都要在這“圣光”下原形畢露。在那一刻，我仿佛變成了“無言獨(dú)上西樓”的李煜。看見“月入鉤”的情景，心中的亡國之恨，離別之苦不禁在這月光下層層浮現(xiàn)，終究詠出了“剪不斷，理還亂，是離愁”的千古名句；在那一刻，我又何嘗感受不到月光之下，杜甫懷念與妻子的心酸過往，在紛飛戰(zhàn)亂中憂慮、驚恐，以至“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干”的心酸惆悵。明月是一個(gè)戲劇家，卻總愛把美好撕碎，寫盡離愁別緒。

　　然后經(jīng)過這陣殘酷、刺眼的光，月亮又重新變得溫柔起來。就像詩人卞之琳所寫的“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”，原來明月是這么美好，如此細(xì)水長流，短短的兩句，給電石火花般的悸動(dòng)寫的如此美好，不禁引人深思、回味……明月，還是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的天真、童趣，是“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜”的恬靜、淡雅。明月是一個(gè)畫家，它記下了許許多多的美好。

　　明月只有一個(gè)，可它卻并不孤獨(dú)。孤獨(dú)的人好像形單影只，可他卻可以和相隔千里的親人共賞明月，“隔千里兮共明月”，又如蘇軾懷念弟弟子由時(shí)，以一種樂觀、曠達(dá)的胸襟寫道：“但愿人長久，千里共嬋娟”。月亮可代表著團(tuán)圓，可團(tuán)圓的時(shí)間又太過短暫，正如“此生此夜不長好，明月明年何處看”，可無論如何，團(tuán)圓，總給人以鼓勵(lì)，給人希望。

　　小路快要到盡頭，路面上出現(xiàn)許許多多的水洼，令人驚奇的是，每個(gè)水洼中，都有一輪明月，恰是每個(gè)人心中都有一輪明月。

　　明月是一位詩人，他詮釋思念。

　　明月是一位戲劇家，他描摹憂愁。

　　明月是一位畫家，他描繪美好。

　　明月可以什么也不是，有它在，就象征著團(tuán)圓。

　　送你一輪明月，讓皎潔的月光，照亮你內(nèi)心的每一個(gè)角落。

　　送你一輪明月中考作文 篇9

　　看著鄰家小妹告訴我佳績并感謝我借她書預(yù)習(xí)時(shí)，洋溢在臉上的自豪的笑容，腦海中又浮現(xiàn)出那晚的一輪皎潔的明月，光華裊裊。

　　“姐姐，能借我一下初一上學(xué)期的英語書預(yù)習(xí)嗎？”小妹在樓下遇到我時(shí)懇切地問道，一向調(diào)皮的她此時(shí)竟也怪認(rèn)真的。我裝作思考的模樣，給了她一個(gè)搪塞的.答案：“我找找哦，可能不太找得到了。”

　　晚上到家，想起小妹的請(qǐng)求，暗自思索著，一本英語書在手心掂量。

　　“小妹本身頑皮，一本書到她那里，哎，不知道還能不能完整地回來？”手往回縮了縮。

　　“可不就一本書而已嗎？大不了再買一本就是�！北阋�放下。

　　“但是，畢竟上面還有辛苦整理的短語和知識(shí)點(diǎn)，再買一本，肯定沒有這些了啊�！笔职褧�又捏緊了。

　　糾結(jié)。

　　猶豫間，手指不經(jīng)意地翻動(dòng)書頁，目光也隨之飄散。忽然間，被一張掉出的小紙片吸引，是曾經(jīng)用來收集好句的。其中有一句：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想�！币蛔忠活D，輕敲我心。

　　“那就借她吧……”還是有點(diǎn)舍不得自己記下的要點(diǎn)，指尖仍墊在書下。

　　再說了，我也臨近中考了，要復(fù)習(xí)的。

　　抬頭望向窗外，一輪明月映入眼簾：銀亮的清光觸著將消未消的秋云邊上，輕柔的月輝被盡情的吐撒，如一縷縷輕紗落向凡間，肆意舞動(dòng)得淋漓盡致。

　　轉(zhuǎn)念一想，月亮本無光，這月輝是折射了太陽的光芒�。�況且，月球上灰冷、荒涼，它何嘗不需要日光來照亮？可月亮竟毫無保留地將其轉(zhuǎn)至人間，淡雅而又動(dòng)人心魄間，是一種分享。

　　月，本不美，但分享所帶來的月輝，卻讓它成為歷代文人騷客筆下的一首首傳奇，萬古長存。

　　想到這里，再無猶豫，將書角認(rèn)真抹平放入包中，準(zhǔn)備帶給小妹。

　　復(fù)回望，月朗星稀，滿目素白銀光。

　　那一輪明月，長久地照亮在我人生的畫卷上：給山區(qū)捐獻(xiàn)衣物時(shí)，我提著大包送去；在敬老院，將我的歡樂帶給孤寂的老人……

　　也送你一輪明月吧，注腳是分享。

　　愿你的路上也有月輝相伴，將分享的故事娓娓道來……

　　送你一輪明月中考作文 篇10

　　在她人自卑的時(shí)候，你送她一輪明月將會(huì)驅(qū)散她心中的陰霾，在她人生病的時(shí)候，你送她一聲問候，你一番話會(huì)洗凈她心中的塵埃。

　　在小學(xué)的時(shí)候，班里有一名性格比較內(nèi)向的學(xué)生。有很多時(shí)候大家都很想和他一起玩，可是她總是不愿意，她覺得自己家里太窮，別人瞧不起她。可別人不是這樣想的。由于她這樣大家也慢慢地看是爭(zhēng)對(duì)她。

　　陰沉的天空看來是要哭了，烏云也逐漸在天空中聚集。

　　“我的鋼筆，我的鋼筆呢？怎么不見了，在哪里去了�！甭牭叫∮疬@樣焦急的叫著。大家都望著她說：“沒有看見。”可是這次只有孤癖的小崔沒有回答，小羽就走了：“喂！你看見我的筆沒有，你最好老實(shí)給我交出來。”這種事說巧還真是很巧，小佳也正好買了一支筆羽小羽掉的那只一摸一樣，被小羽瞧見了小佳也有一支現(xiàn)在她開始罵起小佳來……

