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我佩服的人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-13 00:31:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

我佩服的人優(yōu)秀作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我佩服的人優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我佩服的人優(yōu)秀作文15篇

我佩服的人優(yōu)秀作文1

  “刷刷刷”窗外響起了掃地的聲音,又是凌晨五六點(diǎn)。環(huán)衛(wèi)工人又開始了一天的勞作。我躲在暖暖的被窩里,環(huán)衛(wèi)工人那辛勤的背影浮現(xiàn)在我的腦海里:早晨上學(xué)的`路上,他們清掃著前一晚的落葉;回家路上,他們拿著鉗子清理著花壇中的紙屑;晚上出去溜達(dá),還是他們清理著垃圾桶;周末去上興趣班,他們?cè)隈R路中央清掃人們有意無(wú)意扔出車窗的垃圾……

  每當(dāng)看到這一幕幕,再看看我們城市整潔美麗的環(huán)境,總有一股暖意涌上我的心頭。

  記得很小的時(shí)候,每當(dāng)經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的身邊,總能聽到大人們教訓(xùn)小孩,“如果你不好好學(xué)習(xí),以后就只能去當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人了!”

  可是,你能想象一個(gè)城市如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,會(huì)是怎樣一番景象嗎?在意大利的那不勒斯市,因?yàn)橐恍┰颍鞘欣镆欢壤逊e成山,而且這個(gè)問(wèn)題被拖延了好幾個(gè)月,市民們飽受惡臭之苦。當(dāng)?shù)孛癖姷牟粷M情緒迅速蔓延,使整個(gè)城市陷入了緊張狀態(tài)。

  所以環(huán)衛(wèi)工人是城市當(dāng)之無(wú)愧的美容師。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在默默無(wú)聞的工作崗位上,永不缺席!他們所體現(xiàn)出來(lái)的,不辭勞苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德,值得我們所有人敬佩!

  指導(dǎo)老師汪曉芳的點(diǎn)評(píng):環(huán)衛(wèi)工人是城市當(dāng)之無(wú)愧的美容師!說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。文章缺少細(xì)節(jié)描寫,講大道理的比較多,要打動(dòng)人在于真性情!

我佩服的人優(yōu)秀作文2

  我想每個(gè)人都有自己佩服的人。而我佩服的人有許多,比如曲勁虎、許方毅……但是我最佩服的人還是我們班的李嘉奇同學(xué)。我佩服他的原因是他那一流的寫作水平。

  在一節(jié)作文課上,老師讓同學(xué)們互相修改作文。我和李嘉奇分到了一組,老師心在黑板上寫了修改要求,我看了看老師的要求,又看了看自己的作文,心想:“差不多都符合要求,便洋洋得意的把作文給了他。只見他拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的讀著。突然,他頓了一下,把這個(gè)地方用筆圈住,說(shuō):”這個(gè)字寫錯(cuò)了!斑@個(gè)錯(cuò)誤被挑出來(lái)之后,錯(cuò)誤就接連而來(lái)。當(dāng)他改到我自以為寫的不錯(cuò)的地方,心想:”這里他應(yīng)該挑不出什么錯(cuò)誤了!翱蓻](méi)想到他又給我挑出了幾個(gè)錯(cuò)誤他終于把我的作文”挑“完了,我拿起來(lái)一看,心想:”這也太苛刻了,簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭,“我被他氣得火冒三丈,拿起李嘉奇的作文就開始”挑“我看得非常仔細(xì),一心想多給他挑出幾處錯(cuò)誤,好解我心頭之恨。當(dāng)我看到一半時(shí),我被他的作文內(nèi)容深深的吸引住了。他寫的'作文語(yǔ)句通順,內(nèi)容明確,描寫細(xì)致。當(dāng)我看完了他的作文發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字,并且內(nèi)容比我的內(nèi)容多了一倍,這令我非常佩服他。

  雖然沒(méi)給他挑出錯(cuò)誤,我很不服氣,但是他的寫作水平的確讓我非常佩服。

我佩服的人優(yōu)秀作文3

  我最佩服的人有教給我們知識(shí)的老師、有在我傷心時(shí)給我?guī)椭耐瑢W(xué)、還有無(wú)怨無(wú)悔的

  清潔工阿姨……,但是我最佩服的人還是辛勤的農(nóng)民伯伯了!

