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以她為題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的以她為題的作文，希望對大家有所幫助。
以她為題的作文1
透過透明的玻璃窗，我望著外面的操場，語文老師喋喋不休煩悶枯燥的講課讓我心煩不已。
看著空中一朵又一朵飄落的雪花，如同精靈一般美麗，我下意識的把手放進(jìn)來暖和的羽絨衣兩邊的包里，感覺到溫暖，我知道冬季已經(jīng)來了。
我呆呆的望著窗外葉子已經(jīng)掉光的梧桐樹，枯黃、又在寒風(fēng)中蕭瑟，一片片死去的樹葉被刮來的鳳吹落，打著轉(zhuǎn)從空中落下。
我突然想起了一個人，她甜蜜可愛的笑容，如春天溫暖的陽光一般，我頓時感覺身上暖和了不少。
她是我高一的同桌，是一個害羞的女生，永遠(yuǎn)剪著齊齊的劉海，臉上掛著甜蜜的微笑，我不知道她為什么會笑，為什么經(jīng)�？粗约�。
我經(jīng)常把她的筆記拿過來抄襲，而自己上課的時候不去記住老師講課的重點(diǎn)，看著她筆記本上娟娟秀字，在看看自己七倒八斜的筆跡，絲毫不覺得不好意思。
冬天又來了，我還記得那一年的冬季，自己身邊還有個愛臉紅的小女生。
那一年她在元旦節(jié)">元旦節(jié)的時候送給了自己一個紅彤彤大大的蘋果，可是卻被我的好兄弟搶去了，我沒有去追回來，我記得當(dāng)時她很生氣，幾天都沒有理過我。
后天他爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑�，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我還記得那天放學(xué)，在西斜的黃昏下，兩張被余暉映的黃黃青澀的臉蛋。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了！”她低著頭，我沒有看到她臉上的表情。
“那你轉(zhuǎn)學(xué)以后可就沒有人給我抄作業(yè)了？”我做出一副頗為惋惜的樣子，實(shí)際上開著玩笑。
她笑了，我能看見她眼中的淚水，她笑哭了，我知道她的意思，可是我沒有說破，我以為不過是小孩子間對異性生出的'好感而已，因?yàn)槲铱傆X得自己很成熟，對這些小孩子的把戲從來都不屑一顧。
后來她走了，又是一個暑假，在瘋狂的玩耍后，我突然發(fā)覺了我的座位旁已經(jīng)變得空空如也了，突然心中有些寂寞，有些悔恨。
雪依然在下，我依然坐在教室里，可是我覺得自己丟了一些東西，冷風(fēng)仿佛能夠穿過玻璃窗一般，我感覺到了陣陣的寒意。
“趙強(qiáng)，上課你又走神，給我站到外面去！”
臺上年邁古板，火氣暴躁的語文老師突然大聲叫道。
我被從回憶了被驚醒了，嘴角掛著淡淡溫馨的笑意，拿著桌上的語文課本走了出去。
老教師看見我笑了，氣的跳腳大罵。
以她為題的作文2
現(xiàn)在，我生活在繁華的城市中，但我內(nèi)心深處，卻深深保留著一塊“凈土”，一種永遠(yuǎn)難忘的思緒。那便是家鄉(xiāng)的黑土地，家鄉(xiāng)的小伙伴，久久地牽著我的心。
小學(xué)3年級時，我隨母親的調(diào)動，來到了不曾到過的故鄉(xiāng)--一個偏僻的農(nóng)村。這兒可不比城鎮(zhèn)，每年初冬，學(xué)生自己要交200斤冬柴，還要自己去地里拔柴。對我來說，這太難了。