　　這是，天空閃起了電，打起了雷并下起瓢潑大雨，今天被大家羞辱，責(zé)罵而心里感到悲痛難過的小佳抱著書包站在大雨之中淋著，哭著。我手中捏著一把傘跑到了她的面前。“小佳，不要難過了，沒什么大不了的�！蔽野参康卣f道，“她們都說我偷了小羽地鋼筆，我再也沒有臉見他們，可是我真的沒有偷。

　　我又望了望她地眼睛說：“小佳，沒關(guān)系，別人不相信你，你相信你，我永遠(yuǎn)相信你，可是您答應(yīng)我不要那么地孤獨(dú)，我知道你只是不內(nèi)向，而不是去偷別人地東西，你家窮但窮也有志氣，不要悲傷了，你沒有錯(cuò)，只要你問心無愧，自己沒有做過的事千萬不要被別人說得像自己做過似的。不管別人說去吧！你不要一直站在在這里淋雨了，要是生病了怎么辦呢？”于是我忙把傘遞向她。

　　我左手拉著她的左手，右手摸著她的頭，溫亂著她失落的`心。在她心里黑暗的時(shí)候，我送給了她一輪明月。照亮了她的黑暗心里，結(jié)果我們倆擁抱著笑了笑。

　　我們牽著手走在回家的路上，聽她訴說著心事，不知不覺中，雨，已經(jīng)停了，天，可仍那么黑，不會(huì)兒在漆黑的空中出現(xiàn)了一輪明月。

　　人生多么漫長，在別人傷痛。失意的時(shí)候送她一輪明月。讓月光帶走她的憂傷塵埃，這樣就直伴我們迎接下一輪明月。

　　送你一輪明月中考作文 篇11

　　明月爬上夜空，如水的月光溢滿了愛，流淌在窗前，流淌在心上。

　　從小到大，我一直好奇，心上那輪明月是哪來的？現(xiàn)在我明白了，那一輪甜甜的，美美的，靜靜的明月是媽媽送的。

　　甜甜的明月

　　剛上幼兒園時(shí)，恰逢中秋佳節(jié)，我牽著媽媽的手賞月。眼見月光中明滅著一絲絲一縷縷的云，我童言無忌“媽媽，明月是什么味道的？”我舔舔嘴唇，望著媽媽。媽媽嘴角微微上揚(yáng)，從包里摸出一盒月餅，撕開包裝，一股香甜四逸。“我給你一輪明月嘗嘗�！蔽移炔患按�的咬上一大口，月餅甜甜的味道在嘴里四散，觸動(dòng)著跳動(dòng)的味蕾�！懊髟率翘鸬模　蔽已手�口水大聲說，媽媽笑彎了眼角。媽媽送了我一輪甜甜的明月，一種甜甜的懷想。

　　甜甜的.明月是甜甜的可愛。

　　美美的明月

　　小學(xué)時(shí)，同媽媽飯后散步，我曾感慨只有晴天才能見到明月�！澳俏彝�你心里送幾輪吧”。不一會(huì)兒，“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤”的稚氣，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的愁思，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的淡雅，從媽媽的嘴里娓娓道來。月光輕撫我的臉龐，月朗星稀的夏夜惠風(fēng)和暢，路旁花樹宛然，遠(yuǎn)處燈火依稀。詩中明月明朗美麗的樣子令我動(dòng)容，溫婉的意境令我著迷。媽媽送了我一輪美美的明月，一種美美的引導(dǎo)。

　　美美的明月是美美的關(guān)懷。

　　靜靜的明月

　　長大后，課業(yè)日益繁重，一杯白開水總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書桌前。正當(dāng)我右手執(zhí)筆當(dāng)劍，左手握橡皮當(dāng)盾與幾何、方程斗爭(zhēng)時(shí)，門似乎悄悄開了。輕輕的腳步聲在耳邊響起，越來越近，伴隨著杯底觸碰桌面的聲音，一杯水出現(xiàn)在我的視線中，靜靜地立在桌角，而后門又輕輕掩上了。抬頭一看，明月也在高空靜靜望著我，它夜夜望著我，卻默不作聲。而眼前這杯水在臺(tái)燈照耀下像一輪晴朗的明月，閃爍的熠熠的光。媽媽送給我一輪靜靜的明月，一種靜靜的呵護(hù)。

　　靜靜的明月是靜靜的陪伴。

　　媽媽送我的明月一直守護(hù)在我的身旁，甜蜜，美好，又默默無聲。

　　不經(jīng)意間，媽媽頭上的銀絲也在明月照耀下日益明顯。時(shí)光時(shí)光慢些吧，別再侵蝕媽媽的容顏。希望我也能一直像媽媽給予我明月一樣，給予媽媽又大又圓愛的明月。

　　愛的月光在心上同時(shí)光一起流淌。從幼時(shí)到未來……

　　送你一輪明月中考作文 篇12

　　華燈初上，外面熙攘的人群，這時(shí)開始真正喧鬧起來。時(shí)不時(shí)地從窗外傳來的陣陣笑聲，更是像要拼命打破我內(nèi)心平靜似的，攪得人心煩悶。

　　我握著書本的手，不覺又緊了幾分。低頭看書，只覺那個(gè)個(gè)字體竟都縮成一團(tuán)，看得人頭暈?zāi)垦�。唉！看來這書是看不成了！

　　我嘆息一聲，作罷。索性放下那印滿人間真理的白紙黑字，抬頭望向窗外。

　　夜空。高邈而深遠(yuǎn)。仰頭，遠(yuǎn)眺，都是一種不同的放松。那些俗世的紛紛擾擾，難解的x+y，拗口的文言似乎漸漸淡去。無限延伸的'神秘的黑色，究竟藏了什么？我看了很久，覺得除了單調(diào)還是單調(diào)。

