給同學的信作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的給同學的信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同學的信作文1
親愛的：
你好，近來學習、身體好嗎? 我十分掛念你，想起當年，我們是形影不離的好朋友，一轉眼，我們都六年級了，時間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。對了，我來給你談談我這邊的情況吧。 最近，我的學習還算穩(wěn)定，競爭對手也很多。但我不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步嘛!身體還行，但要加強鍛煉，不可以掉以輕心。 最近，你讀了哪些書呀?給我介紹幾本。我可讀了不少，如 等等，也是因為讀了這些書，我作文水平也有所提高。我告訴你一個方法，平時讀書時，看到好詞好句可以摘抄下來，這樣積累的越多，作文就越寫越好。 我們已經是畢業(yè)班的.學生了，面對那繁重的學業(yè)，我想我們都應該放下那顆玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。不知你有何打算，我希望我們在這學期里發(fā)奮讀書，取得一個好成績，考進一所理想的中學，給小學生活畫上一個圓滿的句號。我們來比賽好嗎?看誰考得最好。
不管你在哪里讀書，我們友誼始終不變。 祝你 身體健康，學業(yè)有成! 你的好朋友：
給同學的信作文2
遠方的朋友：
你好！
突然收到一封素不相識的信，你一定很驚訝吧！
星期四，我們語文老師到我們學習了課本第一單元的習作，習作內容就是策劃一次與遠方朋友的“手拉手”活動，所以我就寫了這封信。雖然我們素不相識，但我相信通過這封信，我們雙方都會架起一座友誼的“彩虹橋”。
我家住在武陟縣，那里景色宜人，春天，馬路邊上的柳樹舞動著身姿，“長發(fā)”隨風飄動，快到夏天了，鄉(xiāng)下的.田野里桃花朵朵，散發(fā)出陣陣幽香；秋天來臨，蘋果樹上的蘋果又大又紅，綠葉在旁邊做點綴，看起來賞心悅目；冬天，銀裝素裹，去年冬天，還下了場大雪呢。
說了這么多，自我介紹一下吧。我是一位有點內向的女孩，身高一米五多呢！成績雖然不是最拔尖的，但也能考到九十多分以上。
好了，回歸正題，“手拉手”活動內容大致如下：
1.用寫信的方式把家鄉(xiāng)的活動互動一下，增加彼此的友誼。
2.推選好書，交換閱讀。
3.有條件的可以利用網絡，開辟專欄，互相閱讀、評價。
以上就是活動的大概內容，如有別的想法，請回信給我。
祝天天開心
×××
20xx年3月3日
給同學的信作文3
親愛的XX：
你好！
今年金秋十月我們相識在西湖邊，現(xiàn)在已經成為好朋友了，我很高興。有空的時候請到我的家鄉(xiāng)蘇州來玩，這里可有趣了，光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了，“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開后的兩個枝干完全離開了主干，但是都活著，并發(fā)出了新的綠芽，這四棵古柏樹組合在一起，宛如一幅天然的`古柏圖，煞是壯觀。
“吾家洗硯池頭村，個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅海”是個梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨著我，我挨著你遠遠望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻，幾里開外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。
金雞湖畔湖光瀲滟，綠草茵茵，花香鳥語，藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。
蘇州還出過很多名人，遠的有伍子胥，孫武等，近的有葉圣陶，劉嘉玲等。
來我家鄉(xiāng)吧，我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。
最后祝你學習進步！
此致
敬禮！
你的同學：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
給同學的信作文4
親愛的王虹同學：
你好。知心姐姐很高興你給我寫信，向知心姐姐我訴說你的苦惱，現(xiàn)在，讓我們一起來解決的苦惱吧！