開始拔冬柴了。別的同學(xué)一天能交二三十斤，我呢，卻只能交七八斤，我急得直掉淚。那天，何立媛找到我，說：“小艷，你別急，我?guī)湍惆巍！蔽铱拗f：“為什么大家都不愛和我玩，我真的很笨嗎？可我怎么也拔不多��！”她拉著我，走到地里，笑著說：“你慢慢拔，有我呢！大家的話，你別在意�！闭f著，仍對我笑笑。那微笑是那么甜，我永遠(yuǎn)也忘不了！這是我在新的環(huán)境中得到的第一個真誠的微笑，我的心里，充滿了無限的感激！
初冬的地是硬的，收割后的豆茬只有巴掌長，用手去拔，要花好大力氣。只見立媛援彎下腰，兩手緊握豆茬，用力向上一提，身子跟著直起來，一把豆茬就拔下來了。很快，她就落下我?guī)资住＿^了會，我發(fā)現(xiàn)她用手絹在包手。過去一看，原來她的手劃破了。我慌忙地說：“哎呀，流血了！快回家上點(diǎn)藥去吧�！彼婀值乜戳丝次�，輕輕一笑，說““沒事，年年拔豆茬，劃破手是常有的`，很快就好的�！蔽艺f：“那現(xiàn)在還怎么拔呀？”她晃了一下頭，又笑著說：“山里的人，干慣了，沒事�！币幌伦樱㈡略谖业男闹泻孟袷莻�小大人了。我很佩服她：多了不起的小姑娘：現(xiàn)在想想，一個農(nóng)村孩子的勤勞、質(zhì)樸，不正是包含在她那令人難忘的微笑中嗎！
在立媛的幫助下，我完成了交冬柴的任務(wù)，我們也成了好朋友。立媛不愛說話，很少和別人打鬧，卻總愛輕輕一笑，讓人感到親切、友好。記得我離開山村回城的那天，當(dāng)揮手告別的時候，立媛依舊沖我微微一笑。車啟動了，她的身影越來越小，面容越來越模糊了，可她那一次次微笑在我的腦海中，卻格外的清晰，使我永久難忘。
我漸漸長大了，直到現(xiàn)在，我也忘不了立媛，忘不了那山村生活中我所得到的微笑，是的，那一切會永遠(yuǎn)留在我心中。
以她為題的作文3
她，淡淡地來到我身邊，我嗅到了她指尖上的香。
她烏黑的眸子里總是變幻著讓人捉摸不透的幾何圖形，鼻梁上載著她所有的傲氣與矜持。她不常笑，亦或是不笑，嘴唇和鼻梁呼應(yīng)出一個近似垂直的線條。然而，她體內(nèi)翻騰的母性溫暖卻時不時從心靈的罅隙中滲出。站在一片穿黑灰衣服的同事中，最早穿上露肩長裙的她是如此格格不入。
她的美麗與她的職業(yè)幾乎平行，女生們細(xì)細(xì)地數(shù)著她究竟有多少套不同的衣服，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，整個夏天，似乎只有三件衣服她穿過兩次。她很自然地成為了同學(xué)們的話題。她還沒有孩子，于是她把一腔激情全傾注到了我們身上。上課時，攤在講臺上的備課筆記全然成了擺設(shè)，她一手支在講臺上，一手在黑板上播撒下一行行瀟灑的字跡�？吹贸錾竦奈覀�，不知不覺中愛上了這一個個枯燥的數(shù)學(xué)符號和幾何圖形。
每天晚上，我們班的`燈光總是整幢教學(xué)樓最后一個暗下去。那如雪般晶瑩的光在淡淡的暮色中染出一方溫暖。她總是耐心地輔導(dǎo)那些待優(yōu)生。她指尖劃過的地方留下一抹余香。她的出現(xiàn)讓學(xué)習(xí)生活憑空多出了一片亮色。
這抹亮色在我心中點(diǎn)亮了一盞燈。
我坐在陽光的陰霾中，掩飾著眼角的一抹流星。
自習(xí)課上，突然聽到她在教室外面叫我，慌張地抬頭，起身，出了教室。
她倚在走廊的欄桿上，綽約的身姿浸在緩緩流動的夕陽中，護(hù)手霜的香融化在氤氳的溫暖空氣中，垂下的長發(fā)遮住了她的臉，就像一尊神圣的雕塑佇立在那兒。
她緩緩回過頭來，未曾開口先笑了，露出兩顆小虎牙，在夕陽中泛出美麗的光。
這次班級團(tuán)員推選，你的票數(shù)差了一點(diǎn)點(diǎn)，是第六。