　　我的目光向右望去，瞬間被吸引了。

　　右邊對(duì)面樓內(nèi)，一扇窗內(nèi)，一盞燈，一個(gè)人，伴著夜色，來得如此耀眼。似一輪明月高掛，閃亮了我沉寂的心。

　　那光，璀璨奪目卻又沒有太陽的咄咄逼人，燦爛明媚卻又不失儒雅溫厚，像個(gè)小孩也像個(gè)默客。

　　我不禁上揚(yáng)了幾分嘴角，將目光從夜空中收回來，看著對(duì)樓的亮光，入迷了。原來，夜色中，不只有黑色，還有月光如斯。

　　從我書房的位置看，正好可以看到那人的上半身，看發(fā)型，應(yīng)該是個(gè)女生，還是個(gè)蘑菇頭，應(yīng)該是個(gè)可愛的女生。她家的燈

　　與月色如此接近，她家是不是有個(gè)月亮��？嘻嘻，我想著想著不禁莞爾。過了一會(huì)兒，她起身了，回來時(shí)，手中多了一本書，看形狀有點(diǎn)像《三年高考五年模擬》。

　　那人是在學(xué)習(xí)。對(duì)面那棟樓還亮著為數(shù)不多的燈，只有這盞燈尤其明亮。我回頭，再看看自己桌上成堆的教輔書，不甘心似的又翻開幾頁，好像要找到自己努力的證據(jù)，但那一頁頁的空白不斷沖擊我的心靈。

　　再抬頭看，對(duì)面，那棟樓，除了她家的“月光”外，似乎都開始入夢(mèng)。有如此明月作伴，我總該靜下來做點(diǎn)什么。

　　我坐到自己書桌前，翻著此前打死也不寫的習(xí)題，用盡畢生所學(xué)絞盡腦汁地算了起來�？蛇@次我既不煩悶也不排斥，反而多了幾分努力后的釋然。

　　因?yàn)槊ＣＲ股�中，一抹光是她的書房電燈似“明月”之光，另一抹光則是她執(zhí)著的堅(jiān)持之光送給我的。

　　那一夜，我們倆像大海里僅有的兩位打漁人，互相陪伴，互相勉勵(lì)，讓對(duì)方看起來不那么孤獨(dú)，不那么清冷。

　　此后，每當(dāng)我精疲力竭時(shí)，望向那束“月光”，便會(huì)重燃斗志。

　　女孩，我不認(rèn)識(shí)你，但我感謝你！謝謝你是那么溫暖的人，謝謝你那本《三年高考五年模擬》，也謝謝你送給我的那一輪“明月”！

　　送你一輪明月中考作文 篇13

　　你說孤獨(dú)很美麗，我無法領(lǐng)略。唯有送你一輪明月，照亮你的心房。

　　——題記

　　在人生路上行了十幾載，童年的很多事情已經(jīng)隨風(fēng)飄去。濛濛細(xì)雨中，唯有你值得我回憶。今夜，月光灑滿樓臺(tái)，醉了彷徨。

　　朋友，你可好？

　　朋友，可曾記得我和你的初遇。那時(shí)，我遇見了圖書館的你，一襲白衣。你因?yàn)閾p壞書籍，而被閱讀老師刁難。后來才知道，損壞書籍的人不是你。當(dāng)時(shí)，你只要我出我個(gè)人替你證明，你就可以洗脫。人群將你圍了個(gè)水泄不通，一雙目光像寒劍似的想把你刺穿。你汗如雨下，窘迫得滿臉赤紅。無助的你無奈的將目光轉(zhuǎn)向了那群衣著光鮮的女孩�？伤齻儏s裝作沒看見。事不關(guān)己高高掛起。你灰心的低下了頭，正欲承認(rèn)。不知我的心是否被無辜的你觸動(dòng)，那時(shí)我想：即使這個(gè)女孩真的損壞了書籍，也可能并不是故意的，幫她一下又會(huì)怎樣。于是，我站出來，輕輕地扶住你的肩膀說：“我剛剛坐在她旁邊，并沒有看見她損壞書籍啊？”老師閱讀老師滿腹狐疑的打量了我一番，大手一揮：“走吧，走吧！”那一剎那，我看到你眼里的驚訝和點(diǎn)點(diǎn)淚花。

　　從此，圖書館靠窗的兩個(gè)座位是我們的專屬座位。曾幾何時(shí)，我們坐在那里談天說地。我看冰心，你讀海子；也愛金庸古龍，亦談瓊瑤京劇。你說我如夏花之爛漫，我道你如秋水之純凈。我們是彼此的知己，共同分享彼此心底的秘密，用不華麗的語言編織著五彩斑斕的`夢(mèng)想。你曾問我喜歡海子嗎？我說不喜歡——他太孤獨(dú)。你嘆一口氣：“有時(shí)孤獨(dú)也很美麗�！蔽覇柲悖�你孤獨(dú)嗎？你苦笑不語。

　　那段時(shí)間，我們都未得知彼此的姓名。可是我們就像一雙聚在一起的鳥兒在書林里一同尋找慰藉。你說：“我喜歡藍(lán)色，大海的靈魂。你知道嗎？我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是在海邊建一所房子。一個(gè)人，直到老，直到死�！蔽倚Φ溃骸澳悄愕膲�(mèng)想可實(shí)現(xiàn)不了嘍！”我握住你一直冰涼的手，一字一句的對(duì)你說：：“因?yàn)橛形遥�纏著你！”我望著皎潔的月光，調(diào)皮的把手伸出窗外抓了一把，說：“送你一輪明月！”你微微一笑，那是你最美的表情，如破繭而出的彩蝶般絢爛。

　　桌上那盆海芋，亦如我倆的友誼一樣愈發(fā)嬌艷，潔白無暇。微風(fēng)吹起你送我的藍(lán)色日記，書的扉頁有你娟秀的字跡：因?yàn)橛心�，孤�?dú)不再美麗。

　　合上書本，閉上雙眼，其實(shí)我又何嘗不是？

　　今夜，月色不遜當(dāng)年……

　　送你一輪明月中考作文 篇14

　　送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。

　　——題記

　　曾記否，剛步入初中門檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園，因此我不斷汲取知識(shí)，不停努力奮斗，成績終有顯現(xiàn)，一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵，從而洋洋自得。