  從小就在城市里生活的我從來(lái)就未感受到農(nóng)民伯伯的辛苦,大人們都給我講了很多我吃的飯食是從哪兒來(lái)的?但我小時(shí)侯不懂事所以沒(méi)聽進(jìn)去,在一年級(jí)的時(shí)候老師給我們講”鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土“時(shí)我才知道農(nóng)民伯伯的辛苦!

  民以食為天,人沒(méi)了食物就沒(méi)了生命,所以農(nóng)民伯伯是偉大的!如果把田地比做”綠色的海洋“,那農(nóng)民伯伯就是在無(wú)邊無(wú)際的大海里工作的”小魚兒“了!要想吃到美味的白米飯,是要花很長(zhǎng)時(shí)間的!如果哪個(gè)步驟做錯(cuò)了的話那今年的收成啊就泡湯了!所以農(nóng)民伯伯必須要冒著炙熱的`夏天帶著草帽,直到秋天麥子成熟了,農(nóng)民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田里笑著!我會(huì)把我知道的知識(shí)教給我的同學(xué),要他們不要浪費(fèi)糧食,我們要向美國(guó)人學(xué)習(xí),美國(guó)人為了僅僅60元人民幣打了很長(zhǎng)的官司,吃飯決不浪費(fèi)一粒米。

  農(nóng)民伯伯,我很佩服您,也很敬佩您!我以后也要去鄉(xiāng)下耕田,體驗(yàn)一下是什么感覺(jué)。因?yàn)槲覡敔斠彩寝r(nóng)民,他耕過(guò)田所以他知道怎么耕田!

我佩服的人優(yōu)秀作文4

  讀到《我最佩服的人》,許多人會(huì)馬上明白。我要寫我最佩服的人那大家來(lái)猜才我最佩服的人是誰(shuí)?大家一定猜不到的,是我知識(shí)淵博的孫老師。

  大家一定不知道我為什么佩服孫老師,其實(shí)我佩服他的知識(shí)和愛(ài)心。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的知識(shí)吧!孫老師在桂林最好的研究生學(xué)校里度過(guò)好幾年的'書,因此他掌握了書法、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、等許多課程,而且每一門課程他都很在行。有幾次,我們把我們剛剛學(xué)到的一些很難的知識(shí)問(wèn)孫老師,沒(méi)想到孫老師沒(méi)有并且且對(duì)答如流一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,就像是正在讀一篇很簡(jiǎn)單的課文。我們都暗暗的說(shuō)老師實(shí)在是太厲害的人,比神仙都要厲害了好幾倍,不,是幾百倍。

  說(shuō)道孫老師的愛(ài),那可就是無(wú)法比較,無(wú)法形容。孫老師為我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)貢獻(xiàn)了許多盆花,許多東西吶,而且他還動(dòng)員我們也帶一些花,讓我們的班級(jí)變得更加美麗,更加漂亮。就說(shuō)他剛剛來(lái)給我們來(lái)上課的時(shí)候,他就那里來(lái)了一盆很少見的花,第二天有拿來(lái)了一盆,慢慢的我們也帶來(lái)了話來(lái)了。他每天幫我們精心侍弄這些花草樹木,幫我養(yǎng)的個(gè)個(gè)都很好,簡(jiǎn)直就是花草中的拳擊手,花草中的運(yùn)動(dòng)健兒。孫老師還幫我們整理桌洞,整理別人不小心弄亂的盤子,幫我們整理圖書角。

  孫老師你是我當(dāng)之無(wú)愧最佩服的人。

我佩服的人優(yōu)秀作文5

  今天,我認(rèn)識(shí)了一位吃螃蟹的高手――周小瑜。他吃一個(gè)螃蟹,可以說(shuō),剩下來(lái)的除了殼,就是腮,總之剩下來(lái)的全是不能吃的,肉都被他挖光了。