首先，你在信上說，你的幾個好朋友漸漸疏遠你，故意避著你。那王虹，你可以有空找那幾個朋友談談心，告訴她們自己不是故意不去的，是父母不讓你去。也可以和那幾個同學說怎么過有意義的生日會。知心姐姐建議你可以和那幾個同學精心布置一個讀書會。告訴父母自己去參加讀書會的，也許你的`父母會讓你去。你還可以不參加同學的生日會，可以趁同學生日的前幾天，做一張生日卡，在同學生日那天送給生日的同學，告訴生日的同學自己不能去，只能送一張卡片給你。知心姐姐建議最好自己做，因為自己做的更有價值。而且買的沒有意義，還浪費錢。希望你能知道，應該你的同學會體諒你。
接下來，知心姐姐也知道你的父母不讓你去參加同學的生日會。因為他們有他們的苦惱。你的父母應該覺得你去參加同學的生日會，也沒有意義，不又浪費錢，你應該有時間好好和你的父母談談，說說你的想法、你也要想想，父母賺錢也是很不容易的，被你拿去請同學是蛋糕也不值得。 時間不早了，希望知心姐姐的建議能對你有幫助，也希望你和你的同學相處的很好，互相幫助！
祝你
身體健康
學業(yè)進步
你的的朋友
知心姐姐
20xx年xx月xx日
給同學的信作文5
好朋友白昊囈：
你好，在平時我們是好朋友，我有諸多話想對你說，但是由于你的性子有些暴燥，許多話我不能說得清楚，所以讓我借用這次寫信的機會來對你說說我的心聲！
你在同學們中人緣不是很好，我想這并不是大家的原因，而是你自身的問題。你平時上課時十分善于言辭，被我稱為“鐵齒銅牙”，但是，你下課卻也和上課一樣，牙尖嘴利，決不讓自己吃虧，昊吃我想你應該聽說過那句話吧！“忍一時風平浪靜”，我想你如果稍微忍一忍，就會有更多的人愿意和你做朋友。
除此以外，你還有一個最大的毛病就是不怎么誠實，還記得那次我們數學測驗，其實在老師念成績的時候，我已經知道了你的成績，但我無意間問起你的時候，你卻把成績加了“改正液“，我覺得這是不應該的.，人們不是常說：“人而無信不知其可”呀，人活著如果不誠實，就不會有人相信你，所以請你慢慢地改掉你這個缺點，才會為你自己又集一份優(yōu)點。
昊囈，你長得那么可愛，如果有這些缺點，你必然在中學生活中“吃虧”。所有請你一定要改掉這個毛病。
祝你
永遠開心
你的朋友：李婧琳
20xx年3朋8日
給同學的信作文6
親愛的伙伴們：
大家好！
想必大家都知道“四好少年”這個光榮名稱吧？最近啊，我們班掀起了一陣爭當“四好少年”的熱潮。人人都想爭當“四好少年”，連班里的超級調皮蛋夏智超都不肯甘拜下風。
這不，一大早。我們班的這位超級調皮蛋，早早地來到學校，認真地做起了他的值日工作。我的天！我沒看花眼吧，他居然在值日！平常他一定N晚來到學校，懶洋洋地趴在桌上，誰惹他，誰準倒霉！心中不禁暗暗驚嘆，爭當“四好少年”的魅力還真大！
又是一節(jié)體育課，我們與四班玩起了拔河比賽。首先是男生之間的激烈競爭，但萬萬沒有想到的`是：由于我隊不夠團結，力氣集中不到一塊，所以以慘敗而告終！就在這時，夏智超主動站了出來，給大家喊口號。這一局，因為有了他的幫助，我們贏了……
學習上，夏智超也已驚人的速度奮起直追。大家都特驚奇：平常，與人吵架已成了他的家長便飯，老師教導、同學勸說，他都是左耳進，右耳出，如今，開展的爭當“四好少年”活動，讓夏智超同學一改前貌，開始向品學兼優(yōu)的好孩子沖刺！
同學們，四好少年不是夢，只要努力，在座的你我都能夠實現(xiàn)！今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！
祝大家身體健康，學習進步
你們的同伴：xx
給同學的信作文7
XX年5月12日下午14時28分，汶川縣發(fā)生了里氏8.0級地震。那一刻，高樓、學校、家……幾乎都倒塌了，變?yōu)橐黄瑥U墟??許多人被埋在廢墟地下。頓時這里變成人間的地獄，許多人失去了雙親。這場突如其來的自然災害，造成了嚴重的人員傷亡，摧毀了房屋，你們的命運牽動著每一個中國人的心。
在班級里，老師給我們講了地震的危害。當老師講到你們中的許多人被壓在下面，死去了，只有少數幸運的活了下來，可是活下來了身體上都有一些傷痕時，不禁淚流滿面，一閃而過的鏡頭把我們那顆關懷、同情的心也飄到你們身旁。
學校也組織了捐款活動，我豪不猶豫地拿了零用錢，雖然只有50元，但這是我的一片心意，希望能幫助你們重建美好的家園；希望可以給我從沒見過面的同齡人帶去一些溫暖；也希望你們能重新回到明亮的教室里繼續(xù)學習。
當救援人員來到你們身邊時，你們首先想到的不是自己，而是你們的同伴，有的`甚至為了同伴，獻出了自己寶貴的生命，這是一種多么無私的精神呀！霎那間，我明白了生命是那么寶貴，那么堅強，卻又是那么脆弱，我們要好好愛惜自己的生命。
中秋節(jié)快要到了，在中秋節(jié)來臨之際，我向你們表達深深的祝福。