　　但……

　　初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。

　　那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

　　我握著讓人難以置信的成績單，內(nèi)心的.壓抑終如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。

　　此時(shí)的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

　　突然，一只溫暖的大手拂過我的發(fā)鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。

　　老師走進(jìn)，一臉關(guān)切地望著我：“怎么？還在想著成績的事呢！”

　　我含著淚水，嗚咽著“嗯。”

　　“走，隨我來！”老師道。

　　我與老師走近窗邊，她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹葉枝道：“看，那段枝葉�！�

　　那是怎樣的一段枝葉��！枝丫處早已斷裂開來，僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連，而在狂風(fēng)中它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。

　　“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望，它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開。

　　我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我，是那么亮，那么凈。

　　當(dāng)我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去……

　　而今，我坐在這中考考場(chǎng)上，我的心是那般平靜，一如夜空里高懸的明月，我?guī)е�老師�?dāng)初贈(zèng)予的明月書寫著我的未來。因?yàn)槲蚁嘈拧��?/p>

　　我相信我的未來會(huì)如有明月伴行的小徑，一直光明延續(xù)不�！�…

　　送你一輪明月中考作文 篇15

　　是的，我們又輸了。偌大的露天籃球場(chǎng)上仍彌漫著一股塑膠漆味，巨型探照燈強(qiáng)烈的光刺得我睜不開雙眼。

　　坐在寂靜的考場(chǎng)，往事歷歷在目……

　　我躺在球場(chǎng)上。身旁夾雜著哀怨與歡呼的混音離我時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，我悲憤到想永遠(yuǎn)躺在這里，我絕望到�？菔癄�……

　　五分鐘前，這里人聲鼎沸，所有人都將期待的目光投向球場(chǎng)，我們?cè)诤蛯?duì)方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在這最后時(shí)刻！結(jié)局掌握在我手里！然而，時(shí)間只允許我瞬間出手，當(dāng)所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時(shí)，我終于在最后兩秒不負(fù)眾（對(duì)手）望地投失了那三分！是的，理想似乎很難跨過現(xiàn)實(shí)的門檻。

　　此時(shí)，靜謐的環(huán)境與充足清新的氧氣足夠我安靜地好好冥想，我們?cè)�在球�?chǎng)上輸過無數(shù)次，每次被擊倒又頑強(qiáng)地站起來�？蛇@次我們又被打趴下，而且趴下得這么心不甘、情不愿！什么時(shí)候才能讓這樣的掙扎顯現(xiàn)意義？

　　突然，身旁發(fā)出一陣咳嗽，是父親�？磥硭�一直陪著蹲在我身邊。我無力地扭過頭，他馬上把手搭在我肩上，眼睛微瞇，仰頭，指著那棵龐大的香樟樹，說：“兒子，你看不看得到天上的月亮？”其時(shí)，月亮被樟樹紛繁的枝葉枝條遮住了全身，無法看到，我搖頭。他小聲地笑了，又說：“那么，你能說它不存在嗎？”當(dāng)然不可以！我默不作聲地再搖頭。父親突然站起來，迅速從地上撿起一根長竹竿，敏捷地跳上樹旁的.石臺(tái)階，踮腳，伸手，用竹竿吃力地向樟樹葉揮去，我十分迷惑，但還是低下頭，仍沉默不語。一會(huì)兒后，父親用驚喜的聲音喚我，我抬頭一看，樟樹葉被他一一撥開，一輪明月灑下清輝，我的眼界頓時(shí)豁然。父親用他偉岸的身姿保持著撥樹葉的姿勢(shì)，氣喘吁吁地說：“其實(shí)，你們和我一樣，都在為睹明月而奮斗，只不過我能堅(jiān)持撥開最后一片枝蔓的障礙，而你們沒有�！蔽宜朴兴�悟，繼而終于明白了父親的意思，我羞愧地站起，抬頭挺胸，心中涌起無限感動(dòng)。

　　我沒有放棄！我沒有消沉！在完成功課的前提下，一有時(shí)間便到香樟樹下練球，雖然那輪明月仍被它遮擋。我的汗浸透上身，哪怕低頭俯腰用褲子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鮮血滲出了護(hù)膝也不停息。烈日炎炎下，我為“那輪明月”揮灑汗水；狂風(fēng)驟雨里，我為“那輪明月”磨煉意志……

　　那晚，當(dāng)我像個(gè)熟練老成的炮彈手將最后一球準(zhǔn)確無誤地轟入籃球筐后，我們終于站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我驀地抬頭，那晚的月光格外皎潔，娟然如拭。在如潮的鮮花和掌聲中，父親，那撥樟樹葉的偉岸身姿，呈現(xiàn)眼前，猶如天上那輪明月，清亮皎潔。一種抑制不住的情感哽咽在喉：“父親，謝謝你送給我的那輪明月�！�

　　送你一輪明月中考作文 篇16

　　皓白的月光灑下，照了一窗的光，落了一地的霜，照亮了你我的心房……——題記

　　夏天的夜晚，圓盤似的明月掛在枝頭，聽著頭頂蟬兒的歌唱，看著遠(yuǎn)處耀眼的燈光，我坐在窗前，思緒萬千，我對(duì)你說：“我們下去走走吧。”

　　走在白日里都如此靜謐的林間小道，鄉(xiāng)下的夜晚總是那么平靜，月光總是那么柔和�！霸铝猎诎咨徎ò愕�'云朵里穿行……”耳邊傳來輕快的曲聲，原來是你在唱歌，月光打在你的側(cè)臉上，你還是那么的慈祥、美麗。你對(duì)我說：“女兒，一起唱吧，可以放松心情的喲�！闭f罷，又輕聲唱了起來。