  我和周小瑜下了書人課,就到周小瑜家吃飯了,周小瑜媽媽準(zhǔn)備了三只大螃蟹,阿姨叫我吃一個(gè),我不好推辭就拿了一個(gè)最小的螃蟹吃,小瑜也就比我先吃5秒,但是當(dāng)我將螃蟹放進(jìn)盤子的時(shí)候,他已將其撕開,津津有味地吃了起來(lái)。而我呢,不會(huì)拆,周小瑜倒是十分大方地說(shuō):“我來(lái)拆。”螃蟹一到他手里,5秒后就五馬分尸了。

  周小瑜不僅螃蟹拆的好,而且吃得也是一干二凈,不留一點(diǎn)蟹肉沫。他先把有蟹黃的那一面打開,里面有大塊大塊的白花花的.蟹肉,在邊上,還有一點(diǎn)肉渣子,他也不放過(guò),千方百計(jì)地要將這點(diǎn)肉渣子吃了,還有一個(gè)角不太好弄到,他可有的是辦法:筷子往里一插,一轉(zhuǎn),肉就上來(lái)了。再說(shuō)大鉗子,從邊上咬一下,拿出一層殼,馬上就可以拉出一條肥嫩嫩的蟹肉。哪一個(gè)部位用多大力咬,怎么吃方便,他都一清二楚。如果讓你去檢查他吃過(guò)的螃蟹,絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)肉或黃,給你的只有蟹殼。我當(dāng)時(shí)就開玩笑說(shuō):“小瑜小時(shí)候,還沒(méi)學(xué)會(huì)走路,就先學(xué)會(huì)吃螃蟹了吧:-)!

  小瑜實(shí)在是一個(gè)吃螃蟹的高手,佩服啊!

我佩服的人優(yōu)秀作文6

  俗話說(shuō),“三人行,必有我?guī)熝伞薄I钪杏泻芏嘀档梦覀兣宸娜。而我最佩服的人是朱成娟?/p>

  我為什么佩服朱成娟?是因?yàn)橹斐删曜謱懙煤。朱成娟的字結(jié)構(gòu)緊湊,骨力秀挺,灑脫而有法度。所以她又是我們班的書法“小健將”!每次看見她的字,字整整齊齊,書面干干凈凈,真是一種美的享受!

  有一次,語(yǔ)文老師讓同學(xué)們打草稿寫一篇作文。老師拿起一只白色粉筆,在黑板上寫下了“下課后檢查”五個(gè)大字。我看后心里猛的一緊,現(xiàn)在還沒(méi)思路,到了下課也寫不完啊,這可怎么辦呀?

  我扭頭看到了朱成娟,她正在認(rèn)認(rèn)真真地寫,絲毫沒(méi)有慌亂。再看看其他同學(xué)也和我一樣,沒(méi)有思路地東張西望著,有的同學(xué)還說(shuō)起了悄悄話,有的慌里慌張的'把字寫得亂得不能看。我又朝朱成娟看了看,朱成娟還在認(rèn)認(rèn)真真地寫,一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到干擾,字寫的也像行打印的似的。

  突然,朱成娟站了起來(lái),大聲說(shuō):“老師,我寫完了。”老師大步流星地從講臺(tái)上走了下來(lái)。走到朱榮娟的旁邊老師看了看朱成娟的草稿。臉上露出了滿意的笑容,高興地對(duì)我們說(shuō):“朱成娟的字寫的非常工整,而且草稿內(nèi)容也非常真實(shí),構(gòu)思巧妙。大家都應(yīng)該向朱成娟同學(xué)學(xué)習(xí)。”說(shuō)完便把朱成娟的草稿收走了。同學(xué)們都向她投去了羨慕的目光。

  這就是我佩服的人——一個(gè)做什么事情都認(rèn)真的朱成娟,我一定要向朱成娟學(xué)習(xí)。

我佩服的人優(yōu)秀作文7

  王獻(xiàn)之,古代有名的書法家,王羲之的兒子。

  王獻(xiàn)之,外貌有些特點(diǎn),耳朵后面有顆痣,頭頂有兩道疤。

  有一次,王獻(xiàn)之利用自己的.聰明才智,竟然讓他的父親王羲之差點(diǎn)兒受騙。

  那是一天的上午,皇帝來(lái)到山海關(guān),很興奮地對(duì)大臣說(shuō):“這里有山有水有海又有關(guān),讓人來(lái)題個(gè)匾吧!就題‘山海關(guān)’三個(gè)字!笨墒钦l(shuí)來(lái)寫呢?這時(shí)一個(gè)隨行的大臣曰:“聽說(shuō)王羲之寫的字入門三分,可以讓王羲之來(lái)寫!被实勐犃耍B聲叫妙。便派人又重金來(lái)引誘王羲之。沒(méi)想到王羲之想都沒(méi)想就回曰:“不可!”