我自嘲地一笑，心想第六和第十毫無區(qū)別，反正只有五個名額。但嘴上卻道：沒關(guān)系。然后忙將頭埋進(jìn)夕陽中去，不敢抬頭。
她輕輕地將我的頭擺正，將手放在我的肩上，將身子微微俯下，加油，你可以的！
她的臉上有兩粒雀斑，我忍不住也笑了，夕陽中融著淡淡的香。
她淡淡地走入夕陽，我嗅到了空氣中的香。
以她為題的作文4
一個微笑可以讓人思索良久，卻不及一個行動的深刻；一個深刻的行動，卻又不及一份關(guān)懷的溫暖；一份溫暖的關(guān)懷，又不及一個哲理的感動；一個感動的哲理，還是深深不如一段精彩的記憶，小學(xué)中記。每一個人都有那一段耐人尋味的回憶，也許是一個簡單的東西，也許是一件事，也許是一個普通、卻讓你記憶深刻的人。在我的.記憶中，是六年來的一名同學(xué)——彭溢。
她是一個優(yōu)生，卻不時散發(fā)著她那股傻里傻氣，在傻乎乎的氣息中，又包含了她那大大咧咧的性格，正是她大大咧咧的性格，又為我們帶來了許許多多的快樂，許許多多的歡笑.。
她長相算漂亮，一笑卻又隱隱約約顯出她的“稀板牙”，一個劉海已經(jīng)逼近眼睛，耳發(fā)又為臉上做出點(diǎn)綴，一雙大眼睛已被劉海遮住了一半，做的動作還總是那么“瘋狂”，令人發(fā)笑，一個表情也震住全場。
我們是一起玩耍的伙伴，也是坐在一起的同桌。她總是喜歡撓癢捉弄人，自己又不怕，我們撓她時，她先是瞥我們一眼，然后立刻轉(zhuǎn)陰變晴，笑哈哈的還作出一臉奇怪的表情，她不被撓笑，我們都忍不住先笑倒在地。有時一碰她，她會立刻轉(zhuǎn)過身來，用一股東北人的腔調(diào)說：“干什么呢，干什么呢，你在干什么呢？”滑稽的語氣加上奇怪的表情，讓人不忍無奈地笑上一場。
她瘦得似乎連風(fēng)都能吹倒，還整天擺出一副架勢，當(dāng)她興奮時，走路邊走邊跳，還前后拽著肩膀，當(dāng)別人傷心時，一做這動作，就能奇跡般地讓同學(xué)開心起來，她就像是一個變味的開心果，雖怪，但始終能讓人感到快樂。
她不僅愛笑，還愛自賣自夸“石頭剪子布”是她的拿手強(qiáng)項(xiàng)，一贏就舉手叫“yeah”，還說著：“不要把我留在世上，否則后患無窮！”一個猜拳，就能破壞世界和平嗎？
她就是那么愛笑，那么有趣，那么奇怪，一顆變味的開心果，卻是一個小活寶，她是我小學(xué)生活中的不可磨滅的記憶這是一段多么精彩的記憶，讓人記憶深刻！
以她為題的作文5
有一種人，她并不會在人群中特別顯眼，但她像一縷陽光會溫暖周圍的人，像一陣清風(fēng)使人愜意無比。
我們第一次見面在小學(xué)四年級，她轉(zhuǎn)來了我們班，映入眼簾的是那細(xì)細(xì)的眉，白皙的皮膚，不算大的眼睛卻清澈得似能摸清她的'心思，我頓時對她產(chǎn)生了好奇。
后來，我也像是中了什么魔咒一般，開始注意她，在之后，我終于發(fā)現(xiàn)了她身上讀后感的魔力，那次同她一起去圖書館，我選好書回來坐在座位上看著，一會兒時間她捧著一本書坐在我身旁，開始津津有味地在知識的海洋里遨游，我也不知怎的，眼神總不由得瞟向她。后來干脆放下書來盯著她，她似乎比書更有意思一般。只見她的表情一會兒呈喜悅狀，一會兒又呈驚恐狀，我很好奇她會做出這種表情，但又不好意思打擾認(rèn)真閱讀的她，只好在旁邊等待。過了一會兒，有一只手在我眼前晃了晃，說到：在想什么呢?我回過神來，是她：淺淺的微笑，梨渦深深地凹著，沒什么，就素材是想問問你在看什么，表情那么怪。她又露出標(biāo)準(zhǔn)的微笑說：這樣啊!你只要也身臨其中也會這樣的。我不禁贊嘆：她可真認(rèn)真啊!