　　自從來到鄉(xiāng)下外婆家，離開了城市的喧囂，卻也離開了電視和網(wǎng)絡(luò)。在這幾日的我看來，鄉(xiāng)下的日子是那么的無趣，我這幾日腦子都暈乎乎的，你卻只是以為我病了，拿著藥來找我……“記得你小時(shí)候特別調(diào)皮�！蹦愕穆曇舸驍嗔宋业乃季w，我轉(zhuǎn)頭看過去，月亮已從枝頭升上了天空，從高高的天空灑下皎潔的月光，普照著大地，你全身籠罩在月光下，鍍了一層銀白的光圈，仿佛從天而降的仙女。

　　“你小時(shí)候最喜歡和村北的小紅一起在這里捉蝦了。”你指著月光下潺潺流淌的小溪對(duì)我說�！澳阕罱�是怎么了，整天悶在家里，你的伙伴們找你玩也不去。在家里的時(shí)候，你總是看電視和手機(jī)，到鄉(xiāng)下就是為了讓你遠(yuǎn)離這些電子產(chǎn)品——”你的聲音戛然而止，我疑惑的抬起頭，無意發(fā)現(xiàn)，皎潔的月光下，你的臉色似是變了，你似乎知道了我這幾天悶悶不樂的原因了。果然，你繼而嚴(yán)肅卻依舊溫和的說：“女兒啊，抬頭�！蔽乙姥蕴�起了頭，看著近乎漆黑的天空上那一輪皓白的明月，發(fā)現(xiàn)月光下的林子顯得非常寂靜卻有一種莫名的溫馨感�！霸鹿膺@么美，以前在家你一定沒有注意過，現(xiàn)在我們是在鄉(xiāng)下的林子里，這么美的月光你一定要用心感悟�！闭f著，我看見你伸出兩只手，對(duì)著天上的月亮將手撐了起來，括成了一個(gè)圓，接著把手放在了我的頭頂�！斑@一輪明月，媽媽今天在這里送給你，希望它能住在你的心底，與你相伴，趕走你的焦慮，讓你明白你眼中的世界不能只有電子產(chǎn)品，還要能看見大自然中萬物的‘心’。”

　　媽媽，你的那番話我依舊牢記，我將手放在心頭，感受著那一輪明月的存在。我也想送您一輪明月，愿它帶著我的感激，照亮你我的心。

　　送你一輪明月中考作文 篇17

　　人與人之間這珍貴的明月，會(huì)給人帶來微笑和鼓勵(lì)。

　　在上初中后，我放棄了我的最愛，一直不可缺少的，現(xiàn)在卻只能微笑著：“說再見。”但是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來，就一定能再次見到——舞蹈！

　　學(xué)習(xí)累了，乏味，我就會(huì)開啟音樂，歡樂地跳一段。有一天，我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。

　　在路上，公共汽車上有不少答案�；叵肫饛那埃�與同伴一起乘車去其他城市表演，那時(shí)的快樂時(shí)光，真的好幸福�？赡苁蔷毩�(xí)時(shí)間已過，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒有一個(gè)人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著，我看著她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進(jìn)去。“誰？”那女孩問道。“我曾經(jīng)是這里的一員，現(xiàn)在想來看看而已�！蔽椅⑿χ�說。女孩有一些傷心。我問道：“怎么了，你不是跳得很好嗎？為什么會(huì)傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動(dòng)作不是很美，我努力練習(xí)，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿眼眶。

　　不知何時(shí)，外面已在下著磅礴大雨�！捌鋵�(shí)，我認(rèn)為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著我要想蝴蝶那樣，綻放姿態(tài)，并用心去感受這份美，傳達(dá)到四肢，讓四肢跳到最美�！蔽乙馕渡铋L的'說，“加油，你一定能成功！”

　　小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊(duì)伍微笑著說：“謝謝你，我會(huì)努力這么做的！”她跑著過去，迅速打開音樂，如天鵝一般跳了起來。一會(huì)飛在空中，一會(huì)落在水中，十分美麗動(dòng)人�？粗�她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過玻璃，射了進(jìn)來，把這一和諧的情景，融在月光中……

　　在舞蹈的道路上，會(huì)有很多黑暗，那么帶著我送你的一輪“明月”，去照亮你前進(jìn)的道路吧！

　　送你一輪明月中考作文 篇18

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　——蘇軾

　　月夜，月涼如水。

　　中考前的最后一次模擬考試，竟也失敗了。耳邊縈繞的是爸爸不盡的數(shù)落，我的心如那月般冰涼。

　　回憶起中考前的一個(gè)月，我以一分之差與重高失之交臂，也放棄了二十中的保送機(jī)會(huì)。我告訴爸爸：“塞翁失馬，焉知非福”。然而現(xiàn)在，難道那所謂的“�！本褪怯忠淮蔚闹�?fù)魡幔?/p>

　　我走在小路上，月光撒滿了地，我第一次感到月光原來竟是如此的涼，它真的沒有溫度！剛下過雨的小路上映射出月亮的.影子，它是殘缺的，就像嬰童還沒長齊的乳牙。

　　“孩子，今晚的月很美，不是嗎？”不知何時(shí)媽媽已走到我身后。

　　“冷冷清清，還是一輪未圓的月亮，有什么美的！”我撇撇嘴，繼續(xù)向前走著。媽媽陪著我，哼起了王菲的《水調(diào)歌頭》。我心煩意亂，向她吼道：“我考砸了，你們很開心是嗎？你們就等著看這一天是嗎？”

　　我蹲著身子哭著。

　　“我們讓你去二十中也是為你好，你放棄了，我們?nèi)匀蛔鹬啬愕倪x擇。你為什么不能像當(dāng)初一樣倔強(qiáng)，有勇氣呢？你說你要迎接挫折，你不能知難而退。然而現(xiàn)在這么一點(diǎn)困難就將你擊垮了？你看看這月亮，它也是有陰晴圓缺的。但無論它怎樣，它依然那么動(dòng)人，那么美麗。是嗎！”媽媽輕撫著我的肩，耐心地解釋著。

　　我愣了，抬起頭看著月亮，它仿佛在向我微笑。原來，今晚的月亮是這樣的美！是啊，人生總要經(jīng)歷挫折，但是挫折其實(shí)也是美麗的啊，就如這輪月亮，它無論是圓的亦或有缺陷，它依然是那樣美麗，挫折不能將“我們”打到！

