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我的拿手好戲話題作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的拿手好戲話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲話題作文1
我有一個(gè)拿手好戲——釣魚。
我很小的時(shí)候看見別人釣魚,就忍不住手癢癢,可大人覺得很危險(xiǎn),不讓我靠近池塘。最終有一天,我纏著爸爸一齊上山釣魚,可謂是讓我過了一把癮?墒,我就像《小花貓釣魚》中調(diào)皮的小花貓一樣,一會(huì)兒瞅瞅這兒,一會(huì)兒摸摸那兒,要么就是耐不住性子,沒事兒就把魚竿舉起來看看魚有沒有上鉤。一旁的老人看不下去了,對(duì)我說:“釣魚要沉得住氣,還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),不然魚兒吃了魚餌就跑掉咯!”
經(jīng)過這次教訓(xùn),我釣魚的技術(shù)就好多了,還經(jīng)常向我的好朋友炫耀呢!
在一個(gè)難忘的暑假里,我們一家外出旅游,經(jīng)過一個(gè)魚塘,周圍還有一些人在釣魚呢。我迫不及待的借了一把魚竿,找到了魚餌,釣起魚來。
魚竿上我掛了一個(gè)空塑料瓶,這樣魚吃魚餌的'時(shí)候,就很容易發(fā)現(xiàn)了。
我緊緊地盯著塑料瓶。瓶子輕微地晃動(dòng)了一下。我想:魚兒是不是上鉤了不行不行,我得再仔細(xì)觀察一下,要是驚動(dòng)了魚可就完蛋了。
瓶子突然往下一沉,我趕緊拉起魚線一看:嘿!一條活潑亂蹦的小魚!我取下了它嘴里的魚鉤,細(xì)心翼翼地放到水桶里。哈哈,成功釣上一條,我真厲害!
我在地里翻到了一條紅蚯蚓,我把它掛上,放下魚線,喜滋滋地想著:待會(huì)兒我必須還能釣到更大更肥的魚!
過了好久,我都沒發(fā)現(xiàn)魚線有什么動(dòng)靜,心里沮喪極了。
瓶子又晃了幾下,然后在水面上跳起了“舞蹈”。這是怎樣一回事爸爸在一旁指導(dǎo)我:“細(xì)心點(diǎn),別讓魚給跑了,你就拿著竿遛它幾圈再提上來!”
原先這魚吃了我的東西就想開溜啊,沒門!我照著爸爸說的遛了幾圈消耗它的體力。
“提上來!”爸爸喊。
我立刻利索地提起魚竿,甩了過來。我一看,果然是個(gè)大塊頭!
我得意極了,繼續(xù)釣起了魚。
得意洋洋的我光顧著看其他人釣,都忘了查看自我的魚竿是什么情景了。結(jié)果之后一看,魚餌沒了,魚兒也給跑了。唉,都怪我一時(shí)得意,忘了魚。
我懊惱地放下魚竿。爸爸笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀,和氣地說:“‘虛心使人提高’只要你虛心做事,沒有什么是完成不了的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的拿手好戲話題作文2
無暇的月光下,伴著一陣陣蟲鳴,我拿起畫筆,在雪白的畫紙上靜靜落下,畫出一道道優(yōu)美的弧線。繪畫,便是我的拿手好戲。
我從四歲時(shí)便喜歡上了它。那時(shí),爸爸媽媽握住我的小手,一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊,畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實(shí)物在我的畫筆下呈現(xiàn),心中充滿了無數(shù)憧憬,從此便與它結(jié)下了不解之緣。
可是,學(xué)習(xí)繪畫,可不是一件簡(jiǎn)單的事。
線條,是繪畫的`基本功。俗話說“萬事開頭難”,想畫好線條也不簡(jiǎn)便。教師叮囑我們說畫出的線條必須輕柔而圓潤(rùn),筆直而自然。剛開始畫時(shí),我手拿筆十分不靈活,畫起來生硬又歪曲,怎樣也畫不好。望著手下的一團(tuán)亂麻,我漸漸沒了耐心,便開始胡亂的畫,一度想放棄。但因?yàn)榻處熌托牡囊槐橛忠槐榈慕虒?dǎo),我慢慢拾起了信心。在堅(jiān)持努力地練習(xí)下,我最終提高了許多,畫出了優(yōu)美的線條。
打好了基礎(chǔ),便開始學(xué)畫實(shí)物。教師拿出范例讓我們照著臨摹,我按照教師教的那樣,先拿出鉛筆打上底稿,再用勾線筆描了一遍,最終拿出期待已久的色彩涂了起來!八⑺⑺,我用力涂抹,可畫筆好似不聽我使喚似的,有的地方涂得太重有的地方又沒涂到,猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng),難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙,十分泄氣。教師走了過來,握住我的小手,一筆一畫來回涂著,說:“涂色要有順序,你看!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按著教師的方法最終畫出了一副完整的作品?粗P下的物品慢慢具象化,我心里成就感越發(fā)豐盈,由衷感受到了畫畫的樂趣。
慢慢地,我長(zhǎng)大了。教師又教我畫漸變與陰影,我的畫畫水平也越來越好,沒有原先那么生硬了。別人都說我的畫畫得生動(dòng)、自然。
月亮的光華灑進(jìn)室內(nèi),靜謐又溫柔……我獨(dú)坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地?fù)]舞著。慢慢地,慢慢地,一副作品在我筆下漸次成型。你看,這盤櫻桃又大又紅,好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透,殷紅中帶著點(diǎn)淺黃色,像一顆顆十分耀眼,十分誘人的寶石,又仿佛剛摘下,還帶有山中露水的光澤。栩栩如生,好像活了一樣。
繪畫,是我的拿手好戲。在戲里,我盡情享受著畫畫帶給我的歡樂;在戲外,我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,就能成功。
我的拿手好戲話題作文3
期待已久的羽毛球親子賽在這云淡風(fēng)輕的日子里,徐徐拉開了帷幕。羽毛球是我的拿手好戲,挑球更是我的殺手锏。這場(chǎng)比賽,我一定要大展身手。