真正讓我癡迷的是那一次春游，我一上車就感到不適，她發(fā)現(xiàn)了，摸摸我的肩說：我有暈車藥，吃了就好。我嗯了一聲，隨后她從包里拿出藥，倒出一片給我，我吃了之后果然好很多，又感激地對她說一句謝謝。她擺擺手說：沒事沒事，都是朋友說什么客氣話。
后來我覺得我徹底被她吸引。上體育課時，有一位同學(xué)不小心磕破了膝蓋，她見狀立刻跑過來扶起她，說：試一下，還能走路嗎?那位同學(xué)松開了她的手，緩慢的行動。她又像飛一般沖到那位同學(xué)身邊：沒事，不能走就別逞強(qiáng)了，我先扶你回教室吧?那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。一步、兩步本不遠(yuǎn)的教室卻在那時顯得格外遙遠(yuǎn)。到了教室，她又幫那位同學(xué)細(xì)心的擦著傷口，說：回去應(yīng)該就好了，以后要小心點(diǎn)。
我愈來愈發(fā)現(xiàn)她所吸引的地方，有時她可能會被某一個搞笑的事逗得直不起腰，也會對某件事認(rèn)真到忘我。有時會與我談?wù)撟约旱娜な�，也會對某個名人或明星的新聞感興趣。
她就像一杯上好的茶，只想品她，再品她。
以她為題的作文6
燕子飛來,泉水融化，柳絮飄蕩。一年又一年。我健康快樂的成長著，而每每都總是愛回憶，回想起自己那幼稚天真的想念，回想起生活中的每一次尷尬，而這時，就會有一個人出現(xiàn)。
記得我還沒有上小學(xué)的時候，一次，爸爸讓我去附近的洗衣店幫他拿衣服，我二話沒說便同意了�？僧�(dāng)我走到門口時，又擔(dān)心的回頭看了看，爸爸好像很放心的樣子。而當(dāng)我撇見媽媽時，她的眉毛微微一皺，可馬上，又露出微笑，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒主的走出家門，雖然那地方十分熟悉，不過我還從未獨(dú)自出過家門。
到了洗衣店，我抱上爸爸的大衣往回走。可進(jìn)了單元門，我才發(fā)現(xiàn)我走錯了，可我怎么也找不到回家的路。無奈，沒有辦法的我便放聲大哭。過了一會，一只手放在了我頭上，我定神一看，原來是媽媽。我滿心的委屈，可又感到很丟臉。她只用同樣的微笑，拉起我的手，我當(dāng)時并不知道她為什么會出現(xiàn)在這里，只覺得，心中一股暖流。
上了小學(xué)的我，一次學(xué)校舞蹈比賽，我突然發(fā)燒，媽媽把我接回了家，我咬著嘴唇，忍著淚水。她只問我，下午比賽想不想去？我?guī)缀跻蕹鰜淼攸c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽什么都沒說，推掉開會把我送到比賽現(xiàn)場，我流了一路的.眼淚。那一年，我只有10歲。
8月，我升了初中。第一天早報到，媽媽沒有送我，我心中有些怨恨。進(jìn)了班，我才發(fā)現(xiàn)，我沒有帶錄取書，我急著把書包翻了個遍。自懊油然而生，這時，一個老師來到班門口問道：“XX，你的錄取書。”我驚訝的接過，只見信封上有兩個大字“加油”旁邊，還有個笑臉。我頓時語塞。
5歲的我很幼稚，需要她的幫助；10歲的我很弱小，需要她的保護(hù)；12歲的我很茫然，需要她的引導(dǎo)。過去的過去，未來的未來。我都需要她，我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。永遠(yuǎn)在我最無助時出現(xiàn)，有著我心中燦爛陽光般微笑的母親！
那天和媽媽聊起小時候，我問她怎么找到的我，她說是她正巧買面條，我一本正經(jīng)的說：“不對，那你回來時為什么沒買？”她愣了，把我抱住，笑了，那笑容中多了幾分欣喜。而我，卻沒笑出來，嗚嗚低語：“媽，我有你真幸福�！�
想在這里說一句：“閨女，我終于知道你心目中的媽媽是什么樣了，媽媽好慚愧！”
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