【熱門(mén)】大全作文合集4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的大全作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大全作文 篇1
你不愿做一只戀巢的小鳥(niǎo)，人生總不能停留在生命的起跑線上；于是，你背起空空的行囊，開(kāi)始你人生初涉的旅程；前方的路坎坷曲折，心中的帆不可飄搖。遠(yuǎn)行吧，朋友！揮灑你年輕的.色彩，愿你在人生的畫(huà)布上，涂抹你最漂亮的夢(mèng)。
大全作文 篇2
張xx是我的好朋友，打籃球、跑步，我?guī)缀跆焯旌退谝黄�。但你知不知道你，他不僅是我的好朋友，還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對(duì)手。
記得有一次，我們放學(xué)后去籃球場(chǎng)打籃球。比賽開(kāi)始了，我運(yùn)著球來(lái)到籃下，正當(dāng)我要投籃時(shí)，球被張政搶走了�！翱蓯旱膹堈�，居然壞俺的好事！”我一邊連聲咒罵著，一邊橫沖直撞地奔向他的.身邊。“看招！”我的手一伸，要去搶他的球，可是他一轉(zhuǎn)身，躲開(kāi)了。呀！太可惡了！看到我的手空空地縮了回來(lái)，我氣得直跺腳。再來(lái)！我一轉(zhuǎn)身，又要去搶他的球。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我呆呆地立在那兒，一時(shí)不知該怎么做�！澳惆l(fā)球�！北汩_(kāi)心地取笑我技術(shù)臭，邊把球扔了過(guò)來(lái)。聽(tīng)他的口氣像是中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，突然，一股無(wú)名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏張政。第二局比賽浩浩蕩蕩地開(kāi)始了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖到籃球框底下，暗喜張政還沒(méi)來(lái)?yè)�，舉起手來(lái)準(zhǔn)備投出去，忽然張政神不知鬼不覺(jué)般地?fù)淞顺鰜?lái)，把籃球蓋了下去。
生活中每個(gè)人都有對(duì)手，而且每個(gè)人也都需要對(duì)手。張xx就是我的好對(duì)手，他要是我的好朋友，他為我的生活添加了許多樂(lè)趣。
大全作文 篇3
這學(xué)期是我第二次當(dāng)自愿者了。雖然服務(wù)次數(shù)不多，但每次感覺(jué)都很累。服務(wù)時(shí)間也比在學(xué)校上一節(jié)35分鐘的時(shí)間長(zhǎng)，每次有四個(gè)小時(shí)，從下午1點(diǎn)到5點(diǎn)，每次有兩個(gè)同學(xué)組成，我這次是和四年級(jí)一班的一位同學(xué)是搭檔。每次去圖書(shū)館里的時(shí)候，我們都要去工作人員那里拿一個(gè)管理員工作證掛在胸前。我選擇的服務(wù)時(shí)間是周日的下午，當(dāng)時(shí)我決定參加自愿者活動(dòng)的時(shí)候，想的是利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。我也想到了我作業(yè)的問(wèn)題，所以選擇了周日下午。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，但圖書(shū)室里的書(shū)卻亂得很快，因?yàn)橛行┤四脮?shū)和放書(shū)時(shí)不注意，把這一排的書(shū)都弄倒了，卻不把它扶起來(lái)；也有的人拿書(shū)的時(shí)候，為了自己的.方便，把書(shū)弄得東倒西歪；還有一部分人，雖然沒(méi)有把書(shū)弄倒，但是看完了書(shū)就把書(shū)放在桌上，不放還原。我們就會(huì)去把書(shū)放回書(shū)架上，把倒了的書(shū)給扶起來(lái)，整理整齊，整理好了，還要在一旁等一會(huì)兒，因?yàn)�，有時(shí)書(shū)會(huì)自行倒下，我們就會(huì)再次把書(shū)扶起來(lái)，并保持一定的傾斜度，但有的時(shí)候，傾斜度太大，書(shū)也會(huì)自行倒下。
