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給同學的信作文

時間:2022-06-11 02:53:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

給同學的信作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的給同學的信作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給同學的信作文

給同學的信作文1

親愛的:

  你好,近來學習、身體好嗎? 我十分掛念你,想起當年,我們是形影不離的好朋友,一轉(zhuǎn)眼,我們都六年級了,時間沖淡了一切,但沖淡不了你我之間的友誼。對了,我來給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。 最近,我的學習還算穩(wěn)定,競爭對手也很多。但我不能驕傲,因為驕傲使人落后,謙虛使人進步嘛!身體還行,但要加強鍛煉,不可以掉以輕心。 最近,你讀了哪些書呀?給我介紹幾本。我可讀了不少,如 等等,也是因為讀了這些書,我作文水平也有所提高。我告訴你一個方法,平時讀書時,看到好詞好句可以摘抄下來,這樣積累的越多,作文就越寫越好。 我們已經(jīng)是畢業(yè)班的.學生了,面對那繁重的學業(yè),我想我們都應(yīng)該放下那顆玩的心,在即將離開母校的最后一年里好好學習,報答父母和老師對我們的期望,也給母校留下美好的印象。不知你有何打算,我希望我們在這學期里發(fā)奮讀書,取得一個好成績,考進一所理想的中學,給小學生活畫上一個圓滿的句號。我們來比賽好嗎?看誰考得最好。

  不管你在哪里讀書,我們友誼始終不變。 祝你 身體健康,學業(yè)有成! 你的好朋友:

給同學的信作文2

遠方的朋友:

  你好!

  突然收到一封素不相識的信,你一定很驚訝吧!

  星期四,我們語文老師到我們學習了課本第一單元的習作,習作內(nèi)容就是策劃一次與遠方朋友的“手拉手”活動,所以我就寫了這封信。雖然我們素不相識,但我相信通過這封信,我們雙方都會架起一座友誼的“彩虹橋”。

  我家住在武陟縣,那里景色宜人,春天,馬路邊上的柳樹舞動著身姿,“長發(fā)”隨風飄動,快到夏天了,鄉(xiāng)下的.田野里桃花朵朵,散發(fā)出陣陣幽香;秋天來臨,蘋果樹上的蘋果又大又紅,綠葉在旁邊做點綴,看起來賞心悅目;冬天,銀裝素裹,去年冬天,還下了場大雪呢。

  說了這么多,自我介紹一下吧。我是一位有點內(nèi)向的女孩,身高一米五多呢!成績雖然不是最拔尖的,但也能考到九十多分以上。

  好了,回歸正題,“手拉手”活動內(nèi)容大致如下:

  1.用寫信的方式把家鄉(xiāng)的活動互動一下,增加彼此的友誼。

  2.推選好書,交換閱讀。

  3.有條件的可以利用網(wǎng)絡(luò),開辟專欄,互相閱讀、評價。

  以上就是活動的大概內(nèi)容,如有別的想法,請回信給我。

  祝天天開心

  ×××

  20xx年3月3日

給同學的信作文3

親愛的XX:

  你好!

  今年金秋十月我們相識在西湖邊,現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了,我很高興。有空的時候請到我的家鄉(xiāng)蘇州來玩,這里可有趣了,光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了,“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀,“奇”柏主斷裂其腹中空,“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁,“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍,被雷劈開后的兩個枝干完全離開了主干,但是都活著,并發(fā)出了新的綠芽,這四棵古柏樹組合在一起,宛如一幅天然的`古柏圖,煞是壯觀。

  “吾家洗硯池頭村,個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花,“林屋梅海”是個梅花山,一片白梅連綿不斷,你挨著我,我挨著你遠遠望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻,幾里開外就聞到梅花的幽幽清香,舒服極了。

  金雞湖畔湖光瀲滟,綠草茵茵,花香鳥語,藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。

  蘇州還出過很多名人,遠的有伍子胥,孫武等,近的有葉圣陶,劉嘉玲等。

  來我家鄉(xiāng)吧,我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。

  最后祝你學習進步!

  此致

敬禮!

  你的同學:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

給同學的信作文4

  親愛的王虹同學:

  你好。知心姐姐很高興你給我寫信,向知心姐姐我訴說你的苦惱,現(xiàn)在,讓我們一起來解決的苦惱吧!