　　我看著媽媽，笑了：“媽媽，謝謝你送給我的月亮，真美！”

　　仰望星空，月亮，原來如此溫暖！

　　送你一輪明月中考作文 篇19

　　一輪圓月靜靜地懸掛在被夜色拉開的帷幕中，她為迷路人照亮前行的路，也為畏懼黑暗的人送來一絲安全感。

　　送人玫瑰，手留余香。

　　人世間最美的表情莫過于微笑，嘴角一勾，溫暖多少人的胸膛？明眸皓齒的人，微笑起來給人以幸福；長相平凡的'人，微笑起來給人以安心。所以，人不可以不微笑，如果以一張冰冷的面孔對(duì)人，哪會(huì)有人敢與你深交？微笑就像一束嬌艷欲滴的玫瑰，也像一輪碧玉的圓月，付出的同時(shí)，自己也有無與倫比的享受。人是高等動(dòng)物的原因，就是因?yàn)樗麄儠?huì)真心的微笑吧。

　　一方有難，八方支援。

　　記得那地動(dòng)山搖的一瞬間嗎？房屋到了，夢(mèng)想也破滅了。一張張充滿稚氣的小臉，因?yàn)槟且粓?chǎng)災(zāi)難，不再微笑了�？蘼曀盒牧逊�，墜入了無底的深淵……一束光慢慢的敲擊——“咚、咚、咚、咚”堅(jiān)定而有力，最后終于鑿開了一個(gè)小洞，探進(jìn)去，慢慢摸索 ，最后終于照亮了一個(gè)地方，那就是人的心臟！或許他們的太陽已經(jīng)消失，但他們背后仍有明晃晃的月光！慢慢的拼湊成大大的月亮！

　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

　　是的，人生不可能一帆風(fēng)順，但請(qǐng)記住，有我們?cè)谀惚澈�，�?zāi)難什么的，都統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的力量和戰(zhàn)勝困難的決心！更何況我們還有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪情壯志。別因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就輕易哭泣，因?yàn)槲覀儾粌H有太陽，在黑暗中前行時(shí)，也有皎潔的月亮！

　　風(fēng)平了，浪靜了，一輪圓月緩緩升起，請(qǐng)記住，她是我，送你的一輪圓月。

　　送你一輪明月中考作文 篇20

　　送你一輪明月，在生病時(shí)守護(hù)你；送你一輪明月，帶領(lǐng)你在書海中遨游；送你一輪明月，在失望時(shí)鼓勵(lì)你。明月代表一個(gè)詞，那是愛。

　　這輪明月，我最想送給我的媽媽。

　　嬰兒時(shí)期·生病

　　在我才滿月的時(shí)候，得了水痘，高燒四十度。媽媽非常著急，因?yàn)樗�是護(hù)士，要給我打針，可是我哇哇大哭。媽媽急得不得了，她也哭了。媽媽把我抱下樓，走來走去。微風(fēng)安撫我睡覺，明月籠罩著我，漸漸地，我睡著了，媽媽就給我打針，又照顧我。在明月的陪伴下，到天亮。

　　媽媽，我想送你一輪明月，在生病時(shí)守護(hù)你。

　　幼兒時(shí)期·看書

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就帶領(lǐng)我讀書。在書中，我知道了許多知識(shí)，也懂得了許多道理：白雪公主讓我明白心靈美才是真正的美；灰姑娘讓我明白善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；海的女兒讓我明白了要做善良人……所以，每天晚上，我都養(yǎng)成了聽故事的習(xí)慣。有一次媽媽上夜班，在上班前仍為我講故事。那一刻，月亮顯得非常亮，在故事中我睡著了。

　　媽媽，我想送你一輪明月，帶領(lǐng)你在書海中遨游。

　　小學(xué)時(shí)期·挫折

　　在四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校里要選一名同學(xué)參加英語大賽，我被選上了。在正式比賽中，我因?yàn)闆]有發(fā)揮好，所以在十三人中得了一個(gè)第十名。我傷心極了，大哭了一場(chǎng)。晚上，媽媽細(xì)心地開導(dǎo)我，讓我總結(jié)一下為什么會(huì)這樣，又鼓勵(lì)我，讓我重新拾回信心。在明月的安慰下，我甜美的睡著了，并明白了“人外有人，天外有天�！钡牡览怼�

　　媽媽，我想你送一輪明月，在失望時(shí)鼓勵(lì)你。

　　送你一輪明月，陪你到永遠(yuǎn)，月亮代表我的心。媽媽，我愛你！愛你對(duì)我得守護(hù)，愛你帶我讀書，愛你對(duì)我鼓勵(lì)！我真心送你一輪明月，只為守護(hù)你！

　　送你一輪明月，守護(hù)你一生！深夜里，抬頭仰望星空，那被無數(shù)的.美麗的星星護(hù)擁地的，那輪美麗的明月是我送給你的，媽媽！

　　送你一輪明月中考作文 篇21

　　午后，與弟弟相約回學(xué)�？赐�老師。屋外，日光正好。陽光輕柔地溜進(jìn)教室，滲進(jìn)了記憶里那一個(gè)個(gè)溫暖的午后。

　　她是個(gè)插班生，聽說是云南那邊來的。插班生的加入，給本來充滿緊張的畢業(yè)季增添了些許興奮。她個(gè)子高高瘦瘦的，皮膚白皙，像剛剝皮的雞蛋，成績十分不錯(cuò)，所以大家對(duì)她總帶著一點(diǎn)“不爽”的情緒。她又不喜與我們交流，一來二去，大家對(duì)她也就沒了原來的好奇，漸漸地冷淡了下去。

