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謝謝您老師小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-06-09 23:55:33 小學(xué)生作文 我要投稿

謝謝您老師小學(xué)生作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的謝謝您老師小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

謝謝您老師小學(xué)生作文八篇

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇1

  “Apples, Apples, Red and sweet. …”耳邊又響起那耳熟能詳?shù)母柚{,我不由得想起了那個(gè)和藹可親的郁老師。

  郁老師個(gè)子不是特別高,秀氣的瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,似乎能看透一切,了解人的心靈,小巧的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  幾年前,郁老師來(lái)到我們的班級(jí),立即和我們建立了深厚的友誼,可后來(lái)她卻因升級(jí)緣故無(wú)法教我們了,但我們和老師還會(huì)聯(lián)系聯(lián)系。想當(dāng)初,我從老家轉(zhuǎn)到這里上學(xué),對(duì)英語(yǔ)是一竅不通,可是老師卻一舉讓我當(dāng)了英語(yǔ)課代表。我深知自己的不足,也明白老師的心思:給予我自信,便努力完成工作,不愿辜負(fù)您的期望,有了老師的支持,我勤奮學(xué)習(xí),這才有了現(xiàn)在的優(yōu)秀成績(jī)。

  記得那一次,郁老師您對(duì)我是如何的關(guān)心。那日,學(xué)校舉行興趣小組,小組成員要到6點(diǎn)才回家,本想自己回家,可天不遂人愿,竟然下起了滂沱大雨,爸媽又沒(méi)空來(lái)接我,老師怕路上出問(wèn)題,不放心我自己回家。我和同學(xué)在一起討論父母不能來(lái)接的煩惱,可后來(lái)她也被媽媽接回去了,天色漸晚,望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我不禁低下頭獨(dú)自傷心著,一旁的`郁老師看透了我的心思,走過(guò)來(lái)親切地安慰我,然后,摟著我?guī)胰ナ程贸燥。這一天狂風(fēng)暴雨,很冷,但我的心卻是熱乎乎的,晚飯后,郁老師還親自送我回家,讓我倍感溫暖。

  郁老師,謝謝您!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然我們即將離開(kāi)學(xué)校,但是我仍然會(huì)永遠(yuǎn)記著你,記住您對(duì)我的培育!

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇2

  謝謝你,老師。是你照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們勇往直前!

  謝謝你,老師。在我們有困難的時(shí)候,是你用陽(yáng)光照亮了黑暗。上課時(shí),你認(rèn)真地輔導(dǎo)我們。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)的向我們說(shuō)明并提出批評(píng),讓我們養(yǎng)成知錯(cuò)就改的習(xí)慣。考試沒(méi)有考好,你們沒(méi)有大聲的'訓(xùn)斥著我們,而是耐心的指導(dǎo)著我們,只要我們一想起語(yǔ)文老師,就有充滿著感激之情,你的教育讓我們有著幸福之感,幸福就像擺在面前,隨時(shí)等著你。在家里,媽媽是我們的老師;在學(xué)校,教育我們的是老師;在社會(huì),祖國(guó)是我們的老師。

  謝謝你,老師。這次語(yǔ)文考試成績(jī)下來(lái)之后,大家都有些失落,對(duì)分?jǐn)?shù)不理想,老師我看得出來(lái)你表面不生氣,其實(shí)你的心里怒氣已經(jīng)升滿了,你對(duì)我們說(shuō):“這次考試扣分很?chē)?yán)格的,其他班扣分有些松,不生氣吧?” 我們異口同聲說(shuō):“不生氣。”我知道老師為我們好,讓我們知道了自己的真實(shí)水平,才能做出改正。

  謝謝你,老師。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有開(kāi)始,但是我知道老師肯定是第一個(gè)我們無(wú)助的時(shí)候幫助我們,老師讓我們學(xué)會(huì)了感恩,記得那一次軍訓(xùn),教官一直叫我們站著,她便去開(kāi)會(huì)了,是你老師,看見(jiàn)我們頂著烈日站著走到我們面前,溫柔地說(shuō)了一句:“快點(diǎn)坐下!蔽覀冾D時(shí)覺(jué)得老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

  謝謝你,老師。你的恩德我們不會(huì)忘記!

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇3

  在我拿起筆的時(shí)候,又一次想到了和藹可親的練老師。她對(duì)我像慈母般的關(guān)懷深深地印在了我的心里,是永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的。

  那時(shí),練老師才教我們沒(méi)多久,和同學(xué)們也都不太熟悉,我也對(duì)我的新老師充滿了好奇。就在一次寫(xiě)字的時(shí)候,在我和練老師之間發(fā)生了一件在別人眼里微不足道的小事。我寫(xiě)字的時(shí)候總是不自覺(jué)地把頭往前傾,本子和眼睛就像貼到一塊去了,這是以前養(yǎng)成的壞習(xí)慣。在我專(zhuān)心致志地寫(xiě)字的時(shí)候,一只粗糙的手伸到了我的眼前,把我的`頭輕輕地、慢慢地往上抬。我一看,原來(lái)是練老師。我竟嚇得手足無(wú)措。我一看,原來(lái)是練老師。練老師卻親切地對(duì)我笑了笑,溫柔地說(shuō):“怎么這么不愛(ài)惜你的眼睛呢?寫(xiě)字姿勢(shì)一定要端正,眼睛和書(shū)本的距離要有一尺,記住了嗎?”我看著練老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來(lái)練老師是那么平易近人。

