逆風飛翔優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的逆風飛翔優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
逆風飛翔優(yōu)秀作文1
輪船乘風破浪，逆風永遠給它前行的動力;海燕搏擊風雨，逆風飛翔在暴雨中體驗生命的快樂;石巖上的松柏立根于破巖之中，逆風成長笑傲蒼穹……每一個有志青年懂得逆風飛翔，才能成就遠大的人生夢想!
記得那是一個瑞雪紛飛的冬天，為了挑戰(zhàn)自己的耐力，為了尋找我生命特有的花開，我們一家人來到了長春凈月潭劃雪場。
首先映入眼簾的是湛藍的天空下，白茫茫的世界，每走一處便會遇見不一樣的雪雕，還有建筑、動物等都是很富有味道的形似。而兩旁還有傲然挺立在凜冽的寒風中白里透紅的梅花爭先開放，有點冰清玉潔的雅致，好看極了。
我們租了三套滑雪工具。我們都不會滑雪，都在做基本練習，爸爸很快掌握了要領，于是就到半山坡去滑雪。看著爸爸從高處滑下來的情景讓我羨慕。我練了一會兒，就迫不及待的向山坡走去，我也想嘗試一下，從高處滑下來的感覺。
我爬到半山腰往下滑。當我站在上面看見了那么高的斜坡，心臟快速的怦怦的`跳著，我的兩條腿直發(fā)抖。我選擇了一個沒有人的空點，把雪撬頂端對準斜坡起點，準備好了，用手杖用力地向后一撐，我就刷的一下滑了下去，一陣陣涼風從我耳邊是“嗖嗖——”的刮過，感覺就像箭一樣飛了出去，可是由于我沒準備好，滑了個大跟頭，摔得我渾身疼。我一生氣就把雪撬一扔，哭著說：“不滑了，太難了!”爸爸耐心地對我說：“孩子，不要灰心，你是最勇敢的孩子，是堅強的寶貝，你行的，再來一次!”望著爸爸那期待的眼神，望著那雪道兩旁那盛開的梅花，我想這么冷的天，那小小的梅花都爭先開放，而我摔一跤算什么，我決定重新滑雪。
我重新站了起來，掌握了滑雪的技巧，掌握了身體的平衡，這一次，我終于成功了，我成功的劃到(滑到)了終點�！疤�!”我歡呼著，爸爸媽媽也歡呼著為我鼓掌。這是我第一次滑雪，我深深體會到了，滑雪的快樂和成功的喜悅。
逆風飛翔，撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量。逆風飛翔，我們一定會擁有一雙堅強的翅膀，打造(創(chuàng)造)屬于自己的輝煌。
成長路上總有逆境，只有逆風飛翔才能綻放屬于自己的風彩!
逆風飛翔優(yōu)秀作文2
老班曾經給我們講過“鼓勵式教育”的故事，內容大致如下：
在學生學習的過程中，要給他鼓勵，對他說“yes”，要使他自信，感覺自己是最棒的�？蛇^了二十年后，專家發(fā)現，當初那批在鼓勵式教育下成長的學生，幾乎沒有一個成才，專家納悶了：怎么回事呢?在不斷探索下，專家發(fā)現了原因，在鼓勵式教育下成長的學生，因鮮花掌聲簇擁，受到過分肯定，其自信心膨脹，從而導致了人們所謂的“狂妄”，“自大”。而這些學生成人之后更為可笑——小小的一個挫折就可以使他灰心喪氣，再沒有斗志，終日渾渾噩噩，不知所措。專家又改變方式，把鼓勵式教育改成了挫折式教育，即讓學生從小勇于面對挫折。又過了數十載，發(fā)現受挫折教育的那批同學十有_已成為社會精英，中流砥柱。
從上面這個小故事中我們不難看出;人，終究是不會在人生中一帆風順的，你只有經歷了挫折，才能直面挫折，挑戰(zhàn)挫折，跨越挫折，從而學會從容淡定，遇事不驚。順境中終究無法成長，唯有逆風才能勇于飛翔。
美國著名作家兼教育家海倫。凱勒，她因為小時候患病而失去了視力和聽力，這對于任何一個人來說都是一個致命的打擊，而海倫。凱勒非但沒有向命運屈服，反而是每天拼命努力學習，最后終成了著名的作家和教育家，我很佩服海倫。凱勒這種堅強的性格與堅韌的.毅力。人生每每如此，唯有大毅力者，方能成器。可這大毅力又如何鍛煉?唯一的方法便是面對挫折，在逆境中求生存，在逆風中求飛翔，一次又一次地掙扎著爬起來，一次又一次地受傷，才能讓自己成長，才能磨練自己的心志，才能讓自己從玉胚成為玉器!