  首先,你在信上說,你的幾個好朋友漸漸疏遠你,故意避著你。那王虹,你可以有空找那幾個朋友談?wù)勑,告訴她們自己不是故意不去的,是父母不讓你去。也可以和那幾個同學說怎么過有意義的生日會。知心姐姐建議你可以和那幾個同學精心布置一個讀書會。告訴父母自己去參加讀書會的,也許你的`父母會讓你去。你還可以不參加同學的生日會,可以趁同學生日的前幾天,做一張生日卡,在同學生日那天送給生日的同學,告訴生日的同學自己不能去,只能送一張卡片給你。知心姐姐建議最好自己做,因為自己做的更有價值。而且買的沒有意義,還浪費錢。希望你能知道,應(yīng)該你的同學會體諒你。

  接下來,知心姐姐也知道你的父母不讓你去參加同學的生日會。因為他們有他們的苦惱。你的父母應(yīng)該覺得你去參加同學的生日會,也沒有意義,不又浪費錢,你應(yīng)該有時間好好和你的父母談?wù),說說你的想法、你也要想想,父母賺錢也是很不容易的,被你拿去請同學是蛋糕也不值得。 時間不早了,希望知心姐姐的建議能對你有幫助,也希望你和你的同學相處的很好,互相幫助!

  祝你

  身體健康

  學業(yè)進步

  你的的朋友

  知心姐姐

  20xx年xx月xx日

給同學的信作文5

  好朋友白昊囈:

  你好,在平時我們是好朋友,我有諸多話想對你說,但是由于你的性子有些暴燥,許多話我不能說得清楚,所以讓我借用這次寫信的機會來對你說說我的心聲!

  你在同學們中人緣不是很好,我想這并不是大家的原因,而是你自身的問題。你平時上課時十分善于言辭,被我稱為“鐵齒銅牙”,但是,你下課卻也和上課一樣,牙尖嘴利,決不讓自己吃虧,昊吃我想你應(yīng)該聽說過那句話吧!“忍一時風平浪靜”,我想你如果稍微忍一忍,就會有更多的人愿意和你做朋友。

  除此以外,你還有一個最大的毛病就是不怎么誠實,還記得那次我們數(shù)學測驗,其實在老師念成績的時候,我已經(jīng)知道了你的成績,但我無意間問起你的時候,你卻把成績加了“改正液“,我覺得這是不應(yīng)該的.,人們不是常說:“人而無信不知其可”呀,人活著如果不誠實,就不會有人相信你,所以請你慢慢地改掉你這個缺點,才會為你自己又集一份優(yōu)點。

  昊囈,你長得那么可愛,如果有這些缺點,你必然在中學生活中“吃虧”。所有請你一定要改掉這個毛病。

  祝你

  永遠開心

  你的朋友:李婧琳

  20xx年3朋8日

給同學的信作文6

親愛的伙伴們:

  大家好!

  想必大家都知道“四好少年”這個光榮名稱吧?最近啊,我們班掀起了一陣爭當“四好少年”的熱潮。人人都想爭當“四好少年”,連班里的超級調(diào)皮蛋夏智超都不肯甘拜下風。

  這不,一大早。我們班的這位超級調(diào)皮蛋,早早地來到學校,認真地做起了他的值日工作。我的天!我沒看花眼吧,他居然在值日!平常他一定N晚來到學校,懶洋洋地趴在桌上,誰惹他,誰準倒霉!心中不禁暗暗驚嘆,爭當“四好少年”的魅力還真大!

  又是一節(jié)體育課,我們與四班玩起了拔河比賽。首先是男生之間的激烈競爭,但萬萬沒有想到的`是:由于我隊不夠團結(jié),力氣集中不到一塊,所以以慘敗而告終!就在這時,夏智超主動站了出來,給大家喊口號。這一局,因為有了他的幫助,我們贏了……

  學習上,夏智超也已驚人的速度奮起直追。大家都特驚奇:平常,與人吵架已成了他的家長便飯,老師教導、同學勸說,他都是左耳進,右耳出,如今,開展的爭當“四好少年”活動,讓夏智超同學一改前貌,開始向品學兼優(yōu)的好孩子沖刺!

  同學們,四好少年不是夢,只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!