下午，一般兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候，大家基本都吃完了午飯，又由于我負(fù)責(zé)的是周日下午，這時(shí)人就特別多，有很多2至4歲的小朋友。不文明的行為簡(jiǎn)直是千奇百怪，就算有家長(zhǎng)在一旁，他們卻還是大聲喧嘩，比如找書(shū)的時(shí)候，他們就會(huì)大聲的說(shuō)：“我要看這本書(shū)”或“我不看這本書(shū)”，大多數(shù)小朋友經(jīng)過(guò)提醒，都能改正，不再大聲喧嘩，但也有小朋友再三提醒，也還是在大呼小叫。只能繼續(xù)提醒，要提醒幾次才行。也有的人，嘴巴沒(méi)有發(fā)出聲音，但是，他坐的板凳卻發(fā)出不斷發(fā)出“吱吱”的聲音，這是我們有得去提醒他。還有些小朋友，一次會(huì)拿很多本書(shū)，最夸張的小朋友會(huì)一次拿上十幾本書(shū)，這時(shí)我就會(huì)走上前去告訴他們：“請(qǐng)你看完了一本再去拿下一本，好嗎？小朋友。” 這些小朋友就都把多余的基本書(shū)拿回去了。有的小朋友像是聽(tīng)不懂話一樣，提醒之后，還會(huì)那樣，所以我們還要反復(fù)對(duì)他進(jìn)行提醒，當(dāng)然這是極少數(shù)，一般提醒一次就可以了。我覺(jué)得這些是不文明的行為，自己倒是方便了，但是別人管理起來(lái)就會(huì)很麻煩。以至于我拿一本書(shū)來(lái)看都不能連續(xù)的看完。
如果每個(gè)人都看完書(shū)把書(shū)放回原處，不把書(shū)弄倒，弄到了之后能把書(shū)扶起來(lái)，保持安靜，看完一本書(shū)，再拿下一本書(shū)的話，我想圖書(shū)館就不用那么多圖書(shū)管理員了，可能就只需要一個(gè)借書(shū)還書(shū)時(shí)的管理員，圖書(shū)館的工作人員也不會(huì)那么辛苦了。我以后看書(shū)不能就不能作出這些不文明的舉動(dòng)，雖然損失了自己的休息時(shí)間，但是我的勞動(dòng)給別人帶來(lái)了方便，也讓圖書(shū)館保持了整潔和安靜，還是很值得的。
大全作文 篇4
在靜止的剎那，在一生一會(huì)，玄思生起，妙想涌現(xiàn)，星辰、月光、清風(fēng)、流云，都在談美麗的心事；春風(fēng)、秋月、夏荷、冬雪，都有深深的情意。
——題記
走過(guò)青磚紅瓦的小巷，駐足院墻外，思量許久，跨進(jìn)院內(nèi)，溫馨的氣息撲面而來(lái)，但抬頭看向那院墻外的天空，總覺(jué)得還是那天空才是最自由的。
小時(shí)候，我記得天空是迷茫的，張開(kāi)那悵然無(wú)措的雙眼，似懂非懂的。在院子里仰望天空，看那美麗的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的飛過(guò)，自己總想也變成一只鳥(niǎo)兒，飛過(guò)墻頭看看院墻外的天空。在那一剎那，拍下一張照片，變成回憶，那是我兒時(shí)最初的夢(mèng)想。
幾年后，我變成了一只小鳥(niǎo)，放開(kāi)喉嚨，大聲呼喊，無(wú)憂無(wú)慮的童心和真情，飛出了那養(yǎng)育我的小院，飛上了天空，來(lái)到了一座美麗的大城市，扎根生長(zhǎng)。在那一剎那，我成長(zhǎng)了，在這個(gè)大城市里，張開(kāi)我的雙翼，遨翔在天空，但我總受到人們的捕捉，讓我無(wú)法前進(jìn)，無(wú)法高飛，我每天哭泣，誰(shuí)又知道我的感受，對(duì)于人們的捕捉殘害，我無(wú)可奈何。我們和人類一樣都是一條生命，而我們就要淪為他們的一種娛樂(lè)方式，害得許多的家庭支離破碎，他們有想過(guò)我們的感受嗎？我只想告訴人類：生命不分高低貴賤。望你們點(diǎn)亮心中那盞明燈，照亮你前方的路，抬頭看向那院墻外的天空，釋放你柔軟的心，超越一切，包容一切，你會(huì)因慈悲而綻放。我們只想遨翔在那院墻外的天空，完成那最初的夢(mèng)想——做一只自由的鳥(niǎo)兒，哪怕讓我們的一根羽毛去環(huán)游世界，那我也心滿意足了。
六年的時(shí)光，就這樣匆匆逝去，我們掙脫這片天空的束縛，來(lái)到更遼遠(yuǎn)的天空。在那一剎那，張開(kāi)自己的雙臂，以自信、樂(lè)觀的態(tài)度，高貴的氣質(zhì)，優(yōu)雅的`翱翔在天空。
我們正值青春年少，這是花開(kāi)的季節(jié)，好一派喧鬧；這是初試飛翔的季節(jié)，空中到處翱翔著朝氣，好一派熱鬧；這是下雨的季節(jié)，那微風(fēng)夾著細(xì)雨輕撫在草兒的臉上，好一派溫情。在院子里，我們仰望蔚藍(lán)的天空，呼吸大自然的芬芳，錘煉我們的翅膀，允吸清晨的光芒。在這片天空下，一直守候不曾忘，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，張開(kāi)翅膀，自由翱翔。院墻外的天空，平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，這是理想的天地。
從天而降一塊璞玉，我愿把他雕成一座春天的花園，讓它有透明的香氣，或者雕成一樽美麗的觀世音菩薩，帶著慈悲的微笑，盡放清明的光芒，或者幾朵花讓人觀想自信的光明。但我更想把他雕成展翅翱翔的鳥(niǎo)兒，飛到院墻外的天空，去感受那世間的陽(yáng)光。
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