  大臣回去復(fù)命,皇帝這可犯了難,那讓誰(shuí)寫呢?當(dāng)時(shí)那個(gè)大臣出來(lái),:“依臣之見,可讓王獻(xiàn)之來(lái)題。”皇曰:“誰(shuí)是王獻(xiàn)之?”臣曰:“就是王羲之的兒子。”皇曰:“快快且去!”臣曰:“遵命!”

  大臣們瞞過(guò)王羲之,找到王獻(xiàn)之時(shí),已是深夜。大臣對(duì)王獻(xiàn)之曰:“皇上有旨!命你題寫‘山海關(guān)’三字,不可懈怠,成后有重金謝賞!蓖醌I(xiàn)之曰:“遵旨。”

  王獻(xiàn)之一連寫了二三十張“山海關(guān)”,沒(méi)一張滿意的。突然想到他的父親——王羲之。第二天一早,王獻(xiàn)之找到王羲之曰:“父親,孩兒寫不好‘華山’兩字,您給孩兒寫個(gè)模子吧!”王羲之給王獻(xiàn)之寫了“華山”兩字。王獻(xiàn)之剪下“山”字,又找王羲之,讓他寫下“渤!眱勺,又剪下“!弊。最后讓王羲之又寫下“雄關(guān)”兩字。

  王獻(xiàn)之真是聰明機(jī)智!我很佩服他!

我佩服的人優(yōu)秀作文8

  我們班上有許多位同學(xué),但最讓我佩服的,還是一位e同學(xué)。

  e同學(xué)長(zhǎng)得很美:她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。平時(shí)e同學(xué)為人和善,跟同學(xué)們都很處得來(lái),大家都很喜歡她。

  但e同學(xué)最讓我佩服的,還是她講故事的本領(lǐng)。

  記得有一次,e同學(xué)代表我們班去參加一個(gè)比賽。比賽那天,大家都很緊張,害怕拿不了獎(jiǎng)?蒭同學(xué)卻自信滿滿,怡然自得的在臺(tái)下哼著小曲。比賽開始了,選手們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng)了,一個(gè)接一個(gè)好聽的故事也從他們口中流出。我在一旁聽著都為e同學(xué)感到緊張,可e同學(xué)卻像個(gè)沒(méi)事人一樣。到e同學(xué)上場(chǎng)了。她自信滿滿地走上臺(tái),滔滔不絕地講起故事來(lái):“小老鼠悄悄地走了過(guò)來(lái),拿起鈴鐺……”聽著聽著,我和其他同學(xué)也不由自主地沉浸在這個(gè)故事里了。

  幾天后,比賽結(jié)果下來(lái)了,e同學(xué)是第一名!大家知道這個(gè)消息后,都興奮地亂蹦亂跳。而e同學(xué)只是抿嘴一笑,然后又去忙她的.事了。

  啊,e同學(xué),你是多么地讓我佩服啊,我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的!

我佩服的人優(yōu)秀作文9

  一花一世界,一葉一芬芳,隨著楓葉村落,不久,便雪花紛飛,我還記得春天的盎然生氣,夏天的酷暑蟬鳴,秋天的大雁西去,而那個(gè)冬天,每一片雪花都融在我心里,那個(gè)清潔工的背影,深深的刻在的心中??