沒有痛的人生不完整，沒有挫折的人生不真實，沒有色彩的世界不美麗，沒有陰霾的天空何來彩虹。挫折并不可怕，逆境也不可畏，在人生中我們總不能夠一味地去逃避，去繞路，我們終究還是要迎頭它們，解決問題。一塊石頭擋住了你的道路，但你可以用它來為你的前行鋪路;一座高山阻斷了你的視線，但你可以勇敢地爬上峰巔，去體會那“一覽眾山小”，和“無限風光在險峰”的喜悅和感慨。
雛鷹在父母的保護下是無法真正馳騁于藍天的，當父母的會把它扔進風中，讓它從小便敢于去斗爭，從小便周旋于逆境，在這一次次的鍛煉中，它們最終變成雄鷹，翱翔在天空。
風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。同學們，讓我們從現在開始，學會試著在逆風中飛翔，在逆境中成長，當你成功時，你會發(fā)現，挫折——其實并不可怕!
逆風飛翔優(yōu)秀作文3
曾看過一部外國影片《百萬美元寶貝》，有一句臺詞這樣說道：“你要迎著疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避�！背砷L中所得到的繁花似錦，輝煌成績那都是在一個個日日夜夜下用數倍的疼痛與困苦，用汗水和眼淚澆灌出來的。躲避，是弱者的借口，并非理智之人的權衡利弊。迎難而上，才叫強者的抉擇。
輕狂繞過歲月，將那愚勇熬成堅韌。可曾記得剛踏入南師鹽實時立下的壯志豪言?那教室后的黑板上布滿著我們對自己曾經的承諾與期盼。那個時候未曾意識到我以為遙遠的高三，竟很快如約而至。不能讓曾經的夢一天天黯然失色，不能讓心底的`光一天天暗淡泯滅。于是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光;有了清晨教室朗朗悅耳的書聲;有了光榮榜上自信滿意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風景線構成了我們溫馨快樂的南師鹽實校園。
我無法忘卻的，是文藝匯演前一次次的艱辛排練換來聚光燈下短暫的三分鐘表演。我永遠銘記的，是運動會時跑道旁同學的加油吶喊，那是我得以跑完800米的動力。那歷歷在目的啊，是同學之間的互幫互助，是老師對我們的關心問候，是一個班級永恒的向心力。我與南實一起，已度過了兩輪春夏秋冬，她見證我的成長，我也用成長助她輝煌。
可成長畢竟是成長啊，那是一筆“交易”，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白來交換長大的勇氣。失望與懷疑甚至多于自我肯定，我們會在形形色色的人群中迷失，渴望為自己披上保護色。會為了考試失利而失去信心，否定自己，不知道揚帆起航后該去往哪里。你看兩旁鮮花盛開，甚是美好，許許多多人為此流連，但那終究不是你的去處。你看前方荊棘遍布，荒草叢生，別躲避，別害怕，看與你同舟共濟的人，看為你助威歡呼的人。迎難而上，放開手往前走。
南師鹽實于我，是實現理想的地方，我的心酸苦楚，快樂喜悅全都付于她，她孕育一代又一代的學子，送走一屆又一屆的書生，不言不語只是默默佇立，你用心聽，她說：“往前走啊�！蔽姨ь^看著太陽升起的地方，對自己說：“往前走啊�！�
成長是美麗的痛，忍受破繭成蝶的痛，才能承受展翅高飛的美。
逆風的地方更適合飛翔。
逆風飛翔優(yōu)秀作文4
逆風如解意，容易莫摧殘