　　那日午休，老師難得不在教室，我們難得可以偷會(huì)兒懶，大家紛紛坐在座位上聊起了八卦，班里一時(shí)間竟成了“菜市場(chǎng)”。她也只是一個(gè)人坐在座位上，低著頭，手里不知在忙活些什么。日光似乎對(duì)她格外溫柔，柔柔地撒在她的側(cè)臉上，頭發(fā)半垂著從耳邊滑下，長而密的睫毛在臉上籠下一片陰影，同樣是校服，卻被她穿出了一種美感。手指靈活的上下翻飛，還沒看清楚她是怎么做的，一個(gè)掛墜便躺在了她的手心上�！巴廴�，美誒，你的手太神奇了！”伴隨著我的大嗓門，全班的注意力都成功被我吸引過來了。男生們紛紛驚嘆，女生們則坐不住了，都要求她當(dāng)老師，好不熱鬧。她微微紅了臉，不好意思地?cái)n了攏頭發(fā)，耐心地手把手教起來�？刹还芩�怎么教，我們做的和她做的就是天壤之別。在男生們的嘲笑聲和她的鼓勵(lì)中，我們之間那層薄薄的冰似乎被窗外的日光漸漸曬化了。

　　美好的時(shí)光總是匆匆流逝，總會(huì)有討厭的意外打亂這美好的日子。在一次十分重要的考試中，她發(fā)揮失常，一落千丈。在接下來的`復(fù)習(xí)考試中，她一次又一次地出現(xiàn)了前所未有的糟糕成績。大家都看出來了，也替她著急，盡管她仍是一副笑嘻嘻的樣子，但隱約透露出滿腹心事。在我們的追問下，她道出了原委。云南那邊本就是地震多發(fā)地帶，滾落塊石頭和我們這邊落幾滴雨沒什么區(qū)別�？蛇@次，她的村里出了意外，與她從小一起長大的閨蜜家不幸被石塊砸中，幸運(yùn)的是沒有造成人員傷亡，但房子卻是不能再住了，這對(duì)原本就不富裕的家庭來說如同雪上加霜。想起她這幾日的笑容和那一句句“沒事”，大家不免有些心疼。那個(gè)午后的陽光涼得刺骨，就像一把把冰刃。放學(xué)后，全班同學(xué)迅速開始了捐款活動(dòng)，班長更是“大義滅親”，把他同桌攢了好幾個(gè)月的零花錢全部“搜”了出來。這事不知怎么傳到了其他班，好幾個(gè)班的班長都跑到我們班里來送錢送物，說是他們班籌的，聊表愛心；我們的老師也加入其中。短短幾天時(shí)間，我們就籌到了一大筆錢和許多生活用品，弟弟甚至把他最喜歡的玩具都捐了出來。

　　我到現(xiàn)在都還清清楚楚地記得，那天班隊(duì)課上我們把所有東西遞給她時(shí)，她在我們面前第一次落淚，也是唯一的一次。她也許是不知道怎么表達(dá)，只是一個(gè)勁地說著謝謝。老師的一句話讓她霎時(shí)間淚流滿面，我清楚地記得，他說：“謝什么，我們就是一家人��！”話音未落，底下傳來了一聲聲抽泣，同學(xué)們都哭了。也許是我坐得近，我清楚地聽到她的自言自語：“是啊，我們是一家人！”那個(gè)午后的陽光，透過了少女心靈的盔甲，照亮了她的心房。

　　畢業(yè)后，她回到了家鄉(xiāng)，我們之間的來往不如往日那般密切，但那份友誼卻并未被時(shí)光的長河沖淡。今年中秋，班級(jí)群里難得出現(xiàn)了她的身影，她沒有像許多人一樣群發(fā)祝福，只是發(fā)了一條：“我家的傻兒子傻閨女們，聽說你們那邊有強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，大家都沒事吧！有啥要幫忙的就說，別見外，別忘了我們是一家人��！月餅節(jié)一定要快樂！送你們一輪明月！”

　　我認(rèn)為自己并不是個(gè)感性的人，但看到這條消息時(shí)卻有點(diǎn)想哭。是啊，我們是一家人啊。我們是最默契的搭檔，是最親密的好友，是彼此生命里不可或缺的一部分。我們都是中國人，是校友，是同學(xué)，是朋友，是家人。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。

　　翻了翻同學(xué)錄上的畢業(yè)寄語，她寫得很簡(jiǎn)單，沒有華麗的辭藻，沒有那么多悲春感秋的言語，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話：我們是一家人。

　　是啊，我們是一家人。

　　送你一輪明月中考作文 篇22

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

　　——題記

　　又是月圓時(shí)，躺在床上的我睡意全無。想起初中二年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……傷心流淚時(shí)，同學(xué)送來一方手帕；取得成功時(shí)，同學(xué)投來聲聲贊美；灰心喪氣時(shí)，同學(xué)給予支持與鼓勵(lì)。

　　最近同學(xué)們都在相互留言，拿起一張張同學(xué)錄，突然不知說些什么了，千言萬語到了嘴里，只化做微笑消失了。

　　面對(duì)離別，蘇軾說“但愿人長久，千里共嬋娟”，借月抒懷，以月遙寄對(duì)親人的美好祝愿；唐代大詩人李白一首《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念就是這樣一輪明月催發(fā)了文人的靈感，也喚起了我對(duì)同學(xué)的.不舍。

　　月兒給人說不出的詩情畫意，張若虛一首《春江花月夜》千古流傳：春江潮水連海平，海上明月共潮生每每想起這首詩，眼前就會(huì)有一幅亮麗的畫面在流動(dòng)，清冷的夜讓人望月思親；溫庭筠《商人早行》中雞聲茅店月，人跡板橋霜描繪出一幅寂靜的鄉(xiāng)村圖。雞鳴之聲從朦朧殘?jiān)孪碌拿┑陚鞒�，行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上，落葉撒滿山路，梔子花明滅于驛站外。

　　在那一輪明月上，人們傾注了太多的情感，不管識(shí)字與否，大抵都知道月中有舞動(dòng)著寂寞廣袖的嫦娥，有釀造了香溢天界的桂花酒的吳剛，有孜孜不倦搗藥的玉兔，人們認(rèn)為不論是花香幽幽的春天，還是清風(fēng)鳴蟬的夏日，不論是紅葉爛漫的秋季，還是銀裝素裹的冬日，月兒都別有一番情趣。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。親愛的同學(xué)，即將離別之時(shí)，送你一輪明月，為你在大海中航行指明方向，為你在黑暗中夜行照亮路途！