  那天,天剛蒙蒙便下起了小雪,外面的溫充只有3度左右,我也只好認(rèn)相的呆在家里享受這溫暖,于是,開始看電視,或許是現(xiàn)在編劇寫的劇本不大喜歡吧,只看了幾分鐘開始無(wú)聊了,望著窗外,蒙朧的雪景把我吸引住了,我的腳不聽使喚的向窗臺(tái)走去,不知怎么的,每次看雪都感覺(jué)很美,或許是因?yàn)橄矚g白色吧,只是這雪不同,它不僅白的晶瑩,白的剔透,它不賦予了整個(gè)大地美,雖迷茫,但卻給人一種詩(shī)意的感覺(jué)。

  雪愈下愈大,仿佛要吞噬整個(gè)世界,大街上此時(shí)也沒(méi)有人來(lái)人往的景像,我隔著一層窗戶,享受著溫暖,更享受了雪給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,或許是不甘對(duì)雪望而不及吧,我打開窗戶,一陣寒意撲面而來(lái),但抵擋不住我對(duì)雪的.熱愛(ài),我接住一片雪,慢慢地,融化了,這時(shí),視野中冒出一個(gè)身影,拿著一把大掃在街上心中只冒出一種熱意,“這么冷的天,一個(gè)人拿著掃清掃偌大的馬路,她不感覺(jué)冷嗎?或許她也可以裝病請(qǐng)假來(lái)逃避這個(gè)大冷天啊??”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)連帶著一份份感動(dòng)刺痛我的心,想起自己在家里開著空調(diào),看著她在大冷天里,想起自己在家無(wú)所事事,看著她在辛苦的工作??慚愧酸了我的鼻子。

  在她的辛苦工作下,街上的大雪越來(lái)越小。我最敬佩的人作文400字

我佩服的人優(yōu)秀作文10

  我有一位敬佩的人,他是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,也是我們的鄰居。

  這個(gè)老爺爺,一到早晨就出來(lái)打掃衛(wèi)生,他每一次掃地都很認(rèn)真,每一次地上都一塵不染的,可是很可惜,這個(gè)老爺爺?shù)哪_受傷了,傷得很嚴(yán)重?墒抢蠣敔斶是每天早晨堅(jiān)持出來(lái)打掃衛(wèi)生。我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺您的腳傷的這么嚴(yán)重,趕緊回家休息吧,地我來(lái)掃!崩蠣敔斦f(shuō):“我這么老了,什么活也干不了,掃地這個(gè)活很適合我,所以還是我來(lái)掃吧!睙o(wú)論我這么勸說(shuō)老爺爺,老爺爺還是不回家。

  過(guò)了幾天老爺爺?shù)哪_傷好了,可是一下又有了病,那就是治不好的心臟病!一聲對(duì)老爺爺說(shuō):“您只能活3天了”,老爺爺聽完后,馬上走到了大街上去掃地,拾垃圾,直到0點(diǎn)以后才回家,老爺爺是在珍惜每一分每一秒,為別人做事。感動(dòng)的我看見后眼睛都濕潤(rùn)了。

  最后一天,也就是老爺爺生命中的最后一天,不到凌晨四五點(diǎn),老爺爺就快速的走到大街上干起活來(lái),此刻他說(shuō):“我活著的每一分每一秒都是有意義的.值得的!因?yàn)槲規(guī)椭舜蠹!庇芯涿哉f(shuō):壽命的長(zhǎng)短,用時(shí)間計(jì)算;生命的價(jià)值,用貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。在12點(diǎn)的時(shí)候老爺爺躺在了為人們服務(wù)的人生大道上。

  聽了這件事,你的心里感動(dòng)嗎?為人民服務(wù)的老爺爺竟然用一生來(lái)為人民服務(wù),真是舍己為人。

我佩服的人優(yōu)秀作文11

  看著人們悲傷地站在墳?zāi)骨,說(shuō)著一句句動(dòng)人的話,我閉上了眼,任眼淚流下。

  時(shí)間要追溯到幾天前,那時(shí)我正在過(guò)生日,為了給我慶祝,舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來(lái)了,那天大家坐在餐桌前有說(shuō)有笑地吃飯,突然,哥哥說(shuō)道:今天是你的生日,我左思右想給你帶了幾本書來(lái),你看看喜歡嗎?我接過(guò)來(lái),高興地說(shuō):嗯嗯,謝謝哥哥!