——題記
人生的火車駛向遠方轟然作響，坎坷又不知所向，時而云淡風清，平坦順暢，時而暴風驟雨，哀怨又沮喪。當暴風臨至，也許張開翅膀坦然面對會沖破云層，望到五彩斑斕的未來。 曾經有人對她說：“你的夢想不切實際，去刷盤子吧！”泰勒斯威夫特是當今著名的歐美女歌手，她以鄉(xiāng)村派天然渾成的樂風成名，自創(chuàng)自曲，在樂壇大名鼎鼎，擁有許多粉絲量，可她從小不被人看好，夢想虛無不切實際，大家說她更適合做服務員，嘲笑、諷刺源源不斷，正壓力與反面評價轉化成了一種沖勁，她要成名。練吉他，狂跳舞，瘦身材，寫歌練歌聽歌，直至今日，是許多次格林蘭美獎的獲得者，天賦與生俱來。她逆風直上。
格登是英國偉大的生物學家，人們卻很少知道，他從小是個“差生”。生物也是及格都很困難，他的老師說“笨得完全不應該學習自然科學。”正是這句話，他有尊嚴有動力，翻書俯腰點燈研究成就了這不朽的一生。會因一句尊嚴抵抗的話而重敲旗鼓，所以更應信自己的無窮大力量，不是你不行是你不明。
楊孟衡因從小被點擊了雙臂，總有那么一段昏天黑地、蓬頭垢面的日子，卻面對父母白發(fā)突起而狠下了決心。開始練習腳寫字，從抓筆開始練起后來他愛上了游泳，于是沒日沒夜的練習，泡在水里泡到皮膚腫脹發(fā)痛。他曾參加過殘奧，卻以0.012秒的.距離與獎牌失之交臂，沒法怨天尤人，這說到底都是心甘情愿，終究也收獲了很多，到了某一年金榜題名時，觀他蹤跡，就是用腳一頁一頁的翻，一個字一個字的寫，三年寒窗苦讀，他考上了中山大學，沒那么多的幸運，沒那么多的憐憫，只是那樣做著埋頭著。
風大，刮著臉生疼，他們說樹葉橫飛，草木亂長，走不動。你看沙霧間，他風華正茂，毅然決然，走到了絕境。 鳥兒在順風中永遠學不會飛翔，像被扔進了大海，你只有不停地游不停地游才能到達風景盎然的彼岸。逆風有時是股力量，我們不受萬人期盼，卑微在塵埃中開出花來，你說我們不受老天的眷顧，卻不料在不遠處，上帝留了一份希望。逆風中的成長，也許會更茁壯。 向那光明向那微亮，請逆風飛翔。
逆風飛翔優(yōu)秀作文5
小樹經過風雨的洗禮方會變成參天大樹，雛鷹經過無數次嘗試才可以遨游天空，人只有經歷過挫折才會成長。
那晚，我和弟弟搬了椅子在陽臺上乘涼，微風拂面，很涼爽。我很愜意的將頭靠在椅子上，閉上眼，享受著。
“哥哥，你多久沒有照顧仙人掌了?”弟弟的話打破了寧靜。我睜開眼，順著弟弟手指方向看去，那是一盆仙人掌，已經養(yǎng)了三四年了，因為我長時間沒有照顧他，原本嫩綠寬厚的葉子也早已皺巴巴的，綠色也沒有之前那么鮮艷，向左右擴散著生長著，在空中搖晃著，好像一觸即墜，令人不免有些擔心。
“弟弟，你難道不知道仙人掌很堅強嗎?無論刮風還是下雨，干旱或是缺水，總能生存下去的�！钡艿芤宦犛X得對，便不再追究。
過了幾日，大風來了，它像一頭被激怒的雄獅，張牙舞爪地從遠處向陽臺刮來。望著窗外遠處的樹都彎了腰，似乎正臣服于這大風，陽臺上花兒的花瓣無一幸免。風卷走了花瓣，只留下僅有的殘瓣。我滿懷信任的看著仙人掌，心想：仙人掌那么堅強，一定會逃過此劫的。
次日清晨風停了，于是我趕快走向陽臺，映入眼中的竟是一幅慘象!花盆摔碎在了地上，仙人掌折斷了莖，土壤和根也分離了，灰色的根裸露在外面，簡直就是狼狽!完全出乎我的`意料。這一切都震撼著我的心。我拾起了仙人掌的斷肢殘腿兒，扔進了廢棄的花盆里，去“化作春泥更護花”吧!