祝你們中秋節(jié)快樂！
給同學的信作文8
親愛的詩雨同學：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項手拉手和遠方同齡人交朋友的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址如有機會，你一定要來游玩啊！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的'美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采��！如果有機會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝
學習進步好夢成真
薛書雅
20xx年3月7日
給同學的信作文9
親愛的同學們：
你們好！今天，我就文明禮儀的問題，談談和諧之美。
徘徊與青山秀水之間，躑躅于姹紫嫣紅之中，我們驚嘆萬物的和諧之美。
山川河流，花草樹木，飛禽走獸，萬事萬物，人類與之同處一片藍天之下——構成了人與自然的`和諧之美。著既是造物主的精心安排，也是人類自身主動營造的生活環(huán)境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的年代，讓我們一同創(chuàng)造屬于我們的和諧之美吧！
當與同學發(fā)生爭吵時，不要出口成“臟”，謹記海納百川，有容乃大；當在公交車上看見老弱病殘時，主動讓出自己的座位，謹記多一分關愛，多一分快樂；當你發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑時，請輕輕拾起，謹記伸出你的雙手，為保護環(huán)境盡綿薄之力。
社會的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時空，那一幅幅推動歷史前行的和諧畫面躍然眼前。中國自古以來就是一個以禮儀著稱的國家。昭君出塞、文成公主進藏，當時實現(xiàn)了民族的和睦相處；諸葛亮侯主動與東吳修好，實現(xiàn)了西蜀局勢在易主期間和睦相處，穩(wěn)定發(fā)展。
同學們，為了這個社會的和諧美麗，行動吧！
此致！
敬禮！
曾悅欣
20xx年6月8日
給同學的信作文10
親愛的穆燦同學：
你好！
我看到了你的兩個新年愿望，你應該是一個孝順、懂事的孩子。我覺得自己應該向你學習，想和你做知心朋友。
呀！差點忘了，我都沒有介紹自己呢。我是重慶市江北區(qū)新村·同創(chuàng)國際小學四年級二班的曾玓，大家都喜歡叫我“曾祖父”，你說好不好笑？我每天除了上學，還要做很多既有意義又好玩的事情：做家務、寫書法、游泳等等，我還喜歡跑步、跳繩、畫畫。你呢？快快回信，向我談談你的生活吧！
我特別想實現(xiàn)你的新年愿望，希望你奶奶的.病早一點好，希望你的爸爸媽媽早點回來陪你玩。雖然我不能直接實現(xiàn)你的這些愿望，但我為你選了一些新年禮物，希望它們能陪伴你成長，帶給你快樂和溫暖。我選了“我和動物交朋友”一套書和一本繪本，這些都是關于動物的書，希望里面的動物能激發(fā)你閱讀的興趣，你看一下“我和動物交朋友”第三集《小狗巴魯》封面上的小狗，是不是很可愛？我也想買一只那樣的姜黃色的小狗，可是我那對動物反感的媽媽不同意。如果你看完1-100頁，你就會愛上這本書的。我還買了一個文具盒送給你，愿它能幫助你學習進步。
今天是20xx年的最后一天，明天就是20xx年的第一天了！祝你新年快樂！收到信之后快點給我回信吧！
祝你
天天開心
給同學的信作文11
親愛的周xx：
你好！
你是我交了四年的好朋友，在此，我有很多話想對你說。
寒假時，我因為生病要住院動手術，出院了你還專門帶了禮物來看望我，雖然只一些水果，但我懂，這是朋友之間比山還重，比海還深的純潔的友誼啊！
然而更令我感動的，是在暑假發(fā)生的一件事：我和你一起出去賣報紙，體驗生活。可我因為膽小，不敢跟陌生人說話，所以報紙半天都賣不出去一份。你看見了，不僅沒有嘲笑我“真笨！你怎么這么沒用，半天都賣不出去一份！”還耐心地教導我，給我做示范。但我鼓起勇氣和別人說話卻被拒絕的時候，你趕緊安慰我說：“別氣餒，再加油！”而當我成功地賣出去一份時，你簡直比我本人還高興一倍，不停地鼓勵我說：“你真棒，再接再厲哦！”我記住了你的那些鼓勵我的話，果然成功地賣掉了所有的報紙。那時候，我真的很想把心里的'感激之情給一股腦全講出來。
周xx，我的好朋友，我覺得和你在一起的那些美好回憶，我永遠會記在心里。
祝愿
我們做一輩子的好朋友
你最好的朋友：馬xx
xx年12月12日
給同學的信作文12
親愛的超禹同學
你好!