  過(guò)完生日后幾天,我坐在書桌前,迫不及待地拿出書來(lái)讀其中的一本《奧黛麗。赫本》,讀著讀著,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早離婚,稍大后又遭遇戰(zhàn)爭(zhēng),兩個(gè)哥哥被帶走,家里的'財(cái)物被洗劫一空。長(zhǎng)大后,更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊。真是太可憐了!我心里想到。

  雖然奧黛麗。赫本是一名演員,但她卻不張揚(yáng),默默無(wú)聞。到了中年,她成為慈善基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)。更令人佩服的是,她親自到非洲幫助那些沒(méi)有水,沒(méi)有飯,甚至留宿街頭的孩子,給他們生活上的關(guān)照,物質(zhì)上的需求和精神上的關(guān)愛(ài),這一切都令我感動(dòng)不已。這樣的赫本,雖然是一個(gè)鼎鼎有名的大明星,但卻可以褪去光環(huán),不在意自己明星的身份,像一個(gè)母親一樣關(guān)愛(ài)他們。這一點(diǎn),我相信許多人是做不到的。但是,老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對(duì)一樣,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!

  看到最后,我覺(jué)得太遺憾了,讓這樣一位偉人去世,太可惡了!

  像奧黛麗。赫本這樣的人,值得我敬佩!

我佩服的人優(yōu)秀作文12

  我最佩服的人是我們的張老師,她的舌頭非常柔軟,可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好,一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)做的紙房子,連我們班畫畫最好的張佩軒也不會(huì)做,但老師卻會(huì)做。我們都覺(jué)得張老師真的是太神了。

  有一次,大家都放學(xué)了,可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪,就走了過(guò)去,問(wèn):“張老師,都放學(xué)了,你怎么不回家呢?”張老師卻說(shuō):“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫涂一下顏色!蔽艺f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!睆埨蠋熣f(shuō):“時(shí)間也不早了,你也該回家了,要不然你爸爸媽媽該急了!蔽掖饝(yīng)了。

  第二天早上,第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來(lái)了,她還拿著一幅畫,還讓我們看了。我我們看了以后,都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫,就知道那是張老師畫的。我從來(lái)都不知道,原來(lái)張老師的手這么巧。

  還有一次,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,張老師說(shuō)要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下,一踢就是幾十下。踢完后,掌聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們都很好奇,為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的'練習(xí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。

  這就是我最佩服的一個(gè)人,我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。

我佩服的人優(yōu)秀作文13

  有一次我去姑姑家,在去的路上我就看見有一位叔叔,可能是因趕公交車,就急忙的從草坪上走了過(guò)去,因?yàn)槔@著走要好幾分鐘才能到,所以那位叔叔才一直踩著草坪走,我剛要去阻攔,突然一位小弟弟跑了出來(lái),一把拉住了那位叔叔那位叔叔說(shuō):小朋友你有什么事嗎?小弟弟說(shuō):叔叔不要亂踩小草草坪,小也是有生命的,我知道您急著趕時(shí)間做公交車去上班,但您也不要亂踩草坪呀!

  小草會(huì)很疼的,叔叔您想一想如果別人踩著您走是什么感絕,您可以坐下一趟車呀!好我就挺你的小朋友,我就坐下一車實(shí)在不行我打出租車去,我站在那里驚呆了只有七八歲的小孩竟然能說(shuō)出這種話,真是不敢相信,但是我相信這就是愛(ài)心,在我八歲的時(shí)候也發(fā)生過(guò)這樣的事情,有一位叔叔急著趕公交車踩了路邊的`草坪,同樣也是有一個(gè)人去阻攔,突然天空不知怎么了一片烏黑,當(dāng)時(shí)那位叔叔,把自己的衣服給了那位小朋友,那位小朋友穿的很只穿了一套球衫,那位小弟弟暈倒了,叔叔抱著他猛著往醫(yī)院跑,第二天那位小弟弟醒了,那位叔叔第二天去醫(yī)院看他了,叔叔很關(guān)心這位小弟弟,叔叔說(shuō):我一定不會(huì)再踩草坪了。

  我一定要有愛(ài)心當(dāng)那位叔叔出來(lái)的時(shí)候看見了一位大哥哥正在要飯,那位叔叔給了他十元錢,并請(qǐng)他吃了一頓飯,還給那位要飯的大哥哥找了一份工作后來(lái)我回到了家里,正巧碰上了那位叔叔,后來(lái)我才明白,原來(lái)是我姥姥的外生,他真是讓我佩服,我一定要向他學(xué)習(xí)我的叔叔。