　　送你一輪明月中考作文 篇23

　　憶起從前，明月象征著滿腔的思念。

　　——題記

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達(dá)旦，送你一輪明月作伴。母親啊！我多么想摘下這輪明月送給您。

　　兒時(shí)

　　憶起童年時(shí)期，我是多么得不聽話，整宿整宿不睡覺，在那一個(gè)勁兒地哭啊鬧啊，永不停歇，遲遲不肯睡去。在無可奈何之下，你只好抱著我晃啊晃。并且您還不忍心讓父親熬夜，便一個(gè)人背著我去陽臺(tái)走來走去，動(dòng)作是那么柔和那么輕盈。夏風(fēng)輕拂過我的小臉，聽著蟬鳴聲，我就在你肩上酣然入睡，睡得是那么熟那么香，但您卻還腫著眼，小心翼翼地把我抱進(jìn)屋里，疲憊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在月光的籠罩下睡得又香又甜，還不住地砸吧砸吧小嘴。

　　少年

　　回想起少年，我已經(jīng)不再那么不聽話了，并已經(jīng)學(xué)會(huì)了孝順，可是我還是令母親操心，每當(dāng)晚上我打著夜燈奮發(fā)向上時(shí)，你總是默默地坐在一旁，一聲不吭，靜靜地聽著我的筆尖與紙發(fā)出摩擦地聲音。有時(shí)您還為我端上一杯熱騰騰的奶茶，為我消除疲勞。

　　現(xiàn)在回想起來還真是操了您的.一片苦心啊。

　　……

　　而如今長大的我卻離您遠(yuǎn)去。母親啊，在這美妙的月夜，我多么想摘下一輪明月送給您。讓它帶著我的思念陪伴您到永遠(yuǎn)！

　　送你一輪明月中考作文 篇24

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月相伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。

　　我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的準(zhǔn)備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上，手翻著手機(jī)，翹著二郎腿，哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責(zé)爸爸：“你幫幫忙��！”

　　皎潔的月光翻過微開的窗，來參加我的生日宴會(huì)。我與朋友嬉戲著，喧鬧聲似乎可以將整個(gè)屋頂給掀翻。媽媽還在忙碌著，端上一碟碟美味的大菜。看到媽媽滿頭大汗的樣子，我不禁想找爸爸來幫幫忙。我來到了書房，卻沒見到爸爸的身影，只看見一張紙條安靜地沐浴在月光之下。我一看，是一張請(qǐng)假條：“爸爸晚上有事，很遺憾不能參加你的宴會(huì)，請(qǐng)你打開那個(gè)黃色的盒子，那是我送你的禮物�！蔽沂�分失望，也不去打開那個(gè)盒子，轉(zhuǎn)身出了書房。哎，這樣的爸爸，有和沒有有什么區(qū)別呢？

　　那事就這么過去了，直到一天在清理書房時(shí)，我無意間打開了那黃色的盒子，看見里面裝著12支向日葵，旁邊還放著一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂！

　　那向日葵已經(jīng)干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發(fā)著清香。我又發(fā)現(xiàn)在花的背后掛著一個(gè)U盤。我把電腦打開，看到了U盤里的內(nèi)容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著我的.生活，每一個(gè)精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開了我記憶的鑰匙，我的一步步成長，都被爸爸認(rèn)真地記錄了下來。我不禁后悔了，后悔在我生日時(shí)對(duì)爸爸的責(zé)怪。

　　爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時(shí)候。

　　爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)。

　　送你一輪明月中考作文 篇25

　　一輪明月，照映著你，只聽見筆尖劃在紙上“沙沙”的響聲。

　　你總是很累的樣子，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，全然不顧老師鐵青的臉龐。那一次，坐在前面的你悄悄打了一個(gè)哈欠，原本挺直的脊梁漸漸彎下，沒過一會(huì)就趴在了課桌上，頭也越來越低，枕在了胳膊上。不用說，你一定又去通宵打游戲了。默默的嘆口氣，我輕輕拍了你一下，驚醒了你，驚慌失措的表情，像一只收到驚嚇的小獸，充滿戒備。我翻出一包速溶咖啡，壓低聲音：“一會(huì)下課打些水喝了吧，下節(jié)課是數(shù)學(xué)，要好好聽講，下一次可不會(huì)這般幸運(yùn)�！蹦惆胄虐胍煽纯次遥�轉(zhuǎn)過了身。

　　到了下午，你的身上有一股咖啡豆的味道，非常好聞，一定是自己買了咖啡。我微微一笑。那個(gè)下午，你第一次認(rèn)真聽了講，桌上還有著一杯溫?zé)岬腵咖啡，你的腰挺得筆直，整個(gè)人都充滿了朝氣。

　　一個(gè)傍晚的自習(xí)，我從作業(yè)中回神，伸了個(gè)懶腰，望了望窗外。清寂的月光透過玻璃灑在我的本子上，我將筆放下，月光穿過指縫，指尖微涼，我仰起頭，任憑月光灑在我的臉上，我喜歡這種安逸。

　　你突然彈過來一個(gè)紙團(tuán)，我展開一看，上面那歪歪扭扭的字寫著：喜歡嗎？我很喜歡這樣的感覺，因?yàn)樗鼈冏屛矣X得很安心，今天是圓月，很漂亮，很舒適。我偷偷的笑了。

　　回家的時(shí)候，我聽見有人叫我，回頭一看，你大汗淋漓的跑來“是你啊。”我笑著說。“嗯，這個(gè)，送給你�！蹦銓⑦�緊的手松開，靜靜躺在你掌心的是一個(gè)銀白色的半月牙吊墜，我猶豫了一下，接了過來�！爸x謝你，送我一輪明月�！蹦憧粗�我，認(rèn)真的說，我淡淡一笑“這輪明月，你也送給了我�！�

　　亙古的明月不變，永恒的友情不變。

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