“一二三四,五六七八………”身穿運(yùn)動(dòng)服,腳踏運(yùn)動(dòng)鞋的我正和其他選手一起做著賽前熱身。此時(shí)的球場(chǎng)煥然一新,空中高掛紅色橫幅,球網(wǎng)矗立中央,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,連一旁參賽的家長(zhǎng)也熱血沸騰。
“初賽開始!”隨著楊教練一聲令下,我和爸爸還有其他選手一起來到賽區(qū)!把鄱⑶,力量一定要大,不要軟綿綿!”上周六教練的話仍回蕩耳畔。我呼出一口氣,做好發(fā)球姿勢(shì)!皣u———”哨聲響起,我屏住呼吸,頻頻亮出殺手锏,只見羽毛球在空中劃出一道道優(yōu)美的孤線!敖忧,挑!得分!”伴隨著這樣的聲音,我和爸爸不費(fèi)吹灰之力擊敗對(duì)手。
復(fù)賽中的選手實(shí)力更強(qiáng),當(dāng)我看見對(duì)手身材之魁梧后,不禁倒吸一口涼氣。他們利用身高優(yōu)勢(shì),多次打出高遠(yuǎn)球,動(dòng)作又無比敏捷!鞍パ!”本站在前方進(jìn)攻的我大叫一聲,爸爸忙跑到后場(chǎng)接球,卻撲了空,對(duì)方得分!我冷汗直冒,再不敢小瞧對(duì)方,只得重新嚴(yán)陣以待,爸爸負(fù)責(zé)后場(chǎng)的高球,我重點(diǎn)抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行前場(chǎng)挑球得分。因?yàn)榉止さ卯?dāng),15分鐘后,激烈的復(fù)賽終于結(jié)束,我們險(xiǎn)勝對(duì)手。
“最精彩的總決賽來了,場(chǎng)上的兩組選手,誰能勇奪桂冠?”我不再馬虎,和爸爸商量好對(duì)策,再次登臺(tái)。大家心中都波濤洶涌,知道如果沒把握好機(jī)會(huì),煮熟的鴨子也會(huì)飛走。我不停地深呼吸,心臟好像要從嗓子里跳出來似的,渾身冒汗。“韻祉退后,我先攻!”爸爸舞動(dòng)球拍,完美擋回了數(shù)次猛攻。羽毛球在網(wǎng)間跳躍,大家都盯著飛來飛去的`球,仿佛只要它一掉落就無法挽回。雙方離勝利都只差一分,對(duì)手咆哮著殺來一球,我不慌不忙,輕輕伸拍向前一躍,使出我的拿手好戲——挑球!球如蜻蜓點(diǎn)水般輕快過網(wǎng),迅速落地。贏了!我驚呼一聲,扔下球拍,跳躍起來和爸爸相互擊掌,場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。
這就是我的拿手好戲———羽毛球挑球。它給我的課余生活抹上了一筆濃艷的色彩,時(shí)常帶來驚喜,也如磁石般吸引著我,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。
我的拿手好戲話題作文4
每個(gè)人都有自我的“拿手好戲”,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。
我此刻學(xué)會(huì)了打乒乓球,當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!
還記得二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說乒乓球能夠鍛煉反應(yīng)力,同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用,并且能夠提高身體的協(xié)調(diào)本事。聽完這些話,我覺得打乒乓球應(yīng)當(dāng)是很趣味的,所以,便去學(xué)習(xí)了乒乓球。
一開始我什么都不會(huì),只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事,經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼?墒牵^了一個(gè)月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”在這一個(gè)月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。
暑假,我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽,這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽,按照之前的名次來排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能會(huì)低一些。
我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒有輸,直到最終一局,我和第二名打,兩個(gè)勢(shì)均力敵,最終二比二平了!最終一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠(yuǎn)是平分,直到最終九比九時(shí),教練給了我一個(gè)小小的提示,讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒有過網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來,然后由于一個(gè)失誤,我獲得了一個(gè)第二名的'名次。
唉——我不甘心呀!
有了這次的經(jīng)歷之后,我就更加努力的學(xué)習(xí)打乒乓球,又經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的乒乓球技術(shù)又變好了,并且在我們教練自我組織的比賽中,最終獲得了第一名。
從學(xué)打乒乓球當(dāng)中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅僅是成功,更重要的是歡樂!
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