  以后,每當(dāng)我再寫(xiě)字的時(shí)候,總感覺(jué)那只手還會(huì)把我的頭抬起來(lái),那句話還會(huì)在我的耳邊頂叮囑著。我就再也不把眼睛貼著書(shū)本寫(xiě)字了,是練老師幫我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  練老師,您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵(lì)我,還在我的生活、安全上為我操心。當(dāng)我身體不好時(shí),您就會(huì)來(lái)親切的問(wèn)候我。當(dāng)我的心靈受到沉重打擊后,您總是會(huì)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,走出陰影,讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

  練老師,您的一個(gè)微小的動(dòng)作、一句貼心的話語(yǔ),都讓我永生難忘!謝謝您,練老師!

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇4

  同學(xué)們,你們一定都見(jiàn)過(guò)園丁吧.他總上一在花園里辛勤的勞動(dòng)著.為樹(shù)苗灌溉,為花兒施肥,為小草除蟲(chóng).從來(lái)不會(huì)埋怨什么.我們的老師就是園丁,辛勤的培育著祖國(guó)的花兒,祖國(guó)的希望.

  同學(xué)們,你們一定都見(jiàn)過(guò)紅燭吧.它寧可化作縷縷青煙,也要為人間奉獻(xiàn)出全部的明亮與溫暖.我們的老師就是這樣,為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),不惜犧牲自己的青春年華.老師,就是這種精神.這種精神被譽(yù)為可親可敬可佩的紅燭精神.春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干.世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師,都有著這種可貴的精神.

  在我7歲那年,第一次走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),是您,老師.是您把我領(lǐng)近了知識(shí)的.大門(mén),教我學(xué)寫(xiě)字,寫(xiě)作文.

  當(dāng)我第一次接觸數(shù)字,加減乘除的時(shí)候.是您,老師,讓我認(rèn)識(shí)了1234,讓我流利地背出了加減乘除法的口訣.

  當(dāng)我第一次接觸到英語(yǔ)單詞的時(shí)候,是您,老師,讓我認(rèn)識(shí)了ABCD,讓我學(xué)會(huì)了teacher、student,讓我學(xué)會(huì)了唱英語(yǔ)歌.

  總之,這一切都是您教我的,是您辛勤耕耘的結(jié)果.

  老師,多么美好的稱(chēng)呼!是您帶我遨游了知識(shí)的海洋,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),是您幫我解除困難.

  老師,我只想對(duì)你說(shuō)一聲:"謝謝!"

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇5

  老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦啦!為了我們能夠更好地學(xué)習(xí)功課,無(wú)論您多么繁忙、勞累,您都會(huì)一絲不茍地備課;每當(dāng)我們做完作業(yè)后,無(wú)論時(shí)間多晚,您都會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),每當(dāng)上課鈴一響,您就精神抖擻地走進(jìn)教室,同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)您講課,您會(huì)感覺(jué)到同學(xué)們是多么地尊重您,在我們的心中,您是多么的偉大。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您的笑容是多么慈祥,時(shí)刻提醒著我們對(duì)學(xué)習(xí)要充滿信心;您的眼睛炯炯有神,還會(huì)說(shuō)話,如果當(dāng)誰(shuí)上課注意力不集中時(shí),您一眼就能看準(zhǔn)是誰(shuí);您的聲音動(dòng)聽(tīng)悅耳,像只百靈鳥(niǎo)在唱歌。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),三年來(lái),您們無(wú)私地關(guān)心著我們,教育著我們,您的愛(ài)像一顆神奇的種子在我們的心中播撒著,讓我們感覺(jué)到了溫暖。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您就像一位偉大的母親,把您的愛(ài)均勻地分給您的`每一個(gè)孩子,讓我們時(shí)刻感覺(jué)到我們的班級(jí)就像一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),我們是多么的感激您,是您讓我們學(xué)到了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了感恩,教育我們要做一名孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,將來(lái)成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)的話真是太多太多了……

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇6

  明天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié),我想對(duì)所有教過(guò)我的老師都說(shuō)一句:“謝謝您,我的老師!”

  記得,我剛讀一年級(jí)的'時(shí)候,還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候,是誰(shuí)教育了我?是老師。是誰(shuí)在我遇見(jiàn)挫折時(shí)鼓勵(lì)著我?是老師。是誰(shuí)像我的第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛(ài)著我?還是老師!