  祝大家身體健康,學習進步

  你們的同伴:xx

給同學的信作文7

  XX年5月12日下午14時28分,汶川縣發(fā)生了里氏8.0級地震。那一刻,高樓、學校、家……幾乎都倒塌了,變?yōu)橐黄瑥U墟??許多人被埋在廢墟地下。頓時這里變成人間的地獄,許多人失去了雙親。這場突如其來的自然災(zāi)害,造成了嚴重的人員傷亡,摧毀了房屋,你們的命運牽動著每一個中國人的心。

  在班級里,老師給我們講了地震的危害。當老師講到你們中的許多人被壓在下面,死去了,只有少數(shù)幸運的活了下來,可是活下來了身體上都有一些傷痕時,不禁淚流滿面,一閃而過的鏡頭把我們那顆關(guān)懷、同情的心也飄到你們身旁。

  學校也組織了捐款活動,我豪不猶豫地拿了零用錢,雖然只有50元,但這是我的一片心意,希望能幫助你們重建美好的家園;希望可以給我從沒見過面的同齡人帶去一些溫暖;也希望你們能重新回到明亮的教室里繼續(xù)學習。

  當救援人員來到你們身邊時,你們首先想到的不是自己,而是你們的同伴,有的`甚至為了同伴,獻出了自己寶貴的生命,這是一種多么無私的精神呀!霎那間,我明白了生命是那么寶貴,那么堅強,卻又是那么脆弱,我們要好好愛惜自己的生命。

  中秋節(jié)快要到了,在中秋節(jié)來臨之際,我向你們表達深深的祝福。

  祝你們中秋節(jié)快樂!

給同學的信作文8

親愛的詩雨同學:

  你好!

  在你收到這封信之前,可能還不認識我吧,更不會知道我為何給你寫信。那么,就讓我告訴你吧:最近我校正在開展一項手拉手和遠方同齡人交朋友的活動,我在博客上找到了你,并認真地閱覽了博客上所有的圖文,了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學習精神,真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信,希望我們以后可以互通音信,互相幫助,成為好朋友。不知你意下如何呢?

  我叫薛書雅,在瓦窯堡小學讀書,今年12歲,是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作,喜歡閱讀。去年,我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢!當然,貪玩也是我的天性。

  我的家鄉(xiāng)在子長縣,那里雖說不是一個繁華的都市,但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃,如:煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮還有許多可供人游玩的地方,如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址如有機會,你一定要來游玩啊!

  你的家鄉(xiāng)是什么樣呢?一定也很美麗吧?或許是繁華的'美?或許是古樸的美?或許是純凈的美?或許是詩意的美?我多么想身臨其境,一睹它的風采啊!如果有機會,我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃,帶上我美好而真誠的祝福,到你的家鄉(xiāng)來做客的,你歡迎嗎?好了,今天就聊到這里吧,記得回信給我,我等待著你的佳音。

  祝

  學習進步好夢成真

  薛書雅

  20xx年3月7日

給同學的信作文9

親愛的同學們:

  你們好!今天,我就文明禮儀的問題,談?wù)労椭C之美。

  徘徊與青山秀水之間,躑躅于姹紫嫣紅之中,我們驚嘆萬物的和諧之美。

  山川河流,花草樹木,飛禽走獸,萬事萬物,人類與之同處一片藍天之下——構(gòu)成了人與自然的`和諧之美。著既是造物主的精心安排,也是人類自身主動營造的生活環(huán)境。

  我們同自然需要和諧相處。

  在這喧囂的年代,讓我們一同創(chuàng)造屬于我們的和諧之美吧!

  當與同學發(fā)生爭吵時,不要出口成“臟”,謹記海納百川,有容乃大;當在公交車上看見老弱病殘時,主動讓出自己的座位,謹記多一分關(guān)愛,多一分快樂;當你發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑時,請輕輕拾起,謹記伸出你的雙手,為保護環(huán)境盡綿薄之力。

  社會的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。

  穿越時空,那一幅幅推動歷史前行的和諧畫面躍然眼前。中國自古以來就是一個以禮儀著稱的國家。昭君出塞、文成公主進藏,當時實現(xiàn)了民族的和睦相處;諸葛亮侯主動與東吳修好,實現(xiàn)了西蜀局勢在易主期間和睦相處,穩(wěn)定發(fā)展。

  同學們,為了這個社會的和諧美麗,行動吧!