這學期,你轉學到福安德藝學校讀書，過得習慣嗎？成績還好嗎？
我的有些變化你可能還不知道吧？那我就給你講講吧，我現(xiàn)在的身高比以前高了厘米；體重比以前重了斤多；最讓我驕傲的.是我的力氣變大。
記得有一次小隆表哥提了個砂袋來我家，一到我家就大喊：“晨昀來幫忙抬東西�！蔽疫B忙跑了過去，看到他車籃里只有一個小袋子沒有什么要幫忙的，便問：“不就是一個小袋子嗎有什么好幫的�！薄吧按谶@邊啊�！闭f著便指向樓梯口，我走到樓梯口大叫起來：“哇！好大一個砂袋�！北憬猩蛭目韼兔Γ液蜕蛭目≠M了九牛二虎之力才勉強把它抬到陽臺。心想如果再高一層的話我們就只好把沙袋扔在半路了；上學期我們可能還搬不動呢。這時小隆表哥過來一手勒住沙袋的鐵鏈提起沙袋到了陽臺，說：“沙袋掛哪兒呢？”我說“掛到梁上”然后我們一起把沙袋的鐵鏈掛到梁上。
我以后要經常鍛煉，提高身體素質，你也要多注意身體啊。
祝你身體健康！學習進步！
給同學的信作文13
親愛的XX：
你好！
收到我的來信，你一定很詫異，因為我們已經有好長的時間沒有聯(lián)系過了。
知道我為什么給你寫信嗎？呵呵，告訴你吧，那是因為——我想你了。
我知道你一定不會忘了你昔日的好朋友何雁萍吧！
你在新學校生活的好嗎？新老師怎么樣？同學和你相處的融洽么？瞧，我一著急就會問你一大堆。前幾天我打電話問你姐姐你的情況，她說你一切安好，這一眨眼的功夫，我怎么就忘了呢！
先跟你說說我的情況吧！我現(xiàn)在在縣里一所很好的`學校讀書，這里的同學很可愛，老師很和藹，總之學校里的一切都好。我剛過了生日，一想到你的生日快到了，我卻不能親自送禮物給你，就覺得很可惜，但是，我有這份心，不要怪我哦。我準備在來年暑假到你們哪個地方去看你，我們一起敘敘舊，談談心，一想到那個畫面，我就激動不已，盼望著那一天早點到來。
好了，不和你多說了，我還要去寫作業(yè)。長話短說，期待著你的會信哦！
此致
敬禮！
你的同學：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
給同學的信作文14
鄧云鵬同學；
你好。
雖然你現(xiàn)在已經轉學了，但是我希望你不要再給我取小綽號了。以前我來到這個班的時候，我坐在你的旁邊。你知道了我的名字，就給我起了幾個小綽號。
你給我取了一個小綽號叫做”無錢”，因為我的名字中的”吳”的發(fā)音和”無”是一樣的，還有我的姓名中的倩和錢是諧音，我聽了你給我取得小綽號真的.很生氣，恨不得把你的記憶全部刪除掉，讓你把給我取綽號的事忘記。
過了不久，你又給我取了一個新的綽號，這個新的綽號叫做無人情，因為我的姓名中的吳的發(fā)音和無是一樣的，還有我的姓名中的倩把它分成倆半，一半的單立人，一半是青，把單立人換成人，把它們結合起來就是無人情。聽到了你給我取得小綽號，我很生氣，因為你不但給我取綽號，還將這些綽號告訴同學，讓我無地自容。自從我知道你給我取得小綽號之后，我也開始不喜歡我的名字了，因為倩是代表漂亮美麗的意思，前面再加上一個吳”無”字，意思就是不漂亮的意思。
鄧云鵬同學，我真心地希望你以后不要再給任何人取小綽號了。
此致。
敬禮。
同學：吳倩
10月30日
……
給同學的信作文15
親愛的卜通策同學：
你好！
我來自浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學五（三）班的葉錚，我是一個認真讀書的男孩。比你小4歲，先向你介紹一下我生活的地方吧！我的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)海，位于祖國這只大公雞的肚子上，是一個人杰地靈、文化底蘊殷厚的小鎮(zhèn)，素有“浙東門戶”、“海天雄鎮(zhèn)”之稱。我知道，你的家鄉(xiāng)——廣西州融水苗族自治縣洞頭鄉(xiāng)，它在祖國的南邊，屬于我國的西部地區(qū)。我知道你們瑤族因為地理位置等原因，經濟條件比較落后，與我們東部發(fā)達地區(qū)相差甚遠，教學設備也很簡陋，但我從你的行動中看出你是很熱愛學習的。當老師將你們的背景資料給我們看的時候，那一刻，我簡直不敢相信我的眼睛，相比之下，更讓我覺得我的.生活是多么幸福。完善的設備，淵博的教師，寬敞的教室，所以，我決定，與你“手拉手”，我會將節(jié)省下來的零花錢送你有關喬丹的海報資料及學習用品來幫助你，希望你好好學習，天天向上！望我們成為忠實的筆友。
祝你
學習進步
你的他鄉(xiāng)友：
20xx年2月20日
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