  我在學(xué)校中學(xué)到的一切,都是老師賦予我的。有時(shí),老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,有時(shí),老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的風(fēng)沙擋在外面,還有時(shí),老師像一只啄木鳥(niǎo)將我們身上的“蟲(chóng)子”剔除出去了。

  我舉個(gè)例子:楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí),花費(fèi)了大量的金錢(qián)和許多心血來(lái)想改變我們,將我們身上的“蟲(chóng)子”弄出去,可是效果甚微。

  還有許多老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō):“謝謝您,我的老師!”

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇7

  老師,親愛(ài)的老師,謝謝您!您每天早出晚歸,就是為了我們些幼小的花苗。您對(duì)工作很盡職,教我們道理。

  您一直對(duì)我們說(shuō)要做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子,這樣才能收到別人的尊敬,在《新閱讀訓(xùn)練營(yíng)》里的`第7課,《追趕承諾》里的百事可樂(lè)公司的總裁卡爾先生就是這樣一個(gè)有誠(chéng)信的人,我們學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候,您就說(shuō)了我們要向他學(xué)習(xí),讓誠(chéng)信陪伴我們成長(zhǎng),不經(jīng)常撒謊。但有些同學(xué)還是經(jīng)常說(shuō)謊騙人,您就耐心地教育他們,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而改正缺點(diǎn),做一個(gè)好孩子。

  在其他時(shí)候,有文章講到誠(chéng)信時(shí),您也會(huì)提到讓我們做到不騙人;或者有同學(xué)騙了老師,騙了同學(xué)的時(shí)候,您也會(huì)用他的事例來(lái)教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)。您一直在說(shuō)誠(chéng)實(shí)是為人之本,時(shí)刻提醒我們,我們也一直銘記在心,有誠(chéng)信很重要,如果一個(gè)人有誠(chéng)信,它就能讓我們的一生受益,但是如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,隨便騙人,借錢(qián)不還,那個(gè)人豈不是糟透了,是的,他也能是我們的一生隨之毀滅。

  我在二年級(jí)的時(shí)候,對(duì)錢(qián)已經(jīng)有了概念,可印象還是不是非常深刻,不知道怎么使用。有一次,在上完音樂(lè)課我們?cè)诨亟淌业臅r(shí)候,我看到了有一張100元錢(qián)在地上,我撿了起來(lái),有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō)自己拿著吧,這可是100元啊!還有幾個(gè)同學(xué)說(shuō),這是100元,要交給老師。我一時(shí)沒(méi)了主見(jiàn),腦袋里跳出了兩給想法,一個(gè)是:自己拿吧。還有一個(gè)是,別上當(dāng),給老師。我還是決定先拿回教室,一會(huì)交給老師。回到了教室,我立馬給了老師,老師問(wèn)請(qǐng)了情況,把錢(qián)收下了,后來(lái)又交給了大隊(duì)部顧老師,她還夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子呢!

  可見(jiàn),誠(chéng)信很重要,我們一定要有誠(chéng)信哦!

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇8

  在我心中,最偉大的人是老師,最無(wú)私的人是老師,最辛勞的人還是老師。轉(zhuǎn)眼間,我步入中學(xué)時(shí)代,此時(shí)最依戀的人,還是老師。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的陌生,一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有,不愿到學(xué)校來(lái)。是您站在教室門(mén)口,四處張望,看到家長(zhǎng)牽著孩子的手走到教室門(mén)口,就熱情地把他們帶進(jìn)教室。清楚地記得媽媽牽著我的手,來(lái)到您的身邊,您彎下腰,親切地對(duì)我說(shuō):“別害怕,孩子,我是老師,媽媽帶你到學(xué)校來(lái)是為了讓你增長(zhǎng)知識(shí),也是為了讓你認(rèn)識(shí)更多的'小伙伴!甭(tīng)了您的話,我信任地把手交給您,您牽著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。從那以后,我便認(rèn)識(shí)了您,您帶著同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文的世界里遨游,讓我們認(rèn)識(shí)了許多的“漢字寶寶”,還給它們找“伙伴”、“做游戲”,使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)了知識(shí),并且讓我認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴,和他們?cè)谝黄,我不再感到孤單。慢慢地我也熟悉了您,發(fā)現(xiàn)您是那么親切、慈愛(ài),連聲音都是那么美妙,從此我喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課,也喜歡上了您。

  您也許已經(jīng)淡忘,因?yàn)槟鷮?duì)每個(gè)學(xué)生都付出了那么多的愛(ài),可我卻永遠(yuǎn)忘不了。您記得上五年級(jí)時(shí)候的演講比賽嗎?那是我第一次上臺(tái),又孤身一人,臺(tái)下那么多雙眼睛盯著我,我既緊張又害怕。無(wú)助中,我看到了您,是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,使我不再膽怯,成功地演講了那篇文稿,贏得了臺(tái)下同學(xué)真誠(chéng)的掌聲……我知道,沒(méi)有您那鼓勵(lì)的眼神我是不可能演講得那么成功的,我是多么感謝您呀!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备兄x您這么多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),要離開(kāi)了,我是多么舍不得離開(kāi)您啊,可我還是要對(duì)您說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,謝謝您!”

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