  此致!

  敬禮!

  曾悅欣

  20xx年6月8日

給同學的信作文10

  親愛的穆燦同學:

  你好!

  我看到了你的兩個新年愿望,你應(yīng)該是一個孝順、懂事的孩子。我覺得自己應(yīng)該向你學習,想和你做知心朋友。

  呀!差點忘了,我都沒有介紹自己呢。我是重慶市江北區(qū)新村·同創(chuàng)國際小學四年級二班的曾玓,大家都喜歡叫我“曾祖父”,你說好不好笑?我每天除了上學,還要做很多既有意義又好玩的事情:做家務(wù)、寫書法、游泳等等,我還喜歡跑步、跳繩、畫畫。你呢?快快回信,向我談?wù)勀愕纳畎桑?/p>

  我特別想實現(xiàn)你的新年愿望,希望你奶奶的.病早一點好,希望你的爸爸媽媽早點回來陪你玩。雖然我不能直接實現(xiàn)你的這些愿望,但我為你選了一些新年禮物,希望它們能陪伴你成長,帶給你快樂和溫暖。我選了“我和動物交朋友”一套書和一本繪本,這些都是關(guān)于動物的書,希望里面的動物能激發(fā)你閱讀的興趣,你看一下“我和動物交朋友”第三集《小狗巴魯》封面上的小狗,是不是很可愛?我也想買一只那樣的姜黃色的小狗,可是我那對動物反感的媽媽不同意。如果你看完1-100頁,你就會愛上這本書的。我還買了一個文具盒送給你,愿它能幫助你學習進步。

  今天是20xx年的最后一天,明天就是20xx年的第一天了!祝你新年快樂!收到信之后快點給我回信吧!

  祝你

  天天開心

給同學的信作文11

親愛的周xx:

  你好!

  你是我交了四年的好朋友,在此,我有很多話想對你說。

  寒假時,我因為生病要住院動手術(shù),出院了你還專門帶了禮物來看望我,雖然只一些水果,但我懂,這是朋友之間比山還重,比海還深的純潔的友誼啊!

  然而更令我感動的,是在暑假發(fā)生的一件事:我和你一起出去賣報紙,體驗生活。可我因為膽小,不敢跟陌生人說話,所以報紙半天都賣不出去一份。你看見了,不僅沒有嘲笑我“真笨!你怎么這么沒用,半天都賣不出去一份!”還耐心地教導我,給我做示范。但我鼓起勇氣和別人說話卻被拒絕的時候,你趕緊安慰我說:“別氣餒,再加油!”而當我成功地賣出去一份時,你簡直比我本人還高興一倍,不停地鼓勵我說:“你真棒,再接再厲哦!”我記住了你的那些鼓勵我的話,果然成功地賣掉了所有的報紙。那時候,我真的很想把心里的'感激之情給一股腦全講出來。

  周xx,我的好朋友,我覺得和你在一起的那些美好回憶,我永遠會記在心里。

  祝愿

  我們做一輩子的好朋友

  你最好的朋友:馬xx

  xx年12月12日

給同學的信作文12

  親愛的超禹同學

  你好!

  這學期,你轉(zhuǎn)學到福安德藝學校讀書,過得習慣嗎?成績還好嗎?

  我的有些變化你可能還不知道吧?那我就給你講講吧,我現(xiàn)在的身高比以前高了厘米;體重比以前重了斤多;最讓我驕傲的.是我的力氣變大。

  記得有一次小隆表哥提了個砂袋來我家,一到我家就大喊:“晨昀來幫忙抬東西!蔽疫B忙跑了過去,看到他車籃里只有一個小袋子沒有什么要幫忙的,便問:“不就是一個小袋子嗎有什么好幫的!薄吧按谶@邊啊。”說著便指向樓梯口,我走到樓梯口大叫起來:“哇!好大一個砂袋!北憬猩蛭目韼兔,我和沈文俊費了九牛二虎之力才勉強把它抬到陽臺。心想如果再高一層的話我們就只好把沙袋扔在半路了;上學期我們可能還搬不動呢。這時小隆表哥過來一手勒住沙袋的鐵鏈提起沙袋到了陽臺,說:“沙袋掛哪兒呢?”我說“掛到梁上”然后我們一起把沙袋的鐵鏈掛到梁上。

  我以后要經(jīng)常鍛煉,提高身體素質(zhì),你也要多注意身體啊。

  祝你身體健康!學習進步!