過了幾個星期，墨綠色的仙人掌上隱約有幾絲蜘蛛網，四瓣是連接在一起的。它的葉兒，也就是刺兒有些枯萎，開始掉落在沙泥上。最大的那一瓣兒，洞開口四處散落著，看起來十分不美觀。又過一陣兒，無意間發(fā)現了那殘廢的仙人掌又活了過來。再一天，我驚奇的發(fā)現，仙人掌居然開了花兒。那潔白如雪的花怎么是從它身上開來的!它不再不輕視自己的生命，無論環(huán)境怎么樣，都會適應下去，遠離死亡�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹”，大自然這樣，人生亦是如此。
經過風雨的洗禮，小樹終究會變成讓人仰視的參天大樹。經過幾次挫折，雛鷹終究會飛向藍天。經歷過困難，人終究會成長。
努力向前飛，再累也無所謂，黑夜過后的光芒有絢麗。
逆風飛翔，逆風成長。
逆風飛翔優(yōu)秀作文6
青石磚的縫隙里有小草在掙扎，墻角的泥土中爬山虎開始蔓延，屋檐下的蜘蛛一遍遍修補被風吹散的網。每個生靈都在堅毅地活著，不曾放棄。
飛翔，一個代表著自由與灑脫的名詞，總是讓我那么地向往。于是，我便喜歡上了奔跑，就那樣迎著風，迎著細碎的陽光，感受著那片刻的自由。這種似于飛翔的感覺，是那么地難忘。
雄鷹劃過長空，那雙有力的'翅膀在天空中一次又一次的劃出優(yōu)美的弧線，展示著自己的本領與驕傲。然而，在這驕傲的背后卻有著數不清的辛酸。
每只鷹在年幼的時候便會被自己的母親一次又一次地扔下懸崖，他們必須要在這樣的訓練中學會飛翔，否則，面對他們的，只會是死亡。當熱，這樣殘酷的訓練并不是所有鷹都能夠完成，許許多多的幼鷹便是在此時便失去了生命。有人會說，母鷹怎么能這般殘忍，忍心將自己的孩子推向深淵，但事實上是，作為一個母親，她必須這樣做，因為若是不經過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。
當一只幼鷹完成了這些，他們所要面臨的不是天空的懷抱，取而代之的是更加殘酷的考驗。此時的母鷹會把他正在成長的羽翼折斷，再次將他推入那黑暗的深淵，雖然母鷹知道這太過殘忍，但她還是不會停止，盡管眼中已經含滿淚水。她知道，這是在為自己的孩子構筑著更廣闊的藍天。
沒有人能夠幫助幼鷹飛翔，除了他自己。
當被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌現出一絲的痛恨與無奈，但隨即之后一定會把這些情緒通通轉化為力量，凝聚成一絲信念，一絲想要飛翔的信念，這樣的信念涌上心頭，刻在心底。于是，在那幽深的懸崖之下傳來一聲凄厲的吼叫，隨即，一只雄鷹沖破層層黑暗，向著湛藍的天空努力地飛去。
每個人都有屬于自己的那片天空，每當飛翔之時，遇到逆風之境，又有多少人能夠無懼坎坷，勇敢的逆風飛翔?但若是能夠沖破障礙，迎接我們的將會是從未見過的彩虹與天空。人生如果總是一帆風順，那便會使人失去抗擊風暴的力量，唯有在逆風中不斷地歷練，才能更好成長。
逆風飛翔優(yōu)秀作文7
我生于長空，長于烈日。我翱翔于風，從未遠去。
——題記
窗外微熱的風吹進來，正午的陽光落在我的身前，我拿起手機，看著距離中考的時間一點點地縮短，內心焦慮著。明日復明日，明日何其多。
我好像沒有用不完的明日了，我的理想是考上重點高中，可是我沒有努力，我只是用一個又一個的明日為自己戴上了鐐銬，將惰性化作了牢籠囚禁著自己，蹉跎著所剩無幾的明日。
恍惚間，我進入了夢鄉(xiāng)。我夢見自己化作了一只鳥，棲息在樹上。我發(fā)自內心地愉悅著，因為我將輕而易舉地摘下天空中閃爍的星辰，不需要付出作為人類時的艱苦與汗水。夢里的我是生于長空的鳥，似乎只要再努力一點，就可以飛向天云，摘下星辰。