我佩服的人優(yōu)秀作文14

  我很小的時(shí)候,寫過(guò)一篇作文《我最佩服的人》,從小到大我只佩服過(guò)一個(gè)人。他有一個(gè)寬大的肩膀,他的身上挑著全家人的希望,他的懷抱永遠(yuǎn)是溫馨的,他的笑容永遠(yuǎn)是慈祥的。t他從來(lái)不會(huì)向我們發(fā)脾氣。他很小的時(shí)候就挑起了家里的重?fù)?dān),他的家里很貧窮,他為了讓自己的弟弟妹妹讀書,自己放棄里學(xué)業(yè),跟著一個(gè)木匠師傅做學(xué)徒,日子雖然很苦,但是他有一顆樂(lè)觀的心。他是一個(gè)聰明的人,他的'聰明不遜于任何一個(gè)人。在我的眼里他是我的朋友,是我的老師,在我哭的時(shí)候他會(huì)逗我笑,在我遇到挫折的時(shí)候他會(huì)教我如何站起來(lái)。在他的生活中有過(guò)許多的歡笑也有過(guò)許多的坎坷。他生活的那個(gè)年代是文革時(shí)期,那個(gè)時(shí)候的老一輩人總會(huì)有這樣一種思想:重男輕女。但他不是這樣的,他愛(ài)他的女兒勝過(guò)愛(ài)他的兒子,他是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人,他認(rèn)為是他的疏忽使自己的女兒得了小兒麻痹癥,他總是把責(zé)任放在自己身上,從那以后他每天背著女兒到周圍的邊鎮(zhèn)尋醫(yī)。終于皇天不負(fù)有心人,一次偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)天津的教授來(lái)農(nóng)村免費(fèi)為小兒麻痹鎮(zhèn)兒童治療。終于,他的女兒好了。他的生活是快樂(lè)的,也有著許多的磨難。他以一顆平常的心對(duì)待這身邊的人和事。

  他是一個(gè)樂(lè)觀的人,是一個(gè)善良的人。他是一個(gè)偉大的父親,是一個(gè)慈祥的外公。他是我最佩服的人。

我佩服的人優(yōu)秀作文15

  我最佩服的人就是我的同學(xué)劉曜晨,我佩服他優(yōu)秀的成績(jī)和高超的捉蟲技術(shù)。

  他有一對(duì)小小的'眼睛,中等大的鼻子,大大的嘴巴,上課時(shí)跟我一樣,在百分之百確定正確的情況下才會(huì)發(fā)言。他的愛(ài)好就是跟蹤并追捕他感興趣的蟲子,是個(gè)地地道道的昆蟲迷。

  他成績(jī)超好。有一天,我們班數(shù)學(xué)老師宣布成績(jī)時(shí),我心想:劉曜晨一定是一百分!這時(shí)老師笑了笑說(shuō):“劉曜晨,一百分!”我心中大喜,呵呵!劉曜晨果然沒(méi)讓我失望!

  他捉蟲很有一套。就在這個(gè)星期五,我和劉曜晨一同去學(xué)校后門那里捉馬蜂。那天我?guī)Я嗽S多捉蟲工具,比如:蜂蜜、捉蟲盒、水qiang……我們一到戰(zhàn)場(chǎng),哇!真是讓我眼花繚亂,兩棵垂絲花樹上有許多小蜜蜂、馬蜂。我立刻拿出水qiang準(zhǔn)備噴向一只馬蜂,可被劉曜晨制止了,他壓低聲音說(shuō):“等它們靠近了,我們?cè)賴娝,現(xiàn)在就噴可能射不中目標(biāo),豈不是浪費(fèi)‘水彈’?”言之有理!就在我們一動(dòng)不動(dòng)時(shí),馬蜂終于飛過(guò)來(lái)了,我馬上拿出水qiang噴它,呵!它被射中了,劉曜晨眼疾手快,馬上捉到了它。我和劉曜晨得意洋洋地凱旋了!

  哈哈!劉曜晨真是學(xué)習(xí)天才和捉蟲高手!

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