給同學的信作文13

親愛的XX:

  你好!

  收到我的來信,你一定很詫異,因為我們已經(jīng)有好長的時間沒有聯(lián)系過了。

  知道我為什么給你寫信嗎?呵呵,告訴你吧,那是因為——我想你了。

  我知道你一定不會忘了你昔日的好朋友何雁萍吧!

  你在新學校生活的好嗎?新老師怎么樣?同學和你相處的融洽么?瞧,我一著急就會問你一大堆。前幾天我打電話問你姐姐你的情況,她說你一切安好,這一眨眼的功夫,我怎么就忘了呢!

  先跟你說說我的情況吧!我現(xiàn)在在縣里一所很好的`學校讀書,這里的同學很可愛,老師很和藹,總之學校里的一切都好。我剛過了生日,一想到你的生日快到了,我卻不能親自送禮物給你,就覺得很可惜,但是,我有這份心,不要怪我哦。我準備在來年暑假到你們哪個地方去看你,我們一起敘敘舊,談?wù)勑,一想到那個畫面,我就激動不已,盼望著那一天早點到來。

  好了,不和你多說了,我還要去寫作業(yè)。長話短說,期待著你的會信哦!

  此致

敬禮!

  你的同學:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

給同學的信作文14

鄧云鵬同學;

  你好。

  雖然你現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,但是我希望你不要再給我取小綽號了。以前我來到這個班的時候,我坐在你的旁邊。你知道了我的名字,就給我起了幾個小綽號。

  你給我取了一個小綽號叫做”無錢”,因為我的名字中的”吳”的發(fā)音和”無”是一樣的,還有我的姓名中的倩和錢是諧音,我聽了你給我取得小綽號真的.很生氣,恨不得把你的記憶全部刪除掉,讓你把給我取綽號的事忘記。

  過了不久,你又給我取了一個新的綽號,這個新的綽號叫做無人情,因為我的姓名中的吳的發(fā)音和無是一樣的,還有我的姓名中的倩把它分成倆半,一半的單立人,一半是青,把單立人換成人,把它們結(jié)合起來就是無人情。聽到了你給我取得小綽號,我很生氣,因為你不但給我取綽號,還將這些綽號告訴同學,讓我無地自容。自從我知道你給我取得小綽號之后,我也開始不喜歡我的名字了,因為倩是代表漂亮美麗的意思,前面再加上一個吳”無”字,意思就是不漂亮的意思。

  鄧云鵬同學,我真心地希望你以后不要再給任何人取小綽號了。

  此致。

敬禮。

  同學:吳倩

  10月30日

  ……

給同學的信作文15

  親愛的卜通策同學:

  你好!

  我來自浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學五(三)班的葉錚,我是一個認真讀書的男孩。比你小4歲,先向你介紹一下我生活的地方吧!我的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)海,位于祖國這只大公雞的肚子上,是一個人杰地靈、文化底蘊殷厚的小鎮(zhèn),素有“浙東門戶”、“海天雄鎮(zhèn)”之稱。我知道,你的家鄉(xiāng)——廣西州融水苗族自治縣洞頭鄉(xiāng),它在祖國的南邊,屬于我國的西部地區(qū)。我知道你們瑤族因為地理位置等原因,經(jīng)濟條件比較落后,與我們東部發(fā)達地區(qū)相差甚遠,教學設(shè)備也很簡陋,但我從你的行動中看出你是很熱愛學習的。當老師將你們的背景資料給我們看的時候,那一刻,我簡直不敢相信我的眼睛,相比之下,更讓我覺得我的.生活是多么幸福。完善的設(shè)備,淵博的教師,寬敞的教室,所以,我決定,與你“手拉手”,我會將節(jié)省下來的零花錢送你有關(guān)喬丹的海報資料及學習用品來幫助你,希望你好好學習,天天向上!望我們成為忠實的筆友。

  祝你

  學習進步

  你的他鄉(xiāng)友:

  20xx年2月20日

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