我將翅膀上的露水抖落掉，像其它鳥兒一般揚了揚翅膀。我便驚奇地發(fā)現，無論怎么揚翅膀，我仍然停留在原地，我并不能快速的掌握飛翔這個技能。于是，我無動于衷的將翅膀收了起來，在樹上睡著了。
月光沒有再落在我的身上，我仍然沒有學會飛翔。我只是把希望寄予給明天，希望自己能被天上的星辰砸中，賜予飛翔的能力。
時間像脫了韁繩的野馬，它狂奔著，一直到我看不見的地方。我有些焦慮，我生于長空，當同飛鳥一般翱翔于炙熱的風中，自由自在，無拘無束，我不應困囿于一地。我著急的來回走著，我一腳踏空了，我從樹上掉落了下來，我只能揮動僵硬的翅膀撲騰著飛翔，在著地的一剎那，我終于學會了飛翔，騰空而起，翱翔天際。
夢境被刮起的風吹碎了，我從床上驚醒過來，睜開了眼，天空微微地泛著粉色，耳邊是鳥兒歡快的鳴叫。我想起了夢境中的自己作為鳥兒時，被死亡逼迫著學會了飛翔。然而在現實生活中，為自己的.虛假感動，進行著自我欺瞞，對自己的現狀和過錯永遠不知悔改。
飛鳥在天邊翱翔，劃過邊際，它們?yōu)榱碎L空而生，無拘無束。它們仿佛可以隨意地飛往星星閃爍的云海中�，F如今為了能實現理想，我不應當如此懈怠，我應當向生于長空的鳥兒學習，應當像傳說中無腳的鳥一樣，即使前方是一片黑暗，看不見星星和月亮，也要飛向云海。
那無拘無束的鳥兒在月光下飛翔著，它們奮力地飛向星星和云海，它們都曾從高處跌落。我生于長空，永遠向往遠方的云海星辰。我將不再蹉跎明日。我要自己躍下懸崖，在無數次的磨難挫折后，逆風飛翔，翱翔于風中，長于烈日長空之下。
逆風飛翔優(yōu)秀作文8
青春是一段美而不華的年華，如駝鈴陣陣沙漠中的一抹綠洲，又如春風拂過時的一抹清香，讓人回憶無窮，慢慢細品。
在美好的青春里，做美好的自己。青春時的我們，總是莽撞的在逆風中四處“摸爬滾打”想要飛翔掙脫勁風的束縛尋找美好，卻不知，美好便在我們逆風飛翔的過程中。
青春路上的荊棘數不勝數，小坎小彎“隨眼可見”，我們總是因為一點挫折便停步不前，但青春就是要拼搏的要在逆風中飛翔的。數學題的千變萬化令人捉摸不透;語文晦澀難懂的文言文讓人頭昏眼花;英語數不勝數的單詞令人頭昏欲裂;物理“多姿多樣”的公式讓人甘拜下風，那你可想過化學實驗的趣味和帶你走近自然的生物?這不正是一些學習的樂趣嗎?想要逆風飛翔，就將一陣陣逆風當成動力吧，數學題型雖千變萬化，但尋其根不都是一個公式演化而成的嗎?文言文晦澀但那些個字不都是翻來覆去的考嗎?這些題都像青春一樣，雖總是許多坎坷，你多走幾次不就是平的嗎?魯迅說過：“世上本沒有路，走的人多了，便成了路�！庇龅綄W習的困難不要氣餒，多詢問老師和同學，人一多，坎肯定就平了;要在美好的青春里，做越來越美好的自己。
在青春飛行之路中，累了時總有一雙手和一個寬厚的'肩膀為你擋著逆風;那是父母，逆風飛翔之路總會迷失在霧霾里，他們卻如燈塔般為你照亮無論隔著多遠的距離，我們卻總是因為意見分歧和不懂事轉身順風而行卻不知那是深淵之路。有時候靜一下心，青春里的浮躁和叛逆都是正常的，但不去克服的結果是順風而走;父母的封建觀念或許與我們的思想處處不吻，但他們都是為了讓我們逆風飛的更高甚至不懼逆風，我們應相信他們，不要放開他們的手，一意孤行，這樣就算你逆風而飛也沒多遠，應珍惜這段美好的年華。
朋友或是助力的“飛行器”或是帶你順風而行的狐朋狗友;青春中，我們有著復雜的人際關系，校園冷暴力等一系列隨時讓我們跌倒的事件，或許這個坎真的很難走過去，但你別忘了還有“朋友”我相信他們總是會傾聽并幫助你，你飛不動了，他們帶著你一起逆風而飛翔，請相信這個世界總會帶你飛翔的朋友不全是狐朋狗友。
青春，我們跌跌撞撞渴望逆風飛翔尋找美好，卻不知這一過程恰似最美年華，在這段最美年華里遇到你們又或是枯燥的題目都讓我變得更好，年華美好了我，也點亮了我堅定逆風飛翔的路。
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